聽秋作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的聽秋作文600字,歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)這片鄉(xiāng)野,小路蜿蜒綿長。它通往何方?我不知道。天空中,云如輕柔的羊毛,遠(yuǎn)處是山林。山林的那邊是哪里?我不知道。
沙沙,是誰在我耳邊喃喃私語?如晨曦囈話,如春蠶咀嚼桑葉,又好像細(xì)浪親吻沙灘,它們拂面而來,輕盈而去,隨之而來的是一陣涼意。樹枝在輕風(fēng)中搖曳,幾片葉子翩然而落。噢,原來是梧桐葉。它們在空中翻飛著,踟躕著,如貪戀母親的嬰兒,遲遲不肯落地。是眷戀依偎青翠的時光,還是回味仰望藍(lán)天的滋味?然而,塵?傄涠。又一陣風(fēng),帶走它們徘徊思索的身影。林間小路上,人們踩著秋葉,嘎吱嘎吱,踏著鼓點(diǎn),伴著琴音,伶伶俐俐走進(jìn)秋天。
窸窸窣窣,像是雨來了。真的是雨,像一尾魚,悄然游來。像一位舞者,像地間的演奏家……大自然的舞臺緩緩鋪開,從山林到田野,從田野到小徑,從小徑到不遠(yuǎn)處的一戶人家,就在人家的屋檐下停下來,先是飄飄渺渺的弦樂,接著是隱隱約約的打擊樂,爾后就淅淅瀝瀝地演奏開來,奏響人間的小令,譜寫一首幽幽的小曲。演奏者無心,聽者卻有了各種各樣的情緒。
啾啾,是誰喚回我秋天的`思緒?原來是可愛的小昆蟲。小西瓜蟲,小瓢蟲,小螞蟻……這些可愛的小家伙,還在這片你們熟悉的草叢里翻跟頭、捉迷藏、呼朋引伴嗎?“吱吱”“噠噠”“唧唧”,是秋蟬與大樹互訴心聲嗎?是小松鼠在逗弄調(diào)皮的松果嗎?是小甲蟲與花朵做最后的告別嗎?仔細(xì)聆聽,像,又不像。微風(fēng)拂過去,又拂過來,像細(xì)小的浪,小而綿延不絕。
一場時光的盛宴,像是告別,又像是迎接新生。我瞭望遠(yuǎn)方,知道山林的盡頭,秋,一定會被霜葉染紅。
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