【必備】關(guān)心作文錦集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占年P(guān)心作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)心作文 篇1
人間處處有關(guān)心,沒有關(guān)心就等于沒有這個世界。那天,我就受到了一位年輕的哥哥對我那無微不至的關(guān)心,那種感覺……記憶猶新。
雨淅淅瀝瀝地下著。
我的思緒隨之回到三小時之前……
上完補(bǔ)習(xí)課了,我走出了大門。剛到車站,我要乘的車就來了,我沒去注意邊上的告示。上了車。
可是,我心里總有一種不祥的預(yù)感。往窗外一看,咦,怎么不是我熟悉的路線?
我愈發(fā)慌張了,這時,車停了。我往外一看,城站!39路改線了!這,這可怎么回去呀。课蚁铝塑,心似乎被一層陰影籠罩了,怎么也透不出氣來,雙腳在地上使勁的跺著,不停地?fù)u著頭,感覺心中無端生出的一股恐懼。心想:這可怎么回去呀?媽媽一定在家里焦急地等我了!
旁邊的一位大哥哥發(fā)現(xiàn)了我的局促不安,問我:“小弟弟,你怎么了?”我看了他一眼。一臉的驚慌,小心翼翼地說:“我要搭的車改線了。”“那你先給家里打個電話吧。”他說道。一邊又遞來手機(jī)。我拿起他的手機(jī),當(dāng)下?lián)芡穗娫挘瑡寢屪屛以谀莾旱人?0分鐘。我掛電話后,大哥哥問:“你媽媽怎么說?”“讓我等40分鐘!蔽医又脑捳f。他說:“我陪你等,一起好有個伴!
一會兒,下雨了。大哥哥撐起了一把傘,遮住了我,自己卻被淋濕了。他還不停地看表,臉上露出了焦急的神態(tài),好像自己有急事。10分鐘,20分鐘,半小時,一小時。我媽媽還沒來。在這期間,我不止一次地對大哥哥說:“大哥哥,你有事,你先走吧!笨擅看位卮鸲际牵骸皼]事的,我陪你。”還更加用雨傘護(hù)著我我的眼眶不知什么時候,變得濕潤了……
媽媽終于來了,她一來就拼命感謝大哥哥,同時說:“對不起,我有事來晚了!倍蟾绺缰皇切α诵,就走了。
我的思緒回到了現(xiàn)實。心想:關(guān)心與溫情是無處不在的,哪怕是和陌生人,這位大哥哥不就是最好的證明嗎?
關(guān)心作文 篇2
“魯迅”這兩個字,我很小就知道了,但是我只是聽說他是一個寫書的作家……直到我上五年級的時候,我在一本課外書中了解到了他。
魯迅以筆為武器,在文學(xué)戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗了一生,留下了無數(shù)好的作品,被益為“民族魂”。毛澤東還評價他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,是中國文化革命的主將。
我敬佩魯迅的“俯首甘為孺子!。他非常關(guān)心和愛護(hù)青年,據(jù)不完全統(tǒng)計,魯迅一生接待過來訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心過的青年更是不計其數(shù),而我們也要學(xué)習(xí)他的關(guān)心,可以是關(guān)心師長、關(guān)心同學(xué)、關(guān)心小孩。
而魯迅不僅僅是關(guān)心青年,他還在寒冷的冬夜里救助一個光著腳拉車的窮苦車夫;他還不讓自己的女傭干重活……他關(guān)心一切善良的人,他也總是為自己想得少,為別人想得多。
魯迅在文學(xué)戰(zhàn)線上取得了很大的成就,在他的作品中,我最喜歡的是《吶喊》。這部小說是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基之作,是中國小說現(xiàn)代文化的卓越開端,它開創(chuàng)了新現(xiàn)實主義,以“直面慘淡的人生、正視淋漓的鮮血”的現(xiàn)實主義精神,深入地描寫了當(dāng)時社會的一切丑惡和病根,也反映了魯迅對當(dāng)時黑暗社會的不滿。
然而這一切文學(xué)成就的動力是他棄醫(yī)從文的原因。
魯迅在走進(jìn)文學(xué)戰(zhàn)場前是學(xué)醫(yī)的,他在一次解剖學(xué)考試中取得了95分的好成績,但他的日本同學(xué)確認(rèn)為,是老師給魯迅透漏了考題才得了95分的,因為他們認(rèn)為中國人民是沒有這么高的智商的……就是因為這樣,魯迅的民族自尊心受到了強(qiáng)烈的打擊,所以他棄醫(yī)從文,想要讓我們的民族從思想上找到民族的自尊心與自信心,不斷振興中華。
然而,他做到了,他經(jīng)過不懈的努力終于做到了,這只有一個真正熱愛祖國,具有無比強(qiáng)烈民族自尊心的人才能做到。魯迅就是這樣的人,他還教會我們要熱愛我們的祖國、熱愛我們的中華民族。
對于我來說魯迅的文章是我前進(jìn)的動力,他給我留下了很多很多值得懷念,更值得深深思考的事,他讓我學(xué)會了為人民服務(wù);不斷積極進(jìn)取,還要珍惜時間,多讀書……我從魯迅身上學(xué)到了很多東西。最主要的是:魯迅讓我學(xué)會了關(guān)心與熱愛。
關(guān)心作文 篇3
最近一段時間,姐姐比較忙,我們一起聊天的機(jī)會不算多,偶爾剛好碰上有時間,也只是勿勿說了一會,她就去忙自己的事了。
我在看文章的時候,看到了一句話,如果你想別人關(guān)心你,那你就要先去關(guān)心別人;想要別人尊重你,就要先去尊重別人;想要被理解,就要先去理解別人;想要快樂,就要先去給別人帶來快樂。
看到姐姐忙,我想到了之前和她之間的點點滴滴,似乎姐姐一直是在關(guān)心包容且給我快樂的一個人,而且我一直是個不知天高地厚,很理解當(dāng)然地享受這一切的人。
小一些的時候,大表姐她們會有一些很新潮款式但她們穿偏小的衣服來給我和姐姐,因為我個子高,并不比姐姐矮多少,所以我們的衣服尺寸是差不多的。于是,每一回,我都要先挑,先揀自己穿的好看的,盡管媽媽也在一旁勸阻過幾次,但拗不過我的任性,而姐姐也習(xí)慣了不與我爭,于是每一回,我都把好看的先挑走了,姐姐就挑剩下自己尺寸剛好能穿的。
雖然有時候我也會和她換著穿,可是現(xiàn)在想起當(dāng)初那樣的自己,真的有點兒慚愧。
我覺得我應(yīng)該要學(xué)會關(guān)心他人,不僅僅是姐姐,也包括所有我的家人朋友。
關(guān)心作文 篇4
那一天,雖然已經(jīng)過去了很久。但是這件事卻深深地烙在我的心中。
那是一個星期日,每周的這一天我都會獨自出門去學(xué)鋼琴。下午兩點鐘,我便出發(fā)了。外面陽光明媚,街上人山人海。我提著書,急匆匆的趕到學(xué)琴的目的地。溫暖的陽光照射著我的臉龐,頓時覺得十分愜意。過了許久,我終于到達(dá)了目的地。
差不多一個小時過后,放學(xué)了。我慢慢的回家,還在享受著這陽光的沐浴。心想:今天的陽光可真舒服呀?刹涣希贿^了一會兒,老天爺就變了臉。天空狂風(fēng)大作,下雨了。我心想:不會吧?剛才還陽光明媚,現(xiàn)在怎么下雨了。我又沒帶傘,唉,不管了,跑了再說。沒辦法,我只好趕緊跑。街上的人立刻散開,都跑回家了。
就在這時,我遇到了一位阿姨,帶著一把傘。她趕緊對我說:“小朋友,這么大的雨,你怎么沒帶傘。縼,我把傘給你用!闭f著就把傘遞在我手上。我十分不好意思,回答:“阿姨,你用吧!北惆褌氵給阿姨。阿姨卻笑著說:“沒事兒,我都多大了。你還小,別感冒了,給你用!闭f完把傘硬塞進(jìn)我手里。阿姨向遠(yuǎn)處跑去,還轉(zhuǎn)過頭向我揮了揮手。我看著阿姨遠(yuǎn)去的身影,心里既感動又溫暖。
就是這位與我素不相識的阿姨,她讓我懂得了如何關(guān)心他人、幫助他人。阿姨,謝謝你!
關(guān)心作文 篇5
這會兒天上的烏云密布,就像凝固了一般,壓得我喘不過氣來,淅淅瀝瀝的雨點像斷了線的珍珠鏈,無情地?fù)舸蛑涞牡孛,周圍的樹木隨著風(fēng)沙沙作響,更增添了一份蕭涼。
不知不覺已到了養(yǎng)老院的門口,不知為何,我不敢向前走了。心中早已想好對老人說的話語,到這里竟忘的一干二凈。到里面該怎么和他們交流呢?老人們會不會認(rèn)為我是一個悶葫蘆?想到這里,心中不免慌張了起來。
“哎!快點,走啦,愣在那干嘛?”聽見朋友的這一聲呼喚,我才恍過神來,我想不可能不進(jìn)去吧。終于我踏著沉重的步伐走進(jìn)了這個陌生而又溫暖的地方。
進(jìn)去后,我看到的和我想象的完全是兩回事。只見幾個老人圍在一起開心的聊著天,洋溢在他們臉上的并不是陰霾而是彼此互相給予的快樂,那種快樂是超出了親人般的快樂。老人看見我們來了,就熱情地請我們和他們一起嘮嗑,看著和他們聊得如此開心,心中多了一份溫馨。突然感覺眼前迷迷糊糊的,我瞇著眼,這時奶奶正牽著我的手在田野間散步,奶奶溫暖的大手溫柔的牽著我的小手。我用忘不了奶奶的那雙手,那雙時常將我抱在懷里,輕輕地?fù)崦业念^的手。我跟在奶奶的背后,看著夕陽的余暉將她的影子拖得多長,我多么希望眼前的時間能就這樣停止,讓我再多陪陪我的奶奶。
突然有一天,奶奶躺在床上睡去了,睡得很安詳。只見大人們臉上充滿了痛苦和驚慌失措的表情,我站在奶奶的床邊,拉著奶奶的手,那雙手已不再有昔日般的溫暖,而是冰冷的,僵硬的.……
這時看見眼前有只手晃來晃去,我這才注意到原來是我走神了。我低著頭向老人們道歉,換來的雖是斥責(zé)但又是那么的親切,溫暖。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我該走了。剛才滿天的烏云早已煙消云散,溫暖的陽光灑向了大地;剡^頭,望著這家養(yǎng)老院,我想里面的老人剛被送進(jìn)去時,是有多么的孤獨。被送進(jìn)去就注定他們將會缺少親人們的陪伴。
停下手頭的工作,去看看他們吧!他們正坐在家門口盼望著你回去的身影,也許從小到大你都沒有說過感謝他們的話,沒關(guān)系,從現(xiàn)在開始勇敢的說出來吧!趁他們還活著的時候,不要他們不在你身邊了才去后悔。
老人也需要關(guān)愛,而這份關(guān)愛是需要我們給予的。
關(guān)心作文 篇6
班里發(fā)生了許許多多的事情,有的讓我特別難忘;有的讓我特別生氣;還有的讓我非常難過。就讓我給大家講一講吧!
今天,天氣格外的好,我和同學(xué)們一起商量著畢業(yè)的事。這時候翁碩不知道什么時候走過來了,拍拍我的肩膀,說:“走,陪我去趟衛(wèi)生間吧!”我和李美霖還有白佳寧答應(yīng)了她,在去衛(wèi)生間的途中我們有說有笑。到了衛(wèi)生間,我們在外面邊聊邊等,突然聽見衛(wèi)生間里傳來啪嗒一聲,隨之而來的是翁碩焦急的驚叫:“不好了!我的手機(jī)掉進(jìn)廁所里面去了,怎么辦?怎么辦呀?!”
反應(yīng)最快的是李美霖,她三步并作兩步地朝廁所里沖去,一邊大聲說:“快,快把它撈出來呀!”
只聽翁碩略帶哭腔說:“怎么撈呀?已經(jīng)掉到下面去了,太深了,我媽媽會說我的……”話沒說完,已經(jīng)是淚流滿面了。
大家看到她著急的樣子也很著急,就四下里尋找工具。這時候,楊婧怡走了進(jìn)來,疑惑不解地問:“發(fā)生什么事情了?”翁碩一邊哭著一邊說:“我……我的手機(jī)不……不小心掉到廁所里了,撈……撈不上來了!
楊婧怡先是一愣,然后上前一步,輕輕摟著翁碩的肩膀說:“你別難過了,事情已經(jīng)發(fā)生了,再難過也沒有用,我們還是先回班里吧!”
回到班里,同學(xué)們都來勸翁碩。我拍著翁碩肩膀說:“你別哭了,手機(jī)沒了可以再買新的,就算撈上來恐怕也不能用了!
聽了大家的勸說,翁碩的心情好多了,她對大家說:“好了,我沒事了!笨晌抑牢檀T為什么哭,她是怕回到家里爸爸媽媽說她。是的,大家都不想發(fā)生這種事,可事實卻改變不了呀!
以后大家一定要保管好自己的東西,千萬不要再馬虎了。這件事讓我知道了六二班是個非常團(tuán)結(jié)的班集體;是個打不倒的班集體;是個同學(xué)之間互相關(guān)心的班集體;是在有人遇到困難時,會有更多的人伸出援助之手的班集體。
關(guān)心作文 篇7
人生,從這兩個目的展開
雪 峰
一個目的,是讓人生開心、快樂、自由、幸福。
一個目的,是讓生命向更美好的空間延伸發(fā)展。
為了讓人生開心、快樂、自由、幸福,首先要理清哪些因素妨礙了人生獲得開心、快樂、自由、幸福;蛘哒f,是什么阻止我們獲得人生的開心、快樂、自由、幸福。
什么因素不讓我們開心?欣欣向榮的小草,姹紫嫣紅的花卉,潺潺流動的溪流,洶涌澎湃的江河,變化萬千的白云,自由飛翔的小鳥,太陽月亮星星大山石頭大地等等大自然中的絕大多數(shù)現(xiàn)象沒有不讓我們開心。純真的友情,甜美的愛情,無私的親情也沒有阻止我們開心。辛勤的勞作,簡樸的生活,集體的游戲,酣暢的睡眠等等也沒有讓我們不開心。
不讓我們開心的是什么呢?
無序混亂、嫉妒自私、爭吵爭斗、相互傾軋、多疑猜忌、強(qiáng)人所難、壓制報復(fù)、無理取鬧、反復(fù)無常、不守信用、刻意炫耀等等假、惡、丑的東西不讓我們開心。
什么因素不讓我們快樂?學(xué)習(xí)、勞動、工作、休息沒有不使我們快樂,交流、研究、探索、冒險也沒有阻擋我們快樂,欣賞、贊美、鼓勵、互助更沒有妨礙我們快樂,喝水、吃飯、行走、郊游也沒有不令我們快樂。
不讓我們快樂的因素是什么呢?
對人性的壓抑,對人性的摧殘,對現(xiàn)狀的不滿,對欲望無止境的追求,對基本自由的限制剝奪,對人格尊嚴(yán)的貶斥,對隱私的暴露,對身心的摧殘等等因素使我們遠(yuǎn)離了快樂。
什么因素不讓我們自由?大自然沒有限制我們的自由,上帝也沒有約束我們的自由,艱難曲折也沒有桎梏我們自由,受苦受累更沒有妨礙我們的自由。
那么,是什么不讓我們自由的?
是家庭、宗教、政黨、國家束縛了我們的自由,是道德的說教,是一切對心靈的約束,是五行時空的限制,是愚昧的見解要求,是債務(wù)和恩惠,是一切的擁有,是邊邊框框條條圈圈等等不讓我們自由。
什么因素妨礙了我們幸福?心情舒暢的境遇和誠心如意的生活令我們感到幸福,對美好事物和未來仙境的向往讓我們感到幸福,能自由無干擾地享受寧靜使我們幸福,能與知音打鬧玩耍打情罵俏聊天喝酒使我們幸福,欣賞美的一切從而心存感激使我們幸福。
是什么干擾了我們體驗幸福?
是不滿足心理、是嫉妒仇恨情緒、是不合時宜對現(xiàn)實不滿的思想,是對人、事、物、理的執(zhí)著,是放棄當(dāng)下而一味追求結(jié)果的態(tài)度,是過度的占有導(dǎo)致的焦慮,是理想和現(xiàn)實的矛盾等等因素妨礙了我們幸福。
追求開心、快樂、自由、幸福是天經(jīng)地義的權(quán)利,過一個開心、快樂、自由、幸福的人生是上帝的對人的愿望,這是人生的首要目的,圍繞這個目的來規(guī)劃人生,來認(rèn)識人生符合上帝之道。因此,在敬畏上帝、敬畏生命、敬畏大自然的前提下,凡能使我們的人生開心、快樂、自由、幸福的人生觀、道德觀、價值觀、途徑和方法是對的,我們都接受;凡妨礙我們的人生開心、快樂、自由、幸福的人生觀、道德觀、價值觀、途徑和方法都是錯的,我們都不接受。這樣,我們的人生就清明了,我們就能辨別世間的一切真?zhèn),我們就將擁有一個無悔人生。
人生的另一個目的是讓生命向高層空間延伸,人生短暫,如駒過溪,瞬間便是百年,如果沒有更遠(yuǎn)大的理想作為支撐,沒有對仙境的向往和追求,人很容易醉生夢死而犯下罪孽,很容易看破紅塵而心灰意懶,很容易徘徊彷徨而心生恐懼,很容易在遭受逆境時破罐子破摔而一蹶不振。所以,我們當(dāng)修行修煉,當(dāng)探究時空和生命的奧秘,當(dāng)努力精進(jìn)向天國前進(jìn)。
生命禪院指引我們向人生和生命的最高境界跋涉攀登,實際上也就是圍繞著這兩個人生目的展開來理論的。如果我們的人生圍繞這兩個目的來進(jìn)行,頓時會心靜意明,氛霾盡除。
關(guān)心作文 篇8
我入學(xué)的新書包,爸爸媽媽沒有拿;我雨中的折傘,爸爸媽媽沒有打;我想吃的三鮮餃子,爸爸媽媽沒有買;我臉上的淚花,爸爸媽媽沒有擦,我想打的羽毛球,爸爸媽媽沒有陪。這讓我多么無奈呀!春雨再次吹綠了柳枝,風(fēng)風(fēng)雨雨幾個春秋悄然走過,驀然回首,爸爸媽媽陪伴我的時間很少很少。后來小妹妹的到來,使爸爸媽媽的關(guān)心、陪伴全都轉(zhuǎn)移到了妹妹的身上,這時,我感覺我像是被他們遺忘了一樣。爸爸,你還記得嗎?在四年級下學(xué)期,老師讓我們回家準(zhǔn)備放煙花的資料。我一回到家,便馬上把作業(yè)做完了,拿了本子來到電腦房,打開電腦,我便查起資料來了。過了一會兒,爸爸回到家,看見我在網(wǎng)上找資料,便大聲說:“快點,作文是自己寫的不是抄的。”我小聲說:“我是在查資料不是在抄作文。”“那也快點!卑职纸又f。聽完這句話,我心想:我那么小聲爸爸都聽得到。等我資料查到一半的時候,爸爸又來催我快點。我問爸爸:“為什么要快點!卑职譀]有話說就走了。
這時,我猜到肯定是妹妹玩小電腦。我走到房間一看,妹妹已經(jīng)做好了玩蘋果電腦的準(zhǔn)備了。當(dāng)時我感到十分委屈,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。媽媽,你還記得嗎?有一次我讓你陪我看書,當(dāng)時你答應(yīng)了,我們便坐在沙發(fā)上一起看書。沒過多久,妹妹走過來拉著你出去玩了,我只好一個人坐在沙發(fā)上看書。
媽媽,如果你不記那一次,應(yīng)該記得下面這次吧。媽媽,有一次你說好了要陪我打羽毛球。于是我就開心地去拿球拍和球,準(zhǔn)備要跟你一起玩?墒,當(dāng)我拿好過來時,你已經(jīng)不在了。然后我就去問奶奶你到哪里去了,奶奶說你跟妹妹去前面去玩了,當(dāng)時,我聽了非常失望。
爸爸媽媽,你們的關(guān)心、陪伴全都從我的身上轉(zhuǎn)移到了妹妹的身上。如果你們愛我就多多關(guān)心我吧。
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