【精選】未來的想象作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的未來的想象作文5篇，歡迎大家分享。
未來的想象作文 篇1
未來的威海充滿魔法，學校里有許多魔法師用魔法做的學生用品。早上起床的時候也可以看到月亮和星星。月亮的顏色是紫色的，星星的顏色五彩繽紛，有黃色、粉色、藍色、紅色、綠色等等。
上課的時候就更加有趣了，同學們的學習用品都是有魔法的。數(shù)空的時候用筆就可以寫出來，所以那些混水摸魚的人馬上就可以被看出來，這樣誰都別想著偷懶了。
晚上人們會把花瓣和一些小植物灑在家里在，早上再種在土里，人們經(jīng)常說這樣可以給家人帶來幸福。
公交車可以根據(jù)路況變成飛機、快艇、輪船等等，真是十分方便。日常用品也十分的可愛，像香水有皮卡丘的、恐龍的、小狗的，顏色也十分多，有藍色、紫色、粉色、黃色等等。
樓房什么顏色的都有，而且每種顏色都有著不同的意義，比如：粉色代表可愛，紅色代表喜慶，紫色代表神秘，黃色代表溫柔，你們覺不覺得非常有趣呢?
這就是我說的特別的威海，你們說她特不特別。
未來的想象作文 篇2
以前的平板電腦非常容易壞，而且經(jīng)常玩著玩著就卡機了，也沒有許多豐富多彩的功能，所以我想發(fā)明一臺新式平板電腦。
我發(fā)明的新式平板電腦是聲音控鎖的，你可別小瞧這個功能哦，這個可比之前的平板電腦方便多啦！下面一起開看看我是怎樣使用它的'吧。
有一次，我用舊的平板電腦上網(wǎng)查找試卷，因為老師要求需要自己打印出來。這可把我愁壞了，因為這是舊式電腦，只能下載試卷，不能直接打印，我還得特地跑到外面的打印店打印試卷，這太麻煩了！就在這時，我想到了我發(fā)明的高科技平板電腦，便將它拿了出來，大聲說道：“麗薩，幫我打印這份試卷！”一聲令下之后，只聽到：“嘶—嘶—嘶”的聲音，然后過了兩秒鐘，又聽見它順：“主人，打印完成，請主人收好！”這就是聲控打印，是不是非常厲害呢！
還有一次，我在打掃衛(wèi)生時，感到滿頭大汗。這時我又拿出了我的新式平板電腦，拍攝出我要清掃的區(qū)域范圍，地馬上就干凈了。這可真是神奇呢！這平板電腦不僅能給我們帶來簡便，而且還能幫助我們清理衛(wèi)生呢！
這就是我發(fā)明的神奇平板電腦，是不是非常神奇呢！
未來的想象作文 篇3
30世紀中后期的每某一天，地球環(huán)境被破壞的已無以復加:因為地球人口已達到500億以上，所以到處都是千層以上的大廈，植物也都不翼而飛，食物里已經(jīng)看不見一點綠色，餐桌上全都是化學食品；喝的也不知道是經(jīng)過多少次處理的凈化水，每家都有星際自動傳輸機，工廠里也找不到人的蹤影，全是清一色的機器人，每個人都在玩兒著只有指甲大小的微型電腦，全球平均體重已達到268斤，最高體重更是達到可怕的1268.5斤，地球空氣更是渾濁不堪，每人的口中都有一臺微型氧氣機科學家為解決地球問題，研發(fā)出一臺時空穿越機，組成五人小隊，準備從過去解決問題，并攜帶了大量的30世紀的高科技產(chǎn)品，如空氣凈化器。
24世紀初期的非洲大沙漠上一臺近似球型的機器從天而降，在沙漠中墜落，五個人灰頭土臉的從沙中鉆出來，“隊長，我們現(xiàn)在去那�！薄叭喼迻|部，那里有24世紀唯一的幾片綠洲。”五個人經(jīng)過烏黑不堪的紅海，跨過已經(jīng)干涸的印度洋，幾天后終于到達了亞洲東部�？匆娏四敲娣e微小的綠洲，“開始行動！”伴隨著隊長的一聲令下，眾人分別拿出了果實催熟劑、水源凈化器、植物成熟季劑等高科技產(chǎn)品（由于30世紀，已經(jīng)沒有任何植物的種子，所以這些高科技產(chǎn)品都不可以使用）開始了自己的工作，在他們的努力下，有大片的森林產(chǎn)生，空氣水源都得到了凈化。
大片森林的產(chǎn)生，當然逃不過當代科技的眼睛，就在他們產(chǎn)生大片森林后的不長時間，世界政府就找到了他們，派人偷偷的盜取水源、砍伐樹木，并威脅他們交出高科技產(chǎn)品，否則就殺了他們，他們的隊長說:“交給你們可以，但你們要讓地球重新充滿綠色”世界委員會主席說“好，我一定做到�！蔽迦诵￡牶軉渭兊南嘈帕怂麄兊脑挘斓慕怀隽艘磺袃x器，并喜滋滋的回去了，通過時空穿梭機回到了未來，但是他們一出來就傻眼了，一切都是原來的樣子，甚至比原來還要糟糕。 他門回到研究院，隊長問那里的研究生“24世紀后發(fā)生了什么？”“24世紀后人類不知道從哪里得到高級儀器，科技發(fā)展迅速，但最后經(jīng)不起消耗，樹木最終還是沒有存在下來，并且把環(huán)境破壞的更為糟糕現(xiàn)在地球上的能源已經(jīng)不夠人類堅持五年”聽到這個消息后，五人小組都傻眼了，他們不清楚自己做了什么，但知道她們給人類帶來了災難，不，應該是全人類自身的貪婪，給他們帶來了災難，毀了它們賴以生存的家園。
人應該遏制自己內(nèi)心的貪婪，看好大局觀不要因為眼前的利益而破壞掉人們賴以生存的環(huán)境，而且要從現(xiàn)在做起，保護好地球環(huán)境，做到科技環(huán)境，共同發(fā)展。
美麗的地球我的家，保護環(huán)境靠大家，避免危機救地球，人類和諧在人間！
未來的想象作文 篇4
未來的我，也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學生，讓他們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學生打開一扇扇“窗戶”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學生們?nèi)涫a下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給他們講故事：有一個偉大的人，那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天，是收獲的季節(jié)，我要帶著我的學生們?nèi)ヌ镩g，讓他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我，也許是醫(yī)生，去救死扶傷；也許是軍人，身著戎裝，馳騁沙場。也許是童話作家，我會讓我的童話充當“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
未來的想象作文 篇5
未來的我：你好！
也許你會詫異當年的你——現(xiàn)在的我為什么要寫信給你？
我來告訴你吧！我現(xiàn)在剛成為初三的學生，之后會有無盡的作業(yè)在等著我�，F(xiàn)在的我常會對英語和語文這兩科作業(yè)發(fā)愁，因為經(jīng)過一個晚上的“奮斗”，到了第二天發(fā)下來的作業(yè)中，就有許多紅叉叉，這使我經(jīng)常面臨崩潰的邊緣。
最近，語文老師教了《傅雷家書兩則》這篇，告訴我們面對人生的高潮或者低谷時候要做到“勝不驕，敗不餒”的淡定心態(tài)，而你在未來是否可以做到這一種心態(tài)？
練就好心態(tài)，就是為了將來職業(yè)�，F(xiàn)在的我必須經(jīng)歷的一個人人要走的過程，那就是學業(yè)，這也是我們學生的職業(yè)！但是我們必須去接受這既定的職業(yè)，而未來的你是否有一個令自己心儀的職業(yè)？讀了梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》一文，印象頗為深刻。這篇告訴我們凡是職業(yè)都是神圣的，我們都要去尊敬它、喜歡它。即使是一種最卑微的職業(yè)也比那些無業(yè)游民強上好幾倍。所以我必須要好好對待當前職業(yè)！
最后我們談談愛情，愛情是正常人一生中最不可缺少的感情，它是人們婚姻的重要一環(huán)。雖然在小學時，我也“愛”過一個人；但是到了中學，我仍覺得我還是喜歡她。你一定會嘲笑我的年齡太小，不懂得愛的真諦。但是我想問你獲得愛情了嗎？還記得蘇霍姆林斯基的《致女兒的信》嗎？他說愛情是永恒不變的，無論是上帝還是誰，都改變不了兩個人之間的愛情。
以上這封信的內(nèi)容是為了給未來的我，回憶起現(xiàn)在的時光，也是為了給現(xiàn)在的我一個前進的動力。
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