生活小學(xué)作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的生活小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活小學(xué)作文1
生活中處處都有科學(xué)，而發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)，需要一顆細(xì)心的心加上一雙明亮而善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我屬于白羊座，是b型血的。有一次，我意外的發(fā)現(xiàn)：蚊子在外公的房間里飛來(lái)飛去，不一會(huì)兒，它就找準(zhǔn)了目標(biāo)，嗡嗡得飛向我的周?chē)�，它繞著我的大腿轉(zhuǎn)了幾圈，悄悄地停在我的小腿上，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得腿有點(diǎn)癢癢的，難受極了。于是，我低頭一看，原來(lái)，是一只蚊子用它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的吸血針，扎進(jìn)了我的血管正在津津有味地吸著我美味的血呢！
我趕緊抓起一把扇子，把它扇到媽媽那兒，結(jié)果它又飛回來(lái)了，我覺(jué)得很奇怪，就百思不得其解地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)米訛槭裁粗晃业难晃愕难�？媽媽開(kāi)了開(kāi)玩笑說(shuō)：因?yàn)槟悴粣?ài)干凈，蚊子自然就喜歡吸你的血了唄！我笑了笑，便抱著一顆好奇的心，迅速打開(kāi)電腦，開(kāi)始認(rèn)真地查起原因來(lái)。
原來(lái)，蚊子喜歡吸b型血中肺活量大、汗腺發(fā)達(dá)、經(jīng)常流汗、愛(ài)做激烈運(yùn)動(dòng)、白天穿著深色衣服和赤腳走路的人。我分析了一下，這些電腦中介紹的特點(diǎn)不就是我從小到現(xiàn)在的特點(diǎn)和習(xí)慣嗎？
由于外公是住在老房子里的，一到夏天，蚊子就會(huì)有很多，人們要是來(lái)這里時(shí)間一長(zhǎng)，身上就會(huì)有許多大小不一的紅包包，用力抓它，說(shuō)不定還會(huì)把紅包包抓出血來(lái)。于是，我暗暗下定決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，多多關(guān)注科學(xué)，發(fā)明一個(gè)既環(huán)保，又方便的驅(qū)蚊器，為人們解除去除蚊子的難題。
其實(shí)生活中，有許多事物正等著我們用慧眼去發(fā)現(xiàn)它，改變它，這樣，我們的生活將會(huì)更加美好！
生活小學(xué)作文2
一首名曲，它總是在兩種對(duì)比得旋律中進(jìn)行：一個(gè)是輕快活潑的快板，一個(gè)是低沉緩慢的慢板。生活也是這樣；快樂(lè)，憂(yōu)愁……它們一同構(gòu)成了一曲曲交響樂(lè)。
生活中的挫折是讓人難忘的，記得20xx年的一天當(dāng)秋季即將被冬季替代時(shí)，我已經(jīng)在田埂上仰望許久—我在等候“獅子座與流星雨的到來(lái)”雖然秋后的季節(jié)不算暖，但我心里也是暖暖的。求功心切的我強(qiáng)睜著睡眼。等待著，等待著……過(guò)了一個(gè)小時(shí)。但它們始終沒(méi)有出現(xiàn)。我拖著疲憊的身體出現(xiàn)。我拖著疲憊的身體和沮喪的心情回了家。剛回到家我才想起是時(shí)間不對(duì)，這是我才明白生活只是一瞬間，而這一瞬間又是多么的寶貴。現(xiàn)在看來(lái)那時(shí)的我是多么的悲觀(guān)，因?yàn)樯町吘故沁@樣：它讓我嘗到了苦，也個(gè)了我快樂(lè)和希望。
那次失敗后我用自己的感受寫(xiě)了一份報(bào)告，我對(duì)報(bào)告傾住了全部的熱情。我對(duì)生活的看法是：“雖然我失敗了，但仍像一根劃燃?jí)嬒聛?lái)的火柴點(diǎn)亮我的心，因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是美好的…”我把報(bào)告交給了老師，但我沒(méi)有想到老師給我的評(píng)語(yǔ)競(jìng)是：“努力了也就是成功的一半”�？吹嚼蠋煹脑u(píng)語(yǔ)我是多么的激動(dòng)，多么的高興。
生活就是這樣，它富于變化，歡樂(lè)與憂(yōu)愁，喜悅與悲傷，有機(jī)的組合演繹出了世間最美的一切。
生活小學(xué)作文3
喜歡傻傻的一個(gè)人坐在窗前，望著草地上飛舞的蝴蝶結(jié)和隨風(fēng)搖擺的花裙子，偶爾也抬頭望望天空，看看天空中屬于自由的云朵從眼前飄過(guò)。一邊回憶童年的樂(lè)趣，一邊憧憬美好的未來(lái)。
自由自在的風(fēng)箏越飛越高，我的奔跑越來(lái)越快……“啪”的一聲，英語(yǔ)書(shū)丟到了地上，猛然才發(fā)現(xiàn)那一切只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)。
從夢(mèng)境中醒來(lái)，眼前堆得像小山似的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。面對(duì)著數(shù)學(xué)卷子，我想睡覺(jué)；面對(duì)著英語(yǔ)短文，我想大叫；面對(duì)著語(yǔ)文課本，我想咆哮……想著，想著，眼淚掉了下來(lái)……
離開(kāi)校園，我漫無(wú)目的地走著，我不想回家，任雨絲蕩滌我的心。數(shù)學(xué)考試的失敗，使我的心情沮喪到極點(diǎn)，看著桌上考卷上紅紅的“56”分，看著父親冷冰冰的眼神，我想這一次我一定完了，一定得吃“竹絲炒肉片”了，可是，父親卻忽然露出了淡淡的微笑，“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想你應(yīng)該明白怎樣面對(duì)這一切。”我會(huì)心地笑了笑……
其實(shí)生活是自然而又純真的，是艱辛而又精彩的，只要用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè)的，就像天空一樣，偶爾也會(huì)有烏云和風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后會(huì)看見(jiàn)彩虹的。
面對(duì)著有點(diǎn)甘甜，有點(diǎn)酸澀，有點(diǎn)香辣的生活，我欣然而笑……
生活小學(xué)作文4
經(jīng)歷了一個(gè)緊張而又艱辛的學(xué)期，完成了期末考試，終于迎來(lái)了令人期待已久，并且長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半月的暑假。
暑假一開(kāi)始，我們書(shū)畫(huà)院就開(kāi)始籌備自己的畫(huà)展，在取得花鳥(niǎo)畫(huà)6級(jí)證書(shū)后，今年我主攻山水。畫(huà)山水的六個(gè)元素是：山、水、樹(shù)、葉、石、云，并且規(guī)定先畫(huà)近景，然后是中景和遠(yuǎn)景。比如離我們最近的是石頭，石頭上又長(zhǎng)著樹(shù)，那就得先畫(huà)樹(shù)。在畫(huà)葉子的時(shí)候，要注意攢三聚五。
暑期第一次寫(xiě)生，老師和同學(xué)一起去了農(nóng)場(chǎng)，在青山綠水之間，老師讓我們?cè)诠萎?huà)紙上創(chuàng)作。刮畫(huà)紙是一種神奇的紙，表面看起來(lái)黑乎乎沒(méi)什么特別，可是你每一筆下去，都會(huì)出現(xiàn)不同的色彩，有白色、黃色、藍(lán)色、綠色、紅色、橙色，甚至漸變色。我拿著刮畫(huà)筆用毛筆的畫(huà)法，一筆筆刮出了白色的石頭、綠色的草地、漸變色的竹子、枚紅色的山巒還有在湖面跳躍的藍(lán)色小魚(yú)，一個(gè)多小時(shí)之后，一副彩色的山水畫(huà)就呈現(xiàn)在眼前了，老師們紛紛贊揚(yáng)我的石頭畫(huà)的好，把平時(shí)學(xué)的畫(huà)法都運(yùn)用到了，我心里高興極了。
“米氏”畫(huà)派的米芾和米友仁是我崇拜的北宋書(shū)畫(huà)家，在我臨摹“米氏云山”時(shí)，我就想著，有一天我也能成為跟他們一樣的大師就好了！
生活小學(xué)作文5
一轉(zhuǎn)眼，就來(lái)到了22世紀(jì)，這時(shí)代幾乎什么都是機(jī)械化的，就連一些寵物都是電子的，雖然它們是機(jī)器的，但是他們的功能和真正的寵物沒(méi)有什么區(qū)別，會(huì)蹦會(huì)跳，能陪自己的主人一起玩。而且，它不吃食物，它是靠垃圾生存的，家庭里用的塑料袋、廢紙屑……都是它的美味佳肴。這時(shí)它就不僅僅是寵物了，它又成了一位“環(huán)保天使�！�
在這里，如果你想去旅游，那更是小菜一碟了。只要買(mǎi)好票，選擇好旅游地點(diǎn)，無(wú)人駕駛的公共汽車(chē)就會(huì)帶你去你想去的旅游地點(diǎn)。
這里的房間可以調(diào)整環(huán)境。
如果你想讓它變成春天，只要輕輕按一下遙控器，整個(gè)房間就會(huì)有一種翡翠似的綠，墻上就會(huì)出現(xiàn)剛剛發(fā)芽的小樹(shù)苗，含苞欲放的鮮花。
夏天的景色是不穩(wěn)定的。如果天氣十分燥熱，墻壁上就會(huì)顯示出一幅美麗的《雨中》圖：一朵朵含苞欲放的荷花在風(fēng)雨中搖曳，仿佛正在這清涼的雨中歡笑呢！
秋天的當(dāng)然是黃葉像一只只蝴蝶一樣慢慢飄落，果園里、田地里一片喜慶豐收的景象。
冬天不像其它的季節(jié)那樣活潑，它像一個(gè)文靜的小姑娘。一幅幅白色天地，令人贊嘆不已。
22世紀(jì)的新鮮東西還有很多，我就不向你們一一介紹了。
生活小學(xué)作文6
我的家坐落在小鎮(zhèn)的一個(gè)角落。在小鎮(zhèn)的喧囂與煩鬧中，生活的樂(lè)趣都在我的眼中漸漸了無(wú)痕跡。我感到疲憊與煩悶，于是，我閉上眼睛，不再去想窗外的生活。
某日的下午，我慵懶地伏在臨窗的寫(xiě)字臺(tái)上，突然間，一陣?guó)B鳴傳入我的耳朵，輕輕的，顫顫的。開(kāi)始，我沒(méi)理睬�？墒�，群鳥(niǎo)的歌聲越來(lái)越像一曲美妙的音樂(lè)，我不禁尋找起那聲音的。在窗外！我猶豫了片刻，但還是費(fèi)力地打開(kāi)了久未開(kāi)啟而沾滿(mǎn)灰塵的窗戶(hù)。我眼前一亮，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們正在駐足嬉戲，還有那電線(xiàn)上，也有鳥(niǎo)兒在打鬧著，它們的歌聲隨著樹(shù)枝的搖擺在空中蕩漾。我的心情頓時(shí)輕松了許多，并把頭伸出了窗外，可不成想驚動(dòng)了它們，“撲、撲、撲”一只只離我而去。路旁的小狗好像也被驚動(dòng)，抬頭望了望我，見(jiàn)沒(méi)什么，便打了個(gè)哈欠，懶懶地躺下了。我頓時(shí)覺(jué)得好笑。原來(lái)，外面的生活是這樣的有趣而生動(dòng)。
一日，去朋友家。學(xué)習(xí)的壓力使她痛苦不堪，在她的小屋里，似乎空氣都是沉重的。我打開(kāi)了她小屋的窗戶(hù)，不經(jīng)意地看到了她樓下的生活。那是一個(gè)幼兒園，孩子們?cè)诶蠋熒磉呑鲇螒�，他們稚嫩而快�?lè)的聲音輕敲著我的心扉。我望望朋友，將手搭在她的肩上：“每天看著這些天真的孩子，聽(tīng)著這樣動(dòng)聽(tīng)的聲音，難道你不快樂(lè)嗎？”“也許你是對(duì)的�！彼p輕地說(shuō)道，一個(gè)很自然的微笑出現(xiàn)在她臉上。
其實(shí)，生活中有許多窗戶(hù)，朋友，當(dāng)你疲倦、失意或痛苦時(shí)，不妨打開(kāi)窗戶(hù)，去感受一下外面的生活，也許你會(huì)看到另一片美麗的洞天。
生活小學(xué)作文7
終于盼到放假了，媽媽帶我和妹妹回老家。到老家第一件事我就鬧著媽媽帶我去刨花生。由于這個(gè)時(shí)候花生都已經(jīng)收完了，我們只能到人家刨過(guò)的地里遛花生了。這可不容易了，剛開(kāi)始，我左一刨，右一刨的，怎么也刨不出來(lái)。我就卸勁了，想放棄，媽媽看見(jiàn)了，給我做了一個(gè)試范，挖了幾下就挖出兩個(gè)花生，我看到挖出花生了，信心頓時(shí)倍增。就按媽媽說(shuō)的方法認(rèn)真挖起來(lái)，終于挖出了一個(gè)。于是我的干勁越來(lái)越大，看我的勞動(dòng)成果吧（在我的快樂(lè)假期生活照里）。雖然不多，但我心里別提有多高興了。
我還與媽媽一起去刨了紅薯。與刨花生相比，刨紅薯就容易多了，因?yàn)榈乩镉泻芏嗉t薯，只要找到紅薯的根，在根部有一個(gè)大土堆，在這個(gè)大土堆上挖幾下，下面肯定有紅薯，有兩個(gè)、三個(gè)的還有更多的，太好玩了。
這次回去最難忘的事就是撈魚(yú)。我和幾個(gè)小伙伴去小河里撈魚(yú)，走到半路，碰上舅舅回家，舅舅說(shuō)太危險(xiǎn)不讓我去，我非去，最后舅舅沒(méi)辦法，把妹妹帶回了家，告訴媽媽。媽媽趕到時(shí)，我已經(jīng)與小伙伴們下河了，我在河邊站著，不敢去抓魚(yú)，媽媽來(lái)了我才敢試著抓水邊上的小魚(yú)，魚(yú)很多都快死了，我問(wèn)媽媽這魚(yú)為什么都死了呢，媽媽說(shuō)：“都被臟水嗆死了，因?yàn)檫@水已經(jīng)被污染了�！眿寢屵�說(shuō)她小時(shí)候在這條小河里能捉到很多魚(yú)，現(xiàn)在的人太不注意保護(hù)環(huán)境了，所以抓到的只能是快死的魚(yú)。
我呼吁大家以后要保護(hù)環(huán)境，讓我們這些孩子能看到活蹦亂跳的魚(yú)吧！
生活小學(xué)作文8
在我們生活中，經(jīng)常會(huì)涉及到很多數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要我們勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)，就可以解決身邊的許多問(wèn)題。
一天，媽媽給我了9個(gè)硬幣，說(shuō)：“這兒有9枚硬幣，其中有一枚是假的，能不能夠?qū)⒓儆矌耪页鰜?lái)?”我說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單!”，我接受了任務(wù)。
我左瞧瞧，右看看，好像沒(méi)什么不同嘛。我又用東西敲一敲，聲音好像也一樣!怎么辦呢?我想了想，哦!用天平，真硬幣和假硬幣的重量肯定不一樣!媽媽笑了笑，給我了一個(gè)沒(méi)有砝碼的天平，說(shuō)：“嗯，假硬幣的質(zhì)量輕一些，但我只有沒(méi)有砝碼的天平，你想辦法把假硬幣找出來(lái)吧。”
我先把硬幣分成了3份，然后天平的兩邊各放一份。天平?jīng)]有反映，我想假硬幣肯定不在這2份里面。但我不放心，從天平上拿下了左邊的一份，把剩下的'第三份放了上去，一開(kāi)始時(shí)沒(méi)什么反映，但左邊的這端慢慢的翹起來(lái)了，哦，假硬幣果然在左邊的這3枚硬幣里。我又拿出了左邊硬幣中的2枚稱(chēng)，好像一樣重呀!“我知道了，假硬幣肯定是那一枚!”我叫了起來(lái)�！皩�(duì)，你能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解出生活中的數(shù)學(xué)題，真不錯(cuò)!”媽媽說(shuō)。
其實(shí)，我只是用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)解決了這個(gè)問(wèn)題。而且，只需稱(chēng)兩次，就從9枚硬幣里找出了其中一枚假硬幣。
所以，生活中處處有數(shù)學(xué)。我們不但要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還要留心觀(guān)察生活中的數(shù)學(xué)。如果你將所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)——原來(lái)是那么有趣。
生活小學(xué)作文9
時(shí)光就像一個(gè)美少女，在低眉淺笑中，就將有些人一些事隔到了光陰的對(duì)面。其實(shí)光陰從不曾厚過(guò)誰(shuí)也不曾薄過(guò)誰(shuí)，生活就是一種積累，你若儲(chǔ)存的溫暖多，你的生活就會(huì)陽(yáng)光明媚，你若儲(chǔ)存太多寒涼，你的生活就會(huì)陰云密布。放下煩惱與憂(yōu)愁，帶著最美的微笑出發(fā)，腳下路在，前方希望在，回眸處愛(ài)與溫暖一直都在。牽一片光陰行走在流年里，看年華似水，緣聚緣散。曾經(jīng)執(zhí)著過(guò)的感情，慢慢的就淡了；曾經(jīng)牽過(guò)手的人，走著走著就散了。流年的光陰里，溫習(xí)著一場(chǎng)場(chǎng)錯(cuò)過(guò)；歲月的轉(zhuǎn)角處，上演著悲歡離合。塵世間有太少的相濡以沫，太多的相忘于江湖。永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？是天涯咫尺，亦或是咫尺天涯？被你牽過(guò)的手，攬不住永久，一句對(duì)不起辜負(fù)了多少我愛(ài)你。轉(zhuǎn)身，你不再是我風(fēng)花雪月的主角，我也不再是你心頭的那顆朱砂。緣起，你在人群中；緣滅，你已在天涯。往事是一道風(fēng)景，就算再美也只適合欣賞，或許，學(xué)會(huì)放開(kāi)雙手，心，才會(huì)自由。
生活是什么？生活是柴米油鹽的平淡；是行色匆匆早出晚歸的奔波；生活是錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人的遺憾；是愛(ài)的付出與回報(bào)；生活是看不同的風(fēng)景，遇到不同的人；是行至水窮盡，坐看云起時(shí)的峰回路轉(zhuǎn)；生活是靈魂經(jīng)歷傷痛后的微笑怒放；是挫折坎坷被晾曬后的堅(jiān)強(qiáng)；生活是酸甜苦辣被歲月沉淀后的馨香；是經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨洗禮后的懂得；生活是走遍千山萬(wàn)水后，回眸一笑的灑脫。
生活小學(xué)作文10
當(dāng)――伴隨著新年鐘聲的響起，我們又迎來(lái)了22世紀(jì)一輪嶄新的朝陽(yáng)，天際的祥云飄蕩著，向人間灑下和平與希望的光輝。
這時(shí)的我早已兒孫滿(mǎn)堂，生活有滋有味。
我吩咐“Mary”機(jī)器人去收拾一下，說(shuō)馬上就要出發(fā)了。孫子穿上一件新型保暖T恤，主動(dòng)擔(dān)任本次“太空”之行的駕駛員。他打開(kāi)電腦，輸入“裝換”程序，又敏捷地按下了“回車(chē)”，我們的房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飛船，電腦發(fā)出指示“準(zhǔn)備就緒”，就載著我們一家人緩緩升空了。
一小時(shí)后，我們登上了月球，飛船的門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，Mary扶著我在月球表面留下又一個(gè)新的足印。我驚奇地看著四周，雖然眼前只有幾座坑坑洼洼的環(huán)形山，可是覺(jué)得很滿(mǎn)足，很踏實(shí)。我問(wèn)孫子：“咦！我們?cè)趺礇](méi)穿宇航服��？”孫子笑笑說(shuō)“咳！還用什么宇航服啊！這些技術(shù)早就落伍啦！月球、火星，包括其他星球都被人造臭氧層和厚厚的生態(tài)大氣所包圍，相信不久在這塊貧瘠的土地上還會(huì)出現(xiàn)新生命呢！”“哦――”我恍然大悟。
漫步在月球上，感覺(jué)輕飄飄的。我想，要是再遇見(jiàn)一兩個(gè)外星人，那該有多刺激！可遺憾的是，走了好一陣，連個(gè)外星人的影子都看不見(jiàn)，倒是見(jiàn)到了幾個(gè)地球同胞，都是閑著沒(méi)事兒，來(lái)月球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，反而像我這種平日里大門(mén)不出幾回的人，都跟不上潮流了！
一不留神，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在孫子的催促下，我們踏上了回家的路。我的心情一直沒(méi)有平靜，歡樂(lè)與喜悅匯成一股暖流，在身體中蕩漾……
生活小學(xué)作文11
曾幾何時(shí)，我冒出一個(gè)想法——不想活了，想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽(tīng)。她聽(tīng)完之后，便問(wèn)我：“你舍得放棄現(xiàn)在陽(yáng)光般的一切嗎？”
她把我問(wèn)住了。是呀，我舍得嗎？我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽(yáng)光下，“看，被太陽(yáng)曬著多好。”她說(shuō)“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你，可他們的心像陽(yáng)光一樣照著你，讓你在陽(yáng)光中健康的成長(zhǎng)。你想想你的學(xué)業(yè)，盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會(huì)看到第一縷曙光，你的前途會(huì)被陽(yáng)光照得一片光明。你想你的音樂(lè)，被你喻為‘生命’的音樂(lè)，你舍得嗎？”
“啪”——她打了我一個(gè)耳光。“你這薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸吧�！彼蘖恕Ｒ幌伦佣紫氯�。“你。你舍得丟下我嗎？你舍得。我們十年的友誼嗎？”陽(yáng)光被她的眼淚反射到我眼里。我沒(méi)有生氣，我也哭了，“對(duì)不起。我。我只是隨便說(shuō)說(shuō)。沒(méi)。沒(méi)想到你會(huì)有這么大反應(yīng)。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂(lè)，舍不得你，還有著生活的陽(yáng)光�！蔽乙獰釔�(ài)生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽(yáng)光！這是我答應(yīng)她的話(huà)。
晴朗的天空，太陽(yáng)輻射大地，射進(jìn)窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺(jué)到了溫馨，感覺(jué)到了什么是陽(yáng)光般的一切。我覺(jué)得，我愛(ài)這一切，愛(ài)這世界，愛(ài)這陽(yáng)光，愛(ài)這生活的陽(yáng)光！
生活小學(xué)作文12
這個(gè)暑假有那么點(diǎn)無(wú)聊，不是在家自習(xí)寫(xiě)作業(yè)，就是跟著媽媽上班，最舒坦的就是周末了，可以美美地睡個(gè)懶覺(jué)。
周末的早晨，盡管窗簾拉的非常緊，也抵不住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子“滋溜”一下鉆進(jìn)了我的被窩，“跌”在正在呼呼大睡的我的身上。我翻了個(gè)身，繼續(xù)做我未完的美夢(mèng)。
雖然窗戶(hù)關(guān)的死死的，但也抵擋不住亢奮的蟬鳴，它化作一條超高分貝的聲線(xiàn)，一下子穿越我的房間，直入我的雙耳“嗡嗡嗡”不停地的作響，我一咬牙，蓋住了耳朵，繼續(xù)悶頭大睡�？墒且恢彼话卜�(wěn)，我索性爬起來(lái)，迷迷糊糊地坐在書(shū)桌前，開(kāi)始寫(xiě)我的英語(yǔ)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著又不自覺(jué)地跟周公對(duì)上了話(huà)，腦海中浮現(xiàn)出美味的可樂(lè)雞翅，這時(shí)口水像瀑布一樣在桌上流淌。
正當(dāng)我睡意朦朧時(shí)，耳邊響起媽媽的叫聲“開(kāi)飯啦！”。原來(lái)這不是夢(mèng)，是媽媽做了我最?lèi)?ài)的可樂(lè)雞翅，我飛奔向餐桌，拿起筷子，嘴里哼著：“終于等到了飯點(diǎn)，干飯人干飯時(shí)間，第一個(gè)沖向飯店……”，吃著雞翅，我身體的每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍，那簡(jiǎn)直是人間美味，不一會(huì)兒美食被我一掃而光，我滿(mǎn)意地拍了拍肚子。吃飽喝足，這下終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
生活小學(xué)作文13
你是否曾為自己的處境而抱怨？你是否曾為自己平凡無(wú)所作為而頹喪？你是否曾為自己的遇事不濟(jì)，別人的飛黃騰達(dá)而埋怨生活的不公？
也許，你的答案是肯定的，那么請(qǐng)?jiān)倩卮鹨韵聨讉�(gè)問(wèn)題：
你是否一出生就四肢不全？你是否從小就流離失所，無(wú)處歸往？你是否因家境貧寒，無(wú)法接受教育？
如果你的答案是肯定的，那只是生活更偏于激勵(lì)你的斗志，讓你有更好的磨練機(jī)會(huì)，讓你再逆境中闖出一片新天地；如果你是答案是否定的，那就不應(yīng)該了。你有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有更加有力的墊基石，不借此登上去，還有什么可抱怨的呢？相對(duì)別人而言，你通向成功的道路可以就此縮短，為什么就不肯一腳跨過(guò)阻擋你的石頭，卻停在那兒抱怨道路的坎坷？看看偉人成功的道路，有誰(shuí)的道路平平坦坦，沒(méi)有一塊石頭？生活給予我們的實(shí)在是太多太多了，你懂不懂得去把握，去珍惜？
試著感恩生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好。是啊，生活有什么不好的呢？有暖暖的陽(yáng)光，青青的草地；有艷麗的花朵，參天的大樹(shù)；在家里，早上可以喝到一碗熱熱的豆?jié){，一杯純純的牛奶，可以躺在沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè)，看電視；可以再房間捧著漫畫(huà)書(shū)傻笑，看著天空發(fā)呆；晚上可以陪著家人一起數(shù)星星，笑看牛郎織女，對(duì)著流星天真地許愿。是啊，生活還有什么不好的呢？
感恩生活，學(xué)會(huì)感恩一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都變得更加美好！
生活小學(xué)作文14
家人的生活就是有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融；同學(xué)的生活就是學(xué)無(wú)止境，手不釋卷；夫妻的生活就是連理枝，比翼鳥(niǎo)，甜甜蜜蜜；我眼中的生活就是酸甜苦辣.五彩繽紛……
生活就是如此.酸甜苦辣，缺一不可；悲歡離合，行云流水，張含韻淋漓盡致的<酸酸甜甜就是我>，是我生活的心聲：“我喜歡酸的甜，這就是真的我，每一天對(duì)于我，都非常新鮮…….“生活就是有酸有甜，有苦有辣，都要細(xì)嚼慢咽，體會(huì)生活的真諦。畢竟“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，先苦后甜，去經(jīng)歷風(fēng)雨，去嘗試苦辣，才會(huì)有那“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞“周華建豪情壯志的歌聲久久徘徊：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……“
生活就是要充滿(mǎn)信心，“只要功夫深，鐵棒磨成針“相信自己，“相信自己，你將創(chuàng)造奇跡……“只要信心十足去做，生活的困難就“不費(fèi)吹灰之力“……
生活就是要誠(chéng)懇待人，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不要一言不發(fā)，心事重重。
生活要樂(lè)觀(guān)，平凡的人因微笑而出眾，窮苦的人因微笑而富有。
生活就像一首歌，那此起彼伏的音調(diào)就猶如人生路的凹凸不平，是挫折，荊棘。但只要有信心，一定能過(guò)關(guān)斬將，橫掃千軍，找到那扣人心弦的歌聲。
生活就是長(zhǎng)大，是小孩的希望；生活就是理想，青年對(duì)未來(lái)的憧憬；生活就是養(yǎng)妻生子，是中年人的欲望；生活就是一枚果實(shí)，在品嘗和思考中越來(lái)越豐富，這是老年人的心得。
生活小學(xué)作文15
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我背著那承重的書(shū)包走向回家的路上。
我的心情十分沉重，黑黑的天空壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。走在路上，感覺(jué)天陰沉沉的,站在一旁的樹(shù)都在悄悄地議論著，說(shuō)著我的缺點(diǎn)。“聽(tīng)”了這些話(huà)，我的腳步更沉重了，雙腿像灌了鉛似的，連走出去一步都萬(wàn)分艱難。我心里打著鼓，心想:這次數(shù)學(xué)模擬考我才87分，該怎么和媽媽交代呢?
突然，我看見(jiàn)一個(gè)黃黃的東西在緩緩的移動(dòng)著。我定睛一看，原來(lái)是一只小蝸牛在不停的往樹(shù)上爬。小蝸牛一扭一扭的，帶著它那龐大的殼一步一步往上爬。好不容易怕了三四厘米又滑了下來(lái)，我心中暗想：他肯定不會(huì)再往上爬了!誰(shuí)知道，小蝸牛又一扭一扭地爬上去，滑下來(lái)，爬上去，滑下來(lái)......這似乎形成了一個(gè)永恒的循環(huán)。小蝸牛身上這股不服輸?shù)膭派钌畹馗袆?dòng)了我，我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：人生是很短暫的，在這短暫的時(shí)光里有成功也有失敗，就想這只蝸牛。但是，我們要向著我們的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，這才會(huì)成功。一兩次失敗并不能代表什么，我們不能氣餒，只要反復(fù)的把錯(cuò)題消化，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下一次一定能考好的。想到了這里，我不禁心情大好，雙手小心翼翼的把小蝸牛拿下來(lái)，再放到樹(shù)的頂端，心想：謝謝了，小蝸牛，希望你以后能安居樂(lè)業(yè)，再見(jiàn)
做完這些，我像變了個(gè)人似的，將一切煩惱都拋之腦后，再看看天，啊，多美的天啊，真像一幅美麗的畫(huà)卷!最后，我哼著小曲走向回家的路上。
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