讀后感的作文集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
我和好朋友交換看書(shū)，她給了我一本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，我看到里面的人物介紹有兩只小老鼠嗅嗅和匆匆，兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧，我想一定是童話故事，很好奇地開(kāi)始閱讀。
這本書(shū)講的是小老鼠和小矮人在一座迷宮里尋找他們最喜歡的奶酪的故事。有一天，他們找到了一座大大的奶酪c站，里面有很多很多的奶酪，他們高興極了，可是有一天，奶酪又突然都消失了，他們可著急了，不知道該怎么辦。小老鼠嗅嗅和匆匆，早已做好準(zhǔn)備，立刻出發(fā)去尋找新的奶酪倉(cāng)庫(kù)，要不沒(méi)有奶酪就要餓死啦！我可真佩服小老鼠，沒(méi)有被困難嚇倒，還很團(tuán)結(jié)。可是小矮人哼哼和唧唧真是名如其人，猶豫不決，還在想奶酪不會(huì)消失，一定還會(huì)回來(lái)的，他們可真傻，我覺(jué)得小矮人還沒(méi)有小老鼠聰明呢。
我要向小矮人唧唧學(xué)習(xí)，“改變不了現(xiàn)實(shí)，就要去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)”這是媽媽看完書(shū)以后告訴我的，我不明白，可是我想小矮人唧唧勇敢地去尋找奶酪，他勝利了，找到了他想要的新的奶酪倉(cāng)庫(kù)，哼哼不聽(tīng)勸告，估計(jì)早就餓死了。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)寫(xiě)得很精彩，我很喜歡小老鼠嗅嗅和匆匆，還有小矮人唧唧，我最喜歡小矮人唧唧，在學(xué)習(xí)上要不怕困難，相信自己，就一定能夠取得好成績(jī)，得到夢(mèng)想中的那塊奶酪。
讀后感的作文 篇2
最近，網(wǎng)絡(luò)上較紅的應(yīng)該就是那句“世界那么大，我想去看看！”。這句瀟灑而很有文藝范兒的話在我一成不變的生活心湖中泛起層層波浪。對(duì)，趁我走得動(dòng)，我得去看看。
無(wú)錫總工會(huì)推薦30本好書(shū)里一下就被《去，你的旅行》所吸引，即興的我買下了這本，翻開(kāi)首頁(yè)的引導(dǎo)語(yǔ)完全的感染了我，“一個(gè)廚房的價(jià)錢(qián)就可以環(huán)游世界，當(dāng)然，少了廚房可能房子已經(jīng)不再是房子，但是那時(shí)候你的世界觀也變了”。多么鼓舞人心的話，現(xiàn)在我的關(guān)注在孩子，在丈夫、在老人，哪里有時(shí)間為自己的價(jià)值動(dòng)腦筋。而且70后的我們?nèi)绾巫龅秸嬲姆畔乱磺�，任性的去尋找自己的價(jià)值呢？
雖有些躊躇，但說(shuō)到旅游還是激動(dòng)的。旅行的原因有無(wú)數(shù)種，對(duì)不一樣的人來(lái)說(shuō)各有不同，減壓、游玩、賞景、散心甚至逃避。帶著不同的心情，為了心中莫名的理由離開(kāi)一個(gè)地方，去到另一個(gè)地方，帶著一種對(duì)未來(lái)的未知而感到的激動(dòng)和不安，這就是旅行。其實(shí)生命就是一場(chǎng)未知目的地的旅行，在路上，即是生命最精彩的時(shí)刻。
《去，你的旅行》這本書(shū)將國(guó)外的咖啡旅行主義作為旅行態(tài)度，在“療愈系”的主題之下，通過(guò)作者SAM作為媒體人的專業(yè)視角，來(lái)展現(xiàn)每一座城市的風(fēng)貌：悉尼的包容豁達(dá)、東京的多彩繁華、西貢的傳奇落寞、臺(tái)北的婉約恬靜……為打開(kāi)書(shū)的每一位讀者都帶來(lái)一次心靈的遠(yuǎn)行。啊！SAM活的多瀟灑�。�(duì)我來(lái)說(shuō)，旅行那只是一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲疑娌恢皇菫榱俗约阂粋�(gè)人，還有一個(gè)家。
《背包十年》里這么句話：“要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂，必須有一個(gè)在路上�！逼綍r(shí)覺(jué)得累了、煩了，想找個(gè)什么地方逃上一段時(shí)間，于是便會(huì)背包去那么一個(gè)地方，自己想去的吧？總之不是令人厭煩的。但是說(shuō)走就走，說(shuō)怎么走就怎么走，這畢竟不是人人都能做到的。于是更多的人享受不到行走的自由、孤旅的幸福。逃離不了網(wǎng)絡(luò)、電話，甚至人煙，無(wú)可奈何，確實(shí)是無(wú)可奈何。
如今我們已不在象牙塔，更不在烏托邦，擺在我們面前的是更多更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，這些現(xiàn)實(shí)使我不得不去想一些事情�，F(xiàn)實(shí)如大海一般，橫垣在每個(gè)人面前，無(wú)法逾越，但我有那顆年輕的心，有著對(duì)生命的熱情。
夢(mèng)在前方，路在腳下，雖然現(xiàn)在的我逃不出生活的枷鎖。但現(xiàn)在越來(lái)越先進(jìn)的高科技讓我能一飽眼福。稍稍領(lǐng)略下祖國(guó)的風(fēng)采。等到那一天，一個(gè)合適的契機(jī)，背上背包，帶上我年輕的心——走。去你的旅行！
讀后感的作文 篇3
一次冒險(xiǎn)，換一個(gè)人生�！}記
少年躍上夜行列車，把往事全部拋諸腦后，開(kāi)始了真正的人生，這就是《大象的眼淚》給我留下的印象。這一切都應(yīng)該是個(gè)比喻吧？人生總有這樣或者那樣的黑暗無(wú)光時(shí)刻，需要人縱身一躍，跳進(jìn)不可知的列車?yán)铮S即狂風(fēng)一般疾馳而去，被帶向一種全新的生活�？v然它不能許你以美好幸福，甚至還有頭破血流、皮青臉腫的難捱時(shí)刻，但是生活本身卻慷慨仁慈，對(duì)勇者總是不吝惜豐厚的.獎(jiǎng)賞。
紅頭發(fā)的波蘭裔少年雅各曾經(jīng)擁有一個(gè)堪稱完美的世界：父親是受人尊重的獸醫(yī)，自己在長(zhǎng)春藤系的康奈爾大學(xué)念獸醫(yī)學(xué)。六年的學(xué)校生涯只剩下最后一場(chǎng)期末考就能結(jié)束，他即將擁有自己的診所，繼承父親的事業(yè)。即便在風(fēng)雨飄搖的大蕭條中，因?yàn)樗募�，他的學(xué)業(yè)，他也能有一個(gè)不受風(fēng)雨襲擊的小小安樂(lè)窩。一場(chǎng)車禍改變了一切。
雅各躍上了一列巡游馬戲團(tuán)的列車，開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)之旅。各色人等都聚集在這列車上，當(dāng)他逐一認(rèn)識(shí)他們的時(shí)候，真實(shí)的生活畫(huà)卷在他眼前緩緩展開(kāi)。和馬戲團(tuán)的生活相比，以前的生活更像是精美的包裝盒，漂亮而不真實(shí)，下面只有干巴巴的紙盒。在這列永不停歇的列車上，少年雅閣得到了友誼、尊重、愛(ài)情和一切一個(gè)成年男子應(yīng)該得到的東西。在這生活的舞臺(tái)上，少年雅各也親眼目睹和經(jīng)歷的人性中最溫暖的善良和最黑暗的殘暴。這兩樣?xùn)|西完全等同地存在于這列火車上，讓他的左臉剛經(jīng)歷過(guò)火辣辣的掌摑，右臉上就能接受到溫情和安慰親吻。
莎拉在這本書(shū)里沒(méi)有使用驚人的技巧，而是采取時(shí)間上的對(duì)應(yīng)，讓暮年的雅各和少年時(shí)代的他交替出現(xiàn)。暮年雅各住在養(yǎng)老院里，衰朽、無(wú)力，正應(yīng)了美國(guó)人形容自己國(guó)家的那句話：青年人的天堂，老年人的地獄�；畹�93歲這樣的高齡，只能等待著死神突然前來(lái)，用他的灰色馬帶走這個(gè)蒼老的靈魂�；钤诘却劳龅娜兆永�，活在護(hù)士們的敷衍中，活在一群無(wú)聊的老人之中，這讓少年雅各變得分外鮮活。
小說(shuō)最精彩的部分就是---當(dāng)老雅各目睹一個(gè)巡回馬戲團(tuán)出現(xiàn)在老人院門(mén)外的時(shí)候，就像幾十年前他從康奈爾大學(xué)逃跑一樣，他再次從老人院逃亡，回到了馬戲團(tuán)里，繼續(xù)那種生活。93歲的老雅各在輪椅上的身影再次和躍上夜行列車的身影重合，他的那顆心就沒(méi)有變過(guò)，這就是全書(shū)最精彩的部分。如果一個(gè)人渴望自由和冒險(xiǎn)，對(duì)人性還存在信任，那么無(wú)論是醫(yī)院、牢籠甚至年歲和死亡都無(wú)法把他困住。無(wú)論他在所謂的“現(xiàn)實(shí)生活”中呆了多久，只要一有機(jī)會(huì)，他還是會(huì)一躍而起，跳進(jìn)他想要的生活。
還要不得不提的是，這本書(shū)中最驚人的情節(jié)便來(lái)自事實(shí)與傳聞。作者在寫(xiě)《跋》的時(shí)候，提到了兩個(gè)書(shū)中重要情節(jié)的靈感來(lái)源。在這里也跟大家分享一下。
在1903年，塔西的訓(xùn)練師喂它吃點(diǎn)燃的香煙，它便殺人。在那個(gè)年代，馬戲團(tuán)大象除非殺死民眾，否則殺死一兩個(gè)人一般不會(huì)有事。但那時(shí)塔西第三度取人性命�？颇釐u月神游樂(lè)場(chǎng)的飼主們據(jù)頂公開(kāi)處死塔西，但吊死它的計(jì)劃引來(lái)輿論非議，畢竟，吊刑難道不是殘忍而不尋常的懲罰？塔西的主人們心生一計(jì)，轉(zhuǎn)向發(fā)明家愛(ài)迪生求助。愛(ài)迪生為了“證明”競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手威斯汀豪斯的交流電一點(diǎn)也不安全，多年來(lái)一直公開(kāi)用電殺死野狗、野貓，偶爾也用5或牛，但不曾使用大象這么大的動(dòng)物。愛(ài)迪生接下挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)紐約官方已經(jīng)使用電椅取代吊刑，因此民眾不反對(duì)電死塔西。
據(jù)說(shuō)飼主曾使用攙入氰化物的蘿卜毒殺塔西，失敗后才改用電擊。另有一說(shuō)是它食用氰化物蘿卜后立刻施以電擊。無(wú)論真相如何，愛(ài)迪生確實(shí)帶了一架電影攝影機(jī)到場(chǎng)，讓塔西穿上鋪了銅的鞋套，在一千五百名觀眾面前將六千六百瓦的電流注入塔西身上。塔西大約十秒鐘死亡。愛(ài)迪生認(rèn)為這次處決證實(shí)了交流電的危險(xiǎn)，便在全美各地播放處決影片。
再來(lái)是一段輕松一點(diǎn)的真人實(shí)事。同樣在1903年，達(dá)拉斯一家馬戲團(tuán)向馬戲傳奇人物哈根貝克買下大象“老媽”。由于哈根貝克宣稱老媽是他最聰慧的大象，買主對(duì)老媽冀望頗高。但無(wú)論新馴象師怎么做，老媽只是拖著腳走動(dòng)。他們很不高興，說(shuō)它百無(wú)一用，“每回都得又推又拉，才能把它弄到下一個(gè)馬戲場(chǎng)子”。后來(lái)哈根貝克去探訪老媽，聽(tīng)到新主人嫌棄老媽資質(zhì)魯鈍，他氣憤不過(guò)，開(kāi)口罵人。他罵人時(shí)用的是德文，大家才赫然明白原來(lái)老媽只懂德文。自此事情有了轉(zhuǎn)折，他們以英文重新訓(xùn)練老媽，老媽的演藝生涯大放異彩。1933年，它在朋友和團(tuán)員的陪伴下以八十歲高齡辭世。
悲情、無(wú)力、驚奇、意外、畸戀、喜悅，這本書(shū)中該有的都有，起承轉(zhuǎn)合非常的清楚。
一次冒險(xiǎn)換來(lái)一個(gè)人生，你要試試嗎？
讀后感的作文 篇4
17世紀(jì)，英國(guó)，倫敦，貝克街，221號(hào)。福爾摩斯陷在沙發(fā)里，撥弄著膝頭的小提琴，華生則坐在一旁，靜靜地聽(tīng)著，陶醉于其中。這是《暗紅色研究》中的經(jīng)典場(chǎng)景。這也是我最喜歡的一本書(shū)。
這本書(shū)主要講了發(fā)生在倫敦郊區(qū)的一樁命案中，警探們毫無(wú)頭緒，無(wú)可奈何之下，只好請(qǐng)來(lái)福爾摩斯。終于，在他一步步地抽絲剝繭下，找出了關(guān)鍵線索，可是，另一邊知情人一個(gè)個(gè)倒下，又為破案增添了阻力。但是福爾摩斯堅(jiān)持不懈，不怕艱險(xiǎn)，通過(guò)另一種方法找到了兇手。
讀完之后，我感受頗深。福爾摩斯雖然是個(gè)虛構(gòu)的人物，卻好像有著真人的肌理與質(zhì)感，如同一位老師，教會(huì)我太多太多了。
首先，他堅(jiān)持不懈，在之前那工人死亡后，所有警察幾乎都放棄了偵查，將其列為懸案。而福爾摩斯卻偏偏不信邪，沒(méi)有放棄，目標(biāo)專一，執(zhí)著地尋找線索，不達(dá)目的不罷休。而現(xiàn)實(shí)之中，這樣的人少之又少。我們身邊又有幾個(gè)人能堅(jiān)持到勝利女神眷顧的那一刻呢？往往我們總是以這樣的話語(yǔ)來(lái)結(jié)束某些事情的。“這件事情太難了，我不干了�！薄昂脽o(wú)聊，換點(diǎn)別的事情干吧！”等等，正是因?yàn)檫@樣，我們的事情總是不了了之，沒(méi)有了后續(xù)。也正是因?yàn)檫@樣，逐步培養(yǎng)了我們半途而廢的壞習(xí)慣，助長(zhǎng)了我們的惰性。長(zhǎng)此以往，我們什么事情也做不好了，大事無(wú)成。
其次，他善于觀察，善于思考。他發(fā)現(xiàn)了所有人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的“血字”，能發(fā)現(xiàn)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，并通過(guò)思考與推論，得出最終結(jié)論。說(shuō)到善于觀察，使我想到了一句話“生活中不缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙畈皇前赴l(fā)現(xiàn)場(chǎng)，雖然不需要把所有事情都注意到，但最起碼的是，要能看到細(xì)節(jié)，注意到細(xì)節(jié)，注意到某些不起眼的東西，而善于思考，則是說(shuō)，要多問(wèn)“為什么？”積極思考，不要遇到什么事情都懶的尋求答案，那樣，我們的生活將會(huì)毫無(wú)意義，每天重復(fù)著相同的工作，懶得思考生活中的種種現(xiàn)象，倘若真是這樣，我們于機(jī)器又有何異呢？
最后，他篤信事實(shí)真相，不管真相多么匪夷所思，他都堅(jiān)定不移的相信。他曾說(shuō)過(guò)“排除所有不可能，剩下那一個(gè)多么詭異，都是事實(shí)真相。”這給人們敲響了一個(gè)警鐘，尤其是愛(ài)幻想的小女生。人們總是希望看到自己想看到的結(jié)局。更有甚者，成天白日做夢(mèng)，活在非現(xiàn)實(shí)之中。而他們，應(yīng)該向福爾摩斯學(xué)習(xí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，別再做白日夢(mèng)了。
就是這樣一個(gè)如真實(shí)存在的偵探，教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，教會(huì)了我善于觀察，善于思考，教會(huì)了我相信現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我重新翻開(kāi)這部《暗紅色的研究》，思緒不禁再次飄向了17世紀(jì)英國(guó)秋風(fēng)蕭瑟的午后。
讀后感的作文 篇5
《撐傘女孩》描寫(xiě)的是一個(gè)下雨天，曹婉婷和爸爸去入學(xué)考場(chǎng)的路上，看到一位大姐姐躺在路上不省人事。曹婉婷蹲在這位大姐姐旁邊，為她撐傘擋雨，自己卻被淋濕了。直到救護(hù)車把這位大姐姐救走后，曹婉婷和爸爸才悄悄離開(kāi)了。那一刻，曹婉婷撐起的不僅是一把傘，而是一種美德。她用自己一雙稚嫩的小手呵護(hù)著“真善美”。
曹婉婷樂(lè)于助人的行為讓我很受感動(dòng)，以后碰到類似的事情，我也會(huì)伸出援助之手，多為別人考慮，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，感恩他人。
和曹婉婷一樣，我也有過(guò)幫助別人和被別人幫助的快樂(lè)和感恩。有一天，我和爸爸走在回家的路上，突然看見(jiàn)一位老爺爺摔倒在地上，口吐白沫，四肢抽搐，于是我們把老爺
爺扶起來(lái)讓他坐在椅子上，等他的家人來(lái)后我們就悄悄回家了。今年十一我們?nèi)?nèi)蒙古額濟(jì)納旗旅游時(shí)，車子陷進(jìn)了沙坑里，有許多陌生人來(lái)幫助我們推車，可都推不上來(lái)，后來(lái)來(lái)了一輛越野車幫我們把車?yán)松蟻?lái)，當(dāng)我們感謝車主時(shí)，他卻說(shuō)大家都是出來(lái)玩的，互相幫助是應(yīng)該的。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，曹婉婷用心撐起一片愛(ài)的藍(lán)天，呵護(hù)著需要幫助的人。她的行為值得我們學(xué)習(xí)、尊敬。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的大社會(huì)才會(huì)變得更加溫暖、和諧。這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)而變得更加美好！
讀后感的作文 篇6
我緩緩地合上《壞脾氣的瑪格麗特》的末頁(yè)，并沒(méi)有像往常那樣，把書(shū)放入書(shū)柜，而是情不自禁地在回味中，回味故事中動(dòng)物與人類之間關(guān)系的和諧畫(huà)面。
書(shū)中，一對(duì)對(duì)生活很講究的新婚旱獺夫婦，偶然聽(tīng)到一位因脾氣太壞而被哥哥姐姐遺棄的一戶人家的第九個(gè)女?huà)朐谏掷锇l(fā)出的哭喊聲，被旱獺夫婦發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)后所發(fā)生的故事。
在收養(yǎng)與不收養(yǎng)這個(gè)問(wèn)題上，善良而仁慈的母旱獺菲比和一貫對(duì)生活講究的丈夫弗萊德發(fā)生了意見(jiàn)分歧。突然增加一個(gè)人來(lái)打擾之前已經(jīng)習(xí)慣了的生活后，是多么不適應(yīng)呀！尤其在收養(yǎng)后如何養(yǎng)育上更是矛盾叢生！因?yàn)�，人類的食物和�?dòng)物們所吃的食物種類是不同的。
幸好，母旱獺的愛(ài)心濃濃地，完全像帶自己孩子似得那樣關(guān)切，在試過(guò)很多食物都不是瑪格麗特愛(ài)吃的食物之后，很多動(dòng)物們都來(lái)幫助菲比“媽媽”，或出主意，或者直接送來(lái)不同的食物嘗試……..
最后在大家的幫助之下，終于找到了可以養(yǎng)活瑪格麗特的方法了！
從這個(gè)故事中，我們發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物們才是有真情懷和好品德的。不同的動(dòng)物在一起生活的和諧畫(huà)面就好像今天我們生活在地球村似得，互幫互助，講友情，講寬容。
說(shuō)起寬容，書(shū)中也描寫(xiě)了一段：瑪格麗特來(lái)到這個(gè)家后，這個(gè)家從此就變得一團(tuán)糟了，舒適的小房間被新收養(yǎng)的小嬰兒弄得亂糟糟的、瑪格麗特喝了弗萊德送來(lái)的水后居然把水潑到弗萊德的臉上、給她食物吃還把食物扔在地上或者吐到他們的臉上、她把弗萊德心愛(ài)的祖?zhèn)鞯囊巫託Я�、一些極端自私自利的行為那么令人生厭。但是，即便這樣，旱獺夫婦竟然還在瑪格麗特失蹤時(shí)組成了一個(gè)森林公寓里的所有成員的搜尋隊(duì)去尋找她。最終一直反對(duì)收養(yǎng)瑪格麗特的弗萊德也被菲比那溫厚寬廣的愛(ài)所感動(dòng)。
可見(jiàn)，對(duì)自己難以接受的人的幫助，才是真正意義上的幫助！對(duì)自己難以接受的人的寬容，那才是真正意義上的寬容啊！
生活里，不也是這樣的嗎？比如我們國(guó)家的孤兒院或收容所，對(duì)那些被丟棄的孩子和犯錯(cuò)誤的孩子的養(yǎng)育和教育上，豈不是同樣的給予幫助和寬容嗎？
其實(shí)也像我們每天生活的家園，只有人人伸出手去創(chuàng)造，去互相扶持，那才是一個(gè)和諧的家！就比如，一條河流的清澈，需要多少人們的自覺(jué)守護(hù)；也比如，建造一棟房屋，需要多少工種的工人們的配合；更像汽車行駛在狹小的地段人們互相禮讓……
所以，當(dāng)所有和諧的家園組織成一個(gè)大家時(shí)，那才是國(guó)家；只有每一個(gè)小家和諧才會(huì)有國(guó)家的大和諧。
看了《壞脾氣的瑪格麗特》這本書(shū)后，我愿把自己做成“旱獺菲比”它們那一群成員那樣的家庭成員。因?yàn)楹椭C，需要像書(shū)中這些互相幫助、體諒、寬容、感恩的情懷精神的。
等我回過(guò)神時(shí)，一篇“有感”就躍然紙上了。“大和諧”概念也深深地印在我的心上了。
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