竹子小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的竹子小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
竹子小學(xué)作文1
我家院后有一小片竹林，我已經(jīng)觀察了他們很多年了，今年回老家，我又有了想法。那時候，已經(jīng)很冷了，別的樹有的只有一些葉子或者只剩了光光的樹干了，而只有竹子仍然是綠綠的。那一片竹林前。那竹葉還像夏天一樣的翠綠，一顆顆竹竿仍是那么的柔韌，我連折都折不斷。我又拿一片竹葉，仔細觀察了它的葉子，可是竟然還沒有拉斷。
竹子就是這樣一個堅韌不拔的精神。它有著堅強向上的精神。自春天到冬天，竹子都是這樣的翠綠和挺拔，無論有什么困難，竹子仍然挺立，永久地站在那里，無論風(fēng)吹還是雨打，他都毫不退縮。
在平常，我若遇到了困難，我總是會想到院后的這片竹林，雖然歷經(jīng)艱險，但仍然高高挺立著在這片土地上。
由于它的高大，挺拔，我和我的小伙伴經(jīng)常在這里面玩耍，它們給我們提供了場所，它們還幫我凈化空氣。
要記住這篇文章哦：觀察竹子_觀察日記，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
竹子小學(xué)作文2
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”……�。〈笞匀焕镉卸嗌倜利惖木G色，我卻獨愛那外表并不華麗的竹子。
竹，乃淡雅之物。竹子上的竹葉就像葉葉小舟，還時不時地發(fā)出幽幽的清香。竹不畏嚴寒，不畏酷暑，終年碧綠。難怪從古到今，竹子一直被文人吟誦，被畫家所描繪，這不是有了詩情，又有了畫意嗎？竹子有高大的身軀，可以做乘流而下的竹筏，可以做清涼的篾席等。有碧綠幽香的竹葉，那是我們的國寶大熊貓的美食，大熊貓是我們中國人的驕傲，竹子用它的獨有“乳汁”養(yǎng)育著。我終于明白竹子開花有多么可怕，它意味著一根竹子的生命走到了盡頭，盡管那竹子花有著和竹子一樣淡雅的清香，那也是竹子留在人間的最后一縷清香了吧。好比詩中所說的，竹子輕輕地走了，正如它輕輕地來。
竹子不屈不撓，節(jié)節(jié)向上，可以“千磨萬擊還堅韌”；竹子堅忍不拔，可以“任爾東西南北風(fēng)”。我們唱它，我們誦它，我們寫它，我們更要學(xué)習(xí)它謙虛謹慎，堅韌不屈，無私奉獻，高風(fēng)亮節(jié)的精神。也正如此，在我們家的后院，最顯眼的就是那一叢翠綠的竹子。
竹子小學(xué)作文3
我家后院有一大片竹子，他們穿著青翠的衣裳，又細又長的葉子，高俊挺直的身姿，比房子還高呢！一眼望去，就像綠色的海洋。
竹子最大的特點是四季常青。春天，竹子長出新的嫩葉，陽光照著嫩葉，非常引人注目。夏天，竹子長得非常茂盛，小孩都喜歡跑到竹林里，因為那里曬不到一點太陽。秋天，鮮果飄香，許多樹的葉子都變黃了，并飄落下來，但竹子的葉子還是綠的，在秋風(fēng)中歌唱。冬天，地上雪白一片，竹子也披上了銀裝，但隱隱約約還是露出點點青翠。
竹子的作用可多了！可以造紙，可以乘涼，可以編各種各樣的器具，竹筍還可以吃呢！每年春天，爸爸都會挖許多竹筍給我們吃，美味極了。即使竹子的細枝也能做掃把掃地呢！竹子的作用很多吧？
我喜愛竹子。重要的'一個原因，是因為竹子堅韌的品格。記得上一次，臺風(fēng)來到了這里，許多樹都被刮倒了，但是竹子只是彎了彎腰，過了一陣子，又像臺風(fēng)來之前一樣筆直挺拔地立于天地之間，就像直指蒼穹的凌霄寶劍。
竹子雖然沒有美麗的花葉，但它不怕嚴寒、頑強堅韌、無私奉獻的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
竹子小學(xué)作文4
在我家東南方，有幾棵竹子。雖然不多，可給我們輸送了氧氣，我很喜歡它，因為我和竹子如鄰居般親密，我就會更好地愛護它。
記得去年，有一次臺風(fēng)降臨，把有些竹子弄得橫七豎八的，特別令我傷心。在我清理枯枝時，我發(fā)現(xiàn)在疏松的泥土里有一個竹筍兒探出了小腦袋，冬瞧瞧西望望，可愛極了。
再仔細看看，小竹筍兒全身嫩綠嫩綠的，把自己的“外衣”裹在身上，它就變得胖乎乎的了，好像在說：“怎么樣，我可愛嗎？”
每到早晨，太陽照在竹筍兒身上，發(fā)出燦爛的陽光，使它（竹筍）變得更加可愛了。
于是我一有時間就去看它。竹子長得很快，過了幾個月就長得和三層樓一樣高了，我真不明白，它怎么長得那么快。
有一天早晨，我又來到竹筍旁，我發(fā)現(xiàn)竹筍變成深綠色了，我拿下一片葉子觀察，我發(fā)現(xiàn)葉子長長的，和其它樹的葉子不一樣。
竹子天天給我?guī)眢@喜，我看得興奮不已�？墒�，我依然擔(dān)心老天會下起大雨，我生怕竹子會出現(xiàn)意外。不然我每天早上就沒有新鮮的氧氣了。
竹子已經(jīng)長了一年了，我也已是四年級的學(xué)生了。我發(fā)現(xiàn)長大的竹子就像一個巨人我在地面上，我希望竹子會一直健康成長。
竹子小學(xué)作文5
我的家鄉(xiāng)很美，家鄉(xiāng)的竹林更美，美得讓我陶醉。從我記事起竹子就是自然生自然長，不用施肥、噴藥，可它卻生長得那么好。讓我來慢慢給你介紹竹子的美吧！
春天剛冒出來的小竹筍尖尖的，嫩嫩的，一天天生長，一層層脫衣。這兒一棵，那兒又是一根，數(shù)也數(shù)不清。媽媽用它來做菜，味道特好，爸爸每天也要帶上些去市場賣。你別擔(dān)心摘完了，它每天都會不斷地冒出新芽來。兩三天之后就又可以吃，可以賣錢了。
夏天長大了的竹子都有兩三米高，枝繁葉茂。大人有的在竹林里乘涼，有的在下棋、打牌、午睡。微風(fēng)吹來，那沙沙的聲音像睡眠曲。小孩子們在里面有的玩耍，有的捉迷藏。夏天，這里是孩子們的樂園，大人們休息的天地。
秋天竹子成熟了，人們紛紛把竹子砍去，用竹桿來做籃子，用枝做掃把，用一些小竹子來做手工藝品和釣魚桿……你看我和小伙伴一起做了一頂美麗的帽子。大人們都說竹子處處是寶。
到了冬天，所有的樹木都枯了，只有那蒼翠的竹子還依然挺立在那里。這就是我家鄉(xiāng)的竹子，怎么樣，還不錯吧！
竹子小學(xué)作文6
每一次，我去上體育課的時候，看到周圍兩邊的竹子，心中就想起鄭板橋的《竹石》：咬定青松不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。我對竹表現(xiàn)出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級下學(xué)期說起。
二年級下學(xué)期，學(xué)校進行了《奇妙的竹》畫竹活動，還在整個學(xué)校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的必經(jīng)之路就是經(jīng)過一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結(jié)束，回去的路上有個同學(xué)不小心把一棵竹子折彎了。我心想：完了，這棵竹子真可憐，見不到明天的太陽了�？墒牵^了兩天，我們又去上體育課時，我看到那棵被折斷的竹子竟然活過來了，而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的是如書上所說：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)��！
竹子的生命力如此頑強，它的作用也不小。它能給大熊貓?zhí)峁┦澄�，也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍，我最喜歡吃了！它也可以像大樹一樣制造氧氣，讓我們呼吸，是地球上不可或缺的一名成員。
啊！竹子這種堅強的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛了！
竹子小學(xué)作文7
竹子，是平凡的又是特別的，他和人類的生活息息相關(guān)。
青青翠竹，全身是寶，用途很廣泛。竹竿是建筑的材料，也是造紙的原料；竹皮可以編織竹器。真不愧是“綠色的寶庫”
然而，我最欣賞的是竹子那頑強的品質(zhì)，它和松、梅被譽為“歲寒三友”。從古自今，被詩人所題詠，為畫家所描繪，為人所雕刻，為游人所向往。當(dāng)殘雪還沒有消融時，新竹就悄悄地在在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍的衣服，披上一身新綠裝，直插云天。署往寒來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四十而常茂，充分顯現(xiàn)了竹子不畏困難、沒有壓力和強大生命力，這是一種人們看不見而卻實存在的品格
竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人，需要的不也是這種精神么。
竹子小學(xué)作文8
竹，代表著清高；竹，代表著不怕挫折；竹，代表著虛心有節(jié)……詩人劉禹錫筆下的竹子“依依似君子”；李商隱筆下的竹子“忍剪凌云一寸心”……
“我自不開花，免撩蜂與蝶�！敝械闹褡邮菢闼氐�。你們看，它的葉子總是背朝著太陽，將美麗掩埋起來，而不像梅花，在人們的夸獎下高傲地仰著頭，將花兒開得分外妖嬈。反省一下，我和竹相比呢？
與竹子相比，我是那么虛心有節(jié)嗎？二年級期末考試考得很好，可到了三四五年級，學(xué)習(xí)成績卻下降了。我想，如果我像竹子那樣虛心有節(jié)的話，學(xué)習(xí)成績不僅不會下降，反而會考得更好。所以，我要學(xué)會竹子的虛心有節(jié)。
與竹子相比，我是不是虛懷若谷呢？那次，一位同學(xué)不小心摔壞了我的筆，我便讓她還。同學(xué)還過之后，我還懷恨在心，不和她說話了，于是我失去了一個朋友�，F(xiàn)在想起來，我是那么小氣。我想，如果我能像竹子那樣虛懷若谷的話，不僅不會失去朋友，反而會有更多的朋友。所以，我要學(xué)會竹子的虛懷若谷。
在新的學(xué)期里，我要像竹子一樣，寧折不彎，奮發(fā)圖強，頂天立地，虛心有節(jié)，虛懷若谷……竹不愧被稱為“歲寒三友”之一、“四君子”之一。它將成為我的榜樣，陪伴我走過一生！
竹子小學(xué)作文9
今年三月十二“植樹節(jié)”，我們學(xué)校栽種了兩批竹子到竹園，第一批竹子又粗又高，第二批又細又小，還有部分干枯了。
新竹子分幾層栽種，大竹子個子很高，竹葉很茂密，在竹園低著頭，總是站不穩(wěn)。我們的園丁老師給它們安裝了很整齊的扶手，用膠帶把它們的身體固定起來。最外圈的竹子使用竹竿相連，固定好。像小朋友們手拉手一排排站崗，保護里層的小竹子。在竹子的腳下，還有長勢旺盛的“小樹叢”。它們個頭很矮卻長得很茂密，還佩戴著尖刺，生怕那些年級比較小的學(xué)生進入，打擾到竹園的新伙伴。
大竹子的竹葉很綠，喝的水很多，必須每天澆灌，它們腳下的泥土里都長出綠草。相比小一點的竹子栽植的很雜亂。小竹子數(shù)量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在頑強的生長，在竹節(jié)處抽出碧綠的嫩芽，我發(fā)現(xiàn)有些竹子是實心的，很好奇。
仔細觀察，問老師以后，才知道我們學(xué)校栽種的竹子代表的正直向上。
還有人寫詩“竹石”來贊揚它。我們要愛護它，更要學(xué)習(xí)這種正直的精神。
竹子小學(xué)作文10
有的人，喜歡如火一般的楓葉;有的人喜歡青澀嬌羞的荷花;有的人喜歡傲然挺立的梅花。但是，我最喜歡的，還是那個綠如翡翠的竹子。
一根又一根，竹子們堅強的挺立在野外，成群結(jié)隊，造出一片又一片竹林。他們不怕寒風(fēng)暴雪，他們不怕嚴寒酷暑。永永遠遠都堅強的立足于野外。下雪了，他們團結(jié)互助，不怕寒冷;刮風(fēng)了，他們絲絲扎根底下，只為給自己一份生的希望;烈陽照射，他們?yōu)橥閾踔�，再一次頑強地存活了下來。
不僅如此，竹子的用處很多很多，自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國云南地區(qū)的少數(shù)民族，用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來做家具，還可以用竹子來做樂器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……
他們外光美麗，細細長長，背挺得直直的，守護著我們的祖國。
竹子啊，你堅強的性格真令我佩服。
竹子小學(xué)作文11
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！边@千古流傳的佳句在歌頌誰?當(dāng)然是我最情有獨鐘的——竹子。
一場春雨過后，竹筍破土而出堅強地生長，哪怕被泥土壓著也會努力地往上鉆。小竹筍大口地吸著甘甜的春雨，長得更高了。一場夏雨后，竹筍長成了竹子，茂密的竹林青翠欲滴，從遠處看像綠色的海洋;走近看高高的竹子竹節(jié)分明，風(fēng)一吹竹葉就“沙沙”作響。秋姑娘來了，竹葉變黃了，竹竿依然綠著。雪花帶來了嚴冬，竹竿依然挺拔地站著，迎接著冬天帶來的考驗，就像一位位勇敢的戰(zhàn)士。
竹子與人有密不可分的關(guān)系。竹筍鮮嫩可口，可以做出不同的菜肴。竹葉可以用來泡茶喝，可以清熱解暑。竹子具有堅強的品質(zhì)，它們就像人一樣。一場大地震來臨時，地震中的災(zāi)民和軍人面對困難選擇的不是退縮而是堅強面對困難;那些殘疾運動員在運動會上不顧困難，克服身體缺陷，勇敢向前取得勝利，為國家贏得榮譽，他們不正像那一根根竹子嗎?
我愛竹子，因為哪怕是在條件艱苦的破巖中，竹子也能頑強生存，而我，正要當(dāng)這樣的人。
竹子小學(xué)作文12
古人云：“寧可食無肉，不可居無竹�！蔽壹液笤壕陀幸淮笃窳郑铱上矚g這片竹林了!
竹子有著碧綠的身姿，就像翡翠雕成的。它那小船似的竹葉，密密層層的，擋住了陽光。一陣微風(fēng)吹過來，發(fā)出沙沙的響聲，像是竹葉們在訴說著心事，我都不忍心去打擾它們。雨后的竹林更加蒼翠欲滴。竹葉尖上掛著一顆顆晶瑩透亮的水珠，微風(fēng)輕輕拂過，水珠兒晃了一晃，倏地向下墜去。
春天，你還會在竹林里發(fā)現(xiàn)許多嫩黃色的小筍芽兒。幾場春雨過后，這些筍芽發(fā)了瘋似的往上長，沒幾天就長成了一棵棵高大挺拔的竹子。有時我會好奇，竹子為什么會長得這么快?后來我猜想，竹筍在地下的時候一定積蓄了很多力量，才會在破土而出的那一刻勢不可擋。
夏天，竹林可是個乘涼的好地方啊!拿起小板凳，再拿上一把扇子，坐在竹葉下，扇著扇子，靜靜看著眼前茂盛的竹林，就一點也不覺得熱啦!
秋冬時節(jié)，外面下起了大雪。屋頂上像蓋了一層白花花的棉被，碧綠的竹葉也著了一身純白的披肩，美麗極了!
我不但喜歡竹子清淡高雅的外表，更喜歡它頑強而又執(zhí)著的品格!
竹子小學(xué)作文13
風(fēng)輕了，雪化了，太陽也暖融融的。春姑娘輕盈地回到了人間，給大地換上了一套綠色的新衣。
梨花開了，一朵一朵，像一塊白云。桃花開了，一團一團，像一片朝霞。只有竹子什么花也沒開，但她舞動著碧綠的葉子，唱著動聽的《春之歌》。
幾只麻雀飛來，先落在梨花上，跳著唱著：“梨花，真美！”接著，又跳到桃花上：“桃花，真艷！”后來，它們看到竹子，有皺眉頭又哼鼻子。瞧不起的說：“你瞧你，什么花都沒開，還好意思跳舞，真羞，真丑�！�
愛美的竹子姑娘聽了，又生氣又難過，她暗暗下了決心：我一定要開出花來，讓這些小麻雀們看看，我不是膿包。
竹子真的開出花來了。她正在得意炫耀自己的美麗，花喜鵲飛來了，她一見竹子開出了花，大吃一驚，叫道：“竹子妹妹，你怎么能隨便開花呢？”
“麻雀譏笑我不會開花，我……”
“你要知道，你一開花，生命就要結(jié)束……”花喜鵲嬸嬸哽咽的說不下去了。竹子也開始后悔，可是太遲了，誰叫她要和多嘴的麻雀賭氣呢？這則寓言告訴我們：做事要有主見和自信心，不要盲目的聽從別人。
竹子小學(xué)作文14
雖然竹子實際上是一種草，但他看上去更像樹，一種美麗的樹，她那修長的樹葉在風(fēng)中搖動。好像伸出纖細的手指去觸摸什么東西似的，中國和日本的詩人們經(jīng)常以竹子為題，畫家們?yōu)橹褡幼鳟嫛?/p>
并非竹子都長的那么高，總共有500多種不同種類的竹子，而某些竹子長的只有腳，還那么高溫暖而多雨的地方，最適合竹子生長，某些竹子長得很快，如果竹子生長在房屋附近，那么，她那修長的葉子清掃竹子，每年開花，有些竹子咋不開花。
有些竹子只存活了差不多40年后才開一次花，然后就死去，然而，從老干的根部，周圍又會長出新的幼芽來。
有關(guān)這種奇異的植物的最有趣的事是，在被砍倒后，人們對它的利用，由于竹子是空心的，人們把它們連起來，當(dāng)做管子輸水同時，他又非常堅固，因而，人們可以用它建造房屋，甚至可以在河上架起高高的橋梁，竹子不僅用于建筑，還可以，供人食用，主子有顏，脆嫩可口，經(jīng)常是中國人與日本人的盤中菜，竹子也可以用來造成一種優(yōu)質(zhì)紙，還可以，用來做成很好的手杖和魚竿，竹子大概比世界上任何其他植物的用途都廣泛。
竹子小學(xué)作文15
我最喜歡竹。竹子的外貌非常美麗，走進竹林一片翠綠，在里面你的腦海里沒有一絲煩惱，仿佛身在仙境，竹子長得很快沒過幾天就會變高，竹子長得筆直，它的樹枝上有幾片樹葉，竹子的葉子也很小，是嫩綠的，葉子更加能襯托出竹子的美和綠。
竹子如梅一般清新脫俗，高貴，竹子的心中沒有一絲雜念。竹子的頑強令人敬佩，它不管狂風(fēng)暴雨還是嚴寒酷暑竹子都用它驚人的毅挺了過去。竹子是多么的令人敬佩就連詩圣杜甫也喜愛竹子。草堂內(nèi)外的那片竹林最初就是杜甫親手栽下的。唐肅宗乾元二年冬季，這位在安史之亂中飽嘗艱辛的白頭詩人出同谷，入劍門，來到蜀都萬里橋西，以求一塊棲身之地。他向親友們求花覓樹，也討來不少竹苗。次年夏，草堂初具成活，竹子也已成活，他寫出很多永竹詩：”榿林礙日吟風(fēng)葉，籠竹和煙滴露梢�！焙髞恚虮鼙湑壕予髦�，還常常還念他的竹友：“為問南溪竹，抽梢合過墻�！薄皷|林竹影薄，臘月更須栽�！�
竹子還給人們帶來了許多好處。竹子可以做成拐杖、筷子、笛子。我們國家一級保護動物也喜愛吃竹子或者竹筍。竹子不僅美，還很頑強，還有很多的用處，竹子很厲害吧！
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