我明白了什么的意義作文600字（精選58篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我明白了什么的意義作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
我明白了什么的意義作文600字 篇1
我沒(méi)想過(guò)我為什么要上學(xué)，也不知道上學(xué)有什么“好處”，但給我一個(gè)感覺(jué)就是上學(xué)是一個(gè)“討厭的任務(wù)”。我每天都在爸爸媽媽的催促下早早的起床、快快的吃飯然后趕去學(xué)校，再然后就是在學(xué)校一天天昏昏的聽(tīng)老師講課。說(shuō)實(shí)話，有時(shí)，我很討厭上學(xué)。
在每天重復(fù)的這種日子里，我很無(wú)聊，在一個(gè)周未的晚上我無(wú)聊的翻著哥哥送給我的一本《三字經(jīng)》，里面有篇《鑿壁偷光》的文章吸引了我，里面講的是一個(gè)叫匡衡的人，他學(xué)習(xí)十分勤奮，但因家里太窮，晚上想讀書(shū)但沒(méi)有燈而不能讀書(shū)，直到有天晚上他發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈光從墻的縫隙漏出來(lái)后，把墻鑿了個(gè)洞才就著這微弱的光讀上了書(shū)，他的這種精神讓我也提起了精神……
在我的印象中讀書(shū)就應(yīng)像我們現(xiàn)在一樣，高高的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，家里也應(yīng)該是燈火通明的，怎么還有鑿壁偷光這種艱苦的讀書(shū)環(huán)境呢？就著這個(gè)問(wèn)題我還和爸爸討論了下，爸爸告訴我，不止是古代，就是現(xiàn)在，也還有很多上學(xué)的孩子讀書(shū)環(huán)境是非常非常堅(jiān)苦的，爸爸還特意上網(wǎng)給我找了好多那些孩子上學(xué)的圖片，里面有穿破衣服的小朋友、沒(méi)鞋穿的小朋友、以石頭和木板當(dāng)課桌的小朋友們，冬天下雪還在外面做事的小朋友，對(duì)比起來(lái)我覺(jué)得我好幸福的。
從這個(gè)鑿壁偷光的小故事里，我忽然明白了上學(xué)不僅是充實(shí)自己而且還是為了給社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，所以我要勤奮學(xué)習(xí)，要好好珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材。
我明白了什么的意義作文600字 篇2
上學(xué)期，我所學(xué)習(xí)到的知識(shí)與啟示數(shù)不勝數(shù)。可是我認(rèn)為，它們當(dāng)中最具有代表性、意義最大的，要數(shù)更懂得讀書(shū)的意義了。
在五年級(jí)之前，我對(duì)讀書(shū)一直不得其法，總是找一些意思簡(jiǎn)單、半圖半文的淺顯書(shū)籍來(lái)讀。后來(lái)家長(zhǎng)和老師再三要求我讀一些名著，我才試著讀一些較大部頭的書(shū)。慢慢的，我卻發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛(ài)上讀這些書(shū)了。故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚，情節(jié)的跌宕起伏使我心潮澎湃，涉獵的百科知識(shí)使我受益匪淺。當(dāng)我遨游書(shū)的王國(guó)的時(shí)候，我仿佛置身在一片極樂(lè)凈土。
從三年級(jí)開(kāi)始，我寫(xiě)作文都是爸爸幫我成篇的修改才完成，而上了四五年級(jí)以后，我的作文就基本不用爸爸再怎么幫我修改了。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)關(guān)于寫(xiě)作文的小法寶，那就是——多讀書(shū)！
不騙你，正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書(shū)可以積累許多好詞好句，或是好開(kāi)頭好結(jié)尾。當(dāng)寫(xiě)作文時(shí)，它們就像一個(gè)個(gè)精靈似的在我腦海中蹦了出來(lái)，魚(yú)貫地通過(guò)我的筆尖，占滿了我的稿紙。我每次寫(xiě)完一篇作文，都會(huì)有一種莫名的愉悅感。
讀書(shū)還有一個(gè)好處，那就是開(kāi)拓眼界。多讀百科類(lèi)型的書(shū)，更是會(huì)上知天文，下知螻蟻。例如地球?yàn)槭裁词菆A的？宇宙是如何產(chǎn)生的？手機(jī)是如何收到基站信號(hào)的……每當(dāng)我把這些知識(shí)講給同學(xué)們聽(tīng)的時(shí)候，都會(huì)有小小的成就感。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的讀書(shū)。而在我眼里，書(shū)像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，是一位能給予我?guī)椭牧紟熞嬗选Ｔ谏钪�，我們既需要快�?lè)，也需要知識(shí)，而讀書(shū)恰恰滿足了這兩點(diǎn)，所以我愛(ài)讀書(shū)！
我明白了什么的意義作文600字 篇3
俗話說(shuō)“玉不琢，不成器”。從山中挖出來(lái)的玉石如果不經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，它就不會(huì)成為精致的工藝品，就不會(huì)被別人欣賞。
樹(shù)木也是如此。只有剪短它旁邊的枝丫，它才會(huì)奮發(fā)向上，越長(zhǎng)越高，以后才可以成為棟梁之材，讓自己盡可能的發(fā)揮最大的用處。當(dāng)然，有的樹(shù)木禁不住裁剪，每剪一次，就會(huì)挫敗一次，最后只能當(dāng)柴火燒掉。
我曾經(jīng)爬過(guò)“五岳之首”——泰山。剛剛開(kāi)始，我們爬得很起勁，可是后來(lái)山越來(lái)越陡，路越來(lái)越窄，每上一節(jié)臺(tái)階，都要費(fèi)九牛二虎之力，每上去一小段路，都要坐下來(lái)歇息歇息。從休息的地方往下眺望，只見(jiàn)我們走過(guò)的路在云霧中若隱若現(xiàn)，山霧籠罩在半山腰，好像給泰山佩戴了一條腰帶。我又看了看泰山頂，我才發(fā)現(xiàn)我們才走了一小段路程，離泰山頂還有一大段路要走，我心中頗有些退意。
可是“堅(jiān)持就是勝利”，這句話一直回蕩在我的心頭。
只見(jiàn)，旁邊有一位老爺爺，還仍然在堅(jiān)持不懈的往上爬。他忽然對(duì)我說(shuō)：“怎么，小伙子，是不是爬不動(dòng)了想返回呀？”但是我還沒(méi)有來(lái)得及回話，他就又接著說(shuō)，“你知道嗎？只有堅(jiān)持才能登上山頂，才能看到一般人不能看到的景象，這就是杜甫《望岳》中的一句詩(shī)：‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’。”
我聽(tīng)到老人說(shuō)的話，便信心倍增，于是我開(kāi)始了繼續(xù)攀登泰山的路。中間即使有一些氣餒，但想起了那位老爺爺說(shuō)的話，這樣的意念也就煙消云散了。
當(dāng)我登上泰山頂，這時(shí)的心情真是應(yīng)了那一句詩(shī)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
我們不僅要在爬山上堅(jiān)持，還要在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持。爭(zhēng)取做一個(gè)有堅(jiān)持意義的人，因?yàn)槲蚁嘈拧坝兄菊�，事竟成”�?/p>
我明白了什么的意義作文600字 篇4
終于，第四天了。
回家的時(shí)間，已經(jīng)進(jìn)入了二十四小時(shí)倒計(jì)時(shí)。雖然解脫的日子越發(fā)靠近，但這其中也一樣滿是波折。
度了四天假的太陽(yáng)終于舍得露臉，從數(shù)萬(wàn)光年傳來(lái)的太陽(yáng)光，不遠(yuǎn)萬(wàn)里地趕來(lái)，只為把自己盛情的熱浪傳遞給我們。熱�。√�(yáng)光曬得人皮膚生痛，而太陽(yáng)就那么盛情地掛著，似乎要把三天里的熱度一日奉還。這樣的日頭，足足陪伴了我們一整天！
早上還笑著和我們一起唱歌的教官，此刻正有條不紊、“趾高氣揚(yáng)”地指揮著我們深蹲、左右腳前后跳�！伴T(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)的兒歌聲讓我們瞬間樂(lè)不可支，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，十分鐘后，這竟然成為我們訓(xùn)練的背景音樂(lè)！
從來(lái)沒(méi)有感受到自己與操場(chǎng)這樣近，這樣親密，從未感受到國(guó)防教育如此難耐。操場(chǎng)橡膠粒的紋路，鮮艷奪目的顏色，它令人癢癢的質(zhì)感，我終于用所有的感官感受到了。我手扶著地，前后腳不斷交替著，麻木地運(yùn)動(dòng)著。是的，我們正用鴨子步繞操場(chǎng)一圈。我發(fā)誓鴨子步是繼蛙跳之后最讓人絕望的運(yùn)動(dòng)。我艱難地向前挪動(dòng)著�！伴T(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨……”這童真的聲音穿透我的耳膜，擊中我的天靈蓋，我再也笑不出來(lái)了。我避開(kāi)從后面趕上的同學(xué)或從前面落下的同學(xué)，絲毫不敢停下步伐，緊緊貼在大隊(duì)伍的后方，手掌不斷摩擦著操場(chǎng)，蹭上了它鮮艷的紅色……
這可怕的鴨子步，如今想起來(lái)還是心有余悸。那手心中還洗不掉的紅，仿佛是記憶的印記。這是我初中生涯最后一次參與國(guó)防教育訓(xùn)練了。這些艱苦的訓(xùn)練，都將成為回憶。操練苦得很？不，我不怕苦，這酸痛的滋味，正提醒我要珍惜如今�；蛟S我應(yīng)該感謝這份“苦”，正因此，我明白了堅(jiān)持的意義。
我明白了什么的意義作文600字 篇5
秋風(fēng)又吹過(guò)了幾天，那些樹(shù)早已換上了金黃色的盛裝，像去參加宴會(huì)的妙齡女子，金黃的落葉已灑滿了大地，淡黃淡綠的鋪著。
我漫步在田間小路上，秋風(fēng)徐徐的吹著，女子的手那樣溫柔，不知風(fēng)撫弄樹(shù)上的葉子，還是葉子在與風(fēng)兒賽跑。
忽然間一抹淡黃的像蝴蝶撲閃般跳入了我的眼簾，那一瞬間我看到了，看見(jiàn)了那不服輸，不屈服的落葉。他詮釋了什么叫：有些人死了，但他還活著。但是他的命運(yùn)，它的一生就是從開(kāi)花到落葉，從落葉到肥料。
不，不是的，雖然流水侵蝕了它的身體，但它的莖還在，雖然有機(jī)物分解了它的各種組織，但它的意志還在，它應(yīng)該跟隨著小溪，去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到，不，它能做到，并且會(huì)做的很好。準(zhǔn)會(huì)甘愿自己的一生就這樣平凡地過(guò)去呢？即使一片沉浮于水面的落葉也有它自己的夢(mèng)想。是它讓我懂得了，生命若沒(méi)有掙扎，承載你的，將會(huì)是那潺潺的河流，亦或是那一方寸的土壤，但絕不會(huì)是那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天大海。
即使在去大海的過(guò)程中可能會(huì)遇到許多的困難：堅(jiān)硬的巖石的阻擋，流水的侵蝕，但它不會(huì)放棄，它會(huì)帶著它最初的那顆初心，與它的那份毅力告訴人們它不會(huì)就這樣平淡的過(guò)一生，它要奮斗，它要飄去大海。
在這個(gè)世界上，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一星隕落，黯淡不了星空的燦爛，走出困境，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，你會(huì)一覽山下的風(fēng)景，人是不可以被打敗了，你盡可以消滅他，可你就打不敗他。生命把握在我們的手里，像春天的風(fēng)，潤(rùn)暖；像夏天的陽(yáng)，火熱；像秋天的果，豐碩；像冬日的遐想。
感謝那秋日的一瞬間，讓我看到了落葉的毅力，它的夢(mèng)想，讓我看到了不服輸，讓我看到了生命的意義。
我明白了什么的意義作文600字 篇6
“家”是什么？也許你會(huì)說(shuō)：“家不就是由你和你的爸爸媽媽所組成的家庭嗎？”不錯(cuò)，但只答對(duì)了一半，其實(shí)他還有一個(gè)意義……記得是那次濟(jì)南下起了罕見(jiàn)的大雪，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，在空中肆無(wú)忌憚的飛舞著。早晨我去上學(xué)，陰霾的天空籠罩著整個(gè)城市。媽媽再三囑咐我如果雪下大了，就不要回家吃飯了，路上滑，不安全。臨走前，媽媽塞給我了10元錢(qián)，讓我自己買(mǎi)飯吃。我應(yīng)聲答應(yīng)道。整個(gè)一上午都是銀雪綿綿，可是到了中午，雪仍然在絲毫沒(méi)有停意的下，路邊的行人都步履匆匆地向家奔去，學(xué)校旁邊的小吃店都相繼關(guān)門(mén)，此時(shí)我已經(jīng)凍得四肢僵硬，饑腸轆轆，在這冰天雪地里，我想到了家，只好一步一滑的向家走去，走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，我給媽媽打了個(gè)電話并告訴她我要回家吃飯，媽媽說(shuō)：“好啊，快回家來(lái)吧，家里最溫暖……”不知怎的，我的喉嚨里像堵上了什么東西似的，一時(shí)間竟說(shuō)不出話來(lái)，淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話“家里最溫暖”讓我感動(dòng)許久，不知不覺(jué)走到了家，媽媽馬上給我端來(lái)一盆熱水說(shuō)：“凍壞了吧，趕緊泡泡手，暖和一下�！�
我控制不住眼中的淚水，兩只手緊緊摟住媽媽?zhuān)橐恼f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！”媽媽愣了一下，但隨之抱住我，用她那深邃的大眼睛看著我，告訴我：“山山，你一定要記住，無(wú)論你在哪里，家，永遠(yuǎn)是保護(hù)你的港灣！”那一刻，仿佛所有人都停止了呼吸，靜的只剩下媽媽的聲音。家永遠(yuǎn)是我們溫馨的港灣，成長(zhǎng)的搖籃，不是嗎？是的，人們啊，請(qǐng)相信，無(wú)論你在外面遇到的多少坎坷，遭到了多少打擊，請(qǐng)不要忘記，你還有一個(gè)家。家，是你幸福的寄托；是你夢(mèng)想的道路；是你傷心時(shí)得到的安慰。家的另一個(gè)意義不正是如此嗎？有家真好！
我明白了什么的意義作文600字 篇7
記得就是在自己小的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì)對(duì)我們說(shuō)這樣的一句話，那就是，在這個(gè)世界上，只有學(xué)到自己腦子里的知識(shí)是別人那不有的。只是，那個(gè)時(shí)候的自己，可能真的是年少無(wú)知吧！所以并不能，理解老師說(shuō)這句話的真正含義，以至于那個(gè)時(shí)候自己想的就是，學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)付老師，為了應(yīng)付爸媽。
可能每個(gè)孩子小時(shí)候，都是這種想法吧！
只是當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師當(dāng)初說(shuō)的是最正確的，一個(gè)人只有學(xué)到自己腦海中的知識(shí)，是別人所拿不走的！當(dāng)我們真正理解了這句話，真正理解了，學(xué)習(xí)的真正意義的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)老了，已經(jīng)遲了，已經(jīng)過(guò)了，那個(gè)可以踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的年齡！
今天下午來(lái)親戚家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)親戚家的孩子正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，也就是那種每個(gè)學(xué)生都會(huì)做的口算題卡吧，基本上都是一些加法減法或者加法減法混合運(yùn)算，親戚家的孩子可能年紀(jì)更高一點(diǎn)，所以就有乘法除法，還有小數(shù)點(diǎn)！
自己坐下來(lái)看小孩做了一會(huì)作業(yè)才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小孩的旁邊放著一臺(tái)計(jì)算機(jī)，每當(dāng)他做一道口算題的時(shí)候，他并沒(méi)有自己認(rèn)真的去做�。�，而是拿著計(jì)算器算出標(biāo)準(zhǔn)答案之后，直接填上去就可以了！
看到小家伙在做這樣的操作，自己真的是不知道該說(shuō)點(diǎn)什么好！
可能在自己那個(gè)年齡的時(shí)候也是那樣的想法，總覺(jué)得學(xué)習(xí)是給老師和爸媽學(xué)的，爸媽每天催促著學(xué)習(xí)，老師，每天到了學(xué)校要求檢查作業(yè)，所以我們總會(huì)在學(xué)習(xí)上投機(jī)取巧~總想著不管怎么樣？以最快的速度做完就可以！
可事實(shí)上，當(dāng)我們靜下心來(lái)去想學(xué)習(xí)的意義的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們自己的以后過(guò)得更好一點(diǎn)，學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們成為更加有意義的人生和更加有意義的人！
而真的不是應(yīng)付老師和家長(zhǎng)！
我明白了什么的意義作文600字 篇8
蠟燭告訴了我，生命的意義就是鞠躬盡瘁、死而后已，就算只剩一點(diǎn)也要用余溫來(lái)溫暖人們，為人們照亮前進(jìn)的路；駿馬告訴了我，生命的意義就是自由自在、無(wú)拘無(wú)束，在遼闊的草原上自由奔跑；雄鷹告訴了我，生命的意義就是展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空，為自己的目標(biāo)而奮斗；而一種落在石縫里的種子告訴我，生命的意義就是堅(jiān)貞不屈，不管生命有多短暫，都必須要好好活下去！
在一年的秋天，我不小心把買(mǎi)來(lái)的種子掉了一顆，竟瞧不見(jiàn)它的蹤影，我也只好罷了，高高興興的地把買(mǎi)回來(lái)的種子種在了沃土里。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，小小的種子竟在我的培育之下發(fā)了芽，芽嫩綠得滴水，我的心卻因?yàn)槲业男⌒〉某删投械阶院�。時(shí)間緩緩流過(guò)，而我可愛(ài)的種子也在茁壯成長(zhǎng)——一天，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上打掃衛(wèi)生，忽然發(fā)現(xiàn)我們家石堆處發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)刺眼的嫩綠，當(dāng)時(shí)我的心顫抖了一下，心想：不會(huì)是那一顆弄掉了的種子吧，我忙跑過(guò)去看，在一大堆灰色的石塊中，一個(gè)嫩綠的小東西使勁地把它的腦袋往外面擠，即使它再渺小，在一群灰色中一眼就能看見(jiàn)它。它渺小得可以忽略不計(jì)，可它卻努力在我面前昭示它的存在，一個(gè)卑微的存在——可也正是這樣頑強(qiáng)的生命，讓我感受到了生命的可貴和生命所存在的意義。生命一次，美麗一次，也許它到了冬天抵御不住寒冷而死亡，但是它也是活生生的存在過(guò)，也是頑強(qiáng)的活過(guò)的！
為什么有的人到老了才后悔這一生，而有的卻從不對(duì)他所失去的耿耿于懷，是因?yàn)樗呀?jīng)擁有了自己的榮譽(yù)，他對(duì)自己現(xiàn)在所擁有的東西才是最珍貴的。請(qǐng)你努力去爭(zhēng)取讓你老了之后不會(huì)后悔的東西，生命是寶貴的，要學(xué)會(huì)珍惜，不要虛度光陰，請(qǐng)記住——不管一生多么的短暫或漫長(zhǎng)，都必須好好的活著！
我明白了什么的意義作文600字 篇9
生命是什么？幼時(shí)的我根本不知道生命的意義，漸漸地，我長(zhǎng)大了。我知道，原來(lái)生命就是飛蛾求生，是瓜苗在磚縫中生長(zhǎng)，是小小的花兒傲風(fēng)斗雨……
蕭伯納說(shuō)過(guò)，生命于我絕不是一截短的蠟燭，它是一個(gè)輝煌的火把，我將它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好。
我家有一盆剛剛開(kāi)始生長(zhǎng)的小仙人球，起初，它連根都沒(méi)有。圓圓的，滿身都是刺，而且還會(huì)扎人。我心想：它那么脆弱，能活嗎？于是，我只給它澆了一點(diǎn)水便不再管了。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我再一次去陽(yáng)臺(tái)上看它，心里想：之前澆了那么點(diǎn)水，現(xiàn)在肯定已經(jīng)死掉了�？晌易呓鼌s發(fā)現(xiàn)，它的“帽子”上竟然冒出了一個(gè)嫩嫩的芽，小小的，圓圓的。沒(méi)想到這不起眼的仙人球竟顯得那么有活力，有生機(jī)！
還有一次，我從仙人球一旁的小石頭堆里聽(tīng)到了一絲聲音，我便認(rèn)真地傾聽(tīng)。“嘶-嘶”，我將頭湊近，定睛一看，一枝細(xì)小的嫩芽從石頭縫里鉆了出來(lái)。啊！這是生命的力量！原來(lái)這么小的植物身上也會(huì)有堅(jiān)持不懈的精神。
我們?cè)谏钪幸矐?yīng)當(dāng)勇敢面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，克服困難，勇往直前，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你碰到什么挫折，只要有勇氣，就會(huì)有希望。海倫凱勒，美國(guó)一位著名的教育學(xué)家、作家。在她十九個(gè)月大的時(shí)候，因患急性胃充血而被奪去了視力和聽(tīng)力，不久之后她又喪失了語(yǔ)言能力。然而，在這黑暗又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄。在莎莉文老師的悉心教導(dǎo)和不懈努力下，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院的本科。
是啊！生命的意義就在于此。
我明白了什么的意義作文600字 篇10
生命，這個(gè)耳熟能詳?shù)脑~，有多少人能懂得它的意義呢？
一陣急風(fēng)掠過(guò)，帶走花的種子，也帶走生命的希望，刮過(guò)田野，刮過(guò)草坪，最后停在縣崖上，把她拋進(jìn)豪無(wú)生氣的巖石縫中。種子在沒(méi)有一絲陽(yáng)光、一滴春水、一撮土壤的巖石中，靠著生命的欲望一點(diǎn)點(diǎn)綻放。巖石中冒出一點(diǎn)點(diǎn)兒新綠。一場(chǎng)春雨后，她吸足了水分，鉚足了勁兒往上長(zhǎng)，終于突破重重障礙，暴露在光天化日下。她貪婪地捕捉著這柔和安詳?shù)年?yáng)光，舒服地瞇上了眼。不久，她便綻出美麗的花朵，將這一份美麗帶給了世界。
一根蜿蜒的藤條，一只努力的蝸牛，詮釋了一種生命的力量。那小小的蝸牛，沿著藤條緩緩地爬，盼著吃到那遠(yuǎn)在天邊的紅果。一只黃鸝鳥(niǎo)飛來(lái)，勸它放棄荒唐的理想。蝸牛仰起并沒(méi)有，聲音雖小卻慳將有力：“我們走得慢，但從不后退！”黃鸝鳥(niǎo)搖頭頭，飛走了。蝸牛一步步往上爬，等待著陽(yáng)光普照的那一天。終于，它一步登頂，吃到沁人心脾的紅果，心中充滿了自豪感。
愛(ài)迪生，這位發(fā)明大王。他一生中發(fā)明過(guò)無(wú)數(shù)件偉大的物品，為人們帶來(lái)不少生活的方便。其中，他發(fā)明電燈的故事最為有名。他曾用過(guò)頭發(fā)，竹絲等99件物品作為燈絲用來(lái)試驗(yàn)，全都無(wú)一例外地失敗了。一位富豪曾嘲笑他經(jīng)歷了99次失敗，可他卻說(shuō)：“你錯(cuò)了，我不是經(jīng)歷了失敗，而是成功。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了99種東西不能做燈絲�！闭�?yàn)檫@一句話，愛(ài)迪生才能在第一百次試驗(yàn)中取得成功，為千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)了光明。
巖縫中的小花、不屈向上的蝸�！�。它們?nèi)绱撕煤玫乩蒙话装椎刈屗魇�，而我們中的有些人，做到了嗎�?/p>
我明白了什么的意義作文600字 篇11
花的一生，乃開(kāi)花、結(jié)果、敗落。而人的一生，卻也像這花，從出生，到成長(zhǎng)，再到發(fā)揮自己最大的價(jià)值，進(jìn)而離開(kāi)這世界。
但是，在這短短的一生，我們?cè)趺礃影l(fā)揮自己最大的價(jià)值呢？
是像花一樣，開(kāi)出美麗絢爛的花朵，供人觀賞？還是普普通通，虛度一生？
有人說(shuō)平安是福，但是也有人認(rèn)為闖蕩出一番大事業(yè)才算得上福。
生命的意義是什么？
我經(jīng)常想這個(gè)問(wèn)題，卻久久找不到答案。人一眼看透地來(lái)到這個(gè)世界，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的驚喜、掃興、焦慮，一層層地掀開(kāi)了世界的面紗，卻發(fā)覺(jué)本人已經(jīng)到了生命的盡頭。
或許這就是生命的意義吧。但我對(duì)生命的價(jià)值有另一層思考。
生老病死，乃人之常情�？蓞s偏偏有一些被病魔摧殘的年輕的生命。也許這就是生命的價(jià)值吧！
也有一些老當(dāng)益壯的老年人，他們雖已年過(guò)七旬，可仍然身強(qiáng)體壯。也許這就是生命的價(jià)值吧！
記得在一本書(shū)上看過(guò)一句話：我們?cè)谧约旱目蘼曋衼?lái)到這個(gè)世界，又在親人的哭聲中離開(kāi)這個(gè)世界。也許這也是生命的價(jià)值吧！
小時(shí)候，認(rèn)為我們很大，可以主管這世界的一切。
慢慢長(zhǎng)大，我發(fā)覺(jué)世界原來(lái)很大，但我們像只螞蟻一樣，按部就班地留下屬于自己的生命腳印，偶然會(huì)遇到“幾枝木棍”，“幾汪水洼”。
我經(jīng)常感嘆自己的微小，之于宇宙我像一粒塵埃，在宏大的生命面前，我只是幾十億人類(lèi)中的一個(gè)，以一種沒(méi)有喜怒、沒(méi)有表情的數(shù)字符號(hào)方式存在。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都是以不同的方式存在的。生命的意義是什么？我愿慢慢的尋找的答案。
我明白了什么的意義作文600字 篇12
一至放假時(shí)間，我就會(huì)覺(jué)得自己好像都沒(méi)有做什么事，一天就不知不覺(jué)地過(guò)去了，有點(diǎn)兒荒廢時(shí)光的焦慮感。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)想法，我決定留意記錄一下自己一天當(dāng)天的做的事情，包括花費(fèi)的時(shí)間。
從清晨醒來(lái)的時(shí)間，到洗漱、吃早飯花了多久時(shí)長(zhǎng)，我都做了記錄。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)一般比較固定，而接下來(lái)如何安排一上午的時(shí)間花銷(xiāo)才是最重要的。
以前我一吃完飯就會(huì)坐下來(lái)看書(shū)，現(xiàn)在我會(huì)讓自己先做點(diǎn)家務(wù)來(lái)消消食。
于是我就打掃衛(wèi)生，有時(shí)候還會(huì)拖地，或者是洗衣服。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)比較難以控制，有時(shí)候可能就是自己預(yù)想的十來(lái)分鐘，也可能就直接半小時(shí)一小時(shí)過(guò)去了。
這樣導(dǎo)致的結(jié)果就會(huì)讓自己覺(jué)得有點(diǎn)累，也就會(huì)給自己一個(gè)想要放松的借口，拿起手機(jī)玩一會(huì)，或者是看一下好玩的劇，隨及就把要看書(shū)的安排給擠兌走了。
而看手機(jī)或者刷劇是開(kāi)始容易，結(jié)束有點(diǎn)難，很多時(shí)候就會(huì)把大好的上午時(shí)光給占了大半，有時(shí)甚至直接就全都給用上了。
下午的時(shí)間也是，有可以午休起來(lái)會(huì)先刷一下手機(jī)信息，等到想起來(lái)要學(xué)習(xí)，已經(jīng)是四五點(diǎn)了，然后才學(xué)了一會(huì)就到了飯點(diǎn)。
晚飯后出去運(yùn)動(dòng)了半小時(shí)，回來(lái)后覺(jué)得累，又是葛優(yōu)躺。
當(dāng)我看到這樣的記錄之后，委實(shí)是大吃一驚。于是也開(kāi)始想著相對(duì)的改變方法。我想最為直觀有效的方法就是設(shè)鬧鐘，不管是做家務(wù)，還是休息，都要設(shè)置一個(gè)時(shí)長(zhǎng)，這樣讓自己不會(huì)因?yàn)檫^(guò)度消耗而尋找借口。
記錄讓我發(fā)現(xiàn)在了很多以前不在意的細(xì)節(jié)，也讓我覺(jué)得常做記錄是一件挺有意義的事。
我明白了什么的意義作文600字 篇13
隨著時(shí)代的前進(jìn)，人們對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日，也作淡化處理了。唯獨(dú)對(duì)春節(jié)從來(lái)地重視，都是盡量地把春節(jié)過(guò)好，過(guò)得熱鬧。
在古詩(shī)中，出現(xiàn)最多的題材不是愛(ài)情，而是鄉(xiāng)愁。現(xiàn)在人很難體會(huì)到那種鄉(xiāng)愁，在一個(gè)沒(méi)有通訊，交通又不發(fā)達(dá)的年代，離鄉(xiāng)背井是一種難以言喻的漂泊。而節(jié)日就會(huì)成為一種坐標(biāo)符號(hào)，大家相約在元宵，中秋，或者過(guò)年的時(shí)候團(tuán)聚。若在平時(shí)想到達(dá)成這樣的團(tuán)聚，是很難做到的。因?yàn)榇蠹叶继旄饕环�，無(wú)處尋覓。這便是為什么人們對(duì)節(jié)日如此重視。當(dāng)然，這只是節(jié)目的意義之一，并不是完全的意義，但我更愿意相信這是占的比重還蠻重要的。
以前的節(jié)日，也算是對(duì)自己的一種犒賞。節(jié)日成了默認(rèn)的“法定假日”，在這天可以休息，不必再?zèng)]日沒(méi)夜的勞作。而借祭神的名義，可以享用很多平時(shí)難以吃到的豐盛“供品”，一些地方還請(qǐng)來(lái)戲班子，請(qǐng)神看戲。當(dāng)然，主要還是人看，湊熱鬧。這種算是今日的娛樂(lè)活動(dòng)，嘉年華。也是很難得。
這次我想說(shuō)的是“春節(jié)的意義”。在中國(guó)人的思想中，“回家過(guò)年”的觀念根深蒂固，根深蒂固自有根深蒂固的原因。在我看來(lái)，“過(guò)年”真是一個(gè)神奇的節(jié)日，她像是一種精神上的洗禮，讓自己忘卻一年中的疲憊，挫折，不開(kāi)心的事，然后對(duì)來(lái)年又充滿希望，像是一次充電的過(guò)程。一家要團(tuán)聚在一起，分享開(kāi)心與喜悅。即便沒(méi)有好事可說(shuō)，團(tuán)聚本身就能讓家人感到幸福與開(kāi)心。
一首歌兒唱得不錯(cuò)：“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年�！痹谕饷娉晒蛘呤�，都不重要，只要你回家。你的家人就會(huì)很開(kāi)心了。所以為了家人的幸福，最好回家過(guò)年。
愿天下所有出門(mén)在外的人，都得以與家人團(tuán)聚，共享幸福。
我明白了什么的意義作文600字 篇14
大家都應(yīng)該知道，我們所處的環(huán)境已經(jīng)污染得十分嚴(yán)重了。如果我們?cè)诓槐Ｗo(hù)環(huán)境，地球上的資源都將會(huì)慢慢枯竭;如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們這個(gè)美好的家園將不復(fù)存在;如果我們不保護(hù)環(huán)境，環(huán)境也會(huì)拋棄我們。我們應(yīng)想想，如果只看著那閃閃發(fā)光的金錢(qián)，但不考慮以后的事情，不僅我們?nèi)祟?lèi)，連整個(gè)地球都會(huì)逐漸走向滅亡。
曾幾何時(shí)，我會(huì)看見(jiàn)那馬路上，公園里都會(huì)有矗立在那兒的一個(gè)個(gè)告示牌，什么不能亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)小草，但我們捫心自問(wèn)我們做到了嗎?公園里的草坪上，許許多多的孩子在上面踩踏，也許你會(huì)說(shuō)，他們是小孩子，不懂事。但是，小孩子的后面卻又他們的父母，難道他們也……我相信他們是懂的。但為什么會(huì)讓孩子在上面呢!小草也是大自然的一部分，我們是沒(méi)有權(quán)利去踩踏他們的。我聽(tīng)老師一直在說(shuō)："尊敬是相互的!"但為什么我們對(duì)這些植物就不能尊敬點(diǎn)嗎?在馬路上，垃圾隨處可見(jiàn)。那為什么會(huì)有這么多的垃圾在外流浪?而不是回到它該會(huì)的地方呢!要是我們?nèi)渴种鲃?dòng)地把垃圾全部放進(jìn)垃圾箱，那我們的城市將會(huì)更干凈，讓人看起來(lái)不也心情舒暢嗎!
你們可能不知我們實(shí)際上處于相當(dāng)被動(dòng)和困難的境地，大氣污染、水污染、噪音污染……都包圍著我們。化學(xué)污染、生物污染……都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵害我們的美好生活。資源短缺、人口暴漲不也在威脅著我們的未來(lái)。這決不是危言聳聽(tīng)。美麗的自然在退化，健康在被受到威脅。這一切的一切都在給我們的生活亮起了一盞盞紅燈。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們環(huán)保的意義和重要性!
綜上所述，環(huán)保無(wú)小事。環(huán)保是生命;環(huán)保是事業(yè);環(huán)保是一切。為了我們這美好的家園，我們一起在這呼吁：“讓我們一起保護(hù)我們這美好的家園!”
我明白了什么的意義作文600字 篇15
藏羚羊飛奔在寒冷的雪山，獵鷹飛過(guò)那碧綠的天空，爬山虎一點(diǎn)點(diǎn)的攀上墻角……鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，小溪潺潺的流動(dòng)，風(fēng)輕輕掠過(guò)美麗的花朵，人們伸開(kāi)雙臂，呼吸著享受著大自然的美妙與奇幻……“啊”的一聲一切美好的事物都消失了，取而代之的是融化的冰川，沒(méi)有家園的動(dòng)物，條條黑色的河道，被污染的的空氣，植物漸漸的枯萎，森林夷為平地……而現(xiàn)在才意識(shí)到過(guò)度開(kāi)墾自然界的人類(lèi)，若再不能好好保護(hù)地球的話，我們將面臨的也終將是死亡……
人類(lèi)為了生存以及生活地更好所進(jìn)行的資源及能源的開(kāi)發(fā)和利用是必要的，但是所有開(kāi)發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球的生態(tài)環(huán)境，我們應(yīng)在保護(hù)自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)從身邊的小事做起，而我們學(xué)校每年寒暑假都會(huì)組織個(gè)個(gè)班級(jí)進(jìn)行為期三天的護(hù)校行動(dòng)，當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在都在腦海里浮現(xiàn)……
記得上次護(hù)校，也是我們第一次護(hù)校，大家都興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，做好準(zhǔn)備，我被分到去打掃女生宿舍樓前面的街道，望著這一條條都是建筑垃圾，廢紙等地臟街道，冷汗就從額頭上冒出，我長(zhǎng)吁一口氣后，頂著烈日，拿著大大的，重重的大掃帚，在街道里認(rèn)認(rèn)真真地不停的掃著地，終于掃完了，望著那干凈而整潔的地，心里頓時(shí)高興了起來(lái)，而此時(shí)，額角上早以是大汗淋漓了，汗水浸濕了衣角……腿上已被蚊子咬得全是但是這樣使人賞心悅目的校園，植物們?cè)谶@里生長(zhǎng)，不時(shí)地能感受到自然的氣息，就算再辛苦在累，也不很有意義，不也很值得嗎?
我們要綠色的生命在地球上好好的生長(zhǎng)，我們要善待這個(gè)地球，讓我們?cè)谶@個(gè)藍(lán)與綠結(jié)合的星球上好好的生存著吧!
我明白了什么的意義作文600字 篇16
星期天的早上，缸里老早就沒(méi)水了，我于是挑起水桶到井邊去打水。
那口井離我家不算遠(yuǎn)。一路上，我一邊愉快地哼著歌，一邊邁著輕盈的步子向前走。桶兒、瓢兒發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲，不住地在我肩頭晃蕩。
不大一會(huì)兒，我就走到了那口鄉(xiāng)親們賴(lài)以生存的古井邊。我放下桶，正要舀水，卻不禁怔住了：只見(jiàn)井里只有一坑黃澄澄的渾水，怎么辦呢？做早飯可得要水�。≌�(dāng)我坐立不安之時(shí)，我突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣沉重的腳步聲，緊接著桶兒、瓢兒也發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲。我回頭一看，原來(lái)是村里的正林哥也來(lái)?yè)?dān)水了。他老遠(yuǎn)就沖我喊：“喂，老凡，水多嗎？”我顯出無(wú)可奈何的樣子向他攤了攤手，答道：“唉，真倒霉，一滴水也沒(méi)有！”他笑了，說(shuō)：“哪有那話！里邊還有口井呢！”他說(shuō)著用手指了指。我這才發(fā)現(xiàn)古井上邊還有一口用竹篾蓋子遮著的新井。我跑過(guò)去掀開(kāi)蓋子，嘿！一池清汪汪的水一下子映入我的眼簾，我高興極了，拿起瓢就往桶里舀。我邊舀水邊和正林哥說(shuō)話。我壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，忙問(wèn)：“正林哥，什么時(shí)候挖的這口井？”正林哥聽(tīng)了，臉色突然嚴(yán)肅起來(lái)，用無(wú)限崇敬的口吻，說(shuō)：“說(shuō)起這件事還得歸功于你爺爺，是他老人家親自動(dòng)手挖出的這口井�，F(xiàn)在，有了這口新井，我們不用再搶水、愁水了。它給咱們村帶來(lái)了許多方便……”我一邊聽(tīng)，一邊不住地點(diǎn)頭，心想：爺爺真是好樣的！他的功夫真沒(méi)白費(fèi)。
不大一會(huì)兒，水舀滿了，我擔(dān)起桶就往回走。一路上，我的腦子在不住地想著這事：是啊！于自己有利，并能為更多的人帶來(lái)幸福，這就是人生的意義。
我明白了什么的意義作文600字 篇17
所謂存在，并不是你活在這個(gè)世界上便證明你存在。存在的意義并不只是為了活在這個(gè)世界。但因?yàn)槟愕拇嬖�，你的意義便不一樣。
你的存在，或許只是因?yàn)楹ε滤劳�，害怕失去一切。但這并不代表大家的存在都是因?yàn)檫@個(gè)原因�；蛟S因?yàn)槟氵�有未了的事，未做之事；或許只是覺(jué)得欠了點(diǎn)什么；或許有些事未跟人說(shuō)，有些事未跟人道歉。也許你的一出生身上就背負(fù)著許多等待你完成的使命，你的存在便是要完成這些使命。
所以，你就必須存在。有些事就因?yàn)槟愕拇嬖诙饬x非同，即使你出生在很平凡的地方，或許因?yàn)槟愕拇嬖�，那個(gè)地方便會(huì)不平凡。
秦始皇，一個(gè)為人們所熟悉的名字，一個(gè)不平凡的人，史上第一個(gè)統(tǒng)一全國(guó)的皇帝。讓分割為六國(guó)地中國(guó)第一次統(tǒng)一，曾讓國(guó)外你刮目相看。但他也是一位暴君，因?yàn)樗谋┱�，使天下民不潦生。所以，為剿滅這個(gè)暴君，便有了另一個(gè)人存在，他便是項(xiàng)羽。他的存在指引著人民統(tǒng)一在一起，他存在的意義便是帶領(lǐng)這些人推翻秦始皇，所以他便有了存在的意義。
也許你正在想，你為了什么而存在？我能給你的答案只有一個(gè)“因?yàn)槟氵�有未了之事�！蹦愕拇嬖谧屩�?chē)氖露甲兊貌灰粯�，如果一個(gè)家沒(méi)有了你的存在，有些人就沒(méi)有意義存在，因?yàn)樗麄兇嬖诘囊饬x是因?yàn)槟恪?/p>
你的存在有著許多原因，或許你因?yàn)橐粋�(gè)人而要存在；或許因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而未彌補(bǔ)而存在；或許你借了什么還未還給別人而存在；或許因?yàn)槟氵�未見(jiàn)到一個(gè)人或一樣?xùn)|西而存在；所以你便有意義存在去把這些事件去完成，因?yàn)槟氵�存在。
你因什么而存在？因?yàn)槟愕拇嬖谟幸饬x。
我明白了什么的意義作文600字 篇18
人人都是無(wú)私奉獻(xiàn)，而不是自私自利的話，這個(gè)世界將充滿陽(yáng)光。所以，我們有時(shí)候也要奉獻(xiàn)一下自我，比如說(shuō)打籃球，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)體，要互相合作。
記得有一次我們上體育課，大家在打籃球，是4打4的比賽。我剛開(kāi)始只顧著自我投球，絲毫不顧自我的感受，只可是進(jìn)了幾球而已，可是對(duì)手那一邊開(kāi)始就把球傳來(lái)傳去，弄得我們跑來(lái)跑去，搞得我們氣喘吁吁。
剛開(kāi)始的時(shí)候我們大家的命中率明顯比他們高。可是之后他們不甘示弱，奮起直追，雖然他們不是老能進(jìn)球，可是我們卻干追著球跑來(lái)跑去，控球權(quán)一向在他們手里，幾乎每次都是他們?cè)偻肚颍灰粫?huì)兒就超越了我們。我有些不耐煩了，決心要贏下這場(chǎng)比賽，可是剩余的時(shí)光已經(jīng)不多了。雖然，我們一次又一次地想把球搶過(guò)來(lái)，可是事事好像都不順心，球就是不到我們手里來(lái)，我一心想著要把控球權(quán)從他們手中奪過(guò)來(lái)，想要超越他們，科投了一球有一球都進(jìn)不了。我想：再這樣下去可不行，比賽時(shí)光可是有限制的。而且光靠我一個(gè)人根本做不到，因?yàn)?+1大于1，一個(gè)人總是敵可是一群人的，我還有隊(duì)友。我一口氣沖到了籃下，可是對(duì)方的幾個(gè)人把我團(tuán)團(tuán)圍住。投出去也是不可能進(jìn)的，我在危急時(shí)刻將球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友正好沒(méi)有防，他將球投了出去，進(jìn)了！我們進(jìn)了一球有一球，下課鈴打響了，我們勝利了！
我們之所以會(huì)享受到勝利的喜悅是因?yàn)槊總�(gè)人都有奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有為了個(gè)人的榮譽(yù)，沒(méi)有為了個(gè)人的榮譽(yù)而特意在賽場(chǎng)上�？�，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有這樣貌才能夠。
我明白了什么的意義作文600字 篇19
中青在線的一則新聞《農(nóng)村彩禮按女孩學(xué)歷標(biāo)價(jià)：中專(zhuān)10萬(wàn)，本科15萬(wàn)》引起了許多官媒藍(lán)V的轉(zhuǎn)發(fā)，也吸引了許多人的注意。調(diào)查報(bào)道中舉了幾個(gè)例子。比如，甘肅省慶陽(yáng)市慶城縣佛殿灣村是當(dāng)?shù)爻隽嗣母F山村，張湖因兒子的婚姻一夜返貧，還欠下了15萬(wàn)元的外債�！疤F了，姑娘都不愿嫁過(guò)來(lái)，越窮的地方，彩禮漲得越高�！碑�(dāng)?shù)氐拇謇�，有男娃的家庭�?duì)飛漲的彩禮已經(jīng)習(xí)以為常，誰(shuí)家娶了媳婦，都會(huì)問(wèn)一句，“多少錢(qián)買(mǎi)的？”
作為一項(xiàng)婚姻禮儀，“彩禮”起源于西周時(shí)期的“六禮”，即納采、問(wèn)名、納吉、納征、請(qǐng)期、親迎。具體是由納采還是由納征演化而來(lái)，還存在著一些爭(zhēng)議和分歧。新中國(guó)成立之后，收受彩禮曾被認(rèn)為是買(mǎi)賣(mài)婚姻的表現(xiàn)之一，法律明文廢止。但從上世紀(jì)80年代以來(lái)，彩禮重新在農(nóng)村興起，并且呈現(xiàn)逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)。
彩禮在農(nóng)村婚姻中的地位是相當(dāng)重要的,可以這么說(shuō)沒(méi)有彩禮在農(nóng)村中是很難結(jié)婚的.那彩禮為什么會(huì)存在呢?而且現(xiàn)在表現(xiàn)出那么強(qiáng)的生命力呢?
以社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看，彩禮逐年增加主要有兩方面原因：第一是“男多女少”的社會(huì)結(jié)構(gòu)，使得適齡男性不易找到結(jié)婚對(duì)象，而適齡女性則有著更多的選擇；第二是很多地區(qū)的鄉(xiāng)土社會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)社會(huì)，人口流動(dòng)量大，解除婚約的情況越來(lái)越多，女性普遍要求男方提供信用擔(dān)保，也就是說(shuō)把彩禮當(dāng)成了“婚姻保障金”。
莫讓高價(jià)彩禮傷了感情，這其中有心酸，有反思，有建議，也有慶幸�？赡芎芏嗳藳](méi)有想到，隨著彩禮水漲船高，因?yàn)椴识Y對(duì)簿公堂的情形也越來(lái)越多。因此，高價(jià)的“彩禮”何時(shí)才能“剎住車(chē)”，成為人們關(guān)注的又一熱門(mén)話題！
我明白了什么的意義作文600字 篇20
感恩伴我行感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。讀著這首歌的歌詞，使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。我相信在坐的每一位都有讓自己值得感恩的人，當(dāng)然，我也不列外，我最想去感恩的人，就是我的爸爸媽媽。是他們給予了我生命，沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天的我。我還清楚的記得，那是一個(gè)炎熱的暑假。因?yàn)槲也恍⌒氖芰藳觯?到了晚上覺(jué)得渾身發(fā)冷。我喊來(lái)了爸爸，告訴他我身體不舒服。爸爸拿來(lái)溫度計(jì)讓我量一量。過(guò)了一會(huì)兒，我看到了爸爸臉上的神色，他叫上媽媽?zhuān)s緊把我送上了醫(yī)院。到了，他們就一直沒(méi)有停過(guò)手。他們一會(huì)兒跑到樓下去掛號(hào)，一會(huì)兒跑到樓上拿藥。在我掛水的時(shí)候，他們一刻都沒(méi)有離開(kāi)我�？粗职謸�(dān)心的樣子，媽媽難過(guò)的表情，我的心頭涌上了一股暖流。
到了第二天早上，我的燒退了很多。爸爸媽媽終于松了一口氣。我看見(jiàn)爸爸通紅的眼睛，媽媽的胳膊上被蚊子咬的疙瘩。我傷心的哭了出來(lái)。隨著時(shí)間的流失，我也在一天天長(zhǎng)大，爸爸媽媽卻一天天變老。但是，在我的眼里，他們永遠(yuǎn)是我最親最?lèi)?ài)的人。這件事雖然過(guò)去了很久，每當(dāng)我想起時(shí)，心里總是有一絲絲的感動(dòng)。我立志要好好的學(xué)習(xí)。來(lái)報(bào)答我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄円杂形疫@樣的女兒而感到驕傲。因?yàn)槲抑溃挥羞@樣，才是給他們最好的報(bào)答。感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母，他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋大海。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深.
我明白了什么的意義作文600字 篇21
當(dāng)我們分別后，我不覺(jué)得痛苦，在相見(jiàn)或許是多年以后的一個(gè)溫暖的午后，亦或不見(jiàn)。我只怕分別的剎那，你回頭看向我的那一眼。我們面對(duì)每一次的告別，莫不淚水滑落眼角，心中隱隱作痛，但是在告別之前，我已經(jīng)用盡自己的大腦，努力的說(shuō)出最想說(shuō)的話，讓你記住我，因?yàn)槲乙呀?jīng)想到了這可能便是最后一句；我亦努力的再次的多看你一眼，讓我記住你的容顏，因?yàn)槲蚁氲竭@亦可能是最后一眼；
告別是凄美的等待，是痛苦的留戀，是最為得意時(shí)的失落；是光鮮里隱藏的孤寂；所以人最不愿待在重癥的病房前和那長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái)上，只是因?yàn)槲覀儽Ａ袅诵闹凶顬槊篮玫囊唤z希冀，也是只能藏在心中不能說(shuō)出的秘密。我們恨告別，然而告別卻從未離去，隨處可見(jiàn)。
有人說(shuō)過(guò)這個(gè)世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，同樣世界上亦沒(méi)有兩場(chǎng)完全相同的告別，當(dāng)再次看到朱自清所寫(xiě)的《背影》，在與父親告別時(shí)，只是偷偷地流了兩次淚，亦不想讓父親看見(jiàn)，心中的糾結(jié)可想而知。然而他與其父都是文學(xué)大師，在告別時(shí)卻只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了一句：“我走了，到那邊來(lái)信！”于是也就這樣分開(kāi)了。我不相信在朱自清的嘴中沒(méi)有更好的語(yǔ)言，亦不信其父心中所想的只是那簡(jiǎn)單的一句，但是也就那一句，便足以讓朱自清有了回憶。
有人不忍面對(duì)告別，選擇了逃避；有人怕直面告別，選擇了買(mǎi)醉；亦有人只是在你離去的剎那，躲在一個(gè)你看不見(jiàn)的角落偷偷地啜泣；我想任何一個(gè)人面對(duì)著自己心中最為重要的人，都會(huì)怕看著他消失在自己眼前的剎那，你能忍得住淚水，你能忍得住說(shuō)話，你亦能忍得住直視他的眼睛，你卻忍不住心中那一絲的留戀，因?yàn)槟阒�，這一絲的留戀會(huì)讓你回憶一生！
我明白了什么的意義作文600字 篇22
依舊是熟悉的夜，我從熟悉的學(xué)校走出來(lái)，被璀璨的夜色感動(dòng)，又迷茫又舒坦，不禁浮想聯(lián)翩。
活著是為了什么？對(duì)于這個(gè)我曾經(jīng)想過(guò)多次的問(wèn)題，相信你們也思考過(guò)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的解答也從說(shuō)紛糖。有人認(rèn)為活著是為了享受，有人則是為了幫助別人。對(duì)于這個(gè)人類(lèi)答不出來(lái)的問(wèn)題，我做了一番思想斗爭(zhēng)。
活著是為了成功嗎？不是的。你即使成功了，也不會(huì)體會(huì)到活著真正的意義，真正的意義是抽象的。成功之后你可能被錢(qián)壓的一輩子翻不出身來(lái)，也有可能清新脫俗，幫助別人。
活著是為了享受嗎？不是的。我們所謂的享受是短暫的，是非常俗的。在我們的身體中有各種感官，也有味蕾，都可以讓我們身心舒快，我也經(jīng)常買(mǎi)雪碧可樂(lè)喝，因?yàn)椴坏芙饪蔬�能讓心歸平靜。享受只是一時(shí)的，人類(lèi)不是為了消耗面包而誕生的，這也不是活著的意義。
活著是為了錢(qián)嗎？不是的。雖然錢(qián)是一種誘惑很大的東西，卻也是俗的。一位心理學(xué)家翟教授說(shuō)過(guò)，賺錢(qián)的唯一目的就是花。有此可見(jiàn)，錢(qián)是萬(wàn)能的，又不是萬(wàn)能的。
還有一些人認(rèn)為，活著的意義就是活著，他們甚至從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，老是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，忙。其實(shí)這只是借口，翟教授說(shuō)，忙字是一個(gè)心字加一個(gè)亡字，就是說(shuō)忙即使心亡了，你的心已經(jīng)死了，成為了工作的奴錄。
這些都不是活著的意義，我卻再也想不出真正活著的意義了，或許只有古代圣人孔子老子才真正能領(lǐng)悟活著的意義。不過(guò)，我認(rèn)為真的要追求到那個(gè)程度上的話，必須得脫俗。我有幾次或者說(shuō)經(jīng)常在學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)別人的談話，有很俗很俗特別俗的，因?yàn)槲液芊锤羞@些就不再鋸咧了。我想，或許有一天，我真的能體會(huì)到活著的意義，做到圣人的境界。
我明白了什么的意義作文600字 篇23
有些眼淚，是微不足道的，沒(méi)什么價(jià)值感；有些眼淚，是有重量的，它包含著重大的意義。
三歲那年的一個(gè)夜晚，我與爸爸媽媽在一起吃飯。飯吃到一半時(shí)，我就像屁股上抹了油似的，坐不住了。我翻下椅子，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到那兒，十分調(diào)皮。調(diào)皮的風(fēng)兒好像是我的玩伴，在我跑進(jìn)媽媽房間的剎那間，門(mén)被風(fēng)弟弟一吹，關(guān)上了。因?yàn)槲夷菚r(shí)還十分矮小，根本碰不到門(mén)把手，也碰不到電燈的開(kāi)關(guān)。在這黑暗的空間里，靜悄悄的。窗簾被風(fēng)兒吹起來(lái)，好似白色的幽靈，我感覺(jué)有東西好像在接近我，便害怕得大叫起來(lái)。狗叫聲，貓叫聲，各種聲音把氣氛襯托得更加令人毛骨悚然。此時(shí)的我，不知所措，“哇”地一聲，我哭了出來(lái)。“哇——哇……”哭聲越來(lái)越響，刺破了整個(gè)天際�？墒�，爸爸媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，遲遲沒(méi)有走來(lái)。我的心變得越來(lái)越緊張，拼命地拍打著門(mén)，眼淚不停地順著臉頰往下流。我感到十分無(wú)助：“我被世界遺忘了，放棄掙扎吧。”我徹底死了心，疲憊地摸到床，然后翻上去仰望天花板。我感覺(jué)天空黑暗混沌，連一顆閃閃發(fā)光的星星都沒(méi)有。在這無(wú)邊的黑暗中，疲憊不堪的我漸漸地入睡了，睡得真沉啊！
突然，一道亮光從門(mén)縫里透了出來(lái)，門(mén)緩緩打開(kāi)了。
原來(lái)，爸爸媽媽借此來(lái)考驗(yàn)我的獨(dú)立能力。而那兩痕淚，卻是深深地印在我的那一本“成長(zhǎng)日記書(shū)”里。
在我的心中，眼淚是珍貴的�？墒�，在生活中，我卻流過(guò)許多在別人眼中一毛不值的淚。但是，每一次淚都在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中畫(huà)上一筆，使我漸漸地從一顆小樹(shù)變成了大樹(shù)，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
我明白了什么的意義作文600字 篇24
同學(xué)們，我們應(yīng)該為每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命喝彩。
在世界上，有許多殘疾人，請(qǐng)不要因?yàn)樗麄兩碛袣埣捕p視他們，其實(shí)他們比身體健康的普通人更堅(jiān)強(qiáng)。在今年中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》中有兩個(gè)斷臂的大哥哥，他們雖沒(méi)有了雙臂，但卻有著普通人沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)毅力，憑著這堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他們實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為了對(duì)社會(huì)有用的人�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫.凱勒，她小時(shí)候由于疾病失去了視力和聽(tīng)力，后來(lái)在安妮老師的引導(dǎo)下，用頑強(qiáng)的毅力克服了數(shù)不清的困難，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，最終成為了一個(gè)偉大的作家和教育家，感動(dòng)著無(wú)數(shù)的人。還有桑蘭姐姐，她在受傷之后用堅(jiān)強(qiáng)和微笑征服了整個(gè)世界，勇敢的面對(duì)殘酷的生活……難道我們不應(yīng)該為他們堅(jiān)強(qiáng)的生命力喝彩嗎？
值得喝彩的堅(jiān)強(qiáng)的生命不光只有人，還有堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物們。
我養(yǎng)著一只小兔子，性格溫順，生活在一只小籠子里，籠子里有只開(kāi)個(gè)小“門(mén)”的紙箱作為它的臥室�？尚⊥脤�(duì)現(xiàn)狀很不滿意，于是，它天天在紙箱上啃呀啃，撓呀撓，最終又啃出來(lái)一扇整整齊齊的“門(mén)”和一個(gè)“天窗”，然后每天在這狹小的空間里練習(xí)奔跑、跳躍。我想它一定有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天它能獲得自由，能在廣闊的空間奔跑，所以為了這一天，它一直在鍥而不舍地努力練習(xí)和準(zhǔn)備著，在它柔弱的外表下有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。還有像鹿這樣的食草動(dòng)物，為了生存下去，它們必須在出生后的幾分鐘內(nèi)站起來(lái)，不然它們就會(huì)成為猛獸們的口中餐，難道這不也是堅(jiān)強(qiáng)的生命嗎？我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇關(guān)于北極昆蟲(chóng)的文章，如果它們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的生命和毅力，能在那嚴(yán)寒的北極生存下來(lái)嗎？
請(qǐng)讓我們一起為生命的堅(jiān)強(qiáng)喝彩吧！
我明白了什么的意義作文600字 篇25
在你的心目中，分?jǐn)?shù)重要嗎？分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可有著重大的意義，它能迅速改變爸爸媽媽的表情，分?jǐn)?shù)的高低可能讓他們一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，那表情是陰轉(zhuǎn)晴或是晴轉(zhuǎn)陰，可說(shuō)不準(zhǔn)呢？
在我看來(lái)，對(duì)于班上那些成績(jī)好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考高分根本不成問(wèn)題，只要稍微動(dòng)一點(diǎn)腦筋，就可以穩(wěn)拿第一，父母自然也很高興，臉上也很光彩，當(dāng)然，他們是通過(guò)自己的努力才能取得好成績(jī)。
而對(duì)于那些成績(jī)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們也許不會(huì)把分?jǐn)?shù)放在眼里，甚至對(duì)自己考得好還是差漠不關(guān)心，只知道玩，這些學(xué)生的父母來(lái)說(shuō)，是一種莫大的打擊，是媽媽常說(shuō)的恨鐵不成鋼呀
像我，就屬于那種中等的學(xué)生，既不優(yōu)秀，也不差，我的分?jǐn)?shù)是既不上升，也不下降，總是卡在了中間，為了讓我進(jìn)步，爸爸媽媽可是操了不少心啊，每次，不論我多么努力，多么盡力的準(zhǔn)備，可是分?jǐn)?shù)也還是在那里紋絲不動(dòng)。
在我心理，我希望父母能用不同的角度去觀察我們的成績(jī)。不能只從表面上看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)高，父母就高興，分?jǐn)?shù)低，父母就發(fā)惱，我希望，我如果努力了，請(qǐng)你們給我一點(diǎn)鼓勵(lì)，哪怕沒(méi)有高分，如果我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，哪怕考了高分，那也不能證明我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
老師常對(duì)我們說(shuō)，不能太看重分?jǐn)?shù)，只要努力，認(rèn)真，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，可是緊張的分?jǐn)?shù)總能影響我心情，時(shí)而讓我高興得一蹦三尺高，時(shí)而讓我落入絕忘的深淵。
我想分?jǐn)?shù)的意義就是那么神奇，為了父母的微笑，為了老師的辛勞，為了優(yōu)秀的我們，讓我們向真正的高分努力吧。
我明白了什么的意義作文600字 篇26
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是花兒的堅(jiān)守；燕子會(huì)保護(hù)自己的孩子是在堅(jiān)守自己的責(zé)任；我們的父母養(yǎng)育我們也是在堅(jiān)守自己的責(zé)任；所以我們也應(yīng)該堅(jiān)守自己的那份應(yīng)盡的責(zé)任，更要履行自己的義務(wù)。
我以前做過(guò)一件非常讓我后悔的事：在一次大掃除中，班主任分工明確，我是和一位非常要好的同學(xué)掃地，我因?yàn)椴幌霋叩囟首髀斆鞯难b作肚子痛。我也知道那位同學(xué)非常的善良，肯定會(huì)讓我去休息，自己一個(gè)人把活干完。在我說(shuō)出后這位同學(xué)毫不猶豫的答應(yīng)了，我也幸災(zāi)樂(lè)禍的去睡覺(jué)了，那位同學(xué)把地全掃了。然后她就跑過(guò)來(lái)關(guān)心我，可是不小心摔了一跤。腿摔骨折了，我得知之后后悔不已，從那之后我非常的自責(zé)，悶悶不樂(lè)，我因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)守自己的那一些責(zé)任，而害了別人。
我至從那以后就一直堅(jiān)守自己的責(zé)任。甚至?xí)嵝阉艘欢ㄒ瓿勺约旱呢?zé)任，從那以后我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多，朋友也多了許多。
堅(jiān)守責(zé)任，是一件多么值得我們?nèi)プ龅氖隆Ｓ幸粋�(gè)人因?yàn)闆](méi)有履行自己的責(zé)任而失去了所有的朋友、家人。甚至差點(diǎn)失去了自己的性命，所以，堅(jiān)守責(zé)任是一件很重要的事。 如果你堅(jiān)守你會(huì)得到許多意想不到的收獲，如果你不堅(jiān)守你也將失去自己人生當(dāng)中最寶貴的所有東西。
堅(jiān)守責(zé)任，是一件美德，也是我們一生當(dāng)中必須要做的事情，是不可缺少的，所以我們一定要堅(jiān)守。
花兒因?yàn)閳?jiān)守自己的品質(zhì)，讓世人永遠(yuǎn)銘記他們！燕子雖然沒(méi)有讓世人銘記它，卻讓自己的孩子長(zhǎng)大之后，愛(ài)它！我因?yàn)閳?jiān)守自己的那份責(zé)任，而得到了許多真心的朋友，所以我們一定要堅(jiān)守自己的那份責(zé)任，千萬(wàn)不能忘記自己的責(zé)任。
我明白了什么的意義作文600字 篇27
今年一開(kāi)始就覺(jué)得特別不一樣，與第一年上班比起來(lái)真的有了很大的改變�？粗约涸絹�(lái)越成熟有想法，特別感謝反思帶來(lái)的甜頭。 第一:之前的失誤之處不再有。去年一開(kāi)始不知道該如何嚴(yán)厲的對(duì)待學(xué)生，因此后來(lái)管理學(xué)生越來(lái)越困難，自己常常搞得精疲力盡。
沒(méi)有要求每人一個(gè)作業(yè)本，所以后來(lái)讓學(xué)生自費(fèi)買(mǎi)的作業(yè)本……諸如此類(lèi)的挺多的，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)自己摸索。 這次開(kāi)學(xué)第一課我就要求了作業(yè)必須黑色字體，每人一個(gè)作業(yè)本，寫(xiě)上自己的名字和物理兩個(gè)字；上課要求記錄必須保持，另外強(qiáng)調(diào)作業(yè)和糾錯(cuò)也很重要，糾錯(cuò)有什么樣的要求。 第二:講課能把握重點(diǎn)。去年的課堂我常常很快就把所有的知識(shí)講完了，然后留下更多時(shí)間給學(xué)生，因?yàn)槲也恢滥睦锸侵攸c(diǎn)，該如何講。
今年拿到教材就知道了什么地方該多講，什么地方該略講。講完之后覺(jué)得學(xué)生反饋的還可以，效果比去年好多了，因?yàn)槲夷芨嗟年P(guān)注學(xué)生。不是只顧自己一個(gè)勁的講課。 第三:自信。其實(shí)并不是教了一年就真的有很多改變，但是站到講臺(tái)的那一瞬間，覺(jué)得自己還是很自信的，不會(huì)像去年一樣擔(dān)心失誤，擔(dān)心學(xué)生會(huì)不會(huì)看出我的忐忑，一節(jié)課下來(lái)經(jīng)常熱的滿頭大汗。 其實(shí)去年每做一件事做的不夠好時(shí)我就會(huì)反思自己，然后決定以后遇到這樣的情況應(yīng)該怎么做，一點(diǎn)一點(diǎn)的總結(jié)，一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。暑假的時(shí)候也在想開(kāi)學(xué)了怎么樣和學(xué)生交流怎么樣上好我的第一節(jié)課，如何才能讓學(xué)生對(duì)物理有興趣，怎么才能在他們初次接觸時(shí)就愛(ài)上這個(gè)學(xué)科。 不斷的反思做的每一件事以及學(xué)生交流的點(diǎn)滴和教學(xué)方法，不斷的摸索更好的方法，然后做的越來(lái)越好。我想反思的意義就在于能讓自己不斷的成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步，然后在自己血的淚的教訓(xùn)下，走的越來(lái)越輕松，越來(lái)越自如！
我明白了什么的意義作文600字 篇28
看一本他人的傳記，可以在一天內(nèi)便大概的知道那個(gè)人的一生。可是，在這一天內(nèi)卻不能完成我們一生的使命。
一天可以知道一個(gè)人的一生。可是這一天卻只能在知道他人生活的狀況下度過(guò)。自己卻無(wú)法完成我們?nèi)松稽c(diǎn)使命。曾想多否？是否總覺(jué)得別人的人生總是曲折離奇、總是那么有意義，正是自己所向往的？可是一當(dāng)想起自己的人生便會(huì)埋怨：不如別人好，不如別人的美，比別人不幸很多等諸多類(lèi)似的想法。
自己的人生就真的沒(méi)意義嗎？很多人都會(huì)認(rèn)為自己的人生不夠他人的有意義。然則，他們卻不知道：哪個(gè)名人也有過(guò)這樣的想法。但是這位名人不知道的是，眾多人們都覺(jué)得他的人生比自己要有意義。就這樣，人們總抱著：別人的人生比自己好！
然則，他們并沒(méi)有一個(gè)會(huì)停下來(lái)，認(rèn)真的想一下：是否有人羨慕自己的人生正像自己羨慕別人的人生一樣？
事實(shí)上，自己覺(jué)得生活很美好的話，那么這個(gè)人必定會(huì)感到自己的人生很棒。而不是遇到一點(diǎn)挫折便埋怨上帝，說(shuō)是對(duì)自己不公平，別人總能過(guò)上幸福的日子而自己卻總要受苦。有這樣想法的人，盡管他的人生道路長(zhǎng)滿荊條，但他卻不知道，這便是七彩的水泡給這條人生道路添上了色彩。
“身在福中不知福�！贝蟾耪f(shuō)的是那么不會(huì)分辨現(xiàn)實(shí)的人罷了。每個(gè)人總能看到別人的福，卻始終不能發(fā)現(xiàn)自己的福。
看完別人的人生只需要一天，然則自己的一生要用昨天，今天，明天來(lái)組成的。而自己的使命是否完成了并不要緊，更重要的是自己已竭力去完成了。這樣的人生便是最有意義的了。
我明白了什么的意義作文600字 篇29
要說(shuō)近幾天有什么重大的事情，那便是過(guò)年了，這期間，人們回家探親訪友，與家人團(tuán)聚，可謂一片溫馨之景。當(dāng)我們身處快樂(lè)之中時(shí)，是否想過(guò)那過(guò)年的意義呢？
看到這個(gè)問(wèn)題，很多人一定會(huì)說(shuō)，不就是與家人團(tuán)聚，彼此祝福，共同慶祝嘛。是的，過(guò)年就是一家人團(tuán)聚在一起，其樂(lè)融融，共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的時(shí)期�？墒怯钟卸嗌偃苏嬲饬x上做到了呢？可能沒(méi)有幾個(gè)吧。過(guò)年了，大家都回了老家，與家人團(tuán)聚，表面看似風(fēng)平浪靜，可實(shí)際上卻是問(wèn)題重重的。
許多人回到家后，注重的不是與家人相處的時(shí)間，而是在乎那手機(jī)里的事情。有人是為了與別人聊天，有人是為了搶紅包，也有人總在刷著朋友圈，關(guān)注別人的過(guò)年生活，可他們?yōu)槭裁淳筒荒荜P(guān)心一下自己的家人呢？當(dāng)然也有人花了許多時(shí)間與朋友相聚，從而卻忽略了自己親人，我家就有這種情況出現(xiàn)。昨天，媽媽出去與同學(xué)聚餐，明明說(shuō)好了要晚上回家，可最后玩著玩著就決定不回來(lái)了，得第二天才回。那天晚上，在看電視的時(shí)候，婆婆對(duì)我說(shuō)：“你以后要跟著你媽媽出去，這樣她就不會(huì)不回來(lái)了，她老往外面跑，在家待的時(shí)間很少啊�！逼牌耪f(shuō)話時(shí)，滿臉是失望與不快。
過(guò)年，意義在于一家人團(tuán)圓，互相陪伴在一起，與許久未見(jiàn)的家人們聊聊天。我們不能只顧著自己的快樂(lè)，而忽略了親人的感受，應(yīng)當(dāng)將心比心，考慮一下他們的感受。這么久沒(méi)見(jiàn)面了，就應(yīng)該坐下來(lái)好好說(shuō)說(shuō)話，嘮嘮家常，彼此陪伴。這樣才能使家人之間的感情更加濃，這樣才能有年的味道，這樣才真正實(shí)現(xiàn)了那過(guò)年的意義。
所以，放下手機(jī)，坐下來(lái)，專(zhuān)下心，與家人聊聊天吧。
我明白了什么的意義作文600字 篇30
后面說(shuō)起來(lái)一個(gè)又一個(gè)的小故事時(shí)，可能很多人都要敲門(mén)而來(lái)。其實(shí)一開(kāi)始你看天下歸元的那本小說(shuō)是個(gè)意外，因?yàn)槟悴⒉恢浪臅?shū)那么好看，而且當(dāng)時(shí)你也并沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他的名字，你身邊也沒(méi)有什么朋友，熱愛(ài)看他的書(shū)向你安利。其實(shí)發(fā)現(xiàn)本來(lái)就是一個(gè)巧合，或許在緣分的注定之下慢慢的趨勢(shì)。
漸漸地你發(fā)現(xiàn)很多東西都已經(jīng)超出了你的認(rèn)知，包括那些女生唯美的東西，包括那些能夠直擊心靈的東西。終將有一天，你知道你不會(huì)再去看那些亂七八糟的言情小說(shuō)了，因?yàn)槟切┲徊贿^(guò)是女生的幻想而已，他們渴望自己就像童話里面的公主，能夠邂逅帥氣的王子，能夠過(guò)上公主一般的生活�？墒亲钌倌菢拥难郧樾≌f(shuō)并沒(méi)有什么閱讀意義的，你除非跟著情緒有些波動(dòng)之外，并不會(huì)有太多的取舍。
然而在閱讀名著的時(shí)候，能夠讓你在字句之中體會(huì)到心情。很多時(shí)候不同的文章所帶給你的心靈感受是不一樣的，如果你渴望能夠走到更遠(yuǎn)的地方，如果你渴望追求更極致的感受，那么就是去看一些有意義的書(shū)，反而效果會(huì)更好。其實(shí)看書(shū)本來(lái)就是一個(gè)很自由自在也很隨便的話題，我們不需要給自己多么大的要求，也不需要在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中讓自己先完成作業(yè)一樣必須要完成不可。
看書(shū)，閱讀只是我們的興趣愛(ài)好，也是在業(yè)余時(shí)間里豐富我們的一個(gè)途徑。
我始終都相信在這樣漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，你身邊肯定會(huì)有人陪伴著你，也許那樣的人是你的知己，也是你的朋友，更是你的靈魂伴侶。
我曾經(jīng)走過(guò)很多地方想要寫(xiě)自己的旅游日記，可是后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)走的地方還并不是很遠(yuǎn)，我終究還是一個(gè)比較淺薄的人。
但是沒(méi)有關(guān)系，雖然前路很遠(yuǎn)，但是有可期許。
我明白了什么的意義作文600字 篇31
大多數(shù)時(shí)候他們都持有觀望的姿態(tài)，他們想要去等待一個(gè)更好的機(jī)會(huì)，然后飛升而去。因?yàn)樵谧プC(jī)會(huì)的同時(shí)，也意味著他們有了翻身的機(jī)會(huì)，擺脫原本的泥潭，能夠獲得自由。
誰(shuí)都不愿意自己的自由，被別人脅迫被卷進(jìn)漩渦。因?yàn)樵谶@樣的過(guò)程當(dāng)中，誰(shuí)都想一直努力的向前走，面對(duì)著光明和美好，他們有自己數(shù)不盡的動(dòng)力。允許在漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中，他們想要去耗費(fèi)自己的精力做好一件事情，可是自己的聲音卻總是感覺(jué)被別人偷走，他們無(wú)法去表達(dá)，也無(wú)法去看透。
假如這個(gè)世界原本就是模糊的樣子，那么他們也不會(huì)有什么對(duì)清晰的認(rèn)知，因?yàn)樵谀莻�(gè)世界里生存著，他們?cè)缇鸵呀?jīng)習(xí)慣了其中的環(huán)境，習(xí)慣了其中所有的一切。而我們卻只是一個(gè)外來(lái)者。但是又不是當(dāng)事人，很多事情可以做出一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)判，但是又不會(huì)在那里待太久的時(shí)間。
也許我們可以在一個(gè)地方持續(xù)的看清楚未來(lái)的樣子，也許我們會(huì)懂得那時(shí)候所有的控制其實(shí)都是情非得已的，他們不想讓事情變得更加糟糕，但是他們又想用自己的力量去控制掉這一切的發(fā)生，遇事就走上了極端。其實(shí)本身很多事情都沒(méi)有這么多的評(píng)價(jià)的，因?yàn)樗麄冊(cè)谡f(shuō)了那么多話之后，他們確定了那么多的邊界線之后才會(huì)有了那么多的是是非非，因?yàn)樵舅械氖虑槎际亲匀欢坏陌l(fā)生的。
后來(lái)我們看清楚了這些事情的表象，也看清楚了周?chē)沫h(huán)境，更看清楚了自己的內(nèi)心，說(shuō)了一件似乎都是自然而然發(fā)生的，但是又被人們賦予了不一樣的意義。
也許生活原本的面貌版是如此，只是一開(kāi)始我們并沒(méi)有看透。
我明白了什么的意義作文600字 篇32
書(shū)雖然可以讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞，可是如果不用我們天馬行空的想象，作者的生花妙筆，這一切都只是紙上談兵！古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！保晕覀冃枰獙�(shí)際的去走走、看看，更深層的了解生命的涵義，使得生活可以更踏實(shí)，生命也加倍美好。
說(shuō)到旅行，那真是美好的一件事情��！每當(dāng)暑假到來(lái)時(shí)，我們常常一起去游山玩水，一部車(chē)，帶著大包小包的行李，遠(yuǎn)離繁忙的生活，遠(yuǎn)離車(chē)水馬龍，遠(yuǎn)離令我焦躁不安的都市，盡我所能的盡情玩耍！正所謂：“乘興而來(lái)，盡興而歸�！甭眯胁坏梢栽鎏砦覀円患胰说母星�，也開(kāi)闊了我的心胸，更讓我對(duì)這個(gè)光怪陸離、繽紛絢爛的花花世界有不同的看法，真是讓我受益良多��！
和老師同學(xué)一起出游，也是令人欣喜若狂，別有一番風(fēng)味。有一次全班出游，路上興奮不已，尤其一看到那青山綠水，滿山滿谷的花海，都讓我們大開(kāi)眼界，不自覺(jué)的驚嘆不已：“哇！好美麗��！”我們還拍了照，做為最珍貴、最精采的回憶呢！旅游的途中，大家一起談天說(shuō)地，玩得哈哈大笑，這一些都是我們最快樂(lè)的時(shí)光，也增加了老師、同學(xué)間的情誼，更讓我感受到了“獨(dú)出游不如眾出游的美好回憶！
總而言之，如果你被課業(yè)壓得快喘不過(guò)氣來(lái)，發(fā)現(xiàn)生活枯燥乏味，心情如跌入谷底時(shí)，就趕快來(lái)一趟旅行吧！不僅可以讓你大開(kāi)眼界、增廣見(jiàn)聞，更讓你發(fā)現(xiàn)到大自然的鬼斧神工，窺探其中的奧妙，體悟書(shū)上沒(méi)有的，這樣就可以讓我們的單純的生活、平凡的生命變得更多采多姿，更快樂(lè)洋溢！旅行的意義就是這么一舉數(shù)得！所以，只要有空，就背起行囊，帶著興奮、期待的心，快快樂(lè)樂(lè)的出發(fā)吧！
我明白了什么的意義作文600字 篇33
旅行的意義是什么？為什么要旅行？旅行可以獲得什么？旅行不但很有趣，還可以舒展身心、了解各地的風(fēng)土民情、增加知識(shí)……等，旅行是一個(gè)不錯(cuò)的休閑活動(dòng)喔！
來(lái)到冰天雪地，享受與平常截然不同的感受，體驗(yàn)有趣刺激的雪仗，雙方你來(lái)我往，打得不亦樂(lè)乎，大家全都樂(lè)在其中；創(chuàng)作出與眾不同和屬于自己的雪人，大家分工合作，有的人滾雪球，有的人來(lái)裝飾。過(guò)了一會(huì)兒，終于完成這個(gè)曠世巨作！躺在潔白的雪地上，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)心地善良、美麗的小天使，想象著他們正在空中自由自在的飛翔著，為人間帶來(lái)祥和的微光和喜悅的佳音！在不知不覺(jué)中，紓解了課業(yè)壓力和平常煩悶的心。原來(lái)，這就是旅行的意義和魅力��！
來(lái)到溫暖的海灘，陶醉在金黃色的沙灘上和蔚藍(lán)的大海中！打著有趣的沙灘排球，在沙灘上盡情的奔跑著、跳躍著；接著在沙灘上建造出自己的城堡，，在城堡中當(dāng)個(gè)小王子和小公主，但最后美麗的城堡都被海浪大軍給打垮了，真是可惜�。〗酉聛�(lái)躺在金黃色的沙灘上，被大家給埋了起來(lái)，做著舒舒服服的沙浴，陶醉在這溫暖的感覺(jué)中，真是太棒了！緊接著坐上好玩刺激的香蕉船，在海上快速的行駛著，突然一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，讓大家都掉進(jìn)海里，這種有趣的感覺(jué)真讓人快活，就像燦爛耀眼的金色陽(yáng)光！
在旅行中，讓我們了解到，旅行不只是玩而已，還可以消除課業(yè)壓力、紓解郁悶情緒、更可以增廣見(jiàn)聞……等。在旅行前，我們可能是一個(gè)電力寥寥無(wú)幾的發(fā)電器，甚至奄奄一息如行尸走肉。但旅行回來(lái)，我們的電力變得旺盛百倍，可以在工作崗位和課業(yè)上更有沖勁、更有活力！這樣的旅行才真正充滿意義，所以，在旅途中，千萬(wàn)不要走馬看花，入寶山而空手回喔！
我明白了什么的意義作文600字 篇34
在一片廢墟中，你或許會(huì)嘲笑一只蜘蛛愚笨地在殘破的蛛網(wǎng)上爬上、跌落，再爬上、再跌落;在一段羊腸小道上，你也許會(huì)詫異一只螞蟻不自量力地背著千斤“干糧”踽踽獨(dú)行;在一架屋檐下，你也許會(huì)嘆息一只小燕子嘗試飛翔卻屢試屢敗。
在嘲笑感嘆的背后，是不是應(yīng)該好好想一想這些弱小的生物，它們究竟以怎樣的勇氣在負(fù)重前行。
其實(shí)你尊重生命多少，生命就有多重。
就如一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，總想獨(dú)立前行，旁人卻總是擔(dān)心，總要攙扶。而他的父母卻說(shuō)：“請(qǐng)尊重他。”對(duì)于一個(gè)懵懂的孩子而言，他根本不懂何為尊重，然而，就是在這看似無(wú)知的背后，蘊(yùn)涵的卻是對(duì)生命質(zhì)量足值的稱(chēng)量。擁有了生命，就意味著需要彼此尊重。哪怕它微乎其微，哪怕它年幼無(wú)知，哪怕它只如滄海一粟。尊重生命是不以擁有了什么來(lái)衡量，而是要從人格上尊重他。
生命是平等的，平等的生命才能創(chuàng)造出人格的升華。
就如南宋此人李清照慨嘆“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的那樣，就如抗元名將文天祥抒懷“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的那樣，對(duì)生命有足夠深刻的認(rèn)識(shí)，不會(huì)因?yàn)楹诎祷\罩而憂傷，哪怕以身殉國(guó)，哪怕孤獨(dú)無(wú)助，哪怕無(wú)人理解。
尊重生命，才會(huì)創(chuàng)造出和諧的氛圍，在同一片藍(lán)天下，展現(xiàn)奮進(jìn)的畫(huà)卷。
生命的高度無(wú)法丈量，卻可以仰望;生命的重量無(wú)法稱(chēng)重，卻可以尊重。說(shuō)到這里，我們或許可以理解——
蜘蛛爬行是為了超越生命的高度，螞蟻身負(fù)重?fù)?dān)是為了擔(dān)負(fù)起生命的厚重，燕子飛行是為了畫(huà)出生命最美麗的弧線。
尊重生命，請(qǐng)從尊重微不足道的生命開(kāi)始吧!
我明白了什么的意義作文600字 篇35
一提起生命，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出非洲大草原，廣闊，活力，野性。每一瞬間都讓人熱血沸騰，但真正的生命，遠(yuǎn)不止此。
“聽(tīng)說(shuō)下一周是生命教育周，要搞什么安全演練�！币粋�(gè)下午，我百無(wú)聊賴(lài)地坐在窗前，耳邊仍是同學(xué)們的話語(yǔ)聲。越是大張旗鼓，只會(huì)讓這個(gè)活動(dòng)顯出它的蒼白，誰(shuí)都在強(qiáng)調(diào)安全，但又有誰(shuí)會(huì)真正去在乎呢？
我仰望天空，悼念著長(zhǎng)眠于烈火的大哥。
“�！币魂嚰贝俚木忢懫�，我的耳朵被刺的生疼，但也不得不隨著大家一起向外涌，腦中還在思考著沒(méi)做完的'數(shù)學(xué)題。
走出教室時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，擠滿了人的走廊上出奇的安靜，只剩下沙沙的腳步聲。不見(jiàn)了，往日的嬉笑聲呢？習(xí)以為常的奔跑聲呢？
恍惚間，我似乎來(lái)到了真正的災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，濃煙滾滾，黑霧中不時(shí)跳出熾熱的火苗。我有點(diǎn)眩暈，原來(lái)大哥他死前是這樣的感受，我的心劇烈地上躥下跳，腦海中只剩下一個(gè)念頭：我要逃出去！
就在我頭腦發(fā)熱時(shí)，眼中忽然映入了同學(xué)們的臉，嚴(yán)肅而認(rèn)真，似乎與我一樣，身臨其境，人潮在一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)，井然有序，穩(wěn)而不慢，步伐堅(jiān)定，方向統(tǒng)一。沒(méi)有人打鬧，沒(méi)有人亂跑，一切只為了生。
仿佛一個(gè)世紀(jì)般，陽(yáng)光灑在我身上，全校師生無(wú)一例外地站在操場(chǎng)上。如果那時(shí)的人們也能如此，大哥也不會(huì)死吧。
我再一次仰望天空，大哥的面孔模糊的浮現(xiàn)，表情似在祝賀，又似在感嘆。
我從他的表情中讀懂了生命，并非活躍或奔跑，而是冷靜與沉穩(wěn)。災(zāi)難面前，個(gè)人是渺小的，但倘若能團(tuán)結(jié)起來(lái)，不為個(gè)人生存，而為集體生存，災(zāi)難在每個(gè)人看起來(lái)，都會(huì)變的渺小。
“真是一次成功的生命教育周。”大哥笑了，我也笑了。生命在這里，再一次升華。
我明白了什么的意義作文600字 篇36
生命就像一朵花，總有凋謝的時(shí)候，不可能永遠(yuǎn)綻放。所以我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓別人因你的存在感到幸福。
陳州的一生是坎坷的。他的父親為了賭博拋棄了他和媽媽。此后，他只能和年邁的爺爺四處漂泊。但是，厄運(yùn)并沒(méi)有放過(guò)他。在一次意外事故中，陳州成了一個(gè)無(wú)腿的小乞丐。盡管命運(yùn)幾番捉弄他，但他并沒(méi)有自己放棄自己。他覺(jué)得自己應(yīng)該像個(gè)人一樣的活著，而不是作為一個(gè)乞丐，依靠別人的憐憫。有了這個(gè)信念后，他便開(kāi)始用自己的生命創(chuàng)造奇跡：艱難地學(xué)會(huì)了用雙手走路；靠死記硬背成為了一名流浪歌手；盡管沒(méi)有雙腿，但他仍然靠自己的毅力成為全球“雙手登五岳”第一人。
他本可以做一個(gè)乞丐，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，但他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想：像個(gè)人一樣的活著。他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力將困難踩在腳下，讓困難成為自己成功路上的墊腳石，讓自己的生命變得有價(jià)值，讓自己的生命綻放出了無(wú)限的光彩。他用自己的生命照亮了其他人，讓人們從他的身上看到希望，看到未來(lái)。
誰(shuí)偷有生活的權(quán)利，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，只要不斷努力、不斷拼搏就能在有限的生命中創(chuàng)造出無(wú)限的奇跡。這不正應(yīng)證了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的精神嗎？
就拿我們最常見(jiàn)的蜜蜂來(lái)說(shuō)吧。勤勞的小蜜蜂從出生到死亡一共只有90天。而在我看來(lái)，這短暫的90天比永生更有價(jià)值。因?yàn)槊鄯湓谶@有限的90天里為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。連小小的蜜蜂都懂得生命的意義，而我們有何嘗不懂呢？又怎能讓自己的生命白白浪費(fèi)呢？
是��！生命不在于長(zhǎng)短，而在于意義。如果我們活著只是為了消磨時(shí)光的話，有怎能讓自己的生命綻放光彩，讓自己的生命有意義呢？
我明白了什么的意義作文600字 篇37
生命是什么？生命是一張單調(diào)的紙，只有畫(huà)筆才能讓它豐富多彩；生命是一顆流星，它劃過(guò)天際，雖然短暫，但也留下了精彩的一瞬間。當(dāng)春日的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，當(dāng)?shù)谝活w種子灑向大地，生命，在悄悄綻放。
夕陽(yáng)的余輝透過(guò)窗戶(hù)，靜悄悄地灑在書(shū)桌上。不經(jīng)意間，我突然聞到了一股淡淡的沁人心脾的香味。抬頭一看，是一朵小花，白里透紅，好像還有一丁點(diǎn)淡紫色。這株小綠植在白色的燈光下倚窗而立，顯得還是跟往常一樣的柔弱，但就是因?yàn)檫@一小朵花的存在，使它變得美麗而端莊。
它的綻放完全出乎我的意料。它只是我寒假去菜場(chǎng)時(shí)隨便買(mǎi)下的小綠植，名字早已遺忘。買(mǎi)下后就與眾多的花盆一起放在窗臺(tái)下，它似乎總是那么默默無(wú)聞，我也只是按例每天跟別的花一樣澆澆水，它好象也沒(méi)有生長(zhǎng)的跡象。
但讓人意想不到的是，這盆十分普通的都快被我遺忘的小生命，竟然開(kāi)出了一朵小花！雖然只是小小的一朵，但那清新淡雅的顏色卻使作業(yè)寫(xiě)到頭疼的我欣喜不已。我又為它澆了一些水，幾粒晶瑩的小水珠在花瓣上停留了一會(huì)兒，然后迅速地流進(jìn)了土壤里。又一滴小水珠落下，過(guò)了一會(huì)兒，同前面的一顆水珠一樣，滾進(jìn)了土壤。水悄然無(wú)息地滋養(yǎng)著這盆堅(jiān)強(qiáng)而美麗的小生命。
漫天紅霞正在一點(diǎn)點(diǎn)地褪去絢爛的華衣，而明天又是新的一天。沒(méi)有人知道明天是什么樣子，但那并不重要。重要的是，只要生命沒(méi)有結(jié)束，永遠(yuǎn)都有下一個(gè)明天，永遠(yuǎn)都有想要的幸福。我們懷著美好的希望，還有那堅(jiān)強(qiáng)的信念，勇敢地行進(jìn)著，跌倒了再爬起來(lái)，你的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好，每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的幸福。
對(duì)于這株小花來(lái)說(shuō)，幸福是在陽(yáng)光下綻放出最美的花朵；對(duì)你來(lái)說(shuō)，幸福又是什么呢？
我明白了什么的意義作文600字 篇38
當(dāng)時(shí)光悄悄侵蝕著你的容顏，當(dāng)社會(huì)慢慢的摧殘著你的心靈，當(dāng)挫折來(lái)襲，你陷入低谷。家，已經(jīng)不止只是一個(gè)房子，家的意義，正在改變。
少年時(shí)期的家，是一家人的家。上學(xué)時(shí)在家中與媽媽道的一聲再見(jiàn)，不是簡(jiǎn)單的意義了，那是孩子對(duì)母親的眷戀。得到好成績(jī)時(shí)與母親的自豪，是一個(gè)學(xué)子渴望得到母親的贊揚(yáng)。于是乎太過(guò)于簡(jiǎn)單的溫馨，也能成為每一個(gè)少年成長(zhǎng)中最美好的記憶。家的意義，是成長(zhǎng)的石碑，是對(duì)家人的愛(ài)。
中年時(shí)期的家，是肩負(fù)著責(zé)任的家。作為一家的頂梁柱，不論是男人還是女人，都在家擁有掌握一定的話語(yǔ)權(quán)。這時(shí)的家，又變成一個(gè)家庭的家。但盡管有多累，只要回到家看看家人，與他們聊聊天，當(dāng)有一家人相互扶持同進(jìn)共退，再多的淚，再多的辛酸也不及那一分一秒。
老年時(shí)期的家，是一個(gè)能承擔(dān)經(jīng)濟(jì)的家。在家中能抱抱孫子，跳跳廣場(chǎng)舞，能吃上一口熱飯，穿上一件保暖的衣服，能有一個(gè)自己的家……過(guò)完生命最后一分鐘時(shí)，身旁有家人在照顧著，難過(guò)著�；叵脒@一生，也就真的叫“老有所依”了吧。
家是很多東西，他是很多東西�？梢允怯�(jì)量單位，也可以是名詞。它抽象模糊卻又清晰無(wú)比，它千變?nèi)f化卻又形式單一。但它，值得我們擁有也讓我們想要擁有。
為什么所有人都拼命想要一棟房子，其實(shí)當(dāng)有了家人，就叫家了。是房子，也不是房子
世界這么大，能有緣分相聚在一起，真好。一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一份愛(ài)，甚至拿微不足道的小事，當(dāng)它是由家人做的，意義就不同了。當(dāng)你真正想要一個(gè)家時(shí)，那時(shí)，家的意義才不只是一棟房子，你會(huì)非常期待，而當(dāng)你真正擁有一個(gè)家是，卻又不珍惜�？赡銊e忘了，有多少人沒(méi)有家，沒(méi)有家人，甚至連一棟房子都沒(méi)有，這時(shí)，好好想想怎么去珍惜它吧。
我明白了什么的意義作文600字 篇39
禮物，是那一件件小小的物品，把每個(gè)心靈連接在一起；禮物，是那一個(gè)個(gè)微笑，把每個(gè)人的心靈照亮；禮物，是那一句句問(wèn)候，把每個(gè)人的心靈變得甜蜜……在我的人生中，收到過(guò)許多禮物，但最令我難忘的是老師送我的那一件甜蜜而又“沉重”的禮物。
那一次的課堂，老師拿著一根紅領(lǐng)巾和一只滿滿的黑色大袋子來(lái)到了教室里。本來(lái)我還以為那是一只裝著垃圾的垃圾袋呢！但當(dāng)老師說(shuō)到玩游戲時(shí)，我也就知道黑袋子里面裝的是什么了。這次的游戲題目叫做“摸一摸”。只見(jiàn)老師先讓第一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，讓他摸袋子里的東西，并給同學(xué)們提供線索，讓同學(xué)們猜老師要送給大家的禮物是什么。這個(gè)同學(xué)嬉皮笑臉地在袋子里東摸摸，西摸摸，結(jié)果什么也猜不出來(lái)。他見(jiàn)沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)時(shí)，便“榮幸”地走下了講臺(tái)。當(dāng)游戲進(jìn)行到一半時(shí)，老師排除了幾件東西。第一件便是一個(gè)空盒子，第二個(gè)則是同學(xué)們口頭中的“毛巾”——襪子。這讓我哭笑不得，心里想到：沒(méi)想到老師也是這樣狡猾呀！接著便是第三個(gè)，第四個(gè)……東西已經(jīng)排除得差不多了，接著便是同學(xué)們的一句句猜測(cè)了。當(dāng)猜到巧克力時(shí)，周老師臉上露出了神秘而又尷尬的笑容。周老師見(jiàn)我們猜對(duì)了后，又立即將話題轉(zhuǎn)移到了“吃貨”柴家豪身上。不過(guò)，周老師再狡猾，也逃不出同學(xué)們的“五指山”。最后，我們還是勝利了，贏得了一份甜蜜的禮物——巧克力。
巧克力，代表作一份甜蜜的祝福，也是老師對(duì)同學(xué)們那濃濃的愛(ài)意。那天，天陰沉沉的，還夾著一點(diǎn)點(diǎn)小雨，但我的心卻是暖的。
我明白了什么的意義作文600字 篇40
生命，是一種很神奇的東西，她有時(shí)候很強(qiáng)大，有時(shí)候又很渺小，大到一頭大象，小到一只螻蟻，但他們都是生命，而生命的意義又是什么呢？
寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，可是在這冷冽中，卻始終有一抹紅色挺立在那里，是那么耀眼，又是那么傲然——她是臘梅。臘梅不畏寒冷，不懼風(fēng)霜，傲然挺立。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的櫻花，選擇開(kāi)在了春天；端莊秀麗的荷花，選擇開(kāi)在了夏天；絢麗多姿的菊花，選擇開(kāi)在了秋天；而臘梅，它選擇綻放在冬天！用她的錚錚傲骨和那一抹紅色，為在冬日里的人們，增添了幾分暖意。
斷壁懸崖上生長(zhǎng)的小草，不同樣用她的存在闡述著生命的意義？那天閑暇之余，我和爸爸媽媽去爬山，好奇的我像自由的鳥(niǎo)兒四處張望，不經(jīng)意間看到了對(duì)面崖壁上的一絲綠色。那綠色，蒼翠欲滴，那綠色，令人震驚！雖然周邊都是峭壁，可是阻擋不了她的生長(zhǎng)，她用勃勃生機(jī)告訴我她的存在。過(guò)了一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，默默地拿起相機(jī)，按下快門(mén)，把這一絲綠色拍了下來(lái)，這張照片，被我保留至今。
一花一草用自己的生機(jī)盎然告訴我們生命的意義，而貝多芬，一個(gè)舉世聞名的大音樂(lè)家，他用他的創(chuàng)作為我們闡述生命的意義。他雙耳失聰，卻不放棄，堅(jiān)持創(chuàng)作了許多耳熟能詳?shù)母枨纭督礒大調(diào)第三交響曲》、《小周第五交響曲》、《d小調(diào)第九交響曲》……。他用他畢生的努力與不懈創(chuàng)造了永恒的經(jīng)典！
我終于明白了，生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)！英國(guó)著名詩(shī)人雪萊曾告訴過(guò)我們“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是啊，熬過(guò)了寒冷的冬天，迎接我們的是溫暖的春天，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能綻放生命的光彩！
我明白了什么的意義作文600字 篇41
張聞天同志言：“生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗才有意義�！笔堑�，人生在世幾十年，這生命的意義不在于榮華富貴，不在于貪圖享樂(lè)，而是在于永無(wú)止境的追求。
那么，我們應(yīng)該怎么做才能實(shí)現(xiàn)生命的意義呢？
要懷揣自信。在《我的文學(xué)白日夢(mèng)》中，作者余華就提到：當(dāng)他二十歲與一位前輩分享自己的文學(xué)夢(mèng)時(shí)被前輩潑了冷水——“我的昨天就是你的今天，”但余華并未因此而放棄，他回應(yīng)：“我的明天不會(huì)是你的今天�！碧热舢�(dāng)年余華沒(méi)有足夠的自信，也許在他追求之夢(mèng)的道路上經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻，他早就放棄、退縮，也就不會(huì)有今日的大作家余華了。因此，我們應(yīng)該懷揣自信心。
要提升自我。如果沒(méi)有進(jìn)步，小溪就匯集不成大海；如果沒(méi)有進(jìn)步，嫩苗就無(wú)法長(zhǎng)成高聳入云的碧樹(shù)；如果沒(méi)有進(jìn)步，嗷嗷待哺的幼鳥(niǎo)就不會(huì)成為，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，如果一個(gè)人沒(méi)有進(jìn)步，不提升自我能力，他永遠(yuǎn)也無(wú)法在追求之路上繼續(xù)前行，無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正生命的意義。
要保持謙遜。思想家孟德斯鳩言：“謙虛是不可缺少的品德�！敝钦�、謀士諸葛亮道：“不傲才以驕人�！闭f(shuō)的都是這個(gè)道理。“尺有所長(zhǎng)，寸有所短。”我們只有時(shí)刻保持著謙遜的態(tài)度，才可審視自己的不足。與他人的差距，才會(huì)有不斷繼續(xù)奮發(fā)的信念。只有這樣，我們方可做到無(wú)止境的追求，體悟生命的意義。
因?yàn)樽非�，蟬得以扎出黑暗享受光明；因?yàn)樽非螅藗兤鹪缲澓诘毓ぷ�，不分晝夜；因�(yàn)樽非�，�?ài)迪生發(fā)明了燈泡，造福人間。永無(wú)止境的追求，使自然更絢麗，使社會(huì)更繁榮，使科技更發(fā)達(dá)。因?yàn)樽非�，人�?shí)現(xiàn)了生命的意義。
讓我們一起，在漫漫的追求之路上不斷拼搏、不懈奮斗，共同實(shí)現(xiàn)生命的意義吧！
我明白了什么的意義作文600字 篇42
幾年前我就開(kāi)始想一個(gè)問(wèn)題，那就是，生命的意義到底是什么呢？
有一次，我在老家玩科學(xué)老師發(fā)的鳳仙花種子，一不小心灑到了地上，我也沒(méi)怎么在意。過(guò)了幾個(gè)月再回老家的時(shí)候，我看到上次灑落種子的地方竟然長(zhǎng)出幾株美麗的鳳仙花！鳳仙花是多么“隨遇而安”的品種啊。他們毫不挑剔生存的環(huán)境，給點(diǎn)土壤就生根，見(jiàn)到陽(yáng)光就燦爛，甚至在石縫中也能看到它們頑強(qiáng)的生命！無(wú)論風(fēng)霜雨雪，都沒(méi)辦法阻止它們茁壯生長(zhǎng)。他們對(duì)生命渴望的信念是多么強(qiáng)大！
我也還記得幾年前發(fā)生的另一件事情。我小姨的公爹得了癌癥，已經(jīng)是晚期了，但他仍然很樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)タ赐麜r(shí)，個(gè)個(gè)心情沉重，擔(dān)心他消沉和郁悶，都小心翼翼的跟他說(shuō)些安慰的話，沒(méi)想到他看出我們的心情，反過(guò)來(lái)還給我們講笑話，逗得大家都笑了起來(lái)。他的家人也沒(méi)有放棄給他治療，即使四處借錢(qián)也要挽留他的生命。生命的意義那一刻又出現(xiàn)在我的腦海里。
前幾天看見(jiàn)一只蟑螂在地上爬來(lái)爬去，我立刻拿了一張紙巾想要摁死他，結(jié)果只把他的下身搞了個(gè)稀巴爛，但它竟然還在拼命逃跑！它的上半身和爛了的下半身僅靠一根細(xì)細(xì)的腸子連在一起！我不知道，即使我放過(guò)它它還能不能活下去，但那種求生的欲望感動(dòng)了我，讓我再次感嘆生命的意義。
通過(guò)這幾件事讓我懂得了，生命的意義在于不怕困難，在于無(wú)論遇到什么挫折，都要樂(lè)觀向上，勇敢面對(duì)！每個(gè)人都要珍愛(ài)生命，因?yàn)樯侨绱藢氋F，連那花草蟲(chóng)蟻都那么積極的求生，何況是人類(lèi)呢？當(dāng)然，我覺(jué)得我們活著的時(shí)候做出一些有意義的事情，生命也將更有意義。
我明白了什么的意義作文600字 篇43
生命的意義是什么呢？雖然這是哲學(xué)家經(jīng)常思考的問(wèn)題，不過(guò)我常常在想。我覺(jué)得生命的意義也許就是你存在的價(jià)值。
一年四季花開(kāi)花落，葉榮葉枯，（其實(shí)）落下的花和葉子并沒(méi)有直接消失，而是落入土中，為明年提供肥料。我想，這就是葉子的存在價(jià)值。其實(shí)在生活中，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，可大多數(shù)人都發(fā)現(xiàn)不了自己的價(jià)值。他們只是毫無(wú)目的地活著，甚至浪費(fèi)自己的生命，我可不想這樣，我想做一個(gè)有存在價(jià)值并能發(fā)現(xiàn)（他人）存在價(jià)值的人。
我走在大街上，四處尋找已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己存在價(jià)值的人——大多數(shù)人都低著頭看手機(jī)，或者面無(wú)表情地走著，仿佛沒(méi)有靈魂。看來(lái)，他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的存在價(jià)值。
正當(dāng)我失望而歸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位清潔工。他站在烈日下，默默地打掃著地上的垃圾。我停下了腳步，注視著他。他的臉被太陽(yáng)烤得黝黑，汗水像小溪一樣不斷留下來(lái)，直到掃完整條大街，他才走到一處樹(shù)蔭下，從一個(gè)袋子里拿出一個(gè)飯盒。我一看，發(fā)現(xiàn)那飯盒里只有一團(tuán)米飯，和零星的綠菜葉子。他三下兩下把飯扒到嘴里，又開(kāi)始清掃堆成山一樣的垃圾。我在一旁看著，心如刀割，同時(shí)也無(wú)比的佩服。
說(shuō)起清潔工，人們的第一反應(yīng)是臟、臭�？晌覅s不會(huì)這么認(rèn)為。我覺(jué)得清潔工是偉大的，他們存在的價(jià)值就是讓城市保持干凈。他們?cè)究梢栽诩依锼笥X(jué)，可他們沒(méi)有。即使他們拿著一個(gè)月一千元的工資，他們也沒(méi)有抱怨，只是默默無(wú)聞為這個(gè)城市貢獻(xiàn)著自己的力量。
這一刻，我明白了：價(jià)值有很多種，可能是讓大家開(kāi)心，可能是讓大家學(xué)到知識(shí)。如果你的存在價(jià)值是為他人服務(wù)的話，那才是真正的、偉大的價(jià)值。
所以，我要用自己的力量為他人服務(wù)，讓我的存在價(jià)值成為偉大的存在價(jià)值！
我明白了什么的意義作文600字 篇44
之前，我上學(xué)總是乘公交車(chē)去上學(xué)，因?yàn)槲壹译x車(chē)站有些遠(yuǎn)，所以，隔壁的少年會(huì)騎車(chē)送我一程。
那天，地面很滑，昨日的大雨把大路干干脆脆地沖洗了一邊，太陽(yáng)被厚厚的云層遮住了，不留一點(diǎn)陽(yáng)光，仿佛有什么不祥的事情……
果不其然，領(lǐng)家少年不小心撞到了人，那本來(lái)就不穩(wěn)的自行車(chē)應(yīng)聲倒下，我也被撞了個(gè)狗啃泥。書(shū)包里的書(shū)也掉了一地。我準(zhǔn)備拾起書(shū)就走人，沒(méi)想到領(lǐng)家少年便帶著自行車(chē)跑了。我本來(lái)也想不把另一傷者扶起，自己一人跑去車(chē)站，可沒(méi)有想到傷者是一位瘦小的老奶奶，我實(shí)在狠不下心來(lái)撇下那位奶奶自己走。舊路上的骯臟的水把血跡沖洗了一下，我想，如果上學(xué)遲到是可以彌補(bǔ)的，而如果我不把老奶奶扶起，我就會(huì)在人們心中刻下一個(gè)不好的印象，那是永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了的。
我蹲下來(lái)，把那位老奶奶扶起來(lái)，送到她家的路上時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)了在家里窗邊看著的父親，我故意避開(kāi)了父親的眼神，把她送進(jìn)家門(mén)后，我答應(yīng)老奶奶，會(huì)經(jīng)常去看她的，我并不是在敷衍她，而是真心關(guān)心那位老人。
到了學(xué)校后，我覺(jué)得渾身不自在，感覺(jué)衣服總是不合身。
回到了家，我也一直不敢直視父親的眼睛，一回家就在寫(xiě)作業(yè)。到了吃飯的時(shí)候，我納悶了，桌上竟多了幾道我愛(ài)吃的菜。父親問(wèn)我：“你把老奶奶扶回家的？”說(shuō)著朝我碗里夾了一塊肉，我低著頭“嗯了。”父親笑了，母親笑了，他們異口同聲地說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了，懂得承擔(dān)責(zé)任了！”我聽(tīng)后，懸著的心也放下了。
后來(lái)，我也明白，只有懂得承擔(dān)責(zé)任，才是真正的長(zhǎng)大。有些人，遇了什么事，就只知道跑，以為跑可以逃避責(zé)任，而他們就不知道只有勇于承擔(dān)責(zé)任才能做好人，才能做一個(gè)有志向的人。
我明白了什么的意義作文600字 篇45
旅行，是一個(gè)讓人遐想聯(lián)翩的詞語(yǔ)。
談到旅行，可以想到很多東西，比如巴黎鐵塔和剛剛磨好的冒著熱氣的咖啡，或者是一條長(zhǎng)了青苔的陳年的小巷和一臺(tái)老舊的膠片照相機(jī)，藍(lán)的讓人驚嘆的天和白的沒(méi)有一絲雜質(zhì)的云，都是滿滿的詩(shī)意呢。
旅行是一種執(zhí)念�？赡�，執(zhí)念著那里的美景；可能，執(zhí)念著那里的美食；可能，執(zhí)念著那里的鄉(xiāng)風(fēng)……
其實(shí)，一個(gè)人去旅行是一種享受�？梢哉f(shuō)走就走，想去哪里就去哪里；可以一個(gè)人睡一張大床，抱著自己最?lèi)?ài)的娃娃；可以一個(gè)人坐在海邊，享受海的氣息，感受浪花的心情；可以一個(gè)人看一場(chǎng)電影，感動(dòng)時(shí)大哭，快樂(lè)時(shí)大笑……但，一群人去旅行是另一種感受。在難過(guò)時(shí)，有人安慰你；在膽怯時(shí)，有人鼓勵(lì)你；在高興時(shí)，有人陪你一
起笑；在悲傷時(shí)，有人陪你一起哭……
我想一個(gè)人去旅行，可以不帶著相機(jī)，也不要帶上手機(jī)，但是一定要背上幾本書(shū)，在花海里，草叢旁悠然品味，閑淡時(shí)暢游在書(shū)海里。一根弦若是繃得太緊，總有一天會(huì)斷裂；一顆心若是禁錮的太久，總有一天會(huì)失去平衡；一只獸若是一直被困在牢籠里，總有一天會(huì)徹底崩潰……
有多少寒窗苦讀的學(xué)子，坐在不足平米的空間里，看著書(shū)里面九萬(wàn)五千公里的絢麗。又或者是擁有著比九萬(wàn)五千公里還遼闊的心，卻坐在不足平米的空間里——他們，又或者是說(shuō)我們，人人讀過(guò)了萬(wàn)卷書(shū)，卻沒(méi)有任何一個(gè)真正的行過(guò)了萬(wàn)里路。
人應(yīng)該去旅行，在年輕的時(shí)候，趁著有脾氣裝瀟灑，有本錢(qián)耍個(gè)性，離開(kāi)睜眼閉眼看見(jiàn)的城市，逃離身邊的紛紛擾擾，找一個(gè)讓心里安靜和干凈的地方，自己變得跟水晶一般透明，然后拍一些美得想哭的照片，留給老年的自己。
我明白了什么的意義作文600字 篇46
一朵花可以在沒(méi)有泥土，沒(méi)有陽(yáng)光的地方茁壯成長(zhǎng)；一個(gè)得了絕癥的人可以用快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)對(duì)抗病魔。每一個(gè)人可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，即使身體有殘疾，也可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。
我的表弟家在合肥，三年前，表弟的一條腿殘疾了。今年，我們?nèi)胰ズ戏事糜�，我們先去了萬(wàn)達(dá)游樂(lè)場(chǎng)，玩著玩著，看到兩個(gè)熟悉的面孔，定睛一看，是阿姨和叔叔。他們?cè)谟螛?lè)設(shè)施旁邊正等著表弟，原來(lái)表弟也在這里玩。
表弟來(lái)了，天哪，他正是我三年前的表弟！個(gè)子長(zhǎng)高了，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，是那么陽(yáng)光帥氣。太不可思議了，一個(gè)殘疾人在游樂(lè)場(chǎng)玩耍，如果不是我親眼所見(jiàn)，我是絕不會(huì)相信的。他出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他可以和正常人一樣走路，我?guī)е蟠蟮囊苫笕?wèn)他，他開(kāi)心地說(shuō)：“我去年去醫(yī)院治療，沒(méi)想到手術(shù)的效果出奇得好�！薄安煌磫幔俊蔽依^續(xù)問(wèn)�！爱�(dāng)然痛，可你如果對(duì)這個(gè)世界充滿希望，這點(diǎn)痛又算得了什么？”我對(duì)他不禁心生感動(dòng)與欽佩。
那次我去姥姥家，看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗，剛出生的新生命竟然這么快就凋零了，真可惜！我正為這個(gè)小生命感到惋惜的時(shí)候，媽媽催促我回家。
一個(gè)月后，我們又去姥姥家，我到菜園一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般，非常綠，非常茁壯，在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強(qiáng)大的生命力震撼了！
我的表弟找到了生活下去的勇氣，姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣，這使我知道了生命的意義是什么——是堅(jiān)強(qiáng)！
我明白了什么的意義作文600字 篇47
有人說(shuō)，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是貂蟬口中的呂布，是西子墜湖時(shí)濺起的水花。
有人說(shuō)，生命是一種回聲；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人說(shuō)，生命是一種回聲，你怎么對(duì)待它，它也就怎樣回答你。
當(dāng)我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經(jīng)歷后，我終于明白了。那天，我在爺爺家后院，看見(jiàn)一條蚯蚓松土?xí)r，前部分繩子鉆出了籬笆，后部分繩子卻被籬笆卡住了，蚯蚓多次嘗試著往前擠，往后退，但都無(wú)濟(jì)于事。最后，它用力掙斷自己后半截身子，從籬笆里鉆了出來(lái)。那是喲中怎樣鉆心的痛��！原來(lái)生命也會(huì)面臨重大的抉擇，在生命的危難關(guān)頭，我們要做出果敢的選擇，不可以輕易放棄！這就是生命的勇氣！
一粒松樹(shù)種子被帶到懸崖絕壁山峰，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，茁壯成長(zhǎng)。它不用水來(lái)澆灌，狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不了它，寒冷凍不死它，干旱旱不死它，無(wú)論怎樣也拿它無(wú)可奈何。它只是一味無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，松樹(shù)的生命力真強(qiáng)啊！這就是生命的勇氣！
一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中，像看看它會(huì)怎樣。原來(lái)，我以為它會(huì)死在水中，課侍寢并非如此，螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒(méi)放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫�；仡^再看看螞蟻，經(jīng)過(guò)垂死掙扎，它終于獲得了重生的機(jī)會(huì)，逃出稅后它便慌忙離開(kāi)了。
我自認(rèn)為，生命不在于長(zhǎng)短，而在于你想怎么過(guò)，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過(guò)，精彩的活過(guò)，不論貧富，不論喜憂。
我明白了什么的意義作文600字 篇48
一只小螞蟻在螞蟻洞里生活，還沒(méi)有看過(guò)外面的世界。
爸爸媽媽非常疼愛(ài)它，總怕它被調(diào)皮搗蛋還不愛(ài)惜生命的小朋友踩死。
小螞蟻一心想去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面的世界，于是問(wèn)一只年長(zhǎng)的見(jiàn)多識(shí)廣的螞蟻，“外面有什么？”那只年長(zhǎng)的螞蟻說(shuō)：“外面的世界很大，有很多事物，但最重要的是有陽(yáng)光。”小螞蟻好奇地問(wèn)：“陽(yáng)光是什么呢？”“陽(yáng)光是一種能帶給你溫暖的東西。你自己去找找看吧！”
一個(gè)晚上，小螞蟻趁著爸爸媽媽睡熟了，悄悄地拿著地圖溜出了地面。它一心想要找到陽(yáng)光，恰巧看到一只螢火蟲(chóng)，尾部發(fā)出微光，讓人感覺(jué)暖暖的。小螞蟻著急地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是陽(yáng)光嗎？”螢火蟲(chóng)微笑著回答：“不，我不是陽(yáng)光，陽(yáng)光是一種美麗的東西。”小螞蟻說(shuō)：“謝謝你，那我繼續(xù)找找看吧！”
小螞蟻找啊找啊，一直找到了天亮，它碰到了一只五彩斑斕的蝴蝶。小螞蟻又著急地問(wèn)：“你這么美麗，肯定是陽(yáng)光吧？”蝴蝶溫柔地回答：“不，我不是陽(yáng)光，陽(yáng)光可以帶給人快樂(lè)和溫暖�！毙∥浵佀贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：我以后也要帶給別人快樂(lè)和溫暖。
小螞蟻天天勤勞地運(yùn)糧食、蓋房子，漸漸地，它長(zhǎng)大了，成為了一只能帶給大家快樂(lè)的螞蟻，也成為了一只見(jiàn)多識(shí)廣的螞蟻。那時(shí)，它已經(jīng)理解了陽(yáng)光的意義。
一天，一只小螞蟻跑來(lái)問(wèn)它“陽(yáng)光是什么”，螞蟻頓時(shí)想起了自己的童年，它回答：“孩子，陽(yáng)光就是能帶給人快樂(lè)的東西，當(dāng)你在尋
找陽(yáng)光時(shí)，別忘了你自己就是一束微弱的陽(yáng)光，你以后長(zhǎng)大就會(huì)明白了。”
陽(yáng)光，存在于每個(gè)人的身邊，是他，是你，也是我！
我明白了什么的意義作文600字 篇49
生命的意義是什么？譚千秋說(shuō)，是大公無(wú)私，是為他人著想，為集體著想，為國(guó)家著想。夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)，生命是平等的，至少我們通過(guò)墳?zāi)�，平等地站在上帝面前。讓我們討論一下“生命”是什么�?/p>
一說(shuō)起生命，人們會(huì)立刻想到什么？我想大概是死亡吧！生與死是一瞬間的事，說(shuō)的恐怖一點(diǎn)，也許下一秒會(huì)地震，會(huì)出車(chē)禍，會(huì)終結(jié)你的生命。讓我們回味一下我所說(shuō)的話：“會(huì)終結(jié)你的生命。生命就是死亡”既然生命等于死亡，那么終結(jié)你的生命是說(shuō)終結(jié)死亡，長(zhǎng)生不老嗎？這樣想來(lái)，聲明一定不是指死亡，那是指什么呢？
上次我去鄉(xiāng)下，由于我姑父是獵人，常去打獵，所以我也去了一次。辜負(fù)有一條獵犬，是純黑色的，名叫“老黑”，不過(guò)我愛(ài)叫它“黑旋風(fēng)”，因?yàn)樗艿谜娴木拖耨R小跳里的黑旋風(fēng)那樣快。黑旋風(fēng)用它敏銳的嗅覺(jué)，聞到了味道，它對(duì)姑父叫了幾聲，姑父像懂了似的，對(duì)我說(shuō)：“老黑找到獵物了，可能是掉下樹(shù)的小鳥(niǎo)！”果然，一只小鳥(niǎo)哀鳴著，躺在一棵大樹(shù)下。黑旋風(fēng)沖向小鳥(niǎo)，這是，一只大鳥(niǎo)沖下樹(shù)梢，在黑旋風(fēng)與幼鳥(niǎo)之間，像守門(mén)員似的。��！大鳥(niǎo)面對(duì)大它四五倍的黑旋風(fēng)，鳴叫著，啄著，黑旋風(fēng)雖是獵犬，但不如鳥(niǎo)兒靈活，大鳥(niǎo)不停地跳著，撲騰著，姑父的槍瞄不準(zhǔn)，說(shuō)：“這只混鳥(niǎo)！可惡！我想，打小鳥(niǎo)一槍不就好了？老鳥(niǎo)肯定幾欲發(fā)瘋，無(wú)心戀戰(zhàn)，黑旋風(fēng)就能抓住他們了！我正要說(shuō)出來(lái)，卻又一想，那可憐的老鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)就要喪失寶貴的生命了！后來(lái)，我告訴姑父：“放了他們吧！姑父同意了。老鳥(niǎo)叫了一聲，叼著小鳥(niǎo)飛上樹(shù)梢。
現(xiàn)在，你明白生命是什么了嗎？我想生命就是一個(gè)字：愛(ài)。母愛(ài)，父愛(ài)，友愛(ài)，愛(ài)國(guó)……愛(ài)無(wú)所不在，無(wú)所不包，毫無(wú)疑問(wèn)，愛(ài)是生命力量最大的源泉！
我明白了什么的意義作文600字 篇50
今天星期天，我去新華書(shū)店看書(shū)去了。我做好回家作業(yè)來(lái)到新華書(shū)店，看到那里的人已經(jīng)很多了。
店堂里到處都有人，過(guò)道里站著人，休息處坐著人，書(shū)柜邊倚著人，書(shū)架前撲著的也是人。他們有的在看書(shū)，有的在翻書(shū)，尋找著適合自己看的書(shū)，有的在微笑著，有的在板著臉，有的甚至還流下了淚水…真是各有各的樣子。我走到學(xué)生的書(shū)架前面拿了一本《腦筋大轉(zhuǎn)彎》。這時(shí)，我看到自己班里的蔡玲莉和小張怡也在另外一邊看書(shū)。我想看來(lái)喜歡看書(shū)的人也不止我一人！于是，我也就津津有味地看了起來(lái)�？戳艘粍t又一則，這時(shí)，我抬起頭來(lái)朝四周看了一下。啊呀，不好，我那個(gè)好像兇八婆的妹妹也來(lái)新華書(shū)店看書(shū)了。
邊上還站著她的弟弟。我想我得趕快躲開(kāi)，決不能讓他們發(fā)現(xiàn)，決不能讓他們找到我！我趕緊躲到一邊蹲下了身子低著頭繼續(xù)看起了書(shū)來(lái)了。我知道，要是被他們看到那就免不了挨一頓臭罵。我看完了那一本《腦筋大轉(zhuǎn)彎》，抬起頭向四周觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)妹妹他們已經(jīng)走了。好了，現(xiàn)在可以解除警報(bào)了。于是，我就大著膽子站了起來(lái)，把書(shū)放回了書(shū)架。接著，我又去拿了一本有關(guān)南京大屠殺方面的書(shū)來(lái)看。呀，里面的一段文字讓我大吃一驚。
怎么那一些兇惡的日本鬼子竟然進(jìn)行了殺人比賽。兩個(gè)上尉在竟然連殺了我中國(guó)人一百多個(gè)，一個(gè)殺了一百零五個(gè)，另一個(gè)則殺了一百零六人。據(jù)說(shuō)破了他們自己的殺人記錄。結(jié)果，那個(gè)輸了的鬼子還不服氣，還說(shuō)要比過(guò)，還要增加殺害中國(guó)人的數(shù)量，要超過(guò)一百五十人……看了這一本書(shū)以后，我知道落后就要挨打，貧困就要受到侵略。我們一定要加強(qiáng)自己的國(guó)家建設(shè)。如果小日本再敢來(lái)侵略我國(guó)，那我們一定要把他們打回老家去，直到把他們消滅光。哈哈！我們一定要爭(zhēng)氣！
我明白了什么的意義作文600字 篇51
生活在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都能有自己的主張及想法，當(dāng)有這么多的意見(jiàn)并存時(shí)，便會(huì)有和別人的意見(jiàn)不同的時(shí)候，這種狀況，也許是知識(shí)的不同理解，也許是對(duì)提案有不同立場(chǎng)......
這種狀況發(fā)生時(shí)，每個(gè)人處理的方式也不盡相同，某些人堅(jiān)持己見(jiàn)，積極為自己辯護(hù);某些人試著找出彼此的共識(shí);某些人則離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，讓各自思考。而我，則是屬于只要與他人意見(jiàn)不和，便直接採(cǎi)用別人的想法的人，例如：對(duì)于課文及老師的提問(wèn)，只要我身邊的同學(xué)說(shuō)出與我不同的答案，除非我百分之百確定，又或是心血來(lái)潮想堅(jiān)持己見(jiàn)，否則通常我都直接信任“他”的答案，儘管我那時(shí)的答案或許是對(duì)的，我也很少能堅(jiān)持到最后。
堅(jiān)持己見(jiàn)固然有可能會(huì)失敗，但也強(qiáng)過(guò)碌碌無(wú)為的糊涂處世。我個(gè)人非常欣賞這種能夠擁有主見(jiàn)又能說(shuō)服別人的人，他們一定是獨(dú)立思考過(guò)后，并有足夠的自信心，甚至擁有強(qiáng)烈的說(shuō)服力才能如此堅(jiān)定，又能發(fā)表他們的一套想法去吸引住你我相信他們的答案，不過(guò)在大部分的時(shí)間，都是我被其他人說(shuō)服，因此我很敬佩這些人，不會(huì)像個(gè)機(jī)器人，人家說(shuō)一，就做一，說(shuō)二，就做二，而是能夠明確知道自己的看法及說(shuō)法，更進(jìn)一步利用說(shuō)話的技巧，滿滿的自信去游說(shuō)他人。
不同人因應(yīng)不同的思考、理念或個(gè)性等，在面對(duì)不同意見(jiàn)時(shí)，表現(xiàn)出的臨場(chǎng)反應(yīng)也大有不同，而各種不同反應(yīng)也絕無(wú)好壞之分，集結(jié)眾人的想法，就像是在鍋?zhàn)永锛尤敫鞣N食材及調(diào)味，能夠變換出不同的新滋味，但其中卻又不能一昧的固執(zhí)、不接受、否定他人想法，也許你能因不同想法得到更多啟發(fā)。
我明白了什么的意義作文600字 篇52
盼望已久的暑假終于來(lái)到了，我興高采烈地跟著爸爸去內(nèi)蒙古旅游。
旅途的第一站是中國(guó)首家沙漠度假地——響沙灣。一到目的地，首先映入我眼簾的是一望無(wú)際的黃沙，它們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)照耀下，金光閃閃，顯得格外耀眼，仿佛一張碩大無(wú)比的黃金地毯。
進(jìn)入沙漠中央，我和爸爸一起體驗(yàn)了沙漠沖浪車(chē)、沙漠摩托車(chē)等游樂(lè)設(shè)施，還騎上了被稱(chēng)為“沙漠之舟”的駱駝，那感覺(jué)可以用一個(gè)詞來(lái)形容，就是“刺激”！
可沒(méi)想到的是，就在我玩滑沙的時(shí)候，危險(xiǎn)正悄悄地向我襲來(lái)。當(dāng)時(shí)，我坐上滑板，風(fēng)馳電掣般地沖到沙坑里，站起身來(lái)正準(zhǔn)備向上爬時(shí)，無(wú)比平靜的沙漠突然變得狂躁起來(lái)。一陣大風(fēng)刮過(guò)，風(fēng)沙鋪天蓋地地向我吹打過(guò)來(lái)。我一下慌了神，不由自主地朝上面大聲喊：“救救我！大家快來(lái)救救我��！”可是，除了呼呼的風(fēng)聲，我聽(tīng)不到一絲回應(yīng)。正當(dāng)我驚慌失措地快要哭出來(lái)的時(shí)候，模糊之中看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我這兒飛奔而來(lái)，是爸爸！他沖到我的面前，一邊不停地說(shuō)“兒子別怕，兒子別怕”，一邊抓住我的手，拼命地把我往上拉。
風(fēng)越刮越猛，黃沙一層蓋過(guò)一層，越來(lái)越厚，我害怕得手腳都軟了，每邁出一步都那么艱難！爸爸繼續(xù)安慰我、鼓勵(lì)我，用足力氣將我不停地向上拉……我們終于爬到了上面，爸爸又趕緊拉著我向安全的地方跑，就在我們剛到達(dá)安全地帶驚魂未定之時(shí)，“嘩啦啦……嘩啦啦……”傾盆大雨從天而降，原本金光閃閃的沙子，剎那間就被澆濕了！
雨漸漸地停了，沙漠又恢復(fù)了之前的平靜和美麗。坐在回來(lái)的車(chē)上，我緊緊地靠著爸爸，感覺(jué)爸爸的身體是那么溫暖……
我明白了什么的意義作文600字 篇53
愛(ài)，是一種奇妙的感覺(jué)。猶如一粒含在心里的糖蓮子，使受盡苦味的那顆心嘗到生活的甘甜；又宛若那一瓢酷涼無(wú)比的夏雨，使燥熱發(fā)昏的人領(lǐng)略到詩(shī)般的恬靜；更似一縷柔和的春風(fēng)，帶給落寞冰冷的人陣陣撫慰……愛(ài)，那默默的守護(hù)，一切，都被隱含在朦朧當(dāng)中。
高燒所致的頭昏又一波波的襲來(lái)，我無(wú)力地癱坐在醫(yī)院的椅子上吊針。深夜，醫(yī)院里靜得嚇人，我竟能清晰地聽(tīng)見(jiàn)輸液管內(nèi)葡萄糖滴答滴答的聲音�！翱瓤�、咳咳”，我突然間猛烈地咳嗽起來(lái)。
被驚醒的媽媽急忙用手去輕拍我的后背，一下又一下，溫和而有規(guī)律。待我停止咳嗽后，媽媽仍用手掌為我撫背。我明顯感覺(jué)到媽媽溫暖的手掌上那密密麻麻凸起的繭，刺到我的背上有點(diǎn)生疼，我不由皺起了眉頭。
媽媽敏銳地察覺(jué)到我緊皺的眉頭，連忙停下動(dòng)作，略帶歉意地望了望我，不好意思地笑了笑。而后，我就昏昏沉沉地睡了過(guò)去。不知時(shí)間過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)，半瞇著眼睛，看了看四周的一切。
媽媽沒(méi)有睡，正托著下巴仔細(xì)地端詳著我，她臉上的笑容蕩漾在我的腦海里，那和藹親切的臉龐一反平日的嚴(yán)厲，仿佛正享受著此刻。她的嘴角微微勾起，就像兒時(shí)端詳我可愛(ài)的睡相時(shí)那般溫和。周?chē)臍夥諠u漸變得甜蜜而溫馨，我輕輕的合上了雙眼，只怕打擾了這美好的氣氛。仔細(xì)回想起以前，雖然記憶是那么的模糊，可是，我卻還是懷念著那一抹溺愛(ài)的眼光，任由母愛(ài)在空氣中紛揚(yáng)，飄散……
生活中，有多少人，能夠感受到父母那隱秘的愛(ài)，只怕觀察到，也難以有勇氣去回應(yīng)。愛(ài)，那默默的守護(hù)，平凡而偉大。不為等待子女的回報(bào)，只為默默的付出。
我在思考中又一次昏沉地睡去，唯一不同的是，我以枕著母愛(ài)的香枕甜甜睡去。
我明白了什么的意義作文600字 篇54
什么才是成長(zhǎng)的意義？我立刻想起了外婆家陽(yáng)臺(tái)上的那株在晨風(fēng)中搖曳的小草。？
外婆家有一個(gè)大大的露臺(tái)，只要有空，我就喜歡哪一本書(shū)躺在躺椅上呢，邊曬太陽(yáng)邊讀書(shū)，很是愜意。？
那天，我正在露臺(tái)上看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)邊上有什么東西在發(fā)光，可是找了許久也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么玻璃一類(lèi)的發(fā)光物，只是發(fā)現(xiàn)了一株小草。難道是這株小草在發(fā)光嗎？小草像是看出了我的疑惑，又閃了一下。天哪，這株小草太綠了，綠的竟足以起到鏡子的作用。？
我對(duì)這株小草產(chǎn)生了濃厚的興趣，走近去看，我更加驚訝了，他看起來(lái)和其他小草沒(méi)什么區(qū)別，只是長(zhǎng)在了露臺(tái)兩塊瓷磚間狹窄的縫隙中。我對(duì)它肅然起敬。在磚縫中生長(zhǎng)，這株還不足我手指高的小草，擁有的是何等的毅力啊��？
這株小草，也許是原本深藏在土中，只因植物的向光性而本能的向上生長(zhǎng)，直至破土而出；也可能是北方的一只大雁，在向南遷移的途中無(wú)意落下的一粒種子，它掉在這兒，便在這扎根生長(zhǎng)。而不論是哪種方式，它都必須經(jīng)歷冬天的寒風(fēng)，夏天的烈日，有時(shí)滴水不進(jìn)，有時(shí)大雨傾盆的生活，而支持他活下去的，除了強(qiáng)烈的求生欲望，還有那超乎尋常的堅(jiān)強(qiáng)信念吧！它的堅(jiān)強(qiáng)令我震驚。？
此時(shí)，他仿佛成了一位長(zhǎng)輩，正在用行動(dòng)告訴我成長(zhǎng)的意義。小小的一株草，成了我眼中一桿大大的標(biāo)桿。？
前幾天回去時(shí)，我又跑上樓去看它，它早已枯萎，卻仍直直的“矗立”在那兒，我也站在它旁邊，默默矗立，不是憑吊，而是感激。？
無(wú)論多么卑微的生命，無(wú)論多么平凡的物種，都應(yīng)該把握這自然賜予的惟一的一次生之機(jī)遇，活出屬于自己的精彩。這棵草，就這樣走進(jìn)了我的心靈深處，用它的故事告訴了我什么才是成長(zhǎng)。
我明白了什么的意義作文600字 篇55
早上，我被一聲轟鳴聲驚醒，那是敵人的大炮，攻打了我方的軍隊(duì)，導(dǎo)致我方大量傷亡，損失慘重。窗外一座座倒塌的房屋，一具具倒在戰(zhàn)場(chǎng)的尸體，一個(gè)個(gè)凄慘、恐怖的畫(huà)面從我眼前浮過(guò)。我害怕得直打哆嗦，回頭看了看還在睡夢(mèng)中的妻子和兒女，但我還是鼓起了勇氣走向了戰(zhàn)場(chǎng)，我選擇了戰(zhàn)斗，以此來(lái)保護(hù)我所愛(ài)的人。
進(jìn)入軍營(yíng)的第一天，天沒(méi)亮，就被長(zhǎng)官叫醒，背著個(gè)大輪胎繞著山路跑了整整五圈，當(dāng)然我并沒(méi)有倒下，心中想著只是我所愛(ài)的人，于是堅(jiān)持了整整五圈。中午，由于軍營(yíng)里沒(méi)有太多的糧食，所以每個(gè)人只發(fā)了一塊小面包。我看著這塊小面包，腦海中浮現(xiàn)出妻子所做的美味佳肴，不不!現(xiàn)在不是想這個(gè)的時(shí)間，我要努力殺光敵人，來(lái)保護(hù)她們。
進(jìn)入軍營(yíng)的第二天，也如同第一天一樣，天沒(méi)亮就背著個(gè)大輪胎繞山路跑了五圈，中午也就只有一個(gè)小面包，心中想的也還是保護(hù)她們。
然而，在第三天，一切都變了。由于前線戰(zhàn)場(chǎng)死傷太重，要求從后營(yíng)抽人到前線，于是我被選上了，于是，我?guī)е话巡綐屪呦蛄饲熬�。
眼看著戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)死于敵手，我也按耐不住沸騰的熱血，一個(gè)勁地沖向前方，用手中的一把匕首殺傷了好幾個(gè)敵人，正當(dāng)我趕去救下眼前的同伴時(shí)，不知從哪來(lái)的一顆尖銳的子彈穿破了我的心臟，我倒下的前一秒，我向上帝許愿：希望我的妻子和兒女能夠幸福的活下去!我倒在地上，閉上了雙眼。
感謝我的人生能做了這樣一個(gè)夢(mèng)，我感到無(wú)比欣慰，因?yàn)樗屛椅叶昧巳松菫榱耸刈o(hù)而活著的道理。
我明白了什么的意義作文600字 篇56
昨天下午的時(shí)候，好友說(shuō)，可能以后都得讓我?guī)兔雍⒆恿�，好友家倆個(gè)孩子，老大和小臭在一個(gè)學(xué)校上一年級(jí)，老二正在上幼兒班，之前一直的狀態(tài)就是，放了學(xué)以后，先去幼兒園接老二，再帶上老二去小學(xué)接老大！時(shí)間上倒也正好，可以趕的來(lái)~
國(guó)慶節(jié)假期來(lái)了之后，每個(gè)學(xué)校都改了時(shí)間！改完時(shí)間以后，發(fā)現(xiàn)幼兒園的放學(xué)時(shí)間和小學(xué)的放學(xué)時(shí)間前后只差十分鐘，再加上老師拖堂，有的時(shí)候就會(huì)耽誤的去接另外一個(gè)！
有的時(shí)候就感覺(jué)二胎真的挺不容易的！必須得顧著大的，也得顧著小的，還得忙著家里的一些事情！實(shí)在忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，好友也會(huì)讓我?guī)兔雍⒆樱?/p>
這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是舉手之勞的事情！所以自己也特別的愿意幫助！
自己來(lái)到這座不大不小的縣城里面，今年已經(jīng)第八年了，要說(shuō)交到知心的朋友，也就那么一個(gè)吧，雖然有的時(shí)候自己也知道，成年人的世界里，朋友也只不過(guò)是彼此之間的相互幫忙罷了！
但是想要出道那種像學(xué)生時(shí)代那樣純潔的什么都不求的朋友，想一想都覺(jué)得幼稚！
畢竟我們都過(guò)了，不管不顧活自己的年齡，現(xiàn)在的年齡都是30來(lái)歲，上有老下有小的，必須首先得考慮到的就是對(duì)方是否和自己志同道合，對(duì)方是否能在自己困難的時(shí)候伸出援助之手？其實(shí)有的時(shí)候想一下也并不是我們每個(gè)人現(xiàn)實(shí)，是我們本來(lái)就生活在無(wú)比現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中！
想當(dāng)初自己開(kāi)服裝店的時(shí)候，好友幫自己家孩子接的，也是無(wú)數(shù)次，自己每次去進(jìn)貨的時(shí)候，自己就會(huì)領(lǐng)著孩子去好友家睡覺(jué)，組織就是打擾了，特別長(zhǎng)的時(shí)間！
如今在好友遇到困難的時(shí)候，自己理所應(yīng)當(dāng)，去幫助！這大概就是成年人世界里朋友的真正意義吧！
我明白了什么的意義作文600字 篇57
我叫尹小天。
我的姓很有趣。“尹”是象形字，左邊撇畫(huà)像筆，右邊部分像手，形如運(yùn)筆揮毫，“治理”的意思，古代當(dāng)官的稱(chēng)呼。爸爸經(jīng)常出字謎讓我猜：“君失口，伊丟人，群無(wú)一口羊，丑有長(zhǎng)尾巴”，我都能正確地猜出“尹”字。
我的名字“小天”是爸爸起的，來(lái)自爸爸一段登泰山的經(jīng)歷體驗(yàn)。一次，爸爸爬上雄偉的泰山，看到眼前茫茫云海和遠(yuǎn)處綿綿山峰，情不自禁地吟起杜甫的詩(shī)句：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;想起孟子的名言：“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下�！辈坏巧咸┥�，不會(huì)感覺(jué)到天下很小，更難以體會(huì)“山外有山，天外有天”的深刻含義。于是，爸爸給我起名“小天”，其寓意是激勵(lì)我要有“小天下”的豪情壯志，在漫漫人生路上，立志高遠(yuǎn)，胸襟開(kāi)闊，攻堅(jiān)克難，勇登高峰，成為頂天立地的大丈夫!
媽媽嫌“小天”二字太土，沒(méi)文化，給我起名“夕柚”，意思是夕陽(yáng)下的柚樹(shù)林，意境很美。爸爸認(rèn)為“夕柚”美則美，但是美景不能長(zhǎng)久，還是“小天”內(nèi)涵豐富，意味深長(zhǎng)。
我喜歡“夕柚”這個(gè)名字，不僅這名字很美好，而且我很愛(ài)柚子，特別愛(ài)聞柚子淡淡的清香。我更喜歡“小天”，因?yàn)椤靶√臁痹⒁馍羁蹋≈幸?jiàn)大，并且筆畫(huà)較少，書(shū)寫(xiě)方便。
很多人以為“小天”是我的小名，他們經(jīng)常問(wèn)我：“你的大名是什么?”我會(huì)幽默地回答：“我的小名是‘小天’，我的大名嘛，當(dāng)然是大名鼎鼎的‘小天’啦!”
我的名字，是爸爸的堅(jiān)持、媽媽的退讓的結(jié)果�？此破降瓱o(wú)奇，實(shí)則寄予了爸爸媽媽對(duì)我的厚愛(ài)和期望，我要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)瑢?shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
我明白了什么的意義作文600字 篇58
“我叫申卓坤，‘申’是申請(qǐng)的申，‘卓’是卓越的卓，‘坤’乾坤的坤。”每當(dāng)有人問(wèn)起我名字的時(shí)候，我就會(huì)這樣大聲地告訴他。
你一定會(huì)很疑惑，我為什么對(duì)自己的名字這么得意?那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧!說(shuō)起我的名字呀，那可真是百里挑一的好名字呢!
雖然爸爸媽媽從我還在肚子里的時(shí)候就整天琢磨給我起個(gè)好名字，但一直等到我出生，名字依然沒(méi)有著落，這可真是急壞了他們倆。沒(méi)辦法，為了給自己的寶貝女兒起一個(gè)好聽(tīng)又有意義的名字，他們只好求親告友，四處找人幫忙了。
這個(gè)名字就是三姨媽找了一位專(zhuān)門(mén)取名字的老師給取的，意思就是卓越的女子�！白俊弊钟懈叱�、超絕的意思，“坤”字稱(chēng)女性的坤造、坤宅(舊時(shí)侯婚禮稱(chēng)女家)、坤表、坤車(chē)、坤鞋、坤角兒。當(dāng)時(shí)取的是“坤角兒”的意思。如果把這三個(gè)字連起來(lái)看，就更神奇了，“申卓坤”這三個(gè)字每一個(gè)字里面都有一個(gè)“日”字，有“貫日”的意思，也就是非常不平凡的意思。
你說(shuō)這樣的名字，爸爸媽媽能不喜歡嗎?更何況，還有更有趣的事情呢!
我出生在2000年，是21世紀(jì)的好娃娃，而我名字的筆畫(huà)合起來(lái)也正好是21畫(huà)，你們說(shuō)我的名字是不是百里挑一呢?
爸爸媽媽說(shuō)他們第一眼看到這個(gè)名字的時(shí)候就深深地喜歡上了。他們希望我能像這個(gè)名字寓意的那樣長(zhǎng)大了成為非常卓越的女子。聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我才知道一個(gè)小小的名字，竟然蘊(yùn)藏著那么多的學(xué)問(wèn)，包含著父母對(duì)我的期望，真是用心良苦呀!
我今后要像爸爸媽媽期望的那樣，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，做一個(gè)卓越的女子!
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