身邊的美小學(xué)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的身邊的美小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的美小學(xué)作文1
踏在雨后光滑的石板小路上,我享受著微風(fēng)送給我的清爽,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲在枝頭穿梭,清脆的蟲鳴聲在草叢中跳躍。“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂”。這令人沉醉的美景,怎不會(huì)讓人神往呢?
天空變得湛藍(lán),白云朵朵,陽光燦爛。我趴在窗邊,抬頭仰望那藍(lán)寶石般的天空。燕子也高興了,十二只從云霄,時(shí)而沿地滑翔,展示著它那高超的飛行技術(shù)。麻雀想追上他的身影,唧唧喳喳追了上去,一會(huì)便跟丟了,只好繼續(xù)站在電線桿上唱著一曲悠揚(yáng)的歌。一切是那么和諧而美麗!
雨后的世界,“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”,綠葉愈顯蔥蘢,花朵愈顯嬌艷。知了趴在高高的樹枝,拼命地吮吸著香甜的汁水;勤勞的蜜蜂們穿梭在花叢之間,在偌大的花朵中間忙碌著。楊柳在微風(fēng)的輕拂下,發(fā)出悅耳的沙沙聲。而沾在枝葉上沒有落下的雨珠,經(jīng)樹葉的晃動(dòng),撲通掉了下來,跳進(jìn)了小水潭里,奏向了一曲天籟之音。我靜靜聆聽著這首曲子,它無疑是世上最美的曲子。
草叢中,蟲子們又高興起來了,“久旱逢甘雨”,草碧花朵鮮。螞蚱跳到了一根細(xì)長(zhǎng)的草上面,抱住了它,好像在等待著什么。螞蟻忙碌著收拾新家,他們?cè)瓉淼某惭ㄒ驯挥晁䴘M,變成了一個(gè)小型水庫(kù)。蚯蚓在土里憋的實(shí)在是喘不過來氣了,從土里鉆了出來,大口呼吸著新鮮空氣。仔細(xì)觀察,原來草叢中也有這樣一個(gè)美麗的世界!
我并不是生活在森林中,但是我卻生活在如森林一般美麗的世界里。我的身邊有許許多多美麗的景物,只需要我仔細(xì)觀察,認(rèn)真聆聽,就能發(fā)現(xiàn)生活中的那些美。
身邊的美小學(xué)作文2
人與人之間的互相關(guān)愛關(guān)心的感情,塑造了社會(huì)的美好。只要我們用那一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的“美”......
那一天,正處于七月中旬。我和媽媽乘坐公交車去辦事,因?yàn)檐嚿系淖灰呀?jīng)坐滿人了,所以我們只好站著。站著的乘客跟我們腳尖碰著腳根,摩肩擦踵的,加上那天天氣的炎熱,這使我感覺像喘不過氣來似的,也讓我分外的想離開人群坐到旁邊的座位。當(dāng)公交車走到下兩個(gè)站的時(shí)候,一位拄著拐杖奶奶映入了我的眼簾,只見她慢步的走上了公交車,滿頭白發(fā)的她,在那經(jīng)歷風(fēng)霜的臉上長(zhǎng)滿了許多皺紋,瘦得也叫人擔(dān)心,好像大病新愈似的。公交車開動(dòng)時(shí),她弱不禁風(fēng)似的慣性向后退了幾步。那位老奶奶在這這車廂左望望右望望,試圖想找一個(gè)座位坐。坐在她旁邊的那位三十來歲的阿姨見到這樣的情形,立刻起身讓座給這位老奶奶。她說:“老奶奶,您就我這個(gè)座位吧,您拄著拐杖站在車上多危險(xiǎn)!就像剛才那樣多懸啊!”那位老奶奶聽見阿姨說的話后便回答說:“謝謝你,我正愁著該怎么辦呢!
看見那位阿姨的舉動(dòng)后,我也驚到了。我自己站著也很想坐到座位上,那位阿姨卻為了老奶奶的坐車安全而把自己的座位讓給她,自己去站在人群中忍受著炎熱。我想這種精神就是我們身邊的“美”。
身邊的美小學(xué)作文3
身邊的美很多,大大小小,但有一件事,讓我心里充滿感激。
今天,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合錄制的晚會(huì)——“開學(xué)第一課”。
隨著王小丫阿姨的一聲“開學(xué)啦!”這第一堂課開始了。
首先給我們上課的是我最喜歡的,我們河南的女航天員劉洋阿姨。當(dāng)她講到從神州飛船里看太空是多么多么的美麗時(shí),我在想,要是我也能登上太空,登山月球,登上火星,那該有多刺激。⒀蟀⒁探涛胰ヌ剿骺茖W(xué)之美。
有一位畫家爺爺講到,要愛護(hù)身邊的動(dòng)物,他說:“我的一只狗叫‘二鍋頭’,一只貓叫‘張秀英’……”哈哈,你說好笑不好笑,我笑得肚子都疼了。我是不是也要給我的“快快”“樂樂”改改名字啦!畫家爺爺教我學(xué)會(huì)觀察小動(dòng)物之美。
最讓我感動(dòng)的是“最美司機(jī)”吳斌伯伯的事跡。當(dāng)高速公路上飛來的鐵板打穿了他的'肚子,他血流不止,卻忍著劇痛把車停到了安全的地方,車上的乘客毫發(fā)未損,吳斌伯伯最終卻離開了我們。看著他的女兒含淚懷念著他,我和媽媽都感動(dòng)得流下了眼淚。愿吳斌伯伯一路走好!您教會(huì)我,恪守職責(zé)是一種美。
最美女教師鄧麗老師教會(huì)我:“老師愛學(xué)生,學(xué)生敬老師”是最美的師生之情;姚明教我們走出家門去發(fā)現(xiàn)大自然之美;倫敦奧運(yùn)冠軍告訴我,只有付出超乎常人的努力,你才會(huì)得到最美好的回報(bào)……我們的身邊有這么多的“美”,你發(fā)現(xiàn)得越多,就會(huì)覺得生活越豐富多彩!
開學(xué)啦!我要和同學(xué)們一起美美地學(xué)習(xí),美美地成長(zhǎng),努力去摘取知識(shí)海洋中最美的浪花!
身邊的美小學(xué)作文4
今天是戶外課,老師讓我們帶個(gè)塑料袋,大家都很納悶,帶個(gè)袋子做什么?一見面大家就問老師:“難道是去撿垃圾?”“不,我們要去尋找最美葉子”老師說道,一聽到這個(gè)消息我就蔫了,“啥葉子?不是吧!一個(gè)下午的美好時(shí)光,就拿去找葉子,哼——不干了”。
不過,既來之則安之,嘿嘿!到達(dá)了網(wǎng)球公園,我們開始地毯式搜索,來到樹叢旁我開始睜大“放大鏡”仔細(xì)尋找。呀!一片細(xì)長(zhǎng)的葉子,有點(diǎn)特別,而且……反正就是好看啦!哇!又有一片好看的了。不一會(huì)兒,我找到了三片美麗的葉子。一片長(zhǎng)得像戰(zhàn)士,一身鎧甲一看就是久經(jīng)沙場(chǎng);另一片很小很小,長(zhǎng)得像個(gè)愛心;還有一片猶如全身泡進(jìn)了紅顏料,紅的像一團(tuán)燃燒的火,豐盈的火紅色似乎就要從葉尖上滴下來,永遠(yuǎn)看不夠。正當(dāng)我欣賞得津津有味時(shí),老師卻走過來說:“只能選擇一片心目中最美的葉子”。
最終,我選擇了那片紅色的葉子,因?yàn)樗念伾?dú)一無二。
這片葉子中間大兩頭尖,兩邊葉片對(duì)稱,乍一看像一個(gè)亭亭玉立的女子穿著一身紅袍,古色古香,活像一位儀態(tài)尊榮的王后。細(xì)細(xì)一打量,左邊的葉子顏色一半紅,一半深紅,中間的葉片兩邊血紅,中間深黑,葉脈像是血管,多么獨(dú)特;右邊葉片的葉邊有一點(diǎn)大紅,中間是中國(guó)紅。我不禁被這一個(gè)一身紅袍、國(guó)色天香、傾國(guó)傾城的“女子”迷住啦!
每每看到這葉子,我就開始熱血沸騰,這是生命的顏色、朝氣蓬勃,活力四射。終于明白老師帶領(lǐng)我們找葉子的良苦用心,每一片葉子都很神奇,每個(gè)生命都很艷麗,要善于去發(fā)現(xiàn)身邊的美!
身邊的美小學(xué)作文5
美是什么?有人說,美是鳥語花香;有人說,美是荷塘月色;有人說,美是巍峨高山;還有人說,美是涓涓細(xì)流?赐曛醒腚娨暸_(tái)的《開學(xué)第一課》,我對(duì)美有了新的認(rèn)識(shí)。原來,美一直在你身邊。
有了萬戶飛天、嫦娥奔月的故事,才有了航天飛機(jī)上天;有了海底龍宮、蛟龍戲水的傳說,才有了蛟龍?zhí)柸胨。千百年來人們的無限遐想,在如今大家勇于拼搏、不斷開拓的努力下成為了現(xiàn)實(shí)。讓人們能上天下海,盡情探索自然的美。自然美是狂野的,如同非洲的草原;自然美是幽靜的,如同無聲無息的海底;自然美也是奇妙的,前所未聞的,如同冥冥的宇宙太空。同樣,這樣的美就是探索之美。
可能只是一粒不起眼的種子,但用靈巧的雙手栽培,就能長(zhǎng)成參天大樹;可能只是一個(gè)小藥瓶?jī)海弥腔鄣念^腦仔細(xì)琢磨,便能吹出動(dòng)人的音樂;可能我們只是一些孩子,但只要努力學(xué)習(xí),就能獲得大家意想不到的成功。我們有時(shí)可能感受不到美,但不要灰心,不要放棄,用你的全力去發(fā)現(xiàn),去發(fā)明,去創(chuàng)造,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美是可以創(chuàng)造的。而這,就是創(chuàng)造美。
他家的梨樹熟了,送給我?guī)讉(gè),我家的桃熟了,也送幾個(gè)到他家,這是鄰里間的和諧。你的鋼筆沒水了,我借給你,我的鉛筆忘帶了,你借給我,這是同學(xué)間的和諧。社會(huì)是高樓,那么和諧就是融合劑,如果沒有它,高樓就不能聳立。校園、家庭就是小小的社會(huì),只有和諧共處,才能迸發(fā)出同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)友愛的和諧美。
美還有很多種,在生活中,只有你用心去感受,美就在你身邊,在新學(xué)期中,聰明的你,準(zhǔn)備好發(fā)現(xiàn)美了嗎?
身邊的美小學(xué)作文6
當(dāng)時(shí)間飛逝,世界也變得日新月異,在科技迅速發(fā)展的今天,我們是否忘了停下腳步,細(xì)心觀察身邊的美?
——題記
美不只是絢爛華貴、多姿多彩,而很多時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單也是一種美。
看著眼前蓬勃生長(zhǎng)的嫩嫩青草,它用它并不強(qiáng)壯的身軀頂著一顆顆露珠,是否也令人心悅?嗅著不遠(yuǎn)處野花散發(fā)的幽香,誰能想到,那小小的、一簇簇的不知名的花兒竟也能給人如此芬芳,是否也令人神怡?文人詩(shī)人們?yōu)槭裁纯偸窍矚g描述一些看似普通的不能再普通的東西呢?那是因?yàn)椋悄切┖?jiǎn)單的、普通的東西交織在一起,才構(gòu)成了我們身邊的美。
美不只是表面的,給人以視覺享受的美,其價(jià)值,更深深體現(xiàn)在內(nèi)在、在人們的舉手投足之間。
在一個(gè)學(xué)生食堂內(nèi),沒有老師的看管,可隊(duì)伍依然有序的進(jìn)行著,沒有人喧嘩吵鬧,也沒有人蠢蠢欲動(dòng),即使是看到自己所喜愛的飯菜快要被打光時(shí),也沒有同學(xué)為之所動(dòng),這是一種多么有秩序的美。《赖膬r(jià)值,就在同學(xué)們的舉手投足中深深體現(xiàn)出來了。
有一個(gè)男孩拿著一杯牛奶正匆匆趕去學(xué)校,卻在路上無意撞到了一位阿姨,牛奶也潑了對(duì)方一身,學(xué)生連連道歉,誰知阿姨并無責(zé)怪之意,而是拿出紙巾,輕輕地把自己衣服表面的一些牛奶擦干凈,然后微笑道,“沒事,你快去學(xué)校吧,遲到了可不好哦!北銚]手與男孩告別再離開。男孩的禮貌致歉、阿姨的微笑與寬容成了那條大街上最美最美的風(fēng)景。
對(duì)于身邊的美,我們總習(xí)慣于等待,卻不曾去尋找,當(dāng)你處于繁華都市的喧囂中,別忘了靜下心來,也許只是一個(gè)轉(zhuǎn)身,就能發(fā)現(xiàn)讓我們驚嘆的美麗。
其實(shí)身邊的美一直都在,只是我們是否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?
身邊的美小學(xué)作文7
美是到處都有的,只要你善于觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)你身邊的美。曾經(jīng)我也遇到過一次“美”事,雖然不是什么大事,但卻令我終身受益。
那天早晨,天空中飄灑著細(xì)小的雨絲,落在地上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音,我順著這優(yōu)美的樂章走在買早餐的路上。我來到賣早餐的小攤前,看了一眼賣早餐的大媽,她戴著一頂棕色的鴨舌帽,兩手的套袖被油污染得不成樣子,看起來還沒過四十,頭上卻飄著幾根銀絲。這是,來了一個(gè)大約二十歲的小伙子,對(duì)賣早餐的大媽說:“快給我來三塊錢的油條。”語氣中明顯帶有頤指氣使的感覺!昂玫模(qǐng)稍等!泵鎸(duì)小伙子的輕蔑,大媽并沒有生氣,而是溫柔地回答了他。過了一會(huì)兒,油條做好了,大媽把油條裝進(jìn)塑料袋,遞給小伙子,還說了一聲:“拿好了!闭l知那小伙子心不在焉,油條掉到了地上。“喂,我說你怎么搞的,連個(gè)油條都拿不好,我可是給了錢的,你這個(gè)……”小伙子破口大罵!皩(duì)不起,我馬上再給您裝一份!贝髬屵是沒有生氣,隨著又裝好一份油條,問小伙子:“再來一碗豆?jié){吧,這樣……”“我說了我只要油條!”
小伙子還是那么輕蔑。大媽只好把袋子給了小伙子,那小伙子瞟了她一眼,大搖大擺地走了。
“阿姨,剛才明明是她不對(duì),您為什么要再給他一份呢?”我問道!皼]關(guān)系,人總會(huì)犯錯(cuò)的!贝髬屢贿呎f一邊露出了和藹的笑容。這是,天晴了,太陽出來了……
在生活中,連賣早餐的大媽都懂得了美與寬容,我這個(gè)小學(xué)生為什么還要耿耿于懷呢?這時(shí),一個(gè)旋律響在我的耳邊“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛……”我恍然大悟,這才是真正的美。
身邊的美小學(xué)作文8
有句話說“生活中并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今年的《開學(xué)第一課》就是以“美在你身邊”為主題的,分別講述了“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個(gè)篇章。
最讓我難忘的就是于丹老師在“傳遞美”這一章節(jié)中的一段話,她告訴我們什么是大美,什么是小美,并且把生活比做了一鍋滾開的水,比方說第一個(gè)鍋里扔進(jìn)一個(gè)生雞蛋,第二個(gè)鍋里扔進(jìn)一根胡蘿卜,第三個(gè)鍋里扔進(jìn)一把干茶葉,煮這三樣便會(huì)有三種不同結(jié)果:生雞蛋煮開后會(huì)變得硬梆梆,這就是那種自私自利、固守內(nèi)心的人;而胡蘿卜則會(huì)變得軟塌塌,這是一切順應(yīng)在外,迷失自我的人;但干茶葉卻不同,它在煎熬中卻能舒展開,讓那一鍋水也變成了甘美的茶水。我想我們所追求的狀態(tài),不正應(yīng)該是不失去自我,又能適應(yīng)社會(huì)規(guī)則,即莊子所說的“外化內(nèi)不化”。
生活中也常常有這樣的事情發(fā)生,我看過一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)事件,有個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,四處找工作,可是沒人愿意讓他進(jìn)公司,原因就是他太自高自傲,仗著自己是大學(xué)生,就想挑那種舒服、不用怎么勞動(dòng)的工作,可世上哪有這掉餡餅的事呢!所以他只能以失敗告終,這就是那種不懂得融入社會(huì)的人。
做任何事都要從小事做起,正如大美就需要小美來創(chuàng)造,一個(gè)微笑,一聲問候或許就是在失意人心中的一縷陽光,而提升他人,奉獻(xiàn)自我這就是另一種美,美無處不在。
身邊的美小學(xué)作文9
"謝謝您 ,阿姨。"這句話一直是在我心中默默地對(duì)那位不知名的阿姨所說的。時(shí)間雖然過去了很久,但那位阿姨和那件事情卻依然在我腦海里清晰的閃現(xiàn)。
事情從今年的國(guó)慶節(jié)說起。國(guó)慶節(jié)那天,媽媽決定帶我坐飛機(jī)去上海,滿足我夢(mèng)寐以求坐飛機(jī)的愿望。當(dāng)時(shí)我高興得想飛起來,心里比吃了蜜還要甜。去機(jī)場(chǎng)的路上,我的腦海里不斷幻想著坐飛機(jī)看到的藍(lán)天、白云,還有下面的"小王國(guó)"的情景。盼星星、盼月亮,終于盼到了登機(jī)時(shí)刻,我和媽媽迫不及待地來到機(jī)艙內(nèi),對(duì)號(hào)入坐,找到了我們的座位,大事不妙的是我們的座位不靠窗戶,我小聲地對(duì)媽媽說:"你怎么不買靠窗戶的座位呢?我很想看外面的風(fēng)景。"那位靠窗戶的、四十多歲短發(fā)齊耳的阿姨好像看出了我的心思,溫柔地對(duì)我說"孩子,你坐這兒。"她說完站起來,輕輕地把我拉到她的座位上,又對(duì)媽媽說:"你挨著孩子坐吧!"媽媽連忙說:"那怎么能讓你坐外側(cè)。"那位阿姨說"我不用了,讓孩子開闊一下眼界吧!"那時(shí)我激動(dòng)的不知對(duì)那位善解人意的阿姨說什么好。
通過這件小事,我從那位阿姨身上發(fā)現(xiàn)了美時(shí)刻就在我們身邊。
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