走在成長的路上優(yōu)秀作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的走在成長的路上優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走在成長的路上優(yōu)秀作文1
像時(shí)間流逝的水一樣，瞬間我是的學(xué)生。在我成長的過程中有很多難忘的事情，最難忘的.是百倍的變化，從對學(xué)習(xí)的恐懼到自信。(蕭伯納)。
記得四年級的時(shí)候，英語開始記住單詞，由幾個(gè)字組成的單詞，對我來說是一個(gè)“新事物”，感覺很奇怪。(喬治伯納德肖，學(xué))很多單詞記不起來了，不會寫，我很緊張，手心出汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。
吃完飯后，我害怕了，讓爸爸接受單詞。爸爸寫完了，十幾個(gè)單詞寫得不好。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、寫作)爸爸看出了我苦惱的感情，不僅沒有批評我，還告訴我“英語要多讀、多寫、多練習(xí)”的英語學(xué)習(xí)方法。不要把單詞想得太復(fù)雜。26個(gè)英語字母和我們漢語拼音一樣。把不同的字母組合在一起，就變成了你現(xiàn)在學(xué)的單詞。先按順序多讀幾遍，容易記住。你現(xiàn)在學(xué)的單詞爸爸也不會寫，爸爸會和你一起寫。還有你和我互相聽寫怎么樣？”“。
我被告知心里暖洋洋的。爸爸耐心地和我一起寫，一個(gè)一個(gè)地讀。就這樣一天，兩天，一周，兩周.我的自信又回來了。記住單詞的這個(gè)大障礙我已經(jīng)能把它們整理好了。
總之，每個(gè)人在成長的道路上都會經(jīng)歷風(fēng)雨。勇敢面對困難就能看到彩虹。
走在成長的路上優(yōu)秀作文2
時(shí)間如流水，一晃我就是小學(xué)五年級的學(xué)生了。在我成長的過程中有許多難忘的事，而最讓我難忘的就是我從對學(xué)習(xí)畏懼到信心百倍的變化。
記得剛上四年級，英語開始記單詞，好幾個(gè)字母組成的單詞，這對我來說是一個(gè)“新鮮事物”，覺得怪怪的。好多單詞記不住、不會寫，我十分緊張，手心出汗，猶如熱鍋上的螞蟻。
吃完飯，我膽怯地叫爸爸給我聽寫單詞，寫完爸爸一看，十幾個(gè)單詞寫對了的沒幾個(gè)。爸爸看出來我為難發(fā)愁的情緒，不但沒有批評我，而且給我講英語的學(xué)習(xí)方法：“英語講究多讀、多寫、多練習(xí)。別把單詞想得太復(fù)雜，26個(gè)英語字母就像我們漢語拼音，不同的字母組合一起就成了你現(xiàn)在所學(xué)的單詞，先按照順序多拼讀幾遍就容易記住了。你現(xiàn)在學(xué)的單詞，爸爸也不會寫了，爸爸和你一塊寫。然后，你我互相聽寫好不好？”
我聽了心里暖暖的。爸爸耐心陪我一個(gè)一個(gè)地寫，一個(gè)一個(gè)地讀。就這樣一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期……我的自信又回來了。記憶單詞這個(gè)大障礙我已經(jīng)能夠掃清它們了。
總之，每一個(gè)人成長的道路上都會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，只要勇敢面對困難，你一定會見到彩虹！
走在成長的路上優(yōu)秀作文3
像時(shí)間流逝的水一樣，瞬間我是小學(xué)五年級的學(xué)生。在我成長的過程中有很多難忘的事情，最難忘的是百倍的變化，從對學(xué)習(xí)的恐懼到自信。
記得四年級的時(shí)候，英語開始記住單詞，由幾個(gè)字組成的單詞，對我來說是一個(gè)“新事物”，感覺很奇怪。（很多單詞記不起來了，不會寫，我很緊張，手心出汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。）
吃完飯后，我害怕了，讓爸爸接受單詞。爸爸寫完了，十幾個(gè)單詞寫得不好。爸爸看出了我苦惱的感情，不僅沒有批評我，還告訴我“英語要多讀、多寫、多練習(xí)”的英語學(xué)習(xí)方法。不要把單詞想得太復(fù)雜。26個(gè)英語字母和我們漢語拼音一樣。把不同的字母組合在一起，就變成了你現(xiàn)在學(xué)的單詞。先按順序多讀幾遍，容易記住。你現(xiàn)在學(xué)的單詞爸爸也不會寫，爸爸會和你一起寫。還有你和我互相聽寫怎么樣？”
我被告知心里暖洋洋的。爸爸耐心地和我一起寫，一個(gè)一個(gè)地讀。就這樣一天，兩天，一周，兩周。我的自信又回來了。記住單詞的這個(gè)大障礙我已經(jīng)能把它們整理好了。
總之，每個(gè)人在成長的道路上都會經(jīng)歷風(fēng)雨。勇敢面對困難就能看到彩虹。
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