【必備】我心中的安全作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我心中的安全作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的安全作文 篇1
父母可以賦予了我們自己生命，大自然賜給我們更加美好的世界，世界也因生命的存在而美麗中國(guó)精彩。珍愛生命是交通網(wǎng)絡(luò)安全教育永恒的話題。
人的生命只有一次，生命是如此脆弱，需要細(xì)心呵護(hù)，忽視安全，忽視生命的存在..當(dāng)我們?cè)诎察o的教室里傾聽時(shí)，安全的概念或意識(shí)就在我們的腦海中消失了，安全的重要性也沒(méi)有意識(shí)到。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節(jié)可以輪回，生命的死亡就像一條泉水向東流動(dòng)——沒(méi)有回報(bào)。我們身邊有一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)：車禍，火災(zāi)，倒塌的建筑物等等，一個(gè)個(gè)美麗的生命就這樣悄然逝去。
“如何寶貴的生命，還有更重要的安全性�！碑�(dāng)涉及到安全事故，人們往往會(huì)被聯(lián)系在一起。
我國(guó)企業(yè)每年因各類安全事故發(fā)生死亡人數(shù)約10萬(wàn)人，道路進(jìn)行交通工程事故死亡率高達(dá)60％以上。評(píng)均每天有280多人死于車禍，其中對(duì)于中小學(xué)校學(xué)生占總數(shù)的10％左右。
“5·12”，那是一個(gè)讓每個(gè)人都不想回首的日子，汶川大地震看到了那一幕生死離別的場(chǎng)景，聽到了那一聲吶喊，當(dāng)我們走向生命，每個(gè)人都能體會(huì)到生命的珍貴。當(dāng)我們看到事故的血腥場(chǎng)面時(shí)，我們的心情很糟糕。汶川大地震是大自然給人類的忠告，我們的生命中有很多是脆弱的。日本7級(jí)地震的傷亡再次告訴我們，事實(shí)上，我們本可以少損失一點(diǎn)。
同學(xué)們，聽你后，數(shù)十心靈吧！生命只有一次，讓我們注意安全！一個(gè)！讓Anquan永在我的心臟！
我心中的安全作文 篇2
11月14日早晨6時(shí)10分許，上海市徐匯區(qū)中山西路2271號(hào)上海商學(xué)院宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)。
經(jīng)過(guò)有關(guān)部門的調(diào)查，初步原因?yàn)閷嬍依锸褂谩盁岬每臁币l(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。可惜的是，在這次火災(zāi)中，有4名女生從陽(yáng)臺(tái)逃生，不幸全部身亡。這次火災(zāi)，如果學(xué)生們?cè)趯嬍覂?nèi)不違規(guī)使用“熱得快”，并了解一定的自救知識(shí)，就不會(huì)發(fā)生這幕慘劇了。其實(shí)在火魔面前，她們有很多的逃生機(jī)會(huì)，但她們由于過(guò)度驚慌，都錯(cuò)過(guò)了，最終選擇了一種錯(cuò)誤的求生方式，葬送了自己年輕的生命。
當(dāng)然，這次火災(zāi)也讓我們吸取了教訓(xùn)，知道了逃生的知識(shí)，比如:在室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能慌忙逃離室內(nèi)，要用濕的被褥或衣物捂住口鼻并披蓋在身上，蹲下來(lái)，壓低身體爬出室內(nèi)，或者利用接長(zhǎng)的床單從窗外逃生等。
但是，最重要的，還是要防止災(zāi)害的發(fā)生。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要我們用心去做了，消防工作就能很好地發(fā)揮它的作用。使用電器時(shí)，要注意電器在工作時(shí)，人不能離開，工作完畢時(shí)，要及時(shí)拔掉電源;使用煤氣時(shí)，人也不能離開，完畢后也應(yīng)關(guān)閉氣源;不要隨便玩火;電路老化及時(shí)維修;消防通道時(shí)時(shí)暢通、消防器材定期檢查、消防栓好好保護(hù)、消防知識(shí)牢記心上等。
在火害面前，我們是弱者，但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，做好消防準(zhǔn)備，防患于未然，就能防止災(zāi)害發(fā)生，把損失降到最低，更能用消防知識(shí)保護(hù)我們?nèi)缁ǖ纳�。警鐘長(zhǎng)鳴，讓消防常駐我們心中。
我心中的安全作文 篇3
現(xiàn)在已是深秋，一股股冷空氣攜帶者許多淘氣的小雨點(diǎn)兒來(lái)到了杭州，有幾滴小雨點(diǎn)兒降落在青藍(lán)校園，它們好奇地探頭探腦，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的校園與平時(shí)的不太一樣————-校園前馬路旁停了許多公交車。原來(lái)今天所有六年級(jí)的小學(xué)生都要去下城區(qū)青少年宮參加綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我們到了青少年宮，這里有許多項(xiàng)目，我參加的是“安全體驗(yàn)”項(xiàng)目。映入眼簾的是一座巨大的“宇宙山洞”，老師們把我們帶進(jìn)了山洞，只見旁邊墻上繪滿了關(guān)于宇宙的圖片，有不少是我前所未見的`，接下來(lái)，隨著老師有節(jié)奏的號(hào)令，我們隊(duì)被帶進(jìn)了一個(gè)科技感十足的房間里，里面面積很大，有一條煙霧逃生走廊，還有一臺(tái)電腦模擬機(jī)和幾個(gè)空的滅火器。老師告訴關(guān)于安全的小知識(shí)，讓我印象最深的是看滅火器的指針表，紅的代表滅火器里面沒(méi)有“氣”了，黃的代表“氣”不多了，綠色則是代表“氣”足。老師說(shuō)同學(xué)們講了這么多，你們是否掌握呢？下面我們做個(gè)游戲吧！同學(xué)們說(shuō)好啊好啊，于是那臺(tái)電腦模擬機(jī)派上用場(chǎng)，大家排成很長(zhǎng)的隊(duì)伍，毫不容易輪到了我，老師點(diǎn)開了一個(gè)鏈接，讓我自由選擇了一個(gè)火災(zāi)的場(chǎng)景和滅火器類型，隨著老師的口令：開始滅火，一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景從前面的大屏幕里冒了出來(lái)，我被一時(shí)驚得六神無(wú)主，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，“火”馬上要燒到屏幕里的紙箱了，如果燒到了，火場(chǎng)范圍就會(huì)擴(kuò)大，火勢(shì)就難以控制了，我的心跳到了嗓子眼：哎呀，這可怎么辦，我要輸了！我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊集中滅火器火力對(duì)著其中一個(gè)點(diǎn)滅火，果然收到一定成效，火場(chǎng)范圍變小了，火的綿延速度變慢了，我乘勝追擊，終于撲滅了火苗，：勝利了，勝利了！我歡呼雀躍，同學(xué)們也紛紛向我投以贊許的眼光，我的信心大增，準(zhǔn)備迎接來(lái)自煙霧逃生走廊的挑戰(zhàn)。
煙霧逃生走廊一共有六條死路和一條活路，當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入這個(gè)走廊時(shí)需要較多時(shí)間才能逃離。在正式測(cè)試中有模擬的火災(zāi)煙霧，人要在規(guī)定的時(shí)間里逃離現(xiàn)場(chǎng)，否則就是逃生失敗，我有點(diǎn)忐忑不安，萬(wàn)一失敗，我的綜合實(shí)踐分?jǐn)?shù)會(huì)下降的。輪到我們小組了，我們5個(gè)人用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，爬著進(jìn)入走廊，因?yàn)橄聦拥臒熿F最少，分?jǐn)?shù)可以拿的更高。走廊一共有7個(gè)轉(zhuǎn)彎處，越里面煙霧越濃。剛開始還好，但到后面由于體能的差距和煙霧封鎖，大家拉開了距離。在后面的已經(jīng)出現(xiàn)了恐慌情緒，開始大喊大叫，希望我們能聽到找到他們。前面幾組都是這個(gè)原因挑戰(zhàn)失敗，恐懼感讓他們失去信心，我們可不能重蹈覆轍。在這種情景下我們?cè)瓉?lái)定的用紅領(lǐng)巾當(dāng)作信號(hào)旗聯(lián)絡(luò)的方式不能奏效，而派一個(gè)隊(duì)員單獨(dú)去尋找落下的隊(duì)員，風(fēng)險(xiǎn)太大。時(shí)間一分一秒流逝，眼看著我們要失敗了，我想我們可不能放棄一線生機(jī)，后來(lái)，我們想到一個(gè)妙招，就是在前面的同學(xué)一起喊叫，聲音給后面的同學(xué)以信心，最終我們勝利會(huì)合，但返回仍然要費(fèi)些周折，由于長(zhǎng)期貼地爬行，體能消耗得很快，而時(shí)間就要到了，我們才到第4個(gè)轉(zhuǎn)彎處，而且這里煙霧最濃，基本難以通過(guò)，前面幾組都是用跑得方式跑回來(lái)，這樣測(cè)試分?jǐn)?shù)很低，所以我們把手拉在一起，以防跟丟，一旦跟丟便大聲疾呼，讓跟丟的人趕緊跟上，在大家的齊心協(xié)力下，我們成為了僅有的通過(guò)的兩組之一。我們十分高興，大家一個(gè)個(gè)汗流浹背，這是我們智慧換來(lái)的結(jié)果。
通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我明白了許多安全的小知識(shí)，這種活動(dòng)不僅親身體驗(yàn)，而且在玩中學(xué)，引人入勝，我希望學(xué)校多舉辦這種活動(dòng)。
我心中的安全作文 篇4
20xx年5月12日，一只魔爪伸向了我國(guó)，四川汶川縣發(fā)生了8·0級(jí)的大地震，許多人都在這次災(zāi)難中身亡。在地震給人預(yù)示的那幾分鐘內(nèi)，幾乎沒(méi)有人能安全撤離。但我從電視上得知，汶川桑棗中學(xué)的全校師生卻在一分三十六秒的時(shí)間內(nèi)聚集操場(chǎng)，躲避了這場(chǎng)災(zāi)難。他們簡(jiǎn)直創(chuàng)造了奇跡！后來(lái)得知，桑棗中學(xué)的校長(zhǎng)在平時(shí)都給同學(xué)們進(jìn)行撤離演習(xí)，所以他們?cè)诘卣鸢l(fā)生的時(shí)候沒(méi)有顯得很慌張，而是沉著鎮(zhèn)定地像往常一樣地進(jìn)行撤退。其實(shí)歸根結(jié)底，是因?yàn)樗麄冎匾暟踩?/p>
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，健康和安全是人生的第一位，沒(méi)有它們，就相當(dāng)于沒(méi)有一切；沒(méi)有它們，學(xué)習(xí)再好，也沒(méi)有炫耀的資本。我曾經(jīng)看見過(guò)這樣一些話：“高高興興上班，平平安安回家�！薄鞍踩�=0違章+0事故”。其實(shí)，這就是所謂的“安全”。我們生活中處處都有安全事故和安全隱患，它們頻繁地發(fā)生，就是因?yàn)槲覀儾恢匾�。�?dāng)災(zāi)難真正降臨的時(shí)候，大家才意識(shí)到安全是多么的重要。所以，“安全”這個(gè)詞一定要牢牢記住。
“安全在我心中�！笔紫�，我們要注意安全細(xì)節(jié)。就拿學(xué)校里發(fā)生的一些事來(lái)說(shuō)吧！有的時(shí)候因?yàn)橥�，推一下你，撞一下他，雖然沒(méi)有發(fā)生什么意外，但“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”，如果把別人撞著了，牙齒磕了，你擔(dān)得起這個(gè)責(zé)任嗎？所以，在學(xué)校里的每一個(gè)動(dòng)作都要萬(wàn)分小心。
“安全在我心中。”接下來(lái)，就要了解一些突發(fā)事件的舉措。其中大部分都是自然災(zāi)害，如火災(zāi)、地震等。當(dāng)我們遇到這些災(zāi)害的時(shí)候，千萬(wàn)不能慌，一定要靜下心來(lái)想一想自己應(yīng)該怎么做。如果是地震，那條件允許的話就立刻聚集在空曠地方，但是不可以乘坐電梯；但如果在樓上來(lái)不及逃生，就拿書包保護(hù)頭部，蹲在角落里。那要是發(fā)生的是火災(zāi)，大家應(yīng)該都知道，用濕毛巾捂住鼻子和嘴，然后走路靠近地面，不讓煙把你嗆著，抓緊時(shí)間逃生，珍惜每一分每一秒。
總之，我們應(yīng)該珍愛自己的生命，每時(shí)每刻都把安全作為我們生存的第一需要。我們不僅要學(xué)安全，懂安全，重安全，我們還要同不安全的行為做斗爭(zhēng)，那樣我們才能讓自己真正享受到安全帶給我們的快樂(lè)。作文
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