我和凡卡比童年作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我和凡卡比童年作文，歡迎大家分享。
我和凡卡比童年作文1
我和凡卡比童年恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我有一個夢想》演講小我和凡卡比童年太陽在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。我和凡卡比童年最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。
它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。
就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。,我喜歡的風味食品,給老師的整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光�？赡苁且驗殚L期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
我和凡卡比童年作文2
在我們的眼中，童年是快樂了的，童年是美好的，童年是幸福的，童年是在愛與家人的呵護下形成的。而凡卡眼中的童年卻是悲慘的，是痛苦的，是可怕的！
凡卡的童年僅僅截止到九歲，那年，凡卡給送到鞋匠阿里亞希涅那做學徒，圣誕節(jié)前夜，他給他最親最唯一的親人——爺爺，寫了一封信。他說：他在莫斯科受盡折磨。老板那皮帶抽他，用楦頭打他，伙計們打發(fā)他去打酒，吃的簡直沒有。晚上只能睡在過道里。老板的孩子一哭，他只能去哄孩子！
在他的記憶中，鄉(xiāng)村生活才算是童年，才算是美好的童年：和爺爺一起去砍樹。一起打扮圣誕樹……那65歲瘦小的老頭兒，慈祥的面貌，讓人感到和藹可親。而我們的童年是幸福的，我們坐在教室里快樂的學習，與小伙伴一起玩耍，有寬敞的房子，足夠的食物還有家人在身邊在呵護我們成長。在一個風雨交加的夜晚，街上的然丟匆匆忙忙往家趕，可是凡卡自己孤苦伶仃的躲在一家商店的屋檐下。冷得哆哆嗦嗦。回到家老板卻把飯卡揍了一頓。而我們卻是在家長的呵護下向家趕，會代價。媽媽沒來得及換衣服，就把我的衣服拿來，奶奶捧著一碗熱騰騰的水向我奔來，而爸爸拿著一塊干凈的毛巾遞給我，就如家中的小公主小皇帝似的。
我們應該珍惜自己現在的童年，與反卡的生活比較，我們是幸福的，這么好的環(huán)境學習，還調皮、我們應當沉思自己的習慣，反思自己的行為！作文
我和凡卡比童年作文3
每個人都有不一樣的童年，爺爺的童年是在戰(zhàn)爭中度過的，爸爸的童年是在貧困中度過的，我的童年是在父母的寵愛中度過的，而凡卡的童年卻是在痛苦中度過的，那就讓我和凡卡比一比童年吧。
凡卡的童年是一個悲慘的童年：他9歲時被送到一家鞋店當學徒，在鞋店里伙計們欺負他，老板打他，過著豬狗不如的生活。為了擺脫痛苦的生活，他想給鄉(xiāng)下的爺爺寫信讓爺爺接他回鄉(xiāng)下。信中，他又想起不少與爺爺快樂生活的情景，不僅潸然淚下。我也為此而落淚。
我的童年是一個快樂的童年：9歲時我已經坐在小學寬敞明亮的教室里學習了，同學團結友愛，老師傳授我們知識。無論在家里還是在學校我都被幸福包圍著。我也有個爺爺，他對我很好，我們也經常聯系，現在科技發(fā)達了我們不再寫信了，可以通過手機、QQ、伊妹兒等各種方式來聯系。
和凡卡的童年相比，我的童年很幸福，我認為我們應該珍惜現在的快樂生活，孝順父母，努力學習這樣才能成為德智體美全面發(fā)展的有用人才，才能不辜負老師和父母對我們的期望，才能創(chuàng)造自己幸福的未來！
我和凡卡比童年作文4
今天，我們學了《凡卡》這一課，使我感觸頗深，不禁與自己的童年比了一比，這不比不知道，一比，讓你“嚇一跳”！
沙皇統治時期，只有九歲的凡卡在鞋匠那兒做學徒，受受了種種虐待：挨打、挨餓、挨凍、沒法睡覺……體現了當時沙皇的殘暴，更體現了當時社會的黑暗！
我們現在生活在美好而和平的年代，每天生活的快快樂樂，自由自在；而凡卡，卻生活在一個黑暗而動蕩的年代，受有錢人的管制，沒有一點兒自由，做錯了事，就要挨打，生活死氣沉沉，萬分痛苦。我們每天都有家長的呵護，生活在充滿親情、友情的童年里�？墒欠部ǎ改冈缫央p亡，只有爺爺。而爺爺也不能與他作伴。在他的世界里，親情、友情、早已毀于一旦，甚至破滅了……我們現在都在背著漂亮又時尚的書包，穿著光鮮亮麗的衣服去上學。而凡卡，別說“書包”“漂亮衣服”了，就連上學也是“千方夜譚”！我們現在生活應有盡有，什么大魚大肉，山珍海味……而凡卡每天一小塊面包就能解決一天的溫飽！我們現在生活在蜜罐里，而凡卡生活在像鉛一樣，透不過氣的地方！
學了《凡卡》這一課，使我更加珍惜美好生活，我一定要好好學習，爭取升初中取得好成績，讓我的六年級畫上一個完美的句號，為未來打好堅實的基礎，將來成為一名能文能武對社會有用之才！
我和凡卡比童年作文5
自從學了《凡卡》這篇課文，我知道了凡卡是一個沒爹沒娘的孩子，只有九歲的他就去當學徒，干一些同齡孩子想都沒想過的活，還常常挨餓、挨打、挨凍。
我們同他比童年就太幸福了！
“每天天不亮起床，干到深夜，半夜還要給嬰兒搖搖籃，睡的是過道……”讀到這里時我的鼻子酸酸的。童年應該是金色的，可凡卡的童年卻是灰暗的。想想他身上的傷疤，舊傷還未結疤，新傷又鮮血淋漓；看看他信的內容，多么真誠的語言，多么感人的乞求“快來吧，親愛的爺爺，快來吧，親愛的爺爺”。和凡卡相比我們的童年是幸福的。早晨，有爸爸媽媽哄著起床，三餐吃的是雞鴨魚肉，穿的是真絲、棉布，玩的是游戲機、電腦游戲，別說干活，就連碗都沒洗過。兩個截然不同的童年相比，對比太鮮明了。
小凡卡��！你的童年生活太悲慘了，當看到你沒有皮襖時，多想為你送去皮襖；當看到你沒有吃的時，真想把自己的零食給你吃；當讀到你在過道熟睡時，恨不得為你送去一條棉被。一滴、兩滴熱淚為你流下，夜晚，每每做夢，都在想你生活的艱難。童年啊，童年，為什么這么不公平，要讓我們的童年如此不同。
我和凡卡比童年作文6
我和凡卡比童年、和田市墨玉縣雙語實驗小學六1班劉嘉偉“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開著回家，回到我們村子里吧我再也受不住了”好可憐的凡卡呀，他這麼小，就受盡了折磨，而我呢？是家里的小公主，不受一點委屈，若讓我和凡卡比童年，那……我都不敢想，凡卡童年太悲慘了，而我的童年有是多麼幸福，有時我還感覺自己過的不幸福，可看了《凡卡》這篇文章，我那些想法早就拋到九霄云外了�！斗部ā返腵結局似喜實悲，因為他在信封上沒有寫地址，他的愿望只是幻想，他的悲劇生活還將繼續(xù)，凡卡真的好可憐……
看看凡卡，再看看我，這是一個多麼鮮名的對比呀！我是衣來伸手，飯來張口而凡卡不僅吃不飽，而且還受盡老板的折磨，被伙計們捉弄，好不幸哪！看了凡卡的童年，我才知道我是多麼幸福，我還在凡卡身上看到了一種力量，那就是“忍”他實在太能忍了，若是我那我可能早就受不了了，他在最困難的時候沒有放棄，他可能也知道：這封信寄不出去，但它至少會讓自己開心，會讓自己認為，他還有一個爺爺，爺爺不會不管他的……與凡卡比童年，我確實有些不足，我比他幸福多了，我還有什麼理由說自己不幸？看了凡卡我真的覺得自己有很多毛病需要我去改正………
我和凡卡比童年作文7
童年，多么誘人的字眼，提起童年，我們腦海里往往都會浮現出快樂幸福的回憶。但是，小凡卡童年卻是充滿了坎坷，磨難和道道傷疤。
年僅九歲的凡卡便成了沒爹每娘的孤兒，只有年過六甲的爺爺。無依無靠的小凡卡只好到鞋匠那里做學徒。弱小的凡卡受盡了無盡的折磨。他整天吃不飽，穿不暖。在寒冷的冬天里，他睡在過道里。他們的小崽子一哭，他就別想睡覺。那個搖籃是他唯一的伴侶。
“親愛的爺爺啊，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這里回家吧！我再也受不住了……我給您跪下，我會為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不我就要死了！……”讀著小凡卡令人撕心裂肺的祈求。我不禁頭涔涔淚潸潸了出生在黑暗社會的凡卡，渴望幸福﹑溫暖和快樂，但殘酷的現實使他陷入了絕望。
生活在二十一世紀的我們，每一天都充滿快樂和溫馨，每一個孩子都有一個金色的童年。這與孤獨而悲慘的凡卡是多么鮮明的對比啊！
我坐在寬敞明亮的教室里讀書，我睡在柔軟舒服的大床上，蓋著溫暖的棉花被。一日三餐，吃的豐富而營養(yǎng)。作為爸爸媽媽的寶貝，我們是多么的快樂，多么的幸福啊！
凡卡想要的。我們都已擁有。凡卡甜蜜的夢想，在我們的身上都已成為現實。我們要珍惜著來之不易的幸福生活。
我和凡卡比童年作文8
凡卡那凄慘的童年生活深深地刺痛了我的心。一個只有9歲的孩子，卻過著飯沒處吃、覺無處睡的悲苦生活。19世紀的俄國沙皇統治是多么黑暗啊!給凡卡那幼小的心靈留下了多么深重的創(chuàng)傷!我恨那無情的社會，恨它沒有一點仁慈道德……
我不由得想起了我們今天的幸福生活。和凡卡相比，我比他整整大兩歲。凡卡總給老板家干小孩兒干不了的活兒，干不好就要挨打。而我卻整天像一只快樂的小鳥自由自在、無憂無慮。每天早上，媽媽為我準備好早餐，飯菜稍不合口，我就任性撒嬌；衣服若不漂亮，我就索性不穿。而凡卡連一雙破靴子也沒有，在寒冬臘月里只能赤腳行走。凡卡在寄給爺爺的信中寫道：“老板用皮帶打我……老板娘用魚嘴直戳我的臉……伙計們捉弄我……”每讀到這里，我的心像刀絞一般。我的眼睛模糊了，眼前浮現出凡卡那孤獨、瘦弱、奄奄一息的身影。和凡卡相比，我真是既感到幸福更感到內疚。
當我讀到凡卡寫信和寄信后做了一個甜甜的夢時，我的心滴血了。凡卡呀凡卡，你給爺爺的信爺爺怎么能收到呢？即使收到了，爺爺又有什么辦法呢？你的希望只能是一場夢!是爺爺不疼你嗎？不!是沙皇的黑暗統治，是資本主義吃人的制度，是血淋淋的殘酷現實，剝奪了你的幸福。是它!是它!是它!
凡卡，我真想把自己的新棉靴子送給你，讓你回到生你養(yǎng)你的村莊去，回到自己溫馨的家，緊緊地拽住爺爺的衣襟……我是多么想把我這美好的童年分一半給你呀……
我和凡卡比童年作文9
說起童年，是美好的。但生活在舊俄國時代的九歲兒童凡卡的童年卻是悲慘的。
凡卡在一個鞋匠家當學徒。老板總讓凡卡睡在過道里，如果老板的小崽子一哭，他就不能睡覺，只好不停地搖搖籃；他一雙鞋也沒有，冷的直哆嗦；凡卡經常挨打，只要他做出一點讓老板不滿的事，老板就會毒打他；凡卡天天都吃不飽，早上一點兒面包，午飯是稀粥，晚飯仍是一點面包；而且他連起碼的自由都沒有，就連給爺爺寫一封信都得偷偷摸摸、提心吊膽……凡卡在這兒過著非人的生活，度日如年！
與凡卡相比，我是多么幸福啊。在家里，大人都把我當成了掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手了怕摔了，抱在懷里怕飛了，怕我凍著，怕我餓著；在學校，老師、同學們關心我，讓我快樂的學習。因此，我不用餓肚子，也不用提心吊膽，更不用去工作。爸爸媽媽還經常讓我參加一些課外活動。但是，我卻常對大人做的飯品頭論足，而且常挑食。真不應該。
看完凡卡的故事后，我想：“凡卡真可憐。跟凡卡相比較，我不知道要幸福多少倍。我還身在福中不知福。今后我一定珍惜別人的勞動成果，不挑食，努力學習，將來回報祖國！”
我和凡卡比童年作文10
今天下午第一節(jié)課，有錢老師在會議室給我們講了一節(jié)公開課，講的是語文課本的第15課凡卡。
錢老師講的很生動，起初的時候我們還有點想笑，但是聽著聽著我們就有課文融入到了一起去了，當講到凡卡被老板用楦頭打昏后，好不容易才醒來時，錢老師問我們如果凡醒不了，那會怎么樣呢﹖魏立凱回答說死了，我們全班哄堂大笑，但一會兒我們就笑不出來了，因為這可是一條活生生的人命，現在想想那是多么的可怕啊。
凡卡在做學徒時受盡折磨，也沒有辦法向人傾訴。老板拿皮的打凡卡，老板娘用魚嘴戳凡卡的臉�；镉媯冏脚�，誰都看不起凡卡，凡卡整天過著生不如死，有性命之憂的生活。他非�？释氐洁l(xiāng)村生活。
但是鄉(xiāng)村生活就好嗎？不是的，鄉(xiāng)村也是要干活的，但在鄉(xiāng)村至少沒有性命之憂啊！
回想現在，我們的生活多么富裕，我們的生活多么幸福，都有條件上學，整天快快樂樂，無憂無慮。我們還有什么理由不好好學習，考個好成績呢？
讓我們共同努力，從現在開始，好好學習，在畢業(yè)考試中取得一個圓滿成績。
我和凡卡比童年作文11
沙皇統治時期是俄國最黑暗的時期，人民過著艱苦的生活，無數破產的農民被迫流進城市謀生，他們深受剝削之苦，就連兒童也不能幸免。九歲的凡卡?茹科夫就是其中一個。
凡卡的童年是悲慘的。他整天做繁重的活，還常常忍饑挨餓；被伙計們捉弄，還挨老板、老板娘的打罵，他的學徒生活是凄慘的，是難以承受的。凡卡自己孤零零的一個人，遠離家鄉(xiāng)、遠離親人，離開自己的所熟悉的一切，在城市里受盡折磨。他本指望在城里學會做鞋，將來可以謀生，可在那兒做的事跟做鞋一點關系都沒有，而且受盡了虐待。饑餓、孤獨和痛苦徹底打破了他的夢想，他的童年是灰色的。凡卡——黑暗的歲月，困難的生活，窮苦的兒童，悲慘的命運。
生長在新中國的我的童年是有趣而又豐富多彩的。曾經因走路看圖書被同學們取笑；曾經因玩具被弄臟沖著同伴大吼；曾經因不懂事跟鄰居老奶奶頂嘴，最終落荒而逃……這是有趣的童年。因為外公去世，我痛哭；因為跑步得獎，我開心；因為考試失敗，我心酸；因為生病發(fā)燒，我痛苦。這是豐富多彩的童年。我——開心，幸福，快樂，自由。
每個人都有自己的童年。然而，凡卡的童年卻充滿了傷痛、無奈和絕望。對爺爺的渴望是他對幸福的呼喚，可幸福遙不可及。與凡卡相比，我們是幸福的。讓我們加倍努力，用實際行動來回報所有關心、愛護我們的人！
我和凡卡比童年作文12
當我們坐在寬敞明亮的教室里，聽老師給我們講科學、講未來的時候：當我們依偎在爸爸和媽媽的懷抱里撒嬌，調皮的時候，可曾想到那些丟去親人、忍受折磨的孩子們的痛苦生活？
今天，老師給我們講凡卡的故事，在課文中，我看到了凡卡的生活是那么的痛苦，他的年紀和我們差三歲，可是，那個時代的他卻隨著悲慘的學徒生活。從小就離開了疼愛他的爺爺，在老板和老板娘和幾個伙計的欺負下，忍受折磨，吃不飽、穿不暖，而且經常遭到皮鞭的抽打。但是為了生活，他卻承受一切痛苦，這對一個九歲的孩子太不公平。
想想我們現在是多么幸福�。∶刻於笺逶≡陉柟庀�，聽小鳥歌唱。有老師的辛勤培育，有親人們的體貼愛護，我們的童年充滿了歡樂。
當我們回到家里，全家人聚在一起，有說有笑的時候，想想凡卡正蜷縮在過道里，呼喚著“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲，快來救救我吧，帶我離開這兒回家吧……那悲慘的情景，新時代的孩子們無法想象的，看看，今天的我們是多么幸福�。『头部ㄏ啾�，我們夫是幸福極了！”
我們是祖國的花朵，在紅旗下，我們茁壯成長，有老師和親人們的關心、愛護，我們怎么能不珍惜今天的幸福生活呢？
我和凡卡比童年作文13
當我讀完《凡卡》這篇文章時，淚水模糊了我的眼眶，我對凡卡產生了深深的同情。
童年，應該是無憂無慮、開心的、快樂的……可對于小凡卡來說，他的童年卻太悲慘、太痛苦了：每天早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚飯又是一點兒面包。不止是這樣，他還經常挨打，只要有一點讓老板不滿意的地方，老板和老板娘都會把他打得遍體鱗傷；伙計們還經常捉弄他，讓他去酒店打酒，幫著做事；晚上睡不好覺，要幫老板家的孩子搖搖籃；他沒有房間，只能睡在過道里；他衣著破爛，沒有鞋，經常冷得直哆嗦；他沒有自由，連給爺爺寫封信都提心吊膽、偷偷摸摸的……
與凡卡相比，我簡直是生活在天堂里！我在家里從來都是衣來伸手飯來張口，每到節(jié)假日時，爸爸媽媽還經常帶著我到各地游玩；家里的玩具也是應有盡有：積木、模型車、拼圖、旱冰滑板……因為我是家里的獨生女，爸爸媽媽處處寵著我、護著我，生怕我出一點差錯，真是“含著嘴里怕化了，捧在手中怕掉了”，我整天就像小公主一樣快樂無憂。
雖然生活在蜜罐里，但我卻還是不知足：經常在吃飯的時候嫌這個菜不好吃、那個菜不合口味；面對滿柜的衣服，我時常皺著眉頭，覺得這件衣服不好看、那件衣服過時了……
想想凡卡，再想想自己，我是多么慚愧��！以后，我一定要學會珍惜、學會奉獻、學會感恩，讓身邊的人因為我而幸福、快樂。
我和凡卡比童年作文14
“我求您看在基督的面上，帶我離開這兒�？蓱z可憐我這個不幸的孤兒吧。這兒的人都打我。我餓得要命，又孤零零的，難受得沒法說�！边@是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他帶回家的話。當我讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后，對凡卡產生了深深的同情，也對沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡由衷地憎恨。
凡卡是一個窮人家的孩子,從小與爺爺相依為伴，九歲被送到鞋店當學徒，自從到了那兒，凡卡每天都過著悲慘的生活：狠心的老板和伙計們沒有理由地打罵凡卡;每天早晨只吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一丁點兒面包;睡覺只能在過道里。有一天，凡卡實在受不了這種生活，偷偷寫信給爺爺，希望爺爺能帶他回家�？尚派蠜]有地址，爺爺肯定收不到，即使收到了，這么遠的路途，爺爺也來不了。凡卡的希望落空，又要繼續(xù)遭受老板和伙計們的毒打。
童年本應該是人的一生中最美好的時光，可以過著無憂無慮的幸福生活。然而凡卡卻不能在美好的童年中度過，他的童年是那么悲慘。而我是家里的獨生子，我的童年充滿了陽光，爸爸媽媽在家里對我無微不至地照顧，一日三餐都豐盛得不得了。夏天有空調為我?guī)頉鏊�，冬天有溫暖的棉衣為我驅除寒意。從小就能在明亮的教室里上學，受到良好的教育。
我的童年生活充滿了歡笑，凡卡的童年卻是一片黑暗。我的童年在幸福中度過，凡卡的童年卻在沙皇統治的黑暗時期度過。我們與他們的生活有著天壤之別，我會更加珍惜現在的美好時光。
我和凡卡比童年作文15
凡卡的童年是悲慘的，而我的童年是幸福的。要是拿我的童年和凡卡的童年相比，那簡直是一個天上一個地下。
“凡卡9歲就到鞋鋪里當學徒，他的飯菜就只有一點兒面包或是一點兒稀粥。”我長這么大，從來不知道饑餓是什么滋味。早上，我一起床，便能看見餐桌上擺滿了早餐;中午，學校的廚師叔叔給我們配置了營養(yǎng)的午餐，既好吃，又健康;下午，我一放學回家，便能喝上媽媽遞來的牛奶。
“凡卡一年四季都沒有新衣服穿，甚至連澡都沒的洗�！倍遥瑑商觳幌丛杈突焐黼y受，家里的衣服多得都快堆成山了，用三個大柜子裝都裝不完。運動時，我穿得是運動服;上學時，我穿得是校服;逛街時，我穿得是休閑服;參加同學生日時，穿得是小禮服。
“凡卡在鞋鋪里的日子簡直豬狗不如，沒有哪一天不被老板、老板娘打�！睆男〉酱�，爸爸媽媽從來沒有對我破口大罵，更別說打我了。爸爸媽媽視我為掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，容不得我有一點兒閃失。
我的童年和凡卡的童年相比，我的童年是幸福的，因此，我們更要好好珍惜今天的幸福生活。
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