【熱】秋天初中作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的秋天初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天初中作文1
曾是魁梧的大樹，風(fēng)過后飄落了黃葉，終究抵擋不了秋的到來。
曾是綠油油的稻穗，風(fēng)過后換起了金燦燦的衣裳，留下住那成熟的喜悅，秋依然到來了。
來了，來了，秋來了！天氣驟變，冷暖互搓，但是秋的氣候誰也捉摸不透，料想不定；天剛明，那一股股秋風(fēng)吹入屋，寒噤突起；中午時，那秋陽映照在身上，又多么溫暖，仿佛永遠要停留這時段上，但是時光總會流逝的，一閃而過。
我喜歡秋的氣味，秋的清，秋的幽，秋的淡，總是讓我嘗不透，看不飽。賞玩不到十足。起風(fēng)時，那秋的酥味；落雨時，那秋的潤味，總使我心曠神怡。
秋，美麗的秋，令人留連忘返，但也有悲秋的秋，苦悶的秋！我喜歡秋天，一切的喜怒哀樂任秋風(fēng)吹散，所留的盡是我對秋的感嘆！
郁達夫先生的《故都的秋》讀起來，瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖，古人常道以悲秋而論，我則認為秋的蕭索并不是人的原因，而是自然界萬物變化由始至終的過程。
秋風(fēng)颯颯，偶爾會帶來些寒意。雖是寒，不如說是寒中帶暖，涼快爽爽，意在初秋��！
我喜歡秋天，我所領(lǐng)略的是南國之秋，許是南北之差，緯之異也，北國的秋天許是蕭條、寒冷，一邁秋季，可知寒冬接踵而至�？赡戏骄筒煌ǎ】崾顝浟糁H，偶有暴風(fēng)雨夾擊，初則意味著秋的到來。南國之秋要比北國之秋來得慢，而去得也慢，正當(dāng)南國九、十月份秋高氣爽，北國已是紛紛雪花，火爐加棉襖了。
我喜歡，喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊，默默地流逝了，只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見證！
秋天初中作文2
我愛鳥語花香的春天，我愛皎陽似火的夏天，我愛銀裝素裹的冬天。每一個季節(jié)都有自己獨特的美，但是我更愛秋色宜人的秋天。
秋天邁著輕盈的步伐，悄悄向我們走來了！
看！果園的水果的熟了，處處瓜果飄香！紅彤彤的蘋果，小巧玲瓏的葡萄，黃橙橙的橘子，一陣秋風(fēng)迎面而來，水果發(fā)出甜蜜而誘人的香氣。紅彤彤的大蘋果忍不住撩開綠葉往外看秋天的景色，金燦燦的柿子像一個個小小的燈籠壓彎了枝頭，小巧玲瓏的葡萄調(diào)皮及了，在葡萄架上蕩秋千，結(jié)果一不小心掉了下去。玉米被秋天的景色迷戀住了，撩開自己的衣裳，看到秋天的景色，忍不住笑了。西紅柿想打扮自己，卻找不到了口紅，于是做出一個大膽的決定，把紅色的顏料涂在自己身上。秋天真美呀！
秋天的草坪漸漸發(fā)黃枯萎，樹上的葉子也開始飄零，但是從遠處看，金黃色葉子鋪在地面上，就像給大地添了一件新衣裳，樹上的葉子調(diào)皮而輕盈地優(yōu)美的舞蹈，就像一只隨風(fēng)舞動的蝴蝶！秋風(fēng)美麗的菊花盛開了，雖然它沒有玫瑰和牡丹的華貴和美麗，但是它是秋天的代表。百合花像一個又一個潔白無瑕的小女孩，笑著站在那里，隨風(fēng)舞動，給秋天增加了一份香氣。月季花像是玫瑰的妹妹，她們都一樣可愛動人，而且樣子也差不多一樣。月季花像一位婷婷玉立的少女，給秋天增加了一份美！
秋天的雨，有一種獨特的味道！秋天的雨給花兒樹葉洗澡來了，把它們洗的干干凈凈。秋雨把桂花叫醒了，桂花咧嘴開笑，秋雨把花兒的香氣飄落在空氣上，空氣中彌漫著百合、桂花、月季、菊花。讓人心曠神怡！
我愛你，秋天！
秋天初中作文3
“金色”在我看來是眾多顏色中最耀眼的顏色。它象征著：榮耀；象征著：豐收；還象征著：秋天！而我們在這金色的秋天里舉行了一次“金色”的實踐活動！我的心情甭提有多高興了！當(dāng)我們登上開往目的地橫溪的大巴時，我的心早已飛到了——
大巴在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的公路上緩行，我和同學(xué)們在車上一路歡歌。到了！我們像一群剛出籠的小鳥撲進了這座美麗的實踐基地，徐徐秋風(fēng)吹著我們的面頰，片片落葉在秋風(fēng)中跳舞，萬里碧空天高云淡，大雁南飛。美麗的景色把這兒裝點成一幅秀美的山水畫，走在彎彎曲曲的小路上，呼吸著清新的空氣，我們心中有說不出的痛快和愜意。
我們被老師分發(fā)了一件綠色馬甲，之后激動人心的活動便開始了。我們上午的安排是定向越野。當(dāng)紙卡和地圖發(fā)到同學(xué)們手中時，大家個個躍躍欲試，摩拳擦掌，仿佛孫猴子見到定海神針，哪吒拿到風(fēng)火輪。
GO！GO！GO！大家蜂擁而出，在帶隊老師的率領(lǐng)下，各自尋找路線。大家兩兩一組，平日里即使橫眉冷對，但此刻彼此之間都充分信任，各施所能。整個基地沒有一絲歡呼聲，更沒有嘈雜聲，只有匆匆的腳步聲和埋頭苦看地圖的身影。大家之間的競爭意識很強，誰都不甘屈人而下，都卯足勁的尋找坐標。馬路上的水漬，叢林間的泥濘，草坪中的濕滑，這些都無法阻擋同學(xué)們的熱情，即使褲腳濕透也渾然無知。天公不作美，汗水來幫忙。這就是我班同學(xué)的真實寫照。在這過程中，大家都充分運用好了兩個詞“合作”與“堅持”。
活動結(jié)束后，成績好的同學(xué)津津樂道，贊不絕口。成績落后的同學(xué)也捶胸跺足，后悔在校怎么不好好上體育課。
這次的實踐活動，讓我學(xué)會了：在面對困難的時候，我們要勇敢的迎上去，戰(zhàn)勝它，要懂得堅持，學(xué)會與他人合作。在這金色的秋天里，我收獲了如金子般寶貴的東西——堅強、合作！
秋天初中作文4
我曾在北京待過一段時間，北京的其他幾個季節(jié)并不怎么出奇，但秋天確實是別具一格。
北京的霧霾是出了名的重，早上起來，一推開門不是那溫暖的陽光、和煦的風(fēng)，而是如煙霧彈似的霧霾。一天的好心情全沒了，人也變得和這霧霾一樣暗沉沉的了。但秋天不一樣，秋天一到，霧霾就像躲瘟疫似的，急匆匆的離開了�？赡苁乔锾煊袀�好脾氣吧，連著平日里狂妄放肆的霧霾都不愿招惹它了吧！
你別說，秋天它還真是有個好脾氣，不但將霧霾請走了，還把那溫暖的陽光，和煦的秋風(fēng)都給請來了。秋天的風(fēng)也是獨具特色，它不似春風(fēng)那樣溫柔纏綿，也不似夏風(fēng)那樣酷熱難耐，更不似冬風(fēng)那樣冰冷刺骨，像一把鋒利的刀劃在臉皮子上。正所謂“秋高氣爽”，秋天的風(fēng)是涼爽的，既可以為我們消暑，又可以送走疲勞�！按河曩F如油”我想，就憑這秋風(fēng)，也是可以和春雨媲美的吧！
秋天不僅脾氣好，還長了一張俊俏的臉龐。秋天一到，城里，鄉(xiāng)下，全都換上了絢麗的秋裝，整片樹葉都變黃了，整個山野都變黃了，整個北京都變黃了。黃中摻著點褐色，像是給北京穿上了一件斑斕的花衣，伴著秋風(fēng)輕輕舞動著，像是想讓你看到些更美的景色。
田野間，小小的雛菊綻放了。獨自散發(fā)著清香，為北京的秋天綴上點點星痕。愛美的姑娘將小雛菊輕輕折下，插在發(fā)髻里，或編制成花環(huán)，戴在頭上，像是個美麗的花仙子。
晚秋，樹葉全落下來了，給大地鋪上一張金黃色的地毯。踩上去“嘎吱嘎吱”響。遠處還有一棵楓樹，猩紅的楓葉尚未落下，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈诲e的，將那楓樹的美表現(xiàn)的淋漓盡致。南方的鳥兒拋下一支婉轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，形成一支美妙的秋季交響樂。
我愛那北京的秋天，不僅因為它有好脾氣，也因它有一張俊美的臉龐。更因為它有自己的美，在這個季節(jié)悄然綻放。
秋天初中作文5
家鄉(xiāng)的秋是我一直眷戀的美麗，它雖然沒有“看萬山紅遍，層林盡染”的火紅絢爛，但是家鄉(xiāng)的秋有著繽紛的色彩，是任何地方的秋景所望而不及的。
我家鄉(xiāng)在南方一個小村落里。村口橫跨著一條沒膝深的小河，河里游魚細石直視無礙。那一年十月我回到家鄉(xiāng)，走過那條石拱橋時驚喜地發(fā)現(xiàn)：整個河面倒映著湛藍的天空，仿佛河水也被染藍了，灰色的小魚在河里竄來竄去，乍看，魚兒似乎在藍天白云間暢游，快活無比!我高興極了，催著爸爸往河里看，爸爸卻拉著我加快了步伐。
我和爸爸走在田間的小路上，兩旁是金黃的稻田，那些橙黃飽滿的稻穗壓彎了粗壯的禾桿，偶爾一兩根綠草扎成的稻草人站在稻田里，風(fēng)一吹，他手上破爛發(fā)黑的蒲扇輕輕地搖了搖。周圍的稻禾隨著風(fēng)向點著它那沉甸甸的頭，禾桿也壓彎了腰。突然飛來幾只褚色的麻雀，才剛想停留，卻被稻草人嚇跑了。我快樂地看著這一切，不知不覺到了果園前。聽爸爸說，果園里的樹都是爺爺親手栽種的。這里有碧綠的芭蕉樹、芒果樹、龍眼樹等等，可現(xiàn)在只有渾圓飽滿的柿子掛在樹上，黃澄澄的，實在逗人喜歡。偶爾還會發(fā)現(xiàn)黑黑的小腦袋在樹葉間探出，看見我們便躥下樹，逃也似的跑回家。
好不容易到了家，門前那棵高大的栗子樹還在，樹上掛滿了綠色的栗子球。鄰家說著笑著走出來了，手里都拿著農(nóng)具，他們高興的對爸爸說：“大豐收!大豐收啊!”臉上泛著紅光，快樂得像喝醉了酒一般。幾個唇紅齒白的小孩也挎著籃子向田里走去：他們撿稻穗去了!偶爾在田間的人們還會對歌，你一句我一句地唱著，黑里透紅的臉上寫滿了喜悅。悠揚的山歌在群山之間回蕩，在山歌的熏陶下，青山似乎更加綠了，天空也變得湛藍無比!
那年我無意中看到了這副五彩繽紛的秋景圖：藍藍的天，藍藍的河，青綠的山，金色的稻田……這一切都讓我快活無比。
但愿家鄉(xiāng)的秋天永遠五彩繽紛，永遠如此美麗。
秋天初中作文6
秋，悄然而至，風(fēng)兒輕輕吹過，黃葉從枝頭輕舞落下，身體慢慢變輕，在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線，緩緩地，優(yōu)雅地，落到大地的懷抱中沉睡。這本是秋天最靈動的畫面，可卻成了奶奶秋天的煩惱。
奶奶是小區(qū)的清潔工，每天不辭辛苦地清掃小區(qū)的道路、樓梯。她早已過了花甲之年，頭發(fā)花白，聲音沙啞，皺紋不經(jīng)意間爬滿了她的額頭，家里人勸她休息，她偏不肯，說趁著筋骨還行，能幫孩子們減輕些負擔(dān)。
周末的清晨，我起床去找奶奶。小區(qū)的花壇旁、道路上成堆的落葉讓人踩得沙沙響，奶奶正拿著大掃帚，彎著腰，低著頭，費力地將落葉掃進簸箕，她的臉上滿是汗水。奶奶剛掃好一段路，調(diào)皮的葉子就悄悄地繞到奶奶身后，和風(fēng)兒一起追逐打鬧，奶奶只得回過頭重新掃一遍，她累得氣喘吁吁�？吹酱颂�，我的眼眶濕潤了，我真怕這落葉的煩惱會壓彎了她的腰，會讓她的手增添老繭，會用歲月的刀子給她再刻上一道深深的皺紋……
我從家里拿來一把小掃帚，俯下身子，認真地把奶奶身后的落葉掃在一起，連邊縫也不放過，一心想著讓奶奶早些休息。奶奶站起身，擦了擦眼角的汗水，
突然發(fā)現(xiàn)身后瘦小的我，眼里閃著喜悅，快步上前，一把擁住我：“傻丫頭，你來干嘛？奶奶還沒老，有的是力氣哩，快回家復(fù)習(xí)功課去！”我搖了搖頭，笑著說：“奶奶，你放心，我的功課已經(jīng)做好了，幫你掃完，我們一起回家！”奶奶笑了，眼角的魚尾紋舒展開來……陽光透過斑駁的葉間灑落下來，我和奶奶奶一前一后繼續(xù)掃著落葉。
陌上花開，煩惱憂散，秋天，仿佛從來沒有過煩惱，誰也打破不了那份靜謐。
秋天初中作文7
走在林間的.小道上，一陣微涼的風(fēng)吹來，清涼的風(fēng)中還夾雜著淡淡的桂花香。不禁恍神，原來，不知不覺間竟又到了秋天。
微風(fēng)吹來，地上的落葉被卷起，落葉不斷得旋轉(zhuǎn)著，樹枝與樹葉間的摩擦，好像在做著伴奏，而落葉呢，則歡快得跳著華爾茲。隱隱約約的，我似乎聽到了風(fēng)精靈發(fā)出了銀鈴般的笑聲，很清脆，我在想，她們是不是也在欣賞著這美麗而又純樸的舞蹈演出呢?
隱藏在墨綠的葉間的桂花們，是那樣的嬌小。昨夜剛下了一場雨，小小的桂花瓣上，留著些許的晶瑩剔透的小水珠，襯得桂花越發(fā)的嬌嫩可愛。它雖小，可集中起來，卻能夠香飄十里，讓人們沉醉在花香中。似乎，一切的煩惱都消逝在了這淡淡的桂花香中。
站在桂花樹下，想起許多的千古名詩，都是寫秋天的孤寂與蕭條，似乎，在他們的筆下，秋天就是一個多愁善感的季節(jié)，似乎，在秋天，才想起不知盼了多少春夏秋冬希望自己回家的家人。我疑惑，思念家人，可以在春夏秋冬任何一個時間，為何偏偏就選定秋天呢?
于是，在這樣一個秋天里，開得正旺的桂花，幫助趕走了多余的愁感。
正在飛舞的落葉，飄到了我的頭發(fā)上。一曲終止，華爾茲也停了下來。一瞬間，寂靜蔓延在整個小道上。緩緩得走過一棵棵桂花樹，似乎是因為有陌生人出現(xiàn)，打擾了他們的舞會，而使他們感到自己被窺探了。只有純潔的桂花，還在散發(fā)著誘人的香氣。
我被震撼到了。不知是那獨特而又炫麗的華爾茲震撼到了我，還是那小小的桂花震撼到了我，只知道，我被大自然的力量征服了。
突然，一陣比先前猛烈了些的風(fēng)吹來，一些桂花被吹得脫離了枝干，一時間，桂花的香味在空氣中更濃了。
我像是有預(yù)感般的，伸出了手，一朵小桂花飄落在了我的手中，近看桂花，才覺得，桂花的花瓣猶如剛出生的嬰兒的肌膚一樣純潔無暇。
又到桂花飄香時，秋思秋感道不盡。
秋天初中作文8
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币宦牭竭@首詩，我便想起了秋。
調(diào)皮的秋雨在我從教室踏下樓梯的那一刻，竟然停下了它嬉鬧的腳步。離上課時間還早，我漫步在校園的花園里，仔細地尋找著秋在校園走過的印記……
下過雨的花園，格外的清新。那伏在樹葉上的灰塵被雨水沖刷過后，已消失得無影無蹤，葉的濃綠愈發(fā)顯得深沉。那晶瑩剔透的雨珠把高大的香樟襯托得更加“莊嚴”。那開在大門兩旁的蔥蘭，在秋的風(fēng)姿里繼續(xù)著它最后的潔白。繼續(xù)往前走去，有些秋葉經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，打著旋兒地飄落到地面，像給大地鋪了一層金毯。
到了停車口，一片碧綠躍入眼簾，大塊頭的葉子努力伸展，這難道就是傳說中的芭蕉扇？我?guī)е蓡柨戳丝醋⑨屌�，啊！原來就是它“本尊”。它的根很厚，黃帶青綠，葉子大而綠，擋風(fēng)擋雨都可以，而“厚道”的秋風(fēng)則毫不客氣地為它點綴了些大地的顏色！芭蕉下那密而茂盛的草堆里則閃著些粉里帶白的小花。這些深淺不同的綠、深淺不同的褐、深淺不同的棕黃，豐富了秋的色彩，增加了秋的內(nèi)涵。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的雪松堅守著校園每個季節(jié)的崗位，從不缺席！我循著小路走到了操場邊，一股清香沁入我的心底，抬頭一望，便看見了桂花。那綠綠的葉、嫩黃的米粒般大小的桂花，給這樣韻致的秋天增添了一抹馨香！桂花樹旁一株小月季還在頑強地盛開，火紅的月季花邊微卷，花芯透著深黃，一枝獨秀的它在秋意中詮釋著堅強。
尋秋在校園，秋的絢麗多姿縈在我的心田……
而回教室的路上，操場上同學(xué)們?yōu)閴粝氡寂艿纳碛�，教室中同學(xué)們在一起興致勃勃的討論問題的聲音……則與這清明絢麗的秋景一起組成了積蓄力量和收獲的秋日校園！走在這樣的校園中，夢想便有了著落！
秋天初中作文9
天藍了，云白了，水清了，秋來了？秋天，你在哪呢？
看，秋雨過后，一朵小蘑菇從草坪里鉆出腦袋。它啊，正舒展身體，給小螞蟻當(dāng)傘呢！綠綠的草坪上留下它潔白的衣裳。
桂花樹才不甘落后呢。它吸足了秋雨的能量，開始吐苞。村子口，大道旁，滿樹是金色的、白色的花蕊，空氣中彌漫的是舒心的香味。
秋天里，銀杏樹更加高大，更加筆直，更加引人注目。扇形的小葉子金黃金黃的，它的果實還是青青的，一嘟嚕一嘟嚕的。我出神地望著，想象著它們馬上就會變成香脆可口的果實。
我咽了咽口水，突然發(fā)現(xiàn)，墻角高高掛著的石榴正咧著嘴向我開心地笑。我輕輕地來到它們身邊，陪著它一起呵呵地笑。
“沙沙沙——”，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一棵小柚子樹，它正在風(fēng)中起舞。看著它，我開心地想：“過不了幾年，你也會結(jié)出又美麗又好吃的果實的�！�
原來，只要我想找，秋天就在我的眼里。走在路上，我發(fā)現(xiàn)碧綠的樹葉有些枯黃了，小花不知道躲哪里了，好像在跟我捉迷藏，原來是秋天來了，秋天是什么樣子？
連續(xù)下了幾天幾夜的秋雨，外面的行人打著各種各樣的傘，五彩繽紛的，如果那些傘都飛起來了，那像好幾千萬朵五顏六色的小花在空中翩翩起舞，就像一個空中花園，美極了。雨停了，我仰望著天空，天空蔚藍蔚藍的，像洗過的一面大鏡子，秋高氣爽，真讓人陶醉，啊！秋天是藍色的！
我走到公園的小路上，路旁開滿了五顏六色的野花，我低頭聞一下，散發(fā)出淡淡的清香，它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。啊！秋天是五顏六色的！
秋天的田野里，玉米黃了，高粱也成熟了，水稻也變的金黃，山坡上，果園里，碩果累累，到處都是緊張秋收糧食和果實的人們。�。∏锾焓墙瘘S的！
秋天是多彩的，我喜歡秋天！
秋天初中作文10
當(dāng)我如詩人一樣的吟道：“春的明艷，夏的奔放，冬的清潔”時，秋姑娘來啦!
秋姑娘穿上金黃的衣裳，悄然無息地來到了我們這個繁華的城市。秋姑娘看著春姑娘的杰作一行行茂密的大樹里面躲藏著一片片綠油油的樹葉，不由得心生妒忌，崛起了櫻桃小嘴，她乘人們睡著了，偷偷地把躲藏在大樹上的樹葉全部變成黃色了，秋姑娘為自己的杰作感到十分的高興，心想“：這樣太死板了，加一點什么好了�！编拧�，風(fēng)，嗯風(fēng)!秋姑娘想到秋風(fēng)弟弟，秋姑娘大聲一喊：“秋風(fēng)快過來，我需要你的幫助”。秋風(fēng)飛速的過來了，立刻呼……呼的吹，楓葉大片大片的被吹落，秋姑娘給了秋風(fēng)一下，秋風(fēng)委屈地說：“你為什么打我?”秋姑娘生氣的說：優(yōu)雅，必須優(yōu)雅，才能體現(xiàn)我的美�！边@時來了一個人，看見了漫天飄舞的楓葉，隨口說道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锕媚锔袆拥貒W啦嘩啦地留了一地的淚水，她想到田野還需要我，不能再停下，于是，秋姑娘走了。
她來到了田野，大家都睡著了，秋姑娘也不哭了。她十分的想要知道這些農(nóng)民伯伯做的是什么夢，她偷偷的打開了大家的夢，看見了到處都是金黃的，大家都在歡呼著豐收了。秋姑娘堅決的說：“我一定會讓大家的夢成真的�！鼻锕媚镉帽M了全部法術(shù)，把田野全部變成了金黃的，秋姑娘因為一天沒睡，一下就趴在了小麥上甜甜的睡上了一覺，一天過去了，秋姑娘就聽到了農(nóng)民伯伯的歡呼聲、喜悅聲，秋姑娘也感到十分的高興，秋姑娘也要去其他地方了。
秋姑娘就去需要她的地方、人，還有那個被打的秋風(fēng)，也依然執(zhí)行著自己的義務(wù)。
當(dāng)我在一次的吟道：
冬雖清潔而過于寒冷;
春雖明艷而過于妖嬈;
夏雖奔放而過于炎熱;
而秋的美是金黃的、充實的、給人希望的。
秋天初中作文11
炎熱的夏天過去了，秋天來了。秋姑娘為大地披上了金裝。樹葉變黃了，人們也換上了長袖，長褲，農(nóng)民伯伯也忙碌起來，去收割那豐碩的果實。學(xué)生們也戴上了紅領(lǐng)巾，背上了書包，結(jié)束了自由的暑假生活。真是蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間！
秋天來了，來到了我家門前的磁湖。
人們都說“一日之際在于晨”秋天的早晨，太陽沒有了往常的威力。一陣陣秋風(fēng)吹在我臉上，我感到一絲涼意。太陽公公為磁湖抹上了鮮艷的粉脂；有時，霧氣迷蒙，磁湖的一切都在隱約之中。
湖水與湖旁的公園為早鍛煉的人們提供了優(yōu)雅的環(huán)境，而秋天早鍛煉的隊伍則是磁湖上一道亮麗的風(fēng)景線。老爺爺穿著白色運動衫，在湖邊的石子路上，手臂一上一下，舉著啞鈴，口中還喊著“一、二、一”，一些老奶奶穿著秋裝，用鏈子把狗拴著，牽著走，并高興地與朋友交談著，小狗把尾巴也得意地揚著老高。在草坪中間的廣場上，一些人聽著指揮，揮舞著自劍。還有一個鼻梁上架著眼鏡的小伙子，依靠在樹旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著書，已經(jīng)被書中的內(nèi)容吸引住了。
正午的磁湖添了幾分野趣，它不像早上那樣文靜，也不同于夜晚那翻寧靜。浪打得比平常更兇了。太陽射出強烈的光，把磁湖的臉映得通紅。幾個漁翁拿著魚桿在岸邊釣魚；孩子們在岸邊與磁湖玩耍，一個小男孩向湖中扔了一塊石子，剛好打在磁湖的背上，磁湖擴散出一道道水紋，磁湖卻不生氣，依舊那樣的流著，因為磁湖喜歡孩子們。
夜晚，磁湖一切都沉睡在夜幕之中，月亮與星星開始執(zhí)行他們的任務(wù)，一輪圓月倒映在水中，星星快活地眨著眼睛，俯視著磁湖。磁湖微微地蕩著波浪，路邊的彩燈為磁湖增添了幾分嫵媚，樹木精靈還在風(fēng)中無休止地起舞，四周只聽見風(fēng)的歌唱。秋天的晚上，沒有人來湖邊乘涼，一切都是靜寂的，包括那蕩漾著微波的磁湖，一切都睡了，睡了……
我愛秋天！更愛這家鄉(xiāng)秋天的磁湖！
秋天初中作文12
童年時的我，對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著時光的流逝，人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余，最多也不過是幾絲憂愁。
語文老師說，秋天是一年中美麗的季節(jié)。當(dāng)時我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時起，我便開始觀察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落著的，細細的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風(fēng)飄過的地方，樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽，風(fēng)大時，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下，值得嗎?可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉，
那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎?想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有"可持續(xù)發(fā)展"的思想，太不可思議了。或許是神秘的大自然賜予的吧。
秋天初中作文13
每當(dāng)秋日來臨，兒時撿拾秋天的情景，無不歷歷在目。
一場淅淅瀝瀝的小雨過后，薄薄的乳霧升騰起來，宛若一匹匹綢帶，靜謐地纏上山腰，繞在田疇。山上的果子熟了，田畔的稻谷黃了，又是一個撿拾秋天的日子。
田野里，年輕力壯的大人肩搭汗巾，手執(zhí)沖擔(dān)，隨著一串串此起彼伏的“啊嗬”聲，一擔(dān)擔(dān)金黃的厚重的秋被甩上肩頭。腳步快如飛燕，汗水盈滿喜悅。眨眼工夫，大塊大塊的秋被擔(dān)進了稻場。這會兒，就輪到老奶奶和孩子們上場了。
老奶奶躬腰伏背，步履蹣跚，東一歪，西一絆，拾起一扎稻穗，臉上綻出一朵古銅色彩的菊花。她們都戴著一色的舊草帽，熱了，帽子是蒲扇；累了，帽子是座墊；背簍滿了，帽子又變成了另一個背簍。小孩子挽著竹籃，光著腳丫，像一群餓了半天的饞嘴鴨子，活蹦亂跳，眼疾手快，一忽兒躥左，拾起金黃一串，一忽兒搶右，撿起秋色一縷。一個個背簍，一個個竹籃，盛滿了豐收，裝滿了秋色。
撿拾秋天，并非都在田野里。
板栗成熟了，那沉甸甸的板栗球，將樹椏壓得有些透不過氣來。一根長長的竹竿伸向樹頂，一陣噼噼啪啪的攪動，秋，嘩啦啦落了一地。待大人們收拾過后，小孩兒蜂擁而至，樹上丟了的，溝坎里掉了的，草叢里落了的，一個個飽滿而渾圓的秋啊，被悉數(shù)拾起。
收獲了板栗，已近深秋，還有撿拾的秋天么？有的！山坡上，田埂旁，那脫了一身外衣，挑起一個個紅紅的燈籠似的柿子，是季節(jié)獻給孩童最后的秋了。傍晚散學(xué)回來，孩子們?nèi)齼上戮筒渖狭藰漤�，摘下滿滿一書包，與小伙伴一同分享秋的甜滋滋的味道。
樹上的秋不可以“顆粒歸倉”，險枝獨椏處的，就成了松鼠和鳥兒的美食了。一只只松鼠，在栗樹上蹦來跳去，尋找那些裂開的板栗，找到了，便坐在樹枝上，捧著紅紅的栗子，盡情享受著秋的美味；一只只鳥兒，在柿子樹邊盤旋一圈，然后倒掛在紅紅的柿子上，秋的盛宴，讓它們嘰嘰喳喳歡笑不迭。小動物們爭相嘗秋，給我們增添了一份情趣的喜悅。
秋天初中作文14
秋，不像春那樣嬌媚可愛，也不像夏那樣琳瑯滿目，更不像冬那樣潔身自好，秋以樸實的笑容和無私的給予為人類默默奉獻。
秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進甜蜜的夢鄉(xiāng)。
秋雨溹溹，瀝瀝地下個不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢段。飄飛的雨絲絲縷縷，縷縷絲絲，密密麻麻的斜織著。秋雨，好像一位美麗、潔凈、成熟的少女，輕輕地撫摸著你，使你感到清爽、快活、愜意。
秋天，意味著成熟，一場綿綿秋雨過后，風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透了的香味，在微微干燥的空氣中飄蕩，讓人覺得格外的舒暢。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成一座座小山；紅燈籠似的蘋果；金燦燦的橘子令人垂涎三尺……望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快的笑容。
秋高氣爽，一群大雁往南方飛去�？罩酗h舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會奇怪地問“秋天來了，哪來的花蝴蝶？”不錯，秋天是沒有花蝴蝶，不過那一片片落葉不就是一只只美麗的花蝴蝶嗎？樹木都換上了秋裝，只有青松仍那么蒼翠、那么挺拔！
秋天，象征著成熟，意味著豐收。秋天是美好的，是歡樂的。人們愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的云淡日麗，愛它的瓜果飄香。我愛這美麗的秋天！秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，我們一起去看看吧！
你瞧，果園里果子成熟了。蘋果露出紅紅的臉頰；胖胖的的柚子小弟，挺著大肚子，一個挨著一個，把樹枝都壓彎了。
來，我們一起去看看楓林吧！哇！紅紅的楓葉遠遠看像一團團火苗，近看一片片楓葉像小鴨子的腳掌，風(fēng)一吹它就像是在跟我們“招手”，歡迎我們的到來。
再看看田野吧！田野像金色的海洋，風(fēng)一吹它們就會跳起豐收的舞蹈。農(nóng)民伯伯高興地收割稻谷，田野里回蕩著他們快樂的笑聲。
美麗的秋天豐收的季節(jié)，我愛你！
秋天初中作文15
我愛小鎮(zhèn)的秋天，愛它山上的滿地紅葉、愛它水中的漣漪陣陣、愛它滿街的流光溢彩。
山
秋天，小鎮(zhèn)的山是幽靜的。沿著石階一步步往上，腳下是滿地的紅葉，它們悄無聲息地從樹枝上飛落，像舞動的精靈旋轉(zhuǎn)著落下，送給大地母親一個懷抱。一路上有紅葉相伴，我很快到了山頂，眺望遠處，小鎮(zhèn)風(fēng)光盡收眼底，山下的繁華與山頂?shù)挠撵o形成了鮮明對比。我靜靜坐下，緩緩閉上眼睛，呼吸著山林深處的空氣，眼前是春天時嫩芽的萌生，夏天時樹木的蔥蘢，秋天時紅葉的飄落，冬天時白雪的皚皚。我用心感受著這“此處無聲勝有聲”的境界，沉醉在這滿山落葉、初秋微風(fēng)之中。
水
秋天，小鎮(zhèn)的水是多變的。遠遠望去，水面被微涼的秋風(fēng)吹起陣陣漣漪，折射著太陽的光芒，像打碎的金子閃爍著。走進水邊，看那隨風(fēng)舞動的波紋來來去去，忽然有了站在船上，而船又隨波前進的感覺。天漸漸暗了下來，抬頭，一抹燦爛的夕陽映入眼簾，這時的水面仿佛是一個害羞的小姑娘，它一定是想挽留住太陽，卻又不好意思開口吧？要不為何臉頰上的粉暈越來越濃了呢？再等一會兒，太陽回了家，月亮便探出了頭，水面上頓時灑滿了月光，像披了一層薄紗，散發(fā)著銀色的光芒。我閉上雙眼，多想和湖水一樣，沉浸在柔柔的月光下……
街
秋天，小鎮(zhèn)的街是繁華的。道路兩旁，有五光十色的霓虹燈，還有高高懸掛的大紅燈籠，入夜，它們便成了這條街上最靚麗的風(fēng)景線。熱心的商家們早已擺出了一件件冬裝吸引顧客，急著回家的人們也不忘停下腳步，細心挑選心儀的衣服。小販們略顯夸張的叫賣聲、孩子們快樂的嬉戲聲、商店里傳出的音樂聲構(gòu)成了一首秋天的交響曲，為小鎮(zhèn)平添了幾分活力。電線桿旁的松樹依舊綠油油的，偶爾還有紅葉乘風(fēng)飛來這里做客。小鎮(zhèn)的街道就像一條條繩索，串起了人們簡單快樂的生活。
如今的我早已遠離小鎮(zhèn)，也遠離了小鎮(zhèn)的秋天，但那座山、那汪水、那條街，與小鎮(zhèn)、與秋天一起，織成了我最美好的回憶。
【【熱】秋天初中作文】相關(guān)文章：
初中班主任工作總結(jié)【熱】02-16
店面轉(zhuǎn)讓合同【熱】02-20
商鋪轉(zhuǎn)讓合同【熱】01-25
店鋪轉(zhuǎn)讓合同【熱】01-18
酒店工作總結(jié)【熱】02-25
【熱】酒店工作總結(jié)12-14
教師工作總結(jié)【熱】10-08
出納工作總結(jié)【熱】10-09
安全工作總結(jié)【熱】03-05