【推薦】身邊的美景作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的身邊的美景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的美景作文1
家鄉(xiāng)有許許多多的風(fēng)景，但是數(shù)一數(shù)二的景色要算瑞安的桐溪了。
桐溪在瑞安的東南面。附近山清水秀，群山環(huán)繞。那被綠水流過(guò)的山石多么光滑，多么清涼，像一大張涼席。那綠綠的樹葉，和一根根黑色的梗，似乎為桐溪的美麗而茁壯成長(zhǎng)。
在微風(fēng)中，樹葉飄飄搖搖，猶如沉睡的嬰兒，微風(fēng)媽媽唱著一首首動(dòng)聽的搖籃曲，桐溪靜靜地流淌，白云輕輕地飄動(dòng)。微風(fēng)停了，一切又變得生機(jī)勃勃了。小溪在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。
春天的桐溪像一條清涼的，一大張的綠絲帶。溪底的石頭很粗糙，踩上去刺刺的。青的草，綠的葉，給桐溪編了一個(gè)綠油油的草裙。也把桐溪給染得又清又綠。溪水不停地流淌，從山上滾下來(lái)的滾啊滾，滾到個(gè)小池子里，猶如一個(gè)調(diào)皮的小娃娃在打滾。
到了夏季，桐溪吸引了不少游客，許許多多的人都很喜歡脫掉鞋子，踩進(jìn)溪水里涼快涼快，有的在嬉水，有的在漫步，大家有說(shuō)有笑，歡樂(lè)傳遍了整個(gè)桐溪。
這就是美麗的桐溪，這就是我們家鄉(xiāng)的桐溪！我喜歡桐溪，它不但有美麗的風(fēng)景，還有無(wú)限的水源。
身邊的美景作文2
家鄉(xiāng)給我留下了許多印象，其中印象最深的是家鄉(xiāng)的果園。
春天，小河破了冰，叮叮咚咚地流淌著，小草開了花，果園里也不例外，到處都是花朵，大的，小的，紅的，黃的，有的還只是花骨朵，有的開著花在風(fēng)中跳躍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片花的海洋。
夏天火辣辣的太陽(yáng)像燃燒的火焰烤著大地，果園里一片綠色，成了綠色的海洋。下雨了果樹的樹冠像雨傘似的，擋著風(fēng)雨。
秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，果園里充滿了豐收的喜悅。有蘋果，有柿子，有葡萄等等。媽媽給我摘了一顆葡萄，我接過(guò)來(lái)放進(jìn)嘴里，雖然有點(diǎn)酸，但吃著家鄉(xiāng)的果子，心里甜甜的。
冬天，外面下雪了，從遠(yuǎn)處看，一片銀白色，好像給大地穿上了潔白的棉襖，果園里的果樹只剩下一根根干枯的樹枝，好像被大風(fēng)大雪啃掉了"大門牙"，嚇得"白頭發(fā)"也多了很多。
這就是我家鄉(xiāng)的果園，我們隨時(shí)歡迎你來(lái)果園走一走，看一看，若趕上豐收的季節(jié)，還可以盡情地品嘗呢！
身邊的美景作文3
今天是星期天，我在家里呆了一上午，玩玩電腦，打打游戲，聊聊天，做會(huì)兒習(xí)題，過(guò)的不亦樂(lè)乎。
做了兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)題，爸爸讓我去外邊玩一會(huì)，歇歇眼睛，然后打電腦。我急忙跑出去，想要趕緊回來(lái)，好玩游戲。但是，出來(lái)后，眼前的美景把我驚呆了：原來(lái)，電腦外邊，還有這么美的一個(gè)世界啊！
刮了一夜風(fēng)，天空是藍(lán)藍(lán)的，如藍(lán)寶石一般純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，太美了。在那藍(lán)天下，是幾棵法桐樹，正值深秋，那手掌似的葉子，紅紅的顯得那么真切。“好美��！”我不禁感嘆道。
我繼續(xù)向北走，走到了一個(gè)高臺(tái)上。向北望去，視野是那么的寬闊。在近處，麥芽剛剛從土地中鉆出來(lái)，綠綠的，一望無(wú)際，仿佛鋪了一層綠色的地毯。再向北，是一條公路，路兩邊紅色或白色的小洋樓掩映在綠色的樹叢中，十分美麗。
在視野的盡頭，就是那連綿不絕的山了。這些山，不像書中的山那樣陡峭，高峻，倒像老舍先生筆下的濟(jì)南的山，如一個(gè)穿著長(zhǎng)衫的和藹的老先生，那曲線是柔緩的，
十分可愛(ài)，給人以舒適、溫暖的感覺(jué)。
我寫這篇文章，主要是為了告訴大家，不要只注重那些虛幻的東西，而忽略了身邊的那些自然的美的東西，也許，你在不經(jīng)意間，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在網(wǎng)絡(luò)之外，還有一片更美麗的天地。
身邊的美景作文4
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)倚靠在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上望著樓下的甌江路，這可是一道美麗的風(fēng)景線。
這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎曲的大道，像一條小龍盤旋似的，與右邊的雄偉大龍——甌越大橋，連在一起。道路兩旁栽滿了千姿百態(tài)的各種“樹木大隊(duì)”，有老態(tài)龍鐘的銀杏樹，芳香迷人的桂花樹及十年開一花的松柏樹等等。初春，鮮嫩的綠葉們茁壯成長(zhǎng)，有些樹枝已經(jīng)迫不及待地冒出嫩綠色樹芽了，可還有些地方卻還是光禿禿的枝葉；夏天，綠葉把整條道路染得碧綠碧綠的，我們可以在樹蔭下乘涼避暑；秋天，這些樹木又變成了五光十色，這里一片綠色，那邊一片杏黃色，遠(yuǎn)處又是一片楓葉紅，這邊點(diǎn)綴一點(diǎn)，那邊點(diǎn)綴一叢，遠(yuǎn)處也點(diǎn)綴一片，讓人心曠神怡，這難道不是一道獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景畫嗎？
你可別以為這里不是市中心就不熱鬧了。相反，夏季的夜晚有許多老奶奶歡樂(lè)地跳著廣場(chǎng)舞，要是你在窗邊仔細(xì)聆聽，就會(huì)隱隱約約聽到那美妙的音樂(lè)聲。每天這里也會(huì)有很多人漫步在甌江邊，有鍛煉身體的，有欣賞美景的，還有帶小朋友出來(lái)游玩的……
要是你把眼光放得更遠(yuǎn)，一條雄壯“黃江龍”臥在你眼前，它的身子簡(jiǎn)直是見(jiàn)不到底，江面上波濤洶涌。中間還有一塊大島嶼——江心嶼，那就是他的心臟吧。
這就是我家窗外的甌江路，不管春夏秋冬，是四季都在變幻的一道獨(dú)特的美景。
身邊的美景作文5
這個(gè)世界上不缺少美，只缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)美就在我們的身邊。
有一次雙休日，我去附近的學(xué)校打籃球。剛走進(jìn)去，我就看到一位年過(guò)花甲的老保安，他眉頭上已布滿了皺紋，一雙滿是繭的手拿起了一本登記冊(cè)，讓我登記。我清晰地看到離開的時(shí)間是4點(diǎn)整。
開始打籃球了，我全神貫注地盯著籃框，噓的一聲，耶，球進(jìn)了，我的臉上露出了成功的喜悅。就這樣，我忘了自己，忘了這個(gè)世界，簡(jiǎn)直就迷失了自我，整個(gè)人都沉浸在籃球世界里，仿佛整個(gè)世界就只有我和籃球，時(shí)間像流水似的滴滴答答的消逝了。眨眼間就到了4點(diǎn)整，那時(shí)校門已經(jīng)關(guān)了，可是那個(gè)老爺爺像事專門在等我似的，等我打累了，走出了校門，他才緩緩地將學(xué)校大門關(guān)上，那一剎那，我能清晰地看到他那雙滿是皺紋的右手一邊扶著校門口的鐵門，一邊不緊不慢地將門推到門檻上。
直到后來(lái)我才知道，那個(gè)老爺爺是特意在等我，怕我被關(guān)在學(xué)校里，我被老爺爺那種默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。
其實(shí)美到處都在，只差我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美。
身邊的美景作文6
春天悄悄的來(lái)了，我的校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
小樹苗兒萌出了他的新芽?jī)�，新芽�(jī)罕獗獾�，小小的像一個(gè)嫩綠的小船；平常的走廊上掛著一條古老的藤；操場(chǎng)上的松柏樹枝上的.小刺也涂上了淡綠色的“迷彩服”，枝頭握著把小刺的“鋼槍”，整齊地站在一起，保護(hù)著我們的校園；教學(xué)樓邊上嬌嫩的櫻花樹看上去水靈靈的，花瓣有的紅艷艷，有的粉嫩嫩，一陣清風(fēng)吹來(lái)，櫻花還時(shí)不時(shí)落下幾片花瓣，落得滿地都是，可真像是“天女散花”呀！小花把自己裝飾的美美的，小草也綠油油，把自己挺得直直的。
在學(xué)校樹上住宿的小鳥也常常走出家門，在樹枝上，像唱歌家一樣清清嗓子唱出美妙的音樂(lè)，把校園歌唱得更加生機(jī)勃勃；蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞，辛勤的采著花蜜。
上課的時(shí)候，有同學(xué)們朗朗的讀書聲，也有老師抑揚(yáng)頓挫的聲音。下課，是孩子們最開心的時(shí)候：有的同學(xué)們?cè)诳磿�，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣的書香；有的同學(xué)在比賽跑，非常激烈，能不能一決高下？好期待；有的在玩“鬼抓人”你追我趕，眼看“鬼”伸手就可以抓到了，人一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，又拉開了好些距離……此時(shí)的校園，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我美輪美奐、生機(jī)勃勃的校園。
身邊的美景作文7
秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了不一樣的風(fēng)景，天是那樣的藍(lán)、那樣的高。
天空中，一群群大雁排成了一個(gè)“人”字形，發(fā)出清脆的“嘎嘎”聲，像是在說(shuō)：“一二一，一齊飛。一二一，一齊飛……”它們邊說(shuō)邊飛，一直飛向了那遙遠(yuǎn)的南方。燕子弟弟看到大雁哥哥飛走了，它忙收起行李，叫上家人，然后一起飛往南方去過(guò)冬了。
樹林里，梧桐樹的葉子變黃了，一片片的落下來(lái)，就像一群群黃蝴蝶在自由地飛舞著;銀杏樹的葉子也一片片的飄下來(lái)，像一把把舞動(dòng)的小扇子;楓樹葉全紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，美麗極了!
果園內(nèi)，一陣陣清香不斷飄來(lái)，葡萄紫晶晶的像珍珠般閃閃發(fā)光;蘋果紅通通的像小朋友紅撲撲的臉;柿子也披上了金黃色的棉袍，像一盞盞的小紅燈籠;桔子也變黃了，像一塊塊大小不一的金色元寶……，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。
田野上，黃澄澄的稻子給田野鋪上了一層金色的地毯，粒粒飽滿的大豆發(fā)出悅耳的笑聲，像是在跟我們打招呼，農(nóng)民伯伯正忙著收割，到處都是豐收的景象。
秋天是美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)、讓人陶醉的季節(jié)，我愛(ài)秋天的風(fēng)景。
身邊的美景作文8
許多人常常會(huì)說(shuō)為什么身邊連一點(diǎn)景色都沒(méi)有？如果你也這樣說(shuō)那就錯(cuò)了。我們的身邊不是沒(méi)有景，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美景在我們的身邊時(shí)常出現(xiàn)，只是在于我們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有。如果你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你身邊的美麗，那請(qǐng)你跟我去看一看吧！也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你的美麗。
走進(jìn)公園我會(huì)發(fā)現(xiàn)湛藍(lán)的天上飄著朵朵白云，有的如萬(wàn)馬奔騰，場(chǎng)面壯觀；有的如朵朵棉花糖，令人饞涎欲滴；有的如美麗的畫卷，讓人浮想聯(lián)翩。
再往遠(yuǎn)處看，公園里的小山高低起伏，錯(cuò)落有致。有的老人在山上鍛煉，有的孩子在嬉戲追逐，還有畫家在描繪著美景。站在山上望著對(duì)面的湖水碧波蕩漾，清澈透亮，小魚小蝦在里面快樂(lè)游戲，一艘艘游船悠然的駛過(guò)，劃出一道道水痕，多么和諧的景色啊。如果到了冬季，湖面會(huì)結(jié)成厚厚的一層冰，像一面鏡子。可是小朋友們千萬(wàn)別踏上這冰面，因?yàn)榛m然快樂(lè)，但是有的地方凍得不夠堅(jiān)實(shí)，顫顫悠悠可能隨時(shí)都會(huì)破裂！
假如你現(xiàn)在的心情不太好，來(lái)吧，到游樂(lè)場(chǎng)聽一聽孩子們的笑聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)童真的笑聲已經(jīng)把你所有的不快洗去，讓你心曠神怡，很開就會(huì)融入到這笑聲中來(lái)。那一張張充滿稚氣的臉龐是那么滿足，讓人覺(jué)得世界是美麗的，生活是快樂(lè)的。
親愛(ài)的朋友，南國(guó)春色固然清秀，北國(guó)風(fēng)光固然雄渾，但是我們沒(méi)必要千里迢迢、長(zhǎng)途跋涉去尋求美景，因?yàn)槊谰熬驮谖覀兩磉叀?/p>
身邊的美景作文9
我們小區(qū)的中心有一個(gè)美麗的大花園。園里有許多不一樣的花朵。它們有紫丁香、牡丹花、月季花……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)啊。它們的色彩更多更豐富，不止有紅、橙、黃、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色，還有深紅色的、淡綠色的、淺藍(lán)色的……五彩繽紛，真是美麗極了。
春天，我和爸爸媽媽在大花園里悠閑地散步時(shí)，總能看到一簇又一簇的花盛開著�？偰苈劦锦r紅的玫瑰花散發(fā)出的香味，好香��！如果誰(shuí)把玫瑰花帶回家，所有的房間一定都彌漫著玫瑰花的香味。
夏天，大花園里的花兒散發(fā)出濃濃的香味，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂。美麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞，勤勞的蜜蜂正彎著腰，勤勞地采著花蜜，經(jīng)過(guò)釀造，便有了我們常喝的甘甜可口的蜂蜜了。
秋天，花瓣和綠葉落在用鵝卵石鋪就的小路上，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著美麗的大花園。
冬天，下了雪后，大花園白茫茫的一片，這里成了我們的戶外游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們經(jīng)常會(huì)圍著這個(gè)大花園堆雪人，打雪仗。大花園里充滿著歡聲笑語(yǔ)。
一年四季的大花園都是那么美麗迷人。
身邊的美景作文10
我們身邊的美景有很多比如：風(fēng)云、雨霧，日出、日落……但是，我還是比較喜歡看晚上的晚霞。
我每天寫完作業(yè)都會(huì)跑到窗戶邊去看晚霞，此時(shí)天上的顏色真好看，一半是紫色的，一半是紅色和橙色相間的顏色，天空就像一副彩色的畫卷。
忽然，我看到了一條龍?jiān)谠浦卸銇?lái)躲去，好像和我們玩躲貓貓的游戲。過(guò)了一會(huì)兒，那條龍慢慢的變成了一條彩色的，色彩斑斕的長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶。被風(fēng)吹的飄來(lái)飄去。
接著，又跑來(lái)了一匹駿馬，它好像在和一匹小馬賽跑，最后是馬弟弟贏了。馬弟弟的歡笑聲引來(lái)了一只彩色的小狗，那只小狗和它的主人在悠閑地散步。
然后，天空中又出現(xiàn)了一位慈祥的金胡子老人。他用自己粗糙的手捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的金胡子。我又看見(jiàn)了一位帶著彩色飄帶的姑娘優(yōu)雅的在跳著芭蕾舞。然后就是一只烏龜和一只兔子在比賽跑步，這讓我想起了小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講的《龜兔賽跑》的故事。
慢慢的，天空暗淡起來(lái)了。晚霞也慢慢的消失在黑夜中了。
每次看晚霞的時(shí)候總是這么的短暫，我好想時(shí)光倒流，讓這美景多停留一下我喜歡美麗的晚霞。
身邊的美景作文11
如果你問(wèn)我，我身邊的美景是什么？那么，我就會(huì)不加思索地回答道：“是我的校園�！蹦阋欢ǚ浅：闷妫瑸槭裁词俏业男@呢？現(xiàn)在，就由我來(lái)你介紹一下校園四季的美麗景色吧！
每年的二三月間，春姑娘婀娜地來(lái)到我們可愛(ài)的校園。用清新的氣息溫暖我們凍地紅彤彤的臉蛋兒，用纖細(xì)的雙手幫助我們脫下笨重的棉衣。樹綠了，草綠了，整個(gè)校園都掩映在綠色的世界里。在知識(shí)的草原上，我們和春姑娘一起輕歌漫步，她為我們編織著彩色的夢(mèng)。
夏季校園的玉蘭花、迎春花，黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛，像綿延無(wú)盡地織錦那么華麗，像天邊的彩霞那么耀眼。在這紅花綠葉地世界里，我們汲取甘泉，準(zhǔn)備迎接未來(lái)。
秋季的校園，萬(wàn)花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色�；▔械木栈ㄩ_得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急切的來(lái)到這里。他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天大雪，把校園裝扮地晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì)把六棱狀的小雪花均勻地撒在樹上，鋪在屋頂上，高大的楊樹上，小雪花結(jié)成一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球，房檐下也掛上了一串串冰凌，好似一個(gè)個(gè)神采多異的燈籠。我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
你瞧，我們校園四季的景色多么美麗呀！能在這樣的校園里學(xué)習(xí)生活，我真感到幸福和自豪。
身邊的美景作文12
我家樓下的花園里有一條小路，小路的左邊是一片茂密的竹林；小路的右邊是小朋友玩游戲的地方；沿著小路一直走，盡頭旁邊包圍的，正是美麗小池塘。
池塘的左邊是粗糙的石頭和茂密的水果樹，有桃樹，梨樹，還有棗樹。春暖花開的時(shí)候，水果樹上開滿了各種各樣美麗的花。站在果樹下，聞著花的芳香。我仿佛看到了春姑娘用她溫柔的手輕輕地扶摸著果樹。果樹也輕輕地?cái)[動(dòng)著她的腰枝，是那么的阿娜多姿。我仿佛又聞到了秋天時(shí)果樹結(jié)出的一個(gè)個(gè)果實(shí)的香味。石頭上長(zhǎng)著許多青苔，摸上去非�；�。池塘的右邊，是像碧綠的柳絲一樣美麗的草叢。池塘的正前面空地上，土黃色的地面上堆著許多細(xì)細(xì)的沙子，小朋友們把自行車停在旁邊，在玩沙子，快樂(lè)極了。
池塘里，一些石頭浮在水面，像一頭老黃牛的背。一些石頭沉在水底，像一只趴在水里的烏龜。水很清，清得可以清楚地看到倒影和正在玩耍的小魚。水很綠，綠得像是被周圍的綠樹，綠草染過(guò)似的。
每次，我和洋洋都跑到小池塘邊去，拿著面包喂小魚。小魚一看到面包，就興奮地沖過(guò)來(lái)吃。吃完搖著尾巴游來(lái)游去，像跟我們說(shuō)謝謝，看到小魚興奮的樣子，我們也興奮極了！
我每天都經(jīng)過(guò)小池塘，每天都要去看看小池塘。池塘伴著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就像一面鏡子，平靜的水面仿佛可以看到我許許多多小時(shí)候的樣子。
身邊的美景作文13
從小到大，我去過(guò)很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，有好玩的印度尼西亞、繁華的上海、風(fēng)景迷人的青�！５�，我覺(jué)得身邊的景色才是最美的，尤其是我居住的小區(qū)。
進(jìn)入小區(qū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)造型奇特的拱形大門，像一道美麗的彩虹。走進(jìn)大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩邊長(zhǎng)著筆直的大樹，樹下有綠油油的小草。一陣風(fēng)出來(lái)，樹葉“沙沙”作響，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像對(duì)我說(shuō)“歡迎回家”。
順著石子小路向前走，映入眼簾的是一座小花壇，花壇里盛開著五顏六色的小花，紅似火、黃賽金、白如雪……它們千姿百態(tài)，有的花已經(jīng)綻開了美麗的笑臉、有的含苞待放、有的還是花骨朵兒……
陣陣微風(fēng)帶來(lái)了花香，令人神清氣爽，花香引來(lái)了勤勞的小蜜蜂采蜜，還引來(lái)了可愛(ài)的小蝴蝶在花上翩翩起舞，眼前的美景實(shí)在是太迷人了！
花壇的附近有一個(gè)小型噴泉，白天休息，直到晚上才開始工作。噴泉的水是五顏六色的，原來(lái)四周有許多彩燈，夏天的夜晚，老人在噴泉旁邊散步、孩子們?cè)趪娙吷蠚g樂(lè)地玩耍，有的在騎自行車、有的在滑輪滑、有的在和爸爸媽媽打羽毛球。到處都是歡聲笑語(yǔ)。
�。⌒^(qū)的景色太美了！我愛(ài)我家，我愛(ài)我身邊的美景。
身邊的美景作文14
秋姑娘邁著輕快的腳步，穿過(guò)了樹林，走過(guò)了田野，來(lái)到了我們的校園。
校園里的幾棵桂花樹為秋姑娘的到來(lái)，綻放了淡黃色的花朵，桂花的香氣布滿了整個(gè)校園；大樹爺爺?shù)哪挲g大了，還沒(méi)來(lái)得及換上金黃的秋裝迎接秋姑娘的到來(lái)。調(diào)皮的風(fēng)娃娃在大樹爺爺身邊翩翩起舞，吹得樹葉寶寶用手緊緊抓著細(xì)長(zhǎng)的樹枝，但還是被風(fēng)娃娃吹得在空中飛舞，投向了大地媽媽的懷抱，給大地媽媽蓋上了厚厚的棉被。在校園一角有著幾棵翠綠的竹子，他們似乎已經(jīng)上了年紀(jì)，被風(fēng)娃娃吹得搖搖晃晃，真像一個(gè)不倒翁。不過(guò)，有一位特立獨(dú)行，在操場(chǎng)一側(cè)的松柏，還穿著綠色的衣裳，像一個(gè)個(gè)軍人挺直了身體，守衛(wèi)我們的校園。
校園里，同學(xué)們脫去了單薄的夏裝，換上了較厚的秋裝。上課時(shí)，同學(xué)們待在溫暖的教室里，讀書聲布滿了整個(gè)校園。下課鈴一響起，同學(xué)們像是等“蟻后”一聲令下，就會(huì)傾巢而出的“螞蟻”。操場(chǎng)上、小路上、桂花樹下，到處都可以看見(jiàn)同學(xué)們的身影，秋天的校園下課時(shí)依舊人山人海。
在秋天的校園里，蜜蜂和蝴蝶很難見(jiàn)到，也聽不見(jiàn)那春天的鳥叫聲和夏天的蟬鳴聲，還有昆蟲們的叫聲。只有天空要下雨時(shí)“轟隆隆”的雷聲和下雨時(shí)“嘩啦啦”的雨聲。
不過(guò)，秋天的校園，依舊生機(jī)勃勃、多姿多彩。
身邊的美景作文15
春天百花齊放，花兒們爭(zhēng)芳斗艷，大地變得煥然一新�？�，櫻花露出了她可愛(ài)的笑臉，小草也不甘示弱，偷偷地從土里鉆出來(lái)，而油菜花也在春風(fēng)的滋潤(rùn)下，爭(zhēng)先恐后地綻放。
春天洋溢著歡聲笑語(yǔ)，小燕子們從南方歸來(lái)，在枝頭上歡快地唱歌，仿佛唱出了春天的美麗。春天更是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。在這春風(fēng)和煦的日子里，我們?cè)诮淌依餁g聚一堂，班里的的學(xué)習(xí)氛圍也油然而生，一下子就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的天地。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上講課，下面的同學(xué)們積極地回答老師的問(wèn)題，還認(rèn)真做筆記，記下老師講課時(shí)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。下課時(shí)，同學(xué)們，再次完善筆記，并做好下節(jié)課的預(yù)習(xí)工作。還有的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)還相互討論問(wèn)題，若實(shí)在討論不出來(lái)，大家就會(huì)蜂擁而入地進(jìn)入老師的辦公室，向老師們請(qǐng)教難題，老師為我們一一解答，若本班老師不在，就算去問(wèn)別班的老師，也要把難題給弄懂。
“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給家長(zhǎng)老師學(xué)的”，這句話想必我們小學(xué)時(shí)就知道，但是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。我們要努力做到言行一致，要愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)，好學(xué)習(xí)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，大自然在努力煥然一新，小草、小花、大樹也在努力成為自己滿意的樣子，連它們都如此努力，難道我們還不努力嗎？俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們要抓緊時(shí)間不放松，珍惜每分每秒好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們也跟上大地的腳步一起煥然一新，成為一個(gè)更加完美的自己，成為一個(gè)讓自己滿意的自己吧！
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