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景作文

身邊的美景作文

時(shí)間:2021-10-03 08:12:17 景作文 我要投稿

身邊的美景作文【推薦】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的身邊的美景作文,歡迎大家分享。

身邊的美景作文【推薦】

身邊的美景作文1

  一個(gè)人有了崇高的偉大的理想,還一定要有崇高的情操。沒有高尚的情操,再崇高、偉大的理想也是不能達(dá)成的。陶鑄。在我身邊有數(shù)不勝數(shù)的值得我學(xué)習(xí)的人,有見義勇為的大學(xué)生,有樂于助人的少先隊(duì)員,有恪盡職守的工作人員,有尊老愛幼的小朋友,還有拾金不昧的青年人……

  其中最令我敬佩的是一位在我身邊不知名的叔叔。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我背著書包邁著輕快的步伐走在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)青年人衣衫襤褸,鬼鬼祟祟,一副賊眉鼠眼的樣子,還不停地向四周張望,我心想:這個(gè)人在那兒干嘛,不是小偷的話那肯定就是正準(zhǔn)備搶劫的壞人。我無意中看到他腳下有一張鮮紅的100元錢,原來這個(gè)人正準(zhǔn)備看看附近有沒有人,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就把地上的錢拾進(jìn)口袋里據(jù)為己有。不一會(huì)兒,只見他彎下腰把地上那100元錢撿了起來,箭也似的撒腿就跑,我緊追不舍,心中有一個(gè)疑惑:這好像是去警察局的方向,他去警察局干嘛,難道去自首?果然,不出我所料,他來到了警察局門口,走了進(jìn)去,過了好長一段時(shí)間才出來。一打聽才知道,原來這個(gè)人是拿著100元錢交給警察叔叔,讓警察叔叔幫他找到失主的,我錯(cuò)怪了他,他真是一個(gè)拾金不昧的大好人!我永遠(yuǎn)敬佩我身邊值得我學(xué)習(xí)的人,那拾金不昧、見義勇為、尊老愛幼、恪盡職守……的高尚品質(zhì)全部都值得我學(xué)習(xí)。

  偉大的名人列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過“心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅。

身邊的美景作文2

  太陽落山時(shí)的景象是多么壯麗,我愛看太陽落山時(shí)的景象!

  太陽已靠近西山,漂浮在天空中的云彩,正在改變著顏色,給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊的天上,升起了一個(gè)月牙,她踮起腳跟,羨慕的望著太陽。這時(shí)候,夕陽的余暉斜灑在原野上,大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎再向太陽公公頻頻點(diǎn)頭,戀戀不舍的高喊;太陽公公再見了。余輝透過樹葉,斜射在正在流動(dòng)的小河上,閃著奪目的光,小河向太陽微笑,好像高唱一支頌歌,贊揚(yáng)太陽的功勞!

  農(nóng)家的院子里,雞,鴨,鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上墻頭,好像‘金黃帝’一樣,面對(duì)夕陽,昂首挺胸的唱起了歡送的歌;喔喔喔;我是一只大公雞,站在墻頭送太陽公公回家去!這時(shí),太陽已把半邊臉藏在山后,像一位含羞的小姑娘似地,含羞地望著無邊得大地,不忍離去?墒呛孟裼幸浑p無情的手在拉著她,使勁地拉著她往下溜,太陽終于無可奈何的移到山背后,慢慢地沉入地平線,不多時(shí)那多彩的晚霞,也在歸林的鳥雀聲中收起了余輝。

  。∪章涞木跋笳媸菬o法形容,使人好像進(jìn)入了仙境般的世界!

身邊的美景作文3

  有人說美是那波濤起伏的大海,也有人說美是那幅員遼闊的草原……但在我看來,美沒有那么多的懸念和繁雜,只要能讓我們驚喜,即便是身邊最普通的事或者物也是最美的風(fēng)景。

  今年的暑假,是一個(gè)反常的季節(jié),雨一直淅淅瀝瀝,不過這并不能阻攔住同學(xué)們想要飛翔的腳步。很多同學(xué)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下趕向大都市,大草原……

  朋友圈一時(shí)間鋪天蓋地都是美景、美食,讓我羨慕不已,不過,這種羨慕的時(shí)間沒持續(xù)幾天,朋友圈再次變?yōu)樗、路段、堵車的煩心事,還有吃不好、睡不好的無奈,這又讓我暗自慶幸有家的溫暖。

  其實(shí),生在云南的我們又何必去尋找那些遠(yuǎn)處的美景,因?yàn)槲覀兩磉厪膩砭筒蝗鄙倜。這不,在陽光燦爛的日子,約上三五個(gè)要紅的朋友,在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下直奔郊區(qū),一路上,小花在向我們點(diǎn)頭,小鳥在對(duì)我們歌唱,不當(dāng)我們小孩子被吸引,連大人們都一個(gè)勁的驚呼,太美了,太美了。車未停穩(wěn),愛美的媽媽們就拿著手機(jī)沖了下去,不停地拍照。我們幾個(gè)小孩子更是夸張,在草地打滾,采摘那些五顏六色的小花。

  草地上、山坡上、荒灘上全都是小花,紅的、粉紅的、菊黃的……它們似乎是在趕什么集會(huì)似的,都一股腦兒的盛開了,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)。

  有微風(fēng)拂過,這些花兒在風(fēng)中輕輕地飛舞,引得蜂啊、蝶啊圍著它們轉(zhuǎn)個(gè)不停,也讓我們驚叫連連,原來,我們羨慕遠(yuǎn)處的風(fēng)景,卻不知道身邊常常有被我們忽略的驚奇。

身邊的美景作文4

  河流雖然不如大海那么藍(lán)而深,但我卻喜歡它那生機(jī)勃勃的景色。

  樹林里的小河流顯得格外寧靜,動(dòng)物們經(jīng)常在這喝水,連有的小螃蟹都在河邊筑巢呢!小蝦們喜歡在河里嬉戲,給河流增添了不少樂趣,彎彎曲曲,但永遠(yuǎn)不知疲憊。

  只要一下雨就不一樣了,那雷聲震耳欲聾,劈劈啪啪地下著,河里的魚兒愉快地跳出水面,河面波光粼粼,花朵們一起露出了笑臉跟河流問好,周圍的柳樹正在搖擺著柳條像在歡迎大家。雨還不停地下著。河流加快的腳步,從山上直瀉而下,就如千軍萬馬一般。

  雨漸漸平靜起來,水就如千萬馬一般。在石頭上經(jīng)過時(shí),發(fā)出了“叮咚”的聲音,大樹笑盈盈地看著河流,像在說;“謝謝你了!每天給我?guī)沓渥愕乃。”小蝦躲在石頭下面,有的是剛出來的小孩子,有的是長大的成年人,還有的是千年老人了。青苔在河里,被河水沖洗的那么綠,小石頭被河流吹的到處亂跑。有的都被河流沖的只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,還有的大石頭被土沖一起沖出了水面。動(dòng)物們直接放心大膽的去喝,這水可真甜呀!這可是天然的凈水器呢!就連一些昆蟲們?cè)诤舆吅人M情的品嘗。

  。∥覑圻@迷人美麗,充滿生機(jī)的小河。

身邊的美景作文5

  春天百花齊放,花兒們爭芳斗艷,大地變得煥然一新?矗瑱鸦冻隽怂蓯鄣男δ,小草也不甘示弱,偷偷地從土里鉆出來,而油菜花也在春風(fēng)的滋潤下,爭先恐后地綻放。

  春天洋溢著歡聲笑語,小燕子們從南方歸來,在枝頭上歡快地唱歌,仿佛唱出了春天的美麗。春天更是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。在這春風(fēng)和煦的日子里,我們?cè)诮淌依餁g聚一堂,班里的的學(xué)習(xí)氛圍也油然而生,一下子就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的天地。上課時(shí),老師在講臺(tái)上講課,下面的同學(xué)們積極地回答老師的問題,還認(rèn)真做筆記,記下老師講課時(shí)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。下課時(shí),同學(xué)們,再次完善筆記,并做好下節(jié)課的預(yù)習(xí)工作。還有的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)還相互討論問題,若實(shí)在討論不出來,大家就會(huì)蜂擁而入地進(jìn)入老師的辦公室,向老師們請(qǐng)教難題,老師為我們一一解答,若本班老師不在,就算去問別班的老師,也要把難題給弄懂。

  “學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給家長老師學(xué)的”,這句話想必我們小學(xué)時(shí)就知道,但是說起來簡單,做起來卻很難。我們要努力做到言行一致,要愛學(xué)習(xí),學(xué)好習(xí),好學(xué)習(xí)。春天萬物復(fù)蘇,百花齊放,大自然在努力煥然一新,小草、小花、大樹也在努力成為自己滿意的樣子,連它們都如此努力,難道我們還不努力嗎?俗話說得好“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,我們要抓緊時(shí)間不放松,珍惜每分每秒好好學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,讓我們也跟上大地的腳步一起煥然一新,成為一個(gè)更加完美的自己,成為一個(gè)讓自己滿意的自己吧!

身邊的美景作文6

  家鄉(xiāng)有許許多多的風(fēng)景,但是數(shù)一數(shù)二的景色要算瑞安的桐溪了。

  桐溪在瑞安的東南面。附近山清水秀,群山環(huán)繞。那被綠水流過的山石多么光滑,多么清涼,像一大張涼席。那綠綠的樹葉,和一根根黑色的梗,似乎為桐溪的美麗而茁壯成長。

  在微風(fēng)中,樹葉飄飄搖搖,猶如沉睡的嬰兒,微風(fēng)媽媽唱著一首首動(dòng)聽的搖籃曲,桐溪靜靜地流淌,白云輕輕地飄動(dòng)。微風(fēng)停了,一切又變得生機(jī)勃勃了。小溪在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。

  春天的桐溪像一條清涼的,一大張的綠絲帶。溪底的石頭很粗糙,踩上去刺刺的。青的草,綠的葉,給桐溪編了一個(gè)綠油油的草裙。也把桐溪給染得又清又綠。溪水不停地流淌,從山上滾下來的滾啊滾,滾到個(gè)小池子里,猶如一個(gè)調(diào)皮的小娃娃在打滾。

  到了夏季,桐溪吸引了不少游客,許許多多的人都很喜歡脫掉鞋子,踩進(jìn)溪水里涼快涼快,有的在嬉水,有的在漫步,大家有說有笑,歡樂傳遍了整個(gè)桐溪。

  這就是美麗的桐溪,這就是我們家鄉(xiāng)的桐溪!我喜歡桐溪,它不但有美麗的風(fēng)景,還有無限的水源。

身邊的美景作文7

  今天,我和爸爸媽媽一起到海鹽公園去玩。

  一進(jìn)大門,就看見一個(gè)三角形的花壇,花壇中央還有一個(gè)白色的大貝殼,里面還有一顆大珍珠,我猜那應(yīng)該是一個(gè)燈吧!貝殼周圍種了一些黃色的花兒。再往里走是一個(gè)圓形的花壇,花壇里面插著一個(gè)牌子,上面寫著:誠信,自信,文明健康,有你有我。

  再往里走,就是一級(jí)一級(jí)用不同形狀的石頭鋪成的臺(tái)階,有點(diǎn)陡。沿著臺(tái)階往下走,就來到一個(gè)大廣場,廣場上有好幾個(gè)銅像,它們有的在做操,有的在跳舞,有的在拍照……

  廣場下面是一片泥攤,有很多小孩在泥攤上玩耍,有的在挖地道,有的在堆沙堡……在不遠(yuǎn)的泥攤上立著一個(gè)雕像,是一位穿古代衣服的老人,把右手舉高,指著遠(yuǎn)方,這位老人叫黃光升,這里之前叫錢塘江海塘,現(xiàn)在叫做魚鱗石塘,就是在這位老人任職期間建的。

  泥攤再往前就是一望無邊的大海了,可是它是土黃色的,并不是書上說的藍(lán)色。聽一位阿姨講,要出了海灣了才能看到藍(lán)色的大海。

  海面上飄著一些漁船,還有一些海鷗在飛來飛去,我猜海里面肯定有八爪魚、鯊魚、大海怪吧!

  漸漸的,天色已晚,要回家了,我和爸爸媽媽戀戀不舍地離開。

身邊的美景作文8

  這個(gè)世界上不缺少美,只缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)美就在我們的身邊。

  有一次雙休日,我去附近的學(xué)校打籃球。剛走進(jìn)去,我就看到一位年過花甲的老保安,他眉頭上已布滿了皺紋,一雙滿是繭的手拿起了一本登記冊(cè),讓我登記。我清晰地看到離開的時(shí)間是4點(diǎn)整。

  開始打籃球了,我全神貫注地盯著籃框,噓的一聲,耶,球進(jìn)了,我的臉上露出了成功的喜悅。就這樣,我忘了自己,忘了這個(gè)世界,簡直就迷失了自我,整個(gè)人都沉浸在籃球世界里,仿佛整個(gè)世界就只有我和籃球,時(shí)間像流水似的滴滴答答的消逝了。眨眼間就到了4點(diǎn)整,那時(shí)校門已經(jīng)關(guān)了,可是那個(gè)老爺爺像事專門在等我似的,等我打累了,走出了校門,他才緩緩地將學(xué)校大門關(guān)上,那一剎那,我能清晰地看到他那雙滿是皺紋的右手一邊扶著校門口的鐵門,一邊不緊不慢地將門推到門檻上。

  直到后來我才知道,那個(gè)老爺爺是特意在等我,怕我被關(guān)在學(xué)校里,我被老爺爺那種默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。

  其實(shí)美到處都在,只差我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美。

身邊的美景作文9

  這幾天,我家那臺(tái)電視機(jī)不知怎么搞的,打開后屏幕上只是白白一片——電視機(jī)壞了。這對(duì)于我倒是無所謂,可對(duì)我那“愛電視如命”的老爸就不知是什么滋味了——難受。所以,老爸今天就給維修部門(專修電線問題的)打了電話,請(qǐng)人來維修。

  大約過了二十幾分鐘,一個(gè)騎摩托的人向我家駛來。我心想:那就是維修人員吧。等他下了車,我才看清他的樣貌:這位大伯約摸50歲,濃濃的眉毛給人一種很老練的感覺,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,也留下了幾道辛勤的見證——皺紋!澳慵业碾娨暿遣皇欠挪怀鰜恚孔屛胰タ纯!贝蟛f著,作了一個(gè)上樓的手勢,便跟隨爸爸上去了。

  檢查了一番后,大伯便說:“不是電視機(jī)的問題,是電線桿上那個(gè)分線器出了問題,我去修!贝蟛搅藰窍拢叭蔽溲b”后,他踩著一雙彎彎的像鐮刀似的東西,“噌噌噌”地就上了電桿,打開了分線器,從腰間掏出工具,左轉(zhuǎn)一下右轉(zhuǎn)一下,一會(huì)兒又換上另一件工具……

  過了很久,分線器修好了,但大伯的臉上已是大汗淋漓,盡管那是個(gè)刮著絲絲冷風(fēng)的晚上……“修好了,我要走了!贝蟛铝顺林氐墓ぷ鞣,邊擦著汗水邊說!澳敲,多少錢?”爸爸問!班!贝蟛实匦α艘幌,“我們這個(gè)維修服務(wù)呀,是免費(fèi)的,所以不用付錢!”“哦!”……

  大伯走了,我看著他的背影,心中有一種說不出的感動(dòng),社會(huì)和諧之花不斷在我眼前綻放。風(fēng),吹在我的臉上,啊,好舒服……

身邊的美景作文10

  我們小區(qū)的中心有一個(gè)美麗的大花園。園里有許多不一樣的花朵。它們有紫丁香、牡丹花、月季花……簡直是數(shù)不勝數(shù)啊。它們的色彩更多更豐富,不止有紅、橙、黃、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色,還有深紅色的、淡綠色的、淺藍(lán)色的……五彩繽紛,真是美麗極了。

  春天,我和爸爸媽媽在大花園里悠閑地散步時(shí),總能看到一簇又一簇的花盛開著?偰苈劦锦r紅的玫瑰花散發(fā)出的香味,好香啊!如果誰把玫瑰花帶回家,所有的房間一定都彌漫著玫瑰花的香味。

  夏天,大花園里的花兒散發(fā)出濃濃的香味,引來了蝴蝶和蜜蜂。美麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞,勤勞的蜜蜂正彎著腰,勤勞地采著花蜜,經(jīng)過釀造,便有了我們常喝的甘甜可口的蜂蜜了。

  秋天,花瓣和綠葉落在用鵝卵石鋪就的小路上,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴著美麗的大花園。

  冬天,下了雪后,大花園白茫茫的一片,這里成了我們的戶外游樂場。小朋友們經(jīng)常會(huì)圍著這個(gè)大花園堆雪人,打雪仗。大花園里充滿著歡聲笑語。

  一年四季的大花園都是那么美麗迷人。

身邊的美景作文11

  春天悄悄的來了,我的校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  小樹苗兒萌出了他的新芽兒,新芽兒扁扁的,小小的'像一個(gè)嫩綠的小船;平常的走廊上掛著一條古老的藤;操場上的松柏樹枝上的小刺也涂上了淡綠色的“迷彩服”,枝頭握著把小刺的“鋼槍”,整齊地站在一起,保護(hù)著我們的校園;教學(xué)樓邊上嬌嫩的櫻花樹看上去水靈靈的,花瓣有的紅艷艷,有的粉嫩嫩,一陣清風(fēng)吹來,櫻花還時(shí)不時(shí)落下幾片花瓣,落得滿地都是,可真像是“天女散花”呀!小花把自己裝飾的美美的,小草也綠油油,把自己挺得直直的。

  在學(xué)校樹上住宿的小鳥也常常走出家門,在樹枝上,像唱歌家一樣清清嗓子唱出美妙的音樂,把校園歌唱得更加生機(jī)勃勃;蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞,辛勤的采著花蜜。

  上課的時(shí)候,有同學(xué)們朗朗的讀書聲,也有老師抑揚(yáng)頓挫的聲音。下課,是孩子們最開心的時(shí)候:有的同學(xué)們?cè)诳磿瑫r(shí)不時(shí)傳來陣陣的書香;有的同學(xué)在比賽跑,非常激烈,能不能一決高下?好期待;有的在玩“鬼抓人”你追我趕,眼看“鬼”伸手就可以抓到了,人一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,又拉開了好些距離……此時(shí)的校園,到處充滿了歡聲笑語。

  這就是我美輪美奐、生機(jī)勃勃的校園。

身邊的美景作文12

  每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就會(huì)倚靠在陽臺(tái)的欄桿上望著樓下的甌江路,這可是一道美麗的風(fēng)景線。

  這是一條長長的彎曲的大道,像一條小龍盤旋似的,與右邊的雄偉大龍——甌越大橋,連在一起。道路兩旁栽滿了千姿百態(tài)的各種“樹木大隊(duì)”,有老態(tài)龍鐘的銀杏樹,芳香迷人的桂花樹及十年開一花的松柏樹等等。初春,鮮嫩的綠葉們茁壯成長,有些樹枝已經(jīng)迫不及待地冒出嫩綠色樹芽了,可還有些地方卻還是光禿禿的枝葉;夏天,綠葉把整條道路染得碧綠碧綠的,我們可以在樹蔭下乘涼避暑;秋天,這些樹木又變成了五光十色,這里一片綠色,那邊一片杏黃色,遠(yuǎn)處又是一片楓葉紅,這邊點(diǎn)綴一點(diǎn),那邊點(diǎn)綴一叢,遠(yuǎn)處也點(diǎn)綴一片,讓人心曠神怡,這難道不是一道獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景畫嗎?

  你可別以為這里不是市中心就不熱鬧了。相反,夏季的夜晚有許多老奶奶歡樂地跳著廣場舞,要是你在窗邊仔細(xì)聆聽,就會(huì)隱隱約約聽到那美妙的音樂聲。每天這里也會(huì)有很多人漫步在甌江邊,有鍛煉身體的,有欣賞美景的,還有帶小朋友出來游玩的……

  要是你把眼光放得更遠(yuǎn),一條雄壯“黃江龍”臥在你眼前,它的身子簡直是見不到底,江面上波濤洶涌。中間還有一塊大島嶼——江心嶼,那就是他的心臟吧。

  這就是我家窗外的甌江路,不管春夏秋冬,是四季都在變幻的一道獨(dú)特的美景。

身邊的美景作文13

  春姑娘總是悄悄的來到每個(gè)地方。

  瞧,她來到了碧水灣。大樹脫下白色毛衣,穿上春裝;桃樹開起紅、粉和白的花,香氣迷人;小草一個(gè)個(gè)的沖破泥土,為光禿禿的大地穿上新衣;小花也不甘示弱,像小蟲破殼似的,沖出地面,并開出了五顏六色的花來打扮自己。

  水也漸漸變暖了,鴨子迫不及待的沖進(jìn)水里,好好的為自己洗了個(gè)澡;蝴蝶都從家里飛出來,盡情的跳舞、歌唱或和一群蝴蝶做游戲;勤勞的小蜜蜂開啟了釀蜜計(jì)劃,從這棵樹飛到那朵花,從那朵花飛到那棵樹;小鳥也在樹上唱起歡樂的歌。

  春天最合適放風(fēng)箏了。孩子們都拿著風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)的將它們放飛,有的孩子太小放不起來,只好找大人,當(dāng)大人把風(fēng)箏放起時(shí),他們就像自己放起來一樣歡呼;有的孩子太小,但就不讓大人幫他,在那放啊放,終于放上去了,他一蹦三尺高,差點(diǎn)兒把手中的風(fēng)箏線扔掉了;還有的媽媽抱著一個(gè)嬰兒,當(dāng)看到別人把風(fēng)箏放起,他就在那兒“咯咯”的笑。

  春天的碧水灣,真是景色動(dòng)人、生機(jī)勃勃。

身邊的美景作文14

  秋姑娘邁著輕快的腳步,穿過了樹林,走過了田野,來到了我們的校園。

  校園里的幾棵桂花樹為秋姑娘的到來,綻放了淡黃色的花朵,桂花的香氣布滿了整個(gè)校園;大樹爺爺?shù)哪挲g大了,還沒來得及換上金黃的秋裝迎接秋姑娘的到來。調(diào)皮的風(fēng)娃娃在大樹爺爺身邊翩翩起舞,吹得樹葉寶寶用手緊緊抓著細(xì)長的樹枝,但還是被風(fēng)娃娃吹得在空中飛舞,投向了大地媽媽的懷抱,給大地媽媽蓋上了厚厚的棉被。在校園一角有著幾棵翠綠的竹子,他們似乎已經(jīng)上了年紀(jì),被風(fēng)娃娃吹得搖搖晃晃,真像一個(gè)不倒翁。不過,有一位特立獨(dú)行,在操場一側(cè)的松柏,還穿著綠色的衣裳,像一個(gè)個(gè)軍人挺直了身體,守衛(wèi)我們的校園。

  校園里,同學(xué)們脫去了單薄的夏裝,換上了較厚的秋裝。上課時(shí),同學(xué)們待在溫暖的教室里,讀書聲布滿了整個(gè)校園。下課鈴一響起,同學(xué)們像是等“蟻后”一聲令下,就會(huì)傾巢而出的“螞蟻”。操場上、小路上、桂花樹下,到處都可以看見同學(xué)們的身影,秋天的校園下課時(shí)依舊人山人海。

  在秋天的校園里,蜜蜂和蝴蝶很難見到,也聽不見那春天的鳥叫聲和夏天的蟬鳴聲,還有昆蟲們的叫聲。只有天空要下雨時(shí)“轟隆隆”的雷聲和下雨時(shí)“嘩啦啦”的雨聲。

  不過,秋天的校園,依舊生機(jī)勃勃、多姿多彩。

身邊的美景作文15

  家鄉(xiāng)給我留下了許多印象,其中印象最深的是家鄉(xiāng)的果園。

  春天,小河破了冰,叮叮咚咚地流淌著,小草開了花,果園里也不例外,到處都是花朵,大的,小的,紅的,黃的,有的還只是花骨朵,有的開著花在風(fēng)中跳躍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片花的海洋。

  夏天火辣辣的太陽像燃燒的火焰烤著大地,果園里一片綠色,成了綠色的海洋。下雨了果樹的樹冠像雨傘似的,擋著風(fēng)雨。

  秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),果園里充滿了豐收的喜悅。有蘋果,有柿子,有葡萄等等。媽媽給我摘了一顆葡萄,我接過來放進(jìn)嘴里,雖然有點(diǎn)酸,但吃著家鄉(xiāng)的果子,心里甜甜的。

  冬天,外面下雪了,從遠(yuǎn)處看,一片銀白色,好像給大地穿上了潔白的棉襖,果園里的果樹只剩下一根根干枯的樹枝,好像被大風(fēng)大雪啃掉了"大門牙",嚇得"白頭發(fā)"也多了很多。

  這就是我家鄉(xiāng)的果園,我們隨時(shí)歡迎你來果園走一走,看一看,若趕上豐收的季節(jié),還可以盡情地品嘗呢!

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