元旦班級作文錦集4篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的元旦班級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
元旦班級作文 篇1
元旦的腳步越走越近,進入十二月份之時,班主任老師便委托班里的文娛委員利用課外活動時間,組織幾個班級元旦聯(lián)歡會的小節(jié)目。遺憾的是我們班缺乏這方面的人才,只能湊付幾個歌唱,快板,講笑話和講故事之類的來應(yīng)景。盡管如此,看著忙忙碌碌的文娛委員和相關(guān)的同學們,心里由不得就會泛起陣陣快心的漣漪來。元旦的腳步又近了一步,還有上十天就是元旦了,班級里的衛(wèi)生委員也開始發(fā)號施令了。她告訴負責生購物的同學,要去購買水果糖、瓜子等食品的時候,那可就是元旦的前最主要的任務(wù)了。各班級的元旦聯(lián)歡會就在這一天的晚上舉行,大概這還是繼承了除夕夜守歲的老傳統(tǒng)吧。
這一天,購買了賀年片的同學,都會一個人找一個背人之處,悄悄地在賀年片的背面填上要送給的老師或同學的名字,以及祝福的話語。然后再人不知,鬼不覺地悄悄送給選定的老師和同學。之所以要背人,可不是同學們心眼小,是因為委實沒有那么多的錢款,來購買足夠數(shù)量的賀年片送給全體老師和同學們。然而又不想因此而滋事生非,讓沒有得到賀年片的老師和同學耿耿于懷,便只好在暗地里進行了。我也花了十幾元錢買了很多張賀年片,那賀年片是相紙印制的,酷似一枚書簽,頂端的中間還拴著一根漂亮的紅絲絳,正面印著大紅燈籠以及吉祥如意的風景畫,當然也少不了“恭賀新年”之類的祝福語,看上去頗夠精致的,在填寫要送給的老師和同學的名字時,很費了一番躊躇,感覺好多位老師和同學都應(yīng)該送。那一天,除了隨時隨地都能看到老師和同學們忙碌的身影,看到老師和同學們開心快樂的笑臉,假如細心地側(cè)耳傾聽,還會在某一時刻聽到肥豬那撕心裂肺的吼叫,這是食堂的大師傅們在宰殺他們喂養(yǎng)的大肥豬了。按照以往的慣例,每年的元旦,學校里都會免費供應(yīng)全體師生們一頓饅頭和豬肉占很大比例的湯菜,除了一頓饅頭和湯菜,還有一頓餃子。不過餃子可要同學們自力更生,豐衣足食,自己動手來包。這也應(yīng)該是自然之理吧,全校三四百名學生,再加上二三十位教職員工,食堂里只有四位大師傅,他們那里包得出來!能夠給我們把餃子餡剁好就難能可貴了。提到包餃子,女同學還好說,幾乎全部都在家里幫母親包過餃子?墒悄型瑢W會包餃子的就比較少了,甚至連餃子皮都不會搟。盡管如此,同學們還是把快樂洋溢在臉上,洋溢在心里,洋溢在一舉一動上。男生們包的餃子其實不應(yīng)該稱為餃子,應(yīng)該稱為包子還算名副其實吧。正因為這樣,大部分小組(因為不可能一個人一個人地把餃子拿到食堂去煮,所以全班分成六個小組集體包,集體拿到食堂去煮。)大都是由小組里的女生們代勞,男生們樂得在一旁觀摩。此時即使平日里那些極端調(diào)皮的男生,也都規(guī)規(guī)矩矩,俯首帖耳地聽從女生們的吆五喝六,服從女生們的吩咐調(diào)遣。餃子煮好以后,再按個數(shù)分給小組里的同學們。吃著自己動手包的餃子,那個香甜滋味,好像比任何高級廚師包的還要好吃百倍,千倍。我的那份餃子,我只吃了一半,剩下的一半裝在搪瓷杯子里帶回了家,好給奶奶和父母,弟弟妹妹們嘗一嘗。直到現(xiàn)在,偶爾與大妹談?wù)撈鹦@生活的點點滴滴來,大妹總是不忘提到我們倆元旦往家?guī)э溩拥氖聛。此時我雖然故作深沉,默不作聲,但是心里的那種溫馨和甜蜜、開心之感,總是會由不得油然而生出來。
班級的聯(lián)歡會是慶祝元旦的重頭戲。吃過晚飯,同學們就在班主任老師的指揮下行動起來。搬桌子的搬桌子,搬凳子的搬凳子,忙得是不亦樂乎。雖然忙,那種快樂之感卻沉浸在每位老師和同學的一言一行中。同學們按照老師的部署,把桌子、凳子分別排列在教室的南北兩旁和后邊,教室中間則留出一塊空間,作為表演節(jié)目用的場地,教室的講臺則是老師和節(jié)目主持人的位置。聯(lián)歡會開始了,同學們津津有味地吃著花生,瓜子和糖,笑臉嘻嘻地聽著,看著聯(lián)歡會上演出的節(jié)目。雖然我們班缺少文藝人才,即使是最拙劣的表演,也會時不時地聽到同學們那爽朗的笑聲和熱烈的鼓掌聲。不滿足于本班演出的`同學,便會趁著亂騰的機會,悄悄地溜出教室,趴在其他班級的窗玻璃上,挨個的班級巡回著看。這些同學回來以后,又會把兄弟班級的演出添油加醋地形容一番,于是引動了更多的同學去別的班級的窗玻璃前觀看。我們班的聯(lián)歡會高潮出現(xiàn)在邀請班主任老師為我們演唱的一折《李逵下山》,和孫英侃老師拉的一曲二胡獨奏時。老師雖然個頭不高,但是嗓門高,嗓音好,他那洪亮的聲音,就會經(jīng)久不息地回蕩于耳畔。孫老師的二胡獨奏,音調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚,如泣如訴,能夠令人進入一種忘我的審美境界。當新年鐘聲敲響的時候,同學們便爭先恐后地去給老師們拜年,同學們之間互相拜年。都不忘記問候一聲“新年好”。
聯(lián)歡會結(jié)束以后回到宿舍里去,雖然已是深更半夜,每位同學還是久久不能入睡。鋪床、脫衣服時仍在談?wù)撝?lián)歡會的熱鬧情景。熄燈鈴響過以后,按照紀律是不能夠再說話了,同學們就悄無聲息地在被窩里默默回味咀嚼著快樂的余韻。即使進入了夢鄉(xiāng),依舊在做著些快樂的元旦夢。
彈指一揮間。當我時不時地回憶起初中校園里度過的那幾個快樂的元旦時,我激動,激動于那時的淳樸無邪與歡樂;我嘆息,嘆息于青春時光的一去不復(fù)返;我向往,向往于時空的穿越,是不是能夠讓我再回到那幾個快樂的元旦里,那怕只是夜半的南柯一夢,也會讓我醒余之時,高興得欣喜若狂,手舞而足蹈!
元旦班級作文 篇2
今天我們班舉行了一場元旦聯(lián)歡會。午休時家長們紛紛來到教室裝扮聯(lián)歡會場地,同學們也不甘落后,都來幫著吹氣球。
眼看就要上課了,同學們排著整齊的隊伍去音樂教室上音樂課。等我們回來時,都驚呆了,教室里張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,課桌都擺在教室左右兩旁。我們井然有序地坐在教室后面?粗n桌上擺放著的各種各樣的小零食,有些同學口水都流出來了。教室中間就是我們的舞臺。待大家安靜下來時,節(jié)目也就開始了,第一個節(jié)目是吳思悅和司冉二位同學合唱的《蟲兒飛》,可能是她們第一次上臺表演的緣故,唱的聲音有點小,但很動聽,同學們都向前傾著身子,靜靜地聽著歌聲。表演完畢,教室里響起了歡快的掌聲。開始分零食了,同學們嘻笑著一擁而上,有的同學甚至說:“哈哈,我的饞嘴巴快等不及了!”平時不怎么積極的我,也使出了吃奶的力氣跟同學們擠在一起!
第五個節(jié)目是我和宋鑫鑫二人表演的“斗牛舞”,開始時我倆都很緊張,擔心跳不好,會被同學們笑話,當我們跳完一曲后,從教室里響起經(jīng)久不息的掌聲來看,我們的擔心是有點多余了,連劉同學都對我們刮目相看,但我還是有些害羞!
時間一分一秒地過去了,聯(lián)歡會結(jié)束了,大家戀戀不舍地走出了教室。走時,我暗暗下了決心,明年要準備更好的節(jié)目來表演!
元旦班級作文 篇3
元旦晚會開場就放了一顆砸彈,表演的是杜雨菲同學,她穿著黑色的舞蹈衣,頭戴黃色絨毛頭布,跳了一支優(yōu)美的舞蹈。
小魔術(shù)師白一帆手里拿著一個長方形盒子,里面裝著一個紅色的球,他走到觀眾席讓大家證實了一下球的真假。又將球放進盒子里,當再次拿出球時,變成了藍色。之后又拿來一本空白的書,邊走邊說:“大家看好了,我只要輕輕一抖動,他就會有顏色嘍!你們信嗎?”全班同學異口同聲地說道:“不信!彼銓⑹置艘幌聲俅未蜷_時,書里神奇的有了彩色圖案。我們一個個看的目瞪口呆,半天沒晃過神來。
之后就是由三位女生表演的《三句半》,題材是夸夸我們敬愛的老師,我認為最逗的是張梓涵,她的與眾不同就是別人都是說一整句話,唯獨她總說半句話,或者幾個字。
接下來我們的節(jié)目豐富多彩,有跆拳舞、琵琶演奏,鋼琴表演,小品等。最讓我記憶猶新的還是彭浩淵魔方表演,他蒙上眼睛能把魔方上打亂的顏色還原回去。
不知不覺2個小時過去了,節(jié)目也接近了尾聲,8位主持人走上臺和我們相約明年再會,我們在歡樂聲中結(jié)束了晚會。
元旦班級作文 篇4
星期五下午兩點四十分,伴隨著主持人慷慨激昂的演說,我們602班元旦聯(lián)歡會在階梯教室正式開始了。
第一個節(jié)目是詩朗誦,但是我完全沒心思欣賞,因為我跟吳凡演唱的歌曲《霜雪千年》排在第二個。因為排練時間太短,擔心配合出問題,表演前我的雙腿直打顫。但是一站上舞臺,聽著優(yōu)美的旋律,我們倆都被音樂感染了,忘我地歌唱著。
我們表演結(jié)束后就坐在臺下,專心看大家表演節(jié)目。在所有節(jié)目中,我最期盼的是書法表演。只見李思涵和汪樂涵在舞臺上奮筆疾書,同學們雙眼發(fā)亮,緊緊盯著兩位小書法家的一筆一畫,整個禮堂安靜的似乎連一根繡花針掉到地上都能聽見。很快,一副寓意深遠的春聯(lián)就寫好了:“亭間流水齊今古,竹外春山時有無”。兩位小書法家還寫了幾個“!弊,祝大家新年吉祥。他們的字太有魅力了,在主持人拿到邊上晾干的空兒,都有很多同學忍不住跑過去拍照呢?粗鴥晌恍揖实谋硌荩倚睦锇迪耄骸敖窈笤僖膊煌祽辛,回家一定要好好練習毛筆字!”
看完整場演出,我為我們班同學的才華所傾倒,短短幾天時間準備,就有如此豐富多彩的節(jié)目——歌曲、舞蹈、書法,人人粉墨登場;鋼琴、古箏、小提琴、薩克斯,個個才華橫溢。
新的一年到來了,作為畢業(yè)班,我們很快就要分別了。一想到這兒,我就希望時間能夠靜止,永遠停留在這美好的時刻!
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