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致童年作文集合15篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的致童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致童年作文集合15篇

致童年作文1

　　不知不覺中，我已經(jīng)14歲了，從那個咿呀學(xué)語的嬰兒變成了如今這個青春朝氣的14歲少女。往事歷歷在目，我第一次折被子，第一次騎自行車，第一次洗衣服，第一次考試，第一次長跑，這些，都是屬于我的童年回憶。童年多么美好，我多希望自己永遠(yuǎn)是個孩子�？晌议L大了，我是個小大人了！今年六一，是我童年的最后一個六一，它是我成長路上的一個標(biāo)志，我的生活進(jìn)入了一個新的階段。

　　今年六一，我為它沮喪，也為它高興。沮喪的是，我那么快就已經(jīng)14歲了，我的童年將一去不返，六一的歡笑不再屬于我，我的世界也失去了童話。當(dāng)我從校門里走出來時，我的肩上便承擔(dān)起了沉重的責(zé)任，遇到事情我不能再向從前那樣依偎父母，由他們替我決定，而是自己做出決定，我不該再撒嬌，淚水也不該再輕易留下。高興的是，我長大了，能為父母分擔(dān)一點了，從前不能做的，現(xiàn)在能做了，我克服了童年的恐懼，不再怕黑，也不再怕生了。兒時的我們太幼稚，很多事情無法考慮周全，長大的我們才會更認(rèn)真仔細(xì)地安排好每一件事。兒時的我們也有點沖動任性，長大的我們漸漸學(xué)會了耐心寬容。歲月帶走了童年，也帶走了不懂事的我。

　　童年失去了，但童年的回憶仍將保留在心中，那一份純真，將照亮我前進(jìn)的方向，永遠(yuǎn)不會迷失。再見，我的童年！再見，過去的自己！

致童年作文2

　　時光飛逝，童年的歲月在記憶的長河中匆匆流逝，惟留下一串串快樂的足跡，定格在每一個精彩的瞬間。

　　童年的很多細(xì)節(jié)在我們的記憶中已經(jīng)模糊不清，但曾經(jīng)無憂無慮的快樂時光依稀就在昨天。那時候，我們無拘無束的你追我趕，天真爛漫的互擲沙包，自由自在互踢瓦片的情景仿佛就在昨天。那時候我們一吃完飯就跑的無影無蹤，和小伙伴一起去逮螞蚱、捉知了、玩的是不亦樂乎，曾經(jīng)天真無邪的情景依稀就在眼前。童年似一個五彩斑斕的夢，點綴著歲月的色彩，打開記憶的扉頁，留下一路的歡歌笑語。

　　小時候的我們，像一朵朵含苞待放的小花朵，盛開在我們熟悉的每一個角落。時光荏苒，四季輪回，童年就這樣悄無聲息的離我們漸行漸遠(yuǎn)，而我們也在歲月的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中漸漸長大。童年記載著我們的成長，在我們的記憶中生根發(fā)芽。

　　童年的記憶中有太多太多無限美好的瞬間，曾經(jīng)的歡聲笑語常常在耳畔回蕩。兒時的夢想，兒時的快樂，還有那曾經(jīng)無憂無慮的童年，已漸漸成了泛黃的記憶，沉淀在逝去的歲月中。

　　童年滑過我們的記憶，在幽幽的時光里，任憑美好的童年在尋尋覓覓中悄然逝去，曾經(jīng)無比快樂的歡笑聲已隨風(fēng)而逝，回憶的感傷在腦海盤旋，某個精彩的瞬間輕輕觸動著我們的心弦。

致童年作文3

　　拂去五月的風(fēng)塵，迎來了六月的鮮花，孩子們用燦爛的笑容、甜美的歌聲、歡快的舞蹈迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)�？粗瑢W(xué)們沉浸在歡樂之中，想想自己馬上小學(xué)畢業(yè)，告別小學(xué)生活，告別童年，不禁傷感起來。

　　記得那是一年級的時候，老師說“種瓜得瓜，種豆得豆”，我便想：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我種雞蛋也能收獲雞蛋了。放學(xué)后，我便興沖沖地把雞蛋種在土里等待收獲。我足足等了一個星期，雞蛋還沒發(fā)芽，于是我連忙刨開泥土開。一股比牛糞還臭的怪味迎面撲來，再看看雞蛋已成黑糊糊的一團(tuán)。我難過地哭起來，知道原委的媽媽卻在一旁哈哈大笑：“雞蛋是不能種的，不要以為什么東西都可以種出來，比如孩子就不是種出來的�！甭犃藡寢尩脑捨乙埠鴾I也笑了起來。

　　冰心奶奶曾經(jīng)說過：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

　　不知什么時候，眼角已掛著幾顆淚珠，的確，童年的時光不多了，我們將要跨入中學(xué)的大門。到那時，我們的純真將會被成熟替代，童年的快樂只能含淚回憶�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該好好珍惜已不多的童年歲月，為將來種下一個美好的、值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢發(fā)芽、成長、開出美麗、純潔、燦爛的花朵。

　　珍惜我們?yōu)闀r不多的童年時光吧，緊緊地抓住童年的尾巴，好好學(xué)習(xí)，不要等它逝去時空悲切。

致童年作文4

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長大啦，是一個十幾歲的少年啦。我時不時的會想起小時候無憂無慮的時光，但是時光一去不復(fù)返，現(xiàn)在已經(jīng)回不去啦!我一直懷戀那童趣十足的生活，懷戀我那些童年的朋友，懷戀小時候的每一個歡樂的場面。

　　小時候我十分調(diào)皮，整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的東西打碎啦，就是把西家的花草給拔啦。領(lǐng)居都沒辦法，如果我干啦一點調(diào)皮的事，他們都搖搖頭，說小孩嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛的。但爸爸饒不了我的，只要他知道我干啦調(diào)皮的事，我就要吃“竹筍炒肉絲”啦!

　　小時候我很好奇，看到別人做什么我也跟著做什么。甚至看到天上的飛機在天上飛我居然也想跟著飛機在天上飛!我還常常問大人一些“無聊”的問題：“天空為什么是藍(lán)色的?”“天上有多少星星?”大人總是笑著說：“小孩子不懂長大啦就懂啦�！泵康竭@時，我就會大哭大叫：”不嘛，我現(xiàn)在就要長大!”

　　小時候我很膽小。每當(dāng)別人說一些關(guān)于“鬼”的故事時，我就認(rèn)為世界上真的有“鬼”，害怕到啦極點。晚上睡覺時就會害怕得睡不著，聽別人說“鬼”住在墳上，我就不敢到有墳的地方去。清明時，我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。

　　小時候呀，小時候，你為什么過得那么快。你在我記憶的“長河”里永遠(yuǎn)是金色的美麗的!

致童年作文5

　　時間如指間的沙，轉(zhuǎn)眼逝去，一切的一切早已不復(fù)存在。就好像鳥兒一樣翱翔而去，再也不見蹤影，留下風(fēng)呼呼吹過……

　　童年即將逝去，不可能留下任何的痕跡，也不可能留下任何的遺憾……一切都留不下，只是重新回到原點。

　　星光燦爛，一夜過去后，下一夜就沒有了一模一樣的星星，沒有了一模一樣的月亮；

　　落英繽紛，一季過去后，下一季就沒有了一模一樣的落葉，沒有了一模一樣的蒲公英。

　　……

　　童年是綴著珍珠的寶盒，需要快樂與珍惜這把鑰匙來開啟。多年之后，鑰匙再也打不開童年的寶盒，但童年從來沒有生銹，它不可能生銹，它，將一直留在我們的記憶里。

　　童年是留在記憶里的最甜美的果子，最美麗的童話，最亮的星星……它是再也回不到的過去，它是獨特的存在，當(dāng)它再不可能重來時，我們必須銘記，銘記所有的快樂和愛，銘記所有的疼痛和成長。

　　花開無聲，花落無聲，一切都無聲。

　　童年逝去，也無聲。

　　就讓童年無聲逝去吧，美好的記憶仍舊留在你我的心田里。

　　再見。

　　終將逝去的童年。

致童年作文6

　　童年，每一個人都以前歷，卻久久難以忘懷的美妙時光。童年，包含著童真童趣，包含著我們的微笑與快樂。每一個人的童年，都多姿多彩童年是我們每個人最完美的時光

　　我的童年也不例外，我的童年最大的愿望就是期望自己有一雙翅膀，能夠自由自在的，在天空中飛翔，那是多麼的好啊，于是我便從花園后面，摘了兩片葉子那兩片葉子十分十分大，我便用手拿著，自己站到高處去，兩只手舞著，以為這樣自己便能夠飛起來了，但我卻錯了，我從上面掉了下來，大聲的哭了起來，奶奶才急忙地跑了過來，急得滿頭大汗的，打電話給爸爸，又才把我送到了醫(yī)院，還好醫(yī)生說沒什么大事，他們才放心，奶奶問我為什么，怎樣好好的就從上面掉了下來，我給奶奶說了我也想像鳥兒一樣在藍(lán)天中飛翔，就從上面掉下來了。

　　奶奶摸著我的頭說我傻呼呼的，人是不可能飛的，我那時半信半疑，非懂似懂的樣貌。

　　此刻回想起以前的事，都會情不自禁的笑出聲來。我想有些同學(xué)小時候也會像我這樣吧，總是愛幻想好好珍惜童年生活吧。為我們終將失去的童年說聲“珍惜”吧��！

致童年作文7

　　“花有重開日，人無再少年。”時間在不知不覺中流逝，我也漸漸成長，童年，似乎也離我越來越。我要編一本作文集，以致我那即將逝去的童年。

　　我將這本作文集取名為《致童年》，其中，有我一到六年級寫的大部分文章，我想用文字來見證我的成長，來證明我的小學(xué)六年沒有白過，來保留我那美好的童年生活，來留下一段美好的回憶。

　　作文集中，有寫景的，寫物的，寫人的，寫事的……但我知道，我的文筆比不上許多同齡人，更比不上大作家大文豪，但我對我的文章仍很有信心，只要我做了這件事，我就不會后悔，“失敗是成功之母”面對失敗，我不會退縮，我會迎難而上，“千里之行始于足下”我會一步一步堅持走向成功。

　　童年是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有文章是不老的，唯有文章是常存于世的，有趣的，傷心的，高興的，興奮的，不爽的……我要用手中這支筆，記錄下我童年生活的點點滴滴，讓我不再為過去的童年感到悲傷，讓我在以后感到遺憾。

　　在作文集中，我還能“看到”我童年時是玩樂的場景，還能“聽到”開班會課時的歡聲笑語，還能“感到”考場時的緊張氣氛……

　　如果你有興趣，就翻開第一頁，與我一同回味我的童年吧！

致童年作文8

　　時光匆匆，一去不返。如同我們即將逝去的童年終將逝去。在時光這片大海的面前，我們的童年就如之中的一滴水，渺小卻美麗。

　　幾乎每個人都有童年，每個人的童年都是快樂的，每個人的童年都是純真無邪的。但總有一日，我們都要長大。再也不能窩在爸爸媽媽的懷中撒嬌，要學(xué)會獨立；再也不能遇到困難就哭鼻子，要學(xué)會堅強；再也不能整天無憂無慮的玩，要學(xué)會認(rèn)真�？墒牵磳㈦x開童年的我們，還有許多許多東西沒有學(xué)會，我們的翅膀也許還是稚嫩的，但是，我們卻依舊要飛上藍(lán)天，與未知的困難斗爭，總有一天，我們能夠不需要父母的保護(hù)。而，離開童年也意味著，我們想今后要走的路，邁出了一小步。

　　我曾經(jīng)對媽媽前說過一句話：我們現(xiàn)在正如毛毛蟲一般，只有經(jīng)歷過化蛹的過程，我們才能飛上藍(lán)天，變成美麗的蝴蝶。而如今的我們需要做的就是不斷學(xué)習(xí)，不斷鍛煉自己，不斷讓自己褪下幼稚，成熟起來。我們也如大樹上那些青澀的果子，只有不斷吸收養(yǎng)分，自力更生，才能最終成熟。

　　對于我們即將逝去的童年，我們無法彎挽留，只有珍惜，珍惜現(xiàn)在無憂無慮，純真無邪的每一天，對于一個人來說，也許最珍貴的'就是他的童年吧，而我們目前正處于童年中，等過完了最后一個六一兒童節(jié)，我想，那我們算是真正長大了吧。

　　憶往昔澀澀童年，望未來漫漫長路！

致童年作文9

　　“從前有一個……”“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”……就這樣，聽著爺爺講的故事，記著外婆唱的歌謠，回味著媽媽的嘮叨。就這樣，帶著喜悅，帶著憂傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺美好的童年便漸漸遠(yuǎn)去，直到現(xiàn)在，才想到要珍惜，要體會……為什么？一年級這么想：我又交到了48個好朋友，我們每天都可以見面，一起學(xué)習(xí)了，呵呵，好開心呀。四，五年級是這么想的：好想快點畢業(yè)呀，我們成年了可以更開心地玩哎，還有好久呢�，F(xiàn)在，現(xiàn)在……我還能怎樣，我還能祈求什么。以往那些平常的，我……為什么越來越不舍，老師，同學(xué)，學(xué)校。為什么，一切都感覺那么美，真的，即將失去擁有的，才會珍惜。童年，能不能再給我一點時間，讓我去珍惜，讓我去愛護(hù)……我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會引起關(guān)心，好想在回去，再多看一眼同學(xué)的笑，再讓老師對我們說說話。想，想，好想……好好享受那童年的……酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵……

　　童年前，我們想更快的享受美好的童年；童年時，我們想更快的長大，享受成年的快樂；成年后，我們累得要命，想快點享受退休的自由；退休后，我們想一起唱唱歌，跳跳舞，見見朋友；快斷氣前，我們想返老還童，享受那小時候的活潑，調(diào)皮……

致童年作文10

　　許多人認(rèn)為童年是人一生中最燦爛、最天真無邪的。而對于我這個即將失去童年的來說，也是如此。童年的幼稚與清純，如那晶瑩的泡泡一樣，是美好而又短暫的。

　　當(dāng)我動筆時，我又放下筆。因為童年的影子就如那斑斑點點、細(xì)碎的日影，一直到月亮被涌起的黑云遮蓋，只從厚厚的云層后面透出一層含混的暗色光暈來時，細(xì)碎的記憶才算浮現(xiàn)。

　　認(rèn)為自己有法力，風(fēng)云雷電任我差遣；

　　與小伙伴玩電報取消，悄悄躲在伙伴后面不去藏，當(dāng)小伙伴轉(zhuǎn)頭時，直接說……….

　　與小伙伴玩三個字，農(nóng)夫釣魚…….

　　滿滿的全是回憶，但是，當(dāng)年與任何小伙伴的自然熟、奇思妙想、破壞搗蛋等已經(jīng)成為了羊皮古卷上昨日的篇章。

　　我認(rèn)為以后的我將漸漸成熟，變得談吐有方，溫文爾雅。不在擁有童年的稚氣與天真，但這“童年”兩字會永遠(yuǎn)在我心里�，F(xiàn)在的我如同在玩跳格子，剛跳出了第一步，現(xiàn)在將迎接第二格…………..一直在人生的方格中尋尋覓覓。

　　此篇致我終將逝去的童年！

致童年作文11

　　“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！�

　　人的一生，有很多值得自己回憶，第一次上班，第一次成功，美麗的容顏，大學(xué)的時光……卻誰也忘不了自己的童年。

　　剛與童年離別不久的我，每天都會坐在窗邊幻想自己與它再次相見，走在路上回憶童年的時光，拿起糖果品嘗童年的甘甜。

　　童年，我的童年，在不知不覺中以悄然離去，給我留下了悔恨、歡喜、苦澀、希望，讓我愛恨交加。

　　童年，像一陣清風(fēng)，一場春雨，一道閃電，一秒的時間；似存在，似虛無，似剛到，似已去。何是真？何又是假？我早已無法分辨。

　　現(xiàn)在，我只是一名初中學(xué)生，沒有太多值得自己回憶的東西，唯有童年，能使我破涕為笑，笑中帶淚，夢中的童年，童年之中的夢，美好的語無瑕疵，愛不釋手。

　　童年，我現(xiàn)在唯一值得留戀的一段記憶，若無你，我的世界便只有黑白之色；若無你，我的喜與恨又從何而來？

　　在童年終究會對我說：“再見！”是啊，美好的東西往往不能留存太久，若我可以許一個愿望，我愿意是“再過一年童年”。

　　你走了，我只能含淚微笑。但在擁有你之際，我并未全心的保護(hù)。

　　童年，我的童年，在你來臨之時為何無人訴說你的美妙，當(dāng)你離去之后為何處處是你的偉大。

　　你在哪？到哪能在與你相見？但愿，與你再見之時，不要擦肩而過。但愿與你再見之時，不要擦肩而過……

　　“童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微------”

致童年作文12

　　童年，每一個人都曾經(jīng)歷，卻久久難以忘懷的美妙時光。童年，包含著童真童趣，包含著我們的微笑與快樂。每一個人的童年，都多姿多彩童年是我們每個人最美好的時光

　　我的童年也不例外，我的童年最大的愿望就是希望自己有一雙翅膀，能夠自由自在的，在天空中飛翔，那是多麼的好啊，于是我便從花園后面

　　摘了兩片葉子那兩片葉子非常非常大，我便用手拿著，自己站到高處去，兩只手舞著，以為這樣自己便可以飛起來了，但我卻錯了，我從上面掉了下來

　　大聲的哭了起來，奶奶才急忙地跑了過來，急得滿頭大汗的，打電話給爸爸，又才把我送到了醫(yī)院

　　還好醫(yī)生說沒什么大事，他們才放心，奶奶問我為什么，怎么好好的就從上面掉了下來，我給奶奶說了我也想像鳥兒一樣在藍(lán)天中飛翔，就從上面掉下來了。

　　奶奶摸著我的頭說我傻呼呼的，人是不可能飛的，我那時半信半疑，非懂似懂的樣子。

　　現(xiàn)在回想起以前的事，都會情不自禁的笑出聲來。我想有些同學(xué)小時候也會像我這樣吧，總是愛幻想好好珍惜童年生活吧。為我們終將失去的童年說聲“珍惜”吧!!

致童年作文13

　　童年是美好的但又是短暫的，從進(jìn)校園開始我總覺得童年生活十分漫長，可是一晃眼即將到了小學(xué)畢業(yè)的時候。

　　光陰似箭，日月如梭，記得剛?cè)雽W(xué)時，天真懵懂的我們對校園的每一個角落都十分陌生，老師，同學(xué)都互不相識，隨著慢慢的相處，大家越來越熟，不知不覺中，我們已經(jīng)汲取到了從老師那里學(xué)到的知識，如饑似渴的我們天天都閱讀著不同的書籍，也和知心的朋友們在操場上玩耍，一切是那么美好，就這樣，一天一天的過去，我們度過了難忘的五個春秋。就像回過頭去跟時間揮了揮手一樣，童年一下就一去不復(fù)返了，可知識已經(jīng)日漸飽滿了。

　　老師，就像是蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。她們用自己五年的時光，陪著我們，讓我們從傻傻的孩子變成了視野開闊的小大人。用自己的青春換來了孩子們的知識與成長，在這兒，我要由衷的感謝為我們付出的老師。

　　同學(xué)們是我學(xué)習(xí)的源泉，過去的點點滴滴都滴在了我那干枯的小井里，童年中他們陪我玩耍、嬉戲，陪我一起散步，被批評時給予我安慰，比賽時給我加油，我們團(tuán)結(jié)一致，一起為班級爭光，太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

　　即將要上初中，但我仍然不會忘記春天百花爛漫，夏天操場綠草如茵，秋千天氣十分涼爽，冬天鋪得白毯的校園和我敬愛的老師，親愛的老師，親愛的同學(xué)們，我要以優(yōu)異的成績來回報你們這些給予我關(guān)心關(guān)愛的人們。

致童年作文14

　　對于已邁入初中的我們，是否還記得那個曾經(jīng)只屬于我們的快樂：兒童公園。那個能使我們最快樂自我的地方。這個國慶節(jié)，我們組就去了那，重溫童年的記憶。

　　一進(jìn)入兒童公園，依舊活潑的氣氛，滿世界的五彩繽紛，各種卡通主角在各個角落出現(xiàn)，各式彩球旗幟都在昭示這里是孩子的樂園。碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，太空漫步，在這里，我們無所顧忌的玩著，吃著，笑著�；蛟S，這也是魯迅在寫《朝花夕拾》時候的感受吧，幼年的魯迅趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園中，他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。一切都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切。

　　回想自己的童年，尤其是六一，每一年的六一節(jié)都是在歡聲笑語中度過，做著甜美的夢。如果日子從此停留，如果自己永遠(yuǎn)都長不大，那該多好�？慑谙虢K歸是遐想，我們終究是要長大的，這一刻，記憶一下閃回，此刻我在回憶那難忘的六一節(jié)，不單因為那鮮花玩具和掌聲笑聲，更回憶那成長獨立和自我認(rèn)知的開始，也許當(dāng)我們看到更多的孩子開始過六一節(jié)的時候，我們會懷念屬于自己的那份純真，懷念屬于我們的孩童歡娛。

　　再見，童年。