精選軍訓(xùn)感受作文集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的軍訓(xùn)感受作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓(xùn)感受作文 篇1
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的。記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們訓(xùn)練立正、稍息、跨立、向右看齊和左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。因?yàn)槭堑谝惶煸偌由衔覐膩矶紱]軍訓(xùn)過，吃不起苦的我根本沒有把軍訓(xùn)放在眼里。剛剛軍訓(xùn)，我就叫苦叫累，一點(diǎn)也沒有像存志學(xué)生應(yīng)有的樣子。
趁休息之際，老師打開了DVD給我們看了閱兵式，自從看了閱兵式，我感慨甚多，一個(gè)個(gè)念頭在我腦前浮現(xiàn)……為什么那些兵就能經(jīng)過如此魔鬼似的訓(xùn)練而不叫苦不叫累呢？為什么我如此沒有意志力……我一定要完成軍訓(xùn)！而且要超越自我！
第二天到了，我懷著信心參加了軍訓(xùn)。剛一軍訓(xùn)，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：只要有意志力，我就會(huì)像閱兵式的那些兵一樣！如此整齊。一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來。
這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸 就會(huì)成功！
軍訓(xùn)感受作文 篇2
七天，在七天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們可能都非常累。其實(shí)我們不必覺得累，因?yàn)檎嬲能娙�，和高一的學(xué)哥學(xué)姐們都是在那個(gè)時(shí)期過來的.，作為后輩不該有這樣的感覺。
在軍訓(xùn)中，雖然很苦很累，但是也從來不會(huì)少掉快樂的話語，要不該多無聊呀！每天軍訓(xùn)一段時(shí)間的時(shí)候，我們同學(xué)們也會(huì)說一些笑話，其中我印象最深刻的一個(gè)笑話，真是太可樂了，是這樣的：我們第二天軍訓(xùn)休息的時(shí)候，我和旁邊的同學(xué)說：“你說咱們?nèi)绻娪?xùn)把腿累斷了，可別讓父母八抬大轎來接咱們呀，哈哈。”
軍訓(xùn)的教官是最嚴(yán)肅的教官。教我們的每一個(gè)動(dòng)作，我們學(xué)的如果不是很好，教官就反復(fù)地教我們練，一直練，練了幾天，動(dòng)作算是有好轉(zhuǎn)了，才算勉強(qiáng)過關(guān)�？墒莿�(dòng)作做出來了，又沒有整齊度，于是教官就不厭其煩地再次為我們進(jìn)行糾正。他對(duì)于我們來說還真是成長(zhǎng)中必不可少的一位指導(dǎo)人。
我們軍訓(xùn)期間會(huì)很累，也會(huì)有打報(bào)告的時(shí)候，因?yàn)樘y受了，但是最后同學(xué)們最終都是主動(dòng)請(qǐng)求歸隊(duì)。期間也有中暑暈倒的同學(xué)，他們最后在醫(yī)務(wù)室休息了一下，也是勇敢地歸隊(duì)了，應(yīng)該也是不想拉班級(jí)后腿吧，這種堅(jiān)強(qiáng)的品格和集體榮譽(yù)感也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在成長(zhǎng)的道路中應(yīng)該有兩條岔道，一是人生之路，憑自己的努力獲取知識(shí)，取得好成績(jī)，有一個(gè)完美成功的人生；一是品質(zhì)之道，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩有禮貌，遵規(guī)守紀(jì)講文明。品質(zhì)是最重要的，人品在前，學(xué)業(yè)在后。人有德為上品，人無德為下品，無德無能，為次品。教官的嚴(yán)格，老師的負(fù)責(zé)，同學(xué)們的努力，這些付出與奉獻(xiàn)，都是為了最后一天的檢閱。
我們需要檢驗(yàn)一下自己，為自己負(fù)責(zé)，為汗水負(fù)責(zé)，更為健碩的身體負(fù)責(zé)。為了自己，為了美好的明天，為了更輝煌的校園，我們要更加努力，更加勤奮，更加負(fù)責(zé)，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
軍訓(xùn)感受作文 篇3
學(xué)校組織三至六年級(jí)到布吉少年活動(dòng)基地開展一次“接受磨礪教育，鍛造陽光少年”為主題的“陽光少年”磨礪教育實(shí)踐活動(dòng)。媽媽不放心我，不讓我去，最后我終于說服了媽媽，讓我去參加了軍訓(xùn)。
星期一的早晨，我興奮的拎著小桶飛奔到學(xué)校，剛才進(jìn)學(xué)校，就聽到震耳欲聾的口號(hào)“一二”，我剛坐到教室里，教官就站到了講臺(tái)上，就開始了自我介紹，大家可以叫我魏教官，接下來的幾天，有我跟大家一起度過。然后我們下樓列隊(duì)，坐車到了布吉少年活動(dòng)基地。
我們喜歡魏教官，魏教官給我們送禮物，禮物是罰仰臥起坐、蹲起和俯臥撐，他走起路來精神飽滿、威風(fēng)凜凜，他教我們稍息、立正、向右看，魏教官教我們口號(hào)：“目浴陽光、快樂成長(zhǎng)、接受磨礪、為校爭(zhēng)光”，訓(xùn)練場(chǎng)上我們口號(hào)響亮、步伐整齊�？墒�，不幸的是，第三天，魏教官因?yàn)樗哪棠倘ナ懒�，不能再教我們了，我們都非常難過。
第四天晚上，我很想家，想到家里讓人長(zhǎng)肥的晚餐、干凈的馬桶、不用排隊(duì)的浴室，干凈沒有破洞的床單、被子，很想回家，突然想起是媽媽的生日，我應(yīng)該跟她一起吃生日蛋糕，我傷心的眼睛都紅了，于是讓老師幫我發(fā)了條短信給媽媽祝她生日快樂!
軍訓(xùn)的時(shí)光很短暫，但“稍息、立正、向右看”這些口令好象還回蕩在我的耳邊。真是一段令人難忘的時(shí)光。
軍訓(xùn)感受作文 篇4
當(dāng)稚氣未脫的我們步入中學(xué)，我們注定會(huì)經(jīng)歷一次充滿挑戰(zhàn)的磨煉軍訓(xùn)。原本，我無比憧憬這次軍訓(xùn)，并饒有興趣地在腦海里簡(jiǎn)單勾勒出了此次軍訓(xùn)的場(chǎng)景：生動(dòng)的訓(xùn)練，嚴(yán)格的教官，炎熱的天氣。
可今天，我才意識(shí)到實(shí)際情況和我對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)恰恰相反，迎接我們的是：陌生的環(huán)境，乏味的訓(xùn)練，寒冷的天氣。最讓我感到意外的是本次軍訓(xùn)的教官羅教官，他讓我真正地感受到溫柔地斥責(zé)也是一味良藥。
一、二、三、四伴隨著一陣陣充滿熱情卻又不夠洪亮的口號(hào)聲，我們開始經(jīng)歷軍訓(xùn)的一大困難跑步隊(duì)列練習(xí)。經(jīng)過了一次次嚴(yán)酷的考驗(yàn)，同學(xué)們的體能逐漸下降，身體狀況也不如從前，甚至有些腿軟了。但我卻不會(huì)認(rèn)輸，努力地集中精神卻又無能為力，每踏出一步都無比吃力。我們每個(gè)同學(xué)臉上都出現(xiàn)了紅暈，汗水也從額頭上滲出來。就在我們快要崩潰的時(shí)候，羅教官一聲的立正，立刻把我們從地獄托到了天堂。我們歡呼著，雀躍著。當(dāng)我們?cè)俅瓮蚯胺�，發(fā)現(xiàn)羅教官微笑著，我們立馬感覺有些尷尬，所以我們瞬間安靜了下來。只見羅教官依然微笑著，嘴里卻開始斥責(zé)：不準(zhǔn)說話！我們?nèi)嘁恢北憩F(xiàn)得很不錯(cuò)，但你們這么大聲地講話就是不尊重我，這是不對(duì)的。其它班的同學(xué)聽見了，也會(huì)瞧不起你們的！我們十分尷尬，愧疚感也油然而生。我們重新打起精神，認(rèn)真地練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我們邁開整齊的步伐，在寬闊的操場(chǎng)上昂首闊步，羅教官也露出了欣慰的微笑。
看到每個(gè)同學(xué)的校服漸漸地被汗水浸染得變成了深藍(lán)色，斑斑的汗跡同時(shí)見證著我們的努力。殊不知，我們的心里已被那味溫柔斥責(zé)的良藥治愈得無比強(qiáng)大！
軍訓(xùn)感受作文 篇5
秋高氣爽，我們又迎來了半天的軍訓(xùn)。
下午，王教官先讓我們復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的稍息呀，立正呀，跨立呀等等。我們便做給王教官看。王教官看后，心里甜滋滋的，回給我們一個(gè)燦爛的微笑，仿佛在說：“不要驕傲自大，要虛心喲！不錯(cuò)，繼續(xù)保持！”我們又開始練習(xí)擒敵拳。我們先做準(zhǔn)備工作，王教官讓我們做著別動(dòng)，他來檢查我們的姿勢(shì)。到我時(shí)，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又怕教官糾正我，又怕教官不糾正我。嗨，一言難盡。教官把我的右手放在咽喉部位，左手上前伸一點(diǎn)，然后在我耳邊輕聲地說：“記住保持這個(gè)姿勢(shì).�！比缓�，我們先打第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)的三個(gè)動(dòng)作。做好后，教官說 ：“我們?cè)賹W(xué)下一個(gè)動(dòng)作。”我們一邊目不轉(zhuǎn)睛地看，一邊洗耳恭聽。教官開始做下一個(gè)動(dòng)作。我們看了幾遍后，教官叫我們擺好勾擺連擊的最后一個(gè)動(dòng)作。擺好后，教官說：“我們先一步一步來學(xué)。我們不求快，只求好�！薄拔覀兿葦[出右擺拳�！痹捯魟偮�，我們和教官擺出同一姿勢(shì)�！敖又�，再踢出右腿，然后放下。”教官一邊說，一邊做。我們也踢出右腿，慢慢放下。“然后，再伸出右手。記住，要伸直�！弊鐾旰螅蚁耄哼@個(gè)擒敵拳好怪呀，到底是誰發(fā)明的呀？今天晚上去電腦上查查。 今天軍訓(xùn)好累呀！我要回家好好休息，爭(zhēng)取明天表現(xiàn)更好！
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