【精品】樹(shù)的作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的樹(shù)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)的作文 篇1
大地媽媽突然生病了，因?yàn)闃?shù)木大量減少，所以大地媽媽生病。
首先我們要植樹(shù)造林防風(fēng)固沙。沙漠逞強(qiáng)施虐，所用的武器是風(fēng)和沙。每次狂風(fēng)一起，沙粒飛揚(yáng)風(fēng)沙所到之處田園全被埋葬，成都變成廢墟，人民生活苦不堪言。
再有，植樹(shù)造林可以為人了提供許多寶貴資源。木材是森林主要產(chǎn)物，可以用來(lái)建房，造橋，紡織，造紙等數(shù)目還可用來(lái)做工具，農(nóng)具，家具，工藝品日常用品。在吃的方面，有香甜可口 的水果，有高營(yíng)養(yǎng)茶油，有清香四溢的茶葉，有滋補(bǔ)身體的珍貴藥材，總之，它的用處大得很。此外，植樹(shù)造林還能減少噪音，美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，為人類(lèi)提供理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，工作，娛樂(lè)，和 生活場(chǎng)所。
我們以后一定要保護(hù)環(huán)境，不要再破壞。
樹(shù)的作文 篇2
從記事起，我的村子里有一棵樹(shù)。堅(jiān)硬粗壯的樹(shù)枝被鮮嫩的樹(shù)葉溫柔地包裹著，漫天的空氣里飄揚(yáng)著溫暖的色調(diào),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，陽(yáng)光照耀成真實(shí)世界的迷幻天堂。
我喜歡這棵樹(shù)，與生俱來(lái)的喜歡。
陽(yáng)光暖暖的春天，我頑皮地爬上它的軀干，它伸展開(kāi)寬大的手掌，任我歡快地爬上爬下。它抖著身子，我看剛抽出的新芽，生命的氣息包圍著我，春天的陰晦便在點(diǎn)點(diǎn)嫩綠中消逝。
炎熱的午后，我躺在它的樹(shù)陰底下，枕著樹(shù)根安靜睡去，風(fēng)一來(lái)，光斑輕輕晃動(dòng)，夢(mèng)里全都是燦爛的笑容。
秋天，它慷慨地賜予我秋天的果實(shí)，紅色的果子握在掌心里愛(ài)不釋手。甜美的汁液流進(jìn)心里，流成一片屬于我和樹(shù)的金黃秋天。
到了冬天，我把漂亮的圍巾圍在樹(shù)上，它的血液溫暖著我。我把耳朵貼到樹(shù)干上，我們一起去感受地下即將蘇醒的暖流，聆聽(tīng)冰雪消融的歡快聲響。
在每個(gè)睛朗的日子，它托起我，讓我看到遠(yuǎn)方。鳥(niǎo)兒叼來(lái)遠(yuǎn)方新鮮的種子，風(fēng)帶來(lái)遠(yuǎn)方花朵的味道。葉子在我耳邊輕輕地訴說(shuō)遠(yuǎn)方的夢(mèng)。它告訴我一切關(guān)于遠(yuǎn)方的故事，我們遙望著遠(yuǎn)方的一片色彩斑瀾。遠(yuǎn)方的身影，慢慢在我心中構(gòu)筑成美麗的城堡，它對(duì)我說(shuō)，遠(yuǎn)方才能承載我的夢(mèng)。
有一天，我收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信，他寄來(lái)一條線，線的另一邊系在那個(gè)尖尖的屋頂上。我終于有機(jī)會(huì)用自己的雙腳踏上那繁榮的土地，用自己的雙手牽起屬于我的未來(lái)。
我雀躍著要告訴樹(shù)這個(gè)消息，見(jiàn)到它的一刻卻是沉默。
風(fēng)吹來(lái)，能帶走幾片葉子，卻無(wú)法帶走樹(shù)。我忘了，樹(shù)沒(méi)有腳，無(wú)法跟我走。遠(yuǎn)方是那么遠(yuǎn)，甚至回頭的時(shí)候也看不到樹(shù)的枝葉。
我不明白，為什么，為什么，它還要讓我看到遠(yuǎn)方，讓遷徙的鳥(niǎo)兒帶來(lái)遠(yuǎn)方的信息，微風(fēng)吹來(lái)腳下的土地所沒(méi)有的一切。讓那些夢(mèng)想變成疼痛。但城市斑瀾的夢(mèng)想刺痛著我的心。我擁抱著它，眼淚一滴一滴地沁入腳下的土地。粗糙的樹(shù)皮扎痛了我的心，我寧愿一直守在樹(shù)的身邊，放棄那些向往的美好。
它是一棵太懂得感情的樹(shù)，它知道我的猶豫不前是為了它。
所以它在一夜之間枯萎。
只為了讓我毫無(wú)牽掛地前行。
我撫摸著它失去生命的軀體，己經(jīng)沒(méi)有眼淚可以滴落。腳下的種子柔軟地觸動(dòng)了我的心。
我收拾行囊，帶著樹(shù)的種子，踏上了遠(yuǎn)方的列車(chē)，窗外的風(fēng)，吹往城市的方向，夾雜溫暖回憶的過(guò)往。
即使軀干枯萎了，心，卻從未離開(kāi)。是它把我的思想帶向遠(yuǎn)方，它一定也會(huì)跟隨我，把沉重的軀體化作輕盈的種子，把慈愛(ài)的靈魂藏到我的心臟和血液里，溫柔的目光，始終追隨。
樹(shù)的作文 篇3
3月12日是植樹(shù)節(jié)，顧名思義，就是要在今天植樹(shù)。
學(xué)校里組織活動(dòng)，讓我們六年級(jí)的學(xué)生一起種樹(shù)，我等的就是這個(gè)機(jī)會(huì)，那樣，我就可以實(shí)踐實(shí)踐怎樣植樹(shù)。我積極涌躍的參加了這次活動(dòng)，還買(mǎi)下了好幾棵名貴的樹(shù)苗，這下可有得忙了！
第三節(jié)課，我們大伙都來(lái)到了花草區(qū)，因?yàn)槿藬?shù)太多，老師還一一分了組，我非常慶幸，在我組的可是個(gè)個(gè)人高馬大、不怕臟的，天助我也呀！冷自強(qiáng)不管三七二十一，直接用手來(lái)拔草，李菁菁也行動(dòng)起來(lái)，我更不能無(wú)動(dòng)于衷了，也湊了進(jìn)去。頓時(shí)，我們臉上、手上、衣服上、鞋上沾滿了泥，像捏出來(lái)的泥娃娃。我捏緊鋤頭，用腳把鋤頭踩深，再用力一撬，就挖出一個(gè)大洞來(lái)，可這洞還不夠大，冷自強(qiáng)“大力士”來(lái)幫忙，不出一會(huì)兒，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大坑顯現(xiàn)在我們面前，我拿起鋤頭，東敲敲，西插插，檢查看看有沒(méi)有石頭，果然，一陣清脆的響聲傳進(jìn)我們耳旁，大家肯定這一定是石頭，冷自強(qiáng)一挖，一個(gè)超大的石頭被挖了出來(lái)，如果樹(shù)苗被種在里頭，那可怎么活呀！這個(gè)坑可以說(shuō)非常完美了，可以種樹(shù)苗了，我種下了第一棵樹(shù)苗——桂花樹(shù)，我酷愛(ài)它，雖不起眼，但總能芳香萬(wàn)里。我小心翼翼插了進(jìn)去，然后用土埋上。
之后，我看別人還在種，反正我的樹(shù)苗多，又準(zhǔn)備種一棵——丁香。我對(duì)丁香情有獨(dú)鐘，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)一篇課文《尋找幸運(yùn)花瓣》，作者找的正是丁香，而且幸運(yùn)的找到了五瓣的丁香，那我會(huì)不會(huì)找到我的幸運(yùn)花瓣呢？（雖很迷信，但也是一個(gè)美好的信仰）種一種便知曉了！因?yàn)橐呀?jīng)種過(guò)一次了，很有經(jīng)驗(yàn)了，這下種，就簡(jiǎn)單許多了，慢慢地按照步驟進(jìn)行，成功的完成了第二棵。
我希望這兩棵能夠茁壯成長(zhǎng)，幫我守護(hù)這即將離開(kāi)的學(xué)�！R鞍山實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
樹(shù)的作文 篇4
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，花兒也開(kāi)了。在龍背山上，有一棵小樹(shù)，別的樹(shù)長(zhǎng)得都很高，他卻長(zhǎng)了很多枝叉，個(gè)子還很矮。
這天，小樹(shù)伸了伸懶腰，看到地上開(kāi)了很多小花。他想:我為什么是一棵樹(shù)呢？我要是變成一朵小花多好�。啃�(shù)看到他身邊黃色的迎春花，一串一串的，隨風(fēng)飄擺，像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)上的漂亮首飾一樣，他想:我想變成迎春花。小樹(shù)又看到旁邊的玫瑰花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了香味兒，小樹(shù)想，這玫瑰花怎這么香��？我也想像它一樣散發(fā)出誘人的芳香，我能變玫瑰花該多好��？接著，小樹(shù)看到蜜蜂在花上采花蜜，小樹(shù)又想，我要是能變成小蜜蜂多好、多自由啊，翅膀一扇就能飛到天南海北，我也想當(dāng)小蜜蜂。
忽然，小樹(shù)聽(tīng)到空中傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲，原來(lái)有一群小鳥(niǎo)從南方回來(lái)了。小樹(shù)想:小鳥(niǎo)們們?cè)谔炜罩凶杂傻娘w翔，還能在天空中唱歌，能夠看到那么多、那么高、那么遠(yuǎn)的風(fēng)景，我要是變成小鳥(niǎo)多好啊，這樣我也可以高聲歌唱。我本來(lái)有漂亮的歌喉，可是我卻是一棵小樹(shù)，我都沒(méi)有機(jī)會(huì)去展示歌喉。
小樹(shù)心里想了許多許多，心思越來(lái)越多。他看到大樹(shù)爺爺身上有一只小松鼠。小松鼠可愛(ài)極了，穿著棕色的衣服，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，特別漂亮，在樹(shù)上爬來(lái)爬去、蹦蹦跳跳的，它的尾巴上下顫動(dòng)，非常敏捷。他在一棵松樹(shù)上踩到了一顆松果，兩只手抱著松果坐在樹(shù)杈上，正美美地吃著呢。小樹(shù)又想:我不能變成小鳥(niǎo)，變成小松鼠也好啊？唉！可是小松鼠也變不成。
樹(shù)的作文 篇5
我們教室的窗外有一棵大榕樹(shù)，這棵榕樹(shù)有著粗壯的枝干，枝干上長(zhǎng)著茂盛的葉子，郁郁蔥蔥，樹(shù)下有一片濃密的樹(shù)蔭，最近，榕樹(shù)上來(lái)了許多客人——鳥(niǎo)兒，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，時(shí)不時(shí)地發(fā)出嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，好像在舉辦一場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”。三個(gè)一群五個(gè)一伙的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間飛來(lái)飛去，又好像在辦一場(chǎng)“飛行大賽”，仔細(xì)一看，原來(lái)鳥(niǎo)兒們?cè)谝捠常艠?shù)上那青青的，豆子般大小的果實(shí)，就是鳥(niǎo)兒的美食。它們吃飽喝足后，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，叫得更歡了，仿佛在跟榕樹(shù)爺爺說(shuō)：“謝謝您，榕樹(shù)爺爺，您的果實(shí)填飽了我的肚子，我也會(huì)幫您傳播種子的！”說(shuō)完后，又從這個(gè)枝頭飛到另一個(gè)枝頭上，繼續(xù)享受著它們的美餐。整個(gè)窗外都是熱鬧的鳥(niǎo)聲和樹(shù)枝抖動(dòng)的聲音，顯得一片生機(jī)。
我被那群小鳥(niǎo)的歡樂(lè)和自由感染著，下課時(shí)，我經(jīng)常站在窗臺(tái)上，向小鳥(niǎo)們?cè)V說(shuō)我的心事，而它們聽(tīng)后，會(huì)望著，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，撲撲翅膀，搖搖尾巴來(lái)表示它的想法，好像跟我心有靈犀。
記得有一次，我知道在競(jìng)賽中我的作文因偏題沒(méi)有得到名次，我失望喪氣地低下頭，這時(shí)候，外面的鳥(niǎo)鳴聲仿佛在鼓勵(lì)我：“一次失敗沒(méi)關(guān)系，只要下次繼續(xù)加油，一定會(huì)成功的！”
多么善解人意的鳥(niǎo)兒們�。∥以谛睦镞@樣想道。
樹(shù)的作文 篇6
因?yàn)闋敔攲?duì)種植果樹(shù)的酷愛(ài)，我家屋前屋后都種滿了果樹(shù)，可稱(chēng)得上是個(gè)“小果園”。其中，我最喜愛(ài)的還是屋旁那兩棵色調(diào)極為沉著的大柿樹(shù)。
當(dāng)?shù)谝宦暣豪邹Z隆隆地響起時(shí)，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨灑過(guò)大地時(shí)，當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)拂過(guò)田園時(shí)……這兩棵柿樹(shù)仿佛聽(tīng)到了大自然的聲音，聽(tīng)到了春姑娘的呼喚：“春天來(lái)啦，快快醒來(lái)，看看這大千世界�！庇谑鞘翗�(shù)便緩緩睜開(kāi)朦朧的雙眼，欣欣然，隨著微風(fēng)，伴著和煦的陽(yáng)光，跳起了春天的華爾茲。興奮之余，他們就換上了嫩綠的新衣裳。
一只蝴蝶飛過(guò)，是它帶走了春天。
夏天到了，奇怪了！柿樹(shù)好像不見(jiàn)開(kāi)花，卻結(jié)了青色的小果子。原來(lái)，它那指甲蓋似的蠟黃花兒藏在密葉里，在不露聲色之間，又悄悄變成了小果實(shí)。
大雁從天空飛過(guò)，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。這時(shí)，碧綠的柿子，才像著了火一樣熟了樹(shù)來(lái)。那些硬如石頭的青柿子變成了一個(gè)個(gè)紅燈籠，巴掌大的`葉子突然間也紅里帶黃。整棵樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)火，又似一片晚霞。
我們一家人便圍著柿樹(shù)忙忙碌碌：弟弟像只機(jī)靈的猴子，兩手抓住樹(shù)干，兩腿一縮，再一蹬，就上了樹(shù)；爺爺則用網(wǎng)兜勾，他的動(dòng)作很熟練，一下子勾了好多好多；奶奶在一邊清點(diǎn)；我也沒(méi)閉著，和妹妹在一旁幫奶奶傳遞……
當(dāng)柿子們整整齊齊地躺在桶里后，我們露出了欣慰的笑容。我和兄弟姐妹們便拿出一部分柿子去送給左鄰右舍的大叔大嬸們品嘗。奶奶將一部分柿子削了皮，放在太陽(yáng)下曬，曬干后就成了柿餅。剩下的就用來(lái)吃新鮮的。
柿子和柿餅都是小孩子的最?lèi)?ài)。小孩們是左一個(gè)“奶奶”右一個(gè)“奶奶”的圍著奶奶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爭(zhēng)著搶著要。奶奶是個(gè)熱心腸的人，見(jiàn)一個(gè)便拿出柿餅來(lái)給他們吃。弟弟卻翹著小嘴巴說(shuō)奶奶不給他多吃些，奶奶卻教導(dǎo)他說(shuō)：“果子大家吃了才香甜�！笨墒遣还苣棠探o大家吃多少，都總不忘記給我留一些。
每次放月假回家，我都要吃上幾個(gè)柿子。柿子的表面亮堂堂的，便一個(gè)個(gè)胖小子，我每回都是抵制不住美食的誘惑才舍得吃它。剝開(kāi)外面那層薄薄的皮，輕輕咬下去，然后瞇上眼睛，“呀——簡(jiǎn)直是又鮮又甜�！笔溜�?zāi)�，因�(yàn)橥ㄟ^(guò)太陽(yáng)一曬，里面的鮮味雖是曬沒(méi)了，但甜味就增添了不少，吃一口，甜蜜可口的柿餅猶如蜜一甜。
柿樹(shù)，給我們一家?guī)?lái)了歡樂(lè)。柿樹(shù)，你是爺爺?shù)膭趧?dòng)成果，你疑聚了奶奶對(duì)我的愛(ài)，你記錄了多年來(lái)我與家人的美好回憶……
柿樹(shù)，你是最美的，最神圣的樹(shù)！
我愛(ài)柿樹(shù)！
樹(shù)的作文 篇7
望著眼前的空地，不由的懷念起那株高大的梨樹(shù)。
記得小時(shí)候，我常常爬上他那高大的樹(shù)梢，雙手緊緊的抱住樹(shù)干，看天看地.有時(shí)也會(huì)靜靜的發(fā)呆，累的時(shí)候，爬到“Y”字形的樹(shù)杈那打瞌睡。有一次，一不小心，“撲通”一聲響，我從上面掉了下來(lái)，頭上跑出個(gè)乒乓球那么大個(gè)包，在地上大哭起來(lái)。而梨樹(shù)被我震動(dòng)搖了幾下，又不動(dòng)了。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲跑了出來(lái)“臭樹(shù)害得我的小祖宗摔疼了，媽媽打他好不好��！”“不好”媽媽聽(tīng)了連忙把我抱起來(lái)說(shuō)“好好，媽媽不打了。”但我沒(méi)有吸取教訓(xùn)，等包一消，我又往樹(shù)上爬了。
在夏天的中午，蛐蛐在草叢中狂歡，我與小伙伴們?cè)诶鏄?shù)上玩耍。一會(huì)比賽誰(shuí)先爬上樹(shù)頂，一會(huì)兒比誰(shuí)摘得梨子多……累了就在大樹(shù)下乘涼，渴了就摘個(gè)大梨吃。真是其樂(lè)融融！
家里的梨更是好吃，脆生生，甜滋滋，讓人越吃越愛(ài)吃。在吃梨時(shí)，“好吃，好吃”是我最想說(shuō)的話了�？晌揖褪菙D不出余暇時(shí)間的來(lái)說(shuō)，只有慢慢等待手中的梨吃光了，才會(huì)挺著大肚子慢悠悠的走向大人，讓他們?cè)俣嘟o一些，如果不給的話，就自個(gè)爬到樹(shù)上摘幾個(gè)下來(lái)，然后拿個(gè)小木椅在樹(shù)下坐下，接著就是一陣狂吃。
可是好景不長(zhǎng)，六歲那年因?yàn)榇謇锔阏魇�，剛剛好把我家的梨�?shù)征了，不久就被伐木人砍掉了，那時(shí)我的心猶如一塊玻璃被打碎，不爭(zhēng)氣的眼淚如同斷了線的珠子掉落下來(lái)。
現(xiàn)在有時(shí)在市場(chǎng)上買(mǎi)點(diǎn)梨吃卻已不是那個(gè)味了，想吃也吃不了了。這是對(duì)一個(gè)從小吃梨吃到大的孩子是多么的苛刻�。�
樹(shù)的作文 篇8
我家門(mén)前有一棵老櫟樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)在我爺爺?shù)臓敔斣谑赖臅r(shí)候，就很高了，這棵樹(shù)的年齡恐怕有幾百年了吧！
這棵老櫟樹(shù)從遠(yuǎn)處看，像一把大傘，又像一個(gè)巨大的綠色蘑菇，還像一位慈祥的老爺爺。站在櫟樹(shù)底下，只見(jiàn)它的枝干向四面伸展，葉子長(zhǎng)得密密層層，就像一頂巨大的綠色帳篷，遮天蔽日。櫟樹(shù)的枝干都是黑色的，這些枝干非常直，也非常多，就像千手觀音。櫟樹(shù)的根牢牢地扎進(jìn)地里，像一只恐龍的腳。
春天，下小雨啦，櫟樹(shù)為我們遮擋了雨滴。我們幾個(gè)伙伴還能像平常一樣，在樹(shù)下做游戲。
夏天，暴烈的太陽(yáng)光火辣辣地照著大地，人們就來(lái)到樹(shù)下乘涼。櫟樹(shù)遮擋了炎熱，烈日一點(diǎn)也威風(fēng)不起來(lái)。
秋天，櫟樹(shù)的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃葉紛紛飄落，像仙女踏著祥云飄然而降，美麗極了。我們就把落葉埋在樹(shù)根下，讓樹(shù)吸收自己的營(yíng)養(yǎng)。
冬天，櫟樹(shù)變得赤裸裸地，似乎它也害羞，穿上了一層潔白而晶瑩的“雪服”，亮晶晶的，格外耀眼。
櫟樹(shù)啊，你給了我多少快樂(lè)，多少啟迪，我要像你那樣舍己為人。想著想著，我陶醉了，仿佛自己變成了一棵小櫟樹(shù)，正在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
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