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一什么的作文

一件不愉快的事作文

時(shí)間:2021-10-03 09:40:58 一什么的作文 我要投稿

一件不愉快的事作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的一件不愉快的事作文,希望能夠幫助到大家。

一件不愉快的事作文【薦】

一件不愉快的事作文1

  今天,我們班級(jí)發(fā)生了一件很 不愉快的事情。

  起因是我們班級(jí)的同學(xué)去校園的青掃區(qū)撿垃圾,男同學(xué)見了許多樹枝,樹葉和已經(jīng)枯萎的小草,他們 撿起了這些垃圾,但他們把這些垃圾丟進(jìn)了廁所里,這樣廁所里到處都是垃圾,廁所也堵塞了。

  王主任怒氣沖沖地來(lái) 到了我們班級(jí)說(shuō):“是誰(shuí)把樹枝扔進(jìn)廁所里的?趕快承認(rèn)錯(cuò)誤!現(xiàn)在承認(rèn)我不會(huì)說(shuō)什么,如過不說(shuō),我知道的話,后果自負(fù) !”我們班主任也非常生氣的說(shuō):“誰(shuí)做的趕快認(rèn)錯(cuò),不然這課就不上了!”同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只能聽見外面大風(fēng)的聲 音,風(fēng)一陣陣的吹進(jìn)屋里。好久一直都沒人承認(rèn),就在這尷尬的時(shí)候,我們的班長(zhǎng)舉起了手,老師對(duì)他說(shuō):“是你做的嗎? ”老師表情很嚴(yán)肅,但好像不相信是班長(zhǎng)做的,班長(zhǎng)低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“是我做的。”王主任批評(píng)了班長(zhǎng)兩句后就離開了。

  王主任走后,老師又問了班長(zhǎng)說(shuō):“徐浩然,是你做的嗎?我猜不像你做的!逼鋵(shí)我也是這樣想的,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)心地 善良,品行也很好,他不應(yīng)該做這樣的事!這時(shí)班長(zhǎng)說(shuō):“不是!蓖瑢W(xué)們都很驚訝,包括我在內(nèi),那既然不是他做的, 他為什么要承認(rèn)呢?我猜當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)可能也是這樣想的:“大家都沒有承認(rèn)錯(cuò)誤不要緊,但如果這件事情鬧大了,老師不講課 ,同學(xué)們就會(huì)耽誤課程和時(shí)間。我身為一班之長(zhǎng)不能這樣愣著,我還是先向王主任承認(rèn)錯(cuò)誤,等事情有了好轉(zhuǎn)再說(shuō)!

  今天的事情真不愉快,不過那個(gè)往廁所里丟垃圾的人也太不道德了,他為什么不承認(rèn)錯(cuò)誤,害得班長(zhǎng)為他背黑鍋。他準(zhǔn)備 怎樣答謝班長(zhǎng)呢?如果我是他,我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,男子漢大丈夫要敢作敢當(dāng),就算害怕也要承認(rèn)錯(cuò)誤,更何況老師都說(shuō)了 承認(rèn)她是不會(huì)追究的?傊,那個(gè)人不管是誰(shuí),希望他找時(shí)間趕快承認(rèn)錯(cuò)誤,并向班長(zhǎng)道歉。

一件不愉快的事作文2

  今天,我們班發(fā)生了一件不愉快的事情。

  第二節(jié)課之后,我們下去做課間操。做完操,我們上樓梯時(shí),我們班上“八大金剛”中的“三大金剛”朱胤宇、李國(guó)浩、卓志豪從隊(duì)伍的最后面沖到了第一排,他們一邊沖,一邊嘴里還不停地叫著:“沖啊!殺呀!”他們好像吃了興奮劑似的,各自使出了各自的絕技“刀片超車”“雷龍破風(fēng)”“神龍擺尾”“旋風(fēng)亂舞”“劍鯊巡航”……他們把同學(xué)們?nèi)客吷贤,有幾個(gè)矮小的同學(xué)被推倒在地,混亂之中,陳仁杰的手指被李國(guó)浩給踩腫了。

  我們班上的“多事王”楊卓翰很快將消息傳到我們“野蠻”班主任郭老師耳中了。數(shù)學(xué)課到了,郭老師從后門“破門而入”。只見她放下資料,拿起直尺,邊走邊說(shuō):“朱胤宇、卓志豪、李國(guó)浩,給我滾到前面站去,三個(gè)死鬼!”他們一聽,立刻小心翼翼地走到講臺(tái)上?粗蠋煹傻么蟠蟮难劬途o握著尺的手,卓志豪竟然裝作不知道一樣,用細(xì)小的聲音問:“郭老師,什么事呀?”郭老師一聽,氣壞了,舉起直尺就是一下,“啪!”直尺落在卓志豪身上,相繼又落在李國(guó)豪和朱胤宇兩人身上,搞得我都有一點(diǎn)怕怕!澳銈冎朗裁唇胁忍な录䥺,你們知道這樣會(huì)有多么可怕的后果嗎……”郭老師怒發(fā)沖冠,氣得直發(fā)抖。班上幾個(gè)膽小的女生用書把眼睛遮住,因?yàn)楹吞@的郭老師從來(lái)沒有發(fā)過這樣大的火。大約這樣持續(xù)了十五分鐘左右,大家都沉默了,“三大金剛”也流下了悔恨的眼淚。這時(shí)候,郭老師的語(yǔ)氣才慢慢變得平靜起來(lái)……

  丁零零,下課了。一節(jié)課就在老師的憤怒和三個(gè)調(diào)皮鬼的反思中過去了。這件不愉快的事到此結(jié)束了,不過這堂特別的安全教育課卻給我們留下了深刻的記憶。

一件不愉快的事作文3

  在我的腦海深處,有著五顏六色的回憶。在這些回憶中,有一件黑色的回憶,讓我和我姐姐的友誼蒙上了一層灰,我至今難忘。

  一天下午,我和我姐姐一起做作業(yè)。姐姐寫作文草稿,我做數(shù)學(xué)作業(yè)。忽然,姐姐從座位上一躍而起興奮得手舞足蹈,心花怒放。根據(jù)我精確觀察顯示,她大概大功告成了吧!果然不出我所料,只見她一邊朝我的作業(yè)上下左右仔細(xì)掃描,還沖我得意洋洋的笑,一邊大聲說(shuō):“終于做完這該死的作文了!”看著她那種神情,我暗想:哼!不過是寫了一篇草稿,有什么了不起,我又不是做不完!這時(shí),爸爸突然一拍姐姐的背,說(shuō):“做得真快呀!”姐姐嚇了一大跳,手向前一動(dòng),在我的本子上劃出了一道完美的弧線。

  氣死我了。老爸不僅沒有看到,而且又轉(zhuǎn)了個(gè)身,有事出門了。我兩眼放著冷峻的光,那眼神足以將整個(gè)世界凍成冰碉。我死死盯住旁邊呆若木雞的姐姐,使出一招絕跡江湖多年的“河?xùn)|獅吼”:“。 币云叫念^之怒。我平時(shí)就最恨別人把我的東西弄臟。見狀,姐姐連忙“喊冤”:“我不是有意的!”“哼!不是有意的,那就是故意的!”我氣急敗壞,抓起她的草稿,來(lái)了個(gè)“天女散花”,讓她的草稿“死無(wú)全尸”!她無(wú)辜地說(shuō)“你憑什么把我的草稿撕成這樣?”

  我說(shuō):“哼,幫你節(jié)約點(diǎn)兒火化草稿的錢!”我得兒意的笑,我得兒意的笑……

  事后,姐姐好久都沒來(lái)找過我,想想也挺后悔的,那并不完全是姐姐的錯(cuò)。其實(shí)我也有錯(cuò)。我確實(shí)是過分了點(diǎn)兒,姐姐,你能原諒我嗎?

一件不愉快的事作文4

  我很喜歡踢足球,但是楊老師不讓我們?cè)谡n間十分鐘踢球叫我們星期六星期天來(lái)學(xué)校踢個(gè)夠。

  這個(gè)星期六,謝格非邀請(qǐng)了一大群人去他家過生日,等人到齊之后,我們便去我們的小學(xué)操場(chǎng)踢足球,我們剛剛到操場(chǎng),耳邊便響起一聲如雷震耳的吼聲:“你們這幫小雜z來(lái)這兒偷東西?馬上給我滾出去。!”隨著吼聲,一個(gè)五大三粗、惡聲惡氣、兇神惡煞、滿臉怒容、一副找茬兒的樣兒的保安追了上來(lái),當(dāng)我們正想跟那個(gè)保安解釋一下的時(shí)候,那個(gè)保安又罵道:“這么小就不學(xué)好來(lái)偷東西,信不信我告訴你們家長(zhǎng)?”大伙兒看那保安還要罵,便搶著話說(shuō):“你怎么知道我們是來(lái)偷東西的呀?”那保安喊:“出去。!”我心里暗罵道:臭保安,你算個(gè)什么東西!但我還是面不改色,說(shuō):“我們都是這兒的學(xué)生,憑什么不讓我們來(lái)這兒。俊蹦潜0灿趾埃骸榜R上給我滾出去。!”周浩洋又解釋道:“是我們老師讓我們來(lái)這兒踢球的呀!”那保安問:“哪個(gè)老師?”大伙兒齊聲說(shuō):“楊萍老師!”那保安又喊:“我不認(rèn)得!”“你不認(rèn)得不代表沒有啊”我抗議道。那保安很不講理的說(shuō)道:“我不管!我從一數(shù)到三,你們?cè)俨蛔呶揖鸵蛉肆税。 闭f(shuō)罷便高高舉起右手,做出馬上就要打下來(lái)之勢(shì),把大伙兒嚇得臉都綠了,我們拔腿就跑,一直跑出了校門口。

  大家沒轍了,只能掃興地去東區(qū)體育場(chǎng)踢球了,一路上,我們都在大聲地罵那個(gè)保安,聽周浩洋說(shuō),那個(gè)保安是校長(zhǎng)的親戚的朋友,以前只是一個(gè)小混混而以,上次還差點(diǎn)把一個(gè)小朋友給掐死了呢!

  我覺得學(xué)校雇保安應(yīng)該有點(diǎn)要求,呃......起碼得找個(gè)像人的保安。

一件不愉快的事作文5

  今天我很難過,因?yàn)榘l(fā)生了一件不愉快的事情。放學(xué)的時(shí)候,還好好的,可是到了電梯口。媽媽看到電梯好多人,就直接拉著我去樓梯口。她告訴我,我們爬樓梯。可是我今天不想爬樓梯,何況電梯已經(jīng)到了,人多一點(diǎn)也沒有關(guān)系。媽媽沒有管我,直接就爬樓了。我特別生氣,我在后面跟著,爬到了三樓。然后我決定坐電梯,我在三樓等到了電梯,自己一個(gè)人坐電梯了。

  等我出來(lái)的時(shí)候,我看到媽媽在電梯口等我,我眼睛紅了,我想哭。

  回到家,媽媽說(shuō)脾氣壞,一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣。所以我決定不要理媽媽,不想跟她說(shuō)話,我對(duì)喊著明明你不對(duì),你還不覺得自己不對(duì)。我一個(gè)中午都沒有理媽媽。媽媽也生氣了,說(shuō)我長(zhǎng)本事了。

  直到媽媽晚上回家,我和她一起寫日記,我把這件事寫進(jìn)日記了。媽媽語(yǔ)氣變溫柔了,問我能不能告訴她為什么發(fā)脾氣。我說(shuō),因?yàn)閶寢寷]有問我的意見,也不管我是不是愿意,還說(shuō)我不好,這樣就不對(duì)。

  媽媽說(shuō),她沒有尊重我的意見,是不對(duì),但是我發(fā)脾氣沒有好好溝通也不對(duì)。媽媽說(shuō)今天五節(jié)課還有家長(zhǎng)會(huì),太累了,沒有什么耐心,是她不好。我在這個(gè)時(shí)候原諒了媽媽,我抱了抱媽媽,媽媽很辛苦,我發(fā)脾氣是不對(duì)。

  睡覺前我和媽媽和好了,我告訴媽媽江老師上了三節(jié)數(shù)學(xué)課了,因?yàn)橐蠋煹纳ぷ訂×,姚老師也很辛苦。我很喜歡姚老師,因?yàn)樗貏e溫柔又好看。還有最近經(jīng)常有三四個(gè)老師來(lái)找玲老師,媽媽說(shuō)那是因?yàn)榱崂蠋熀軈柡,她有很多徒弟。真沒想到老師還收徒弟。

  今天我們上了室內(nèi)體育課,觀看了安全知識(shí)的電視,我知道了不能玩危險(xiǎn)的玩具,也不能靠近危險(xiǎn)的地方,比如電線桿。如果一個(gè)人觸電了,你拉他也會(huì)觸電的,要有安全常識(shí)的。

  晚安,我不難過了。

一件不愉快的事作文6

  昨天,職工排球比賽結(jié)束了,我們得了第三名。不過,比賽只取前兩名,所以我們遺憾地和作為獎(jiǎng)品的瓷花瓶失之交臂。

  昨天的最后一場(chǎng)比賽,我們遇上的據(jù)說(shuō)是公司里最厲害的NO。1,至于有多么厲害,我倒是沒看出來(lái),大學(xué)里的校隊(duì)比她們厲害多了,但較我們隊(duì)來(lái)說(shuō),確實(shí)是厲害多了的。

  賽中發(fā)生了一件令我們不愉快的事。我們隊(duì)和她們的比分相差較大,有個(gè)煙花燙的女職工說(shuō)了一句:要不咱們讓讓人家吧。隊(duì)長(zhǎng)聽了明顯有些不自在,我也覺得有些生氣。雖然我們的實(shí)力較差,但是全 力以赴的比賽,我認(rèn)為這是一種很好的態(tài)度,也是給對(duì)手的最好的尊重。這是個(gè)人格問題,而不是輸贏的問題?诳诼暵曊f(shuō)“友誼第一,比賽第二”,但是我并沒有看出來(lái)她所講的友好到底體現(xiàn)在哪里 。

  但凡是參加了比賽的隊(duì)伍,都是希望取得成績(jī)的,說(shuō)“勝敗乃兵家常事”其實(shí)是自欺欺人的,是勝者對(duì)于敗者的安慰,是敗者之于自己的安慰,完全不耿耿于懷,幾乎沒有人可以完全做到,多少會(huì)有些 失落感。

  既然是比賽,就是正式的場(chǎng)合,理應(yīng)有正確的態(tài)度,勝不驕,敗不餒,那樣的帶有輕視和自已為是的話,還是不要出口傷人的為好。

  這是唯一一次我后悔大學(xué)時(shí)體育課沒有選修排球。

  所謂言語(yǔ)猶如洪水猛獸,這樣的行徑,我甚至不屑以之為恥。

一件不愉快的事作文7

  在童年成長(zhǎng)過程中,發(fā)生了一件不愉快的事事物耿耿于懷,難以忘卻。

  在我六歲生日的時(shí)候,爸爸和媽媽送了我一件特別的禮物——一直十分漂亮的自動(dòng)筆,希望我能用它好好學(xué)習(xí)。我第一次看見這支自動(dòng)筆時(shí)我就十分喜愛,我愛不釋手地?fù)崦,就像?dāng)做十分值錢的寶貝似的,小心翼翼地使用著它,它成了我形影不離的好朋友。

  就在暑假的一天,我正在做作業(yè)時(shí),只聽見“咚、咚、咚”的聲音,媽媽一開門原來(lái)是姑姑帶著那調(diào)皮搗蛋的小表弟來(lái)家里玩了,媽媽趕緊讓他們進(jìn)來(lái)屋子,我一看心里猛一驚,因?yàn)槊看嗡麃?lái)我們家飛吧家里的東西弄得亂七八糟的才肯罷手,心想:這下我們家又得好一陣收拾了,哎!當(dāng)他看到我手里正拿著我最最心愛的自動(dòng)筆時(shí),突然大叫起來(lái):“媽媽,媽媽,我想要姐姐手里的那支好漂亮的筆,我想要嘛!”媽媽知道這是我十分喜愛的自動(dòng)筆,所以馬上說(shuō)道:“我下次在買一支比這個(gè)更漂亮的送給你好不好?”可是這“小調(diào)皮”撅著嘴巴哭鬧,媽媽用跟我商量的語(yǔ)氣說(shuō):“金雨欣,把你手里的自動(dòng)筆給表弟吧!”我氣憤地瞪了一眼表弟想:這一真是的,為什么非要這支筆,難道自己買不起嗎?

  最后,我還是無(wú)奈、極不情愿的把筆給了他,同時(shí)我的眼里噙滿了淚水,而表弟呢,就像獲得站立品一樣,沖我嬉皮笑臉的辦理鬼臉。我終于忍不住傷心,“嗚嗚……”的嚎啕大哭起來(lái)。

一件不愉快的事作文8

  人生中會(huì)發(fā)生許許多多的事,有些事讓我們開懷大笑,有些事讓我們痛哭流涕,有些事讓我們勃然大怒……正所謂“人生自古多曲折,舊情一縷獨(dú)難忘。”有一件事一直讓我耿耿于懷,到現(xiàn)在也沒忘記。

  那是一個(gè)陰冷的下雨天,白云不知到哪里弄臟了身子,黑壓壓的一大片。就在這天發(fā)生了一件讓我不愉快的事。

  因?yàn)槲以瓉?lái)的紅筆快沒油了,所以我換了一支晨光牌的紅筆。舊紅筆我又舍不得扔掉,便把它與新紅筆一起放在筆袋里。恰恰這天上課要互相批作業(yè),剛好用上了新紅筆,但在我拿出紅筆的一霎那,我便有一種不祥的預(yù)感,似乎一直有一個(gè)人在用異樣的目光盯著我,把我盯得頭皮發(fā)麻,混身不自然。

  一下課,這種預(yù)感果然成真了。只見王允快步走到我跟前拍著我的課桌,問:“是不是你拿走了我的紅筆?”我頓時(shí)蒙了,但馬上反應(yīng)過來(lái):“你說(shuō)什么,我聽不懂!薄皠e裝蒜了!肯定是你!”我有點(diǎn)生氣了,覺得王允是在強(qiáng)詞奪理。這時(shí)他又說(shuō):“我丟失的紅筆和你的一模一樣!怎么可能不是你!”說(shuō)罷,他毫不客氣地一把搶過我的筆袋,從里面搜出我的新紅筆和舊紅筆,沖我大喊:“你已經(jīng)有一支紅筆了,干嘛還要拿我的!”“我的這支紅筆……”我還沒解釋完,就上課了,但王允并沒有就此放過我,他一口咬定是我拿走的,便二話不說(shuō),把我的紅筆硬搶走了,讓我氣得說(shuō)不出話來(lái)。

  放學(xué)時(shí),真相大白,紅筆是王允借給邵畢則了,而王允忘記了這事。雖然王允把紅筆還給了我,但我的心靈還是受到了創(chuàng)傷。

一件不愉快的事作文9

  每當(dāng)我想起那件事,我就想起我的好朋友王一帆。

  上幼兒園的時(shí)候,王一帆就和我建立了深厚的友誼。每當(dāng)我們放學(xué)回家的路上,我們都會(huì)邊走邊交流,一直到岔路口才分開。就這樣,一直到了四年級(jí),我們還是那么的戀戀不舍。

  沒想到這樣的友誼還是那么的經(jīng)不起考驗(yàn),因?yàn)橐患∈,我們的友誼很快就破裂了。一天,我正在收拾我用過的學(xué)習(xí)垃圾。突然,徐長(zhǎng)勝跑來(lái)找我,說(shuō)王一帆罵我,我當(dāng)時(shí)氣壞了,就怒氣沖沖地去到王一帆面前,不由分說(shuō),就和他打了起來(lái)。就這樣,從此我們就像一對(duì)冤家一樣,誰(shuí)也不再理誰(shuí)了。

  幾個(gè)月過去了。有一天放學(xué)回家的路上,他原本離我還有相當(dāng)?shù)木嚯x,不知怎么的,他很快就來(lái)到我身邊,用一雙手牽著我。好久沒有這種感覺了,好親切哦。他對(duì)我說(shuō):“不要再想過去的事了,我清楚了,那一次,我們都上徐長(zhǎng)勝的當(dāng)了,他看我們兩人好,就想著法子挑撥我們,讓我們不再是好朋友,這樣就不能在一起溫習(xí)功課,使我們的成績(jī)下降,考試成績(jī)比他低!边@時(shí)我明白了,我早該想到徐長(zhǎng)勝本來(lái)就對(duì)我們心懷不滿,故意挑撥離間。我真的好怪自己,錯(cuò)怪了王一帆,是我毀掉了我們這個(gè)友誼。后來(lái)我和王一帆聊了好久,把這幾個(gè)月壓在心里的話差不多都講了。就這樣,我們又走到了岔路口,才依依不舍地分開。

  友誼天長(zhǎng)地久,我一直把這份友誼放在心中,并時(shí)時(shí)提醒自己,以后,無(wú)論別人說(shuō)什么都不能再?zèng)_動(dòng)了。

  現(xiàn)在五年級(jí)分班了,我和王一帆還是那么好,大課間還會(huì)到一起玩。禮拜天我還會(huì)約他到我家溫習(xí)功課,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。

  這件事讓我明白了,做什么都要思考而后行。為人處事不要斤斤計(jì)較,不要被人挑撥離間,牽著鼻子走。

一件不愉快的事作文10

  童年,總是美好的,總是讓人難以忘懷的。做完作業(yè),我看著做完了的本子,想起了我童年里快樂的時(shí)光。有的是做作業(yè)做的很好被老師表?yè)P(yáng)了,有的是考試沒考好,被父母罵了,還有的是和自己最好的朋友一起玩的時(shí)候那開心的笑。它們伴隨著我走過了一天又一天。特別是那一件令我快樂的事。讓我到現(xiàn)在還是很難忘記,難以忘懷。

  記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和我的同學(xué)約好了一起出去玩。于是,清理好自己的我,興高采烈的走出了家門。一路上,我遇到了很多小伙伴,我和它們招招手,打一下招呼,又向前走去了,風(fēng)景也很迷人,很漂亮。來(lái)到了約好的地點(diǎn),看見了我的同學(xué)。心里很激動(dòng),也很愉快,為什么這么說(shuō)呢?那是因?yàn)槲疫@個(gè)人呀,很宅女的,平時(shí)很少出來(lái),既使出來(lái),也只會(huì)和爸爸媽媽一起出來(lái),所以很激動(dòng),坐了一陣子公交車,我們來(lái)到了步行街啊,這里的人可真多,商店也好多好多啊。接著,我走近了一家商店,這里的東西真多,真漂亮,我感覺到了,如果一天到晚的在家里也不是件什么好事情。時(shí)間總是不等人,一會(huì)兒的工夫就四點(diǎn)鐘了,很晚了,我們也該回家了吧。那么就玩到這里吧,下一回再一起出來(lái)玩。我也帶著一顆愉快的心回去了。

  這就是一件愉快的事情,雖然已經(jīng)過去了一年,但是,在我的腦海中,依然清晰可見,因?yàn)檫@件事讓我明白了外面的世界是豐富多彩的,要多去做,你才能明白里面的快樂。

一件不愉快的事作文11

  在我中一的時(shí)候,發(fā)生了一件不愉快的事。這件事發(fā)生在我兩個(gè)好朋友身上。

  在學(xué)期末的時(shí)候,我們要分組做報(bào)告,而科學(xué)科報(bào)告的題目要自己選,問題就在這里開始了。她們各提議了一個(gè)題目,給組員投票決定。琪對(duì)組員說(shuō):「你們不用害羞,覺得哪個(gè)題目較適合,就選那個(gè)吧!」雯說(shuō):「我也同意琪的說(shuō)法!购髞(lái)大部份人都認(rèn)為琪的題目較好,所以就採(cǎi)用了那個(gè)題目。而雯卻深深不忿,堅(jiān)持己見,竟說(shuō):「我認(rèn)為我的題目較好,我個(gè)人做一個(gè)報(bào)告,你們一塊兒做那個(gè)題目,看看誰(shuí)人所做的較佳,便提交較佳的報(bào)告!刮覀兟犃撕蠖即蟾胁粷M。最不快的當(dāng)然是琪;丶液,突然電話響起來(lái)「喂!」「喂!我是阿雯呀!」我回答說(shuō):「什麼事呢!」她說(shuō):「是關(guān)於今天的'事,你是不是選了阿琪的題目﹖什麼原因令你選她那個(gè)題目﹖」我不發(fā)一言。她繼續(xù)說(shuō):「我認(rèn)為我的題目很好……」最后她以責(zé)罵的語(yǔ)氣說(shuō):「你沒有選擇琪那個(gè)題目的原因,卻又選她,你做決定前可不可以認(rèn)真考慮清楚,你……」我不忿地回答道:「我覺得琪的那個(gè)題目較容易搜集資料,做實(shí)驗(yàn)也較容易,我有權(quán)選擇!」接羲便掛斷我的電話。

  自此之后,她便惱了我,不睬我,我非常難過。過了暑假后,看見我更做出鬼臉,好像很討厭我的樣子。算吧!我雖覺得她在這件事中是很不對(duì)的,不過失掉一位好友,總覺得很可惜的。

一件不愉快的事作文12

  曾經(jīng)某段時(shí)間,我經(jīng)常捉小鳥放籠子里養(yǎng),但現(xiàn)在我看見小孩捉鳥的時(shí)候,不禁想起那件不愉快的事。

  那天,我拿著一支鳥槍,到處看有沒有小鳥,突然,我看見一只小鳥在樹丫上休息,我瞄準(zhǔn)小鳥,“呯”一聲,子彈打到了小鳥,小鳥掉了下來(lái),我抓住小鳥放在籠子里,我一看,是一只畫鹛,我十分高興,我想讓它為我一個(gè)人唱歌。

  我拿了一點(diǎn)食物喂它,它就是不吃,忽然,我看見一只大畫鹛在不遠(yuǎn)處飛來(lái)飛去,嘴里嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,我想可能是小畫鹛的媽媽來(lái)找它,于是,我藏起來(lái)偷偷觀看,小畫鹛聽見了,在籠子里跳來(lái)跳去大聲叫著說(shuō):“媽媽,媽媽,快來(lái)救我!薄昂⒆硬灰拢蚁饶脰|西給你吃,再回去搬救兵!敝灰婙B媽媽的嘴里叼著一個(gè)草莓給小畫鹛吃,然后飛走了。

  第二天,我看見小鳥死了,傷心地哭了起來(lái),我去問爸爸說(shuō):“鳥籠里的鳥為什么死了!卑职终f(shuō):“當(dāng)一只母畫眉看見自己的兒子被別人關(guān)在籠子里后,就一定要自己的兒子吃下足以致死的毒莓。它堅(jiān)信死了總比做囚徒好些,所以小畫眉是被自己的媽媽毒死的!蔽彝纯嗟卦诨ㄆ岳锿诹艘粋(gè)坑,把小鳥埋葬了,我流下了眼淚,小鳥是因?yàn)槲叶赖,我后悔把小鳥困在籠子里,鑄成了大錯(cuò)。

  經(jīng)過這一件是以后,我再也沒有捉過小鳥了,因?yàn)槲抑溃魏蝿?dòng)物都有權(quán)利追求自己的自由生活,這樣也保護(hù)了地球的生態(tài)環(huán)境,何樂而不為呢?

一件不愉快的事作文13

  去年“五一”勞動(dòng)節(jié)的那天下午,我、弟、妹和表哥一起到外婆家去玩。一到外婆家,舅媽、外婆正在忙忙碌碌地拿東西去插秧,我對(duì)舅媽說(shuō):“我也要去!本藡屵t疑了一會(huì)兒,叫我、表哥、妹妹都去學(xué)著插,我們異口同聲地答應(yīng)了。

  我們來(lái)到田邊,我便迫不急待地跳下田,呀,水好冷啊!過了一會(huì)兒,我便慢慢適應(yīng)了。于是,舅媽便教我們插秧了:“左手拿秧,右手插秧,一行六棵,要想速度快一些,左手的大拇指還不要斷的分秧!本藡屵呎f(shuō),邊做示范。我照著舅媽的話,拿了一把秧,插了起來(lái),可是左手的大拇指怎么也不聽我的使喚,種的秧差點(diǎn)掉進(jìn)了水里。舅媽安慰地說(shuō):

  “不會(huì)算了,你還是按原來(lái)方法來(lái)插吧!”于是,我拿著秧繼續(xù)插了起來(lái),好景不長(zhǎng),剛插了幾行,便覺得腰酸背痛,那泥土踩起來(lái)軟綿綿的,但又像粘膠似的,踩下去很難拿起來(lái)。就連那秧苗也好像在跟我開玩笑似的,總是不肯排好隊(duì),東倒西歪的。外婆開口了:“插秧要拿著秧的根,把它深入泥土插緊,這樣插才好活,如果沒插緊,倒了,它就不能長(zhǎng)成谷稻。”我又繼續(xù)插起來(lái),忽然,我覺得我的腳好像癢,低頭一看,原來(lái)是一個(gè)像蚯蚓一樣的東西趴在我的腳上,害得我險(xiǎn)些栽進(jìn)水里。舅媽讓我回去,我不情愿地走了。

  在路上,我才明白“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義,雖然這一天我沒有玩兒,但是我覺得勞動(dòng)比玩更愉快。

一件不愉快的事作文14

  在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中發(fā)生過許許多多的事。有開心的,煩惱的,憤怒的……但這些都隨著時(shí)間的流逝慢慢消散,不留痕跡。但有一件不愉快的事卻在我的腦海中回蕩,它令我記憶深刻,仍歷歷在目。

  那天吃過午飯,我便獨(dú)自一人坐交車去學(xué)校。等了許久,一輛正是我要等的公交車駛來(lái)。哇!這車上的人未免也太多了吧,我投完幣,左擠右擠,剛好一人下車,我三步并作兩步地?fù)尩搅怂淖。車緩緩地行駛著,到了一站,一位手提菜籃的孕婦上了車。我滿心歡喜地以為一定會(huì)有許多人爭(zhēng)相讓座。未曾想,在這顛簸的路途中,大家的良心仿佛也被顛掉了,都要無(wú)動(dòng)于衷,聊天的聊天,看手機(jī)的看手機(jī),沒有一個(gè)人去關(guān)心那位孕婦!斑@些人還有沒有良心呀!看見孕婦都要無(wú)動(dòng)于衷,都要沒人去讓座的!”我輕聲地責(zé)罵著。坐在我旁邊的一個(gè)男了聽見了,說(shuō):“你個(gè)小屁孩,我們不讓座關(guān)你什么事!你懂什么呀!再說(shuō)了,你怎么不讓呀!你不也不愿意站著嗎?”我聽了,真是氣不打一外來(lái)!白尵妥,你們還有理啦!”我站起,扶起那位孕婦小心翼翼地帶她坐在我的位子上。在車上,有些人夸我是個(gè)好孩子!但我卻一點(diǎn)也不開心!如今看見孕婦都不讓座,這什么社會(huì)呀!我們中華民族的傳統(tǒng)美德哪兒去了?人的良心都去哪兒了?真為那些人感到恥辱!這真令我不愉快!如今想起,都還很氣人呢!

一件不愉快的事作文15

  “媽媽,我跟你講,今天我們根本沒上什么課,何恬都還說(shuō),今天黑板根本

  就是我們的裝飾品,電視才是我們的道具!”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)。雖然我是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,但玩兒是我們孩子的天性,誰(shuí)會(huì)不喜歡玩呢?你瞧,今天,我們數(shù)學(xué)語(yǔ)文老師都玩去了,所以今天的主課就是“玩”。

  可就在第二天,發(fā)生了我不愿意接受的一件事。因?yàn)榈谝惶煳覀兊恼Z(yǔ)文數(shù)學(xué)

  老師都出去玩了,所以第二天我們就要上很多節(jié)數(shù)學(xué)語(yǔ)文課。上數(shù)學(xué)課時(shí),我還

  在想著第一天從下午第三節(jié)課看電視看到放學(xué)的事情,就在我想得入迷時(shí),數(shù)學(xué)老師叫了我的名字:“鄭龍吟!這個(gè)問題你來(lái)回答!笔裁磫栴}?我吞吞吐吐地

  站起來(lái),話都不說(shuō)一句。“快說(shuō)呀!不要浪費(fèi)我們大家的時(shí)間嘛!”同桌不耐煩

  地說(shuō)。“哼,還學(xué)習(xí)委員呢,這么簡(jiǎn)單的問題都答不起來(lái)!薄罢媸潜康。”同學(xué)們都在議論紛紛。數(shù)學(xué)老師嘆了一口氣:“中午吃完飯后,到我辦公室來(lái)。坐下!蔽易潞,前面的男同學(xué)轉(zhuǎn)過來(lái)說(shuō):“你真是個(gè)宇宙無(wú)敵大笨蛋!”嗚嗚嗚……誰(shuí)不會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò),就是數(shù)學(xué)老師也不是。

  中午吃完飯后,我接受了數(shù)學(xué)老師的訓(xùn)話,然后跟同學(xué)們一起打鴨子。中隊(duì)長(zhǎng)要和我征人。但被我征到的人,都不愿意跟我一隊(duì)。我承認(rèn)今天我是開小差了

  ,可你們這些班干部也犯過錯(cuò),你們那時(shí)被人嘲笑的感覺是什么?好受嗎?

  總之,你們今天傷了我的自尊心。

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