校園的一角優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的校園的一角優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的一角優(yōu)秀作文1
當我走近逸夫樓東邊的一角時，迎接我的就是那美麗的夏堇花。
夏堇花的花瓣主要有兩種顏色：梅紅色和紫藍色，順著花瓣向下延伸又變成了雪白色，到了花瓣的根部則變成了檸檬黃色。夏堇花的花蕊就像一只翩翩飛舞的蝴蝶，但更像一個喇叭，仿佛夏天的太陽就是它“吹”出來的。
在夏堇花旁邊，長著許多株高大挺拔的南洋杉。那一株株高大的南洋杉，倒過來看就像一顆顆松果，正著看又像一棵棵圣誕樹，但是更像一個個執(zhí)勤站崗的哨兵。秋天的時候，南洋杉葉子的顏色有深綠色和黃色兩種，黃色的就是快要落下來的。南洋杉的葉子就像針刺，一根一根地扎在樹枝上。
在南洋杉的旁邊種有小朋友們都認識的植物：桂花樹。每當桂花樹開花的時候，許許多多一二年級的小朋友都會前來聞桂花香。那香是那樣的濃，是那樣的甜，好像聞一聞心中所有的不愉快都一下子沒有了，那感覺真好。桂花的香味很濃，站在很遠的地方都能聞到。
不僅這兒的植物誘人，這里的6張乒乓球桌也很誘人。一下課，同學(xué)們就爭先恐后地沖向乒乓球桌，“乒乒乓乓”地打起球來，沒有搶到位置的同學(xué)只好乖乖排隊了。
這就是我們學(xué)校美麗的一角，親愛的同學(xué)，請你也說一說你們學(xué)校有哪些美麗的角落吧。
校園的一角優(yōu)秀作文2
我的校園座落在四會市中心，它十分美麗，最美麗的要數(shù)校園的一角了。
校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥，給大榕樹增添了了許多生機。
夏天，大榕樹長長的胡須垂下來，好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的打傘，給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂。
秋天到了，大榕樹的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹上掉了下來，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個個勇敢堅強的戰(zhàn)士，勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
這就是我的校園的一角，你們愛嗎？
校園的一角優(yōu)秀作文3
冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕盈的腳步，飛過高山，越過森林，跨過田野，來到了我們的校園。
和熙的春風(fēng)吹過來，蒙蒙的細雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時，春姑娘真像一位畫家，她揮動畫筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍，一抹黃，再加上幾筆斜風(fēng)細雨。校園在她的筆下變得如此美麗，如此多情。 你瞧，小操場的對面是我最喜歡的地方——竹林。這時，筍芽兒從土里鉆了出來，這兒瞧瞧，那兒望望，好像對一切都感到特別得新鮮，一場春雨過后，筍芽兒一下子就長高了幾厘米，能不說是“雨后春筍嗎？”這時，有不少的同學(xué)正在玩找竹筍的游戲呢！在竹子前面有一塊大石頭，上面刻著四個紅色的大字“書香校園”。在翠綠的竹子前顯得格外耀眼。我曾坐在石頭前一個人靜靜地看著書，聆聽小鳥的叫聲，讓我感到是多么的愜意呀
同學(xué)們，讓我們一起在校園里屏息春的美好，綠的生機吧！
校園的一角優(yōu)秀作文4
我們的校園不光是一個大家庭，到處充滿歡聲笑語，也是一個美麗又快樂的公園，處處都是美麗的景色。
校園最美麗的一角當然是那面掛滿紅燈籠的墻了，這些紅燈籠都是我們學(xué)生的手工作品。
那面掛滿紅燈籠的墻位于學(xué)校操場的東邊。墻上的紅燈籠，沒有一個形狀是相同的。你看，這些燈籠是圓形的，那些燈籠是正方形的，還有一些是長方形的，每一個都十分精致。有的燈籠上貼著剪紙，有的燈籠上寫著一些有趣的話，還有的燈籠上畫著同學(xué)們喜歡的動漫，每一個動漫人物都十分生動活潑。
一陣微風(fēng)吹來，紅燈籠你碰我，我碰你，發(fā)出細細的聲音，像是在說悄悄話。
太陽出來了，紅燈籠的影子在那面墻上搖晃……
紅燈籠墻為新年增添了濃濃的節(jié)日氣氛。晚上，紅燈籠全亮了起來，給夜晚帶來了一片光明，給冬天帶來了一片溫暖。
紅燈籠墻是我們校園一道靚麗的景色，那些紅燈籠也就是我們的好朋友。每天，它看我們做游戲、踢球;每天，它聽我們讀課文、唱歌。就這樣，紅燈籠墻陪伴著我們一起成長。
這就是我們校園的一角，我愛紅燈籠墻，更愛我們的校園。
校園的一角優(yōu)秀作文5
我們學(xué)校的美麗景色可多了。比如：長廊、小池塘、操場……但是我最喜歡的是小池塘。
我從一年級來這到這里上學(xué)到四年級小池塘從未變過樣，一直都是由鵝卵石圍成的小池塘，中間有一個小橋，小池塘的形狀像一個“8”字，小池塘一年四季景色還不同呢！
春天，小池塘兩邊的樹都發(fā)芽了，花也都開了，還有小鳥在樹上唱歌，在小池塘下面的魚兒聽到歌聲都游了上來，大家上學(xué)、放學(xué)時都會路過小池塘，看到這一番景象心情十色舒暢。
夏天，小池塘里的睡蓮、荷葉都開了，在這驕陽似火的天氣里，同學(xué)們都坐在涼快的教室里學(xué)習(xí)，小魚也不例外，他們則躲在荷葉下嬉戲、玩耍。到下雨的時候，小魚兒們出躲在荷葉下面，好像荷葉就是它們的雨傘。
秋天，樹葉都落在了小池塘上，樹葉在小池塘上浮著，飄來飄去。小魚都跟著飄來飄去的樹葉游，樹葉好像是它們的向?qū)В瑸樗鼈冎敢较颉?/p>
冬天，小池塘上結(jié)了一層厚厚的冰，魚兒們都在水下嬉戲，有的你追我趕;有的互相取暖;還有的在冰下用頭頂冰，似乎要把冰頂破。
這就是我們學(xué)校的小池塘，這就是我心目中學(xué)校最美的地方！如果你喜歡的話，我可以帶你參觀一下。
校園的一角優(yōu)秀作文6
春姑娘來啦!她用那雙靈巧的手把我們的學(xué)校打扮的絢麗多彩。清晨，沿著春姑娘的腳步，來到了操場的大榕樹下。榕樹在冬天里依舊翠綠，夾在密密的葉子里的嫩芽嫩葉，又從樹之間冒出來，它們像一個夠好奇的小朋友探出腦袋，好奇地張望著那翠綠的顏色，亮的直逼我的眼，仿佛每一片葉子都有一個新的生命在跳動，這美麗的南國的樹。
中午就在大榕樹下，我抬頭向上望，小鳥在天空中自由自在的嬉戲玩耍，使大自然顯得生機勃勃。忽然春風(fēng)一吹，只見夾朵在綠葉中的黃葉，紅葉在微風(fēng)中的懷抱中搖擺，像春天的小精靈，像五彩的蝴蝶，讓操場充滿了活力，榕樹、葉子，小鳥構(gòu)成了校園最絢麗多彩的風(fēng)景線。
傍晚，晚霞出現(xiàn)在天空中，輝映著跑道，多美呀!漫步在五彩的跑道上來到桂花樹前，仔細一看，那初的小桂花們簇擁在一起，好像在說悄悄話呢，再看看那一處含苞欲放的小花骨朵們，他們?nèi)齻�個害羞的小姑娘，不敢向別人展示自己的美麗。那些半開的小花們在春姑娘的鼓勵下，全開了，但我不要迫不及待的向大家展示自己的美麗，她們綻放的笑容引來了春天下，辛勤作勞的蜜蜂，蜜蜂貪婪的吮吸著花蜜，那蜜一定很甜!
我愛春天!我愛校園!我愛春天的校園!
校園的一角優(yōu)秀作文7
我讀書的學(xué)校是妙高小學(xué)，這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天梅花傲放。
清晨，我走進校門來到行知園，首先映入眼簾的是陶行知銅像，大約有三米高呢！陶行知高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，右手拿著一本厚厚的書本，看上去很有學(xué)問。在雨后的陽光的照耀下閃閃發(fā)光，看上去更有精神了。
陶行知銅像的右邊是一株大鐵樹和四株小鐵樹，四株小鐵樹就像好學(xué)的小學(xué)生一樣圍在老師身旁認真聽講。鐵樹的葉子尖尖的尖得像一根針，硬硬的像鐵一樣。陶行知銅像后面是兩棵高大挺拔的雪松，像兩位士兵一樣站在那里，時刻保護著我們的安全。銅像的左邊是三棵楓樹，它的葉子像一只只鴨掌一樣。楓樹后面還有一叢迎春花，它的葉子一片挨著一片，一條條枝葉像一根根辮子一樣，春天的時候會開出一朵朵小黃花，它們似乎在說：“小朋友們，春天來啦！”
繼續(xù)往前走，楓樹和迎春花的左邊是“紅領(lǐng)巾氣象站”，紅領(lǐng)巾氣象站里面有百頁箱、風(fēng)向標、風(fēng)速儀、雨量器。每當下課的時候，就有許多“紅領(lǐng)巾”來到氣象臺，記錄氣溫、雨量和風(fēng)速。
這就是我們校園的.一角，這一角是我們學(xué)校里最棒的地方！
校園的一角優(yōu)秀作文8
我的學(xué)校坐落在八里湖畔，別提有多美了，不信，我就帶你去看看我們校園的一角吧。
走進校門，映入眼簾的是一大片銀杏樹和楓樹，再往里走，就一棟棟高大的教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)知識的地方。
校園里最吸引我的就是操場了。我們的操場是橢圓形的，有一個300米的塑膠跑道，供同學(xué)們跑步用，有四個籃球架和一個羽毛球網(wǎng)，同學(xué)們可以去打籃球和羽毛球。操場周圍都是郁郁蔥蔥的樹，樹上的葉子被風(fēng)一吹都翩翩起舞，像一只只蝴蝶在飛舞。樹下有許多不知名的小花小草，特別美麗。還未走近，一陣陣清香就撲鼻而來。
我們的操場不僅美麗，而且熱鬧。下課鈴響了，同學(xué)們都爭先恐后的沖出教室，像小鳥一樣的飛向操場。有的跳繩，有的比賽跑步，還有的約在一起踢足球，玩的不亦樂乎，這里最壯觀的要數(shù)運動會了，比賽跑步的時候，只聽裁判“砰”一聲槍響，選手們都像離弦的箭一樣射出去，非�？�。
啊!我美麗的校園，我為你驕傲，為你自豪。
校園的一角優(yōu)秀作文9
我愛我們美麗的校園，尤其愛校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美！
“一年之計在于春，一天之計在于晨”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，一切都活躍起來了，操場四周的草兒在奮力沖破泥土，露出嫩芽；周圍的樹木開始活動筋骨，抽出小小的綠芽；操場上一些運動的身影在跑著跳著。瞧，操場中心迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，好像在給這些運動的生命加油助威！
當上課的鈴聲響起時，操場上恢復(fù)了寧靜。它好像在靜息，等待同學(xué)們下次的到來。
當一天的功課結(jié)束后，寧靜的操場頓時熱鬧起來了，一切熱愛春天的孩子，都撲向了操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學(xué)生，坐著躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。
操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放！
校園的一角優(yōu)秀作文10
在我可愛的校園里，處處都是一道引人注目的風(fēng)景線。五彩繽紛的和樂記憶墻，十分舒適的休閑區(qū)，漂亮精致的藝術(shù)長廊……可我最喜歡的還是教學(xué)樓走廊上的“童趣角”。
在童趣角，最顯眼的就是那些擺在書架上的各種各樣的圖書了。那些書可自命不凡，它們是某些好心為大家服務(wù)的同學(xué)捐出來的，所以來童趣角借閱圖書的同學(xué)都特別小心，生怕把書給弄壞了。
為童趣角默默做貢獻的是花花綠綠的植物們。它們可能太想妝扮童趣角了，所以都爭先恐后地展開綠葉，綻開花蕾，給童趣角增添了一絲生氣。
那植物們?yōu)槭裁茨荛L得那么茂盛呢？對了，當然是有了我們這些“童趣角管理員”啦！每個星期，我們都會給植物澆澆水，曬曬太陽，有時看到圖書沒有放整齊，都會上前去放放好，如果書架上有灰塵，都會用抹布把灰塵擦掉。就因為這樣，童趣角才時時刻刻充滿勃勃生機。
我愛童趣角，我愛這美麗可愛的校園！
校園的一角優(yōu)秀作文11
我們校園的草坪既寬廣又美麗。
教學(xué)樓后面就是寬闊的草坪。春天，小草從地下鉆出頭來，不再膽怯的小野花慢慢地抬起它們的頭，試試寒，然后一瓣瓣地綻放。草坪旁邊還有五顏六色、香味誘人、形態(tài)萬千的各種野花。我最喜歡的是月季花，有的是半開，有的是全開，顏色有淺紅色、深紅色、玫紅色、鮮紅色、大紅色的。下小雨時，大片大片的野花和月季花與細雨融在一起，低頭能清晰地看到在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮醒目，神氣十足。
夏天，草坪還是綠油油的，齊刷刷地生長在土地里，像毛絨絨的地毯。
秋天，草坪變成金色的海洋，這個季節(jié)的草坪成了我們課后玩耍的天堂。
冬天，草坪穿上了雪白的大衣，冬娃娃給大地蓋上了厚厚的被子，風(fēng)娃娃呼呼地唱著動聽的歌。同學(xué)們在草坪上堆雪人、打雪仗……課間十分鐘，草坪上已豎起了各色各樣的雪人，成了一道美麗的風(fēng)景。
我們愛自己的校園，更愛校園的草坪。它不僅是一座美麗的花園，綠草如茵，還是我們成長的樂園，我們在這里收獲了無窮無盡的快樂。
校園的一角優(yōu)秀作文12
我的校園里有美麗的人和亭，有寬闊的操場，但最美的一角都屬于校園的魚池。
校園里的魚池旁有兩排長凳，魚池中間聳立著兩座假山，兩邊的假山上面有一座精致的小寶塔，寶塔的頂上有一個像葫蘆一樣的塔尖。右邊的假山上面有一個小巧玲瓏的亭子，亭子造型古樸，書香氣息濃郁。
假山上有許多動物的雕像，有淘氣的猴子，有在玩的白兔，還有在吃食物的松鼠……假山前有兩只仙鶴雕像，個個雕刻得栩栩如生。右邊假山前面有一個橫放的陶罐，陶罐里裝滿了水，水流像跳水運動員一樣，流到下面的陶盆里，陶盆的水裝滿了，再流到下面左右兩邊的陶盆里，直到兩邊陶盆的水滿了，才最后流到魚池里。左邊假山的前面有一個水輪，上面的水倒到水輪上，水輪就會莫名其妙地轉(zhuǎn)起來，水流得越慢，水輪就轉(zhuǎn)得越慢。水流越快，水輪就轉(zhuǎn)得越快。
魚池里還養(yǎng)著許多可愛的小金魚，有小紅、小黃、還有小白呢!另外你仔細看就會發(fā)現(xiàn)幾頭巴掌大的烏龜，總是靜悄悄地趴在那兒。魚在水里快活地圍著假山游來游去，可開心拉!我們把手伸到魚池里，原來在游的金魚們，就像看見有敵人，為了保護自身，于是，火速地向其他地方游去。
啊!校園的一角多美麗呀!你們也可以介紹一下自己校園的一角哦!
校園的一角優(yōu)秀作文13
我們的學(xué)校坐落在東部新城。學(xué)校就像一座花園，別提有多美了！不信，我就先帶你去看看校園的一角吧！
走進校門，就能看見三個用花草拼成的大字——“歡迎您”。五顏六色的小花隨風(fēng)搖曳，向大家彎腰鞠躬，就像美麗的迎賓小姐。順著干凈的通道往前走，兩旁的樹木映入眼簾。這季節(jié)，最美的要數(shù)茶樹了。茶花紅艷艷的，有的一枝獨秀，有的千朵成群；有的彬彬有禮，有的孤芳自賞……準讓你流連忘返！
不過，更吸引你眼球的肯定是散落在花叢中的那幾個雕塑，這可是咱們學(xué)校的獨特風(fēng)景哦！瞧！左邊樹叢中的大象雕塑讓你看了定會忍俊不禁——調(diào)皮的小象甩著長長的鼻子，仿佛正在嬉戲，灑了象媽媽涼涼的一身水，還若無其事地在那里傻笑，呵呵！相比較，小鹿就乖巧多了，它親昵地靠在媽媽身邊，仿佛正在說悄悄話呢！
你看，我們的校園充滿了詩情畫意，一定能讓你放松心情、感受時尚。來吧！新城實驗歡迎您！
校園的一角優(yōu)秀作文14
這里沒有連綿起伏的群山，這里沒有一望無際的大海，這里更沒有金碧輝煌的宮殿。但這里是我們的第二個家，它就是我們美麗的校園。
剛進大門，五彩繽紛的大門像一個辛苦的媽媽一樣，把我們擁入她的懷抱。
進入大門往東走，一扭頭，我們就能看見一片碧綠映入眼簾，定晴一看，哦!原來是操場呀。草坪上鋪滿了草皮，上面灑的還有防滑石呢!草皮有淺綠的，墨綠的，像一塊被匠工精細打磨過的綠寶石一樣，又好像一片綠色的地毯一樣。跑道像一條長龍在蜿蜒盤旋。又仿佛是樂譜，人們在跑道上像是一個個跳動的音符。上面的灰石子雖然很硬，但踩上去“吱吱，吱吱”的聲音像一個神秘樂器的樂聲一樣美妙。外面是法國梧桐樹，一年四季長青。下課后，同學(xué)們爭分奪秒地下了樓，去搶乒乓球，時不時來一場乒乓大戰(zhàn)。透過樹蔭，看見的是一群小朋友們，每當我們做操的時候，他們就躲在旁邊哈哈大笑，似乎在嘲笑我們做得操一點也不好看似的。
我們校園的美景說也說不盡，希望你有機會去參觀參觀。
校園的一角優(yōu)秀作文15
我們校園是個美麗的校園，而我最喜歡的就是校園西北角的假山水池了。
進了大門，再往右邊走，就會看見假山水池。那里有兩座假山，一做矮的，一座高的。先說矮的吧！矮的有大約一米高，在山腳底，有三只陶瓷青蛙。它們好像在捉蟲子。
到高的了，那座山里可多那些陶瓷人物了。先從山腳說起。在山腳突出來的一個地方，有一個老人在垂釣，再上一點，大家就會看見兩個老人在下棋了，似乎正在想：應(yīng)該怎么走這一步棋呢？經(jīng)過一座拱橋后，再往上走上幾層樓梯，就到了山腰上了。
在山腰上，有一個老人正在練功，它的嘴里好像在念經(jīng)。再往山上走上幾十步樓梯，就會看見一座高高的寶塔了。那寶塔直直的，一點也不歪，估計里面有許多人呢！
在假山下，有一個水池，水池里有小魚，小烏龜，它們游來游去，多快樂呀！這水池的瓷片是藍色的，如果大家站在操場那里，就會看見五顆大樹，那五棵大樹分別是四棵榕樹，一顆洋紫荊。那洋紫荊的花落下來的時候，就好像“仙女散花”。
我的校園是最美麗的，我喜歡我的校園。
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