求助作文600字6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的求助作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
求助作文600字 篇1
“滴自己的汗吃自己的飯自己的事自己干，靠人靠天靠祖上不算是好漢�！闭缣招兄f的，人只有靠自己的力量才能在這個社會上立足才能成為最堅強的人，才不會被社會上的競爭所壓倒，所以我們應(yīng)該從小開始求助自己，不斷的進行磨練，讓自己變的更堅強。
前不久，我獨自在家中做作業(yè)，正當我做的如神時，忽然聞到一股焦味。“什么東西燒著了�！蔽宜南麓蛄恐ňσ豢矗胖牢业难澞_給燒穿了個洞�！盎饎荨边�正向四周蔓延呢！這事刻不容緩我以迅雷不及掩耳之勢把火給息滅了。不用說我當時氣憤極了，舉腳便將蚊香踏的粉碎。慢慢地我的火氣也消了。再來看看我那條可憐的褲子，本來就不怎么好看再添一點“色彩”那就可想而知了。突然，在苦惱中的我蹦出了個念頭：要不我來試試，看看能不能把褲子補好，反正媽媽不在家，真好可以顯顯威風。
于是，我就取來了針線盒，可是同樣顏色的布塊就不那么容易找了，只好翻先倒柜似的搜尋起來，最后還是讓我在費布箱中找到了。工具都找齊后我就開始補了起來，不過才縫了幾針我就已經(jīng)山恨累累了。當時就痛的我直喘氣，俗話說的好食指連心啊！但是又一想我要成為一個堅強得人，就連一點點小麻煩都克服不了，那不就是白日做夢嗎？但我還是被自己說服了，又一針針的縫了起來。也不知道過了多久褲子終于縫好了。我抬起頭，用手擦掉額頭上的汗水。拿起褲子欣賞著自己得“手藝”，雖然有點惡心，但還過得去至少比以好了許多。
從那次起我就開始縫補起自己的衣服。不經(jīng)意間我得手藝大有長進，這次的經(jīng)歷讓我更加堅定了“只有不斷的進行磨練，才能讓自己變的更堅強”的信念！也相信了求助自己所得到的回報。
求助作文600字 篇2
現(xiàn)在在考試，第一次碰見這么難的題目，可把我難住了，哎，怎么寫�。�
我，一樓：怎么說那，這樣的作文可真難，誰能幫我解決一下？告訴我怎么寫也行。
二樓：樓主關(guān)于這個題目是比較難，但是關(guān)于你們這樣的初中生，應(yīng)該練習這樣的題目，你們現(xiàn)在在寫作文嗎？這，就是一個賽場，但你可以把它想象成賽場，只要有競賽場的心，這篇作文你一定會寫好。
樓主回復：真的嗎？
三樓：是的，但他說的不全面，我是一個作文老師，我可以為你細致講解一下，首先，你要構(gòu)思，構(gòu)思一件事，讓他擬人化，慢慢的，不要心急。
樓主回復：曾經(jīng)我以為你不會忘了我，但你還是忘了。累死了，誰讓你們說話，害得我們都要跑寢室長氣喘吁吁的說著。我非常不喜歡他們幾個愛說話的女生，所以他們跑她們的，我跑我的，但我竟不知，我身邊竟站著因為同窗五年的他，他告訴我；這是操場，但同時也是一個賽場，我們要超過他雖然這不是賽場但只要你把它當作賽場，才會用你的力量超過他們，學習也是一樣，學習也是一樣，只要你好好學習才能超過成績上的別人。跑完了老師所發(fā)的三圈，我也有所感悟，因為畢竟是他帶我這么好，從此我便有了很多賽場上的戰(zhàn)友，我快樂，因為世界到處都有我的賽場，哪怕是小小的苦難，我也要去戰(zhàn)勝它。這篇可以嗎？
三樓：不錯現(xiàn)學現(xiàn)用，但是你要記住運用細節(jié)描寫，細節(jié)決定成敗。
樓主：好的我會的，請問您是？
三樓：我是你的劉老師。
樓主：真的嗎？
樓主回復：謝謝你們！我知道這篇作文要怎樣寫才完美了，謝謝 。
求助作文600字 篇3
我叫黑板，這是我戶口本上的名字，可我覺得這個名字太單調(diào)了，想取一個更好聽的昵稱。于是，我在報紙上登了一封求助信。沒想到立馬就收到了許多名字，請你來幫我選一下吧！
同學們還給我取了個名字：知識的海洋。老師們每天都會在我身上寫很多的知識、公式、詞語讓學生們沉浸在知識的海洋里�？吹酵瑢W們那么喜歡我，每天認真地學習、成長，這時候，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
因為老師們都十分地喜歡我，所以我還獲得了一個綽號：老師的好幫手。雖然我不會說話，不會活動，但是我仍然能幫到老師們。老師們在我身上寫字，把知識都寫在了我的`身上，只要學生們向我這兒一看，就能把知識保存在腦海里。如果沒有我，老師只能一個字一個字地講，有時老師說得太快，同學們一下子吸收不了那么多，學到的知識就會大大減少，老師也要更加辛苦地重復。幸好有我在啊，看來，這個老師的好幫手的綽號還是很有道理的。
但是也有人不喜歡我，給我取了個名字，叫魔鬼。每天，老師都會在我身上寫很多的字，出很多的題目，而且一寫就停不下來，就算是把我寫滿了，還不放過，總是擦了再繼續(xù)寫。于是，同學們只好不停地做筆記，手累得又酸又痛。不僅如此，每天，老師還會抄幾黑板的作業(yè)，語文兩黑板，英語一黑板，數(shù)學一黑板，同學們都感到非常累，說我是魔鬼。我心里很委屈：出題的是老師，又不是我，為什么要說我呢？
同學們，你們到底更喜歡哪個名字呢？如果已經(jīng)想好了，就請寫信給我吧！或許，你還有其它更好聽的昵稱，也可以在信中寫下哦！
求助作文600字 篇4
在一個飯店里，有一個很大的鐵籠，里面足夠裝四五十個我。我現(xiàn)在就在里面，而且身邊也有許多個像我一樣可憐的孩子。在被關(guān)的時間里，我們都快熬不下去了，有的躺在地上，有的已經(jīng)奄奄一息。在人們的眼里，我們都是美味，是他們的“搖錢樹”。我們隨時都有可能被殺死，成為飯菜的一部分。
哥哥姐姐都被送進不同的飯店，真希望它們比我幸運。
媽媽，我是多么的想念你啊！假如那一天，我掉進臭水溝里沒有被救出來，那該多好��！那是七年前的一天，陽光明媚，媽媽抬起頭嚴肅地對我說：“這天氣不能浪費，我?guī)銈兂鋈裉枴！币宦飞衔覀兒芘d奮，有說有笑。
“注意啦，小心車輛�！眿寢尨舐暤睾暗�。我們慢吞吞地走著，車輛都為我們讓出了道路�！傍喿觽�，快走�。【G燈啦！”不知是誰喊了一聲，也許是交警，也許是行人，也許是開車的司機。媽媽一聽，急了�！翱�，快走，要不汽車會撞我們的�！蔽覀兟犃艘布�，趕忙走到道路旁。等我們走過馬路，紅燈亮起來，汽車只好等一次。
過了馬路，我們緊張的心情終于放松了下來。走著走著，不知怎么的，“撲通”一聲，我們大家?guī)讉�姐妹掉進了臭水溝里，哥哥和媽媽都很害怕，我們幾個姐妹也都哭了，我試著安慰它們，說“不要怕，有媽媽在，我們不會被水沖走的。|”經(jīng)過我一番勸說，姐妹們都停止了哭聲。這時，我感覺身邊有網(wǎng)，往上一看。原來，媽媽叫了巡警救我們了。我們一個個有順序的地跳進筐里，獲救了。大家都圍著媽媽，聽他講我們被獲救的過程。
七年過去了，為什么人們都變了？房間的地上到處是鴨毛、雞毛�；叵肫鹌吣昵把簿木戎�，我就哭了。要是知道現(xiàn)在被關(guān)在這個籠子里，當初還不如不被救上來呢！
這一次，誰來救我呢？
求助作文600字 篇5
近日，一篇名為當小學生遇見蘇軾的文章引起熱議。文章稱，小學生的研究報告由父母代筆的猜疑。乍眼一看，會認為這些父母太不應(yīng)該了，可仔細再想一會兒，會發(fā)現(xiàn)與父母共同完成報告，也不失為一明智之舉。
老師給小學生布置以蘇氏研究為主題的作業(yè)，這要放在大學中也是一個分量十足的作業(yè)，小學生們向父母求助就再正常不過了，逾期交一份質(zhì)量差勁的報告，不如在父母的指導下成交一份精品報告，雖然這不是自己真正的實力，可是在這過程中可以有方向，有收獲，誠然提交了一份不是自己獨立完成的報告會心虛，但是我們的每一點收獲，每一次進步不都是從他人那學習而來的嗎？我們總得踏出這一步，一如小學生們向父母求助，也可以獲得進步一樣。
可憐天下父母心，我不相信天底下有哪位父母是不為自己孩子好的，這些參與孩子完成報告的父母，難道會將作業(yè)完完全全攬在自己身上嗎？他們是秉著指導的態(tài)度參與到研究中，父母教算數(shù)，是教，怎么教研究報告就不是教了呢？相反，在這一過程中，父母與孩子之間的溝通更為密切，更好的培養(yǎng)了，孩子與他人合作的能力，也教會了孩子在困境中向他人求助也是一條途徑。
不僅僅是小學生會發(fā)生這樣的事，新入職場的職員也是這般，我們該不該為了他們的獨立成長，而不允許老職員們將經(jīng)驗傳授給他們呢，目標只有一個，可是途徑不應(yīng)被規(guī)定得死死的，倘若小學生向父母求助的行為都受非議的話，那么他們就只能單槍匹馬地奮斗，這不更悲哀嗎？勤學好問，勤學好問！這是常從老一輩人口中聽到的話，我們不僅可以向父母求助，還可以向老師求助，甚至是陌生人，這種行為是再正常不過的，何害之有？相反，還會獲得新的進步。
估計圣人還常不恥下問，我們這些常人，向人求助又如何呢？不也是一明智之舉嗎？
求助作文600字 篇6
“歲月在無聲中溜走，終于，采野花看星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上離我們遠去。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，驅(qū)散那無盡的寒夜”寫完這些話，她合上了日記本，小心翼翼地放入抽屜。
昏黃的射燈打在書桌的一角，慘白的試卷依稀可辨揉皺的痕跡，我頹喪地倒在木椅上，心中有一團壓抑的怒火，想要發(fā)泄，拳頭握緊而又松開，無力垂落。
她，一個好勝心極強的女孩，已經(jīng)被成績壓到窒息。培優(yōu)班，培訓班，學校，作業(yè)，作業(yè)、作業(yè)……三座大山太重了。得到的結(jié)果卻只有眼前這張慘不忍睹的試卷，淚水決堤，暈染了潦草的字跡，留下道道墨花。
她要奮發(fā)，要無愧于自己的心和在門口焦灼守望的父母。漆黑的小樓里，總有一扇窗發(fā)出微弱的亮光，透著亮光，可以望到那瘦弱的身軀，倦意席卷了她的每一根神經(jīng)，占領(lǐng)了她的跳動遲緩的心臟，面前是復雜的幾何題，脊椎彎下而又伏起，握筆的雙手松弛而又握緊，運轉(zhuǎn)的大腦趴下而又托起，繼續(xù)投入到題海中，那盞“長明燈”最晚熄滅，最早亮起。
漸漸地，像一只永不停歇的蝸牛終于碰到葡萄藤的頂端。她走著、爬著，奔到了班級的前列。喜悅的她在扉頁處寫下：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，激活自己，就肯定能顯現(xiàn)出生命的顏色。”
她就是我，那個不肯輸，有些偏執(zhí)的女孩。
挫折并沒有打倒我。
“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海。”此刻，我一筆一劃地寫下這些語句。即便手挪到酸痛，頭沉到發(fā)昏，那個追夢的少女永遠不會慢下她的步伐。
在困難面前，我沒有逃避，問問心，問問自己，一定能找出生命的本色，格外奪目。
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