【推薦】與愛同行作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的與愛同行作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與愛同行作文 篇1
在一個(gè)暖暖的冬日午后,捧上一杯冒著熱氣的紅茶,翻開一本書,一句話映入眼簾,“世界是多彩的,每個(gè)人都有屬于自己的色彩�!闭嬗腥ぐ。∥也唤耄耗俏业母改�、朋友、老師都是什么顏色的呢?
早上六點(diǎn),門被輕輕地推開了,媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我的床前,她用溫暖的手輕撫著我的頭,我從美夢(mèng)中醒來(lái),望著她那慈祥的面龐,“該起床了!”我迅速穿好衣服,洗漱完畢,享受她精心為我準(zhǔn)備的早餐,母親在一旁含笑看著我。這就是愛的顏色,溫暖的橙色。
來(lái)到學(xué)校,同桌已經(jīng)先到了。她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,那亮晶晶的眼睛,仿佛在說:“早上好!”我很欣賞她待人溫和的態(tài)度。練習(xí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶橡皮了,她輕輕地將自己的橡皮遞過來(lái)。我真誠(chéng)地對(duì)她說:“謝謝!”她微微一笑,又專心寫作業(yè)了。愛就是同學(xué)間這種真誠(chéng)地關(guān)心,是純潔的白色。
期中考試,我的英語(yǔ)沒有發(fā)揮好,考得很不理想,一連幾天,我都毫無(wú)精神,老師看在眼里,記在心里。之后一天英語(yǔ)課后,她把我叫到辦公室里,耐心教育,細(xì)心開導(dǎo),告訴我偶爾一次沒考好是正常的,只要繼續(xù)努力,我就一定能取得好成績(jī)。此時(shí),我感覺她不像是老師,而是像慈祥的母親一樣,苦口婆心地教育著自己的孩子,讓我感受到了老師那顆全心全意為學(xué)生著想的愛心,并沒有因?yàn)槲页煽?jī)不理想拖了班級(jí)的后腿而批評(píng)我,那是可以包容一切的藍(lán)色,是寬厚的藍(lán)色。
夜晚,燈下,我攤開綠色封面的筆記本,用心捕捉讓我感動(dòng)的一刻,記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我告訴自己:愛真的是多彩的!
與愛同行作文 篇2
“雷鋒”這個(gè)光輝的名字曾經(jīng)激勵(lì)過幾代人的成長(zhǎng),但是在幾十年后的今天,雷鋒的名字和雷鋒的精神,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)是那樣的陌生和空洞了。我曾以為在這個(gè)物欲橫流的年代,學(xué)習(xí)雷鋒不過是一句口號(hào)罷了,直到有一天我遭遇了這樣一件事。
那是一個(gè)冬天的下午,天很冷,沒有太陽(yáng)。我和媽媽坐公交車去媽媽的公司。車門邊的橫排三人位上坐著個(gè)黑不溜秋的男人,五大三粗的樣子,看上去很兇。也不知他帶了啥,大包小包的,堆滿了旁邊的兩個(gè)空位。車廂里已經(jīng)沒有其他空位了,我只好坐在媽媽的腿上。
車到三院站的時(shí)候,下去了一個(gè),呼啦啦上來(lái)四五個(gè)。首當(dāng)其沖的一個(gè)小伙子一個(gè)箭步就沖到那個(gè)剛空出來(lái)的位子邊,一屁股坐了下去。跟在后面的是個(gè)胖胖的阿婆,五六十歲的樣子,最后是一對(duì)白發(fā)的老人,估計(jì)是剛看完病,手上還提著一袋藥。還沒等他們?nèi)痉€(wěn),車子啟動(dòng)了,老奶奶不由自主地打了個(gè)趔趄,正好碰到了那個(gè)黑男人,他瞟了老人一眼。這時(shí)那個(gè)胖阿婆開口了:“師傅,麻煩你把東西放地上吧,好把位子讓給別人坐�!蹦莻€(gè)黑男人佯裝打瞌睡,不理不睬。阿婆又重復(fù)了一遍,那個(gè)男的惡狠狠地瞪著她:“關(guān)你屁事,想坐位子,你早點(diǎn)來(lái)呀�!卑⑵偶绷耍舐曊f:“這是公交車,位子是給人坐的,不是給你放東西的,你怎么一點(diǎn)公德心都沒有啊�!边@下惹惱了黑男人,他滿口粗話,還一副想打人的樣子。對(duì)面的兩個(gè)中年男子大概也看不下去了,開始幫阿婆的腔,這下車廂里被帶動(dòng)起來(lái)了,大家你一句我一句嘰嘰喳喳地指責(zé)那人。黑男人見眾怒難犯,只好慢吞吞地把東西一件件放到地上,嘴里還罵罵咧咧的。我以為胖阿婆會(huì)坐下來(lái),出乎意料地,阿婆扶住那個(gè)白頭發(fā)老奶奶說:“你們年紀(jì)大了,先坐下吧�!蹦菍�(duì)老夫妻一臉的驚訝,連聲道謝。我看見阿婆笑瞇瞇的樣子和剛才義正辭嚴(yán)的嚴(yán)肅完全判若兩人。媽媽推了我一下,我們剛想起來(lái)讓座,只聽有人說:“阿姨,坐我這里吧�!痹瓉�(lái)是沖上來(lái)?yè)屛蛔拥哪莻€(gè)小伙子。阿婆一邊說著謝謝一遍推辭著,小伙子一把就把阿婆按到了位子上說:“我該謝謝您才對(duì)呢……”車廂里所有人都對(duì)他們投以贊許的目光。我忽然覺得車廂里暖洋洋的,一直暖到了心里。
這是一次與愛同行的短暫旅程,讓我明白了,學(xué)習(xí)雷鋒并不單單是三月里擺在路邊的黑板報(bào),更不僅僅是我們坐在教室里聲情并茂地朗讀著雷鋒的故事,而是用真誠(chéng)、善良和愛心為我們身邊的人們提供力所能及的幫助。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界一定會(huì)變成美好的人間。
與愛同行作文 篇3
是啊,在這個(gè)世界上,不論男生,女生,老人,兒童都有愛,同時(shí),也都需要愛�?墒�,我總是不明白,愛,到底是什么?
帶著疑問,我讀完了《與愛同行》這本書,書中有著許多關(guān)于愛的故事。當(dāng)朋友Ann為了“我”,竟不惜把自己新買的尺子掰斷,借“我”用時(shí),我明白了,這叫關(guān)愛;當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍用雙手托起一個(gè)與自己毫無(wú)瓜葛的小生命時(shí),我明白了,這叫大愛;當(dāng)小潔瓊和爸爸、同學(xué)一起呼吁“保護(hù)大自然”,并制作環(huán)保發(fā)明時(shí),我明白了,這叫珍愛……,在這么多愛的故事中,令我印象最深刻的還是要屬《媽媽背我上大學(xué)》這個(gè)故事。
故事中的主人公金鑫因天生癱瘓,生活無(wú)法自理,所以從12那年開始,一直是由母親施冬娟背著去上學(xué)的,風(fēng)雨無(wú)阻。下雨了,媽媽把自己身上的衣服披在金鑫身上,背他進(jìn)教室;媽媽自己生病了,吃了些藥又強(qiáng)打起精神背著兒子向教室走去……命運(yùn)總是愛與人開玩笑,就當(dāng)這個(gè)不幸的家庭好不容易才平靜下來(lái)時(shí),金鑫的爸爸又患上了疾病,喪失了勞動(dòng)能力,生活的重?fù)?dān)全部壓在了媽媽的身上。媽媽干脆辭去了原來(lái)的工作,利用照顧兒子的空余時(shí)間,當(dāng)起了學(xué)校的器材管理員和清潔工。
讀著讀著,淚水模糊了我的雙眼,我被這位母親的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了;讀著讀著,我被她的勇敢感動(dòng)了;讀著讀著,我被她那一切的一切感動(dòng)了!這,就是天底下最偉大的愛,母愛��!
最終,功夫不負(fù)苦心人,金鑫通過努力學(xué)習(xí),回報(bào)了媽媽。他,這個(gè)身體殘疾的學(xué)生,被浙江大學(xué)工科實(shí)驗(yàn)班錄取了!
恍惚間,我似乎明白了什么是愛,又似乎還未明白……
愛這東西看不見也摸不著,但是對(duì)于一個(gè)人來(lái)說,卻是這么的重要。如果這世上沒了愛,還真不敢想象是怎么樣的。在生活中,我們也要學(xué)會(huì)去關(guān)愛同伴,孝敬長(zhǎng)輩,熱愛大自然、熱愛祖國(guó),努力使自己成為一個(gè)充滿愛心的人。
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……”一首老歌,一句問候,一個(gè)擁抱,這都是愛的表現(xiàn)。同學(xué)們,一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓世界處處充滿愛!
與愛同行作文 篇4
學(xué)會(huì)感恩是我校校訓(xùn)的第一位,是我們最關(guān)注的一個(gè)問題。在2月14日的晚上,我們?nèi)w師生都觀看了《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》的影片。
一橫老師給我們講:有一位小男孩,在他很小的時(shí)候,他媽媽去世了,媽媽臨死前對(duì)兒子說:"如果媽媽去世了,天上的星星就代表我。"小男孩每到天黑了都跑到院子里數(shù)星星,甚至睡著了,他夢(mèng)見媽媽慢慢的走過來(lái),但當(dāng)他醒來(lái)后,媽媽已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。在這一刻,我想到了:小男孩想對(duì)他媽媽說聲"我愛您"也沒有機(jī)會(huì)說到,但我除了小時(shí)候?qū)寢屨f聲"我愛您",可現(xiàn)在我懂事了,這三個(gè)字就從我口中消失了,我現(xiàn)在想對(duì)您說一聲"媽媽,您辛苦了,我愛您!"我會(huì)珍惜您對(duì)我的愛,我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,我會(huì)在家里做您的"小跟班"、"小幫手"。
媽媽,您辛苦了,在我生日的那一天,不是來(lái)慶祝我的生日,而是那一天,是您懷胎10個(gè)月生我下來(lái)的,最應(yīng)該慶祝的是您--我親愛的好媽媽!
與愛同行作文 篇5
茫茫人海,能夠與你同行,是我一生中最幸福的事。
你,就是我生命的鹽,少了你,生活會(huì)淡而無(wú)味。
是你,像那金猴那樣千變?nèi)f化,不易讓人辨別,在尋找你的過程中經(jīng)歷了痛苦心酸,快樂微笑,大笑,甚至狂笑等等。你知道嗎?我是多么的痛恨你,但卻是多么的喜歡你。在這愛與恨的交織過程中,我是多么的希望與你同行。這就是我內(nèi)心深處的呼喊,你聽到了嗎?
只因與你同行,讓我感到生活的酸甜苦辣,并感到豐富多彩。在未與你同行之前,我孤獨(dú)的在人海中旅行感到的只有孤寂,無(wú)聊,但正因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn)才使我覺得生活是多么的有意義。是你,才讓我感覺社會(huì)的惡劣,競(jìng)爭(zhēng)的意義。我不懂我在你面前意味著什么,然而我知道我在你面前意味著什么,然而我知道的是你在面前就意味著是一個(gè)門卡。我想穿越這門卡,就首先得認(rèn)識(shí)你,了解你,擊敗你。
在與你交手的過程中,我覺得你像一面鏡子,照出了我的全部。但也是那么的殘酷無(wú)情,無(wú)論我出了會(huì)么,你都全部毫無(wú)保留的反射給我,使我有種狼狽不堪的感覺。而你又照出了另一面,別人也曾像我一樣。只不過他們都從哪里摔下哪里爬起來(lái),繼續(xù)往前走。當(dāng)我拿過來(lái)照自己時(shí),我覺得自己的樣子是多么的丑惡,以致讓自己毛骨悚然,大吃一驚。也因此讓我產(chǎn)生了一個(gè)必須戰(zhàn)勝自我的信心。因?yàn)槟愀嬖V我的是“一個(gè)人最大的敵人不是別人,而是你自己�!笔前�!要想戰(zhàn)敗別人,你就得先戰(zhàn)勝自己。好了,此時(shí)的心情猶如六月夏天的風(fēng)云密布,而又突然頓開晴朗,這是多么的令人愉快啊!
在與你同行的過程中,你教懂了我很多,也讓我自己讀懂了很多,有這么多的很多,我卻無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的話語(yǔ),心里真是感到悲傷。
是��!世上有太多的東西無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),你又何必為這些而嘆惜,你感呢?何不快快樂樂的繼續(xù)與我同行呢?你微笑地說著。
好吧,讓我們快快樂樂的繼續(xù)往前走,直至生命的盡頭。
你知道嗎?生活中的我只因與你同行而變得美好。
與愛同行作文 篇6
愛充滿了整個(gè)世界,她無(wú)處不在,有的愛很明顯,而有的愛很隱秘。她像花一樣,滿園芬芳她也像白開水一樣,暗淡無(wú)味。她像太陽(yáng)一樣,溫暖人心,她像海洋一樣,打擊沙灘。
在我的生命中沒有愛,我對(duì)我的父母是開口就吼,沒有共同語(yǔ)言。有一天我打破了鄰居家的窗戶,父母二人一個(gè)罵我,一個(gè)打我。我打心里說:“我恨我父母。”我那一次后沒有看見我父母的笑臉。
我也開始遠(yuǎn)離了我的父母。上學(xué)時(shí),我堅(jiān)持住校,他們卻不同意我的意見,我也發(fā)現(xiàn)他們也開始與我“作斗爭(zhēng)�!�
不幸的終于來(lái)了。我得了一場(chǎng)重病。我當(dāng)時(shí)一個(gè)人在家,我肚子痛得要命。心想我這次會(huì)不會(huì)死啊。我也毫無(wú)恐懼。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的生命中沒有愛。
不久我發(fā)現(xiàn)了我好像在移動(dòng)。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我正在被推向手術(shù)室的門口。手術(shù)過后,在我床邊傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音,這是已經(jīng)幾年沒有聽到的聲音了,它讓我陌生,也讓我熟悉。它是父母的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)他們一直在我的病床邊等我醒來(lái)。我咳嗽了一聲,父母馬上停止?fàn)幊�。媽媽馬上抱住我說:“你終于醒了�!痹瓉�(lái)我已經(jīng)昏睡了二天了。而爸爸什么也不說,自己出去了一陣子,回來(lái)竟然給我買了一包土家烤餅。我激動(dòng)得眼淚都快掉出來(lái)了。但我忍住了眼淚,讓它與我對(duì)我理解錯(cuò)誤的愛一起在空氣中蒸發(fā)。
不久,我便出院了。
看來(lái)我的`愛原來(lái)是沒有愛的愛。
與愛同行作文 篇7
每年的3月5日是什么日子,大家都知道嗎?是的,是雷鋒叔叔的紀(jì)念日!
雷鋒叔叔處處以關(guān)心別人為重,熱情幫助別人,為集體,為人民群眾做了大量好事,在民間流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車�!崩卒h很謙虛,從不驕傲自滿,做好事也從不留名。他在日記里寫到:"人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去......”榜樣的力量是無(wú)窮的。在我們生活中就有許許多多的活雷鋒。
就拿我們班來(lái)講,開學(xué)第一天,張爭(zhēng)輝、姚紫煊、胡馬飛揚(yáng)、丁紫菱、王姚翔等同學(xué)主動(dòng)打掃了教室衛(wèi)生;早上,熊錦文總是早早的來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x;中午,倪俊杰、李晨豪等同學(xué)都要搶著給同學(xué)們打飯,日復(fù)一日的堅(jiān)持為班級(jí)做著好事,這就是我們班級(jí)的小雷鋒。
在校園里,我們身邊也有許多這樣的榜樣,例如:每天早上在校門口檢查儀容儀表的值周老師和值周生,他們每天總是最早出現(xiàn)在校門口為我們服務(wù);校園里總能看到同學(xué)們自覺得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;課間的時(shí)候,要是哪個(gè)同學(xué)受傷了,也總能看到旁邊的同學(xué)著急的樣子,搶著背起就往醫(yī)務(wù)室跑。
在學(xué)校外面,也有這樣的榜樣:清潔工阿姨每天無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是炎炎烈日,她們每天拿著掃把往返于大街小巷,從未間斷過。正是她們的辛勤勞動(dòng),換來(lái)了我們上下學(xué)必經(jīng)的這條干凈、整潔的馬路。
這就是雷鋒精神,他必將在我們生活中,不斷的發(fā)揚(yáng)光大,讓我們一起學(xué)習(xí)這樣的精神,讓這個(gè)世界充滿愛!
與愛同行作文 篇8
我總想把生活里的花絮,提煉出來(lái),組成許許多多新作品,去塑造一個(gè)不平凡的故事,一個(gè)偉大的愛,用來(lái)感動(dòng)自己,感動(dòng)朋友,來(lái)慰藉自己喜歡文字的愿望。
我默默地尋找,尋找值得我落淚的感動(dòng);尋找生活里的燦爛;尋找那屬于不平凡的故事。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們的一絲蹤跡,我就在叮囑自己,充實(shí)它們,完美它們。我不斷地充實(shí)它們的內(nèi)容,想給它們最永久的色彩,把它們渲染的無(wú)比綺麗,完美到了極至。它們就這樣沉默著,擱淺著,等待著,停留在我的心里。
我覺得自己很會(huì)設(shè)計(jì),我要讓我的作品,走過朝霞漫天的清晨;收獲傍晚的余暉;迎接山花爛漫的春天;流連夜色遲到的夏日;吻別霜染楓葉的季節(jié);擁抱只屬于勇敢者的冬天。我還想讓它們驗(yàn)證歲月的風(fēng)雨;領(lǐng)略季節(jié)的精華;陪伴主人的青春;雕刻時(shí)光的年輪;記載生活的無(wú)奈;珍藏永恒的主題。我想用盡華麗的詞語(yǔ),來(lái)編織那不平凡的故事,那偉大的愛。我沉醉在這樣宏大的構(gòu)思里,洋洋得意。
當(dāng)我自認(rèn)為找到了它們,把它們躍然紙上的時(shí)刻,又覺得它們太平淡了,平淡如水。我放棄了它們。一次又一次地拾起,一次又一次地放棄。我想,它們的降生應(yīng)該有轟動(dòng)效應(yīng)。最起碼應(yīng)該很神奇,很華麗,很不平凡。是值得我用心陪伴,用情去澆灌的故事,我希望它們的生命永恒,它們是我的永遠(yuǎn)。
就這樣,在不斷的尋找中,我度過了那段反復(fù)否定平凡的時(shí)光。在尋找中,我發(fā)現(xiàn)平凡的故事像流星一樣,劃過夜空,留下一瞬間的燦爛,就消失在茫茫的天邊了。它們被生活的柴米油鹽,磨掉了棱角,平淡了,消失了,色彩斑駁了。
當(dāng)回首尋找的日子,我沉默了,沉默地沒發(fā)出一字的聲響;當(dāng)我拾起腳印,去充實(shí)時(shí)間年輪的時(shí)候,我茫然了,茫然的不能自己。步匆匆,淚潸潸,不平凡的故事你們?cè)谀睦铮?/p>
我想拿起利劍,劃破陰霾,尋找陽(yáng)光燦爛的明天,尋找不平凡的故事;我想?yún)群�,震撼生靈多余的愛;把它堆砌在故事里面。我想誦讀,醮著激情編織的文字,那是我動(dòng)用了最嫵媚的語(yǔ)言,謹(jǐn)想謳歌不平凡。理想的我,筆耕拋錨了,擱淺了。在不平凡的泥潭里越陷越深,感動(dòng)在哪里?不平凡在哪里?
尋找的辛苦,耗掉了許多時(shí)光,即使有幾句只言片語(yǔ),也被我扼殺在襁褓里了。我累了,倦了,放棄了,不再有那份奢望了。
我又回到那平凡的生活里,回到那柴米油鹽的交響樂里了。我平靜了許多,能用平凡看待這個(gè)世界了。真正地在平凡里生活著,不在一味地追求那華麗的詞匯,尋找那不平凡的故事,來(lái)創(chuàng)造那份厚禮了。慢慢的,慢慢的,我覺得充實(shí)的每一天都是那么的可敬。我愛它們,它們厚待了我。自然是那么的美麗,神奇就蘊(yùn)藏在它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里;誰(shuí)說故事難尋覓,原來(lái)它就在我們的生活里。愛在人間,愛是平凡!
當(dāng)白發(fā)夫妻相互攙扶著,漫步在公園的小路上,默默地對(duì)視,回味著半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,愛就在他們的雙眸里;當(dāng)母親用生命,換取十月胎生的奇跡,愛就在母親的懷抱里;當(dāng)老師用慈愛的目光,示意學(xué)生的頑皮,一句“老師,我錯(cuò)了”,愛就在她們的話語(yǔ)里;當(dāng)七旬的兒子,把清風(fēng)送到了老母的臉龐,愛就在扇動(dòng)的蒲扇里;當(dāng)年輕的夫婦,把小玩偶放在了愛人的枕邊,愛就流淌在甜蜜的夢(mèng)境里;��!這就是生活的花絮,這就是愛的故事,這就是我要尋找的厚禮。原來(lái)它們就在平凡的生活里,我終于找到了它們!
平凡的故事如繁星閃爍,平凡的故事似山花朵朵。每一顆都是那么的璀璨,那么的感人;每一朵都是那么的綺麗,那么的芳香。沒有雕琢的痕跡,沒有刻意的潤(rùn)色。它們無(wú)處不在,無(wú)處不有。一個(gè)個(gè)故事,孕育著人間的真愛,釋放著愛的光芒,感動(dòng)著平凡的人們。平凡孕育了偉大,它們是苦辣酸甜,是柴米油鹽,是平常的每一天!
年年歲歲度平凡,歲歲年年愛成串。讓我們拾起那一串串平凡的故事,讓我們把愛定格在的生活的瞬間。平凡是愛,愛與我們同行!
因?yàn)橛袗郏澜缟喜庞辛岁?yáng)光和雨露;因?yàn)槎谜湎�,人間才有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧,社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心,多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,世界將會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們攜起手來(lái),與愛同行,唱響和諧之歌。
與愛同行作文 篇9
輕的生命卻做到了,他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神,這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
在離開雷鋒的幾十個(gè)春秋里,我們這個(gè)國(guó)家、我們這個(gè)民族并沒有因?yàn)槭チ死卒h而丟掉一種精神,相反,雷鋒精神處處綻放光芒。
在偏僻山村漏雨的教師室,一位女教師正在給學(xué)生上課,整個(gè)學(xué)校一共十二名學(xué)生,全都在一個(gè)教室上課,一到六年級(jí)全部的科目都是她任教。她既是班主任又是校長(zhǎng),又是炊事員。每天中午還要為這一到六年級(jí)的十二個(gè)學(xué)生燒飯。遇到下雨的日子,學(xué)校門前的一條小河的河水就暴漲。這條小河是學(xué)生們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。這位老師又多了一個(gè)任務(wù),背學(xué)生們過河。夏天還好一點(diǎn),到了冬天,刺骨的河水冰得她幾乎站不穩(wěn)腳,就這樣幾十年來(lái)她患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病。一到病痛復(fù)發(fā)的日子,她疼得站不起來(lái),可她還是堅(jiān)持著不落下一天的課。家里人實(shí)在看不過去,讓她放棄這份工作。可她卻說:“我放不下這些孩子們呀!”
還有一位老人:白芳禮。這位老人用自己的行動(dòng)為三百個(gè)學(xué)生捐出了他畢生的積蓄。人們?nèi)绱嗽u(píng)論:“一個(gè)饅頭,一碗白水,他曾如此簡(jiǎn)單生活;三百學(xué)子,35萬(wàn)捐款,他就這樣感動(dòng)中國(guó)�!卑追级Y老人有穩(wěn)定退休金,過著極端清貧樸素的生活,常常撿別人鞋穿。他還出去蹬三輪賣苦力掙錢。他把自己省吃儉用,靠賣苦力掙的錢全部捐出去。他以自己老邁的九旬之軀,驚天動(dòng)地的壯舉,激起了人們心中的波瀾。由白芳禮老人,我知道了什么叫“積小善成大善”,什么叫“大愛無(wú)言”。白芳禮老人讓我還明白了一個(gè)道理,無(wú)論你從事的職業(yè)多么卑微,只要你竭盡全力去愛,去奉獻(xiàn),你都會(huì)變得高貴,受人愛戴�!�
讓我們?cè)诶卒h精神的指引下,與愛同行,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
與愛同行作文 篇10
我們要感恩傷害我們的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋覀兊男闹?我們要感恩欺騙我們的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L(zhǎng)了我們的見識(shí);我們要感恩鞭打我們的人,因?yàn)樗麄兿宋覀兊臉I(yè)障;我們要感恩遺棄我們的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們的自立;我們要感激絆倒我們的人,因?yàn)樗獜?qiáng)化了我們的毅力;我們要感恩斥責(zé)我們的人,因?yàn)樗麄冎L(zhǎng)了我們的智慧。
假如80年后災(zāi)難即將來(lái)臨、太陽(yáng)將要爆炸,我們每人都只有兩張票,那是逃生的唯一選擇,只有登上宇宙飛船,逃離太陽(yáng)系,才能生存下來(lái),這兩張票你可以送給家人朋友,你會(huì)怎樣選擇?是給給予我們生命的父母?還是給慈祥的爺爺奶奶、外公外婆?是給生氣勃勃的自己?還是給美麗聰明的哥哥姐姐?是給大方的阿姨?還是給帥氣的叔叔?如果你問到我,我會(huì)毫不猶豫的選擇爸爸和媽媽!因?yàn)榘职謰寢尳o予了我們生命。你可能覺得他們撫養(yǎng)我們成人,是天經(jīng)地義的,不是的。他們完全可以棄我們而去�?伤麄儧]有!沒有棄我們而去!這都是因?yàn)橛袗郏晕視?huì)把票拱手相讓。
你可能會(huì)說:“感恩又不是只有你會(huì)。”對(duì)感恩不止我會(huì),可是又有多少人不止嘴上說,也在付諸于行動(dòng)?“一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:‘我盡力了嗎!’幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷心的說:‘我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來(lái)向我道謝�!备卸靼�!因?yàn)楦改附o予了我們生命。感恩吧!因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們知識(shí)。感恩吧!因?yàn)榕笥呀o了我們力量!我們要珍惜眼前的幸福,要懂得感恩,要學(xué)會(huì)報(bào)答。
感恩,是我們永恒的話題,讓我們學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在的幸福。
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