快樂的班級作文匯總8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的快樂的班級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的班級作文 篇1
時光如梭,轉(zhuǎn)眼八年過去了,心里說不上開心或難過,總是覺得有些什么東西壓在心上,不過我相信這些都不要緊,因為我有一個最好的班級。
今年我初三,本來應該正是壓抑的時候,但是我有一個對我來說最好的班級,老師嚴格的同時可愛,雖然說老師可愛有點不對,但是他們是真的就那么容易的讓人覺得可愛。班主任在下課時是那樣的調(diào)皮,今天我就栽在她的手上,讓她抓到我的小秘密,然后我就宣告破產(chǎn)了,當然,不是她把我錢拿走了,而是那樣東西被她上繳了,我可是要賠錢的呢。
同學們是很好相處的人,總喜歡開玩笑,雖然每次到最后班長都害得人想哭,班長是個女孩,卻有著男孩的性格,下課經(jīng)常搶別人的零食,不過卻沒人會說她,或許是因為她確實是個好班長吧。
組長也是個女孩,性格有些內(nèi)向的女孩,不過卻喜歡用笑容來掩飾,很心疼她,所以下課總是動不動就在她身邊像個小蜜蜂一樣嗡嗡個不!,F(xiàn)在半個學期過去了,她的笑容變得真實了,但是卻是換她在我面前嗡嗡叫了,無奈。
組長前面坐著一個男孩,說是男孩又說不上,因為長得很漂亮(雖然有點黑),我和組長大人總喜歡欺負他,沒想到這到是欺負出感情來了,當然不上那樣的感情。不知為什么他突然叫起我姨來,而我可能是因為好玩也和他這樣玩起來,外甥外甥的叫,一點都不覺得尷尬。現(xiàn)在也是這樣叫著,不過到是很少欺負他了,每次有吃的總是多買一份,然后看著他可憐巴巴的樣子發(fā)笑。
班上還有一個小三,不是真的小三喔,只是在我這排行第三,戲稱小三。小三很喜歡沉默,不知道為什么。但是我看不慣她這個樣子,我的小三應該是快快樂樂的,每天笑哈哈的,所以每次我看見她總是小三小三的叫,讓她暴跳如雷,追在我的身后玩鬧。
初三也快過去了,而班上每天總是有許多的趣事發(fā)生,我不敢講什么以后還要在一起,我能做的只有這樣靜靜的感受,這個班永遠都是對我來說最好的班級。雖然以后會分開,不過這只是為以后再次的見面做準備。
這個班永遠都是我的快樂班級,永遠。
初三:云翳的天空
快樂的班級作文 篇2
快樂像一幅絢麗多彩的圖畫,讓人心情愉悅;快樂像風箏,讓我們的心飛翔在無邊無際的天空;快樂像一架鋼琴,讓我們彈出這世界最優(yōu)美的旋律。而我們就生活在快樂家族之中——六〔4〕班。
如果把我們班比作樹林,那么老師就是大地,我們就是一棵棵小樹。如果沒有老師緊緊的擁抱,沒有我們的互相幫助,那么我們就會被狂風擊倒。
如果把我們班比作手掌,那么老師就是手心,我們就是一根根手指。如果沒有老師正確的引導,沒有我們的團結(jié)合作,那么我們就變得軟弱無力。
我們的團結(jié)之家
在這個大家庭中,我們互相幫助卻不求回報。有一次課間,我正寫著作業(yè)時發(fā)現(xiàn)筆跡越來越淡,原來鋼筆快沒水了。我一看筆盒,發(fā)現(xiàn)竟然沒墨囊了,我只好向同桌借。可是,我快磨破嘴皮子了,他就是不賣賬!扒校唤o就不給!”我一氣之下,不理他了?晌译m然嘴上這么說,心里卻十分著急,因為我馬上就要交了呀。正當我一籌莫展的時候,一只墨囊在我面前晃來晃去。原來是我同桌調(diào)皮地在那兒晃墨囊呢。我也顧不上別的了,抓起墨囊趕緊奮筆疾書,終于在最后關(guān)頭解決了我的燃眉之急。之后當我向他道謝時他卻笑著來了一句“都是自家兄弟,舉手之勞何足掛齒!”原來他是逗我玩兒,但這種調(diào)皮的方法著實讓我虛驚一場。
我們的快樂之家
在這個大家庭中,我們總是笑聲不斷。有一次,我們正在上英語課。在學到單詞“bottle”時,岳老師讓我們讀一遍!伴_心果”何龍展眼珠一轉(zhuǎn),口齒清晰地讀成了“爆頭”。0.001秒過后,笑聲頓時沖破了九重天。弄得岳老師也哭笑不得,只得讓他坐下了,他還表現(xiàn)出一臉無辜樣,真是拿他沒辦法。他平時的萌樣給我們帶來了不少樂趣呢!
我們的可愛之家
在這個大家庭中,難免會有一些小插曲。最近,一個由三個中學生組成的名叫“tfboys”的團隊紅遍了大江南北。我們班的同學也被他們的歌聲迷住了。這個團隊變成了同學們課下談論的對象,有時候,因為觀點不一,可能還會引起一場激烈的舌戰(zhàn)。這不,宋曉羽和李奕萱開戰(zhàn)了:“你看,人家‘湯圓’唱的歌多好聽!”“瞎扯,明明‘小螃蟹’唱的好!”……眼看戰(zhàn)爭要進入白熱化階段,在一旁的我可受不了了,站在她們中間吼道:“你們有完沒完?嚴重影響革命少年的學習!什么湯圓、螃蟹,讓我一口吞了算了!”氣得她倆把我追到廁所。但是還好,她們倆終于不吵了。
六〔4〕班,我們溫馨的家,我們愛這個快樂的大家族!
快樂的班級作文 篇3
還有兩天就是元旦了,我們班將要在十二月三十一日這天組織背兒歌迎元旦和拍賣會的活動,其中,我最喜歡的還是“拍賣會”。因為在拍賣會上,我們既能獲得自己想要的東西,還能鍛煉我們的口語交際能力。
十二月三十一終于到了,上課鈴一打,我就跑進教室拿起我準備拍賣的夜明珠和二十元錢。第一個輪到的就是我們組,先是小賈拍賣他的《外公是棵櫻桃樹》和《洛克王國》書,只有小彭買了《外公是棵櫻桃樹》這本書。第二個輪到我了,我把我的拍賣品“夜明珠”詳細的介紹了一下,拍賣價我定的心里價位是六元,我的話音剛落,同學們就紛紛舉起了手,我選了小周樂買,小周樂想便宜一些,我心里想一半價錢一半友情吧,于是我欣然同意了。
我們小組拍賣過后,輪到其它小組,其中,令我最喜歡的還是小馮的蜘蛛俠套裝,同學們看到后,趨之若鶩似的舉手,我只好望而卻步,徹底打消了購買蜘蛛俠套裝的念頭,正因為沒有買蜘蛛俠套裝,我才有錢買到了我夢寐以求的魔尺,我原來有一把心愛的魔尺,去年被弟弟拿走了,我因此非常傷心,今天看到拍賣會上有,我不管三七二十一,直接買下了它,這讓我明白了有舍棄才有獲得呀!
這就是我們班級的拍賣會,一個令人開心的拍賣會。
快樂的班級作文 篇4
哇!在這間教室里,所有的學生上課時都認真聽講,下課談笑風生,每天看起來都生龍活虎的!另外,我們班上還有一位天生麗質(zhì)、聰明伶俐的老師,她每天都既細心又有愛心的教導班上的每一份子,這個幸福的班級,就是我們四年級四班。
我們班的每一個人都有自己的專長,最會吹直笛的就非陳美妤莫屬了,她每天都拿著直笛到音樂教室做練習,不論遇到再困難的指法,她都能夠刻苦耐勞的練熟, 難怪她每次吹奏出來的聲響都令我嘖嘖稱奇、贊嘆連連!另外,班上還有一位跑起來健步如飛的黃嘉偉,他每天都穿著一身輕便的運動服到操場練習跑步,不管跑得 再多、再累,他都堅持完成自己的目標,所以他是全四年級之中跑得最快的'飛毛腿呢!
平時上課時,有的向?qū)W,不僅踴躍發(fā)言,還能 隨時記錄著美觀的筆記,但是,有些人卻喜歡幫課本加油添醋,寫的卻不是重點,老師這時就會變身成一把掃射不停的機關(guān)槍,大開嗓門、喋喋不休的再三勸告,才 能重新整頓這些注意力四處游走的學生。親愛的老師。∧刻旆瞰I這些時間和心力,您真的辛苦了!
在這個班級中,心情時常千變?nèi)f化,有時悲痛欲絕,有時樂不可支,不論如何,與大家同班是我的榮幸,即使長大了,我也不會忘記這個充滿歡笑與趣味的班級,因為我愛我們這一班。
快樂的班級作文 篇5
“美術(shù)課代表”你們聽到這個名詞,可能不以為然:“一個副課課代表。俊笨汕∏∈沁@個不起眼的副課課代表這學期卻讓我忙得不可開交。
這學期學校即將舉辦“裕元實驗學校首屆文化藝術(shù)節(jié)”。這下可忙壞了我們的美術(shù)老師。當然,藝術(shù)節(jié)那肯定有學生作品了,那么收集作品的重任便落在了我——美術(shù)課代表的頭上了。
還好我們六(1)班是個人才濟濟的班級。收集個作品?那根本不在話下!上課時,我已經(jīng)美美地盤算著……“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴一響,我趕緊開始準備,左手拿名單,右手拿鉛筆,在座位上高聲大喊:“誰要報名?”“哎……沒興趣!”怎么沒有人來報名呢?沒辦法,我只好下位一個個問了。誰知第一個唐鵬濤就碰了壁,得到一個簡潔明了的答復——沒時間!哎,沒時間就沒時間唄!我不免有些難過,不過馬上抖擻起精神來:還有別人那,別泄氣!真巧,諸葛欣美正從對面走來,我不放過每一個機會,馬上走上前:“諸葛,你要報名……”“不干!我很忙的!”沒等我說完,她直接回絕了我,頭也不回地走了。今天還真是倒霉的一天!我連續(xù)問了好幾個人,竟沒有一人答應我!大多留下一句話:“很忙……”,就連推帶趕地把我“請”離了他們的位置。半天下來,一點兒收獲也沒有!
“呃……葉張陽,你要不要報名參加……”我的聲音越來越小。葉張陽沉寂了幾秒……“算了,又失敗了!”我正準備往回走,突然,葉張陽洪亮的聲音叫住了我:“嘿,我報名,我參加!”我一下有了安慰,就急忙在名單上勾出葉張陽的名字。直到放學,美術(shù)老師指定的五個名額我才完成了兩個!哎……
但每當我忙碌的時候,我就不禁會聯(lián)想到藝術(shù)節(jié)的時候,大家的作品都展出在大廳里,那時候就會想:這些都是我收集過來的!到那時,便覺得自己的工作充滿了快樂,整個人都被那幸福和榮譽包圍了!
這就是我,美術(shù)課代表工作的快樂!我有了快樂,就能讓我擁有不斷工作和忙碌的動力……
快樂的班級作文 篇6
“當當當”下課鐘聲響起了!老師一聲下課,全班瞬間鬧哄哄的,像一只只蜜蜂拍打翅膀發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音一樣。突然,有一群小朋友聚在教室后方的小房間里,正在熱烈討論著等一下上課要表演的笑話,而這個情景是我們班最近超級流行的事情。
日子就在不久之前,班上出現(xiàn)了一個搞笑團體,團名叫“四0小丑團”,團體人數(shù)眾多,有男又有女,就像一片原野,有青翠的綠葉,有新長出的綠芽,也有鮮艷的橘玫瑰,這代表友誼。友誼讓朋友互相扶持、互相相信,讓事情變得十全十美、整齊劃一。每天,這個小丑團都會在某一節(jié)的課堂中,表演約五分鐘的笑話,每次的演出都讓全班哄堂大笑,笑話的內(nèi)容大多取自于同學之間的創(chuàng)意,每次大約只有五分鐘可以討論,大家都七嘴八舌的提出意見呢!每一場笑話既簡單又生動,所以每個人的表現(xiàn)都很出色。
原來沒有參加小丑團的我,每次看完他們逗趣的演出后,我都為他們感到佩服與驕傲?赐陰壮鰬蚝螅鹆宋蚁?yún)⒓有〕髨F的欲望。于是,在某一次的下課,我跑去跟團長“東瓜茶”提出我想報名的念頭,團長也很支持我加入呢!還記得第一次上臺演出時,我大聲說:“我變成禿頭了!”全班大笑的聲音至今令我印象深刻。尤其當演員下臺時,全班發(fā)出如雷般的掌聲,更讓我相當有成就感呢!老師,也就是團隊的Boss,為了鼓勵大家演得更好,每次都會發(fā)下好吃的零食,當作我們表演的薪水。
雖然流行的事物會隨著時間的流逝而改變,但每次流行的期間都可以讓班上同學之間的感情更加親密、濃厚。透過每一次的流行,班上熱烈的討論,讓原本比較害羞的我及其它同學也開始積極的參與并喜歡班上的事物。而這些流行的事情不僅可以讓我們小學生活更加充實,大家可以更加團結(jié),更在我們小學的記憶中,留下令人難以忘懷的快樂時光。
快樂的班級作文 篇7
“萬歲!”同學們異口同聲地喊著。你一定覺得奇怪,疑惑不解,每個同學怎么都歡呼雀躍呢?讓我來揭開你心中的問號吧!因為我們五年(二)班這個新集體下午要舉行聯(lián)歡會。
熬到了下午,我興致勃勃、精神抖擻地來到了學校。一進教室,就看見彩帶、氣球滿天飛舞,教室里沸沸揚揚的,同學們將教室打扮得“花枝招展”的像個要出嫁的大閨女。
一切準備就緒,每個同學都靜靜地做在自己的座位上,等待聯(lián)歡的開始。老師請陳依歡當小主持人,她可是我班的小明星,多才多藝,我見她信心十足,看來是有所準備,只聽她宣讀聯(lián)歡現(xiàn)在開始之后,教室里反而鴉雀無聲,寂靜極了,連心跳聲都聽得見。因為同學們太緊張了,沒人敢舉手。大家面面相覷,過了幾分鐘,一位女同學大膽地上了臺,在眾目睽睽下,她顯得有些緊張,心像只袋鼠一樣砰砰直跳,她帶著顫抖的語音為我們講述了《孟母三遷》的故事:“話說孟子小時侯貪玩,孟母為了不讓他受外界干擾,能專心致志地讀書,曾三次搬家……”當她的話音一落,掌聲就四面響起。雖然她講述的時候有些吞吞吐吐,但生動完整,更重要的是她是第一個勇于上臺的人。此時,氣氛頓時活躍起來。
可是,男同學還是無人敢于向女同學挑戰(zhàn),這回,小主持人毛遂自薦,聲情并茂地唱了首抒情的《丁香花》,美妙的歌聲在教室里飄蕩,使同學們陶醉在歌聲中,教室里的掌聲經(jīng)久不息。小主持說:“男同胞們,你們不敢接受挑戰(zhàn)嗎?
在兩個女同學的帶動下,我們男生也不甘示弱,有好幾個男同學把手舉得高高的,我信心十足,在眾目睽睽中走上了講臺,我出了個字謎:“卷尾猴,猜一個字”同學們苦思冥想,開啟了思維系統(tǒng),有一個同學的腦瓜可真能三百六十度大轉(zhuǎn)彎,一下子就恍然大悟:“電!笔茄,猴子又稱申,尾巴翹起,不就是“電”嗎!
漸漸地,同學們活躍起來,把聯(lián)歡推向了高潮……
叮零零……下課鈴響了,可我們都還在唱著:“你快樂嗎?我很快樂……”是這次聯(lián)歡給我?guī)頍o窮無盡的快樂。
快樂的班級作文 篇8
六年級四班,匯集了了一個個同齡兒童,眼看著快樂的小學生活即將結(jié)束,大家的心里都會有那么一點留戀,因為在這里融進了同學們的喜樂,下面就給你講這么一兩件吧!
期末復習是緊張的。語文、數(shù)學的復習進入了白熱化階段,按例老師要抽同學起來背課文了,大家以往都是臨時抱佛腳,這次心里沒了底,你望我,我望你的。老師見我們?nèi)绱司o張,便故意調(diào)開了話題講起了笑話來,大家曉笑得人仰馬翻的時候,老師來了一個當頭炮,叫林班長起來背《墨梅》。班長不愧是班長,很輕松地背了出來!拔以俪閭男生來背!崩蠋熞荒樞χf道,“張雨豪,就是你了!”我想他可是我們班的三大差生之一啊,他能背出來嗎?他站起來羞羞答答地背了出來,只是最后一句背錯了,但大家還是用掌聲給了他鼓勵!
該背《竹石》了,千萬別抽我,我心里叨念著!鞍ミ衔!”是誰發(fā)出這種慘叫,一看原來是小跳小跳的陳林呀!她由于板凳沒坐穩(wěn),來了個“老牛耕地”,引起了全班的哄堂大笑,老師望了望一臉狼狽的陳林,又繼續(xù)抽人來背書了,他走到唐希云面前停了下來,說:“下面有請質(zhì)樸敦厚。以身作則的唐希云來背好不好?”“好”大家齊聲說。唐希云大方地站了起來,向四周掃視了一遍,很流暢地把古詩《竹石》背了。瞧她那樣兒,多得意呀!我冒酸水了!老師走到我身邊,似乎要抽我起來背了!岸!毕抡n了,可高興死我了。哎,天助我也!不過即使鈴聲不響,我也不怕背古詩,我胸中自有才。因為老師常說我劉真君是才女呀!
雖然我們的復習是緊張的,但我們的課間十分鐘卻是快樂的。我們班男生雖然調(diào)皮,他們玩起來可謂是頭頭是道,女生會的他們不可能不會。
那天,我們與男生來了一場踢毽大比拼,比賽在三樓的走廊上進行。幾個踢毽高手的女生為女生隊的代表,幾個男生“也算踢毽高手”被選為男生隊的主力,其余同學有的在樓上當觀眾、保安和報數(shù)員。有的同學在樓下等著撿毽子。就這樣比拼拉開了帷幕,大家你一腳,我一腳的踢了起來,不一會兒勝負就分了出來,我們女生以絕對的優(yōu)勢贏了這次比賽,我們可是踢毽的高手的女生呀!
我們班就是這樣,雖然有時復習緊張得多,但快樂也不少。讓我們在畢業(yè)來臨之前,攜起手來把六年級四班建設得更加和諧快樂吧!
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