有關(guān)懂得珍惜作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的懂得珍惜作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
懂得珍惜作文 篇1
生活中有快樂必定有悲傷，有獲得就必定有失去，當(dāng)然也有我所珍惜的......
我珍惜生命，因?yàn)橛辛松艜?huì)有明天！才會(huì)讓我認(rèn)識(shí)這美麗的世界！當(dāng)身邊的親人一個(gè)個(gè)離我而去的時(shí)候，我痛哭，同時(shí)我也會(huì)一步步認(rèn)識(shí)到生命的可貴。生命創(chuàng)造了奇跡，生命也創(chuàng)造了美麗的明天！
我珍惜時(shí)間，因?yàn)樘諟Y明的“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！痹里w的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽沂且粋�(gè)普通的女生，但我會(huì)認(rèn)真地迎接每一天的朝陽，送走每一天的晚霞，珍惜每一分每一秒。
我珍惜友誼，因?yàn)椤皬摹苤僦弧健覉@結(jié)義’，‘伯牙絕弦’，我知道在茫茫人海中得到一個(gè)知己，實(shí)在不容易。即使你得到了，如果你不珍惜她，她也會(huì)離你而去。
人生不能重來，所以我們要加倍珍惜它，珍惜友誼，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的擁有，過去的就讓它過去吧！沒有什么好抱怨的，從現(xiàn)在開始，把握人生的每一分每一秒，把握美好人生！
懂得珍惜作文 篇2
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，就會(huì)感到時(shí)間正在匆匆逝去。
記得有一次，正遇上明天要小測驗(yàn)，我回家將作業(yè)全部寫完后，隨隨便便地將復(fù)習(xí)資料亂翻一通，做了幾道練習(xí)題，便驕傲地認(rèn)為考100分不在話下，開始無所事事。于是，我就采取用“磨洋工”的做法，這邊看看，那邊望望，思緒也隨風(fēng)飄蕩，飛到了九霄云外去了。當(dāng)媽媽站在房門的時(shí)候我便假惺惺地拿著筆在紙上亂涂亂畫，遠(yuǎn)看好像在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做練習(xí)題。一天就這樣過去了。而隔天測驗(yàn)的結(jié)果也可想而知，錯(cuò)得一塌糊涂。自從這次小測后，我徹底覺悟了，荒廢時(shí)間，就是浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)自己的精力和體力。如果我們認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)，好比我們在桌子前熬上一天的復(fù)習(xí)量。“磨洋工”也是一種非常幼稚的做法，這樣不但使自己得不到全面的復(fù)習(xí)，還會(huì)使寶貴的時(shí)間白白流失，所以“磨洋工”是一種對自己非常不負(fù)責(zé)任的做法。時(shí)間流逝得無影無蹤，來的快，去的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！�
是啊，時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，讓我們都珍惜時(shí)間吧！到那時(shí)，讓這個(gè)匆匆的過客——時(shí)間，永遠(yuǎn)掌握在你我的手中。作文
懂得珍惜作文 篇3
因?yàn)橛惺�，我更懂得珍�?/p>
又是一年六一兒童節(jié)，看著那一個(gè)個(gè)快樂的孩子蹦蹦跳跳地出去玩，我的心如無數(shù)針扎，又痛起來了。我的眼里滿是迷茫，不舍和慚愧。再次回想那一個(gè)令人悲傷的六一，又讓我的思緒飛揚(yáng)起來。
小時(shí)候，我是最愛過節(jié)的人，六一也不例外，因?yàn)榭梢苑偶賲�！放假時(shí)作業(yè)很少，就有大把大把的時(shí)間玩耍、嬉戲，而且媽媽也不會(huì)說什么，那是最快樂的時(shí)光。但是——那一次的六一卻讓我難以忘懷。
那是三年級(jí)，不諳世事的我還不知生老病死的痛苦和悲哀，只看過別人因親人的離去而哭得死去活來，我不解。心想，為此值得嗎？就在那一天，我明白了為此是值得的�！傲弧绷�！又能放假半天了，這會(huì)兒又能和哥哥、妹妹一起玩了！那一段時(shí)光是那么美好��！無憂無慮，將一切煩惱置于腦后，將它拋在九霄云外，快樂的時(shí)光留下了一串風(fēng)鈴似的甜美笑聲，那笑聲帶走了煩惱，帶走了悲傷，將陽光也吸引過來，身上暖洋洋的，可是美好的時(shí)光總是不長，晃眼即過，快得連它的尾巴都抓不住。
晚上七八點(diǎn)，厄運(yùn)傳來，她失足掉進(jìn)水塘，淹死了！不可能，這怎么可能？下午明明還活潑可愛的她，就這樣離我們而去？她怎么舍得啊，怎么舍得這么多愛著她的人��？我呆住了，忘了流淚，忘了一切，腦子一片空白，眼睛直直盯著我的前面，一眨也不眨的。心只是那樣墮著、墮著，掉進(jìn)無盡深淵，心如刀紋疼。
夜里，我的夢中全是她的身影，她和我一起玩耍，她和我一起爭糖吃，她和我一起蕩秋千……這一切是多么美好�。⊥蝗�，她不見了，被一團(tuán)黑霧似的大怪物吞蝕了，看不見也摸不著，我慌了，大聲呼喊她的名字，耳邊還回響著她銀鈴般的笑聲，忽遠(yuǎn)忽近，那聲音如幽靈徘徊不定，直到永遠(yuǎn)消失。
“不要！”我驚醒，卻發(fā)現(xiàn)枕頭已經(jīng)濕透了，眼前早已水霧迷漫，模糊不清，此時(shí)，我再也忍不住心中的悲痛，不禁嚎啕大哭。我不相信！不相信那樣活潑可愛的她，那樣熱愛舞蹈的她，竟離我們而去，她不是視舞蹈為生命，從不放棄學(xué)習(xí)舞蹈，只為了一日能在臺(tái)上綻放屬于她的光彩嗎？
接下來的幾日里，我的神情恍惚，時(shí)常以為她還在，又是貪玩了，經(jīng)常在我們玩耍的地方一待就是大半天，直到再次見到她的母親那紅腫的像桃子的眼睛，那眼里布滿了血絲，黯然無色，幾根白發(fā)一下從她那美麗的秀發(fā)中冒出，我才恍然記起她似乎真的離我們而去了，我又一次痛哭，媽媽來了，對我說道：“孩子，不要再傷心了，人死不能復(fù)活，你若是再這樣下去，她也不會(huì)安心的，失去了就失去了嗎！失去了，再來珍惜眼前的，若是眼前的也消失不見，那時(shí)就后悔莫及，驗(yàn)證以挽回了�！�
媽媽說的話我似懂非懂，沒有像往日那樣萎靡不振，漸漸好了起來，已經(jīng)學(xué)會(huì)淡然地處理這件事，情緒不再激動(dòng)了。因?yàn)槿怂啦荒軓?fù)活，像我這樣下去，對自己的身體不好也會(huì)讓母親擔(dān)心，不如就像母親所說，失去了就失去了，再來珍惜眼前的，若是眼前的也消失不見，那時(shí)是真后悔莫及了，所以，現(xiàn)在若是失去了，就應(yīng)該趕快珍惜眼前的事物，莫在后悔了。
又是一年“六一”了，又讓我的心不禁痛了起來，妹妹啊，你還好嗎？
懂得珍惜作文 篇4
我是個(gè)正值風(fēng)華茂年的女孩，有著無限的前途。我總以為還有大把的光陰，不懂珍惜，對身邊的一切都不在意。然而，那次課外閱讀，卻改變了我的想法。
那次我正閱讀《禮儀與歷史》，忽然，我看到一個(gè)醒目的大標(biāo)題：《生命的意義》。我饒有興趣地看著整個(gè)故事：孟子的兒子整日無所事事，一天，孟子把兒子叫到院子里手拿鋸子和木頭，將木頭的1/2、1/4、1/8、1/16分別鋸下，說這是休息、娛樂、補(bǔ)充體力和多余的時(shí)間，接著又舉起那剩下的木頭，告訴兒子，這就是人的一生所需要工作、學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果浪費(fèi)了，人生的意義就是社會(huì)空虛的，所以要珍惜時(shí)間！
看完這個(gè)故事，我的內(nèi)心被震撼了，生活中的我，又何嘗不是這樣呢，大把美好的時(shí)光，一切美好事物，如果不珍惜，就會(huì)隨著時(shí)間的流逝，從你眼前消失。到白頭之際，回首望，還有多少的輝煌成就，一切的一切，都從我們的發(fā)呆中流逝，從我們的說笑中流逝，從我們的指間流逝！
當(dāng)懂得了就不會(huì)再失去，從今往后，我一定會(huì)好好珍惜。珍惜與父母在一起的時(shí)間，與他們享受天倫之樂；珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，決不讓一分一秒從筆尖溜走；珍惜努力工作的時(shí)間，把一切工作做到十全十美。
所有的一切都需要珍惜，正如《匆匆》說的：“燕子去了，還有再來之日；楊柳枯了，還有再青之日；桃花謝了，還有再開之日，而我們的時(shí)光呢，卻是一去不復(fù)近的�！睆默F(xiàn)在開始，把握生命，懂得珍惜吧！
懂得珍惜作文 篇5
詩人說，綠色是生命的顏色，珍惜綠色就是珍愛生命。記得小的時(shí)候，我在樹林里玩耍時(shí)，總愛用竹鞭對低矮的樹枝猛勁抽一頓，然后在紛紛飄落的葉子中嬉笑，直至把樹枝抽得光禿禿的，但我自從經(jīng)歷了那件事后，我才感到當(dāng)初那樣做是無知的。
學(xué)校里有許多花壇，但花栽得并不多，栽得最多的是這樣一種灌木，它四季常青、葉子像勺子一樣，挺好看的，課外活動(dòng)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)常常澆著花壇追逐嬉戲，不免要用手去拉著樹枝跑幾步。
有一次，同學(xué)追趕我時(shí)，我為了躲避，從一個(gè)花壇跳到另一個(gè)花壇，不料因距離太遠(yuǎn)，跳過去后腳跟沒有站穩(wěn)，搖搖欲墜，我趕緊抓住花壇中的那叢灌木，但終究還是跌倒在地上，我站起身來，但看到那灌木的一根枝丫被我拉斷了，只有一根皮還連著，我找了一根繩子將斷枝綁在原來的位置上，想以此來彌補(bǔ)我的過失。出乎意料的是，幾天以后，這個(gè)枝丫不但沒有死，反面更加蔥綠了。
而今我吃驚的是，幾個(gè)星之后，我再看它時(shí)，我忽然間聞到了一種奇異的香味――折斷大枝丫上，竟開了白色類似于茉莉的小花。但我高興的心情馬上消失了――同學(xué)告訴我：“它將要死了，這種植物在臨死前才開一次花，預(yù)示著它生命的終結(jié)果真綠色在我眼中消失了。從那以后，我再也沒有損害過一片綠葉。
人可以隨心所欲地?fù)p害綠色，而綠色卻無時(shí)無刻在庇護(hù)著人類的生活，讓我們都來珍惜綠色，珍愛生命――不僅綠色是植物的生命，也同樣是人類自己的生命。
懂得珍惜作文 篇6
“不是吧！‘麻煩精’阮文凱要到我們家�。 蔽衣牭竭@消息后不止驚訝，還有陣陣不由自主的驚悸從心而發(fā)。想起我認(rèn)識(shí)阮文凱時(shí)是六歲的'事吧，他只大我一年，所以小吋候很喜歡湊在一起玩。我爸跟他爸是世交好友，總愛把我們拉在一起，然后就說些什么“指腹為婚”的事。只不過隨口說說而已，那個(gè)臭小子卻總是在我面前提來提去的，就好像是我命中注定的克星，有他在，我就沒面子、沒說話的余地了，不過我們已經(jīng)好久沒見面了。那媽媽為什么就如此輕而易舉地答應(yīng)他？要我跟他一起住，多不方便嘛，搞到放假也這么掃興！
名副其實(shí)的麻煩精呀！為了恭迎大少爺大駕光臨，媽媽居然派我專程刮我幻本想出租的屋子打掃。我邊打掃邊想，那個(gè)阮文凱長得還蠻英俊的，學(xué)習(xí)也算成績優(yōu)異了，就是人品差，那么愛戲弄人。哼，迭次我要以牙還牙嘍！
兩天后，阮文凱終于來到了，我真有些不必的害怕。他的拍馬屁技真一流，一進(jìn)門就“陳阿姨好，張叔叔好。好久不見了芳芳�！蔽液孟氩徊撬�，但禮節(jié)要緊，就笑著說好了。阮叔叔見我如此“友善”，便說：“你們感情真好呀！我跟我老婆要到香港搞業(yè)務(wù)，文凱就在這里住一個(gè)月多吧。打攪你們，真不好意思呀！”然后阮叔叔和我爸閑聊一陣就走了。而媽媽就把阮文凱安排到客房住了。
懂得珍惜作文 篇7
我面前的兩個(gè)空位，給我了一種孤單的感覺，更加給我了一種傷心、失去朋友的感覺，我等啊等，卻等來了一個(gè)不幸的消息——他們轉(zhuǎn)學(xué)了！ 望著窗外的大雪，品著苦澀的咖啡，看著兩個(gè)空位，想著從前那美好的時(shí)光，我忽然覺悟了——我已經(jīng)失去了他們，只有失去了才懂得珍惜。人們說，處女座的女孩重感情，經(jīng)歷了六年，我已經(jīng)證明了這一事實(shí)。有人勸我：“友誼乃身外之物，居次位。”可我卻不這么認(rèn)為，有了友誼，人生就變得精彩：有了友誼，人生就充滿樂趣！不知處女座的女孩們是不是這樣認(rèn)為的呢？ 我最要好的兩個(gè)朋友走了，我的情緒陷入低谷，我和媽媽交流，媽媽說：“孩子，沒聽說過一句名言嗎——‘天下沒有不散的宴席’，想開點(diǎn)，在這段時(shí)間里最重要的是學(xué)習(xí)�。 蔽耶�(dāng)然明白這些道理，可我怎么也放不下： 放不下我們經(jīng)歷了六年的友情； 放不下我們在一起玩耍的歡笑； 放不下我們沒考好哭泣的淚水； 放不下我們相互安慰時(shí)的語言； 放不下我們生氣打鬧時(shí)的眼神； 放不下我失去你們之后的傷心； 我真的放不下好多！ 直到寫這篇文章時(shí)，我仍然想不明白，請各位老師和同學(xué)當(dāng)一回心理醫(yī)生，幫我把這個(gè)創(chuàng)傷愈合，讓我找回自我，仍是一個(gè)陽光女孩！
懂得珍惜作文 篇8
小時(shí)候，我不懂得人生短暫，光陰似煎。除學(xué)習(xí)之外只是一味地玩。自從那間事后，我才懂得了珍惜時(shí)間……
記得那是一年的暑假。一次，我剛學(xué)完電子琴。老師布置的作業(yè)特別少，才彈3行譜子。我心想：三行譜子對我來說是小菜一碟，反正五天之后老師才檢查，不如今天先玩一玩，以后在練也不遲。
第二天，我又想：才過了一天，還有4天時(shí)間呢，不練也罷，不練也罷……
于是我就一直這樣抱著懶惰與僥幸的心理。這一晃就到了第5天清晨。我的懶毛病又犯了。我的心里有兩個(gè)小人在打口水仗：一個(gè)說：“才三行譜子，一個(gè)小時(shí)就彈會(huì)了，晚上在練吧�！笨闪硪粋�(gè)小人卻說：“不行不行，晚上練頭腦會(huì)發(fā)昏，再好彈的譜子也會(huì)記不住的。還是早上彈一會(huì)兒，晚上再彈一會(huì)兒吧！”……最終，我還是聽了一個(gè)小人的話――晚上再練。
到了晚上，我才急急忙忙地翻開譜子練了起來。可是，正如一個(gè)小人說的那樣，我的頭腦發(fā)昏，任憑著譜子再怎么簡單，我再怎么努力，都無濟(jì)于事。最后，我還是彈地結(jié)結(jié)巴巴。
第二天，我拖著疲憊的身子來到學(xué)校。可剛一來，老師就要檢查。結(jié)果就是只有我一個(gè)人沒有彈下來……
都怪我，都怪我！我要是天天都練，還會(huì)這樣嗎？我失去了多少能擴(kuò)充知識(shí)的寶貴時(shí)間呀！
從那以后，我懂得了珍惜時(shí)間，懂得了不應(yīng)把本應(yīng)今天做的事推到明天、后天或更久。我不以前更刻苦了！
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