春天的五年級作文八篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的春天的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的五年級作文 篇1
今天是一個激動人心的日子，因為今天我們五、六年級有20個同學有幸去海寧一中參觀嘉興市第22屆科技展覽。我也是其中的一員。
下午，我們在老師的帶領(lǐng)下，先去車站乘公交車，一路上大家有說有笑的，高興極了。不久新的海寧一中就出現(xiàn)在我們的面前，大家更興奮了，有的人都高興得一蹦三尺高。我們先在海寧一中的校園里參觀，看到了一排排嶄新的教學樓，很大的操場，還有小橋流水，真使人留戀往返。最后，我們到了參觀的地點——海寧一中的體育館。
走進體育館，既讓我們大吃一驚，又讓我們大開眼界，真是不看不知道，一看嚇一跳。里面展出的東西可多了，有：標本、小發(fā)明、科技畫……我們先看了各式各樣的展板。這些展板不光色彩艷麗，而且內(nèi)容豐富。有的小朋友經(jīng)過長期觀察、實驗，發(fā)現(xiàn)了青菜旁邊種辣椒，可以使青菜不長蟲，這樣的青菜不用灑農(nóng)藥，非常環(huán)保。還有的小朋友發(fā)明了可以使人抬頭挺胸的書包。這一點我挺感興趣，因為這種書包如果生產(chǎn)出來的話，對我們的身體一定大有好處，我盼望能早點買到。有一種石頭能浮在水面上你信嗎？這種石頭就出在我們的東山上，它還是我們桃園小學的同學發(fā)現(xiàn)的呢�？粗@塊展板，我感到非常自豪�？赐炅苏拱�，我們便去看標本了。標本有：鍬形蟲、蛾、螳螂……多得數(shù)不勝數(shù)。我們又來到了看科技畫的地方�！巴郏嫷锰普媪恕！蔽仪椴蛔越卣f�？赐戤嫼�，我去看了小制作，小制作有：聾啞人門鈴、呼叫橡皮、可拆式花盆……我玩了吸塵器，你只要把小開關(guān)開啟，吸塵器就會工作了。在我心中最有趣的要數(shù)——液壓千斤頂。我們一個人壓水，另一個人收水，然后把水放掉。我玩了一次，結(jié)果弄了一身水，使我尷尬極了，不過我心里還是樂滋滋的，因為我親身體驗了同學們的成果。
經(jīng)過這次參觀，我受到了很大的啟發(fā)：平時我們要善于觀察，愛動腦筋，說不定一樣重大的發(fā)明，就會在我們的手中誕生呢。“一年之計在于春。”同學們，讓我們在這溫暖的春天里發(fā)奮努力吧！
春天的五年級作文 篇2
春天的腳步悄悄，她來到田野，田野披上綠裝；她來到枝頭，樹枝吐出嫩芽。春天，她像一雙充滿藝術(shù)靈感的巧手，默默地為人們畫了一幅又一幅五彩繽紛的畫。
聽到春天的召煥，那黑精靈般的小燕子從南方起來了。它們在空中飛翔，在枝頭歌唱，它告訴人們──春天來啦！
幾陣春風吹過，幾陣春雨下過，小草吐芽了，顏色淺淺的，走近它們身邊，幾乎看不到它們的蹤影，只有遠遠地觀望，才發(fā)現(xiàn)地上淺綠的一片，難怪古人留下“草色遙看近卻無”的詩句。滿地的草兒像一個個嬌羞的小姑娘，欲露還藏地探出頭來把大地打量。
漸漸地，草兒更綠了，萬紫千紅的花兒也開了。公園里、田野上、小山頭，各種各樣的花都爭先恐后地炫耀自己的嬌艷，把自己的美麗芬芳無私地獻給春天，花叢中，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它們都向花兒問候，仿佛久別重逢的朋友。
春天來了，小鳥也十分忙碌，它們在花叢中穿梭，似乎正在尋找創(chuàng)作新歌的靈感，聽，那黃鶯，百靈還有那勤勞的布谷，它們下高興地進行著“春之聲”演唱會呢，幾只麻雀在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像是演唱會的評委呢！
河邊的柳條綠了，長長的柳條從枝頭上垂下來，隨風飄蕩，就像那長長的秀發(fā)。它們與水中的魚兒快樂地嬉戲著。微風吹來，柳條擊打著水面，嚇著小魚兒躲進水中，不敢露面。待小魚再來時，柳枝又連忙低頭道歉，樂得小魚直吐泡泡。
春天來了，只要你心中有春天，春天就會與你同在。
【點評】晨薇小作者善于觀察周圍事物，具有敏銳的捕捉能力，她緊緊圍繞主題，運用積累的優(yōu)美詞句，用她略帶秩嫩的手筆為我們描繪一幅絢麗多彩生機盎然的春景圖。
�。c評教師：涂瑞琴）
春天的五年級作文 篇3
春天的景色真美啊！
柳樹發(fā)出了青青的小小的嫩芽。一條條柳枝在風中飄動著，就像穿綠裙子的小姑娘在跳舞，那舞姿是那么美，那么自然。片片柳絮在空中飛舞，就像一群頑皮的小精靈，隨時會粘在人們身上，趕也趕不走。
草地上各種各樣的小花開了，黃的、紅的、白的、紫的真是五顏六色，萬紫千紅啊！迎春花開了，那黃黃的、小小的花兒長在綠葉中，就像在綠色中染上黃色，好看極了！
暖暖的太陽照射著大地，將冰凍的小溪融化了。小溪在山下歡快的流淌，他們唱著春天的歌聲流向遠方。
燕子飛回來了它們嘰嘰喳喳的叫著。它們是春天的使者，帶來了春天的消息。小動物們蘇醒了，他們紛紛出來覓食。小松鼠在樹上竄來竄去，舒展著靈巧的身姿，好像要把積蓄了一冬的力量都釋放出來。他們也愛這美好的春天，也為春天的到來高興。
我深深地陶醉在春天里了，真美啊！我的心情也像春天一樣，充滿快樂，充滿希望。
�。∶利惖拇禾�，我愛你！
春天的五年級作文 篇4
三月，晴朗天，去鄉(xiāng)下姥姥家。
在去姥姥家的路上，我才發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)變得“成熟”了——公路兩旁金燦燦的油菜花，招來群群蜜蜂，綠油油的麥田一望無際，讓人心曠神怡。
到了姥姥家，打過招乎后，我便向田野狂奔。不知為何，也許是長時間在車上伸不開腿，受了約束，也許是想拋開近日的煩惱，我撒開腿忘我地跑著。忽然，只覺得腳下被什么東西一絆，摔倒在地，柔柔的麥苗被我壓倒在松軟的土地上，我才發(fā)現(xiàn)，土地已不再像冬天那樣，硬邦邦、冷冰冰的了，已是杜甫所說的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”了。的確，春天的泥土松軟，摔上去，一點也不覺得疼。
正要爬起，卻發(fā)現(xiàn)地下的世界絲毫不遜色于地上。
土地表層，生氣勃勃的昆蟲們爬過“山坡”，跑過“溝嶺”，向四面八方散去，大概是在覓食吧。平時只能看到高高于麥苗之上的油菜花，卻從未發(fā)現(xiàn)麥苗下面這一簇簇的.不知名的小花也五彩繽紛，淡藍的、雪白的、淺黃的、粉紅的……呵呵，那可真叫宜人呢！我索性躺下來，忽然感覺陽光下的麥苗也是那么的漂亮。從下看，在陽光的照射下，便成了淡綠色了，且比平時看到的更加水靈，仿佛用水做的。
麥田左邊的公路，公路左側(cè)是道很陡的斜坡，坡上面，閃著幾絲耀眼的黃，我出于好奇爬了上去，頓時，被驚呆了——
乖乖呀，那可是一大片的油菜花好呀！我走近，然后走進花叢，那沁人心脾的花香立刻苦包圍了我，我情不自禁地深吸一口，閉上了眼睛，一副陶醉狀。哈哈，要是我班的女生看到我這樣，不知該怎樣嘲笑我了。等我走出來時，才發(fā)現(xiàn)油菜花還為裝點打扮了一番呢！我的身上、臉上、頭上都是金黃的花粉呢！。
走在路上，我發(fā)現(xiàn)了春天最重要的特點——人多了。是呀，春天，天暖了，花開了，樹綠了，草長了，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是百花爭艷的季節(jié)，更是人們郊游踏青的好季節(jié)。
來吧，來到春天的田野山林，它會幫助你拋開煩惱，它會令你心花怒放！
春天的五年級作文 篇5
春天，生機勃勃；夏天，赤日炎炎；秋天，果實累累；冬天，冰天雪地。我最愛春天的生機盎然。
歲月流逝，冬去春來。春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步子來到美麗的人間。
燕子伴著和煦的春風飛來了，唱著動聽的歌，好像在呼朋喚友，快快來到這美麗、溫暖、富有生機的海濱城市。燕子們盡情地在空中翱翔，在陽光的照射下，變得五彩繽紛，仿佛是天上一道美麗的彩霞。她們飛累了，便停電線上，在“五線譜上”譜寫出了一曲曲正待演奏的贊歌！
春天的第一場雨終于來臨了，斜風細雨從天而降，干涸已久的麥穗們貪婪地吮吸著大自然的甘露。慢慢地，雨露在這座城市里散開，一條條道路亮得像銀河從天而降，又像瀑布直流而下。仙女紗衣般的雨霧使這痤美麗的海濱城市變得奇特、神秘起來。
雨過天晴，溫暖的陽光普照大地，花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，更加充滿了生機與活力。在觀海長廊里，每一個人都在微笑，盡情地享受著春的樂，老人們在練習太極拳，大人在游玩談心，小孩子們在追逐嬉戲，笑聲充滿了整個長廊。
我站在長長的金沙灣海邊，眺望著雄偉的海灣大橋，凝視著靜靜地海平面。細細的海風不停地吹著，化作一股清風，載著我的情和意，給“5·12”地震災(zāi)區(qū)同胞們送去我的祝福與溫暖。
我回頭一望，一痤新建的教學樓里，不時傳出朗朗的讀書聲，一直傳到遠方……。
�。∶利惖拇禾�，她充滿著生機，飽含著溫暖，孕育著希望！
春天的五年級作文 篇6
春天是綠色的，
你看：
小草綠了，
柳樹也綠了。
春天是紅色的，
你看：
桃花紅了，
月季花也紅了。
春天是黃色的，
你看：
油菜花黃了，
迎春花也黃了。
春天是多彩的，
你看;
春天的花是五顏六色的，
春天真美麗呀！
春天的五年級作文 篇7
��！春姑娘來到了我們的土地上，給我們送出幾件貴重而又普通的禮物。
桃花姐妹們張開了她們粉紅色的臉蛋，向同學們展示自己獨有的魅力；玉蘭花相似一堆堆白雪皚皚覆蓋在樹枝上；紅色的玫瑰聳立在山丘上，像似艷紅的火焰在燃燒；迎春花一排排簇擁在小河邊，酷似黃色的寶石；蒲公英打開它們的小傘，開始到處飛翔、旅游。
在微風中，柳樹的頭發(fā)好像春姑娘的裙子，情而緩慢地搖曳著。小草被春姑娘叫醒，開始“蹭蹭蹭”地向上長，它伸出它小小的手，來摸索這個奇妙的世界，用它那小小的眼睛來窺視春姑娘的美麗。野草成了一塊塊毛茸茸的地毯，來覆蓋原本光禿禿的土地上。還有不知名的野花也不甘示弱，雖然只有一點點的香氣，但還是情不自禁地展現(xiàn)出來，把土地再加裝飾。
魚兒在小溪里歡樂地游動著，小鳥兒從南方飛回來了：有的站在枝頭上誦著贊美春姑娘的詩文，有的在茂盛的樹叢里興奮地唱著它們的心聲，有的一對對的在尋找著春姑娘的足跡，還有的……
這禮物，讓不愛動的孩子們，從屋里走出來了：聞花兒的香氣，聽著鳥兒的歌兒，看著小草的小手，享受著春姑娘給我們帶來的一點點溫暖！啊！春姑娘請你留下來吧，跟我們一起分享這美好的童年吧！
春天的五年級作文 篇8
夏天，雨成了我們的�？�，成了夏天的清涼。大家對雨的印象如何？我不知道，不過我可以講講我的。
空氣中彌漫著悶熱，本明朗的天空變了臉，就像剛才還是一個陽光少年，現(xiàn)在變成了生命垂危的老人，灰暗了下來。
“啪嗒”一滴雨水，打濕了地面。緊接著，又有一滴滴雨水，前仆后繼、爭先恐后地沖了下來。那陣勢，就像一群餓狼捕到了獵物，上去爭搶、瓜分一樣。
這，只是雨的開胃菜、前奏。
不知什么時候，就像畫了一條無形的線，大雨來了，就像一條瀑布，撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。
在雨中，小樹堅強不屈地頂住雨水，在雨“簾子”中傲然挺立，像一位戰(zhàn)爭成功的戰(zhàn)士。小草、小花呢，在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。
雨中，還有狂風、雷聲、閃電來輔助雨水進行一場別開生面的“音樂會”。聽，雨是主唱，雷是鼓手，閃電是燈光，狂風是琴手。它們在不停地瘋狂演奏。樹木為之著迷，瞧，左扭扭右扭扭地，像為這場優(yōu)秀的音樂會跳舞，雖然這技術(shù)不敢說好。
漸漸地，漸漸地，雨停了下來。音樂會的聲音也慢慢變小了，樹的舞蹈也小了下來，仿佛有點失望了。雨水掉到地上，好像為自己無法繼續(xù)為喜歡它的音樂迷們演奏而難過，正傷心地落下淚珠。
終于，雨停了，太陽出來了，白云跑了出來，好像什么都沒有發(fā)生過。音樂會留下的唯一的東西，也就是這里剛才有一場音樂會的證據(jù)，只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨后，又被烈日吸收，消失在時間的洪流中。
你對雨的看法如何？也說說吧。
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