有關(guān)成長的故事敘事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的有關(guān)成長的故事敘事作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)成長的故事敘事作文1
不知道從何時起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動，與人相處學(xué)會了怎樣小心防備。不知道是不是人越長越大？其所，要承受的壓力便越來越多。做事就不可以像要是那般簡單過于順利。
隨著年齡的增大。我們不在沉迷于往日的游戲。小時候的過家家早已為我們所陌生。小時候的勾勾手，一百年不會變，對我們來說只是一場笑話�，F(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠走。
小時候的我還不懂事，不知道什么是好，什么是壞。不知道什么事該做什么事不該做。但是我永遠會記住那些刻骨銘心的事情。小時候我的家里很窮，從我出生那天開始，爸爸就拼命的賺錢，從來沒有休息過，所以所有的事情都要用錢。爸爸一個人扛下了這個重任。所以爸爸每天都是早出晚歸。等我要上幼兒園了，爸爸的負擔就更重了。因為上幼兒園也需要很多錢。對我家的`這個經(jīng)濟狀況來說，根本不足以讓我上幼兒園，爸爸媽媽為了讓我上幼兒園到處借錢。所以我從小就立志，要好好讀書，除了小學(xué)，我也一樣沒有忘記過。就因為我家里的經(jīng)濟條件不好，所以，班里的同學(xué)都嘲笑我。每次學(xué)校的活動我都沒有參加過，一是因為我家經(jīng)濟條件不好，二是我認為應(yīng)該把精力都放在學(xué)習(xí)上。每次下課以后，總會有那么幾個男同學(xué)來嘲笑我，而我總是視而不見，因為我已經(jīng)習(xí)慣了，有一次下課，有幾個男同學(xué)又來嘲笑我說：“你們家那么窮，干脆別來讀算了�！边�故意把我的書扔在頂上，由幾個女同學(xué)看見了，實在是過意不去了就走過來說：“你們干嘛整天欺負楊帆，她被你們欺負得還不夠嗎？”他們不好意思地走了。每當在學(xué)習(xí)上或其他方面遇到的困難，我心里總會這么想：“楊帆，你一定要加油如果你現(xiàn)在放棄的話，之前所做的一切都白費了。你也辜負了你爸爸媽媽為你所做的一切，所以，楊帆，你一定要努力。所有的困難都會迎刃而解。
成長便是這樣。有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了。每一次勝利的微笑一次委屈的哭泣，都使我們失去的太多了。與朋友相聚的日子里我們學(xué)會的人讓傷心流淚時我們學(xué)會了爬起取得成績后我們學(xué)會了謙虛，每個人的成長的背后，都有一段屬于自己的故事那是一段一微笑淚水成功失敗為樂譜所寫的故事。
有關(guān)成長的故事敘事作文2
一個個美麗的足跡見證了我的成長，一個個可愛的瞬間書寫了我的精彩，一個個迥異的故事記錄了我的童年歡樂和憂傷。十歲的我有許許多多的小故事，故事中的我是否也有你的痕跡？
一、幽默的小天才
媽媽說那時我三歲。一天一家人正坐在飯桌旁吃午飯。我不小心把幾粒米飯撒落在桌上。媽媽正想批評，不料卻傳來我稚嫩的聲音：“媽媽，你看，這幾顆米飯跑到桌子上散步了。”媽媽被逗笑了，直到今天還稱贊我是幽默的小天才。確實，生活中多一份幽默，就會多一份歡樂。
二、好奇的我
兒童充滿好奇，媽媽在我的成長日志上記著一段話：
20xx年2月18日晚
女兒：“媽媽，蚊子為什么叮人吸血？”
媽媽：“因為血液營養(yǎng)好！”
女兒：“媽媽，牛奶營養(yǎng)好，為什么不讓蚊子喝牛奶？”
媽媽：這個嗎？………媽媽被問住了。
朋友，你知道答案嗎？如今好奇的我，熱衷于從書中尋找大自然的答案。
三、鬧笑話的我
一年級的我常常鬧笑話。有一次上課時。語文老師馮老師問：“哪個小朋友能用‘愛’字組詞并造句？”
我自豪的舉手回答：“愛，愛人，爸爸是我的愛人�！�
馮老師聽了忍俊不禁。有一回考試，我把“爸爸”的同義詞寫成“奶兒”，馮老師不理解，我解釋說：“奶，就是奶奶，兒，就是兒子的意思，奶兒合起來就表示奶奶的兒子，爸爸不就是奶奶的兒子嗎？”全班同學(xué)哄堂大笑。兩次的笑話使我明白了學(xué)習(xí)應(yīng)該認真，不應(yīng)該一知半解想當然而盡出笑話。
四、悲傷的我
本學(xué)期，有一次數(shù)學(xué)考試，我因為發(fā)燒，平時成績不錯的我竟考了78分，遭到了幾個同學(xué)的笑話。我覺得很沒面子，會家后整整哭了一個多小時，把眼睛都哭紅腫了。明白了原因后，媽媽安慰道：“傻孩子，考試失敗不要緊，不應(yīng)該這么虛榮愛面子而哭鼻子，最重要的是找出原因正確對待。你人生的道路很長，將有無數(shù)次的考試，也將有更大挫折，你應(yīng)該做一個勇敢的孩子，學(xué)會忍受挫折。這樣也好，可以讓你體驗一下那些學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀同學(xué)的感受？”經(jīng)過這次失敗，我更加明白即使自己成績優(yōu)秀，也不應(yīng)該驕傲，學(xué)習(xí)上沒有常勝將軍。我更加懂得要尊重學(xué)習(xí)成績處于下游的同學(xué)，努力幫助他們進步。我以我的行動贏得了同學(xué)們的信任和尊重，如今，還競聘成功，當上了學(xué)校大隊委員呢？
一個個的故事，伴隨了我健康、快樂的成長。童年是七彩的，我期待著更精彩的故事。
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