調(diào)查中的“小插曲”作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的調(diào)查中的“小插曲”作文，歡迎大家分享。
調(diào)查中的“小插曲”作文1
在這次有關(guān)“生活中的錯(cuò)別字”調(diào)查中，我調(diào)查了大街上那些店鋪的招牌，店里的廣告，公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)，傳單等等，發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字，而這些錯(cuò)別字，大多數(shù)來(lái)自于店鋪的招牌名。所以我就去到一家店名為‘衣衣不舍’的服裝店中調(diào)查。
“這位老板，我是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我現(xiàn)在在做調(diào)查報(bào)告，您能否接受我的調(diào)查？”我誠(chéng)懇地問(wèn)。那位女老板想了一下就答應(yīng)了�！罢�(qǐng)問(wèn)您為什么要把您的店的名字叫做‘衣衣不舍’呢？”我問(wèn)。那位女老板聽了有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“這是我的店，我愛叫什么，就叫什么�！薄翱赡@樣就會(huì)誤導(dǎo)別人，讓別人認(rèn)為這才是真正的‘衣衣不舍’�！蹦俏慌习謇碇睔鈮训卣f(shuō)難道你不穿衣服嗎？衣服是穿在身上的，你舍得脫掉衣服在大街上被凍死啊？”我聽了，據(jù)理力爭(zhēng)：“可你這樣是不正確，不規(guī)范地使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字�！薄扒校疫�以為你來(lái)是要給我的店多推銷推銷衣服呢！可誰(shuí)知道你是個(gè)來(lái)找茬的，真是的，浪費(fèi)我賺錢的時(shí)間！”我聽了，突然恍然大悟。
我終于知道了原因。這是一件值得令我們思索的事，因?yàn)閷戝e(cuò)別字并不是因?yàn)闆]文化，不是因?yàn)榇中�，而是因�(yàn)槟切┥碳覟榱隋X！
調(diào)查中的“小插曲”作文2
這個(gè)星期，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，要我們自己到街上做個(gè)調(diào)查，題目是“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字�！�
星期六，我?guī)е蠋熃o的任務(wù)獨(dú)自一人來(lái)到街上調(diào)查。我來(lái)到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目、目不暇接啊！我到處走來(lái)走去，走了整整一個(gè)下午，一個(gè)錯(cuò)別字也沒找到。我就垂頭喪氣的走回家。路過(guò)市場(chǎng)，我看見一個(gè)老婆婆在賣雞蛋，猛地一看，�。“l(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，那個(gè)老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心里極想過(guò)去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)，可這對(duì)膽小如鼠的我是一個(gè)極大的難題。頓時(shí)，我內(nèi)心的各種想法在我心頭噴涌而出。但是，去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)的這種想法卻糾結(jié)著我的心田。經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我鼓起勇氣，決定去向老婆婆說(shuō)。我走到老婆婆前面，巴結(jié)的說(shuō)：“老婆婆，你把-雞蛋的-‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’-字，你能把-它-改過(guò)來(lái)嗎？”老婆婆慢條斯理地說(shuō)：“噢！是嗎？我很想把它改正過(guò)來(lái)，但是，我是從農(nóng)村里來(lái)的，沒什么文化。況且，我就是一個(gè)賣雞蛋的，哪會(huì)帶筆出來(lái)��？小姑娘，你能幫我改正過(guò)來(lái)嗎？”聽了老婆婆的話，我立即用自己身上僅有的兩元跑去對(duì)面的商店買了一只筆，幫老婆婆把錯(cuò)字改正了過(guò)來(lái)。老婆婆會(huì)心地笑了，我也興高采烈地回了家。
這次地行動(dòng)讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且，也體會(huì)到了什么叫幫助了別人，自己比別人更快樂的道理。
調(diào)查中的“小插曲”作文3
每一次調(diào)查，都會(huì)有遇到困難的苦楚，也有收獲是的歡樂。每一次調(diào)查，不論發(fā)生什么，我都會(huì)以笑容來(lái)面對(duì)。
在我們的小區(qū)門口，經(jīng)常有個(gè)騎三輪車的叔叔，日子久了，我們小區(qū)的人都認(rèn)識(shí)他，都叫他小王，我便叫他王叔叔。
一天下午，我正在調(diào)查錯(cuò)別字，剛好遇見了王叔叔。我看見他三輪車上寫著“禮貌侍客”。我便問(wèn)叔叔：“王叔叔，不是“禮貌待客”嗎?可你上面卻寫著“禮貌侍客”耶!”王叔叔不耐煩地說(shuō)到：“去去去，小屁孩兒，懂個(gè)啥?”我嚇了一大跳，王叔叔平時(shí)對(duì)我們甭說(shuō)多好了，今天怎么了?不行，一定要阻止，否則，會(huì)誤導(dǎo)很多小學(xué)生的!我上前又說(shuō)道：“王叔叔，你不改好，會(huì)造成很多嚴(yán)重后果的!”王叔叔不理我，繼續(xù)前進(jìn)。我便想：“也許王叔叔有啥不開心的事兒，等明天再來(lái)試試看�！�
第二天，我又看見王叔叔了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)“侍”已經(jīng)改為“待”了，王叔叔見到我，便笑笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你。我回家認(rèn)真地想了想，你的話沒錯(cuò)。昨天我不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對(duì)待你，我向你道歉。”我連忙說(shuō)：“王叔叔，不用的。這些都是我們身為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。如果這一點(diǎn)都做不到，又怎樣身為一個(gè)小學(xué)生呢?
說(shuō)實(shí)話，小學(xué)生要做到小學(xué)生的樣子，對(duì)待學(xué)習(xí)就像對(duì)待你的人生一樣，當(dāng)然，禮貌基礎(chǔ)、禮貌態(tài)度沒打好，也許，你的一生，就會(huì)像難走的山路一樣坎坷不平。
調(diào)查中的“小插曲”作文4
同學(xué)們，在你們的生活中，一定進(jìn)行過(guò)許多調(diào)查，這些調(diào)查或多或少，或大或小，都對(duì)你有著不同得意義。我也一樣，上個(gè)星期，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們進(jìn)行一次：“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字”的調(diào)查。在這次調(diào)查里，有不少值得說(shuō)一說(shuō)的小插曲，下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩一起上街去調(diào)查，我們先在我家附近調(diào)查，咦？這家小賣部牌子上寫著“小麥部”。“哈哈哈！”哈哈哈！”瑩瑩一下就笑起來(lái)了，不知怎么回事，我根本就笑不出來(lái)。我想：這家店主錯(cuò)的也太離譜了！我必須要給他說(shuō)說(shuō)。我跑進(jìn)了店，對(duì)店主說(shuō)：“阿姨，你小賣部上的‘賣’寫錯(cuò)了，請(qǐng)您改正吧！”阿姨撇了撇嘴，顯得很不高興，但還是說(shuō)：“好。”我很高興，總算成功了！我們又在街上逛，突然，我發(fā)現(xiàn)涌字應(yīng)寫成擁，我跑上前去說(shuō)：“阿姨，您小店前‘涌’字寫錯(cuò)了，應(yīng)寫成‘擁’。”沒想到阿姨竟然說(shuō)：“小丫頭，不買東西就別搗亂，走走走，別影響我的生意，一邊玩去！”我聽了后非常生氣，說(shuō)：“阿姨，您的字真的寫錯(cuò)了，請(qǐng)您趕緊改過(guò)來(lái)吧！”阿姨生氣的說(shuō)：“寫錯(cuò)了就錯(cuò)了，管你什么什么事？趕緊走！我沒辦法，憤憤不平的走了。
這一路上，我看到了很多錯(cuò)別字，我越來(lái)越氣憤，人們還有沒有愛國(guó)觀念？根本就是明知故犯。我們中國(guó)的文字是多么的美麗！他們?cè)趺茨苓@樣呢！我真希望有一天，我們大家都不在寫錯(cuò)別字！
調(diào)查中的“小插曲”作文5
今天，我心血來(lái)潮，想調(diào)查一下同學(xué)們每天上網(wǎng)的情況。在這之前，我和爸爸媽媽討論了這件事，他們都很支持我，于是我開始了此番調(diào)查。
我選擇了去我以前的學(xué)校--實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我按照記憶中的情景，來(lái)到了六年六班的門口。“報(bào)告”我喊道。隨著老師的一聲“請(qǐng)進(jìn)”，我推門而入，對(duì)老師說(shuō)明了來(lái)意之后，開始了調(diào)查。
我先走到曾經(jīng)的‘死黨’面前，問(wèn)他說(shuō)：“你每天上網(wǎng)多少個(gè)小時(shí)？”他自豪地說(shuō)：“大約五六個(gè)小時(shí)吧。”我驚訝的張大了嘴，而他卻無(wú)濟(jì)于事。我說(shuō)道：“大人，您乃神也�！苯又�，我又去了我那昔日同座--馬曉曉那，問(wèn)她說(shuō)：“曉曉，歡迎你接受我的調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)你一天上網(wǎng)多少個(gè)小時(shí)呢？”她想了想，說(shuō)：“嗯，差不多四個(gè)小時(shí)吧。”
“那你都干什么呢？”我又問(wèn)。她說(shuō)道：“當(dāng)然是玩游戲了唄。"”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又去問(wèn)了下一個(gè)同學(xué)。
問(wèn)完了同學(xué)之后，我又去問(wèn)了幾個(gè)老師，發(fā)現(xiàn)他們也經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲。
雖然玩游戲可以使人放松，但大家也要注意保護(hù)眼睛。
調(diào)查中的“小插曲”作文6
今天是星期天，我和楊鈺瑩組成了一個(gè)漢字調(diào)查小組，我?guī)е蝿?wù)去市場(chǎng)里調(diào)查。
在路上，我說(shuō)：“今天天氣真好，最適合去調(diào)查了。”“嗯。”楊玉瑩，“我們?nèi)ケ标惿虡I(yè)步行街去調(diào)查吧，那里雖然沒有建成，但是人少，招牌可不少�！薄昂醚��！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
不知不覺中，我們已經(jīng)把車騎到了步行街。我們把車停在外面，進(jìn)去了。
看著這些琳瑯滿目的招牌，我和楊鈺瑩分工，我看右邊的招牌，他看左的招牌。我們這樣來(lái)回看了兩遍，都沒找到。我不甘心，“咱們兩個(gè)都看右邊，還能找不出來(lái)。”“嗯�！�
最后，我們把疑點(diǎn)都放在了“發(fā)緣地”的“緣”字身上，經(jīng)過(guò)查字典，那個(gè)“yuan”字是“源”，而不是緣分的“緣”。我們經(jīng)過(guò)一番心里斗爭(zhēng)后鼓起勇氣一起上前說(shuō)：“叔叔，您好，我們是漢字調(diào)查小隊(duì)的。我們來(lái)這里就是要調(diào)查人們是否能正確運(yùn)用漢字。我們發(fā)現(xiàn)您這家招牌的‘緣’字寫錯(cuò)了請(qǐng)……”，還沒等我說(shuō)完，那個(gè)叔叔就大發(fā)雷霆的對(duì)我們吼道：“這是我們的事，我想辦什么招牌就辦什么招牌，用不著你們管。”“可……”我還想說(shuō)點(diǎn)什么，卻被趕了出來(lái)。
接下來(lái)，我們又去了幾個(gè)地方，只有極少數(shù)有出錯(cuò)字的。
通過(guò)這次的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)大部分人們都能正確使用漢字，很好，少數(shù)人在錯(cuò)誤使用還不聽勸告!
漢字是我們中國(guó)人的母語(yǔ)，大家可千萬(wàn)不要濫用呀!
調(diào)查中的“小插曲”作文7
今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——正確使用中國(guó)漢字。老師讓我們?nèi)ソ稚险{(diào)查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字要改正它......
知道任務(wù)后我馬上組織了一個(gè)調(diào)查小分隊(duì)，這里面全是我的朋友。我們來(lái)到街上發(fā)現(xiàn)一個(gè)包子店，上面用毛筆字寫著”鮮肉包子“咦？肉字上面少了個(gè)人字。要不要告訴老板呢？
當(dāng)我們想離開時(shí)，我想起了老師說(shuō)的話要”正確使用中國(guó)漢字“我小聲說(shuō)：停！我們不能這樣，漢字是我們中國(guó)的文化不能放這不管。”對(duì)“一名隊(duì)員說(shuō)，”我們不能走，我們要告訴老板�！啊笨墒�......誰(shuí)去呢？“這句話讓我們石化了。隊(duì)員們你看我，我看你最后點(diǎn)點(diǎn)頭，我不知道什么意思。突然他們把我推了進(jìn)去，并大聲喊：”
老板有人找你！“說(shuō)完便一個(gè)個(gè)全跑了�！闭l(shuí)找我？誰(shuí)？“老板大聲說(shuō)。我膽怯說(shuō)：我......我......找您�！笔裁词�？“老......老板你的招牌上面的字寫錯(cuò)了。我小聲說(shuō)�！笔菃�？
“老板邊說(shuō)邊走出去�？吹阶约旱恼信粕厦鎸懼滨r內(nèi)包子“難怪改了新招牌生意就不好了，自己練書法這么多年也會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤，急忙拿著毛筆把內(nèi)改成肉，還進(jìn)跟我說(shuō)謝謝。我看見老板這樣，連忙說(shuō)：不用謝這是我該做的'！
“吃了早餐沒？”老板問(wèn)，我搖搖頭。之后老板進(jìn)去拿了五個(gè)包子給我說(shuō)：“拿去吃吧。”謝謝！我說(shuō)。一出去隊(duì)員就全部擠在我面前說(shuō)：”隊(duì)長(zhǎng)來(lái)一點(diǎn)。
“經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，正確使用中國(guó)漢字是一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做的。
調(diào)查中的“小插曲”作文8
這個(gè)星期，老師交給我們一個(gè)小任務(wù)，要我們自己到街上做個(gè)調(diào)查，題目是：正確使用中國(guó)漢字。
星期六，我?guī)е蠋熃o我們布置的任務(wù)獨(dú)自一個(gè)人到街上調(diào)查，我來(lái)到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目，目不暇接��！我到處尋找目標(biāo)，有的使用同音字有的用形近字，如一家水果店告示上寫著：“波蘿每斤2元”他把“菠”字寫成“波”字。路過(guò)市場(chǎng)，我看見一個(gè)老奶奶旁邊豎著一塊招牌：新鮮雞旦，每斤五元。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字就走到老奶奶面前說(shuō)：“老奶奶，你把“蛋”字寫成了“旦”字，你能把它改過(guò)來(lái)嗎？”老奶奶慢條斯理的說(shuō)：“噢，是嗎？我也很想改過(guò)來(lái)��！但是，我是從農(nóng)村來(lái)的，沒什么文化。況且，我就是一個(gè)賣雞蛋的，我哪會(huì)帶筆出來(lái)��？小朋友，你能幫我改過(guò)來(lái)嗎？”聽了老奶奶的話，我立即用自己身上的筆幫老奶奶改過(guò)來(lái)。老奶奶開心地笑了，我也興高采烈的回了家。
這次行動(dòng)讓原來(lái)膽小的我變得大膽了，勇敢了許多。而且，也體會(huì)到了什么叫幫助人是多么快樂的一件事，讓別人感到快樂比自己快樂更有意思。能讓中國(guó)每一位公民正確使用祖先留下來(lái)的文化遺產(chǎn)，才是最好的。
調(diào)查中的“小插曲”作文9
今天是星期天，天氣晴朗，我和小伙伴們一起像出籠的小鳥一樣向南嶺公園“飛”去。到了那里，我們一起商量說(shuō)到哪兒去玩最有趣呢？最后，我們一致決定去“游樂場(chǎng)”玩。到了門口首先映入眼簾的是票價(jià)，非常醒目。我左看右看，越看越迷糊，只見門口的小黑板上寫著“每各人3元”。咦？這不是語(yǔ)言重復(fù)嗎？為什么寫成這樣呢？為什么不改一下呢？我們帶著這一連串的問(wèn)題，去問(wèn)管理人員：“到底是‘每個(gè)人3元’，還是‘每各人3元’呢”？那人嘰里哇啦地說(shuō)了一堆大話，反而使我們更糊涂了。我說(shuō)：“應(yīng)該是‘每個(gè)人3元’吧！”那人的臉“唰”地一下紅了，他一邊改字一邊說(shuō)：“去去去，一邊玩去�！蔽覀兞⒖桃缓宥�。等我們?cè)賮?lái)時(shí)，黑板上的字已經(jīng)改成“每個(gè)人3元”，而且人也多了起來(lái)，管理人員忙得不亦樂乎，臉上的“紅”也加了“光”。我們也隨著人流進(jìn)了里面，心中也泛起幫別人改錯(cuò)別字之后的喜悅之情。
感慨之余，不由使我想起了以前看過(guò)的一則故事：一個(gè)人的食指壞死，要切除，可醫(yī)生在開處方時(shí)把“食指”誤寫成“十指”，當(dāng)他從手術(shù)室出來(lái)時(shí)，十個(gè)指全沒了，使他更喪失了勞動(dòng)能力。
從上面的那件事和故事中，我真正明白了寫錯(cuò)字的危害，小則損害個(gè)人，大則危及生命，或禍害國(guó)民。在這里，我呼吁全國(guó)人民：正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字，使中國(guó)悠久的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
調(diào)查中的“小插曲”作文10
前不久，老師給我們發(fā)布了一個(gè)小任務(wù)，讓我們以“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言”為主題做一次調(diào)查，正好今天是星期六，我就和幾位小伙伴一起去菜市場(chǎng)調(diào)查。
我們結(jié)伴來(lái)到了菜市場(chǎng)，看著琳瑯滿目的商品，真是令我們目不暇接，禁不住誘惑的我們差點(diǎn)忘了正事，我急忙提醒了伙伴，并開始調(diào)查了，我們東望望，西望望都未能發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，正準(zhǔn)備收拾東西回家改天再來(lái)時(shí)。我的眼前突然一亮，一位賣瓜果蔬菜的叔叔走了過(guò)來(lái)，然而在他的牌子上卻寫著“新鮮的掛裹熟茶”。同學(xué)們看到了個(gè)個(gè)捧腹大笑，這時(shí)的我壯著膽子句他走去，向他說(shuō)：“叔叔您好，我發(fā)現(xiàn)你牌子上的字應(yīng)該是“新鮮水果蔬菜”，你卻寫成了“新鮮掛裹熟茶”，請(qǐng)你改正一下。”還沒等我說(shuō)完啊喂叔叔白了我一眼，打斷了我的話說(shuō)：“小孩子別多管閑事，快滾”我聽了只好傷心的跑走了，我跑到市場(chǎng)大門時(shí)，我心想：我們是中國(guó)人，應(yīng)該正確使用漢字，如果連漢字都不會(huì)寫好的話，我就會(huì)被外國(guó)人嘲笑。我立馬跑了回去，那位叔叔見我又回來(lái)了，一臉不耐煩的說(shuō)：“都說(shuō)了別回來(lái)了。”我的耐心的對(duì)他說(shuō)：“漢字是老祖宗的結(jié)晶，不容許我們輕易破壞的，如果不去書寫好漢字，就連中國(guó)人都不配。”那位叔叔看那么多人圍觀不好意思只好說(shuō)：“好了，我服了你了�！蔽夷闷鸸P，把錯(cuò)別字改了過(guò)來(lái)。圍觀的人看到都紛紛夸贊我說(shuō)：“你真棒！”
保護(hù)漢字人人有責(zé)的，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，認(rèn)真書寫好每一個(gè)漢字。
調(diào)查中的“小插曲”作文11
在我們的日常生活中，有許多常見的錯(cuò)別字。當(dāng)然，在我的生活中也不例外。
有一次周六，我準(zhǔn)備去街上尋找錯(cuò)別字。我走街串巷，路過(guò)了很多店鋪。我走著走著，發(fā)現(xiàn)一家服裝店門口的海報(bào)上，把“清倉(cāng)大甩賣”的“賣”字寫成了“買”字。我深吸一口氣，鼓起勇氣，走進(jìn)了服裝店里。這時(shí)，迎面走來(lái)一位滿面笑容的阿姨，她問(wèn)我﹕“小朋友，你買衣服嗎？”我說(shuō)﹕“阿姨，我不買衣服，你們店門口的海報(bào)上寫錯(cuò)了……”還沒等我說(shuō)完，那位阿姨就打斷了我﹕“不買衣服進(jìn)來(lái)干什么？快出去，不要打攪我們做生意。”就這樣，我被趕了出來(lái)。可我絕不氣餒，繼續(xù)徑直向前走去。突然，我發(fā)現(xiàn)一家玩具店門口的招牌上把“玩具城”的“玩”字寫成了“完”字。這時(shí)，我的心里如風(fēng)吹柳條般搖擺不定，我想﹕去了的話，我有可能還會(huì)被趕出來(lái)的；可如果不去，店主就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)下去。最后，我終于堅(jiān)定了信念，再次鼓起勇氣，抿著嘴向這家店鋪里走去。這次，我也主動(dòng)嘗試站在商人的角度對(duì)老板說(shuō)﹕“您好，你們店門口的招牌上把‘玩具’的‘玩’字寫成了‘完全’的‘完’字，不改的話，多影響生意呀！希望您能改正過(guò)來(lái)”出乎意料，老板和顏悅目的用溫和的口吻對(duì)我說(shuō)﹕“好的，謝謝你啊，小朋友，你可真是個(gè)好孩子！”說(shuō)著，他把招牌搬進(jìn)來(lái)，讓人重新拿去印刷了。
通過(guò)這件事情，我呼吁商人們以及同學(xué)們﹕漢字是我們中華民族的傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不寫錯(cuò)別漢字，由我、由我們做起。
調(diào)查中的“小插曲”作文12
這個(gè)星期，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，要我們自己到街上做個(gè)調(diào)查，題目是《正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字》。
星期六，我?guī)е蠋熃o的任務(wù)獨(dú)自一人來(lái)到街上調(diào)查。我來(lái)到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目、目不暇接啊！我到處走來(lái)走去，走了整整一個(gè)下午，一個(gè)錯(cuò)別字也沒找到。我就垂頭喪氣地走回家。路過(guò)市場(chǎng)，我看見一個(gè)老婆婆在賣雞蛋。抬頭猛地一看，�。“l(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。那個(gè)老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心極想過(guò)去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)，可這對(duì)膽小如鼠的我是一個(gè)極大的難題。頓時(shí)，我內(nèi)心的各種想法在我心頭噴涌而出。但是，去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)的這種想法卻糾結(jié)著我的心田。經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我鼓起勇氣，決定去向老婆婆說(shuō)。
我走到老婆婆前面，結(jié)巴地說(shuō)：“老婆婆，你把雞蛋的‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’字，你能把它改過(guò)來(lái)嗎？”老婆婆慢條斯理地說(shuō)：“噢！是嗎？我很想把它改正過(guò)來(lái)，但是，我是從農(nóng)村里來(lái)的，沒什么文化。況且，我就是一個(gè)賣雞蛋的，哪會(huì)帶筆出來(lái)��？小弟弟，你能幫我改正過(guò)來(lái)嗎？”聽了老婆婆的話，我立即用自己身上僅有的兩元跑去對(duì)面的商店買了一只筆 ，幫老婆婆把錯(cuò)字改正了過(guò)來(lái)。老婆婆會(huì)心地笑了，我也興高采烈地回了家。
這次地行動(dòng)讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且，也體會(huì)到了什么叫幫助了別人，自己比別人更快樂的道理。
調(diào)查中的“小插曲”作文13
當(dāng)我們走上街頭、打開電視、翻開書報(bào)、上網(wǎng)查找資料時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)一些常用的字詞被錯(cuò)用、濫用、誤用；在我們自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，各種誤讀字和語(yǔ)病也屢見不鮮。這不，老師給我們一個(gè)特別的任務(wù)——“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字”。
星期日，我閑著沒事，和媽媽一起去姨媽家玩。一路上，我安安靜靜地騎著自行車，眼睛還不時(shí)向四周張望，媽媽感到十分驚訝，這可不是我一往的風(fēng)格。當(dāng)穿過(guò)一片小樹林時(shí)，我的眼睛突然亮了起來(lái)。我看見一塊布上面寫著“森林放火，人人有責(zé)。”呀，原來(lái)他把“森林防火”寫成了“森林放火”，真是“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭”。我想了又想，最終得出一個(gè)結(jié)論：我要告訴那位老爺爺。我讓媽媽先走，我隨后就到。然后我走向老爺爺那，說(shuō)：“老爺爺，您好！我是錯(cuò)別字調(diào)查小組的成員，更正錯(cuò)別字是我的義務(wù)，我發(fā)現(xiàn)您的那塊布上的一個(gè)字寫錯(cuò)了，我希望您能更正�！蹦俏焕蠣敔敶魃侠匣ㄧR，看了一眼�！把剑娴膶戝e(cuò)了，謝謝你呀小朋友！我這就把它更正過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完，他便把布拆下來(lái)，改正過(guò)來(lái)了。
如果人人都寫錯(cuò)別字，那我們還對(duì)得起中華五千年的歷史嗎？不過(guò)，經(jīng)過(guò)這件事，我的心里比吃蜜還要甜！
調(diào)查中的“小插曲”作文14
這周，我上街調(diào)查生活中的錯(cuò)別字。
都說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人。”果然是��！別以為抓幾個(gè)“壞蛋”有多難，只要用點(diǎn)兒心，生活中的錯(cuò)別字隨處可見。
走著走著，我看見了一家“旦糕店”，他寫的“旦糕五元”，哈！太好笑了，我便走進(jìn)了“旦糕店”，告訴那位叔叔，應(yīng)該是“蛋糕”，而不是“旦糕”。但是，我看見他的臉剛才才是“陽(yáng)光明媚”，卻一下子變成了“烏云密布”，并且說(shuō)：“我錯(cuò)字就錯(cuò)字，關(guān)你屁事，小孩別在這兒管閑事，快滾，別影響我做生意�！卑�，這人的話還夠多的，為了自己的生意，而不管一切的人，，是不值得尊重的。他既然都這么說(shuō)了，我也沒辦法，只好走了。我準(zhǔn)備放棄了，心里很不是滋味。但是后來(lái)還是決定，再找找其他地方看看。后來(lái)，我又找到了一家賣衣服的店子，他上邊兒寫到“衣衣不舍”�？吹胶蟾菤鈶�，但是，我看見她是一個(gè)女老板，而且比較好講，我便去勸勸她，我告訴她，她的招牌上的“依依不舍”寫錯(cuò)了，寫成了“衣衣不舍”，勸她改正。不愧是好講的女老板，我已告訴他，只見她的臉紅了，并且再三答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
這次，我終于成功了，我心里十分高興，像吃了蜜一樣甜，果然是“失敗乃成功之母�！卑�！
現(xiàn)在，不當(dāng)使用國(guó)語(yǔ)的現(xiàn)象讓人頭疼，不過(guò)，在這次活動(dòng)中，我的收獲還真不小呢！
調(diào)查中的“小插曲”作文15
我們從小就要打好堅(jiān)實(shí)的漢字功底，讀準(zhǔn)字音，寫好規(guī)范字，準(zhǔn)確的應(yīng)用漢字，不給祖國(guó)抹黑。這不，我們班就開展了一項(xiàng)調(diào)查：找錯(cuò)別字。
每一次調(diào)查，都會(huì)遇到困難的苦楚，也是收獲時(shí)的歡樂，每一次調(diào)查，不論發(fā)生什么，我都會(huì)以笑容來(lái)面對(duì)。
記得有一次，我放學(xué)回家，看見一個(gè)吃火鍋的店鋪，忽然，我發(fā)現(xiàn)這的招牌寫錯(cuò)了�；稹板仭钡腻�?zhàn)謱懗闪恕皽u”字，“這是什么字呀！”我一驚，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)字寫錯(cuò)了！我面帶笑容的去問(wèn)老板：“叔叔，你火‘鍋’的‘鍋’字寫錯(cuò)了！”老板一副不答理的樣子，輕蔑的說(shuō)：“小屁孩，你知道什么！這是我開的店子，你管得著么？寫什么是我的事，你不要多管閑事！去去！”聽了老板的話，我心里很不是滋味，心想：我為什么要去問(wèn)他呢？對(duì)呀，他說(shuō)的沒錯(cuò)，這是他開的店，我不應(yīng)該多管閑事。我失落的回家了……
漢字已經(jīng)有幾千年的歷史了，你我他都不能隨意改變文字的字體，意思，讀法。所以，我在這呼吁大家：要正確使用祖國(guó)文字，把祖國(guó)的文字發(fā)揚(yáng)光大�。�！