【實用】神奇的想象作文9篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的神奇的想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。
神奇的想象作文 篇1
今天，天氣很晴朗。小鳥在天空中自由地飛翔。可我的心情，正好和這些美好的天氣相反，好像下著一場傾盆大雨。唉！第一節(jié)課語文老師要考作文。第二節(jié)課數(shù)學老師要給我們講一百以內(nèi)的乘法。這太可怕了！
爸爸開車送我到了學校。我正準備要下車，看見門口有一只熊貓，“爸爸！你快看我們學校門口站著一只熊貓！”爸爸把頭轉過去有轉過來：“沒有呀！肯定是你看 錯了。”我眨眨眼睛再看，還是有一只熊貓，還在向我招收呢。“爸爸！爸爸！你再看看，真的有一只熊貓！”這次爸爸帶上眼鏡仔細看，“沒有啊，別胡思亂想 了，快點去上學！”我有點害怕，不能再說下去了，再說下去爸爸非把我送到醫(yī)院，并且肯定是把我送到精神病醫(yī)院。想著想著，我往校門那邊跑去�！榜T實！來 這！”天哪！它還會說話！“我是你老師�！弊蛱爝�是趙老師，怎么今天……？我就這樣和它進了班。
第一節(jié)是語文課，是熊貓給我們上的。它給我們?nèi)嗝總�人發(fā)了一個眼鏡，戴上它就跟熊貓一樣了。我們開始寫作文了，這次我寫了兩頁半，是我個人的最高記錄。熊貓老師看了我們每一個的作文，開始念成績，每個人聽到自己的成績，都很滿意。我也一樣，得到了六星級。
第二節(jié)是數(shù)學課，是小狗給我們上的。它帶我們到操場上去學乘法。我們邊玩邊學，很快就把一百以內(nèi)的乘法熟練了。回到班后，小狗老師叫我們每個人把口訣說一 遍，我特別想第一個說，因為我已經(jīng)能特別熟練地說了。我們不但學會了乘法，還學會了小數(shù)點，我的心別提有多高興了。
在回家的路上，爸爸叫我把今天的`作文拿出來給他看，我順手就從書包里把那張六星級的作文拿出來。爸爸結果作文看了一遍，驚訝地說：“這是你寫的嗎？太好了！”
我一進門，媽媽就開始考我乘法口訣。媽媽拿起口訣表說：“開始。”我一字不錯地背了下來。媽媽也很吃驚，“我不是在作夢吧，全部對了！”
我真想每天都像這樣！
神奇的想象作文 篇2
20xx年,穿著宇航服的我坐在“神舟12號”里，心情十分激動，因為我即將要登上月球了!
“五，四，三，二，一，發(fā)射！”只聽“轟”的一聲巨響，“神舟12號”像一條巨龍，直沖云霄，向天空飛去。頓時，我感到了極大的壓力，如同幾百斤的' 東西壓在我身上，讓我有點透不過氣來。很快，“神舟12號”終于離開了大氣層，繞著地球航行。這時，我可以離開駕駛艙，去睡一覺了，補充體力……
忽然一聲急促的呼叫聲，把我喚醒了。原來是總部呼叫了！總部讓我馬上駕駛飛船，向月球出發(fā)，進行登月。于是，我進入駕駛艙，沉著地駕駛著飛船，向月球進發(fā)了。
在月球周圍繞了一圈，確認飛船一切正常后，降落在了月球上。我心情無比激動，用最快的速度穿好宇航服，，打開了艙門。首先映入眼簾的是月球坑坑洼洼 的表面，黑黑的天幕上，星星在一閃一閃地眨著眼睛。還有高大的環(huán)形山，很像地球上的火山。我馬上走下登月艙，想大叫，想歡笑，但我忍了忍，開始了緊張的工 作，因為氧氣只能維持8小時。我首先拿起鐵鎬，從月球表面采了一塊石頭，這和地球上的石頭太不一樣了。然后再收集了一些土壤、灰塵和氣體，方便研究。接 著，我到旁邊一座環(huán)形山上，從洞口手機了一些氣體。時間飛快，氧氣袋只剩下可供我一個小時的氧氣了，總部命令我停止工作，準備返航。于是，我回到了登月艙 里，取出一面鮮艷的五星紅旗，將它插在了地上，并用力踩下了幾個腳印，心滿意足地回去了。
十幾個小時后，我成功回到了地球，回到了祖國母親的懷抱中。出艙后，我擁抱了在場的所有人留下了激動的淚水……
神奇的想象作文 篇3
迷迷糊糊中，我闖進了另一個時空。喲，這里的人們很是奇怪，好似螞蟻一般大，我要用放大鏡才能看清他們在做什么，oh my god！原來我是穿越到小人國學校里了。有一個小男生沖著我微笑，就在這時，只見老師用教鞭朝他揮了一下，他就立馬回過神聚精會神的聽老師講課。
鈴鈴鈴，下課了，我就像丈二的和尚——摸不著頭腦，這里的每個同學注意力都這么集中？噢！原來這里的老師都有一根神奇的教鞭，只要有人開小差，這把神奇的教鞭就會立馬感應到，并朝他們揮一下，他們的注意力就能集中了。
這真是個天大的好消息，我如離弦的箭一般帶著這把神奇的教鞭直奔校園，想把它送給林老師。我剛要伸手把這根神奇的.教鞭遞到林老師的那一刻……“寶貝，該起床了�！蔽冶犻_眼睛一下，原來是一場夢呀！
要是每個老師都有一根神奇的教鞭，那該多好呀！長大后，我就想創(chuàng)造出這么一把神奇的教鞭，讓小朋友們都能認認真真地聽課！
神奇的想象作文 篇4
哎!又要到上學的時候了，我眼睛都睜不開，算了算了，我還是老老實實的去上學咯!我穿好衣服，吃完飯，立馬背上書包去學校了。
滴滴滴!臉部識別成功!為你開啟小校門，啊!快遲到了!我坐在循環(huán)電梯里去14樓，轉一圈，我快吐了!到了!滴滴滴!指紋識別成功!請坐上智能椅子上，選擇你的座號，謝謝!46號!嗡嗡嗡“”拿出語文課本和語文作業(yè)!”毛老師說到，滋滋，機械手臂替我們拿出來，“今天，我們要學習《草原》這一課，請大家默讀課文，想想課文主要內(nèi)容是什么一會我找人回答我的問題�！焙诎迳暇土⒖田@示著課文內(nèi)容是什么?厲害吧!“范家樂，你說一下吧!”“我覺得是這樣的…………”滴滴，正確值百分之八十……
公共社備，如窗戶：點下紅色按鈕是關上，藍色按鈕是打開，黃色按鈕是清洗。燈光是根據(jù)你的需要來調節(jié)的。
學習社備已經(jīng)介紹一些了，桌子是個電腦，老師發(fā)布作業(yè)可以在電腦里發(fā)布，按下橙色按鈕變形成一個小床，椅子墊可以發(fā)熱，還有被子，到冬天的時候，按下綠色按鈕彈出被子蓋好你的腿。
哈哈哈!厲害吧!
焯灝!焯灝!醒醒!該上課了啊!嗯?原來是夢啊!多么多么真實啊!我希望以后的學校就是這樣的.，那該多好啊!我好喜歡我夢見的神奇教室啊!
神奇的想象作文 篇5
波波熊的吹牛機終于研制成功了。
動物們從入口處走進吹牛機，經(jīng)過這么一吹，走出來就大不一樣啦！
第一個從吹牛機里走出來的是長頸鹿。
長頸鹿成了貨真價實的長脖子。因為沒法測量脖子的長度，只好請你先想一想地球到冥王星的距離，因為從地球上第一個登上冥王星的人，就是從長頸鹿的脖子上爬上去的。
長頸鹿從此被稱為“宇宙梯”，名揚四海。
第二個從吹牛機里走出來的是胖狗熊。
胖狗熊一出來，地球的一角塌陷了，太平洋的水洶涌地流來，“胖狗熊洋”從此誕生了。因為胖狗熊沒法在地球上生活，“地球和平協(xié)會”收集全球所有的核彈頭，一齊發(fā)射，終于把胖狗熊推出了地球。
胖狗熊成了第一顆“動物行星”。
這時，吹牛機出了故障，吹牛沒法進行下去了。波波熊帶著工具箱走進吹牛機。他這里敲敲，那里打打，一會兒，吹牛機又正常運轉起來。
可是糟啦，波波熊自己卻被吹得面目全非：
他的毛發(fā)成了茂密的森林，毛發(fā)中的虱子就像威武的老虎，發(fā)出雷鳴般的嘯叫。他的鼻梁是雄壯的山峰，因為眼睛陷得太低，沒法看見道路，波波熊只好讓兩只眼睛乘坐直升機登上海拔幾千米的鼻梁。
吹牛機太好玩啦！吸引了不少人。
河馬市長也在里邊，他抓住波波熊，說他擾亂治安，要沒收吹牛機。波波熊附在河馬市長的耳邊小聲地說：
“尊敬的市長先生，您試試看，包您滿意�！�
河馬市長心癢癢的，情不自禁走進吹牛機。
精彩的場面出現(xiàn)了——
河馬市長整個身子被吹成一張嘴，一張其闊無比的嘴。他嚷嚷著要東西吃。許多一心想巴結市長的`，送來了一箱箱啤酒、一聽聽飲料、一桌桌的山珍海味。
河馬市長嘴巴一動，這些東西全吞下去了。
后來有人干脆把電腦、汽車還有別墅往里邊塞。瞧，河馬市長“嘎嘣嘎嘣”嚼得津津有味呢！
因為河馬市長變成了一張嘴，前面進去的是珍貴的物品，后面出來的，卻變成了堆積如山的垃圾，所以他永遠沒有滿足的時候。
波波熊實在看不慣這種做法，一個星際電話叫來了“動物行星”胖狗熊。瞧，他正爬著“宇宙梯”長頤鹿，在河外星系旅游呢！
胖狗熊氣呼呼地趕來，一頭跳進河馬市長的嘴里。你想想看，這不正像一只保溫瓶蓋上了瓶塞子么？
河馬市長悶得大氣也不敢出啦！
波波熊的吹牛機是世上獨一無二的，因為它吹出長頸鹿“宇宙梯”、胖狗熊“動物行星”，還有他自己那舉世聞名的大鼻子。
但從河馬市長身上，波波熊發(fā)現(xiàn)吹牛機失效了，它并沒有吹牛：河馬市長本來就是這么一個貪得無厭的家伙�。�
一氣之下，像捏死一只蒼蠅似的，波波熊用兩個手指碾碎了吹牛機。
神奇的想象作文 篇6
從小到大，我們常去的地方有兩個，一個是我們的家，一個就是我們學習、幫助我們成長的另一個家，那就是教室。我未來的教室很美，也很神奇！下邊就請跟我一起去欣賞一下吧！
首先在每個教室門口有一個自動識別機，它可以通過識別各位同學的臉來統(tǒng)計班級實際來上課的同學，遲到的同學和請假的同學，然后通過藍牙自動發(fā)送給老師，另外如果哪位小朋友走錯教室了它還可以提醒。進入教室之后，先來看下我們的黑板，黑板可以通過語音識別功能自動顯示老師要講的內(nèi)容，還可以記憶老師上課所講的內(nèi)容，這樣老師不在時我們就可以打開黑板的.開關來復習功課了。其次是我們的課桌，每個同學的課桌都有檢查作業(yè)的功能，需要時，打開開關，把作業(yè)放在上邊，課桌就可以自動批改作業(yè)了，然后還可以把作業(yè)的情況通過藍牙發(fā)送給各科老師。角落里的空調可以根據(jù)室內(nèi)溫度自動切換成制冷或制熱，讓同學們在舒適的環(huán)境下好好學習，同時這臺空調還可以檢查同學們的健康情況，誰發(fā)燒了，它可以感應到，并提醒那位同學和上課老師。最后，來看下我們的窗簾，它會根據(jù)太陽光的強烈程度自動平移。
這就是我們的教室，很神奇吧！
神奇的想象作文 篇7
有一天，畫里的小白馬跑了出來。
我知道了，連忙跟了上去。小白馬跑到了沼澤地里，我停止了腳步�？尚“遵R一點也不害怕。奇怪胡事發(fā)生了，沼澤地一下子變成了美麗的草坪。
小白馬又跑過骯臟的大海。我騎在小白馬的背上。小白馬剛跑過骯臟胡大海，大海一下子變成了藍藍的大海。坐在水里的魚兒一下子變成了活蹦亂跳的魚兒，好像在迎接小白馬一樣。
突然，我頭暈，掉了下來。小白馬又向沙漠跑去。我一直跟著小白馬跑去，可到了沙漠我越跑越慢�？尚“遵R一直向前跑去。突然，沙漠變成了綠洲。我非常驚訝。
小白馬又向地震災區(qū)跑去。我拖著小白馬的'尾巴到了地震災區(qū)。不可思議的情況發(fā)生了，地震災區(qū)一下子變成了完好的房子。小白馬跟著月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的小白馬。我終于找到了我的小白馬，它看到我的時候高興得直跳。
我騎著小白馬，跨過彩虹橋，跑回了家。
神奇的想象作文 篇8
5555年，我發(fā)明了一種鞋子，穿上它之后，我出發(fā)去旅游。
火車出發(fā)啦，就在我趕不上火車時，鞋子自動發(fā)出功能，一瞬間，我“飛”到火車上。乘客們都嚇得目瞪口呆了，但很快就仔細打量著，想從我身上找到奧秘。幸好，他們沒發(fā)現(xiàn)我的鞋子。
下車了，我興高采烈來到了一座小鎮(zhèn)，景色迷人極了：碧藍的天空上，飄著幾朵潔白無瑕的白云，地上鋪著一層“綠地毯”。可惜，我沒有時間去欣賞這些美麗的景色。因為，我看見有人遇劫了，我連忙跑到歹徒二米的地方，向他踢了一腳，歹徒連爬帶滾地被群眾抓住，送往派出所。受害者連聲對我說：“謝謝你，謝謝你……”“不客氣�！蔽也缓靡馑嫉嘏荛_了，這都是我鞋子的功勞。
……
最后一天，我回家了。宅在家，我無聊極了，我就按了鞋上一個綠色按鈕，音樂立即傳遍整個屋子，我隨著美妙的音樂做著各種有趣的動作，我不在無聊了。
你們瞧，這就是我的神鞋！我相信全國各地的.小朋友都想擁有這樣的神鞋吧！
神奇的想象作文 篇9
西娜娜八歲生日那一天，她爸爸叫她起床：起起床，我將送給你一輛神奇的自行車。西娜娜一下子驚呆了！心想：這個世界上怎么會有神奇的自行車呢？這讓她立馬有了精神。從懶洋洋變得精神抖擻，西娜娜馬上跳下床，穿好衣服，像箭一般地沖了出去，她真想看看那個神奇的自行車。她一跑到門口就看見爸爸已經(jīng)站在神奇的自行車旁邊了。
西娜娜急不可耐地問道：爸爸，這輛自行車真的'很神奇嗎？
你試試就知道了！爸爸帶著神密回答。
西娜娜馬上騎上自行車，疾馳而去。她來到一條小河旁，突然想去萬多多家玩，可是萬多多家在河對岸，怎么辦呢？忽然她靈機一動，想到何不用這輛神奇的自行車試試，想到這兒，她騎上自行車，通往直前地向小河沖去。神奇的事情出現(xiàn)了，自行車竟然跳到了空中，連轉三圈，變成了一個小潛水艇，潛入水中。水中有會發(fā)光的水母，有黑黑的小蝌蚪，有在捕食的青蛙，還有在潛水的鴨子。
到了岸邊，小潛水艇躍出水面，又在空中連轉三圈，落在岸邊的草地上，又變回原來的樣子。西娜娜禁不住贊揚道：這真是一個神奇的自行車！說完，她高高興興跑到萬多多家找多多玩耍了。
從萬多多家出來，西娜娜想到山上種牽�；�，可是山十分的陡，上山十分困難。西娜娜心想：既然是神奇的自行車，那我讓他變成什么，那它就會變成什么吧！想著想著，她就喊了一聲變火車，只聽見啪的一聲，一條軌道就出現(xiàn)在眼前，直通山頂，軌道上停著一列小火車。
西娜娜興奮極了，她坐上火車，火車就自動往山上開。
山上非常漂亮，有很植物，有紅花、黃花、紫花、粉花、桃花，五顏六色。西娜娜下了火車，拿出小鏟子，找了一個開闊的地方，挖了一個小坑，再把牽牛花的種子放進去，然后用土埋上，最后澆點水，就完成了。有了這輛神奇的自行車，西娜娜每天都坐上小火車上山給牽牛花澆水。
西娜娜非常喜歡這輛神奇的自行車，也非常感謝爸爸，這是她收到的最好的生日禮物。爸爸看到西娜娜那么開心，自己心里也樂開了花。
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