以竹子為題的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的以竹子為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以竹子為題的作文1
每次回到外婆家，我理所當然要去看看我最敬佩的竹子。
古往今來，它和松、梅被譽為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。暑來寒往，迎風斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見而確實存在的品格，
其中有一根竹子，它的身體已癱倒在地，可它與其他竹子一起發(fā)芽，更顯它頑強不屈的品格，就猶如一個殘疾人用它的一只獨臂在舞臺上跳起了優(yōu)美的舞姿。
這讓我想起了一個叫黃美廉的女孩，她從小就患有腦性麻痹癥，醫(yī)生斷定她活不過六歲，可她活到了二十多歲，還考上了美國的加州大學，取得了博士學位。是什么讓她有這么大的成就？是她那種對生命的渴望，對生命的追求，是她有頑強的意志，和對生活的熱愛，不向命運屈服，克服種種困難，以無所畏懼的勇氣面對并戰(zhàn)勝艱難險阻。
一顆貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一只丑陋的毛蟲，可能會蛻變成一只五色斑斕的彩蝶，因為生命本生就是一樁奇跡。我們每個人都不希望自己的一生像螻蟻一樣偷生，也不希望自己的一生過得渾渾噩噩，碌碌無為，那我們就要珍惜生命，決不讓它白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，讓生命穿越時空，使生命成為永恒，讓自己的一生綻放出別樣的火花，使自己活得更加光彩有力！
以竹子為題的作文2
一天，老師問我們：“你們誰知道竹子里有什么？”這一問題令我們啞口無言，就連班上的小博士也回答不出來。這個問題在我腦子里形成了一個大大的問號，我決心解開這個秘密。
放學后，在爸爸的指導下，我研究起來竹子里的秘密。
我先找來盛滿水的臉盆，又把一段鮮竹子浸沒在水中，用鋸子鋸開一節(jié)，只見一串氣泡冒了出來。這說明竹子里有氣體。
為了弄清楚這種氣體的成分，我收集了幾瓶竹子里的氣體。然后我把燃燒的火柴仍進一個瓶子里，火柴燃燒了一會兒才熄滅。這說明竹子里含有氧氣。究竟含有多少呢？爸爸從醫(yī)院為我找來了白磷和紅磷，我又進行了實驗。在爸爸的指導下，第一次，我將白磷從水中取出，放入瓶內，用瓶塞塞住，皮管口用夾子夾住，做到不透氣。這時白磷很難燃燒，我就拿了一個凸透鏡，讓陽光聚在一點，照射在白磷上，白磷便燃燒起來了。一會兒就熄滅了，說明氧氣已經(jīng)用盡了。這時，瓶內有白色煙霧。我把皮管口浸入水中，松開夾子，水從管子里流入瓶中，并不段搖動瓶子。水停止流動時，水只占瓶子容積的十分之一。
第二次，我把紅磷放在金屬勺中點燃后迅速放入瓶子，塞好瓶塞，火焰熄滅后，松開管口的夾子，這次從管口流入的水占瓶子容積的九分之一。
因為氧氣約占空氣的五分之一，而兩次實驗結果都說明，竹子里的氧氣含量比空氣里氧氣的含量少一些。
那么，除了氧氣，里面還有什么氣體呢？
以竹子為題的作文3
世界上有許許多多的植物，它們生長在不同的地方，各有它們的優(yōu)點或缺點，古人曾用不少詩歌贊頌它們，我卻對竹子“情有獨鐘”。
當我看見那一排排竹子迎著狂風，卻從來不向它低頭時，我就會對它們產(chǎn)生敬佩之情。竹子啊，你每天站在一個地方不累嗎？你每天都是那么地翠綠，從不枯萎。有的竹子生長在那不毛之地或巖石中，我真想問它，你每天吸那么一點點養(yǎng)料，難道你不覺得苦嗎？每當我看到竹子在寒冬中依舊那么挺拔，那么威嚴，我就想對它說：“朋友，你太辛苦了，你不冷嗎？你是我的好榜樣，我要向你學習！”竹子為人類可說是做出巨大貢獻，竹子全身是寶，竹筍可以熬湯，這湯有肋消化；竹條可以用來編竹簍，蠻結實的；竹葉可以入藥，具有清熱解毒的作用……竹子真不愧為一個綠色的“礦”呀！
每當我有空時，我會常到我家附近邊的竹林旁，我會細細觀賞，輕輕地撫摸著竹子，對它說：“竹子，你太偉大了，你讓我敬佩，我也真想變成一棵竹子，陪在你身邊，跟你說話，跟你玩耍，讓你不再孤獨不再寂寞。我們成為好朋友那該多好��！可惜，如果還有來世，我愿和你一樣，做一棵竹子，不畏嚴寒酷暑，為人類多做貢獻�！�
俗話說得好：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹子你太堅強了，你堅強得不管什么風雪來臨，都不曾向它低頭。
以竹子為題的作文4
竹子你從“依舊四季翠綠，不與群芳爭艷”看出一年四季都是翠綠，都十分的謙虛。就算Ta怒發(fā)沖冠，但見你后卻會微微一笑；就算Ta愁眉苦臉，但見你后卻會百折不屈。散發(fā)出的淡淡香味，使我們神清氣爽。
還記得那次嗎？那時的我年少無知，踮起腳尖，張開手，用力地抓住你那筆直的身體，邊握邊跳。卻不知給你帶來多大的傷害，你的葉子與你分離了，重重的摔到地上，你還在劇烈的晃動。這時一個人悄悄地走來，拉著我的衣服，將我引到板凳上，默默我的頭和藹地說：“這樣你是不對的，要愛惜植物。‘幾經(jīng)狂風驟雨，寧折不易彎�！f的就是這竹子，它為尊嚴情愿折斷，國家里就有這樣的中國人，比如毛岸青這位烈士。還有‘咬定青山不放松，立根原在破巖中’竹子它們必須要克服重重困難才長成現(xiàn)在這個樣子，說的是竹子具有奮發(fā)向上、堅忍不拔的精神品質�！还�(jié)復一節(jié)，千枝攢萬葉，免撩蜂與蝶�！f的是竹的清高，不與白花爭艷爭香，不惹蜂撩蝶。他也是我國的四君子之一，與梅、蘭、菊同名�！蔽颐曰蟮耐夤骸斑@么說她很好啰？”“對。這也是我對你的期望。”外公笑瞇瞇地望著我。
竹子你永遠是高雅、純潔、虛心、有節(jié)的象征。“生來不為已，只求把身獻�！闭f的是你那勇于獻身的精神。我喜歡竹子，喜歡文雅、一塵不染、謙虛、謙遜的竹子。
以竹子為題的作文5
竹子，有梅蘭菊竹四君子之一，松竹梅歲寒三友之一等美稱。
竹的色彩是綠色的，但卻不顯單調，給人以生機。清代詩人鄭燮的《竹石》中咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。寫的正是竹子堅貞不屈的精神。
成年竹子的高度約莫三至四層樓高，挺拔、秀麗。竹枝桿修長，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人們喜愛。清麗俊逸，又不失頑強拼搏，敢于面對挫折的品質。風雨中，花兒草兒被風刮倒了，被雨點濺倒了，然而，竹子卻勇敢地屹立于暴風雨之中，無一絲畏懼的神色，那樣瀟灑，那樣自然。雨過天晴，風中透著一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片屬于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依舊是挺拔的，亭亭玉立的，給人一種堅強的、無所畏懼的美。
陽光下，竹子迅速生長。當你走進竹林，映入眼簾的是一片青翠的綠色，霎時間，你會感到一股柔和的風迎面撲來，令人神清氣爽。
竹，秀逸有神韻，纖細柔美，長青不敗，高風亮節(jié)，高尚不俗，生機盎然，蓬勃向上它有許許多多的優(yōu)點，然而，我最欣賞它的堅貞不屈。它那孤生崖谷間，有此凌云氣的美好品質。它偃而猶起、柔中有剛的高尚品德時時刻刻激勵著我！
以竹子為題的作文6
一次，爺爺問我：“夢夢，你知道竹子可以做什么嗎?”這個問題來得太突然了，我想了一會兒說：“竹子可以做很多東西�！�
爺爺又說：“有什么呀?都一一說出來�！�
“可以做竹椅、竹屋、竹桌子、竹床、竹碗，還有竹席子。”我回答道。
爺爺又問我：“竹子分幾種類型?”
“竹子分好多種，有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫方竹等等。一時半會兒我想不起來了�！蔽一卮馉敔�。
“我想起來了!”我高興地說：“竹筍可以吃，我們的國寶大熊貓就愛吃竹筍!而且，我們自己也可以吃的，每年過節(jié)的時候我們家都要做竹筍炒肉片。對了，華師的那片竹林里，
春天一到，特別是下了一場春雨之后，竹筍就破土而出。”我興奮極了!因為我說了這么多。
爺爺聽了我說的話，一邊滿意地點頭，一邊說：“很好!真是棒極了!”
爺爺又啟發(fā)我：“竹筍過了多久你就看到了竹子呢?”
我很快明白了爺爺?shù)?意思，“我知道了!爺爺，竹筍生長的速度很快。先是一個小小的竹筍，沒兩天，就變成了一個小小的竹子。漸漸地，小小的竹子長得比我還要高。它們每天都在生長。我從這點上知道了：一個小小的竹筍生長的速度要比我們人類要快很多很多�！�
爺爺忍不住大聲地表揚我說：“Very good!”
聽了爺爺?shù)脑捨腋吲d地笑了。
爺爺告訴我：“我們不僅要知道竹子的用處，更重要的是要通過了解竹子的特性，學習竹子堅忍不拔的精神，學習它風吹雨打百折不饒的精神!”
以竹子為題的作文7
竹子，一種常見植物，外型美觀。一個一個的竹節(jié)，細細長長的竹葉，猶如一把劍，枝干不是很粗，卻很有韌性，不易折斷。竹子四季常青，給人感到無窮的生命力。竹子自古以來，深受人們喜愛，由于它那不畏風雪的精神，與松。梅并稱“歲寒三友”。
古今中外，數(shù)不清的人贊美竹子，詩人贊頌它的精神，畫家描繪它英姿，竹子的精神已家喻戶曉。然而，當我親眼目睹它那股“倔勁”時，我才徹底的被它那頑強的精神所折服。
上個星期天，我去拜山，那里有一片竹林。我走進竹林，頓時，一陣風吹來，我聞到了一股淡淡的竹香，把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風漫舞，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在歡迎著客人。我微笑著閉上眼睛，享受著這份寧靜。突然，沙沙的聲音打亂了我的思緒，我睜開眼睛。一群小孩正在用力拔著一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然沒有被弄斷，那小孩索性與竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子還是沒拔下來，那群小孩只好放棄，打鬧著跑開了。我不由的被竹子那堅韌不拔的精神折服。
當我離開是，我又看了一眼竹子，她又挺直了腰干，在微風中笑著，像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這片土地�？吹竭@。我想起了一首詩：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
以竹子為題的作文8
在我的印象里，竹子的顏色是很青翠的，即使在寒冷的冬天也是高大挺拔，青翠欲滴的。就在今天，我有一個重大發(fā)現(xiàn)。
放學了，還和往常一樣，我站在校門口等媽媽來接我。我四下望著，無意中的一瞥讓我嚇了一大跳：在我印象中一直青翠的竹子，這是怎么了？怎么變成枯黃色了？而且我竟然看見竹子落葉了�；氐郊椅冶銌柫税职謰寢專麄兿矚g讓我自己動手來查資料。于是我馬上打開電腦，查找有關資料。不一會兒，我就明白了，原來春天是竹筍的初長期，竹筍生長很快，需要大量的營養(yǎng)，對于竹子而言，營養(yǎng)大量分散會導致葉子顏色暗淡發(fā)黃，然后落下。我把查到的結果告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽高興極了，覺得我自己長大了。我也很高興，我更了解了我喜歡的竹子了。在春天，各種植物競相開放比美的時候，它卻為了竹筍的成長犧牲自己，讓自己變得光禿禿的。而在其它季節(jié)里，它都是青翠欲滴的。特別是在寒冷的冬季里，別的花兒、草兒都枯萎了，它還是堅定不移地站在嚴寒里，是那樣的挺拔，那樣的頑強。它那笑迎風霜雪雨，文靜高雅，虛心進取，樂于奉獻的品質，實在讓人敬佩。它不求錦上添花，只為雪中送炭。這樣無私博大，竹是君子的化身，讓我不由得想起了具有竹子品質的人：清正廉明的包拯、精忠報國的岳飛、不為五斗米折腰的陶淵明……
啊，竹子，你那高風亮節(jié)的精神，真值得我們學習！
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