一生的作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一生的作文1
我是一顆種子，一顆不起眼的種子。
在我還不被農(nóng)民埋入土中的時(shí)候，我的母親告訴我：“如果你放棄了自己，請給自己一點(diǎn)自信，想想自己的未來，自己的一生。”
冬天剛過了不久，農(nóng)民便把我以及別的種子播入田里，覆上一層又一層的泥土。在土里，沒有陽光，只有黑暗。泥土緊緊地包裹著我，沒有動彈的空間。過了一段時(shí)間，我們開始膨脹，那滋味很不好受，像是隨時(shí)都會爆炸。周圍的種子們開始抱怨，“好難受�。 薄懊浰懒�！”“我們會一輩子在這里嗎？”......我也有一點(diǎn)動搖了，“如果你放棄了自己，請給自己一點(diǎn)自信，想想自己的未來，自己的一生。”母親的聲音在我腦海里響起。最終，我忍住了，盡管很難受。身邊已有幾顆種子放棄了生存的希望。
當(dāng)春天快要結(jié)束，我們開始破皮。每天，身邊都會傳來痛苦的哭泣聲。身軀表面上的皮囊裂開了一道道口子，這就是種子必定經(jīng)過的煎熬嗎？哭喊聲和哀怨聲是多么刺耳啊！已經(jīng)有不少種子放棄了，我又有一點(diǎn)動搖了。但我不能，我不能忘記母親的話，“如果你放棄了自己，請給自己一點(diǎn)自信，想想自己的未來，自己的一生。”我們都在奮力往上生長，顧不上疼痛。沖破厚實(shí)的泥土，明媚的陽光在農(nóng)田上。這就是我們所渴望的陽光吧？我們貪婪地吸收空氣。
身邊的同伴越來越少了，農(nóng)民看著長出嫩芽的我們，有些不悅。是因?yàn)橹皇Ｏ挛覀冞@幾棵而已了吧！
往后的生活很愜意，但也有不少的困難。農(nóng)民一天沒有來澆水,有不少同伴便會奄奄一息。他們聲聲哀怨道：“渴死了！”“別抱怨了，我們這樣下去也不是辦法，不如自己在地下找水。”聽了我的話，他們有不同的反應(yīng)。有的認(rèn)為好，有的認(rèn)為不好，有的則認(rèn)為我在胡說八道。我不去管他們，自己在地下尋找水源。每天把根莖往下探尋，我知道那的可能率很小，不過為了生存，我依舊每天努力往下探尋。在根莖找到一點(diǎn)水的時(shí)候，我欣喜若狂地告訴他們。他們也嘗試去做，不少同伴成功了。
我，一顆種子，我的一生就是怎么渡過的。人何嘗不是呢？
一生的作文2
有一種記號將會伴隨我一生。
還記得上幼兒園時(shí)，為了便于我認(rèn)出自己的衣服，媽媽總會在我的衣服上繡上我的名字。不大，但很顯眼。她總是一手拿著針，一手拿著衣服，一針一針地繡著，一筆一筆地勾勒著。當(dāng)時(shí)的我還不知道她在干什么，只記得媽媽讓我記住這個符號。兩個字，十七畫，每一筆都端端正正的“馬�！薄Ｒ虼�，我的衣服上便多了一個屬于我的記號。一個始終伴隨著我的記號“馬�！薄Ｒ粋�再平凡不過的記號“馬�！薄拇�，端端正正的“馬睿”就在我的心底植下了根。
再后來讀小學(xué)，老師讓我寫一份演講稿，我毫無頭緒�？粗墙g盡腦汁仍舊“不美麗”的講演稿，我一籌莫展。第二天早晨，睡眼惺忪的我倏地發(fā)現(xiàn)演講稿變了樣，它上面布滿了各種記號，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，勾勾畫畫……我仿佛看到媽媽在昏暗的燈光下，字斟句酌地讀著每一個字，推敲著每一個詞語。而今，那份演講稿已經(jīng)略顯微黃，而上面的字卻清晰如昨。而媽媽在深夜為我改演講稿的身影，卻像一個符號在我腦海中揮之不去。那修改演講稿的身影，成了精益求精的符號，一直住在我心里。
長大后，參加學(xué)校夏令營，我別提有多高興，迫不及待的收拾好行李，整夜整夜腦海中都是第二天玩兒的情形。翌日，到達(dá)目的地我打開行李箱，差點(diǎn)兒以為自己的東西被調(diào)包了。媽媽先是對那些被我忽略的生活用品進(jìn)行補(bǔ)給，再將所有物品仔細(xì)的分好類，貼上各色紙條做的記號，上面寫著：天氣涼了，記得穿這件衣服；下雨，別忘記帶傘，你腸胃不好，這是暖胃的藥……這些小小的字條，都不再是平凡的記號。這小小的字條融著濃濃的母愛。
媽媽的關(guān)懷與用心一直伴隨著我，而這些原創(chuàng)的屬于我的記號，也將會伴隨我一生，那些看似平凡不過的記號，在我心里，被不斷強(qiáng)化，放大，每個點(diǎn)滴都包含了媽媽對我的愛，而我亦早已習(xí)慣享有媽媽做記號的生活，因?yàn)檫@小小的記號感動著我一生。
一生的作文3
喜歡的與不喜歡的其實(shí)都一樣，只是我們的視覺有差距，例如：一件衣服，同樣的衣服在你眼中很好看，但在別人眼中卻是一件不起眼的衣服。這就說明在現(xiàn)實(shí)生活中我們要學(xué)會把自己不喜歡的和自己喜歡的放在一起，慢慢地，就會知道其實(shí)那個你不喜歡的它也挺好的。事物并不是十全十美的，俗話說“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”人嘛，其實(shí)都一樣，只是有些人冷漠、無情，而有些人熱情好客罷了！但都一樣，只要我們學(xué)會容忍，學(xué)會包容。心放寬點(diǎn)，事兒看開點(diǎn)，總會做一個完美主義。人，這一生，不需要太多，簡單就好，開心就好，過得瀟灑就好。但絕不能像“陳世美”一樣。
我們赤裸裸地來到這個世界上，就是最美好的事。既然我們的母親給了我們生命，就要好好珍惜。我們要讓自己的人生，活得有價(jià)值，這就足夠了。我這一生說好也不好，說壞也不壞，普普通通的，不愁吃不愁穿。但是世人卻不知道我經(jīng)歷了什么樣的事情，那么下面我一一講給大家聽：6歲那年，媽媽帶我到公園玩，我?guī)讉�同伴在一個3米來高的水泥臺上玩，而媽媽去跳舞了，她沒在意我。就這樣我和幾個同伴玩，不一會我竟從3米來高的水泥臺摔了下來，然后我大哭起來，媽媽見了急忙抱我去醫(yī)院，結(jié)果一檢查頭部的有半塊有裂縫，而且有點(diǎn)輕微腦震蕩，讓后我就治療，慢慢的好了；8歲那年，在快要過年的時(shí)候，我得了水痘，你們肯定覺得的水痘打幾天點(diǎn)滴就行了，可是噩夢又來臨了，因吃了一種含激素的藥，而使我全身上下長滿了水痘，包括內(nèi)臟里。當(dāng)天，我就去了石家莊省三院，被轉(zhuǎn)到重癥監(jiān)護(hù)室，當(dāng)時(shí)醫(yī)院收了兩個這樣的孩子都沒活成。而我是醫(yī)院的奇跡，我出院時(shí)，醫(yī)院的老院長讓人攙扶著來送我。我的一生就是這樣……
“一生”對我來說很漫長！“未來這個詞對我來說很陌生，但又讓我對它產(chǎn)生了好奇之心，可能“未來”我會過得更好，會讓我的生活更充滿色彩吧！但在這些美夢中，總有一些殘酷的現(xiàn)實(shí)，面對社會的排斥，我選擇了忍；面家人的微笑，我選擇了樂觀！我常常會想：這樣會不會給我?guī)硇腋！㈤_心的生活。我想也許會是這樣吧！
一生的作文4
外公已逝世六年，可作為他生前最關(guān)懷的我卻從未去他墓前祭掃，心中深深的愧疚也只有在看到桌前的`那段話時(shí)，才會得到絲絲削減。往事歷歷在目……
“啪”，我的左臉頓時(shí)像被火燒了一般，鮮紅的掌印獰笑著占領(lǐng)并擴(kuò)寬著“領(lǐng)土”，我沒有躲開，外公也沒有猶豫。窗外的雪似乎又下大了些。
作為樊家最聰慧的“種子選手”，我的頑劣卻讓外公無可奈何，作業(yè)亂寫，惡作劇，和男生一起瘋鬧。若只是小錯，外公那兒撒個嬌就過去了，可我像匹自由的野馬絲毫沒有韁的約束。這一次，竟曠課一整天。
“跪下”，外公的聲音比窗外的寒風(fēng)還要冰冷，他在紙上寫了些東西后扔給我，頭也不回地走進(jìn)臥室�！俺晡灏俦椴⒀a(bǔ)全功課，不然不準(zhǔn)站起來。”外公的語氣中透著不容置疑的威嚴(yán)，我這才意識到自已犯了多大的錯。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拾起那張紙，是幾個龍飛鳳舞的大字——“做不做是態(tài)度問題，做不做得好是能力問題，態(tài)度決定一切。”
夜涼如水，我馬不停蹄地寫著，思考著，曾經(jīng)放蕩不羈的心也被書寫得如水一般平靜，我隱隱約約地悟到了什么，卻仍如霧里看花，不甚明晰。雪停了，風(fēng)也停了，東方出現(xiàn)了一抺魚肚白。
我跪了一夜，膝蓋已涼得麻木，而臥室里的燈也亮了一夜。
一轉(zhuǎn)眼飛逝到八年級，豎笛樂團(tuán)，學(xué)生會，會考……一重重責(zé)任如山般壓在我肩頭。午覺免了，整理檔案，收集資料，忙得焦頭爛額；雙休沒了，豎笛訓(xùn)練；會考復(fù)習(xí)，記得兩眼昏花；我多想把學(xué)生會放任不管，可“做不做是態(tài)度問題”一次次跳出來，又推我一把，讓我不得不堅(jiān)持；我多想把手中的中音豎笛摔爛，可“態(tài)度決定一切”將我的手緊按在笛孔上，不斷練習(xí)著表演的曲子；我多想抄別人的作業(yè)，可那一夜的冰涼一次次讓我握緊筆，繼續(xù)書寫如小山般的作業(yè)。
我做了，沒錯，我認(rèn)真地對待了這件事，我拼盡一切去奮斗了，豎笛樂團(tuán)在省級比賽中獲二等獎，優(yōu)秀學(xué)生會成員，英杰之星，地理滿分……也許，我不比他們強(qiáng)，但我做了，我拼了，我收獲了。
做不做是態(tài)度問題，即使做得不好也沒人怪你，做不做得好是能力問題，能力可以后天培養(yǎng)，態(tài)度決定一切。
外公，謝謝你！
你給了我一生最好的寶物。這是一次痛打后的頓悟，一顆內(nèi)柔外剛的心給予的愛和一句相伴永遠(yuǎn)的告誡。
一生的作文5
在這個世界上，存在著六個人，這六個人的存在，就是我們的一生。
從生下來第一天見到他們，在被他們一把屎一把尿的拉扯大，照顧我們吃穿，還供養(yǎng)我們學(xué)習(xí)，等到我們成家立業(yè)了，又開始幫我們一把屎一把尿的拉扯孩子。他們從不要求我們的回報(bào)，也從不會抱怨我們，而我們也總覺得從他們身上，我們可以得到我們想要的一切，而且還毫不費(fèi)功夫。于是，我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了她們的好，她們不是別人，而是生我們養(yǎng)我們，現(xiàn)在日益蒼老的我們的父母。
我們這一生，總離不開兄弟姐妹。她們總愛在父母面前打我們的小報(bào)告，有時(shí)還會和我們爭搶東西，甚至是吵架斗嘴，然后一起跑到父母那里去評理。在家人面前，你總是被兄弟姐妹欺負(fù)的感覺，但是，在外人面前，你總會被她們好好的護(hù)著，姐姐和哥哥會給你撐腰，弟弟和妹妹也會為你做擋箭牌，在她們的眼里，你始終還是重要的。她們也會偶爾光明正大或偷偷的關(guān)愛你。少時(shí)的玩伴，老來的伙伴。
紅顏知己自然不可少，有什么話都能敞開來說，永遠(yuǎn)不需要顧忌那么多。在她們面前，你可以沒有淑女或紳士風(fēng)度，想哭便哭，想笑便放肆狂笑，無拘無束。她們會像父母一樣嘮叨我們，會像戀人一樣關(guān)愛我們，會像朋友一樣慷慨。
當(dāng)然還有朋友，一起打打鬧鬧，一起用功學(xué)習(xí)，一起懷揣共同的夢想，相約在同一個校園游玩，共赴美夢。
戀人，你生命的另一半，能夠包容他人弱難以包容你的，能夠陪你一起建筑屬于你們的家園，風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)。
最后，就是我們自己。明明知道是在父母的呵護(hù)下健康成長，在兄弟姐妹中找到自己，在朋友關(guān)愛中獲得能量。你知道是她們豐富了我們的一生，我們應(yīng)該要好好去感謝她們，但我們怎么也說不出口，這就是我們自己。
這我們的一生中，我們也是重要的一員，她們都是必不可少的組成，感謝她們，也感謝自己，才會讓我們的人生如此精彩。
一生的作文6
小時(shí)候，我曾在街上看到了一個十分可愛的布袋熊，讓我移不動眼，單純的我拉著母親，百般央她：“媽，我要�！�
“你還小，不會玩。乖！”媽媽一臉溫柔，讓我不敢死纏爛打。
晚上回到家，我不小心打爛了一個杯子，媽媽立刻兇了起來：“你都這么大了，還犯這種低級的錯誤�！�
我的媽呀，我到底是小呢，還是大了？
后來，要上小學(xué)了，我死活不肯去。媽媽把我架到了學(xué)校，我還哭著不肯松開媽媽的手，溫柔的老師過來安撫我：“小朋友，不要怕，學(xué)校就是你的家�！�
后來，有個同學(xué)未經(jīng)許可下了座位，老師狠狠地訓(xùn)他：“太放肆了，你把學(xué)校當(dāng)你家了？”
我的老師啊，學(xué)校到底是不是我的家呀？
現(xiàn)在，我還有一年就小學(xué)畢業(yè)了。我的人生走過了一段很有意義的路，我常常想，我要做個什么樣的人，我要怎樣度過自己的一生？
我的人生應(yīng)該與常人不同。
首先，我認(rèn)為知識是一切的來源，沒有知識的人是很難談得上有大好前程的。所以，從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真讀書，考到理想的大學(xué)。我理想的大學(xué)是人大，學(xué)法律，大學(xué)畢業(yè)后我會繼續(xù)考研究生，將來當(dāng)一名律師。
然后，在我28歲的時(shí)候，我會結(jié)婚生子，但我在做為一個好媽媽的同時(shí)也不會放棄自己的事業(yè)。
在我30多歲的時(shí)候，孩子上學(xué)了。我一邊努力賺錢養(yǎng)家，一邊用我的知識幫孩子克服學(xué)習(xí)上遇到的困難。幫著幫著，孩子上初中了，上高中、大學(xué)了，我也可以少操心了。但是，我也到四五十歲的年紀(jì)了。
在我60歲的時(shí)候，我會開一家零食店，到時(shí)候會有很多小朋友會來光臨本店，我會和那些孩子一起玩，一起笑。到時(shí)，我仿佛又擁有了一個童年，一段難忘的回憶。
在我70歲的時(shí)候，我不開店了，我會安排一下我的后事，并立下遺囑。遺囑中我會把我的1/2財(cái)產(chǎn)給我的子女，剩下1/2我將無私的捐給孤兒院�，F(xiàn)在我就要為這樣的人生而努力。
我的一生將會是偉大的、充滿智慧的。等我老了，老得不能動了，那一段段美好豐富的經(jīng)歷，就是我無盡的回憶。
一生的作文7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這一句古詩出自白居易的《草》，其中為這一句最能體現(xiàn)出小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，默默無聞的精神，不管是哪一個季節(jié)，它都是如此……
春天，百花盛開，鳥語花開，，到處彌漫著春天的氣息，在花壇中，花兒各各都爭奇斗艷，有粉嘟嘟的桃花，有白如雪的梨花，還有火一般的木棉花……它們各有各的特色，讓人看的如癡如醉，贊嘆不已。可是，在你賞花的同時(shí)，是否關(guān)注過花兒們身邊的小草？它們總是默默無聞的守護(hù)在花兒們的身旁，襯托著花兒們的美麗，這是一種多么可貴的精神呀！
夏天，在林陰大道上，綠樹乘陰，到處一片生機(jī)勃勃，林陰大道當(dāng)觸會有大樹了，它們在陽光的照耀顯得十分有活力，挺拔的身軀，茂密的樹葉和粗壯的枝干，令人望而生畏，它們是林陰大道守衛(wèi)者，也是環(huán)境的保衛(wèi)者，人們不由的為它們的精神而感到驕傲，而在你贊賞大樹們時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)過在大樹身邊的那些碧綠蔥郁的小草？它們在大樹身邊默默無聞的長著，就算人們沒有看到它們也從來不吭聲，也從不抱怨，這是一種多么寶貴的精神呀！
秋天，秋雨綿綿，如一根根針般細(xì)的雨，如牛毛一般多的雨，小草，它并不像大樹那樣堅(jiān)強(qiáng)，也不像花兒那般有人保護(hù)，它是一株小草，一株有著纖細(xì)的腰，柔軟的一株小草，它會在風(fēng)雨欺凌下活下來嗎？它們的，它雖小，它雖柔，但它的意志堅(jiān)強(qiáng)不屈!它不會等待死神來判決它！它會堅(jiān)持活到每一寸時(shí)間，終于，雨停了，它堅(jiān)強(qiáng)的挺起來。這是一種多么寶貴的精神呀！
冬天，寒風(fēng)呼嘯，工人們把大樹裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，幫助它御寒，我們都鉆到被窩里，而小草卻飽受狂風(fēng)的怒號，冰雪的欺壓，但它仍舊在堅(jiān)持，在風(fēng)雪過后，叫會有一束溫暖的陽光照進(jìn)來，它又走過了一道鬼門關(guān)。這是一種多么寶貴的精神。
這些小草讓我想到了馬路上的那些環(huán)衛(wèi)工人，他們不分春夏秋冬，不分晝夜地工作，卻從未向我們索取過什么，這是一種我么寶貴的精神，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
小草的精神多可貴呀！
一生的作文8
之后幾天黎花和我一直保持距離，在學(xué)校也只說學(xué)習(xí)上的事，放學(xué)也不和理我。直到有一天，老師說她請假了，一天、兩天、三天、一直見不到她。我放學(xué)到她家去過幾次，門一直鎖著。最后我有些懷疑的去問班主任：“老師，黎花真的請假了嗎？
“怎么了，你問這個干嘛�。俊卑嘀魅螁枺�
“為什么我放學(xué)去她家找了幾次，門都是鎖的？”我追問，班主任不說話。
“那天放學(xué)你和黎花說什么了，”我有些激動，
班主任看我情緒不對，，就開始說：“我問了她幾個問題……”
我追問：“什么問題？”
班主任說：“就是……讓我想想，時(shí)間長了，這人上了年紀(jì)記性就是不好，最近又老忙得很。”
我感覺他在轉(zhuǎn)移我的注意力：“老師你跑題了，我問的問題還沒回答我呢，”
老師接著說，：“我問她最近學(xué)習(xí)怎么樣？家里都還好吧？”
應(yīng)該還有其他的，班主任無奈半天似乎下了什么決定，語重心長地說：“有同學(xué)看到放學(xué)后你們倆經(jīng)常到她家去，有這回事嗎？”
我道：“是啊，這次我能拿到獎，有一半功勞是她的，她還教會我很多東西。”
班主任說：“你覺得黎花怎么樣？”
“她很聰明，又懂得多，會的也多，和她在一起似乎做什么都很開心�！�
班主任說：“你們倆的關(guān)系似乎超越了同學(xué)的情誼啊�！蔽也幻靼装嘀魅蔚脑�。
班主任繼續(xù)說：“黎花有沒有告訴過你，她馬上要轉(zhuǎn)學(xué)的事？”
“什么？她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了？她不是說這學(xué)期會上完嗎？”我感覺身體里好像有什么碎了。
老師看著我臉上的表情，沉吟片刻說：“中學(xué)生最要緊的事是學(xué)習(xí)，有些事我想你自己也能理解。你知道嘛，藝術(shù)節(jié)上你本來可以拿第一的，就因?yàn)檫@個原因。別想太多，你們都是我的好學(xué)生……”下面班主任說什么我都忘了，只記得我跟班主任請了三天假，沒假條沒理由的假，班主任也沒有說什么就批準(zhǔn)了。我也記不得那幾天是怎么度過的。只記得有一首歌一直在反復(fù)的聽。有一個人她就在我身邊坐著，我一轉(zhuǎn)身，想看看她就是看不見。
希望，遠(yuǎn)方的你一切安好，希望，有一天我們還能再次相遇。你的笑依然那樣迷人，一首童話，恍若夢中，你的童話，我愿珍守一生的夢。
一生的作文9
靜水深流，一生過得清簡如蓮。
爺爺像老螞蟻一樣穿行在暗黃的大地間，勞作一生。
爺爺上身穿著深藍(lán)色的滌卡外套，套著一條橫紋的灰色西褲上卷的褲腳懸著一旁草垛飄來的秸稈，軍綠色的帆布鞋沾著灰黃的土。
爺爺?shù)皖^俯身梳妝著大地，一輩子，春耕秋耘。“從前的日色變得慢，車、馬、郵件都很慢，一生只夠愛一個人。從前的鎖也好看，鑰匙精美有樣子，你鎖了別人也就懂”。
晚霞浸染了半邊天，映著大地，也紅了三分，爺爺念叨著木心先生的《從前慢》，抒發(fā)著對從前生活的懷念，一生耕耘。
西風(fēng)小橋流水，阡陌穿錯。淺淺的苔痕似綠衣?lián)碇蟮兀遘嚨膯魏哿粼卩l(xiāng)間小路上，沉淀著歲月的記憶。爺爺?shù)睦险忧耙粭l碎磚鋪就的小路，兩邊都是莊稼。夏天生長得茂盛的時(shí)候，小路變得更窄了，剛好一個人扶著一車行走。
稻草香纏著衣角掠過熙攘，宅子門前是竹子編成的框纏著藤蔓，夏天乘蔭剛好。宅子是磚木結(jié)構(gòu)的二層小樓，東側(cè)我房，西側(cè)廚房，中間是廳堂。
臥房內(nèi)十分清明，一張桌臺，一張床，兩張木椅子。床是祖輩留下來的八步床，雕飾千佛拂空。飛仙的形態(tài)各異，油漆的是金色，整張床則是暗紅色。桌臺是三尺宣紙，“破硯破筆”。爺爺不僅是傳統(tǒng)的“農(nóng)人”，而且是堅(jiān)持練字的“文人”。
“用中鋒寫出來的字背著陽光一照，兩邊是淡黑，中間圓鼓鼓的就有立體感，叫做“綿裹鐵””。
拿起桌臺上的紙背著陽光一照，紙上濃濃淺淺的墨痕，像小津安二郎的長鏡頭，畫面里明明粉色的櫻花落滿天，心里卻十分落寞。爺爺安然于小小的舊宅，一生習(xí)字。
廳堂朱色的木門，檐下掛著兩盞紅燈籠，鳥在窗外踱步。春節(jié)時(shí)分，廳堂里的紅木方桌上便圍滿了人。鄰里都攜著紅色條形紙，爺爺替他們寫上一副寓意美好的春聯(lián)。
一生堅(jiān)持，堅(jiān)持傳統(tǒng)。
一生的作文10
我，大自然中的一員。開始，我從樹媽媽的樹枝上露出了。新鮮的空氣，使我精神加倍，清涼的風(fēng)，使我清涼無比，真好！可是，我一直有一個小小心愿，就是希望能像哥哥姐姐那樣，能保護(hù)樹媽媽，能吸收二氧化碳，讓空氣更加新鮮。終于，在樹媽媽的照料下，漸漸地我長成了一片樹葉。
春天來了，綠色的衣裳讓我煥然一新。太陽公公給了我們無限的溫暖，雨水姐姐給我們帶來了無邊的清爽。春雨過后，我抖了抖身子，不時(shí)發(fā)出“沙—沙”的聲音，真有趣。幾只鳥兒飛來了，它們停在樹枝哥哥身上，不停地張開可愛的小嘴，歡快地吟唱。我們也隨著這清亮的歌聲翩翩起舞。我們的歡聲笑語，傳遍了整個山林，由近而遠(yuǎn)，由近而遠(yuǎn)……那是什么？我的旁邊長出了一個粉紅色水滴樣的東西。樹媽媽笑了笑，說道：“孩子們，這是你們的朋友？——小花。”我為有這個朋友而感到高興。
夏天里，太陽公公發(fā)出灼熱的光芒，人們都像熱鍋上的螞蟻熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跟別說在田地里辛苦勞作的農(nóng)民伯伯了，當(dāng)他們汗流浹背、筋疲力盡的時(shí)候，就靠在樹媽媽的身上，我們就默默地張開自己的身軀，肩并肩、手拉手，像一把撐開的巨傘，為他們遮住炙熱的陽光。陣陣微風(fēng)拂過，人們露出舒適的笑容�？臻e的時(shí)候，最熱鬧的地方就是樹蔭下，三五個人，圍坐一起，或喝茶聊天，或閉目養(yǎng)神，好不愜意。
秋天的時(shí)候，秋姑娘給我們換上了一件黃褐色的衣裳。我漸漸地失去了力氣，變得無精打采，一陣風(fēng)吹過，我飛了起來，我搖搖晃晃、東倒西歪，最后落在地面上。隨時(shí)間流逝，我變成了泥土�？晌乙稽c(diǎn)兒也不抱怨，因?yàn)槲抑馈奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
種子的作用在于萌發(fā)，延續(xù)生命，根的作用在于吸取，維持生長，而我，更愿是那小小的樹葉，襯托花的嬌艷，莖的強(qiáng)壯。
一生的作文11
羅丹曾經(jīng)說過一句話：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前。谶@初夏的清晨，沒有煩躁的蟬鳴，沒有市井的喧囂，有的只是無比美麗的寧靜。
我漫步在這寬廣的校園里，地面上鋪滿了數(shù)不勝數(shù)的枯葉。“看那兒”，我一邊驚喜地喊著，一邊向在離我不遠(yuǎn)處的葉子奔去。它一動不動的，我蹲了下來，不由自主地把這片葉子小心翼翼地拾了起來，放在我的手心上。它是那么的輕盈，那么的柔軟，但我又隱約感覺到，它又是那么的沉重。我呆呆地看著這片樹葉，情不自禁地，一幅凄涼的畫面呈現(xiàn)在我腦海里：它曾經(jīng)苦苦地掙扎著不要離開這棵它生長的樹，可還是無能為力，好似一只美麗的蝶兒，隨著風(fēng)兒吹來，從樹枝上蕩滌在這筆直的道路上。命運(yùn)的悲劇，讓它不得不離開樹枝。
它的顏色大部分都還是嫩綠色的，但是仍然有一些地方已經(jīng)枯黃了，變黑了。顯然是剛剛從樹枝上飄落下來的。葉子的邊緣也正在向內(nèi)漸漸卷起。葉柄連接樹枝的地方已經(jīng)有些蜷曲了，暗黑色也已經(jīng)在往其他部分逐漸地?cái)U(kuò)散著。葉脈那優(yōu)美的弧度還在支撐著這片奄奄一息的葉子。我不禁感覺到它對這個美麗世界的無比向往。它憧憬著，它不想離開。我漸漸地合上雙眸，伸出我的另-?只手，慢慢地?fù)崦@片葉子。我的指尖輕輕地劃過了葉脈。它身上的紋理仿佛在告訴我它曾經(jīng)美好的生活。
我輕輕地伸出舌尖“觸摸”了一下葉肉。我嘗到了苦澀的味道，那是它快要到生命末端的味道。我細(xì)細(xì)地品味著，漸漸地，我感覺到了絲絲甜味，那是它曾經(jīng)的快樂時(shí)光。
我用手把葉子托到鼻尖下，聞到了悠悠的、淡淡的清香。我似乎感覺到了它凝重而又不可逼視的對生命的渴望，感覺到了它生命歲月的消逝，感覺到了它曾經(jīng)是怎樣努力地為著目標(biāo)而奮斗的堅(jiān)持不懈，感覺到了它對生命的那種不服輸……我仿佛看到了它還未離開它的“母親”的時(shí)候，它一個勁兒地追逐著陽光的軌跡，只希望能夠多得到那么一絲的溫暖，它做到了。但最終，它墜落了。它曾經(jīng)那么光耀地度過了一生，它不覺得可惜，只是不服輸。
我不知不覺地走出了校園。站在湖邊，我彎下身子，將它點(diǎn)綴在湖面上。湖面上立即蕩開了一圈優(yōu)美的漣漪。我似乎看到了它一生的“美”，那或許是我人生見到的最“美”的東西。
一生的作文12
你喜歡狗嗎？我特別喜歡狗，小狗的毛茸茸的，摸起來十分的舒服；除了這一點(diǎn)喜歡以外，我喜歡小狗是因?yàn)槲伊私庑」费凵窭锿溉氤龅囊饬x，我知道小狗是人類的守護(hù)天使……
我早已忘了是什么時(shí)候了，那次我經(jīng)過小河邊的路時(shí)，我看見有四只樣子各異的小狗在嬉戲：一只是黑白相間的小狗，一只是淡黃色的小狗，一只是全黑色的小狗和一只白色的小狗。它們玩得很開心，你問我怎么知道他們玩得很開心的？因?yàn)槲叶鼈兊难凵瘢欠N比人要快樂的眼神，那種不需要看家的眼神。我在原地停留了幾分鐘，看著這四只小精靈們，露出了微笑，但立刻又嘆了一口氣，我心想：這種快樂，人什么時(shí)候都可以感覺得到，但狗呢？它們的壽命很短，它們的一生中會發(fā)生很多意外，但愿這四只小狗能一直快樂下去啊！
又過了幾天，我再次見到了它們，不過——我數(shù)來數(shù)去只有三只了，我很奇怪，還有一只狗呢？那三只小狗突然從我眼前跑過，我轉(zhuǎn)了個身，發(fā)現(xiàn)它們跑到了一塊空地上，上面躺著一只淺黃色的小狗，我仔細(xì)一看，果真是那只少了的小狗，只不過它——已經(jīng)死了。在此刻我似乎看到了一個奇跡——那三只小狗中的一只黑白相間的小狗，用嘴巴刁起死去的狗兒，搖搖晃晃地走到種滿桂花樹的中央，另外兩只狗正在刨土，后面是什么，你們大概知道是什么了——它們將死去的狗埋了起來。我站著不動，看著狗的舉動，再一次嘆息起來：人什么時(shí)候才能了解狗的內(nèi)心世界��！我難以想象，這是它們的眼神是失望，是傷心，是難過，是憤恨……
也許是命，一只又一只的狗在我眼前相繼死去，有被車撞死的，有被主人殺掉了，有被抓狗人毒死的……
我想對養(yǎng)狗愛狗的人說：“狗是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩Ｗo(hù)了一個家的資源，也保護(hù)了主人的安全，我懇求你們在它還沒完成使命時(shí)，就讓它離開，那是一種殘忍。”
什么時(shí)候，狗才不會意外的死去啊！我永遠(yuǎn)……
一生的作文13
我觀摩了你的一生，簡簡短短，枯燥無味，或是有一些愜意的。不管是冷眼的一瞥，還是長久的關(guān)注……
——題記
初春的天，一股余寒，若有若無，游絲般的浮動著。老人們怕自家的孩兒貪玩，就叫著，讓我們千萬別走遠(yuǎn)。
我向來是一個安靜的孩子，雖是年幼，卻不愿與其它的孩子玩兒。只是看著，甚至比參與其中更有趣：東家的維維把皮球踢到西家的妞妞身上了；南家的兩個雙胞胎互相扔著小石頭；隔村的小丫頭也來參上一腳。被逗笑了。
慢慢地欣賞著這渾然天成的喜劇，忽地，注意到了一群娃兒身后的景：三面是黑瓦白墻的四合院式房子，一角孤寂卻廣闊的天，青灰色的地，以及，臥在地上的，閑暇安靜的狗，很小……這是我第一次注意到它。
盛夏是一部寧靜的狂歡曲。愈是寧靜，蟬愈是叫得歡。這是第二年的夏，甚是熱。屋旁的樹也是長得茂盛，可依然是遮不住這盛夏的熱，像一個狡猾的孩子，左竄右跳的越過樹杈，跳躍在地面上，騰起熱氣，漫漫地散在空氣中。
耳邊固然是沒了鄰里孩子的吵鬧聲，眼前只是剩下了天與地、房與樹，還有它。它長大了很多，仍然愜意的，好像全世界都與它毫無關(guān)聯(lián)，這熱，這烈日，它的與世隔絕。金色的陽光輕輕地從它的背后撒過來，好像多了一些滄桑老成的意味。
有“枯藤老樹昏鴉”，也有“小橋流水人家”，風(fēng)的味道似乎也是苦澀的，這景、這人、這物，都鍍上了一層凄美的色彩，是悲涼，是離別，甚至絕望。院子的許多太太姥姥、太太姥爺，撐不住了，死在了這個第三年的初秋，白色與黃色的菊編成的花籃，放在家的屋檐下。
秋，總是漫長到你知道它的漫長，卻不知道自己在這漫長的日夜中做了什么，想了什么。它真的老了，真的有了憂傷而深沉的背影……
我得去城里讀書了，似乎是要很久的……
多年后，我回到老家過春節(jié)，已是隆冬，雖然南方的冬不下雪，卻也是寒冷的。春節(jié)的氣氛燃起了大伙兒的熱情，甚是熱鬧，我也變得不再內(nèi)向了，和大伙也談得挺歡。再次放眼望去，它已經(jīng)不見了，它是到最遠(yuǎn)的地方去了……
一生，竟是一轉(zhuǎn)眼間的事兒，不管，是狗、是人……
一生的作文14
帝王蝶雖然只是一種小小的蝴蝶，雖然生命時(shí)間并不長久，但它令世界驚嘆，這到底是為什么呢？
帝王蝶身體成橘色和黑色，在翅膀上有一對明顯的黑點(diǎn)，十分漂亮，在他飛舞的時(shí)候，仿佛像落葉在空中飄蕩一樣，令人迷醉。
帝王碟的一生有兩個部分，前半生是蟲，后半生是蝶。在幼蟲破開卵殼的時(shí)候，他的生命也就開始了！溫暖的陽光照在幼蟲身上，讓他感到一些溫暖，接下來，他的任務(wù)就是吃東西，首先吃殼，因?yàn)槁褮な歉缓S富的蛋白質(zhì)的食物，幼蟲吃東西非�？欤缤牭妒崭钜粯樱灰粫黄~子就被他們吃了，在陽光下吃著馬利筋宛如度假一樣，雖然看似簡單，但如果沒吃夠就會被餓死，隨著吃的東西越來越多，他們也隨之長的越來越大，身體也流露出帝王蝶的顏色，終于到了變成蝴蝶的時(shí)候了。
他們會把自己的身體上涂滿自己吐的絲，好似被翡翠包裹一樣，吊在樹上，任憑風(fēng)的吹打，這時(shí)也是帝王蝶生命中最神奇的時(shí)候，他們會在這堅(jiān)固的殼中演變成美麗的蝴蝶。一段時(shí)間后，他們又會破殼而出，但面貌煥然一新，終于成為一只美麗的帝王蝶了！只要讓翅膀完全定型并變得干燥后，他們就可以在天空中自由的飛翔了。
帝王蝶因?yàn)槭懿涣撕湟矔w徙，每年將近跨越一萬公里，如同人徒步走繞地球四圈！他們的遷徙是靠代代相傳，由五代來完成，然而到達(dá)目的地后并不是所有的都能夠躲過這寒潮，有些弱小的蝴蝶被強(qiáng)壯的蝴蝶頂下去后，只有死路一條，他們會被寒潮凍成冰塊，仿佛只要一碰就會碎掉，早上的時(shí)候身體上布滿露珠，也算在生命最后一刻綻放出了美麗吧！
帝王蝶個體雖小，但集體遷徙的時(shí)候，會滿山遍野，起飛如滿天花海無窮不盡，下落如天女散花極其繽紛，集體的力量是龐大的，這也許也是令世人驚嘆的原因吧！
帝王蝶的身體雖小，但集體龐大，每一只帝王蝶心中都有一個目標(biāo)生存，但往往五代中只有一代能到達(dá)心中那個向往的地方，所以帝王蝶其實(shí)都在為后代努力，這樣一直反復(fù)才鑄造這么多的帝王蝶。
一生的作文15
我愛蠟燭，不僅僅因?yàn)樗o人們帶來光亮和溫暖，更愛它們的奉獻(xiàn)和辛勤。蠟燭是由眾多顆粒質(zhì)子組成的，每根蠟燭凝聚的不僅僅是激情的力量，還有團(tuán)結(jié)奮發(fā)的精神。然而，讓我憐憫的是它的短暫的生命以及付出與收獲的不均等，不懂它的一生為了什么。不過，我現(xiàn)在明白了，自從進(jìn)入幼兒師范，我才明白了其中的內(nèi)涵哲理。
我熱愛幼兒師范，不僅僅因?yàn)樗幸话倌甑妮x煌歷史及燦爛文化，我更欣賞的是學(xué)校對素質(zhì)品德的教育。我不后悔來這所百年名校，老師的素質(zhì)教育讓我倍受感動，老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓我倍受震撼。是啊！眾多老師的表現(xiàn)怎能用“贊頌”二字來概括。我們不能用文字抒發(fā)我們的情感，應(yīng)用我們的行動來證明。
教師的一生除了辛勤的付出和奉獻(xiàn)，恐怕只剩下他們的溫馨美好的回憶了。老師的一生兢兢業(yè)業(yè)，諄諄不倦地教育我們，為了培養(yǎng)有用之才付出了艱辛，一生都站在崗位上為眾多學(xué)生授課，不知厭倦地講著同一問題，像蠟燭一樣綻放光彩，直到最后一絲光芒。��！老師，難道您的一生就是這樣嗎？您應(yīng)該有自己的娛樂時(shí)間，雖然有星期天，但那兩天你卻毫無怨言地為大家批改作業(yè)。老師，我愛你們！
我為這樣的一生驕傲，為這樣的生活喝彩。教育為本，育人為先。我們學(xué)校老師發(fā)揚(yáng)的就是這種行為。做人就應(yīng)像蠟燭一樣，踏踏實(shí)實(shí)，點(diǎn)燃自己，照亮他人。雖然活得很苦很累，但活的有意義有價(jià)值。
老師的一生像蠟燭一樣短暫，一樣清苦，但他們的奉獻(xiàn)卻比大海藍(lán)天還要遼闊。活在精彩的氣氛里，他們的辛勤忙碌給他們帶來的是眾多莘莘學(xué)子的優(yōu)異成績，回報(bào)他們的是付出后的成功喜悅。他們的一生激情，讓人振奮無比。
我之所以選擇這個專業(yè)，就是熱愛這種忘我的奉獻(xiàn)精神。我希望自己的—生，活在這樣的氛圍中，那樣，自己將活在有激情、有力量、有意義價(jià)值的天地，也值得為之驕傲�！跋灎T”一生奉獻(xiàn)青春活力，直到最后一曲。老師的一生奉獻(xiàn)的是辛勤的勞累直到最后一課，這樣的一生才有價(jià)值。
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