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關(guān)于什么的作文

我感激的人話題作文

時(shí)間:2021-10-08 11:21:45 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于我感激的人話題作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)于我感激的人話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于我感激的人話題作文

關(guān)于我感激的人話題作文1

  當(dāng)無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪襲來(lái)時(shí),也許,只有悲觀失望,只有憂愁。這時(shí),是老師讓我們看見敢上青天的雄鷹,讓我們看見敢下深海的巨龍,讓我們相信風(fēng)雨過后依然是晴天。是老師,讓我們失敗之后重新?lián)P起風(fēng)帆。我感謝我的老師!

  記得那次,我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了,因此,心情十分郁悶,十分沮喪,這種心情一直持續(xù)了好幾個(gè)星期,導(dǎo)致好幾次考試的成績(jī)都不理想。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,便將我叫出教室,來(lái)到走廊上,老師輕輕撥開我的頭發(fā),雙眼充滿愛憫地看著我,然后溫柔地說:“宇華,你最近怎么了,是不是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)落選的是呀?

  想一想你平時(shí)有沒有做什么讓大家不滿意的事情呢?““嗯,有,比如:隨地吐痰,有時(shí)還會(huì)打人,我知道這樣不對(duì),可不知道為什么總是控制不住自己……“潸然淚下的我,再也說不下去了。老師輕輕地給我擦干了眼淚,然后告訴我平時(shí)的不足,指出要如何改正。

  老師的話就像一場(chǎng)及時(shí)雨澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入我的心田!焙⒆,你知道嗎,要想成功,就必須承受得住失敗!袄蠋煹难凵裰袚诫s著信任、堅(jiān)定、支持!那一刻,我感覺到又有一滴眼淚滑過我的臉頰,很溫暖,但同時(shí),信心涌上了我的心頭,我相信,下次我一定能選上班長(zhǎng)。

  從此,老師經(jīng)常叫我出去談話,并不時(shí)鼓勵(lì)我,讓我恢復(fù)信心。

  我發(fā)現(xiàn),老師對(duì)每個(gè)人都很關(guān)注,只是關(guān)注的方式不一樣。讓我記憶猶新的是老師那充滿信任、鼓勵(lì)的眼神。

  而只要有了那種鼓勵(lì)的眼神,我相信,荒漠就能變成綠洲。老師在我最脆弱時(shí)給了我莫大的幫助,讓我知道有人在關(guān)注我,有人在時(shí)時(shí)刻刻看著我的行動(dòng)。我相信,我會(huì)成長(zhǎng)為雄鷹,成長(zhǎng)為巨龍……老師,你是讓我心存感激的人!

關(guān)于我感激的人話題作文2

  “啊呀!”我滑倒在了地上,腿上傳來(lái)一陣陣地痛。我下意識(shí)地卷起了褲腳,皮被我刮爛了,流出了一點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的血,我趕緊閉上了眼睛,受傷的地方疼得要命,快要沒有痛覺了!澳闶軅藛?我扶你去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室吧!”一個(gè)關(guān)切聲音鉆進(jìn)了我的耳朵,是邵言。

  一句話,卻像是點(diǎn)燃了一簇救命的圣火。我立刻向邵言投去了感激的目光,眼睛一下子就亮了起來(lái)。但是我還是很“客氣”地推開了邵言伸過來(lái)的手,說:“我自己能走的。”可是一站起來(lái),腿頓時(shí)就像軟掉了似的,一走就沒有力氣,像沒了知覺一樣。邵言見了,連忙抓住我的手。她那纖細(xì)瘦長(zhǎng)的手臂立刻顯得萬(wàn)分圣潔,閃爍著一道白色的.光,亮亮的,使原本很絕望的我心中又充滿了新的希望。

  突然,小腿上傳來(lái)了一陣尖銳、劇烈的疼痛。我連忙撩起了褲腳。原來(lái)擦破的那個(gè)地方又流出血了。殷紅的鮮血涌了出來(lái),一絲一絲的,極細(xì),令我看了毛骨悚然。邵言掏出了一張創(chuàng)可貼:“快貼上吧!”那張創(chuàng)可貼是邵言自己要用的,我知道,但是她卻給了我。

  我十分不好意思地對(duì)邵言說:“這不是你自己要用的嗎!”邵言卻微微一笑,說:“我沒有關(guān)系的!”創(chuàng)可貼碰到了傷口處,又涼又疼,一股難受的滋味兒向我襲來(lái),一時(shí)間,涌遍了我的全身。這一路走得十分漫長(zhǎng),一小段路,似乎走了有一百年的時(shí)間一樣。我的腳漸漸的恢復(fù)了力氣。

  上課鈴聲響了起來(lái),我急忙說:“邵言你回去吧,上課了!”邵言卻不肯,很固執(zhí)地堅(jiān)持送我到了醫(yī)務(wù)才回去。看著邵言正往教室里跑的身影,一層薄薄的淚水漫上了我的眼眶,鼻子也酸酸的。唉,此時(shí)此刻,邵言一定在挨罵了。

  邵言這種助人為樂的精神令我非常感激,這種同學(xué)之間的友誼讓我心里也涌過了一股暖流!

關(guān)于我感激的人話題作文3

  在生活中媽媽每次為你炒出一盤可口的菜,在學(xué)習(xí)中老師為你點(diǎn)撥一道難題,在公交車上熱心的旅客為你指路,你是否都充滿感謝之情說聲“謝謝”了呢?

  當(dāng)每天我放學(xué)走出校門時(shí),媽媽已經(jīng)站在那里等我,微笑著看著我。我說“媽媽幫我拿著書包!”雖說語(yǔ)氣里含著客氣,但我懷著感恩之心說過謝謝嗎?沒有。媽媽卻為我背著書包,提著書袋,極有興趣的聆聽著我在班級(jí)的所見所聞。我卻沒有想到在我放學(xué)后和同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲時(shí),媽媽在刮風(fēng)下雨天站了多長(zhǎng)時(shí)間在等我呀!

  這雖看似是一件小事情,但寒來(lái)暑往,不是烈日炎炎,就是寒風(fēng)刺骨,年復(fù)一年的堅(jiān)持又是多么的不易,我不應(yīng)有感激之心嗎?因?yàn)橹挥袐寢屧谛iT口耐心等我回家,為我背書包拎書袋,細(xì)心聆聽我的所見所聞。但我卻不懂裝懂地唱著“感恩的心,感謝您伴我一生,讓我有勇氣做我自己。

  直到有一天,沐浴著這美妙的歌聲,溫暖的陽(yáng)光灑在身上,風(fēng)兒輕柔,我靜靜地坐在公園的椅子上,翻開一本名叫《學(xué)會(huì)感恩》的書,看到一句“常懷感激之心,心情也會(huì)變得愉悅”,心中頓有無(wú)盡的感想,一顆感恩的種子正在我心中生根發(fā)芽,我突然明白了,以后我要做一個(gè)有修養(yǎng)的人,要常懷感激。

  我回到家,看到餐桌上豐盛的晚餐后,說“謝謝媽媽”,笑容霎時(shí)爬滿媽媽的臉,“女兒長(zhǎng)大了,懂事了”。第二天早晨去上學(xué)去,看到太陽(yáng)為我?guī)?lái)光明,聽到小鳥為我唱歌,陌生的路人臉上都掛著微笑,我想大聲地說謝謝你們!

  生活中有爸爸、媽媽的悉心呵護(hù),學(xué)習(xí)上有老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的耐心幫助,生命中的一切都那么美好,把我生活的每時(shí)每刻都裝點(diǎn)得如此美麗,我要常懷感激之情。感激我的生命中有你們,我的親人,我的老師、我的同學(xué)

關(guān)于我感激的人話題作文4

  什么愛最溫暖?我說是家庭的愛最溫暖;什么愛最偉大?我說是老師的愛最偉大;什么愛最真誠(chéng)?我說是同學(xué)的愛最真誠(chéng);什么愛最永恒?我說是父母的愛最永恒

  是的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激身邊所有幫助過我們的人,愛過我們的人。爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)感激可以是你用行動(dòng)表示的,也可以用言語(yǔ)表示的,無(wú)論你用那種方式,只要讓別人感到你的心意,你的真誠(chéng)就足夠了。

  感謝老師,是老師把我們從懵懂的小朋友培養(yǎng)成一個(gè)亭亭玉立的姑娘;是老師把我們從一株風(fēng)來(lái)就倒的小苗澆灌成一棵枝葉繁茂的參天大樹老師,謝謝您!

  感謝同學(xué),是你們?cè)谖矣欣щy時(shí)伸出援助之手拉了我一把;是你們?cè)谖覀臅r(shí)遞上一張紙巾,送上幾句溫暖人心的安慰;是你們同我走過了這風(fēng)風(fēng)雨雨的6年;是他們陪我度過了人生的第一次,也是最后一次美好的童年感謝與我共患難的46位朋友!

  感謝父母,是父母給了我們生命。如果說,父母是春天的陽(yáng)光,那我們便是初春的小草,小草在陽(yáng)光的照射下破土而出,我們?cè)诟改傅膼蹞嵯伦聣殉砷L(zhǎng)。父母是天使的守護(hù)者,或許天使有一天會(huì)長(zhǎng)大,有一天會(huì)飛走,但它永遠(yuǎn)記著像綠蔭一樣的守護(hù)者。感謝父母

  只要我們心存感激,用一顆感恩的心,用一顆純潔的心,用一顆充滿愛的心,去感激這美好的世界,感激這珍貴的人間,世界也會(huì)因此而感激你。

  我們有夢(mèng),是身邊這些亮麗的風(fēng)景線裝點(diǎn)了我們五彩的夢(mèng),我們的夢(mèng)因他而精彩、但有一天,他們會(huì)因我們的夢(mèng)而驕傲!

  心存感激,世界因此更美好!

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