以環(huán)境為題的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的以環(huán)境為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以環(huán)境為題的作文1
今天，我和媽媽一起去旌湖做旌湖污染情況調(diào)查。
不看不知道，一看嚇一跳！旌湖里的水竟然是污濁的。媽媽告訴我：“這是人們隨意亂扔垃圾所造成的后果”。沿著河堤一路走下去，我突然聞到了一股股酸臭味。只見路過(guò)的行人也蒙住了鼻子，連連說(shuō)道：“太臭了，太臭了！”我和媽媽連忙探下身子，俯身看到河堤下面有一個(gè)排污口正在排出污濁酸臭的廢水。抬眼望去，湖面上還漂浮著許多垃圾，有塑料袋、零食包裝袋、一次性飯盒、瓜果紙屑、煙頭等等，這些東西都是污染環(huán)境的“元兇”。這時(shí)，我不禁想到，假如今后我們的旌湖全是廢水和垃圾，我們的環(huán)境將會(huì)變得怎樣的糟糕？
我聽媽媽講，曾經(jīng)的旌湖湖水干凈清澈，魚鴨嬉戲。湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，一陣微風(fēng)吹來(lái)，只見那波紋在水草的纏繞下一圈一圈地蕩漾開去。 用小網(wǎng)在水里一撈，會(huì)看到許多機(jī)靈的小魚蝦在網(wǎng)上歡蹦亂跳�？赡慷矛F(xiàn)在的旌湖，我多么希望她能變回到媽媽所描繪的美麗模樣。
保護(hù)旌湖應(yīng)該是我們每個(gè)人的責(zé)任：1、打撈湖里的垃圾，清理淤泥；2、把污水進(jìn)行處理后凈水排放；3、不亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)母親河，從我做起！
以環(huán)境為題的作文2
我的家鄉(xiāng)德陽(yáng)非常美麗，特別是旌湖很美。聽人們說(shuō)以前這里空氣很清新，樹木茂盛，是個(gè)好地方。旌湖里清澈得能看見水里綠色的水草，還能看見旌湖里可愛的小魚......
過(guò)了幾年，不知道怎么回事，旌湖變了，和以前一點(diǎn)都不一樣了。因?yàn)橛行┤瞬粣矍鍧嵭l(wèi)生，往水里扔了很多垃圾，還往湖里排放污水。旌湖水開始變黑，發(fā)臭。再也看不見旌湖里的小魚和水草，再也沒有以前那么多人來(lái)欣賞旌湖的美麗景色了，很多人都蒙著嘴，不少人都說(shuō)：“真惡心��！”
政府知道了這件事情，就安排了很多的環(huán)衛(wèi)工人每天來(lái)?yè)坪永锏睦�不允許排污水進(jìn)湖里。從此，旌湖里的水也變得越來(lái)越來(lái)干凈了。人們?cè)僖膊粊y扔垃圾了，都在盡力的把旌湖恢復(fù)成原來(lái)的樣子。[U23]
保護(hù)環(huán)境很重要，我們吃完?yáng)|西的垃圾袋應(yīng)該丟到垃圾桶，不能扔到湖里。如果看到準(zhǔn)備要把垃圾扔到湖里去的人，要主動(dòng)制止他。我們要記�。骸氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。讓我們一起保護(hù)我們的家園吧！
以環(huán)境為題的作文3
只有一個(gè)地球，它是生存的資源。地球就像我們的家園，所以我們應(yīng)該要保護(hù)地球，而不是一味地破壞它。近幾年來(lái)，地球的環(huán)境越來(lái)越惡劣，大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘了，美麗的大草原成了荒漠，清澈的小河變成了臭水溝。樹林少了，青山禿了，草原荒了，河水黑了，人們生存的環(huán)境變壞了，呼吸的空氣變差了……因此，人類的疾病也多了。
現(xiàn)在樹林越來(lái)越少了，那是因?yàn)槿藗冊(cè)诓粩嗟目撤淠�，所以樹木才�?huì)越來(lái)越少，我們因此不能呼吸到更多的新鮮的空氣，我們才會(huì)患上非典、禽流感等等疾病，使我們的體質(zhì)下降，讓這些病毒輕而易舉就進(jìn)入我們的身體。不斷砍伐樹木，在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，就會(huì)抵擋不住臺(tái)風(fēng)，受難的不還是我們?nèi)祟悊幔?/p>
幾年來(lái)，工廠不斷增加，排放污水也在不停的增加，污水常常排放在附近的小河里，使原來(lái)清澈見底的河水變得臭氣熏天。人們常常把喝完的飲料瓶隨地亂扔，白色垃圾到處可見。你說(shuō)，生活在這樣的環(huán)境中，心情會(huì)好嗎？
我們就從節(jié)約用水說(shuō)起，也許大家都會(huì)說(shuō)，浪費(fèi)幾滴水破壞不了環(huán)境。全世界每個(gè)人都浪費(fèi)幾滴水，如果每個(gè)人都浪費(fèi)三滴水，那全世界五十億人就要浪費(fèi)一百五十億滴水，如果把這些水送給那些干旱的地方，可以拯救多少人��！節(jié)約用水，人人有責(zé)，所以我們大家應(yīng)該節(jié)約每一滴水，不要浪費(fèi)每一滴水。否則，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚！
人類只有一個(gè)家園——地球，它是人類賴以生存的地方，我們要好好保護(hù)它。
以環(huán)境為題的作文4
這天，我去旌湖邊玩，發(fā)現(xiàn)那里可真臟啊！又臭得要命，過(guò)往的行人都快速地通過(guò)。里面的垃圾成堆，有白色的塑料袋，有各種食品的包裝袋，甚至還有大的箱子，湖水都冒出“乳白色”的泡沫了。[U30] 這些都是被排出的污水和市民亂丟垃圾造成的后果。這對(duì)人的身體危害可大了，能引發(fā)出各種不同的疾病。
聽爸爸說(shuō)：以前旌湖的水，能清澈見底，連水底植物都能看得一清二楚，小魚和小蝦追逐著，天上的候鳥斜著身子成群結(jié)隊(duì)地在湖面上飛來(lái)飛去，偶爾見到它們叼起一條小魚，往遠(yuǎn)處飛去的景象。我還聽說(shuō),以前的湖水可以直接“喝”呢!還能看見小鴨子在水面上自由自在游著，有時(shí)還“嘎嘎”地叫，人們休閑地在湖邊垂釣、喝茶，歡樂極了。
現(xiàn)在政府讓清潔工人隨時(shí)打撈漂浮在水面上的垃圾，還把內(nèi)河排水與旌湖接口處用鐵絲網(wǎng)隔開，這樣，就能把漂浮的垃圾有效隔離，便于清潔工人們打撈。我還親眼看見許多臺(tái)挖土機(jī)正在旌湖里忙碌地挖著淤泥，給臟、臭的旌湖換上干凈的湖水。我們自己應(yīng)該不要亂扔垃圾，還要告訴其他人做好環(huán)保，不要在湖里游泳、劃船、捕魚，如發(fā)現(xiàn)有人污染河水，要及時(shí)提醒、勸阻。
如果我們能這樣堅(jiān)持下去，一定會(huì)見到一條美麗的旌湖，使我們的生活會(huì)更加美好，身體更加健康。
以環(huán)境為題的作文5
告別朝夕相處了六年的小學(xué)生活，我已經(jīng)與童年徹底的告別，走向了青春。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我步入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)知識(shí)的殿堂，有擔(dān)心也有渴望，走進(jìn)這陌生而又嶄新的中學(xué)，我不斷的告訴自己，新環(huán)境新起點(diǎn)，一定要與以前不同……
開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)星期了，剛剛接觸初中生活的我，首先感到的就是新鮮，校園里綠樹成蔭；處處充滿了生機(jī)，是那樣的整潔，我不禁被這一切所吸引，老師們講課是那么的富有激情，課堂是那樣的活躍，引人入勝，同學(xué)之間雖然只相處了不到一個(gè)月，但是大家都是那么的開心，學(xué)習(xí)時(shí)大家爭(zhēng)先恐后，娛樂大家間形影不離，在這里讓我感受到了小學(xué)時(shí)沒有的氛圍，著實(shí)讓我著迷。
在這樣的`學(xué)習(xí)環(huán)境中，我相信每個(gè)人都把自己所有的精力都用上了，當(dāng)然我也不會(huì)落后，新的學(xué)期，我好好的計(jì)劃了一番
現(xiàn)在所學(xué)的科目比小學(xué)時(shí)的多了幾門，所以，一定要抓緊每一分每一秒，老師所布置的家庭作業(yè)一定要按時(shí)完成，并用剩余的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，然后預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，在中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同，有七門功課，沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的，不能向小學(xué)那樣什么都不管，什么都不想就這么過(guò)去了。
以環(huán)境為題的作文6
潺潺的溪水嘩嘩地流，可愛的小鳥在樹梢上歌唱，蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，近的好似伸手可及，如此美麗的景象好似仙景一般！這就是媽媽那個(gè)童年時(shí)期的生活環(huán)境。
今天我們生活的環(huán)境又是怎樣的呢？從清澈見底的溪水變成了烏黑發(fā)臭的水溝！樹梢上的“歌唱家”也消失的無(wú)影無(wú)蹤。霧蒙蒙的煙塵遮擋住了藍(lán)天和白云。幾十年間，環(huán)境為什么會(huì)有如此大的變化呢？因?yàn)椋承┥碳覄?chuàng)辦的工廠只想著盈利創(chuàng)收，并沒有想到因此而給環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重后果；汽車排放不達(dá)標(biāo)造成的污染；生活垃圾不能得到科學(xué)的回收處理等等都是罪愧禍?zhǔn)住?/p>
我們?nèi)祟愑衷撊绾伪Ｗo(hù)環(huán)境呢？我建議：化工廠排出的廢水應(yīng)該經(jīng)過(guò)處理，對(duì)環(huán)境沒有污染才能排放；汽車最好是使用太陽(yáng)能車，既用太陽(yáng)的能源，又不污染環(huán)境，真是一舉兩得�。∮秒妱�(dòng)車就不會(huì)污染環(huán)境了，但是，要注意電池的回收利用。另外我們不要用一次性塑料飯盒，把所有的垃圾都要分類回收處理，只有這樣，我們的環(huán)境才會(huì)更加美好。
以環(huán)境為題的作文7
我的家鄉(xiāng)在德陽(yáng)，綿遠(yuǎn)河從城中穿過(guò)，后來(lái)，人們把它圍了起來(lái)，形成了旌湖。現(xiàn)在旌湖是德陽(yáng)的美麗風(fēng)景之一。那么，以前它是怎么樣的呢？
聽媽媽講，以前的綿遠(yuǎn)河，河水沒有現(xiàn)在這樣寬，但是清澈見底，可以清清楚楚地看見河里的小魚在干什么。媽媽說(shuō)她小時(shí)候經(jīng)常去河邊玩耍，捉小蝦，摸著大小不一的石頭。
隨著城市的擴(kuò)大，河兩邊的垃圾越來(lái)越多，河里面的水不再清澈了，而是變成黃的、黑的，水面還飄著許多垃圾，有水果皮、吃完的飯盒、白色的垃圾袋…… 而且還發(fā)出刺鼻的氣味，走過(guò)這里的人，都掩著鼻子快速地走過(guò)去。河里停了許多采砂子的機(jī)器，它們就像怪物一樣，在綿遠(yuǎn)河的“身體”上，開了許許多多的洞。
后來(lái)，政府開始在河兩邊修起漂亮的石欄桿，種了許多的柳樹、桃樹。政府把采砂子的機(jī)器移走，把湖里的垃圾清掃干凈，修了水閘，把綿遠(yuǎn)河圍了起來(lái)，形成了今天的旌湖。
現(xiàn)在的旌湖兩岸四季都綠樹成蔭，鮮花綻放。河水變得越來(lái)越清澈，越來(lái)越干凈。人們?cè)絹?lái)越愛護(hù)環(huán)境。旌湖的鳥兒多了起來(lái)，有白鷺，有海鷗，還有成群結(jié)隊(duì)的野鴨，它們?yōu)殪汉鎏砹嗽S多生機(jī)。
同學(xué)們，一定要用我們的實(shí)際行動(dòng)，去保護(hù)我們的家園，讓德陽(yáng)的天變得更藍(lán)，水變得更綠吧！
以環(huán)境為題的作文8
保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事。
近來(lái)有很多的環(huán)境被破壞掉了，在我們身邊有很多人在破壞環(huán)境，樹木被砍，鳥兒被鋪殺，花草被燒毀，這一件件事是對(duì)我們的警告，森林正在以每天375平方千米消失，沙漠正在進(jìn)化，淹沒了無(wú)數(shù)個(gè)人每美好的家園，珍貴而有古老的動(dòng)物被捕殺，熊貓現(xiàn)在已經(jīng)被捕的，到目前為止只剩下1000只了，雖然也有很多人自覺得建成了保護(hù)站，但仍然有些人為了金錢而不擇手段的捕殺動(dòng)物，鳥兒不常見了，因?yàn)楸蝗俗プ吡�，樹木少了，因�(yàn)楸蝗丝沉耍?qǐng)保護(hù)它們吧!要是再繼續(xù)這樣下去的話，將來(lái)的動(dòng)物我們也只能在書上得知了，據(jù)人每所說(shuō)和專家們的日夜觀察，天空中的保護(hù)層——臭氧層出現(xiàn)了大洞，就是因?yàn)檫@個(gè)大洞才導(dǎo)致全球變暖，前年的夏天變得非常熱，許多人在熱浪中死亡。
這一切都是因?yàn)槿藗冮_超音飛機(jī)排放出的廢氣與汽車放出的尾氣何在空中的該試驗(yàn)時(shí)留下的有毒物質(zhì)變成的結(jié)果，如果在這樣做的話，南北冰川就會(huì)融化，使海面平面積升高導(dǎo)致大部分的陸地被海洋淹沒。
如果不停止砍樹的話，當(dāng)樹被砍光時(shí)，沙漠就會(huì)進(jìn)化，沒有了樹就代表了沒有氧氣，空中到處都是二氧化碳，使人無(wú)法呼吸，導(dǎo)致人來(lái)無(wú)法生活。
請(qǐng)不要砍樹了，讓小鳥有個(gè)家吧，不要再排放廢氣了，讓我們共同生活在這片美好的地球吧!
以環(huán)境為題的作文9
我家離旌湖不遠(yuǎn)，每逢星期六或星期天，媽媽和爸爸經(jīng)常都會(huì)帶我到岷江橋頭去玩。因?yàn)槟抢镉忻利惖募t嘴鷗和漂亮的野鴨子。我也會(huì)帶上一些面包，和游客們一起給他們喂食。當(dāng)那些面包、餅干投向它們時(shí)，它們會(huì)爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)?yè)屖�。有的紅嘴鷗一點(diǎn)也不怕人，它們飛到離人們很近的地方一口叼起拋在空中的食物，到一旁慢慢享受這美味的佳肴。
但有一天，我去學(xué)校上學(xué)，路過(guò)旌湖的一角，發(fā)現(xiàn)這里的水變得發(fā)黑發(fā)綠。一聞，臭氣熏天，不斷的聽到路過(guò)的人們說(shuō)：“好臭，快走！”人們都迅速地捏著鼻子從這里走過(guò)。我看見水里還有一些翻著白肚皮的小魚，水面上漂浮著白色的垃圾，有易拉罐、一次性飯盒、拖鞋……在湖邊我碰到一位釣魚的大爺，大爺說(shuō)：“現(xiàn)在湖面上垃圾太多，想要找一個(gè)干凈的地方釣魚都很困難！”再看看周邊的工廠和公廁的污水隨意地排進(jìn)旌湖里。工廠的煙囪冒出濃濃的黑煙，像一條黑色的巨龍匍匐在天空。路過(guò)建筑工地時(shí)，只要有車子駛過(guò)，就可以看見塵土飛揚(yáng)的景象，抬頭看看，天空都被蒙上了一層灰色的薄膜。[U42]
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園。
以環(huán)境為題的作文10
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福時(shí)代，生活條件比以前有了很大的改善。但是我們周圍的環(huán)境卻遭到嚴(yán)重破壞，人類的家園——地球正面臨生態(tài)危機(jī)，如果不保護(hù)環(huán)境，人類將面臨著重大的災(zāi)難。
在前不久聽電視新聞?wù)f：我們首都北京和區(qū)多城市都發(fā)生了沙塵暴，這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市幾乎被巨大的風(fēng)沙“埋沒”，綠洲正在逐漸減少，這只能怪我們?nèi)祟愖约簛y砍樹木，破壞環(huán)境，使水土流失。難道，只有等森林變成了荒山，草原變成了沙漠，人類才會(huì)恍然大悟嗎?
現(xiàn)在地球上受污染最嚴(yán)重的資源，就是水資源。原來(lái)那清澈的小河，現(xiàn)在上面飄滿了垃圾，再加上工廠排放的工業(yè)污水，河水現(xiàn)在又黑又臭，從河邊路過(guò)的人都要捂著鼻子，小河里的魚呀、蝦呀早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
再抬頭看一看天空，總是灰蒙蒙的，哪叫藍(lán)天白云，簡(jiǎn)直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮，星星都不見了�？吹米疃嗟倪�是工廠那又粗又高的煙囪里冒出的一股黑煙。走到街上，經(jīng)�？梢月劦狡嚺懦龅挠蜔熚丁Ｎ覀冎車教幎际苷呶廴�。
人類是地球的主人，但也是它的破壞者，又是最終的受害者。作為新世紀(jì)的主人，我們不能再讓環(huán)境繼續(xù)被污染下去了。環(huán)保意識(shí)是21世紀(jì)人們應(yīng)有的現(xiàn)代意識(shí)，為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)：節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，多載一棵樹……共同保護(hù)我們的家園吧!
以環(huán)境為題的作文11
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
同學(xué)們你們知道嗎？“環(huán)�！边@兩個(gè)字寫起來(lái)十分容易，但是做起來(lái)卻十分困難。如果我們不做到“環(huán)�！�，那么也許在五年后，也許在十年后，也許就在未來(lái)的某一天，我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴，就會(huì)來(lái)許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事情……
其實(shí)保護(hù)地球很簡(jiǎn)單，我們只需從身邊的小事做起�？吹接袕U紙掉在地上就彎腰將它撿起；看到小樹苗倒了就將它扶正，幫助它成長(zhǎng)；保護(hù)野生動(dòng)物，不再貪圖它們那鮮美的肉，將它們殘忍地剝皮吃肉；開一次小小的演講會(huì)，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)身邊的人和物。一點(diǎn)一滴，從小事做起，從身邊做起，為地球而努力。
要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴。
以環(huán)境為題的作文12
親愛的校長(zhǎng)：
您好！
我們都希望在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。雖然我們學(xué)校已經(jīng)被評(píng)為了“綠色學(xué)�！保�是存在著很多的不做之處。
比如：我們學(xué)校部分學(xué)生的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)。中午吃飯時(shí)，除了班里幾個(gè)“大胃王”之外，大部分都吃了沒幾口就把飯菜倒進(jìn)了剩菜剩飯桶，都被浪費(fèi)了。還有，每次召開運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的大型活動(dòng)時(shí)，垃圾總是遍地都是，刮起一陣風(fēng)，這些垃圾就在校園里漫天飛揚(yáng)，跳起了“優(yōu)美”的空中舞蹈。
現(xiàn)在，我針對(duì)以上的這幾種現(xiàn)象提出我的自己的幾點(diǎn)建議：
1、對(duì)一年級(jí)的入學(xué)新生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育，這樣才可以有效地使隨手亂扔垃圾和對(duì)垃圾視而不見的這種現(xiàn)象得到改變。
2、鼓勵(lì)學(xué)生多吃正餐，少吃零食，因?yàn)樵S多零食是對(duì)健康有害無(wú)益的。不讓學(xué)生購(gòu)買學(xué)校門口的垃圾食品。不準(zhǔn)帶零食進(jìn)入學(xué)校，在大型活動(dòng)中各班自備垃圾袋，做到人走場(chǎng)清。
3、中飯每個(gè)班級(jí)的剩菜飯不準(zhǔn)超過(guò)2kg，否則進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
4、若被人發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾現(xiàn)象的，學(xué)期末成績(jī)單上的綜合素質(zhì)等地將取消a級(jí)的考評(píng)資格。
希望學(xué)校能采納我的建議，謝謝！
以環(huán)境為題的作文13
我信步走出了家門，來(lái)到了郊外，看見河水清澈見底，小魚和它的伙伴在水下盡情地玩耍、嬉戲，我又看到樹木郁郁蔥蔥，它綠得不能再綠了，就像一片綠色的海洋。小松鼠在樹上蹦來(lái)蹦去，可真開心。我還看到天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，小鳥在天空上自由自在地飛翔，呼吸著清新甜潤(rùn)的空氣。
我來(lái)到了馬路上，驚奇地發(fā)現(xiàn)人們用的汽車都不排放尾氣了！我好奇地問媽媽，媽媽說(shuō)：“這是太陽(yáng)能汽車，它是用太陽(yáng)的光讓車子走的�！蔽覀冏吡艘粫�(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾箱，它旁邊站了一個(gè)小朋友的模型，胸前掛了一個(gè)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的牌子。
我又來(lái)到了公園，一進(jìn)門就聞到了一陣清香，我趕緊往花池邊跑去。荷花們一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美；看看那一點(diǎn)也很美。花叢中，花蝴蝶們?cè)诨ㄉ萧骠嫫鹞�，真像一個(gè)個(gè)小姑娘們。蜜蜂們也不甘落后，在芬芳撲鼻的花上采蜜。小鳥在天空上嘰嘰喳喳地叫著。 我還來(lái)到果園，那里的水果真新鮮，有：蘋果、梨、草莓等等。農(nóng)民伯伯正在努力地采摘，因?yàn)樗嗔耍∥艺艘粋�(gè)大草莓往嘴里送，啊！紅紅的汁水立刻染紅了我的舌頭。我正準(zhǔn)備吃第二個(gè)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“小懶豬！起床了！你晚上還說(shuō)夢(mèng)話了呢！”我嚇了一大跳，這才發(fā)覺原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是，只要我們能保護(hù)環(huán)境，祖國(guó)就會(huì)一天比一天美麗，一天比一天繁榮！
以環(huán)境為題的作文14
地球，它是所有人類的母親，它是人類生活的起源，它為我們做出了許多無(wú)私奉獻(xiàn)的事，使我們能在一個(gè)得天獨(dú)厚的星球里生活，而我們卻是不斷的在破壞它，使它不再美麗。
以前，我們的地球媽媽是那么的美麗，可現(xiàn)在，工廠里總會(huì)把一些廢水、臟物、有毒物排放到地球母親身上�？�，一條條清澈見底的小河變成了又臟又臭的污河，寸草不生，周圍的小樹小花都枯萎了，排放出的毒液奪走了小魚們的家，樹林變成了空地，地球母親在哭泣。
當(dāng)看到地球媽媽在傷心落淚時(shí)，人們保護(hù)地球的意識(shí)也逐漸加強(qiáng)，不再濫伐樹木，工廠也不再向河里排放臟物、廢水等有毒物質(zhì)，而是努力來(lái)保護(hù)地球。使地球媽媽減少負(fù)擔(dān)，幫地球媽媽重建美好衣裳。
我們活在地球上，若失去了地球，那么后果將不堪設(shè)想。從現(xiàn)在做起，從我做起。我不再把沒用完的本子扔掉，不再浪費(fèi)紙張；在我睡覺時(shí)隨時(shí)關(guān)上電燈，不再浪費(fèi)一度電；在我洗完手后要關(guān)緊水龍頭，不再浪費(fèi)一滴水，我要為保護(hù)地球出一份自己的力量。
我們每個(gè)人只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美麗！俗話說(shuō)的好：“善待地球，就是善待自己。”讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽吧！
以環(huán)境為題的作文15
現(xiàn)在，有不可計(jì)數(shù)的環(huán)保意識(shí)“高強(qiáng)”的人們加入到了普及環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中。他們給所有的小學(xué)生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當(dāng)這張傳單發(fā)到我手上的時(shí)候，我感到很痛心，真的很痛心。為什么呢?因?yàn)椤钲诿總�(gè)中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單，而深圳的中小學(xué)生大約有650000左右。要想制造這650000份傳單，就得有210余棵20歲的樹為此犧牲。
也許你會(huì)說(shuō)：“210棵樹也沒什么啊!”那我要告訴你：全國(guó)的中小學(xué)生大約有300000000人，如果給這300000000人每人制作一份傳單，為此捐軀的樹將高達(dá)100000棵!這是一個(gè)令人震驚的數(shù)目。環(huán)保是干什么?不就是保護(hù)綠色植被嗎?可是，這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識(shí)，讓100000棵樹的生命遭到了摧殘!我感到即痛心，又氣憤。這些環(huán)保知識(shí)是完全可以用“老師傳授給同學(xué)，同學(xué)們?cè)俑嬖V家長(zhǎng)”這種口授的方法來(lái)普及，何必興師動(dòng)眾，花費(fèi)這么多的人力物力和100000棵樹的生命呢?
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