精選我們的植物作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我們的植物作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
我們的植物作文 篇1
我們院子里有許多枇杷樹,還有一片草叢,草叢里長滿了綠油油的蒲公英。
枇杷樹很高,枝繁葉茂?茨且黄幱埃〉搅讼奶,它定是乘涼的最佳地點。蒲公英雖然很小,但很可愛,每一棵上都長著一朵金黃色的小花,這樣一點綴,讓小小的蒲公英顯得更美了。
一天,我咳嗽了。媽媽帶我去摘枇杷葉治一治。當時正是黃昏,我突然發(fā)現(xiàn):“蒲公英變綠了,這是為什么呢?”我一邊摘葉子,一邊問媽媽!班牛乙膊惶宄,還是回家查一查吧!”接著,我又發(fā)出疑問:“為什么枇杷葉光滑的一面朝南?”“因為南面對著太陽,經過陽光的照射,南面營養(yǎng)充分,所以葉子的南面比較光滑!眿寢尰卮稹
回到家,我立刻在《少年知識大百科》中尋找答案:因為蒲公英就像我們的手,可以張開、合上。花張開時,它是金色的,草地就金黃色了,花合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變綠了。
你看,一株小小的植物竟有那么大的奧秘,那大自然中的奧妙豈不更多!用你的“慧眼”去觀察,一定會有收獲!
我們的植物作文 篇2
我們家有十五臺產氧機——植物,它們源源不斷地為我們家制造氧氣,吸收二氧化碳,是我們家的大功臣。
我非常喜歡這十五盆植物,有彩椒、太陽花、吊蘭、仙人掌…… 它們點綴著我們家,讓我覺得這個家變得生機勃勃,充滿活力。
我們家有兩盆吊蘭,雖然都是吊蘭,但它們的品種不一樣。一盆是細條的葉子,聚成一個個像爪子似的東西,張牙舞爪的像要來吃了你似的。另一盆的葉子像合攏的手掌,上面有細細的絨毛,摸上去軟軟的、滑滑的.,特別舒服。
我們家有一盆太陽花,那是我從我們小區(qū)的花園中挖的。它有非常頑強的生命力。一次,我把水澆多了,花快死了,我就一個月沒有給它澆水,沒想到它從鬼門關走了一圈又回來了,我高興得不得了。
那一次,我回了姥姥家,一去就是一個月,心里總是想著我的花。一回到家,我就去陽臺找它,呀!它生病了,身上到處是污點。我的目光轉到另一根枝上,天!一只又肥又大的毛毛蟲爬在我的花上,生氣到極點的我讓那只罪大惡極的毛毛蟲泡香皂水,討厭的毛毛蟲!
我喜歡這些植物,你呢?讓我們多去保護它們,讓他們的數量增多,為我們制造一些氧氣,讓這些美麗可愛的綠色小精靈為我們的生活制造亮點,充滿生機吧。
我們的植物作文 篇3
清早,我讀完英語,便去陽臺上給植物澆水。我到陽臺上后,拿起澆水瓶,接了滿滿一瓶水后,我就準備給植物澆水。突然,我發(fā)現(xiàn)在靠墻角這邊的植物長的不太茂盛,下面還有幾片枯落葉,而靠近窗邊的植物長的就比較旺盛。
我便非常好奇,帶著疑問去詢問媽媽這是怎么回事,我到媽媽面前把剛才的事敘述了一遍,媽媽也很疑惑的對我說:“對不起,媽媽也不是很清楚,不如我們一起去網上查閱一下資料吧!”我對媽媽說:“好啊!”
經過我和媽媽一番查閱資料,終于知道了來龍去脈。原來是陽光讓植物產生了光合作用,加快了植物的組織分裂,再加上植物營養(yǎng)就近供應和縱向同側運輸的規(guī)律,所以植物向著陽光的一面長得就比較茂盛。植物在光照下還會生產出尖端的生長素,向背光側運輸,促使背光側的細胞加快了生長,這樣植物就向光生長。然而那些不被陽光照到的植物生長的很慢或死掉。
我看到這,就知道該怎么做了,以后我要把所有的植物都放在陽光充足的地方,按時澆水保護好植物。
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