【精品】珍惜友情作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的珍惜友情作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜友情作文 篇1
友情，它是一個(gè)很奇妙的東西。他可以讓你的心里充滿陽(yáng)光，充滿幸福，充滿溫暖。它可以讓人們享受其中，享受其中的快樂(lè)美好。是友情伴隨我們一路成長(zhǎng)，大步的邁向前方。
忘不了，忘不了。忘不了那個(gè)悶熱的夏天，在同樣悶熱的考場(chǎng)里。全體六年級(jí)學(xué)生都在奮筆疾書(shū)正在進(jìn)行著小學(xué)生涯最后一次考試。為小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。也許是快要分別了吧，大家的臉上幾乎沒(méi)有笑容。我和她的心情亦是如此沉重。因?yàn)槟鞘瞧咴�，是畢業(yè)季，小學(xué)六年美好生活即將結(jié)束，這美好的六年里，我和她都經(jīng)歷了許多。我們?cè)蚍帕硕嗌偬旒俣_(kāi)心，為我們?nèi)〉煤贸煽?jī)而，也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而吵得面紅耳赤，誰(shuí)也不理誰(shuí)。雖然我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)。但是以后我們依然會(huì)牽起對(duì)方的手，邁著大步，一起向前走，不怕困難重重，不怕艱難險(xiǎn)阻。因?yàn)槲覀兿嘈庞亚�，給予我們勇氣和力量，會(huì)讓我們克服困難，勇往直前。想到這里時(shí)，鈴聲已經(jīng)打響，伴隨著清脆的下課鈴。我們回到各自的教室，卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眼里都泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光。小學(xué)生活太美好，我們大家都非常的舍不得。于是我和她的手緊緊地攥在一起，生怕時(shí)間過(guò)得太快，別離來(lái)得太突然，我們緊緊的抱在一起，哭了……
夏日的微風(fēng)輕輕地吹著，吹過(guò)學(xué)校的大榆樹(shù)。吹過(guò)飄揚(yáng)的五星紅旗，然后輕輕的拂過(guò)我們的臉上，風(fēng)干了我們的淚痕。
這友情，我將一輩子珍惜！七月，畢業(yè)季，亦是別離時(shí)。回頭再看看那校園，這里記載著多少人的歡笑，多少人的淚水，多少人的友情。這時(shí)，校園里響起了別離的歌：我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空星星還亮著幾顆。我們唱著，時(shí)間的歌，才懂得互相擁抱，到底是為了什么。因?yàn)槲腋糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)�，不想分離……
友情是遠(yuǎn)方的燈塔，指引著我們的前方的路。友情是柱，支撐著我們心靈的天，友情是樹(shù)，讓我們?cè)谘籽紫娜绽锍藳�。友情，是人與人之間的橋梁，它建立起人與人之間的聯(lián)系，讓人世間充滿美好和愛(ài)。
小學(xué)六年時(shí)光，有這份友情的陪伴，足矣。
珍惜友情作文 篇2
真的不知道，我是怎么了，總會(huì)感覺(jué)到我單純的友情“變質(zhì)了”。我是個(gè)重視友情的人，我本以為這樣的事情永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生在我身上，可是，我錯(cuò)了。
那天，我突然間就寫(xiě)下了一段莫名其妙的話，那段話好像是這樣的：
不知道為什么，我的友情變質(zhì)了。
我的朋友突然間對(duì)我變得冷漠，對(duì)我無(wú)視，這些對(duì)天生敏感的我，都是感覺(jué)得出來(lái)的。
現(xiàn)在我的朋友只會(huì)向我索要東西，而并不像從前一樣那么關(guān)心我。
像現(xiàn)在這樣建立在物質(zhì)上的友情，已不被我所珍惜，那些怕丟失友情的感覺(jué)，都沒(méi)那么重要了。
我自己并不想這樣，可是所有人包括我都變的自私了，為什么？誰(shuí)也不知道。
什么才是真正的友情？或許在隔閡頗多的我們之間，已然不復(fù)存在了吧！
現(xiàn)在的友情變的那么刺眼，我知道一定是我自作自受的結(jié)果。
忽然之間，我發(fā)現(xiàn)我好像不喜歡在人多的地方呆著，因?yàn)楦杏X(jué)人越多越孤單、、、、、、、
寫(xiě)完之后，我哭了，想想我這幾天的所作所為，真的特別過(guò)分。想到這，我很激動(dòng)的將那張紙撕碎，我真的很恨我自己，我憑什么在這寫(xiě)別人的不是。中間那些話，我記不太清楚了，我只記得最后一句話是“已被我所丟棄了的愛(ài)情，我要親手拾回來(lái)”沒(méi)錯(cuò)，我一定要親手拾回來(lái)，我一定要彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。一定一定。
我寫(xiě)這個(gè)是因?yàn)�，我無(wú)視了我的好朋友的存在，我只和一個(gè)好朋友黏在一起，冷落了其他好朋友�？墒�，當(dāng)你受委屈時(shí)，你還會(huì)想投入真正關(guān)心你的朋友、包容你一切的朋友的友情的懷抱。
親愛(ài)的童鞋們，請(qǐng)記住吧！友情需要珍惜。
珍惜友情作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為小學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。
現(xiàn)在的六＜2＞班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱(chēng)兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開(kāi)心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！眻F(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不知道友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我懂得了友誼是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼！
珍惜友情作文 篇4
我記得我現(xiàn)在在哪個(gè)年級(jí)，我記得我現(xiàn)在在哪個(gè)班，我記得每個(gè)同學(xué)的名字，我記得每個(gè)同學(xué)的成績(jī)，我記得誰(shuí)是我最好的朋友，我記得同學(xué)錄里每個(gè)人寫(xiě)了什么，我記得我的老師的名字，我記得老師的教導(dǎo)，我記得，老師說(shuō)過(guò)，寫(xiě)作文要三分寫(xiě)七分改，可是我從不改，我總是無(wú)法寫(xiě)出那種優(yōu)美的語(yǔ)句，那時(shí)候，我記得，同學(xué)們安慰我說(shuō)，每個(gè)人都有每個(gè)人的風(fēng)格。
六年，六年的小學(xué)生活，這么快就要消逝了，還有不到三個(gè)月，就要小升初，我們都希望好好學(xué)習(xí)天天向上考一個(gè)好的中學(xué)，但是，更多的是，知道我們即將要分別。以前我總是期待周末，但是無(wú)聊的周末，沒(méi)有朋友，只有作業(yè)和電腦，竟然對(duì)星期一有一點(diǎn)期待。
前些日子，全班大多數(shù)的女生都自制了一個(gè)同學(xué)錄，我湊過(guò)去，對(duì)她們說(shuō)：“自己制作同學(xué)錄還不如去買(mǎi)呢！在我家附近就有賣(mài)，封面很漂亮的，有蝴蝶結(jié)、有漂亮圖案、有經(jīng)典筆錄�！蔽乙詾樗齻儠�(huì)和買(mǎi)筆記本一樣托同學(xué)去買(mǎi)，那么漂亮，她們一定想要，可是，她們說(shuō)：“自己制作的才有真正的感情�！焙芷胀ǖ恼Z(yǔ)句，很簡(jiǎn)單的期望，我知道，馬上就要分別了，我知道，要開(kāi)始珍惜了。
4月4日我們整個(gè)六年級(jí)有一個(gè)“座談會(huì)”，雖然是六年級(jí)的學(xué)生，但是還是吵吵鬧鬧。校長(zhǎng)幽默地告訴我們，說(shuō)不能和一年級(jí)的小朋友一樣——有棒棒糖就跟過(guò)去，天真幼稚地說(shuō)：“你的糖是你媽媽買(mǎi)的嗎？”“不是，是我爸爸買(mǎi)的。你瞧，多香多好看啊，肯定很好吃�！币荒昙�(jí)的一個(gè)小朋友剛想去舔，另一個(gè)一年級(jí)的小朋友就立馬吃掉了。
這個(gè)時(shí)候，我的好朋友，都看著我、指著我，然后對(duì)身旁的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那個(gè)凌優(yōu)就是這樣子的，看到棒棒糖就動(dòng)心，和一個(gè)小孩子一樣�！逼鋵�(shí)，我也不知道為什么，我已經(jīng)六年級(jí)了，還是喜歡吃棒棒糖，因?yàn)榘舭籼呛芴�、很甜，這樣就沒(méi)有煩惱了，我喜歡別人說(shuō)我幼稚，這樣我就能“隨便”。由此，那時(shí)候棒棒糖還一直流行到現(xiàn)在，她們也老用棒棒糖來(lái)誘惑我?guī)兔�。我知道，我不能再吃棒棒糖了，但是，我還是喜歡吃棒棒糖，這是童年的味道？不是吧，我現(xiàn)在就是童年。我知道，是時(shí)候該舍棄棒棒糖了。
每當(dāng)老師提到“這是六年級(jí)的下學(xué)期，是要小升初的，再不努力，還要什么時(shí)候努力？成績(jī)好的爭(zhēng)取考上重點(diǎn)中學(xué)，成績(jī)差的還可以在剩下幾個(gè)月努力些�！蔽覀兊男木蜔o(wú)比的沉重。我天真地和同學(xué)們約定一起去同一個(gè)中學(xué)，還邀請(qǐng)我們現(xiàn)在的老師來(lái)教我們初中的。也不知道能不能不是天真。又有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了。他們想去更好的學(xué)校去考更好的中學(xué)，的確，現(xiàn)在的同學(xué)多少能相聚在一個(gè)中學(xué)，一個(gè)班級(jí)呢？還不是各奔東西。這時(shí)候，我們都沒(méi)有想過(guò)努力，因?yàn)樾那椋�沒(méi)有平靜。老師希望用小升初來(lái)激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，但是，卻引發(fā)了我們無(wú)比的眷戀和傷心。
我們消沉在這種思想里，唯一只知道珍惜，珍惜？該如何珍惜？即使不開(kāi)心，也要假裝開(kāi)心，留下一個(gè)美好的回憶？我不知道如何珍惜，我只知道，曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)，現(xiàn)在也是，以后，不知道還能不能這樣。我曾經(jīng)以為，小升初而已，今后還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友�？墒牵搅顺踔�，誰(shuí)會(huì)不說(shuō)我吃棒棒糖幼稚？誰(shuí)會(huì)不說(shuō)我天天笑有點(diǎn)不正常？
有時(shí)候莫名其妙會(huì)哭。坐在校車(chē)上，校車(chē)上的悄悄話吵吵鬧，不知道以后還能不能回憶起來(lái)，然后告訴同學(xué)“告訴你哦！我最近又打探到一個(gè)好玩的事情。”然后回憶起以前和同學(xué)在一起的玩耍，偷吃男生的零食、搶走男生的乒乓球和籃球，用水槍玩弄，和男孩子一樣，追著男生環(huán)繞操場(chǎng)N圈。想著想著，就笑了，但是幾秒后，眼眶里閃了淚水，再然后，再回憶起。
或許現(xiàn)在，不是沉寂在離別苦里，而是學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們之間有期限的友情，或許以后我會(huì)記得，我在哪個(gè)班，哪個(gè)同學(xué)是多么多么，我的好朋友，同學(xué)錄，或許以后還能夠相見(jiàn)相識(shí)，或許，這是最后一次見(jiàn)面�，F(xiàn)在，珍惜與同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也算是，給自己留下一個(gè)美好的記憶、回憶。
珍惜友情作文 篇5
馬克思說(shuō)過(guò)：“人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！蔽艺J(rèn)為所謂的友情就是這么發(fā)展來(lái)的吧。
但我在與朋友相處的過(guò)程中，就遇到了難題。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師讓我上臺(tái)去講數(shù)學(xué)題，由于我講的比較認(rèn)真，迎來(lái)了同學(xué)們的掌聲，就在我得意的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了一種刺我耳膜的聲音：“老師，她講得不對(duì)！”掌聲忽然停了，我那得意洋洋的樣子變得冷漠了。她大模大樣地走上講臺(tái)，用她那尖嗓子繼續(xù)講題，講完后同學(xué)們使勁鼓掌，我那晴空萬(wàn)里的心情，一下子變得烏云密布，讓我那弱小的心靈受到了沉重的打擊，心想：他每天都和我對(duì)著干，好像和我過(guò)不去似的，太壞了吧……下課后，她沖我做了個(gè)鬼臉，大模大樣的走出教室，我真想大哭一場(chǎng)，可是想了想，這點(diǎn)小事那有我的眼淚珍貴啊。我咬了咬牙，心想：以后我要超過(guò)他，要不斷的完善自已，讓她沒(méi)法挑剔！
到了下午上體育課的`時(shí)候，由于我跑得太快，不小心崴傷了腳，結(jié)果讓我來(lái)了個(gè)狗啃泥，心想：辛虧沒(méi)讓她看見(jiàn)，不然就得被她嘲笑一番了，我得趕快站起來(lái)。心是這樣想的，可是卻怎么也站不起來(lái)了，心想：完了，死定了，她跑過(guò)來(lái)了。我本以為她會(huì)嘲笑我一番的，沒(méi)想到她竟然把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“乖，讓我扶你去醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給你看一下，回家要好好養(yǎng)傷，少運(yùn)動(dòng)，多吃含有蛋白質(zhì)的東西……”我說(shuō)：“你不和我對(duì)著干了？”“我有和你對(duì)著干過(guò)嗎？”她說(shuō)，“哈哈，是你誤會(huì)了吧，我只是在給你提意見(jiàn)，讓你更快的進(jìn)步！”我慚愧的低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起哦，是我誤會(huì)你了……”她說(shuō)：“朋友之間不需要說(shuō)抱歉，嘿嘿”我非常感動(dòng)，沒(méi)想到她這么善良啊。是呀，只有你遇到困難或不幸時(shí)，誰(shuí)第一個(gè)毫不猶豫的伸出援助之手，誰(shuí)就是你的好朋友，真是“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”呀！我們之間的關(guān)系從死對(duì)頭變成了好朋友。
她這樣善良、調(diào)皮、可愛(ài)難道不受同學(xué)和老師的喜愛(ài)呢？有一次，班里選舉團(tuán)員，只限五個(gè)名額，許多同學(xué)都給她投票，連我也情不自禁的參與了，哈哈，大概是我被她感動(dòng)了吧。第二天，投票結(jié)果出來(lái)了，她被入選了，同學(xué)們都為她喝彩，連我也為喝彩，可她卻說(shuō)：“嘿嘿，你見(jiàn)識(shí)到我的實(shí)力了吧，你有什么本事超過(guò)我呀！哈哈”雖然她說(shuō)了一些瞧不起我的話，但是我絕對(duì)不會(huì)嫉妒她，我會(huì)為她加油打氣！是呀，對(duì)待朋友不能求全責(zé)備，要以寬廣的胸懷接納別人，要對(duì)他人多一份理解與寬容，還有一句話是這樣說(shuō)的“找一個(gè)贊美你的朋友，不如找一個(gè)挑你刺的朋友�！边@樣不光會(huì)使你進(jìn)步，而且還可以讓你做理解與寬容，這不是一件兩全其美的事嗎？
“友誼”這個(gè)詞包含著“平等”“尊重”“真誠(chéng)”“理解”“寬容”“關(guān)愛(ài)”“幫助”等品質(zhì)，只有做到這些品質(zhì)，才能使我們發(fā)展和建立真摯的友誼，與同學(xué)朋友一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
珍惜友情作文 篇6
友情，能使你幸福，也會(huì)在你不在乎它的時(shí)候悄然隱去。在那件事中，我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理……
好象是在前年暑假,我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時(shí)出了動(dòng)作，“哎呀！我出的石頭，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我憤怒地看著他。他說(shuō)：“那好吧！”接著我們又玩了一盤(pán)，結(jié)果我又輸了。我滿不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！再來(lái)！”只見(jiàn)他火冒三丈：“劉佳妮，你太不講理了！我一再讓你，而你卻那么賴(lài)�！苯又覔]出拳頭，打了他一拳，就跑向家中。 在路上，我想著剛才的一言一行十分慚愧：剛才我一再賴(lài)，他都沒(méi)有追究，他以他的方式訓(xùn)斥了我一頓，而我卻打了他，我做得不對(duì)��！”我越想越內(nèi)疚。最后我還是決定向他道歉，我面紅耳赤，羞愧地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我只顧了自己打了你一拳�！眲㈣�(duì)我說(shuō)：“我也有做錯(cuò)了地方！” 從此以后，我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語(yǔ)言刺透小伙伴的心。它的時(shí)候悄然隱去。在那件事中，我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理……
好象是在前年暑假,我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時(shí)出了動(dòng)作，“哎呀！我出的石頭，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我憤怒地看著他。他說(shuō)：“那好吧！”接著我們又玩了一盤(pán)，結(jié)果我又輸了。我滿不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！再來(lái)！”只見(jiàn)他火冒三丈：“劉佳妮，你太不講理了！我一再讓你，而你卻那么賴(lài)�！苯又覔]出拳頭，打了他一拳，就跑向家中。
在路上，我想著剛才的一言一行十分慚愧：剛才我一再賴(lài)，他都沒(méi)有追究，他以他的方式訓(xùn)斥了我一頓，而我卻打了他，我做得不對(duì)�。 蔽以较朐絻�(nèi)疚。最后我還是決定向他道歉，我面紅耳赤，羞愧地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我只顧了自己打了你一拳�！眲㈣�(duì)我說(shuō)：“我也有做錯(cuò)了地方！”
從此以后，我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語(yǔ)言刺透小伙伴的心。
珍惜友情作文 篇7
你和我一直一直在一起，一起上學(xué)，一起放學(xué)。有空時(shí)我們還會(huì)去放松放松，我們還會(huì)去書(shū)店看書(shū)。成績(jī)差了，我們會(huì)互相激勵(lì)對(duì)方。你還記得嗎？
分班了，我不知道我和你是不是在一個(gè)班，我也不想知道，我只想知道我和你的那份友情還在不在�；蛟S這是上天給我們的一個(gè)考驗(yàn)吧。我以為我們情比金堅(jiān)，但是我錯(cuò)了。
在學(xué)校碰上你時(shí)，看見(jiàn)你和你同學(xué)正高興的談?wù)撝�，我以為你是沒(méi)看見(jiàn)，可你看見(jiàn)我們班以前的同學(xué)會(huì)打招呼，可你為什么無(wú)視我。你知道嗎？當(dāng)時(shí)我多么想沖上去問(wèn)你，這究竟是為什么。會(huì)到家里，我問(wèn)你，你卻告訴我這都是我的錯(cuò)，你看見(jiàn)我和我同學(xué)玩的很開(kāi)心，但是你知道嗎，我當(dāng)時(shí)想的都是你�？稍谠趺凑f(shuō)都沒(méi)用了，因?yàn)槟阋呀?jīng)不相信我了。
我們要好好珍惜不易得來(lái)的友情。友情像是泡沫一般，吹的越大，破的越快，傷的越深，但是我不后悔，因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)，快樂(lè)過(guò)，幸福過(guò)。
珍惜友情作文 篇8
友情是手，在困難的時(shí)候拉你上來(lái)。友情是藥，撫平你心中的傷口。友情是快樂(lè)，使人高高興興的度過(guò)每一天。
記得四年級(jí)老師將你調(diào)到我的座位，我那時(shí)比較內(nèi)向。你對(duì)我很好，可我卻不懂得珍惜，當(dāng)你得知我6歲父母離婚啦和父親在一起吃了很多苦又和母親在一起才來(lái)到了這里時(shí)，你的眼圈紅了。你一直以為我在生氣，可你得知這個(gè)事情后你的關(guān)心也逐漸增強(qiáng)了……
記得那一次，一個(gè)下雨的夜晚，黑夜更加可怕，雨水一下子漲到了腿上，我沒(méi)有傘。下了晚自習(xí)，我獨(dú)自走在回宿舍的路上，我趟著水艱難地走著。突然，超市邊穿過(guò)一個(gè)穿紅色衣服的人，深深地吸引住了我，我看見(jiàn)他手里拿著東西（指在超市里剛出來(lái)向我招手，我飛快的跑過(guò)去�？斓剿磉叺臅r(shí)候我i停住了，一張模糊的臉，呈現(xiàn)我眼前，我揉了揉眼睛，一看是我的同桌。剛想過(guò)去，他對(duì)我說(shuō)：我聽(tīng)別人說(shuō)你沒(méi)東西吃，所以去超市買(mǎi)了一些，然后在這里等你�！甭�(tīng)了他的話我哭了，是他撫平了我心里所有的痛苦，是我那顆冰冷的心變得溫暖。從此我們成為最要好的朋友，我也不再內(nèi)向了。
“光陰似箭，日月如梭�！倍甑墓怅幖磳⑹湃�，我認(rèn)識(shí)了他729天，今天最后一天，他沒(méi)有說(shuō)什么，直到晚自習(xí)他對(duì)我說(shuō)：“以后我可能不在你的身邊關(guān)心你了，但我希望你可以珍惜我們往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！彼謱�(duì)我說(shuō)了這短短的幾句話。我忍不住了，并對(duì)他說(shuō)：“董卓，謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，雖然我們的友誼不能感化別人，可我卻深深的陶醉其中，往日里2年的時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的�！蔽业脑捳f(shuō)完了，同桌哭了，從未見(jiàn)到她為我流下眼淚，或許也是最最樸素的友情最能使人刻骨銘心。
友情是藥，撫平心里的傷口。同桌的友情使我久久不能忘懷。我忘不了她對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的理解，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我永遠(yuǎn)都會(huì)珍惜這段僅有的“友情”。
珍惜友情作文 篇9
她走了，恩，她走了……
那時(shí)，我們還是五年級(jí)吧，在學(xué)校里排行老二。曾經(jīng)我從不以為，我們是朋友，以為莫菲才是我的朋友。
后來(lái)，我意識(shí)到，我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜。因?yàn)樗吡耍瑤ё吡怂囊磺�。以前，我�?huì)帶上兩根橙子味的棒棒糖，前往她家。也只是我無(wú)聊時(shí)的打發(fā)時(shí)間的方法。
是啊！我從沒(méi)有把她當(dāng)成朋友！從來(lái)都沒(méi)有過(guò)�？墒牵D(zhuǎn)學(xué)之后，我對(duì)她無(wú)比思念，時(shí)常會(huì)對(duì)著她給我寫(xiě)得書(shū)本推薦。
曾經(jīng)，我很驕傲，自認(rèn)清高。但是面對(duì)，從不再報(bào)托管班之后，成績(jī)下降，我的驕傲，沒(méi)有用處。再驕傲，分?jǐn)?shù)能回來(lái)嗎。再驕傲，周雨佳能回來(lái)嗎？
現(xiàn)在，她不在的教室，突然覺(jué)得清清冷冷。才知道，原來(lái)自己正正的朋友是她——周雨佳！在沒(méi)人問(wèn)及，我趴在冰冷的欄桿上，想著她：周雨佳你還好嗎？你還會(huì)回來(lái)嗎？
呵呵，我是個(gè)喜怒無(wú)常的女孩，一個(gè)渴望有情的女孩，需要一束陽(yáng)光的女孩。我問(wèn)過(guò)同學(xué)，她正好拿了周雨佳的墊子，：“you~這是在睹物思人嗎？”“怎么可能？”同學(xué)脫口而出。我藏下心思，原來(lái)，沒(méi)人在乎她。那個(gè)同學(xué)是曾經(jīng)跟她最好的楊鈺萱�。『呛�，度過(guò)五年的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)，你都不在乎，誰(shuí)會(huì)比你更冷血。
哪來(lái)的臉問(wèn)我：“六年級(jí)畢業(yè)后，你會(huì)想這個(gè)班級(jí)嗎？”多數(shù)人都說(shuō)了會(huì)。不，我覺(jué)得她們口是心非，跟楊鈺萱混在一起的人哪來(lái)的思念？虛偽的人。我則說(shuō)了：不會(huì)。她們則說(shuō)我：冷血。呵呵，冷血又怎么樣？我沒(méi)有違背自己的心。對(duì)于這個(gè)班級(jí)，我沒(méi)有多少留戀，好朋友不在的班級(jí)，有什么能讓我留戀。
曾經(jīng)經(jīng)常看到這話：失去之后，才懂得珍惜。我沒(méi)感受過(guò)，現(xiàn)在卻感受到了。女孩不是冷血的人！認(rèn)定的人，永生不會(huì)忘記。冷血的人，也并不是真的冷血。
珍惜友情作文 篇10
我們每一個(gè)人都有一份珍貴的友情，但是我們卻視而不見(jiàn)它的意義。我們都說(shuō)，朋友之間有點(diǎn)矛盾都是不可避免的。這我知道，但是我們之間發(fā)生矛盾的原因確實(shí)因?yàn)椴徽湎?/p>
當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，有朋友來(lái)與我們一起分享快樂(lè)；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，有朋友來(lái)安慰我們；當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候，有朋友來(lái)伸出手……這些不論是傷心還是難過(guò)都是純潔的，當(dāng)我們想到朋友時(shí)，心中是否會(huì)浮想到一次次與朋友度過(guò)的美麗時(shí)光？而這些是不是變成了你最美好的記憶呢？
與朋友在一起是多好呀！那你想到這些時(shí)，還會(huì)對(duì)友情視而不見(jiàn)嗎？所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)珍惜友情。其實(shí)沒(méi)有那么難。就是一點(diǎn)諒解，一點(diǎn)幫助，一點(diǎn)分享，一點(diǎn)關(guān)愛(ài)……你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這些都是互相的，我一點(diǎn)珍惜，你一點(diǎn)珍惜。矛盾還會(huì)有嗎，還會(huì)化解不了嗎？
我們從現(xiàn)在起都要珍惜友情，珍惜一個(gè)個(gè)回憶！
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