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關(guān)于校園的作文

九月的校園作文

時間:2021-10-08 10:44:38 關(guān)于校園的作文 我要投稿

九月的校園作文(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的九月的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

九月的校園作文(6篇)

九月的校園作文1

  九月,我又回到了校園,疫情過后的校園變得更加美麗了。

  來到校門口,只見用水泥漆刷過的大門顏色格外鮮艷,“福安市實驗小學(xué)”幾個字十分醒目。走進校園,通廊邊上有一面教師墻,一個個四方形的相框中,老師們個個笑容像花兒綻放。想起疫情期間,老師們在線上辛勤地付出,教給了我們許多的知識,我真想對她們說一聲:“老師,你們辛苦了!”走在操場上,碧綠的草坪顯得更加生機勃勃。抬頭望去,學(xué)校的角落有一棵大樟樹,樟樹青翠而挺拔,像一把碧綠的大傘,默默地給同學(xué)們撐起一片清涼的樹蔭,讓大家在綠蔭底下盡情地嬉戲玩耍。

  走上樓梯,我們來到了“崇一書吧”。為了讓同學(xué)們更熱愛閱讀,學(xué)校在每個樓層的轉(zhuǎn)角處都建有書吧。下課時間,同學(xué)們除了可以來這里看看書,還可以和同學(xué)對坐著下盤棋,切磋一下棋藝。瞧!有的同學(xué)看書看得都入迷了,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,一會兒喃喃自語,一會兒微笑地點點頭,仿佛身臨其境,正在和書中的人物聊天對話呢。而下棋的同學(xué)一個用手撐著腦袋,靠在書架上,一個聚精會神地盯著棋盤,擺弄著手中的棋子!芭尽钡囊宦曧,一個棋子落在棋盤上,勝敗已成定局,周圍的同學(xué)立刻歡呼起來,夸贊那位贏了的同學(xué)棋藝精湛。

  不一會兒,上課鈴響了,同學(xué)們這才依依不舍地回到教室。這就是我的校園,希望疫情早日結(jié)束,讓我們早點兒摘下口罩,一起仰望九月這湛藍的天空,在明媚的陽光下茁壯成長!

九月的校園作文2

  人們常說“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”。我向窗外望去,一片美麗動人、別具一格的校園風(fēng)景映入我的眼簾。對了,我們的校園操場不是很美嗎?我來到操場上,操場的空氣真清新啊!

  清新得讓人怎么也聞不夠;操場上的草真綠啊!

  就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場上;操場上的花兒真美啊!

  它們千姿百態(tài)、顏色各異美不勝收。花啊、草啊,都是大地媽媽一手養(yǎng)育長大的。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什么這么說呢?因為它們一個個茁壯成長,長大了還留在大地母親的身邊呵護、照顧母親,不讓母親受到任何傷害!

  不信你看,它們一個個努力工作,小草都成了詩人。風(fēng)大哥一來,小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫的詩;▋憾汲闪嗣廊輲,引來蝴蝶競相飛舞,把操場打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!

  操場邊的文化走廊也不比花草們遜色,文化走廊有著豐富的知識。這個星期的板報是有關(guān)閩南文化的內(nèi)容,里面有著一些關(guān)于閩南文化的資料,其中有諺語、歌謠、圖畫。宣傳閩南文化的板報樣式五花八門,讓人怎么也看不完。操場的'國旗臺上,高高的旗桿聳立在中間,頂尖掛著一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)看到五星紅旗,我便想起國歌。一想到國歌,我的心便馬上沸騰起來,仿佛一鍋燒開的熱水。我想到了抗日戰(zhàn)爭時期,中國打敗了日本侵略者時,中國人民勝利的喜悅和興奮。我們今日的舒適生活都是革命先烈們用鮮血換來的!

  站在操場中心,微風(fēng)吹來,心身都能感覺到一絲的清涼。校園,你真美啊!

九月的校園作文3

  九月的`校園讓人難忘。它有著讓人抹不掉的記憶,因為它記錄著我們在學(xué)校里每一天的事情,就連那微微的風(fēng)兒都吹不掉的記憶

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你那通紅的小臉蛋。走進富有詩情畫意的校園,放眼望去,看,那正在緩緩流水的噴泉格外顯眼;看,那一聲聲問候讓人滿懷欣慰;看,那背起書包滿懷自豪的同學(xué)們;看,那一句句教導(dǎo)是對同學(xué)的循循善誘這么美好的早晨校景,你難道不想擁有?

  看那太陽,還沒升到最高的時候,它就已經(jīng)像趕趟似的,掛在空中“C”位的位置,這可怎么辦呀?哎!可別惱!上完體育課的“熱狗們”都跑向那幾棵法桐之下?烧鎰e看,那每一片葉子都合攏在一起,一起為同學(xué)們搭傘,也像是在和太陽作對似的!可是它們也有發(fā)脾氣的時候,那可太可怕了,成片兒成片兒地往下落,向地面耍著小脾氣,也是想讓同學(xué)們多勞動勞動、辛苦辛苦。

  傍晚的風(fēng)景在校園的操場上?,那就像兩日爭天,因為,到傍晚7:30左右,月亮已經(jīng)冒出了頭,可太陽不愿意走,一個在西邊展示日落,一個又在東邊不甘示弱,這架勢雖奇妙可又讓認(rèn)真的同學(xué)們看到了破綻。因為,這種情況下就又有一些細(xì)心的老師可以拍出從“樂思樓”看去的的美圖秀秀。這個傍晚讓人看到了奇觀,看到了校園里不同的身影。瞧!那幾個花枝招展的女孩們在宣誓新的目標(biāo);看!那幾個少年正在展示自己健壯的體格;噓!還有多少老師在燈前批改作業(yè)

  這個校園要寫的太多太多,這就是九月里一中校園的每一天,是我們這些一中的“小鮮肉”們倍感新奇的每一天。

九月的校園作文4

  九月,是最美麗的一個時刻。九月,是秋天的開端。九月,豐收之氣向神州大地飄灑。最美麗的,莫過于我們的校園!

  欣賞校園風(fēng)華,九月校園,無與倫比。

  欄桿將校園圍了個圈,而那爬藤植物,卻調(diào)皮地將欄桿圍了一個又一個的圈兒。它們仿佛穿上了各種各樣的戰(zhàn)衣,守護著我們的校園。各種各樣的爬藤植物,成為一道別致的景點。有刺的,沒刺的,青的,綠的,多么美麗!秋天到了,它們?nèi)允菦]有凋零的意思,仍是那么青,那么綠。若見到幾朵盛開的花,那也算不了出奇,如此像我們一樣豆蔻的植物,怎么,還開不出花哩!

  還有教室門口那片小小的文竹林。在陽光普照之下,絲毫沒有變黃枯萎的意思。看!那如貓胡須般又細(xì)又柔的枝,還有那如精心打磨出的碧玉一般的葉。襯托出一片安靜、祥和、充滿書香的校園。

  最妙的是起點兒霧。當(dāng)你從高層樓往下看時,你會發(fā)現(xiàn),原來起霧時的校園,是如此的美麗動人。俯視“霧都”,原來高高的宿舍樓,現(xiàn)在仿佛只有兩三層高了。猶如置身于天庭,讓人有種想終身而下,然后,乘著“筋斗云”在半空中飛來飛去的欲望。走到樓下,仿佛已如云間,輕薄的霧圍繞在你身邊,形成一道天然的屏障,遠(yuǎn)處的人時隱時現(xiàn),猶如幽靈一般,讓人有種些孤單。仰望天空,有種別致的美:高大的宿舍樓,挺立在“云層”間;矮小的教學(xué)樓,它們是一個個睡美人,蓋著超薄的蠶絲被,在地上,優(yōu)雅、高貴地躺著……

  九月的我們,笑語盈盈,充滿朝氣。在豐收撒滿大地的同時,我們也因一年的勤奮努力,豐收了智慧的果實,我們頂著果實,頭沉甸甸的。為這校園點綴了最后一絲活力!

  落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。九月,校內(nèi)秋高氣爽。景物,人物,勾勒成一幅美麗的篇章。這,就是九月的校園!

九月的校園作文5

  又是一年金風(fēng)瑟瑟,又是一度秋水幽幽。九月,她帶著款款深情向我們走來了。我們懷著一顆無比激動的心,步入了新的校園,新的學(xué)期!

  九月的校園,顯得格外漂亮!抬頭看碧藍的天空,純潔而又寧靜,高雅而又深邃,仿若一片大海,纖塵不染。那一朵朵悠然的白云,如同大海中的浪花,使人心胸開闊!

  由于突如其來的疫情,我們經(jīng)歷了半個學(xué)期的網(wǎng)上學(xué)習(xí),識別多日,我們重返美麗的校園,與老師和和同學(xué)們重逢,再次感受期待已久的新校園生活,這是一件多么值得人歡呼的事。

  走進了校園,檢測體溫的深綠色大棚,便映入眼簾,再往深處走,一株株蒼翠欲滴的松樹,迎著蕭瑟的秋風(fēng),傲然挺立在道路兩側(cè),如同站崗放哨的士兵,高大而又威嚴(yán),教學(xué)樓里,同學(xué)們此起彼伏的讀書聲,就像海浪一波追著一波……

  寬闊而又怡人的操場上,手掌狀的楓葉,染上了驕陽似火的鮮紅。一陣陣秋風(fēng)拂曉,楓葉像極了一只只翩翩起舞的蝴蝶,紛紛從樹上飄落了下來,給大地鋪上了一層火紅的地毯;操場路邊的花都有些枯萎,唯獨菊花傲然怒放。!她們你不讓我,我不讓你,都開滿了枝干,黃色的花淡雅,白色的花高潔,藍色的花高貴,紫色的花熱烈而深沉,飄飄灑灑,秋風(fēng)中正開燦爛。她們時不時扭動自己婀娜身姿,散發(fā)陣陣幽香,在微微濕潤的空氣中醞釀。鉆進鼻腔,沁人心脾!花下成群結(jié)隊的蜜蜂與蝴蝶也深深陶醉在這彌漫的幽香之中……

  在這個美麗、收獲的季節(jié)里,我要更加努力學(xué)習(xí),采摘成績的碩果!

  九月的校園是美麗的,我深深熱愛著這片土地,在這宜人的風(fēng)景中,南飛的大雁帶著我的夢想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

九月的校園作文6

  九月份到了,它沒有春日那么秀氣,夏日那么炎熱,即將迎來的是金桂飄香的秋天。

  開學(xué)季,我來到了一個新校園,新的環(huán)境。

  步入校園,迎面而來的就是一棵大榕樹,雖然說是秋天,可葉子還是一片綠油油的,看起來是那么有生機。在樹的旁邊,有幾個花壇,在里面,紅的,黃的,白的,雖說沒春天那么艷麗,卻多了幾分素雅和淡美;在他們的旁邊,也有幾只蝴蝶鬧著。我靜步著,來到了一片小草地上,只看到幾只小鳥在地上追逐打鬧,“嘰嘰喳喳”,閉了眼,這是首歌,純凈我的心靈。

  接著,看向天空,白凈靜的,像一層床單,蓋住整個秋天。這時我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一棵楓樹,當(dāng)葉子逐漸蕭疏,楓樹顯出了他的秀逸。那是一份不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

  看,教學(xué)樓起火了!走近看,呼,好險,原來只是被秋天浸染成霜紅色的爬墻虎。

  這時,天空變得稍微暗淡了許多,烏云滾滾,好似“浪淘盡”;飛沙走石,又如“煙塵滾”。疾風(fēng)勁雨,滋潤著秋日的大地。天空是暗的,但雨卻閃著光;操場是靜的,但雨在傾訴著。教室里,穿著嶄新校服的新同學(xué)的朗朗讀書聲,給這個秋日增添了不一般的韻味,和新的希望。頓時,會讓我產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。讓我對新校園未來憧憬的不斷追求和企盼;此時我們埋下夢想的種子,承載著三年后豐收時的快樂。

  雨停了,秋日的雨后更明亮了,碧空、響晴,一切也都使人陶醉。學(xué)!靶聦W(xué)期,新征程,新挑戰(zhàn),新突破”的標(biāo)語更清澈了,指引著我們向前——。

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