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五年級(jí)的作文

禮物小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-10-08 11:20:46 五年級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于禮物小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的禮物小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于禮物小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集八篇

禮物小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

  這次,我們?nèi)ド綎|旅游,快要回來的前一天,我在思考一個(gè)問題,我給爸爸買什么禮物呢?看著寶寶哥哥和陽陽哥哥根據(jù)他們爸爸的喜好買東西,我在想:爸爸最喜歡什么呢?爸爸喜歡寫字,對(duì)了,可以給他買筆!于是,我就和姥爺去煙臺(tái)的大超市為爸爸買筆。我們四處奔波,跑了一大圈之后,才找到了那里的一個(gè)大超市。在這個(gè)偌大的超市里,我們不厭其煩地問營(yíng)業(yè)員:筆在哪兒賣?幾經(jīng)周折,我們終于找到了賣筆的貨架,哇,五顏六色的筆真多呀!有造型新穎的圓珠筆,粗細(xì)不等的中性筆,功能奇特的可擦筆,筆跡快干的油性筆我開始在花樣繁多的品種之中,精心挑選起來。選到了我認(rèn)為滿意的,屬于名牌產(chǎn)品的筆之后,我又開始挑選與之配套的筆芯,最后,我高高興興地和姥爺?shù)角芭_(tái)結(jié)賬了。

  第二天,我們就坐著火車回洛陽去了。到家之后,我就迫不及待地把從煙臺(tái)帶回的禮物——一盒中性筆給了爸爸。爸爸看了之后,激動(dòng)得熱淚盈眶,連連夸我是個(gè)懂事的孩子!

  從這件事,我懂得了一個(gè)道理:一定要從生活中的小事上體諒家長(zhǎng)的苦心,要時(shí)常懷著一顆感恩的心,做一個(gè)好孩子!

禮物小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

  爸爸的生日將要到來,我問妹妹打算送給爸爸什么禮物,她卻很神秘地說:“到時(shí)候你就知道了,我要給爸爸一個(gè)驚喜!

  那我送什么呢?我開始著急起來。爺爺說:“送什么禮物并不重要,最重要的是孝心!

  吃過晚飯,媽媽便忙著做家務(wù),爸爸坐在書桌旁,看著我們寫作業(yè)。我一抬頭,忽然看到爸爸頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了白頭發(fā),伸手想替他拔掉,爸爸卻笑著說:“不要緊,人遲早都會(huì)有白頭發(fā)的,不要嫌老。”

  我想到爸爸每天在陳起來送我們上學(xué),然后和媽媽趕去上班,晚上,爸爸還監(jiān)督我們寫作業(yè),他真是太辛苦了。

  我忽然有了一個(gè)主意,我要把心里話寫出來送給爸爸。我想爸爸一定會(huì)喜歡的。于是,我做了一張生日卡,拿起筆寫道:“親愛的爸爸,從今往后,我回做一個(gè)最孝順的女兒,每天讓你開心!

  這是我送給爸爸的禮物,希望她會(huì)喜歡,而我,得加把勁去做到這些了。

禮物小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

  老師是園丁,是蠟燭,老師是人類靈魂的工程師。老師,我愛您。

  教師節(jié)快到了,我究竟送什么給老師呢?是送一個(gè)精美的本子,還是送一封信?最后,我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡,可又覺得這樣缺乏新意,所以,我就自己動(dòng)手做。首先,我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個(gè)愛心形,然后用剪刀,小心翼翼地把愛心形剪下來,接著在正面上畫了一些精美的小圖畫,在反面上寫幾句想對(duì)老師說的話。最后,把賀卡放進(jìn)了書包里。我又接著做一幅畫,我拿出了一盒油畫棒,在上面涂上了顏色,就把畫放進(jìn)了禮物袋里。最后,我要完成最后一樣禮物,那就是一束花,我買了一束真的百合和玫瑰花,也做了一個(gè)假花,在上面撒了一些閃光粉和香水,這樣就像真花了!

  做好之后,我就拿著禮物到辦公室送給老師,我對(duì)老師說“老師,送給您,并祝您節(jié)日快樂!”老師笑著說:“媛媛,謝謝你!”出了辦公室,我才松了一口氣,因?yàn)樗屠蠋煻Y物時(shí),我是很緊張的,好不容易才鼓起勇氣跟老師說話的。

  那三樣?xùn)|西送老師,這是最好的禮物。走在回家的路上,我的心里樂滋滋的。

禮物小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

  明天是爺爺?shù)纳,我該送給爺爺什么禮物呢?我和媽媽想了很久才想到,爺爺經(jīng)常腿疼,給他買個(gè)按摩捶吧!

  我,媽媽還有哥哥決定去華龍商廈買禮物,可是爸爸不在家,沒有車我們?cè)趺慈ツ?因(yàn)閶寢尣粫?huì)騎奶奶的電動(dòng)三輪車,我和哥哥建議打車去,可是媽媽不同意,她提議坐公交車去。媽媽說:政政從小到大總共也沒坐過幾次公交車,這次心情好我們體驗(yàn)一把公交車吧!當(dāng)時(shí)哥哥和我都反對(duì),只有媽媽興致勃勃的非要拉著我們坐公交車,沒辦法只有聽媽媽的啦!

  媽媽帶著我們認(rèn)識(shí)了公交站牌,并告訴我們應(yīng)該怎樣通過站牌知道自己應(yīng)該坐幾路車能到達(dá)目的地,正說著車來了,拿著媽媽事先準(zhǔn)備好的一元錢我有點(diǎn)緊張的上了車,上了車以后媽媽問我感覺怎么樣,我回答說挺好的,因?yàn)檫@車很寬敞。媽媽很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  到了商場(chǎng)我們精心挑選了按摩捶,還一次買了兩個(gè),一個(gè)給爺爺,一個(gè)給奶奶,因?yàn)槟棠堂刻旖铀臀疑蠈W(xué),為我做飯也很辛苦。

  禮物買完了,媽媽又帶我們吃了好吃的,這一天過得太開心啦!

禮物小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

  生活送我們?cè)S多禮物:一次獎(jiǎng)勵(lì),一句祝福,還有嚴(yán)厲的批評(píng)……,禮物不一定是物質(zhì)上的,還可以是精神上的。

  老師的獎(jiǎng)勵(lì)是禮物。當(dāng)你上課認(rèn)真聽講,老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你;當(dāng)你作業(yè)寫的好,老師也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你;當(dāng)你在班里樂于助人,老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你,老師的禮物會(huì)讓我們更加上進(jìn)。

  媽媽的批評(píng)是禮物。當(dāng)你考試沒有考好,媽媽不滿意時(shí);當(dāng)你干了一件壞事時(shí);當(dāng)你打碎一件東西時(shí);當(dāng)老師告訴媽媽你不認(rèn)真聽不講時(shí)。她會(huì)大發(fā)雷霆,嚴(yán)厲地批評(píng)你。我相信那是母親為了讓你下次改錯(cuò)而批評(píng),這是她愛你的一種體現(xiàn)。媽媽的批評(píng)讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  同學(xué)的祝福是禮物。當(dāng)你過生日時(shí),會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)到家里做客。每個(gè)同學(xué)都會(huì)帶上一個(gè)禮品、一句祝福。我認(rèn)為,那一句祝福遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過昂貴的禮品,因?yàn)槎Y品只是外在的表達(dá),而祝福體現(xiàn)出同學(xué)之間深厚的友誼。同學(xué)的祝福是禮物,讓你沐浴在友誼中,快樂的成長(zhǎng)。

  每一件禮物都有它們的特點(diǎn);都有它們的作用;都有它們表達(dá)出的友誼和愛。在生活中還有許許多多的精神上的禮物等著你去發(fā)現(xiàn)。

禮物小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

  成長(zhǎng)伴隨著我們每一個(gè)人,它給個(gè)我們了許許多多禮物。

  學(xué)會(huì)自己照顧自己時(shí),媽媽不像以前一樣把我們看得緊緊的。不能碰那,不能碰這,什么是都做不了主。漸漸地,媽媽的約束漸漸少了,很多時(shí)候,自己的事情開始自己做主。去哪里說一聲,媽媽也只是點(diǎn)點(diǎn)頭,叮囑一下就可以了。這是成長(zhǎng)給我們的.一份禮物——自由、自主、自立。

  我和我的朋友,總有說不完的話。在校園里,我們形影不離,一起嬉戲;在學(xué)習(xí)上,我們攜手共進(jìn),互相幫助,永不言敗。這時(shí),成長(zhǎng)給我們了一份禮物——友誼。

  做數(shù)學(xué)時(shí),遇到難題,不在像以前一樣,端著書去問媽媽 ,而是冷靜地思考,開動(dòng)大腦,動(dòng)動(dòng)筆畫畫,做出來了,給自己歡呼。這時(shí),成長(zhǎng)又給我們了一份禮物——思考。

  空閑時(shí)不在貪玩,而是靜靜地看書,了解世界、了解科學(xué)。于是,成長(zhǎng)又給我們了一份禮物——乖巧。

  ……

  成長(zhǎng)給我們的禮物很多很多,要慢慢體會(huì)。包括:委屈、傷心等。讓我們收藏成長(zhǎng)給我們的禮物,積累一筆人生財(cái)富。

禮物小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

  明天是教師節(jié),我打算送給老師一個(gè)禮物,給老師一個(gè)驚喜。

  中午放學(xué)了,我回到家就開始認(rèn)真,仔細(xì)的寫作業(yè)因?yàn)槲颐魈煲徒o老師教師節(jié)的禮物。我想你們

  已經(jīng)猜到這是什么禮物了。對(duì)了,我要送給老師一個(gè)聽寫一百分,所以我才認(rèn)真仔細(xì)的寫作業(yè)。到了聽寫的時(shí)候了,老師先讓我們復(fù)習(xí),我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時(shí)候一聽都會(huì),就飛快的寫了

  起來。老師發(fā)下了聽寫紙當(dāng)發(fā)到我這里的時(shí)候我的心跳加快,怕我沒有考100分,看了一眼聽寫紙,我忍不住歡呼了起來,我考了100分,我走到老師那里想說這是我送給您的教師節(jié)禮物,可是,全班同學(xué)一起跑了

  過來一起說:老師,這是我們送給您教師節(jié)的禮物!沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說:你們送給我禮物,我也送給你們一個(gè)禮物,今天晚上沒作業(yè)了。全班同學(xué)一片歡呼。

  我們要尊敬老師,多考一百分讓老師也高興高興,不能光讓老師為我們操心,要讓老師高興起來。

禮物小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

  今天,是我爸爸的生日,早上,他去上班,我在家里一邊看著電視,一邊思考該送他什么禮物,這時(shí)電視上播出了一個(gè)人正在用紙做模型的鏡頭,突然,我的腦海里閃過一個(gè)念頭:我可不可以用紙做成一個(gè)房子送給爸爸呢?

  說干就干,我拿了四張A4紙,一張做底盤,先剪出4個(gè)寬4厘米的紙片,把它卷起來做成柱子,再剪出一個(gè)長(zhǎng)方形紙片,粘在四個(gè)柱子上,并把它固定在一角,這樣,涼亭就做好了。然后我剪出4個(gè)小紙片,在上面開了幾個(gè)門和窗戶,接著把它們粘在了一起,并在中間用一個(gè)紙片隔開,形成了兩個(gè)小房間,我把屋頂剪出一個(gè)洞,用一個(gè)長(zhǎng)紙條折成樓梯,一頭粘在洞里一頭粘在底盤上,我打算把二樓建成一個(gè)觀景臺(tái),就用兩個(gè)紙片粘起來,剪一個(gè)小門,然后固定在樓梯上,再用紙小心翼翼地剪出一個(gè)柵欄,圍在二樓,最后固定一下整棟房子,并剪出一些小樹小花輕輕地粘在底盤上做背景,經(jīng)過二個(gè)多小時(shí)的辛苦工作,房子終于完工了。我看著它心里不免有些激動(dòng)。

  晚上,爸爸下班回來了, 我捧著房子對(duì)他說:“爸爸生日快樂!”爸爸摸著我的頭,點(diǎn)頭稱贊,我笑了起來,爸爸也笑了起來

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