高三優(yōu)秀作文：武大的美麗櫻花
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的高三優(yōu)秀作文：武大的美麗櫻花，歡迎閱讀與收藏。
每到春天來(lái)臨的時(shí)候，“去武大看櫻花”這句話就在我心里低語(yǔ)。今年三月份以來(lái)，這句話每天都在我腦海回響，清明小假看了中央一套關(guān)于武大每天迎來(lái)十五萬(wàn)游人的報(bào)道，“去武漢看櫻花”這句話幾乎在我心里吶喊起來(lái)。昨天，一個(gè)星期六的清晨，百鳥(niǎo)齊鳴。我挎上女人包，帶上相機(jī)，乘上火車去武漢。一個(gè)半小時(shí)候后，我坐上了去武大側(cè)門的66路公交車，車上，我給女兒發(fā)了一條短信：我正在去武大的公交車上。“你真的來(lái)武大來(lái)看櫻花？！”女兒迅速給我回了一條短信�！笆堑��！薄耙灰襾�(lái)陪？你在哪兒，我馬上到武昌來(lái)�！薄安恍枰�，你上班辛苦，在家好好休息，等我看完櫻花再和你聯(lián)系�！�
公交車在城市里穿行，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一棟大樓的側(cè)墻上有武大的信息。我問(wèn)那個(gè)年輕的司機(jī)：“武大到了嗎？”他告訴我：“馬上到了，你從那個(gè)鐵的天橋上走到對(duì)面馬路就是武大的側(cè)門，到了側(cè)門你再問(wèn)人，可以找到武大的正門，買張票你就可以進(jìn)去了。”下了車，我謝了他。我在側(cè)門隨著許多年輕人走入武大，一大片的綠地沖擊著我的視野，草坪，花樹(shù)，年輕的父母和他們的孩子，不倦的莘莘學(xué)子，寧?kù)o詳和的幸福涌上了我的心頭。
我在武大的一條公路上跟在一群人后向武大的深處走去。一個(gè)用水泥鋼筋混泥土澆注成的花架上爬滿了鮮花盛開(kāi)的藤蘿，那花兒紫色，花香馥郁，我的'嗅覺(jué)受不了這種濃烈香味的沖擊，迅速離開(kāi)了。然而，那群人早已從我的視線里消失。時(shí)間已近中午，此處的校園有點(diǎn)寂靜了。我在武大的校園里漫步，看著那些有些時(shí)間的蒼勁大樹(shù)，知道了武大的歷史有些悠長(zhǎng)了。
在一幢房子的大門前，有兩個(gè)年輕的女人在聊天，我上前問(wèn)了路，按著她倆告訴我的路線，走了大約十多分鐘，終于看見(jiàn)了“國(guó)立武漢大學(xué)”的門牌很簡(jiǎn)約地矗立在了我的眼前，武大就以這么樸素的面容呈現(xiàn)在了我的面前，它是那么的親近。它從民國(guó)走來(lái)，這讓我對(duì)它充滿了好奇。
武大里有兩條由人群形成的龐大蜿蜒流動(dòng)的龍，一條游走出校門，一條游走進(jìn)校門。陽(yáng)光正熱烈，我拿出早已準(zhǔn)備好的太陽(yáng)帽戴上，路邊有一些年輕人在賣花環(huán)，明麗得很，有許多游人買了把它戴在了頭頂上，那櫻花和梅花在游人的頭上燦爛地笑著。
我們走在櫻花路上，南腔北調(diào)的游人走著說(shuō)著，而我緘默著，因?yàn)槲乙粋�(gè)人，然而我很喜歡我以一個(gè)陌生人的身份獨(dú)自走在熱鬧的人群里，這種熱鬧且靜寂的心里享受是我的最愛(ài)。
人群始終在走上坡路，我一邊走著一邊張望，希望找到賣票的點(diǎn)，路的兩旁是莊重的樹(shù)和有著時(shí)代特征的樓房，人群中沒(méi)有大聲喧嘩的人也沒(méi)有打鬧的人，是武大的厚重歷史渲染還是人們對(duì)武大的敬仰之情讓人們的行為如此的文雅我不得而知。
左邊有幾棵樹(shù)花團(tuán)錦簇的，讓它周邊的迎春花黯然失色，有許多游人舉起了相機(jī)，我不認(rèn)識(shí)這種花，它雖美麗可我不敢貿(mào)然近前。向前走，前方始終樹(shù)木森森，海似的深綠里淺綠團(tuán)團(tuán)，春天這只圣手隨意地潑灑幾縷陽(yáng)光就讓此時(shí)的武大成就了一幅闊大的國(guó)畫。
人群騷動(dòng)起來(lái)，我警覺(jué)地收回我縱目的眼光，只見(jiàn)游人紛紛地沿右邊的石徑走下去，淹沒(méi)在一片花海里。
那一定是櫻花了！我的心不禁歡呼起來(lái)。
櫻花葉少花盛，朵朵櫻花色如桃花，粉紅粉紅的；也有色如梨花，雪白雪白的，可它們的花瓣卻比桃花和梨花繁茂多了，它的花瓣繁茂與牡丹花可有一比。櫻花的花瓣很嫩，粉紅的花瓣如十六十七少女紅潤(rùn)的臉龐，白的花瓣可讓陽(yáng)光透過(guò)，真的是嫩蕊繁花看不厭了。遠(yuǎn)看花如一片紅霞，如織的人群淹沒(méi)在花海里；近觀，花是一簇簇的，人是一撥一撥的。有的人在給團(tuán)隊(duì)的人拍照，有的人在給家里的人拍照，更多的人在給櫻花拍照攝影。我給櫻花拍照卻躲不開(kāi)游人的侵襲，也好，就讓游人來(lái)給櫻花作綠葉吧。
目光跳躍，游人對(duì)櫻花的贊美橫流在他們滿含喜悅的眼光里，橫流在他們微微上翹的嘴角里，橫流在他們紛紛舉起的相機(jī)里，橫流在孩子們跳動(dòng)的身影里，橫流在老人們盛開(kāi)著菊花的臉上。
人語(yǔ)喧嘩，花語(yǔ)喧嘩。
我在櫻花下給一朵櫻花攝影，給兩朵櫻花攝影，給一枝櫻花攝影，給一樹(shù)櫻花攝影，給一片櫻花攝影，那是滿鏡頭的嬌艷，那是滿鏡頭的并蒂情結(jié)，那是滿鏡頭的花枝招展，那是一把花傘，那是一片花海。陽(yáng)光在櫻花上跳躍，也在游人歡快的臉上跳躍。在櫻花這片花海里，還有幾樹(shù)的茶花正把花兒怒放，還有幾棵紫玉蘭把它們?cè)蓟ò甏虬绲闷G麗而碩大，還有幾棵栗子樹(shù)把細(xì)小的白花盛放。
在花樹(shù)們的周圍，有幾十年上百年樹(shù)齡的棕櫚樹(shù)柏樹(shù)梧桐，它們是櫻花園里的哨兵，它們是櫻花園里的偉丈夫。
武大的櫻花是有歷史淵源的，為了尋找佐證的資料，我一個(gè)人開(kāi)始尋找。在一幢有著年歲的樓房一角，我拍下了“中華民國(guó)十九年國(guó)立武漢大學(xué)建”標(biāo)簽，還有“六。一”慘案的我沒(méi)拍攝，我是一個(gè)女人，不喜歡槍林彈雨，不喜歡血雨腥風(fēng)，不喜歡丑惡，不喜歡陰謀，所以我沒(méi)拍下。在武大的校園里，我見(jiàn)到了武大師生給聞一多和李國(guó)平矗立的雕像，見(jiàn)到了圓頂建筑，見(jiàn)到了古老的藤蘿把圓頂建筑緊緊纏繞，見(jiàn)到了裸露在土地上卻把土地緊緊抓住的粗大樹(shù)根，見(jiàn)到了旁逸斜出的光潔樹(shù)枝。
不知不覺(jué)間，我來(lái)到了梅園。梅園里有體育場(chǎng)，體育場(chǎng)里有年輕的飛動(dòng)的身影，梅園里滿是穿越時(shí)間的樹(shù)木，樹(shù)木下有石桌石椅，它們依山勢(shì)而建，學(xué)子讀書的身影，游人休憩的剪影都高高低低地盡顯眼前。一樹(shù)一樹(shù)的紅梅點(diǎn)綴在邊邊角角，每一個(gè)枝條上都被梅花占領(lǐng)，一樹(shù)的紅土地，怎不叫人從心底唱起《紅梅贊》。
校園里有幾條路也極招人喜愛(ài)。櫻花鑲嵌的路，迎春花綴邊的路，棕櫚樹(shù)守衛(wèi)的路，梧桐守望的路，香樟飛葉的路。漫步其中，或浪漫，或喜悅，或?qū)庫(kù)o，或希望，或飛緒。
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