走過童年作文(集錦9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的走過童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走過童年作文1
窗明幾凈，迎著明媚的陽光，如此愜意的享受著美好的下午，閉上眼，耳邊美妙的音符在不斷的跳動。庸懶的躺在躺椅上，接受著陽光的沐浴，覺得生活是如此的美好！“��！別跑，XX，快抓住他�！币魂囨倚β暟殡S著微風(fēng)撲面而來。我不耐煩地睜開眼睛。心中埋怨是誰擾亂了這一派和諧的景象。起身看去，一群學(xué)齡兒童的身影逐漸變得清晰、清晰、再清晰。他們嬉笑著從我身邊掠過。只留給我一陣風(fēng)，一陣笑，一群背影。但是，剛才那一腔的憤怒卻早已蕩然無存。本已模糊的記憶，此時也逐漸浮出腦�！�
那是什么？那是我快樂幸福的童年。
那一年，我尚在襁褓，記憶中的你有著明媚的笑容和初為人母的不知所措。生疏的抱著我卻仍舍不得讓心急的奶奶接替你。你喜歡到每天都看著我，看著我哭，嘴巴張得大大的；看著我笑，嘴邊有個既小且淺的小酒窩；看著我睡，睫毛又密又長；看著我吃，小手攥得緊緊的……我似乎又看見你那蠕動的嘴唇，那明朗的笑容，似乎又看見你告訴我：“寶貝，你知道嗎？我是媽媽。是上帝派來照顧你地天使。寶貝，你聽到了嗎？媽媽愛你……”
那一年，我牙牙學(xué)語，有了許多自己的想法。你帶著我一起去頭一天答應(yīng)帶我去的公園玩。路上，我一會兒上臺階，一會兒又要從臺階上蹦下來，一會兒撿片樹葉，一會兒又要原地轉(zhuǎn)圈圈。十幾分鐘的路走了半小時才走了三分之一。而你卻沒有一絲的不耐煩。在我看見螞蟻興高采烈地對著你說：“媽媽，快看，螞蟻�！蹦慵泵Χ紫律碜樱阄遗d致勃勃地看著螞蟻。遞給我一塊兒餅干，教我把餅干弄碎，和我一起看螞蟻如何把餅干屑搬走。看著我因好奇而正大的眼睛看著我因興奮而漲紅的小臉，你忍不住親了親我，告訴我：“寶貝，媽媽愛你！”
那一年，我最初踏進校門，才明白我無憂無慮的生活中還有一個叫學(xué)校的地方存在。僅管學(xué)校的老師和藹可親，我未來的同學(xué)活潑開朗。但是突然間來到這么一個陌生的環(huán)境，生活中闖入了這么的陌生人還是讓我不知所措。讓我惶恐不安。我緊緊地抱住你地大腿不肯放手，你沒有像別的叔叔阿姨一樣，狠狠地拉下我的手，而是耐心地蹲下身子，輕聲細語的告訴我：“寶貝，媽媽不是不要你了，媽媽愛你。但是你要來學(xué)校學(xué)習(xí)知識，結(jié)識新朋友呀！”在你耐心地勸說下，我強忍淚水放開了手，卻在你離開的那一瞬間，忍不住嚎啕大哭，哭得撕心裂肺。卻見你一步一步堅定地離開，我通過晶瑩的淚花，看見你都抖動的肩膀，似乎在那一瞬間突然明白了：媽媽，你是很愛很愛我的……
那一年……
記憶如同波浪，排山倒海般向我涌來，我甚至才回憶了幾個細微的片斷，這群孩子就再次涌來。而我，卻如夢初醒�；秀敝校犚娛煜さ穆曧懺诙享懫穑骸昂⒆�，回來吃點水果吧！”我順著聲音望去，看見金色的陽光普照在你身上，散發(fā)出偉大的光輝……
走過童年作文2
夜里，我們總是這樣夢里相聚；醒來，淚水時常打濕短促的甜蜜。時光流逝，我又怎么能回到從前。
——題記
“看流星��！快許愿！快許愿！快��！快��！”你激動的用手拍著我促著我許愿。我站起來閉上眼睛，雙手合攏放在胸前，在心里訴說自己的心愿。當我緩緩睜開眼睛時，一雙充滿好奇的大眼睛出現(xiàn)在我面前，好像要透過眼球看到我內(nèi)心的秘密。
“許什么愿，這么長時間啊”你向前湊了一步說。
“不告訴你，說了就不能實現(xiàn)了�！�
你不滿地嘟起粉嫩的小嘴仰著頭，突然，你拉著我目視天空問道：“咦，這流星怎么跑的這么慢啊？”我用手搓著下巴好似博學(xué)的說：“可能它在的愿望太多了吧，有點累，走得慢。”你似信非信地點點頭。我看著那閃閃發(fā)光的流星，皺起眉頭說：“這流星怎么還一閃一閃的，發(fā)出的光還不一樣？”“對啊，好美啊。”你應(yīng)聲附和，我頓時大悟，用手輕輕拍了一下你的小腦袋說：“笨蛋，那是飛機啊，你看！”
一直以為幸福來得很簡單，吹個拉住許個愿夢都能實現(xiàn)。
“哎呀，這怎么辦？那許的愿望就不靈了�。 蹦慵睉]的用手抓著頭發(fā)跺著腳嘴里不停地重復(fù)著“怎么辦��？！”
“我們把許的愿望寫在紙上，然后埋在樹下，等一年之后，我們再挖出來看看實現(xiàn)了沒，怎么樣�！�
“好注意�！庇谑牵闫嵠嵉呐苋ツ霉P和紙。然后，我我們鄭重其事地寫下了各自的愿望，把它們買的深深的，為了方便尋找，我們還在樹下刻下了四個大字——友誼不敗。一切都已完工，我站起來認真并嚴肅的看著你，一本正經(jīng)的說：“一年之后，我們一起來挖開下面的愿望，你可不準獨自挖開�！薄昂茫饝�(yīng)你”你爽快的答應(yīng)了。我們還是老規(guī)矩的拉鉤蓋章……
一年后，我坐車來到了那棵樹下，獨自挖開樹下的愿望，眼前浮現(xiàn)出昔日與你在樹下的誓言。我沒有找到埋藏已久的愿望，也沒有發(fā)現(xiàn)它們是否實現(xiàn)。我失落的抬頭仰望著那四個依模糊不清的大字�？赡芤磺卸际敲凶⒍ā�
后來，一年年長大，童年的印象被現(xiàn)實否定，偏又一次次頑強的站立起來，儼然是一個不倒翁。
那一次再見你時，可能是因為你家庭的原因，你原本白嫩的臉上涂滿了濃厚的妝液，我笑著說要和你去挖那埋在樹下的記憶，令我意想不到的是你那簡短的回復(fù)“呵，親情都靠不住，更何況友情，那些埋在樹下的紙條，不過是小時候不懂事的游戲，你別自欺欺人了�！痹捄�，我們沒有再見面……
童年無邪，是否能一生無邪？
哎，童年，你是一枚清杏，誘人咀嚼，令人回味，幾分酸甜，幾分苦澀。
走過童年作文3
“所謂的那快樂，赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，誰在偷笑呢，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了……”記憶里的童年，那份快樂，那么簡單，那么純真，但對于現(xiàn)在的我們來說，卻又那么遙遠。
走過童年，我們走過了那些無知卻美好的日子。當童年變成了我們最寶貴的回憶，那些單純，那些幼稚早已離我們而去。處于童年時代的我們，沒有現(xiàn)在的浮躁，沒有任何的壓力，但我們卻擁有藍藍的天，清澈的河，嬌艷的花……一切都是那樣的無憂無慮。躺在草地上，用最稚嫩的微笑迎接清晨的太陽，看小鳥掠過天空，聽鳴蟬叫醒大樹，而來自遠方的花香也總能帶給我們無限的遐想。
記憶中的童年是在低矮的平房中度過的。房子雖矮，卻有很大的院子。最靠墻的地方種著葡萄，葡萄的藤順著竹竿一直延伸到墻外。那時家里養(yǎng)著許多動物。每天早上，大公雞就用它高亢的美聲叫醒太陽，也叫醒了美好的一。天。人都說貓和狗是冤家，一見面就打架，可我童年時養(yǎng)的貓和狗相處和諧。也許是因為狗的脾氣好，鵝也總愛圍著它轉(zhuǎn)�？扇缃�，我住進的樓房，家里除了魚和烏龜沒有其他動物可以養(yǎng)。曾經(jīng)住的地方也已經(jīng)變成了高樓。走過童年，我已走過了那片遐想，再也回不去。
童年，最不能缺少的便是朋友。懵懂的年紀，卻有最純粹的友誼。那時我和童年的玩伴總愛去我家房子后面的草地上玩。白天我們在那捉蟲子，放風(fēng)箏，跑累了就拿個風(fēng)車坐在那等風(fēng)。晚上我們躺在草地上看星星，有時甚至在那睡著了，第二天早上還奇怪自己怎么回的家。曾計劃著拿隔壁大黃狗的飯碗，卻總被它的叫聲嚇得倉皇而逃。那時的我們，自己擁有的一切都會和對方分享。過生日的時候朋友沒來，就好像剛買了一塊雪糕還沒吃就掉在地上一樣，又可惜又難過。如今，我們都擁有了自己的朋友圈，節(jié)日、生日時一句簡單的問候，讓人立刻從歡樂的氣氛中逃離出來。走過童年，我已走過了那一段最純粹的友誼。
走過了童年，我們經(jīng)歷了最值得銘記的時光。也許我們失去了曾經(jīng)的院子，矮矮的平房，寬闊的草地，這些童年生活的載體，但不要失望，因為我們還擁有明天，擁有希望。在內(nèi)心深處，依舊會保留著那些純真，那些美好。在心底，依舊是那個單純的自己，迎著風(fēng)，哼著歌，躺在草地上。童年的紙飛機，仍在天空中倔強地飛翔。
走過童年，那些金色的日子離我們越來越遠，回頭看童年生活過的地方，也許早已變了樣子，但那個單純的自己我們并未失去。童年的回憶、現(xiàn)在的生活都值得我們珍惜�！拔绾蠹谙x鳴中更清脆，陽光灑在路上就不怕心碎，珍惜一切，就算沒有擁有……”。
走過童年作文4
地球上的每一個人都有著充滿童趣、天真、快樂的童年。我也不例外。
一天，我寫作業(yè)時有一道題不會，我找來了關(guān)于這方面的書籍，一翻書有幾張我小時候的照片就映入眼簾，我趴在桌上仔細的看著很快我仿佛回到了小的時候。
小時候，我家有一個小院，那里有我許許多多的兒時的伙伴，是那個小院給了我無限的樂趣。是我在童年沒有缺少一點點童趣。
在我剛懂事的時候，那是父母都很忙，經(jīng)常把我一個人所在屋子里，但即使是這樣我也并沒有缺少樂趣。有一次父母上班了，和往常一樣把我一個人留在屋子里，但沒多久在我的一聲口哨下伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的來到我家小院的門前，然后在我的一聲令下我的“蝦兵蟹將”們就從那矮矮的小土墻上翻越過來，等到隊伍結(jié)合后，我們便四處尋找“玩具”，正在這時我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)在我家屋檐上有一個蜂窩，我樂了，我下令道“大家都回去拿武器，今天我要為民除害鏟除蜂窩�！痹谖业奶栒傧掳敕昼姾笪覀儽銣蕚浜昧宋淦鳎�?guī)Я藗�頭盔，手拿蒼蠅拍，樂樂還把打掃帚扛來了，其余的人左拿噴水槍，右手拿著蒼蠅拍，個個都一副寧死不屈的樣子。我開始劃分人了“樂樂去捅蜂窩，其余的人更我沖”但樂樂死活不敢，這艱巨的任務(wù)只有我去完成了，我拿著大掃帚使勁一捅，蜂窩掉落下來，成千上萬的蜜蜂向我們涌來，我們立即拿上蒼蠅拍和噴水槍進入了戰(zhàn)斗，起初拿噴水槍打不中，我下令換蒼蠅拍，還不錯，一下子就是一群，但蜜蜂越擁越多，我一氣之下帶著頭盔就往前撞，結(jié)果蜜蜂沒撞著，撞到了墻上，滿眼冒金星，我們抵擋不了了，我只好下令撤退，好不容易才躲掉蜜蜂的襲擊，我發(fā)現(xiàn)每個人都受了傷，都被叮腫了一大塊。從此以后我在一不敢接近蜂窩了。
還有更搞笑的呢。這次爸爸媽媽也吸取了教訓(xùn)，為了讓我不在“惹事生非”便給我留下許多或讓我干，這天媽媽給我傳達了洗菜的任務(wù)，可我從來沒有洗過菜，我越想越著急，這可怎么辦呢，忽然靈光一閃而過——那洗衣機洗，我立即插好洗衣機的電源，加了兩盆水后把蔬菜都倒了進去，按開電源，洗衣機立刻咆哮了起來，我心想：這下可以完成任務(wù)了。便放心的去看動畫片了，看著看著便進入了夢鄉(xiāng)。忽然伴隨著開門的聲音把我從夢中驚醒，媽媽回來了，我高興的把媽媽拉到洗衣機前打開洗衣機的蓋子，我和媽媽頓時呆住了：西紅柿變成了“柿子漿”，茄子也像是“戰(zhàn)敗的將軍”遍體凌傷……再看看媽媽，現(xiàn)在已是哭笑不得，但最終還是把我批評一頓，這次我才知道洗衣機不是萬能的！
想到這里，我還是不由自主的笑了起來。小時候真是天真，有趣��！
現(xiàn)在我還留戀著童年的生活，但是時光一去不復(fù)返，用嶄新的面貌來迎接美好的未來！
走過童年作文5
成功的花，
人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！
然而她當初的芽兒，
浸透的奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
童年正好擬是芽兒，“浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。成就出一朵成功的花。在那坎坷的道路，童年是修路工人，為那星光大道開拓出一片美好的天地。
童年———無數(shù)次開心的往事，辛酸的日程都如電影般在眼前放幕著，映照出一片美好與欣喜，都曾在那個時度成長，成熟。而我的童年也似曾相識。
童年生活固然美好，但也有一兩件事印象尤為深刻：
在逆境中成長
在那個繁花似景的秋天，爸爸回來了。那一天我在山上采集著鮮紅欲滴的花朵，希望能給爸爸帶來一個出乎意料的驚喜。那片花海著實討人喜歡，而在鮮花掩映中陡崖咄咄逼人。慢慢的毫無遐想的我跑到了花海之中，前方就存在一個小小的崖坡。前方的花朵也已“枯屈”似乎在示意前方存在著危險�？纱藭r的我只迷戀在那前方更加鮮紅的花朵，像是奮勇前進的戰(zhàn)士，毫不猶豫沖向敵軍。嘩！大步一邁空，我又像一個落魄的逃兵驚慌失措，滾下濕潤的泥土，落到撒滿芳香的野花上，真是可憐了這些紅地毯般的鮮花。這時我全身上下沾滿了花的香氣與泥土�？晌医z毫沒有上過站起來，而是發(fā)出震耳欲聾的哭聲，希望得到求救。但又懼怕心中浮想出的妖魔鬼怪，小碎步，小碎步向回家的路走去。
到了家中，我生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)，卻終究逃不過爸爸的火眼金睛。爸爸向我走來，一把抓住了我，或許是爸爸剛回家，見到我心中依是興奮，話語中帶著祥和。爸爸用和睦的話語教導(dǎo)著我，而此時的我也隨之洗耳恭聽。雖是幼小，但面對爸爸的愛，我也懂—懂得爸爸在他鄉(xiāng)艱苦創(chuàng)業(yè)，卻不圖回報只是為了家庭的幸福，為了讓那含苞的花朵，悄悄待放。我想我是那小小的花兒，也想抬起頭來，感謝爸爸的愛。
在成長中成熟
在小學(xué)即將畢業(yè)之際，我滿心歡喜走向了縣城的考場。即將開考的前幾分鐘，一個高大強壯的青少年橫沖直撞，把我弄倒在地。當那個青少年剛想過來扶我時，我坦然的說：“沒關(guān)系。”但那個青少年說了一句：“對不起！”并小心翼翼的將我扶起。那時的我感到心中無比興奮—我成熟了！
的確，我們要在成長中成熟。從哪里跌倒就從哪里站立�！澳哂X悟之機，一番覺悟，一番長進”正如黃宗羲所說，在錯誤中覺悟，修正，才能夠有所長進。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，必不成大樹；不受百煉，難以成鋼�！蓖晔俏覀�?nèi)松邩谴髲B中的一塊基石，是天空中的順風(fēng)，助我們飛向云層。童年是珍寶，是黃金，是我們汗水下的寶貴身影，童年更是我們未來的一雙彩翼！
走過童年作文6
我們班有“四大惡女”，這是部分男生對我們的評價，當然，“四大美女”也是部分男生對我們的評價。這四個包括林麗婷，林曉丹，陳璐（我），黃瑞瑩。林麗婷年紀最大，是八月底出生的，黃瑞瑩最小，12月出生的。我和林曉丹同年同月同日生，可是她是下午3點出生的，我是晚上11點多出生的，她比我大。哎……四姐妹里我和林曉丹的關(guān)系最好，大概跟出生日期有關(guān)。我們倆性格有些相似，不過她比較懂得為朋友著想，我不懂。
在六年級上學(xué)期（具體時間為20xx年1月9日）前，我一直認為我比林曉丹大。我們倆把出生時間反了，后來她弄清楚了，回來狠狠地K了我一頓：我比你大耶！這樣吧，為了補償以前的損失，你只要喊我一聲“姐姐”就得了。我吐血。
林曉丹的英語絕對是一級棒，六年級上學(xué)期拿了個《學(xué)英語》全國的三等獎，其他的獎項不計其數(shù)。絕對是英語老師的寵兒。
說實在的，我和林曉丹絕對是經(jīng)歷了很多事情。六年級下學(xué)期，是我和林曉丹吵架吵得最厲害的一段時間。具體原因我忘記了。唯一記得的是我和林曉丹吵得不可開交，足足有一個星期沒說過話。后來林曉丹實在受不了了。放學(xué)的時候她借故上洗手間，我們四個跑廁所前面了結(jié)。她主動提出解散，我當時是正在氣頭上，就非常不留情面地說好，然后非常瀟灑地走了。后來林曉丹給我寫了一封長長的道歉信，說“當時我看見你的眼中充滿了淚水”，“我明白，********”（后面忘了）純粹想象，我驚異于她的想象力，居然可以寫出那樣的句子。因為我當時非常生氣，生氣的人不可能會哭出來的，怎么會呢？佩服佩服。后來我們又在一起了。
還有一次，當時是去旅游。玩**游戲之前，我喝了一大堆果汁，結(jié)果玩完以后我有點不舒服，想吐。我沒出聲，愣是撐了下去，和大家又玩了一會，都是些比較刺激的東西。玩海盜船的時候，我受不了了，就吐了出來。下面的馮建輝非常蛋白質(zhì)地說了一句，怎么有水？當時我一笑，吐得更加厲害了。后來下來以后，林曉丹一直在照顧我，我還在吐。接著我就好多了。這事我一直記著，其實，有這樣的一個好朋友，真是我的福氣。
后來我給林曉丹做過測試，發(fā)現(xiàn)她沒有霸氣。怪不得呢！林曉丹一直身受大家歡迎，雖然我受歡迎，但卻沒有林曉丹厲害，我的霸氣跟林曉丹比起來，太重了。
我平時一般不喊林曉丹全名，方便只喊林丹。有一次去林曉丹家里，然后我跟黎嘉豪下去買雪糕，我當時說了這樣一句：忘了問林丹要什么味道了。小賣部的老板馬上發(fā)出驚異的眼光：林丹，在哪兒？有的時候我直接就喊：丹！！一般跟林曉丹撒嬌的時候我就非常肉麻地說：丹丹。她立刻警覺：干什么？哈哈~
還有很多事情，其實，真的，有這樣一個好朋友，真是我最大最大的福氣，可以說說心里話，可以一起討論問題，可以一起干點壞事，可以一起搗亂，真的很好。升中考，林曉丹也被鶴華中學(xué)錄取了，我們又是同學(xué)了，又可以一起玩了。哈哈，愿友誼天長地久！ 下期人物：林麗婷
走過童年作文7
過去的日子如炊煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我多么的懊悔��！懊悔被我虛度掉的光陰。
與童年一起走過的日子里我一直在苦苦尋覓著我的理想，也渴望著長大能干番事業(yè)，但我的想法很多，總飄忽不定，后來我干脆不在乎了……也懶得去想我的未來，未來將會如何，我認為那是長大后的事，再說，父母會給我安排的。因此，在小學(xué)的時候，我對學(xué)習(xí)漫無目標，感到迷茫而無所適從，竟想到讀書無用，我這是在為誰讀書呢？每天不僅不知道利用時間學(xué)習(xí)，而且只知道玩，老師教過的知識從不去翻閱，從不去復(fù)習(xí)，到了放假，從來不去看書，只把老師布置的作業(yè)做完算完事，之后整天優(yōu)哉樂哉的，毫不關(guān)心學(xué)習(xí)，一個學(xué)期下來，學(xué)習(xí)沒有大的長進。就這樣一個學(xué)期過去了，又一個學(xué)期過去了……整整六年的時光就這樣被我白白浪費掉了！
現(xiàn)在讀初一的我，知道了讀書的'重要性了。在這明亮的教室里努力學(xué)習(xí)，是多么的愜意快樂，成績也直線上升起來！可童年的我，就像是一艘在茫茫大海中航行的一葉小舟，在云霧中失去了方向，不知駛向何方，更不知前方的道路是否會迎來一片光明。在虛度的這六年時光里我收獲甚少甚少，但萬幸的是，歷經(jīng)迷茫而徘徊的我，現(xiàn)已苦尋到了我的理想———當一名出色的人民教師！
我知道，如果想要擁有美好的未來，光心中有理想是遠遠不夠的，更需要付出艱辛的勞動！我不能在走我童年的道路，浪費我大好的年華�，F(xiàn)在的我正處于風(fēng)華正茂時期，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，不要在庸庸碌碌，從而導(dǎo)致一生無為。有人說“人生難得幾回搏，此時不搏待何時？”所以，我要珍惜現(xiàn)在的時光，努力拼搏，我要做好時間的主人，再也不能讓時間白白從我的手中流逝。
每個人都有屬于自己的人生之路。我給自己設(shè)計的路是通向教育家的路，在這條路上，可能不會都是坦途，興許會遇到很多的坎坷，或許要付出比想象要多得多的艱辛。這些我都不怕，我定會通過不懈的努力排除萬難來實現(xiàn)我的心愿。
我的未來我做主。我自己選擇的道路我一定要堅持下去，無論前方有多大的困難，我都會闖過去。我現(xiàn)在要做的就是打牢基礎(chǔ)，改正我的缺點。比如說，我的語言表達能力不是很強，記得有一次上臺演講，說著說著，不知說些什么，腦子一片空白，等會兒，又語無倫次地扯其它地方去了。因此我現(xiàn)在要加倍學(xué)習(xí)，并鍛煉我的各種能力。
與童年一起走過的日子，雖然已經(jīng)逝去了，但我現(xiàn)在絕不能為了失去的東西而一味的去嘆惜，應(yīng)該振作起來，珍惜現(xiàn)在，充分利用現(xiàn)在所擁有的時間努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強。我相信，路在自己腳下，命運由自己把握。只要我一直堅持不懈為理想而奮斗，我的理想一定會實現(xiàn)！
走過童年作文8
童年是一片天，一片晴朗的天，紅日嵌碧空；童年是一片天，一片雨后的天，夕陽映彩虹；童年是一片天，一片清晨的天，太陽靠青山……哦！童年，走過的那片絢麗多彩的天，你留給我太多美好的回憶……
幼時，父母工作很忙，無暇照顧小小的我，便將我托付與居住于鄉(xiāng)下的爺爺奶奶。起先我很不樂意：鄉(xiāng)下多窮！可到了奶奶家，倒是爺爺奶奶不同意了，因為我的妹妹也由于父母工作忙而貝托付在奶奶家。而我卻了翻了天，馬上向父母、爺爺奶奶表示：我愿意留下來，并且保證不添麻煩。是因為：1、我妹妹在這里，好玩；2、這里有山有水，空氣清新；3、這里并沒有我想象中的那么窮；4、看起來挺好玩的，累了可以看電視、乏了可以逗小狗玩。理由如此簡單，我有點為自己的理由的簡明而沾沾自喜。于是我被留了下來。
勞動·道理
第二天一早，爺爺就帶我和妹妹去瓜地里摘瓜。臨走時爺爺多拿了一個竹筐。我們到了瓜地后，爺爺就離開我們，到另外一片地里干活去了。依稀記得那瓜是牽藤上架的瓜，卻不記得是什么瓜了。架子對于我們來說挺高。我想摘一個瓜下來，繞架子走了一圈也沒想出什么好的辦法摘瓜。妹妹一笑，露出白白的牙，從竹筐中拿出兩條軟的長竹簽，自己拿一條，再拿一條給我。妹妹揮動著竹簽，一會兒就打下一個瓜，裝進了筐子里。不久，就裝了大半筐子的瓜。倆人坐地上休息，妹妹瞧見了一個大瓜，伸長了竹簽去打，怎么也打不著，我也上前幫忙。正我們倆弄得滿頭大汗時，爺爺來了，輕輕一踮腳，摘下了那個瓜。我總覺得爺爺告訴了我們一個道理，卻怎么也想不出那是個什么道理。
作業(yè)·玩耍
爺爺是個文化人，有時見我們玩得無聊，便搬來幾張小凳，教我們認字、算術(shù)，從易至難。后來干脆定時“上課”。上半個小時的“課”，布置一些“作業(yè)”，就“放學(xué)”了。
休息時分，奶奶會帶我們上街買菜，到地里干活。有時奶奶會在大院子中間燒一堆火，用鐵棍兒支起一個架子，把買來的土豆、玉米、紅薯等食物用鐵絲穿成串，放在架子上烤。烤熟后拿個小碗，放些調(diào)料，把食物用筷子撥到碗中，翻動幾下，就能吃了。吃不了的，奶奶就存入冰箱。爺爺奶奶并不擔(dān)心兩個小饞貓會偷吃，因為爺爺要給我們的作業(yè)打分，如果你連續(xù)得了五個“優(yōu)”，就可以拿課本子到奶奶那里去換取東西吃。假如省著點吃，也能吃上好幾天的。如果爺爺奶奶都上山辦事去了，我們就拉出爺爺?shù)拇蟀遘�，玩自�?chuàng)的“板車闖關(guān)”的游戲。我們不必害怕有壞人，因為我們的看家狗足夠的兇猛并且聽話。
哦！童年走過的那片天！天真的、勤勞的、有趣的、純潔的……你留給我太多美好的回憶！
走過童年作文9
渾渾噩噩的就度過了童年，奔入了初中，學(xué)業(yè)漸漸繁重，玩的時間也在漸漸減少，就如歌曲《紅蜻蜓》里寫的那樣：“當煩惱越來越多，玻璃彈珠越來越少，我知道我已慢慢的長大了……”
朋友們，還記得我們曾經(jīng)搶西瓜吃的場景嗎？“只見劉老師用刀慢慢的切下去，不時發(fā)出“嘶嘶”的聲音，時雨忍不住朝西瓜湊了湊，簡直把眼睛都貼上西瓜了，看那樣子恨不得把整個西瓜都吞進肚子里，這時西瓜切開了，“哇，真紅�。∫欢ê芴�！”大家異口同聲地說。聽大家這樣說，我定睛一看：哇！真紅�。膩頉]看見過這么紅的瓜！接下來，老師把西瓜切成一塊一塊的，時雨，宇森和陳浩再也忍不住了，如猛虎下山般朝西瓜撲了過去，再以迅雷不及掩耳之勢，搶了一塊放進嘴里，和幾天沒喝水的人一樣，特別是宇森，吃完了還不夠，還把大拇
指放進嘴里吮吸起來，真不知道他吃的是甜味還是咸味。”這精彩的一幕你們還記得嗎？
朋友們，還記得我們在玩動作大模仿時的笑料百出嗎？“突然彥清拍了拍我，我急忙轉(zhuǎn)過去，她抬了幾下手，再前后搓幾下。我一看：好像搓麻將��！于是，我對老師說：“搓麻將！”老師一聽，哈哈的笑了起來，另一個隊伍的同學(xué)猜了一個彈琴，老師公布了正確答案我聽了奇怪極了，那樣的動作怎么會是打電腦��！大家聽了也都一片嘩然：“這打電腦演的也太不像了吧！”“這叫打電腦？捏面粉還差不多啊！”“這叫我猜我也猜不出來啊！””這時候我們的歡笑，你們還記得嗎？
朋友們，還記得我們閉學(xué)式的那天嗎？“終于到了閉學(xué)式，來到教室，教室里比往常熱鬧多了，大家都在討論暑假要去哪里好好玩一玩，突然班主任走了進來，發(fā)給每人一張紙，上面寫著：暑假三合一班作文班數(shù)學(xué)班英語班大家一看傻眼了，有的說：“現(xiàn)在我的暑假計劃全泡湯了，嗚嗚嗚（假哭）。”有的說：“我真不想去��！不告訴老爸老媽聽�！庇械恼f：“唉！好不容易一個暑假沒有作業(yè)，還要上課，命苦啊！”我暗自想：本來想在暑假睡懶覺的，現(xiàn)在看來是沒希望了�。“嘀魅握f話了：“不要哭喪著臉！暑假多補補有什么不好！雖然這個暑假班是自愿的，但是我希望大家都能去參加參加！”大家一聽是自愿的，都高興起來了，我的同桌悄悄和我說：“這回肯定給爸爸抓去上英語課了……”我說：“說不定我也要去��！我的英語爛死了，去了不給老師罵死掉才怪��！””那時候我們無奈的表情，大家還記得嗎？
童年，現(xiàn)在想起還是那么的美好，但愿我們永遠不要忘記童年時的友誼，歡樂，就當做是童年留給我們的禮物吧！童年，就這樣，走過了……悄悄的來，悄悄的走了……
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