做陶泥作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的做陶泥作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天烈日炎炎，火辣辣的太陽照耀著大地，我和哥哥媽媽一起去河姆渡遺址做陶泥。到了那里一看，人可真多呀！有幼兒園的弟弟妹妹，有和我一樣的小朋友，還有高年級(jí)的哥哥姐姐。
陶泥課開始了，老師先給我們講解了關(guān)于陶罐子的歷史，我聽了不禁感嘆：我們的祖先可真聰明。接下來老師教我們?nèi)绾巫鎏漳�。媽媽給我系好圍裙，我坐在一個(gè)機(jī)器的旁邊等待著。
老師把一大塊陶土放在圓盤上，雙手沾濕，用腳輕輕地踩住踏腳，圓盤就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，這個(gè)踏腳還可以調(diào)節(jié)圓盤的速度。老師給我們每組都做好了一個(gè)圓柱體。我們?cè)趫A柱體的基礎(chǔ)上可以做別的.東西，比如做杯子、花瓶等。我真有點(diǎn)迫不及待、蠢蠢欲動(dòng)了。老師說可以做了，我馬上用腳輕輕一踩，哇！圓盤轉(zhuǎn)起來了，好神奇�。∥覍W(xué)著老師的樣子，把一個(gè)手指頭往圓柱體里一戳，圓柱體中間就出現(xiàn)了個(gè)比較大的洞，用雙手把圓柱體的邊緣拉直，慢慢地，看起來好像變成了一個(gè)杯子，可杯沿太厚了，我想弄得薄一點(diǎn)，可一不小心杯子做壞了，我難受極了。老師安慰我說：“沒事的，再做一次吧！”這次我做得更加小心了，腳踏不敢踩得太用力了，雙手輕輕地握著杯子的外沿，看看杯身還太厚，便用手小心翼翼地捏一下，生怕再一次弄破了。杯子差不多有點(diǎn)樣子了，老師說可以把我做的杯子放在烤爐里烤一烤，等好了后快遞會(huì)給我寄到家的。
過了幾天，我做的杯子寄到了，我拆開包裹，哇！真是一個(gè)杯子呢，雖然沒有買來的那么漂亮，但這可是我的處女作哦，我可要好好保存著。
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