關于小狗的六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關于小狗的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于小狗的六年級作文1
我們家養(yǎng)了一只小狗，但是還沒有給它取名字，我們準備叫它旺旺。
旺旺很機靈，大大的眼睛顯得格外精神。它的耳朵是直豎的，只要有一點兒聲響，它馬上站起來尋找發(fā)出聲音的東西。
小狗有時也非常調(diào)皮。上回舅舅家的大狗跑到我們這里來，小狗先是：旺旺。叫了兩聲，我感到奇怪，就像要吃了小狗似的`。我三步并做兩步，叫來表弟就去敢大狗。我們把大狗趕到三岔口時，就準備去看看小狗。一轉(zhuǎn)身，小狗沒了，我們有看看大狗，呀，小狗正在追大狗，我一邊吹口哨一邊追，如果小狗被咬死了，我爸爸的電瓶車可十分容易被偷。追到一半，我們已經(jīng)很累了，我只好先回家吃飯了。
大約過了十多分鐘，小狗又跑了回來，還優(yōu)哉游哉地走來走去。老爸馬上放下筷子，拿起掃帚，追上前去，拼命地打。嘴里還不停地念叨著：誰讓你走，誰讓你走。小狗發(fā)出嗷嗷的聲音，妹妹又去罵它，打他。小狗用可憐巴巴的眼神看著我，似乎想讓我?guī)蛶退�。最后小狗被攔在樓梯下，后來來了一個客人爸爸才放過了小狗。
小狗后來再也不敢亂跑了，但媽媽還是要常常打小狗。有一回，小狗竟然跑進客廳，用前腳去推門，也許他想把媽媽關在門外吧。
多可愛的小狗啊。
關于小狗的六年級作文2
20xx年我在上學路上看見了一只眼睛發(fā)亮黑黑的，很可愛。他還在望著我手中的面包叫著仿佛他在向我要吃的。香香的面包勾起了小狗的食欲我看見他可愛的樣情不自禁的給了他一點面包。他向我叫了三下仿佛說謝謝了。我走了，可我不知到傘掉地上了。
上課了，我還在想哪只小狗。不知道他怎么樣了?我很擔心!時間過得真快放學了。我慢慢在路上走著。忽然，打雨傾盆而下我不知道怎么回家?只聽“旺!旺!旺!”幾聲一只小狗出現(xiàn)在我眼前小狗叼著傘跑了過來他把頭向上一望仿佛想把傘給我我拿起那把傘原來是我的傘那把做了記號的傘。我太高興了!我一下子把小狗抱了起來!
我把小狗帶回了家，對媽媽說“您看我?guī)裁椿貋砹耍恢恍」�，一直幫了我大忙的小狗。”媽媽問“怎回�?你把那么臟的小狗帶回家!快仍出去�！薄拔乙B(yǎng)它”我說�！盀槭裁础眿寢屨f，“好吧!”我?guī)е」啡戳艘粋�熱水藻。小狗在水里跳害的我也要洗個澡。我既生氣有開心。小狗到處跑跑得廁所到處都是腳印。小狗突然跳到了我身上，我一下子躺在地上了……
我愛我的小狗!
關于小狗的六年級作文3
中午，我和叔叔嬸嬸在公園回家的路上，看見一只小狗跟著兩位大姐姐，我逗了小狗一下，小狗就跟著我走了。我仔細看了看小狗。小狗的全身上下都是黑乎乎的;全身的長毛一縷一縷，緊緊地貼在身上;就像從水坑里鉆出來的。小狗的耳朵立著，鼻子小小的，渾身發(fā)抖，水旺旺的眼睛看我，聲音很輕的叫著在說：救救我
舅舅和舅媽說：“這不知是誰家丟的?”我見這只小狗可憐，我就說：“這只小狗這么可憐，我把這只小狗帶回家吧!”舅舅說：“你爸媽不會同意你帶小狗的，會影響你的學習�！蔽壹泵φf：“我走了把它給外公就不會影我的學習了�！�
到了小姨家，我給小姨說：“這小狗太可憐了，我就把它帶回來了，給它洗個熱水澡吧。小姨答應了，洗澡的時候，小狗很乖。我把它的小腳拿起來，它也很配合我，我握著它的小腳，它乖乖的給我。洗完澡，一身黑變白了，小狗變了一個樣。
洗完澡之后，小狗就一直跟著我。如果沒看見我，很輕叫，就像在叫我。
這就是我見的小狗狗，它是我最重要的朋友，它帶給了我幸福和歡樂。我愛這只小狗狗。
關于小狗的六年級作文4
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，它全身都是黃毛，長著一只黑色的鼻子，我給它系了一個鈴鐺，它向你跑來你一定覺得它可愛，想抱抱它。
記得有一次我把作業(yè)做完后再復習。復習任務也完成了，就可以輕松輕松了，于是我把玻璃球拿來玩，玩著起勁的時候，我一用力把玻璃球蹦到別處去了，我就開始找，桌子下面、沙發(fā)下面……半天也沒找到。我正著急的時候，小狗叫了一聲：“汪”!我向小狗那里跑去，見小狗面前有一個玻璃球，我想這一定是小狗找到的。我真高興，撫摸著它緞子似的皮毛。小狗真懂事。
還有一次放學回家，看到我的小狗，就想跟它開個玩笑。我走到廚房從餐桌上拿了一個雞腿，再走到小狗旁邊，小狗看到了我手上的雞腿，向我手跳過來，想吃掉我手上的雞腿。我把手往上抬一點，小狗沒搶到，就重新再來。這次小狗向下蹲了一點，然后使出全身力氣朝雞腿這里跳來，我有把手往上抬了一點，已經(jīng)晚了，它已經(jīng)把雞腿搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。小狗是那么天真、可愛。
我愛我家的小狗，它是我的好伙伴。
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