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描寫春天的校園作文（精選54篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的描寫春天的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫春天的校園作文 篇1
彈指一揮間，寒冬已去。春姑娘帶著鮮艷的花朵，嫩綠的小草，霏霏的春雨，悄然來到人間，輕盈地走進校園。
走進校門口，首先映入眼簾的一排一串紅，整齊地樹立在大門的右側(cè)。走近一看，一串紅開花時身上沒長葉子，花呈小長筒狀，色紅艷而熱烈，輪傘花序，像一串串糖葫蘆掛在枝頭。當我們還穿著厚厚的棉襖時，她們第一個向我們報告：“春天來了，春天來了！”一串紅站在校門口，像一位位彬彬有禮的迎賓小姐，時時刻刻歡迎我們的到來。
茶花雖然不夠高大，但也不甘示弱，向我們展現(xiàn)了她們最美的花瓣。她們有的還是花骨朵兒，中間有點粉紅，就像一位害羞的小姑娘躲在翠綠的屏障中。那茶花爭奇斗艷，好像比美大賽正式開始，你不讓我，我不讓你地競相怒放。
在學校的花壇中間，矗立著一棵高高挺立的樹，那是塔松，它長得像寶塔，因此而得名。塔松身上長滿了又細又長的荊棘，可謂刀槍不入。塔松就像衛(wèi)兵一樣，時時刻刻守護著校園。
學校的后操場上，一棵高大挺拔的樹非常引人注目，那就是我們的校樹——柚樹。春天來了，柚樹發(fā)了新芽，還長出了一朵朵小白花，小白花在春風春雨中搖曳著，似乎在等待精靈來傳粉結(jié)果，讓自己短暫的生命也孕育著豐碩的果實。這種精神，難道不是我們永小老師的寫照嗎？
花壇四周，在教室門前屋后，灌木叢密密麻麻的，這兒一叢，那兒一簇。似乎擺了一個“八卦陣”，讓校園內(nèi)一片春意盎然。
我們能在這樣生機勃勃的校園內(nèi)學習，不是很幸福嗎？
描寫春天的校園作文 篇2
我跨進春天的校園，往學校的大操場望了望，發(fā)現(xiàn)學校的大樹長出了一片片嫩綠的新葉，我向操場走去，只見小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋，好奇地打量著這個從沒見過的新世界。
順著小路一直走，就走到了沙坑邊上，我用手捧起沙子，聞了聞，聞到了春雨甜絲絲的香氣，讓人神情氣爽。
我繼續(xù)走著，走到了我經(jīng)常探險的小花園，我走了進去，一進去就發(fā)現(xiàn)這時的小花園與以前的不大相同了，到處都是一片生機勃勃的景象，一只只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來飛去，樂此不疲地采蜜，螞蟻在地上辛勤的勞動，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人感到走進了一副栩栩如生的畫卷。
我來到花園的小池塘，那里也一樣令人著迷，我望了望池塘，小魚在里面自由自在地游來游去，一只只小蝦在水中跳來跳去，好像是在比賽誰跳的遠呢。一株株生命力頑強的水草也不知從啥時從石頭縫里冒出來。
離開池塘，我來到教學樓旁邊的一小片竹林，那里從土里冒出的竹筍數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂，遠遠望去，竹林就像一片翠綠的屏障，保衛(wèi)著校園。
我愛校園，我更愛春天的校園。
描寫春天的校園作文 篇3
英華學校的求知園，是個絢麗多彩的好地方，尤其是春天。
走進這絢麗多彩的求知園，也就是春天的求知園，綠樹紅花，到處是花花草草，并且，三葉草從地上探出頭來，長的高高的，地上綠油油的，中間還有很多的小花，有的三葉草和小花低下了頭，像一個個害羞的小姑娘。再往里走，就可以看見一個大大的亭子，這個亭子叫求知亭，紅漆的柱子，綠漆的欄桿，抬頭向上望去，上面有很多的圖畫和古詩，還有一些動人的小故事。
坐在那里，可以看到周圍的一切，還有很多的樹冒出了新芽，到處是綠色，尤其是綠樹，那長長的嫩柳條，像綠色的小辮子，還有旁邊的月季花，粉紅粉紅的，真漂亮。再往右走，就是一個葡萄架，葡萄架是用石頭組成，架子上的藤，也冒出了嫩芽，那里也可以做，到了秋天，果實不是紫色，而是綠色，一說綠色，就知道很酸，所以，沒人采摘。再往前看，可以看到幾棵矮樹，它們的名字傘樹，它們叫傘樹，是因為它的形狀像雨傘，所以叫傘樹。接下來，就出了門。
這就是絢麗多彩的求知園。
描寫春天的校園作文 篇4
春天悄悄地到來了，她也來到了校園里，春天的到來讓學校變得生氣勃勃、堆青疊翠。
草叢中，盛開了許許多多五顏六色的花朵，有些花朵的顏色紅如火，黃如金，粉如霞……真是美極了。當然，還有最漂亮的茶花，這朵花朵紅紅的，花芯黃黃的，相配在一起真是景上添花呀！這茶花從枝頭開到了枝尾，真是一朵比一朵開得漂亮、鮮艷！春風撫摸著花朵，花朵翩翩跳起了舞——華爾茲。天上的太陽好像在說：“你們在跳舞，怎么不邀請我嗎？”校園里一陣陣的朗讀聲，伴隨著一陣陣春風，風中帶著花香，沁人心脾、令人陶醉。在陽光明媚的操場上，同學們在樹下玩耍著，微風一吹，樹葉紛紛的飄落下來，飛舞在同學們的身旁，就像只蝴蝶在同學們身邊飛舞著。
春姑娘劃過校園的每個角落，同時也下起了蒙蒙細雨，把地上的塵埃給沖洗掉了，濕潤了花壇的泥土，把周圍的小草給沖出了頭。春風吹過，小草努力的往上長�；▔锏幕ㄒ膊粩嗟亻L高。
春天的校園是一年中最美的春季。
描寫春天的校園作文 篇5
今天，李老師帶著我們?nèi)嗳艘黄鹪谛@里找春天。
我們先走下教學樓。首先，映入眼簾的是一片綠油油的草地，我們從遠處望去，就像一片草的海洋，真美��！突然，調(diào)皮的風兒來了，它一吹過這片草地，這些草就開始“跳舞”了，它們迎著風搖擺著，就像是綠色的“海洋”起了“浪”了。瞧！那幾只正在草地上休息的鳥兒給這一片草地增添了無限的生機。
我們走啊走，來到了植物園。我們一眼就望到了在枝頭上綻放著的桃花，桃花紅紅的，就像一團正在燃燒著的火焰。我們還聽說桃花有一個叫“報春使者”的稱號，真有趣！
接著，我們轉(zhuǎn)了個彎，就看見了燦爛的玉堂春。當一夜過后，你就可以看見長著玉堂春的地方滿地花瓣，真是“夜來風雨聲，花落知多少”��！
我們繼續(xù)向前走，看見了花壇里的矮樹。這里一片新綠，矮樹個個都精神抖擻地抬起它們的頭，給春天增添了無限的色彩。
最后，我們來到了木棉樹旁。木棉樹上都結(jié)了花骨朵，真美啊！木棉樹像一個個士兵一樣，挺直了腰，堅守在我們的校園里。
這時，春雨悄聲無息地下了起來，它滋潤著大地。春雨就這樣落著柳樹發(fā)芽了，桃花開了，木棉樹長出了花骨朵，萬物都復蘇了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了起來，在我們回教室的時候，我們聽見了同學們歡樂地游戲聲，還聽見了小鳥的唱歌聲，他們的聲音匯成了一曲好聽的音樂，這不就是春天的交響曲嗎？
描寫春天的校園作文 篇6
校園的春天是美麗的，也是生機勃勃的，讓我們走進校園的春天吧。
那棵古老的大楊樹，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹編了許多長長的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人；有的枝干又細又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。
你若是到學校的后園看一看，會發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，美麗極了�？吹剿腿滩蛔〉匾σ恍�，哪怕之前剛剛有過什么不愉快的事情。
春天來了，孩子們的變化可真大呀。一個個穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運動項目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學校增添了許多生機。
校園的春天可真美麗呀，我愛我們的校園！
描寫春天的校園作文 篇7
當我走進春天的校園時，就發(fā)現(xiàn)校園更美了。
校園的美，美在樹中。操場旁邊有一棵老榕樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風中飄然而落。有的樹卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛冬天未曾到過它身邊一樣。
校園的美，美在花叢中。火紅的勒杜鵑在春風中起舞，金色的菊花在春風中點頭，潔白的百合在春風中綻開了笑臉。還有許多叫不出名字的花，把學校裝扮成了一個姹紫嫣紅的世界！
校園的美，美在鳥的叫鳴聲中。無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當我們讀書的時候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，是多么悅耳動聽��！
校園的美，美在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影，走廊上有同學們聊天的身影，教室里有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。
春天的校園，就像我們美麗的家。
描寫春天的校園作文 篇8
校園的春天真是太美了！青的草，綠的葉，紅的花，各色鮮艷的蝴蝶。都像趕集似的聚攏來，形成了一幅春天那美麗的圖畫。
一跨進校門，郎朗的讀書聲，就伴隨著絲絲暖暖的春風傳來。那幽幽的花香讓人如癡如醉。使人心曠神怡。
竹林里停滿了鳥，它們一直不停的叫著，唱著，仿佛在歌頌著春天的美好。一陣風吹來，竹葉“沙沙”地作響，彈奏出一曲美妙又動聽的樂曲，就像在位鳥兒們伴奏。
教學樓樓頂整齊地排列著許多燕子，好似在召開春天的盛會。春風與花朵跳起了雙人舞，那優(yōu)美的舞姿吸引了那身穿潔白禮服的白云，好像在說：“你們跳得真好看啊！”
則靈池旁，柳樹姑娘終于找到了她們那些綠色的發(fā)卡，梳理好了它們的頭發(fā)，又開始對著池水清洗起她們的長發(fā)，真愛美！
校園的春天最漂亮的就要數(shù)小花園了。一朵朵迎春花綻開了笑臉，小草們也紛紛從地下探出了好奇的腦袋，一對對蝴蝶在花叢里比翼齊飛，仿佛在比賽誰飛得快。老樟樹撐開了他們那綠色的大傘，給人們遮風擋雨。這時，同學們來到了小公園，在這里散步，盡情地沐浴著溫暖的陽光。下棋，碰撞著智慧的火花；扔沙包，展開精彩的比賽……
描寫春天的校園作文 篇9
春天來了，我伴著散發(fā)香味的樟樹來觀賞這校園的春天。
春天，校園里下起了蒙蒙細雨，雨水落在了草地上，落在花叢中。小草從石縫里、土地里探出了她的小腦袋；小草雖平凡，但是它代表著堅強；代表著希望；代表著頑強……花兒被雨水澆灌后爭相綻放了，五彩繽紛，向天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。孩子們在草地里打幾個跟頭，踢幾腳球，做幾個游戲，玩得開興極了！教學樓被雨水清洗后，好像穿上了一件新衣，閃閃發(fā)光。
走過教學樓，就來到了上操場，操場上的樟樹脫去了嫩黃的冬裝，穿上了嫩綠的春裝，好像一個個身穿綠軍裝的士兵挺立在操場上。鳥兒在樟樹上盡情的嬉戲，它們有的飛了起來；有的在撲翅膀；有的在枝頭歡快的歌唱……
學校里被沖刷得干干凈凈的。雨停了，樟樹上嫩黃的葉子也掉下了許多，嫩綠的小芽從枝頭冒出來了。花兒被雨水澆灌了，顯得更加嬌艷了。晶瑩的雨珠占滿了校園里的每一棵樟樹，桂花樹的葉子i濕濕的，上面的雨珠像一顆顆珍珠，落在我的衣服上立刻就變成了雨水！
我愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹長出嶄新的葉子，聽到小鳥的歡唱。我愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了希望。
描寫春天的校園作文 篇10
咦？那是什么？哦，原來是燕子，聽人們說燕子是報春使者，那燕子來了，不就代表著春天來了，它告訴人世間所有的生物：春天來了，春天來了！那些花草樹木都從睡夢中醒來了。
你看！花兒、草兒都醒來了，給校園帶來了勃勃生機，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂蝴蝶都有被它吸引來了！每當一陣陣微風吹來時，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見人愛！花園里的小草三五成群地探出了腦袋，一起在跳著“春之舞”來歡迎我們的到來！
你看！陽光下的操場看起來很平坦，讓人覺得很潔凈。同學們在和煦的陽光下，在溫暖的春風中來到操場上玩耍，有的跳繩、有的跳皮筋、有的打籃球、有的賽跑、有的捉迷藏……操場上頓時一片片歡聲笑語，使操場上一片片欣欣向榮的景象。
你看！，隨著天氣的變化，同學們穿的衣服也逐漸變少了，衣服不像冬天穿的那樣厚，看起來難么笨拙，而且顯得非�；盍ΑＫ麄兙穸稊\的朗讀聲，布滿校園每一個角落。
��！我愛這鳥語花香的春天，也愛這繽紛五彩的校園，更愛這個美麗的大自然給予人世間這樣美好的生物！
描寫春天的校園作文 篇11
春天來啦！春天來啦！美麗的春天來到了。
可是，前不久卻有一場空如其來的大雪降臨在我們可愛的校雪里。看，我們的校園雪白雪白地一片�？�，松樹上、柳樹上、教學樓上，到處都是雪白雪白地一片。讓你像是走進了一個“白色王國”里。
叮鈴鈴，聽，上課鈴聲響了，同學們陸續(xù)走進教室。聽，教學樓里偉來了同學們朗朗的讀書聲，他們讀的是多么地鏗鏘有力呀！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！聽，下課的鈴聲響了。同學們爭先恐后地走出教室，來到了操場上，看，同學們玩地熱火朝天，他們有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，有的在玩北人，有的在觀察雪，有的在……
可是，時間好像在和我們做對，不一會兒，叮鈴鈴的上課鈴聲又響了。同學們只能放下心愛的雪，走進教室去上課。
可是，時間好像還在和我們做對。上了好長一段時間的課了，下課的鈴聲還打不響。終于，又好長一段時間，下課鈴響了。
同學們又爭先恐后的走出教室，來到操場上玩雪。這次，時間好像看到同深產(chǎn)玩的熱火朝天的樣子，就把時間放慢了。
于是，同學們又在操場上盡情的玩耍。玩得熱火朝天，不亦樂乎……真是：這樣的雪下在這樣的學校，這樣的學校有這樣的雪，再加上同學們的歡笑聲，呼喊聲……真是“雪在操場上，同學在畫中游。”
��！我愛春天的校園，更愛前不久校園里白色的雪。
描寫春天的校園作文 篇12
求知園的春、夏、秋、冬都是美的，可是我就是喜歡春天的求知園。
求知園周圍到處是柳樹，到處是萬年青，風一吹，柳姑娘的既綠又長辮子就翩翩起舞。萬年青，我知道他為什么叫萬年青了，因為它本身就是綠色，而且春夏都是綠色的，就連秋天樹木都枯萎了，就連冬天樹木已經(jīng)光禿禿了，可萬年青還是一股堅強的精神，它永遠是綠色。你的腳只要一踏上求知園的土地，一塊塊鵝卵石，就像一位按摩師一樣，腳就會感覺非常的舒服。草地上都長著三葉草，這兒一叢，那一簇，很不少，一堆一堆的小草，綠得就仿佛是綠色的海洋。里面有各種各樣的樹，有桃樹，有傘樹······傘樹一長出綠葉子來，就像一把把扇子，可以在下面避雨，可以在下面遮陽光。
還有最漂亮，也是我最喜歡的，那就是一個黃色的大絨球，迎春花，迎春花的花骨朵是紅色的，開放的花是黃色的，它雖然沒有香味，但在我心目中永遠是香的，它的花就像一個個金色的小喇叭，它吹著曲子，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”美極了。哦，對了對了，中間還有一個最重要的求知亭，在求知亭的門口處，有兩只小獅子，好像是守衛(wèi)求知亭的烈士，只要人一來，它們就會說：“站住，什么人，竟然敢闖入求知亭�！鼻笾だ锩娴纳厦嬗泻芏嗪芏嗟墓糯恼潞凸糯娋洌梢宰屛颐靼缀芏嗪芏�。
��！春天求知園在我心目中是最美的一處景物。
描寫春天的校園作文 篇13
當柳樹長出嫩嫩的小芽時，當小草破土而出的時候……春天來了！
春天是什么？是葉紹翁的‘春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！桥畈⒌纳�，是高鼎的‘草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。’那令人心醉的春景，是杜牧的‘千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。’那春景的事物。
我們的校園也被春天的氣息所感染著。這不，那一顆顆玉蘭樹長出了一顆顆“小水滴”�；ò膫�子小小的、綠綠的，周身披著一件毛茸茸的狐皮大衣，可美了！有的花苞已露出粉粉的腦袋。有的花苞還蓋著被子，似乎在說；“讓我再睡一會兒，就一會兒�！斑�有的花苞已碇放，純白色的衣服環(huán)繞著金黃色的花蕊，顯得搭配得當，玉蘭樹的枝干又細又長，枝頭的花苞像一只只鴿子在樹上休息。
倒掛金鐘也競相開放，一朵朵小黃花耷拉著腦袋，像一個做錯事的孩子；隨風飄揚，又像一個個小鈴鐺，隨時發(fā)出清脆的響聲，給我們演奏一曲快樂的樂曲。嫩綠色的小葉子映襯著嬌小的鈴鐺，花朵里的花蕊在橙色的線條下，顯得引人注目。
珊瑚的新葉長出來了。遠看，它的新葉就像幾束花插在老葉子上，近看才發(fā)現(xiàn)是幾片新葉，只不過葉子是紅色的，老葉在下邊縈繞著新葉，老葉的邊緣有鋸齒，看起來很鋒利。
春天的校園五彩繽紛，快樂無處不在，充滿生機，真美！
描寫春天的校園作文 篇14
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”
朱自清先生將我們所有人對春天的熱切盼望之情完全抒發(fā)出來。
山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了——春在我們的千呼萬喚中來到了人間，在汶水校園安家落戶。
校園里的角角落落散發(fā)著勃勃的生機。
小草兒從地下鉆出嫩綠的小腦袋，舒展著嬌嫩的有些慵懶的身軀，東瞅瞅，西看看，好似不認得了，沐浴在久違的陽光下，說不出的愜意。
玉蘭是我所愛，我喜歡他那獨特的氣質(zhì)，圣潔又嬌媚，高傲又堅韌。還是花苞時，面對外壁的阻礙，各自懷揣一封心思，等待著怒放的時刻。他們有嬌嫩的，有堅挺的，有孤傲于群花之上的。白色的那樣圣潔，不沾染一絲污垢；深紅的那樣妖媚，嬌艷欲滴。在那飽滿的花苞之下有一點綠色，卻不爭奪她的美，只是陪襯，顯得那么和諧。
高大的垂柳有著一頭又長又細的頭發(fā)，一個冬天瘦瘦長長的紙條毫無生機，可是有一天它無聲的抽出了嫩芽，即使是那樣嬌小，也是它生命的開始。它的葉子是成對生長的，每隔一個相交錯，不遠處長著一些嫩黃的花苞，那是她即將開放的花，可是常被人忽略了。
下雨了，密密的，如細絲，如長線，把天和地連接起來，微風拂過，細雨撫過我的臉龐，它留下舒爽點點。一場春雨的洗刷去了冬日的浮躁，增添了幾分濕潤；洗去了時間的污濁，增添了幾分明澈；洗去了心中的煩躁，帶給我們了幾分沉靜……
我細細找尋，找到了可能被我遺忘的一切。
春臨校園，我心歡喜。
描寫春天的校園作文 篇15
春姑娘駕著祥云，帶著陽光，花朵，雨水，悄悄地來到了我們那可愛無比的校園。
春姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著萬物：“大家快醒醒啊，春天來拉！”萬物一下子都蘇醒了。嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，咦？是誰在吹喇叭�。颗�，原來是金燦燦的迎春花呀！迎春花聽了，吹得更帶勁了。桃花綻開了迷人的笑臉。有的像大大方方的男孩，挺在綠葉中；有的像害羞的小姑娘，躲在綠葉后……還有五彩繽紛的郁金香，花中之王牡丹花，芳香撲鼻的茶花……它們是多么的可愛，多么的美麗，令人心曠神怡。柳樹吐出點點嫩芽，千萬條才展開黃綠眉眼的柳絲像小手似的在大地媽媽身上撫摩著，逗的大地媽媽咯咯的笑。春天的使者——燕子；穿著烏黑發(fā)亮的禮服從南方千里迢迢趕來參加春姑娘舉辦的盛大晚會。給春天增添了許多生機。瓦藍的天空下有一片綠油油的草地，像給大地媽媽蓋上了一條綠色的被子。鮮艷的五星紅旗在空中飄揚，猶如一團熊熊燃燒的火焰，在藍天白云的映襯下顯得更加鮮艷奪目。
學校一角有一個小魚池，魚池中間有一座奇形怪狀的假山。池水清澈見底，池里有一條條美麗的金魚。它們一會兒調(diào)皮地吐幾個小小的泡泡，一會兒甩著可愛的大尾巴，一會兒開心的嬉戲。
同學們脫下了笨重的棉襖，換上款式新穎的春裝，像一各個活潑可愛的小天使。
春天的校園美如畫，充滿了詩情畫意！
描寫春天的校園作文 篇16
我的校園一年四季都很美，但最美的是春天。
樹木抽出了新芽，長出了許多嫩綠的葉子，春風一吹，嫩綠的葉子就翩翩起舞了。枝頭上的小鳥也不甘示弱唱著動聽的歌曲，真是熱鬧非凡�；ǘ鋫円膊桓适救�，也開始展示自己的美麗�；ü媚飩兾宀世_紛，看得我眼花繚亂！這么美麗的花兒，加上這么美麗的校園，就像一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我們面前，讓人深深陶醉。含苞欲放的花骨朵兒，就像一個害羞的小姑娘。同學一看見這些花朵，就顯得格外精神，好像花兒給他們充滿了能量呢！
在這么美的校園里，我們奮力拼搏，春天讓我們的心情變得格外開朗，就好像有人夸獎了我們似的。涼爽的春風向我們吹來，使我們對學習更有信心了。我們的綜合樓也很美麗，教學樓旁有一排紫色的喇叭花，美麗極了，我們經(jīng)過那里去看花，遠遠望去，那綜合樓紫色的花，就像一幅畫一樣，美麗極了。
一年之計在于春，春天的校園真美��！我在校園里一定要好好學習，天天向上！
描寫春天的校園作文 篇17
春回大地，萬物復蘇，各種花草樹木爭奇斗艷，我們的校園里到處都是一派生機勃勃的景象。
校園里的草坪綠油油的一片，春雨過后，草尖上掛滿了水珠，搖搖欲墜。下課了，同學們在草坪上打打滾，拍拍手，你追我，我追你，一起做小游戲，是那么開心快樂！
春天校園里的小花，可真鮮艷啊！花瓣完全地綻放，花蕊暗暗淡淡地綻放著清香。里面最好看的是迎春花，黃黃的，一瓣緊挨著一瓣，花蕊長長的，逃出了花瓣重重的包圍，仿佛在展示自己是多么的好看迷人！
在花壇的旁邊有柳樹，高高壯壯的，每當微風拂過，它的“頭發(fā)”都隨風而動，它的“頭發(fā)”天天都要認認真真地梳理，如果不梳理整齊的話，就會垂到地面，被同學們摘得干干凈凈。
課余時間，同學們興高采烈地從教學樓沖出來，跑到操場，開始了自由活動。有的蹲在地上，看小螞蟻努力的尋找食物；有的在籃球場上打比賽；還有的圍在花壇邊講有趣的小故事……同學們快樂友好地一起玩耍。上課鈴一響，大家又齊刷刷地跑回了教室。
我愛這春天的校園，風景是那么的迷人，校園生活是那么的有趣！
描寫春天的校園作文 篇18
校園的一年四季非常美麗，不過我最愛的還是春天的校園。
春天來了，萬物復蘇，校園里的柳樹發(fā)芽了，那一個個快樂的小精靈一夜之間從樹枝里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的……非�？蓯�，燕子從南方飛回來了，好像在對人們說：“春天來了”。一群鳥兒在柳樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在呼朋引伴，嫩綠的柳樹把校園打扮得生機勃勃，草地上的小草弟弟偷偷的探出了小腦袋，小花妹妹在風中跳著美麗的舞蹈。
從教學樓里傳出朗朗的讀書聲，這讀書聲，讓美麗的小花妹妹不跳舞了，讓調(diào)皮的云朵弟弟不飄來飄去了，柳樹姐姐也停止了舞蹈，它們都安安靜靜的在聽同學們讀書……
我愛春天的校園！更愛我的學校！
描寫春天的校園作文 篇19
春天來了，春天來了，春天來到我們的校園里，小草變綠了，迎春花向著太陽怒放，大樹挺直了腰，在教學樓的兩側(cè)有千姿百態(tài)的花朵，它們爭奇斗艷，一朵比一朵漂亮。還有小草，它們長得嫩綠嫩綠的，綠的就像綠色的地毯，給操場的一角披上綠色的衣裳。
在校園的西墻角還有幾棵梨樹，它們開著白色的花朵，黃色的花蕊，春風吹過操場上便到處可以聞到梨花的香味。
走進教學樓里班級里的綠蘿花每一盆都長得翠綠，翠綠的就好像用翠綠的玉石裝扮成的。還有幸福草，他長得非常茂盛就像一片片綠色的小船，還有一盆花名字非常好笑名叫“蟹爪蘭”，它的花莖就像手指一樣一段一段的，頭上有一朵大大的紅花長得非常漂亮。
我愛春天，更愛這春天的校園。
描寫春天的校園作文 篇20
近了，近了，我聽到春天的腳步聲。紫燕呢喃，是春姑娘的信使。
春姑娘的步履多么輕盈！她悄悄地來到校園。你瞧，校園兩旁的柳樹吐出密密麻麻的芽孢，在濕潤的微風中輕輕飄動。柳樹的主干凹凸不平，斑斑點點，想一位飽經(jīng)滄桑的老人。
春姑娘來到花壇，你瞧，迎春花枝頭綴滿了黃色的花蕾，隨著拂來的微風輕輕地晃著頭。一棵棵小草從甜睡中醒來，它們破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。冬青也長的密密麻麻，枝葉縱橫交錯，新的嫩芽跟瓜子一般大小……
描寫春天的校園作文 篇21
春姑娘邁著輕盈的腳步來到校園。她帶來了許多生機，許多色彩和數(shù)不盡的歡樂！
剛下過幾陣蒙蒙細雨，小草兒從濕潤的泥土里伸出尖尖的腦袋，好奇地東張西望。哇！那邊舉行著蝴蝶小姐競選呢！紅色的，黃色的，斑點的……各色各樣的真美麗！
春天的校園，處處顯出綠油油的景色。在這春暖花開之季，花壇里各種花草樹木都為校園增添了許多光彩。我看到隨風飄揚的柳樹，仿佛將要脫落那陳舊的外套，換上一套精致的春裝，不停得在整理它那柔軟的長發(fā)。還有那健壯的芒果樹，樹枝上掛滿了一串串像珍珠撕的花朵，多美麗！
描寫春天的校園作文 篇22
初春的風和著霏霏的雨絲灑遍了校園，校園里一下子又露出了春的生機與活力。
走進校門，走過平整的校園小徑，細心的同學就可以感受到春的氣息。
你瞧那小徑兩旁的草坪上，滿地枯黃的小草中已經(jīng)偷偷鉆出了嫩綠的小草，吮吸著春的雨露，展露出勃勃的生機與活力�；▔叺膬芍晁崦窐洳灰苍诖猴L雨露中吐露著春的色彩嗎？那枝枝杈杈上綴滿了含苞待放的花骨朵，猶如夢中睡醒的小精靈，探著一顆顆粉紅的小腦袋，沐浴著如絲的春雨；只要你走近他們，就能聞到一絲淡淡的清香，給你帶來了令人陶醉的初春氣息。
再瞧那操場邊的兩株山茶樹，那密密匝匝的綠葉中擠滿了火紅的山茶花，它們紅得那么嬌艷，那么燦爛，那么可愛迷人。操場四周的花壇中，那一株株不知名的小樹挺立在和風細雨中，也在舒展著枝葉，美美地感受著春雨的滋潤，那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒，就像剛剛睡醒一樣，在如霧春雨中又是顯得那么朦朦朧朧。
那些可愛的小麻雀也陶醉在初春的氣息里，不時唱出幾聲悅耳動聽的小曲，又好像在告訴可愛的孩子們：“春天來了！春天來了！”和著和煦的春風，和著這朦朦朧朧的春雨，和著同學們的歡笑聲、讀書聲，為我們的校園增添了無限的歡快。
這就是我們初春的校園，一個美麗而又充滿生機和活力的校園。
描寫春天的校園作文 篇23
春天來了，校園里的萬物復蘇，花兒開了，草兒綠了，葉子鉆出來了，柳樹伸直了手臂，特別高大，春天的校園生機勃勃，下面就由我來給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧！
校園西面的花園，有五顏六色的小野花，特別好看，在太陽的照射下，那真是艷麗啊！鮮艷的小花一朵朵的，有紅的，有黃的，有紫的，很多很多……遠處望著好似笑開了的花，校園的小草特別頑強，它在土里忍不住了，就偷偷滴鉆了出來，如果石頭壓在它的上面，它也不會彎曲，而且會增強它的鍛煉力，有的時候，它實在忍不住了，就堅強的從那石板縫隙中鉆出來，而且在這些植物中她就像那漂亮而有風范的女王，還有那柳樹，綠油油的葉子，枝條一支支的從樹上垂了下來，不僅讓我想起了一首詩"不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀"，這首詩的前兩句正好描寫出我們學校柳樹的情景。
還有我們操場的南面，是我們小學部，這就是我們上課學習的地方，每次當你走進教室，都會聽見同學們從教室里傳來的朗朗書聲，同學們都在朗讀者春天的課文，朗誦者春天的詩句，在我們?nèi)晁陌嗟慕淌依铮芭_上擺著綠蘿花，綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個方，它還有主人呢！每個綠蘿花的土上都插著護花使者的名片，形狀是一個心形，其中有一朵花的主人就是我，護花小使者每天都精心的呵護著自己的花朵，我也一樣，但是，我們的花有的可以呆在熱的地方，所以，我們都把花擺在合適的地方。
我愛春天，我更愛我們春天美麗的校園！
描寫春天的校園作文 篇24
春天的校園格外迷人，到處都充滿了勃勃生機，如果你不信，就和我一起來到我的學校慢慢欣賞吧！
一進校門，映入眼簾的是幾棵四季常青的松樹，筆直地站立在升旗臺旁邊，好像是幾位威武的士兵，守衛(wèi)著我們的國旗。
大樹后面有個圓形的花圃，里面鮮花盛開。最外面的是牡丹花，緊挨著的是月季花，最里面的是百合花，它們一圈一圈排列得整整齊齊，就像一個個五彩的圓環(huán)，層層環(huán)繞。
花圃的西側(cè)長著兩棵懸鈴木，樹枝上掛著去年留下的果實，果實上有許多小刺，微風吹過，它們便輕輕擺動，像一個個帶刺的小鈴鐺。
東側(cè)種著白玉蘭，白玉蘭像披著白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔，而紫色的玉蘭花高貴典雅，有的含苞欲放，有的花開滿枝，有的花葉扶疏，真是千姿百態(tài)。
后操場的東面，有一排青翠挺拔的竹子，組成一排天然的綠色屏障。竹子擺動著它那翠綠的葉子，好像在對我們說：“同學們要好好學習，天天向上呀！”
我們的學校里還有“哈哈樹”。風一吹，“哈哈樹”就會哈哈地笑；蠟燭樹長出的果子，像蠟燭一樣，可以燃燒。還有好多說不出名字的花草，把校園裝扮成一個美麗的世界。
我們脫掉厚重的棉衣，換上鮮艷的春裝，輕松地在操場上玩耍。樹兒們也穿上了春裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風，翩翩起舞。
我愛春天的學校，它帶給了我們美好的享受，也給予了我們童年的快樂。
描寫春天的校園作文 篇25
盼望著、盼望著，春天來臨了，大地復蘇，陽光明媚。枝頭，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停，小動物們都出來嬉戲了，給春天帶來了生機勃勃的景象，而我們的校園，也換了樣子。
瞧！春天的校園是花草的海洋。春雨剛剛灑過，小草娃娃就迫不及待地探出了尖尖的小腦袋。仔細看，還能發(fā)現(xiàn)小草中隱隱約約點綴著一朵一朵不知名的小花�；ú菹嚅g，仿佛成了一塊漂亮的斑紋地毯，給校園增添了一份別致的美。
聽！春天的校園是書聲瑯瑯的天地。俗話說得好：“一年之計在于春”，春天里，走進校園，傳來的就是朗朗的書聲。教學大樓前，同學們手拿書本，聚精會神地坐在教室里讀書，為汲取知識而奮發(fā)努力。
看！春天的校園更是兒童嬉戲的樂園。走進校園，迎面就傳來同學們銀鈴般的歡聲笑語。課間休息時，他們?nèi)齻�一群，兩個一伙，有的在談心，有的在說笑，不時開懷大笑。整個校園洋溢著歡樂的氣息。
啊！春天的校園，你是多么的美麗��！
描寫春天的校園作文 篇26
剛送走了慈祥的冬爺爺，嬌柔的春姑娘又姍姍而來。她用柳條當畫筆，綠葉作畫板，描繪出了粉如霞的桃花，白似雪的梨花，黃賽金的迎春花以及美麗爛漫的櫻花，剛冒芽的柳葉也綠得好像要滴出油來，她靈巧的雙手為我們的校園增添了一道道靚麗的風景線！
看，那艷紅的桃花是那么嫵媚多姿，可愛的小臉像是抹上了胭脂似的，猶如仙女姐姐迷人的面頰。細長的柳絲長得幾乎要觸到了地面，狹長的柳葉嫩綠嫩綠的，鮮嫩欲滴，一陣溫暖的春風拂過，柳枝隨風飄揚，好像一位俏皮的少女正在向我們招手，歡迎我們的到來……瞧！那個花壇中，金黃色的迎春花在綠葉的襯托下顯得格外鮮艷。草坪上的梨花則分外的純潔，如雪一般白皙可人，看到她的人都會情不自禁地贊嘆道：“這梨花可真美呀！”抬頭仰望天空幾只春天的信使——小燕子，正盤旋在教學樓的上方，它們的英姿給春天增加了無限生機與活力！
陽春三月，正是百花爭艷的時光，讓我們在這個生機勃勃的季節(jié)里奮發(fā)向上吧！
描寫春天的校園作文 篇27
我的校園四季如春，百花盛開，綠樹成蔭，生機盎然。雖然它一年四季都風景迷人，但它最美的季節(jié)莫過于春天。
剛進校園的北門，映入眼簾的是一棵高大粗壯長著“胡子”的大榕樹。它是那么高，仿佛要探上云霄；它是那么粗，三個小朋友拉手還抱不住呢；它是那么綠，枝繁葉茂，身上就像掛滿了一塊塊小巧玲瓏的翡翠。在這草長鶯飛的春天里，它抽出了片片新芽兒，顯得更有精神了。
在大榕樹四周，是一棟呈四合院狀的教學樓。我們每天在里面上課，不時傳出朗朗書聲，在春風里飄送，與鳥兒清脆的啼鳴拌和。
出了教學樓，沿著走廊便來到一個小植物園。一條清澈見底的小溪猶如一條美麗的絲帶，嵌在生機勃勃的植物園上。這條小溪不像大海那般波瀾壯闊，也不如西湖那么引人注目，但我覺得它也有它的美。它的美，美在它的清。它多清啊，清得可以看見水底的沙石；它的美，美在它的靜。它多靜啊，靜的像一陣清風慢慢飄向遠方；它的美，美在它的綠。它多綠呀，綠得就像綠絲帶。溪流四周開著許多姹紫嫣紅的花朵，如同一個個容光煥發(fā)的小姑娘，在春光中盡情綻放。有美麗的勒杜鵑，淡雅的迎春花，冒著清香的蘭花，就像一個百花園，偶爾有幾只小鳥飛來，真是花團錦簇，鳥語花香。
穿過植物園，便是學校的操場了，在這風和日暖的操場上，每個角落都充滿了歡聲笑語，一派生機勃勃的景象。
操場邊上，最引人注目的非藝術(shù)長廊不可了，上面那些栩栩如生的畫作都出自同學們之手。金色的陽光一照，畫上的人物活靈活現(xiàn)，仿佛只需輕輕一點，都成了有血有肉的生靈，從畫上飛了出去。
我愛校園的春天。雖然它不是一座真正的花園，但在我心中，又有哪座花園比得過它呢？
描寫春天的校園作文 篇28
幾個小白點從山的那頭飛來，近了，近了，小白點變大了，小白點變清楚了。原來那白點是一只只白鷺。它們有的在空中盤旋，有的在空中滑翔，還有的在空中追逐嬉戲，給這靜止的山水畫添加了不小的生機。
兩岸的桃樹在風中搖曳著，怒放的桃花立刻從人間的朝霞變成了翻滾的陣陣浪花，霎時間，千萬朵花在樹上晃動，幾朵粉色的桃花飄飄悠悠落在地上，水中。陽光透過云層溫柔地撫摸著大地，清澈的河流此時就象緩緩流淌的琉璃一般閃閃發(fā)光，勾起了我的無限幻想�！皳渫ā保粋�青色的身影掠過水面，又聽“撲通”一聲入了水，那是鱖魚，這時最為肥美。多么活潑的小精靈呀！
“滴答”，前面還是陽光明媚。下起雨來了，春雨如牛毛一般滴在河里，打在葉子上，落在房屋上，合奏起了一首春之曲。魚翁身披蓑衣，頭戴斗笠，望著風景，并無回去的意思。是呀，如畫美景，身在這活的畫中，怎想回去呢？我也愿和那魚翁一樣，在“畫”中生活下去。
西寨山雖沒有皇宮春日的華麗，官宦人家的熱鬧，但卻多了番自然的寧靜，我想一直守著這份寧靜……，與山水為伴，與漁人談心……
描寫春天的校園作文 篇29
我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的“校園春色”。
我們的校園，座落在啤酒廠西側(cè)，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學校。走進校門，映入眼簾的是粉色的教學樓，教學樓的東側(cè)，有著橢圓形的花壇�；▔铮嗨森h(huán)繞在四季。粉紅的月季花在春風的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女，亭亭玉立、絢麗多姿。嫩綠的小草從地下探出頭來，淘氣地擺動著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草葉上滾動。草根上，慢慢的移動著不可計數(shù)的小蝸牛�！拔耍�，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛了起來。我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只麻雀正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強壯的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示這著它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機。
校園的每一個角落里都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。
描寫春天的校園作文 篇30
如果你來我們的學�！獔@嶺外國語小學參觀的話，你就會發(fā)現(xiàn)，不論是春天、夏天、秋天，還是冬天，總是很漂亮的。它給你的第一個感覺就是“美呀！”
可我最喜歡春天的校園，遠遠可以看到：金色的大字，刻著是“園嶺外國語小學”，旁邊就是兩扇銀光色的校門。
一進校門的第一步就像風娃娃飛過來跟您問好，你就感到一陣清爽的風撲在您面前，一走第二步您就會看到碧綠的榕樹下面的椅子上面放著各種各樣的書包。
春姑娘、悄悄地、輕輕地走進校園里，校園頓時出現(xiàn)里一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，草叢里生長出：在和其它小花向你招手，表演舞蹈。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了�！�
哇！春天的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境，勤奮的園丁——老師們準備課件，用心血，和汗水來哺育我們這些可愛、活潑、天真、的“小花們�！�
��！春天給我們帶來了學校的環(huán)境，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們帶來了……
描寫春天的校園作文 篇31
春天是鳥語花開，萬物復蘇，百花齊放的季節(jié)。校園是我們學習的地方。春天的校園是怎么樣的呢？我么一起去看看。
校園的樹木長出了嫩葉，那淥淥的那么新鮮。校園的花真鮮啊，和蝴蝶的翅膀一樣鮮。五顏六色，爭奇斗艷。在陽光燦爛，后花園的水池有幾條魚游來游來去。在陽光照射下，魚鱗閃閃發(fā)光。水池上有座小橋，小巧玲瓏。在石壁上有一個很大的蝴蝶標本。還有恐龍的資料。還有假山，有像大象，有像老人，有像手……后花園的花千姿百態(tài)，有大紅花，仙人掌……有的見也沒見過，說也說不出的花。因為春天的到來使花朵更加絢爛。
操場上的五星紅旗在高高飄揚。在碧藍的天空下，同學們高高興興的進學校。他們脫掉厚厚的衣裳，穿上薄薄的衣服。
教學樓傳來一陣陣朗讀聲。花兒似乎在聽同學們的朗讀聲。樹兒傾斜著身體，沙——沙的響起。原來傾盆大雨將要來臨，天空雷電交加。嘩——嘩響起。雨后，校園被霧給包圍住了。像給校園披上清沙。
再看看花朵，樹木。樹木長的更快了，顏色跟艷，艷的跟綠寶石一般�；ǘ浔挥炅芎螅К摰穆吨樵谌~子上滾來滾去。校園如同一幅畫卷，那顏色配的那么均勻�；ǘ洌瑢W，樹木給畫卷點上了點睛之筆。
春天的校園如此美麗！
描寫春天的校園作文 篇32
轉(zhuǎn)眼間，校園里也煥然一新。路的兩旁，光禿禿的樹枝長出了新芽，嫩綠嫩綠的，十分養(yǎng)眼。而校園里各種各樣的花，也都不甘示弱，做好了準備，隨時都會綻放。我慢步在校園里，留意著眼前的一切。從校門口走到教學樓，直到坐在教室里，還忍不住把頭探出窗外，因為這個季節(jié)太有誘惑力了。
天氣一天天地暖起來，花草也快速生長，沒過幾天，就有鮮艷的花朵綻放了。那久違的顏色如人工雕飾一般，使人欲觸不能。走近花壇，一縷清香迎面撲來，使人頓生愜意。此時，各種各樣的花都開始展露頭腳，使校園呈現(xiàn)出一片生機勃勃之景。
而此時，那些枯燥的數(shù)學公式和化學符號早就被拋在腦后了，我忘記了學習的枯燥，也丟掉了生活的不如意，全完沉醉在四溢的花香之中。試問，還有什么比花香更值得珍惜呢？冬去春來，一切將從頭開始，當然還有心境。生活在這樣的環(huán)境里，我感到幸福，甚至是驕傲。
早晨的校園十分寧靜，吸一口空氣，胸膛頓時清新起來，真想沖那片花大喊：“我來了！”走在路上，心曠神怡，讓人對一天的生活充滿了期待。這份好心情必然伴隨美好的一天。等到了中午，因為占地面積很大，校園顯得極為空曠，坐在長椅上，任憑陽光灑在身上，親吻自己的肌膚。而我最喜歡的是夕陽下的校園。
雖說眼下的花草缺少早晨時的生機，卻愈發(fā)顯得青翠。夜幕降臨了，花草也變得更加安詳，就像要睡覺的孩子，等著父母的撫摸。而夜也張開手臂，一點點地將它們攬入懷里。走在回寢的路上，我一邊沐浴夕陽，一邊享受四溢的花香，仿佛自己就是一個花童。
有人從身邊走過，他們和我一樣，十分珍惜當下的幸福。而對于校園來說，我們不就是一朵朵花嗎？我們不也散發(fā)著青春的氣息嗎？一年又一年，一季又一季，校園就像一位老人送走了一批學子，又迎來新的一批。它不知疲倦地看著我們，也祝福著我們。
夜晚，校園里靜悄悄的，有風吹過，吹得皮膚直發(fā)癢。
描寫春天的校園作文 篇33
春天，校園里的空氣總是那么清新，陽光總是那么明媚，也總是那么溫暖。
走進校園里，教學樓就會傳出瑯瑯讀書聲。原來現(xiàn)在是早讀時間，同學們正個個拿著書，高聲朗讀呢！
走出了教學樓，就是我們的大操場了。每當下課時，操場上永遠是一片歡聲笑語。有的在打籃球；有的在玩跳飛機；有的在比賽跑步，還有的在追逐打鬧。
沿著小路向前走，路邊時時飄來的花兒的香味令我陶醉。粉色的櫻花也會偶爾飄下幾片花瓣落在你的頭上；小鳥也來湊熱鬧了，它們嘰嘰喳喳唱著，好像在和你們打招呼呢！為春天增添了許多生趣。
在通向花園的路上，鋪滿著許許多多的彩磚。每次走過，我都會不由自主的玩起了“踩白塊兒”的游戲。
這就是我們那美麗的校園，我們每天在這里學習、玩耍，我愛我那春天的校園！
描寫春天的校園作文 篇34
春天大地萬物復蘇，泉水叮叮咚咚，給世界上的一切植物都換上了綠裝，顯得校園更美了！
校園的美，美在了樹上。操場旁邊的一排排大樹，又高又壯，上面還掛著彩色的紅燈，如果是在課間、體育課的時候，我們幾個小伙伴就圍著那棵最大的樹包圍起來。我們就像這棵樹的保衛(wèi)兵，守護著它，它綠油油的葉子，就像一個為我們撐開的大傘，為我們乘涼，每當我想起這個時候，就感覺我們的歡聲笑語回響在耳邊。
校園的美，美在了那群嘰嘰喳喳鳥上。我們的校園，鳥的叫聲無處不在。當我們上課沒有心思時，它就給我們唱歌，激發(fā)我們的興趣；當下完雨時，它就站在枝頭上放聲歌唱；當我們做操時，它就在樹枝上給我們伴奏，我們聽著它的歌聲，沉醉其中。
這就是我們的校園，綠色的校園，美麗的校園，歡聲笑語的校園。
描寫春天的校園作文 篇35
開學了！新學期到了，我高高興興地走進學校，在操場上正走著，忽然傳來了“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，我走過去側(cè)耳細聽，噢！原來是小草和春風姑娘在說話呢！那綠油油的小草靠著集體的力量，鋪出一大片綠色的天地，多么像一塊絕色的地毯呀。春天的草，春天的葉，春天的花，它們都像趕集似的聚攏來了，形成了光彩奪目的校園春色。操場上一片生機勃勃的嫩綠，楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個綠色的小桃。美麗的鐵樹伸出寬大的葉子，在校園里撐起了一把傘，遮住了直射的太陽，整個校園綠茵茵的，抬頭向上看，仿佛進入了神話世界，陽光透過茂密的葉子，變成了一片青霧，青霧撩繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
操場上，同學們脫掉了棉衣棉褲，一起玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，有的在打羽毛球，有的在踢足，有的在教室里做作業(yè)。
我喜歡這生氣勃勃，美麗，舒適的春天校園。
描寫春天的校園作文 篇36
四季交替，校園變得多姿多彩，使我們陶醉其中！
春天，小草偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。校園里的柳樹吐出嫩芽，在春風中梳理著美麗的長辮子。花壇里嬌嫩的迎春花最先綻開笑臉，美麗極了！
炎熱的夏天讓同學們換上了涼快的夏裝。悶熱深深壓下來，連綿不斷的汗珠從人們的臉上滾下來。同學們望著天上的白云，白云緩緩地飄著，不停地變換著衣裳，云姑娘是天上最愛美的，連樹上的知了也在歌唱云兒的美麗。
楓葉被曬的紅彤彤的，于是秋風來解圍，風一吹，楓葉就像蝴蝶一般在空中飛舞著。銀杏葉也忍不住換上黃裙，變成一只只飛舞的蝴蝶，在秋風中盡情賣弄他們迷人的舞姿，悄悄落在同學們的課本上。
冬天，窗外飄起白色的蝴蝶，落在樹上、房屋上，落在我們仰起的小臉上。把世界變成了白色的奶油蛋糕。下課了，同學們像潮水一般涌出教室，到操場上看雪景、打雪仗。校園變成了歡樂的海洋。
一年四季把校園打扮的分外妖嬈，我愛四季的校園！
描寫春天的校園作文 篇37
春，來了！春，來了！她已盈滿我們的校園�，F(xiàn)在，已不是早春，春姑娘的腳步臨近了。
走進校園，一排全是櫻花樹。櫻花是一種很小的花，但它花一多，顏色一整齊，從遠處看過去，好像一個個仙女從天而降。雖然它只有五片指甲大小的花瓣，但它還是很引人注目。這些花瓣都是淡粉色的，會讓人一下子就聯(lián)想到女人的溫柔和仙女的美麗，仿佛置身于仙境。
在大廳通往老大樓的走廊邊上，種了蝴蝶蘭、月季花等許多美麗的花卉。它們在春天一齊綻放，遠看，像是千千萬萬只蝴蝶圍繞著幾位穿著大紅裙子的姑娘翩翩起舞，它們唱的唱，跳的跳，漸漸地，把人的眼球吸引住了。
操場邊上，又有兩棵玉蘭樹，在早春，它們潔白無暇的玉蘭花已經(jīng)開過了，前段時間，玉蘭花瓣滿地都是，倒像是“地滿白花白滿地”了�，F(xiàn)在，它們又開始長出新葉子了。這葉子綠里帶黃，黃中有綠，嫩嫩的黃，翠翠的綠，光看這葉子，就知道春姑娘剛剛已經(jīng)來過了。
在新大樓食堂邊的小花園里，似乎春姑娘也來做過客了。瞧，桃花開了，紫荊花開了，野花也開了。桃花，是最顯眼的，一看就知道它開花了。這桃花綻放之初，還含苞欲放，羞滴滴的樣子，漸漸地，它膽子大了，把可愛的小臉蛋露了出來，然后，它看見了這五彩繽紛的世界，想急于欣賞，一夜之間，全部綻開了。它們那粉紅色的小腦袋，看著就惹人喜愛。紫荊花比櫻花還小，一簇簇地開，開得多歡喜。野花不大起眼，仔細看，就能瞧到它們白色的小小的花瓣。
站在操場中間，向四周望去，沒有一處春姑娘沒有參觀過，就連頭上的太陽公公也過來湊熱鬧，把頭伸得老長。溫暖的陽光，綻放的花朵，長出的新芽，哪一樣不是春姑娘光臨校園后才有的呢？真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”啊！
描寫春天的校園作文 篇38
春天到了，春天到了，春姑娘越過山谷，渡過江河，邁著輕盈的腳步，向我們南門小學走來了。
春姑娘一到，我們南門小學立刻大變了樣。花兒競相開放，有迎春花、桃花、杏花、蝴蝶花等等，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，漂亮極了。小草弟弟也從地下探出了頭，穿上了綠油油的衣服；柳樹也長出了一頭美麗的秀發(fā)，在太陽公公的光芒的映照下，格外好看。小鳥從南方回來了，在樹上不停叫著，像是在唱：“春天在哪里，春天在哪里”，而土地媽媽正樂呵呵的看著這些“孩子”，給她穿上了一件獨一無二的花裙子。
聽教室里傳來朗朗書聲，哦原來是同學們在讀書呢，正所謂“一年之計在于春，一日之計在于晨”，同學們乘著美好的時光加油充電。辦公室里辛勤的“園丁”們正認真地給祖國的花朵批改作業(yè)，氣氛一片祥和。
春天的南門小學萬紫千紅、鳥語花香、生機勃勃，我愛你，如花似錦的南門小學。
描寫春天的校園作文 篇39
春，染綠了樹木的枝芽；風，吹醒了明艷動人的花兒。春姑娘踏著輕微的腳步走進了我們的校園。
第一個知道春天來了的是大榕樹。大榕樹興奮極了，光禿禿的樹枝長滿了新芽，在春雨的滋潤下很快長出了嫩綠的葉子。風一吹，樹上的葉子就跳起舞來，有些葉子隨著風飄了下來，像一只只綠蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛落到地上。葉子有些飄落到同學們的手里。其實，葉子是大榕樹派出的邀請函，告訴大家，春天來了！
苦楝樹也收到了大榕樹派出的邀請函，高興極了。它在枝頭開滿了白中帶紫的小花。小花散發(fā)出一種好似茉莉花的香味，它要告訴大家這個好消息。站在樹下的人，都是被苦楝花的香味吸引過來的，他們站在樹下，熏著花香，一個個都變成了“香香公主”和“香香王子”。
木棉樹也聽到了春天到來的好消息，開心極了。于是，它在枝頭開滿了我們廣州市的市花木棉花，歡迎春姑娘的到來。木棉花是紅色的，它的形狀很奇特，像羽毛球一樣。每當木棉花成熟了，它就會從樹上掉下來，咚咚咚，聲音好像打鼓一樣，很清脆。
這就是我們春天的校園，一個五彩繽紛的校園。讓我們在這個校園里發(fā)現(xiàn)美，愛護美，享受美吧！
描寫春天的校園作文 篇40
春天，我們校園可美麗了，快來和我們一起看吧。
每天早晨來上學，天才蒙蒙亮。我們拾級而上，校門也徐徐打開。我們進了校園，如果是晴天的話，就會看到田徑隊和籃球隊在操場上訓練�；▔镄〔輳耐林斜牧顺鰜恚ǘ湟沧兌嗔�，旁邊還有許多樹呢。垃圾站旁邊就有一顆萬年樟樹，可大了。每到熱天沒有比那里乘涼更合適的地方了。那邊的小樟樹像兄弟姐妹一樣，手拉手，不留一點空隙。我們上體育課就經(jīng)常在那邊做游戲。
往前走來到了接待大廳。正面有許多獎狀和徽章，旁邊有很多花，側(cè)面還有我們每天的扣分記錄，扣分的人都有可能受到老師的懲罰。我們上樓梯那里有許多青花瓷和別人畫的畫，我們班也有許多小畫家哦！楊俊杰等幾個人的畫就掛在樓梯間了。
不知不覺就來到了四樓，那里就是我們的走廊，每節(jié)課下課都會有人在那里玩耍。在走廊的圍欄那邊往下望，就看到了我們的后操場，那里有四棵桂花樹�，F(xiàn)在春天了，桂花樹都長出了茂盛的葉子。后操場的人也不少，后場場旁邊就是我們的食堂。
我們的教室上面是圖書館和音樂教室。我們每次上音樂課，都要到五樓的音樂教室上，有時候我們還可以去圖書館借書。
這就是我們的學校，還有很多地方?jīng)]有介紹哦，你可以來我們的學校細細游賞。
描寫春天的校園作文 篇41
春天到了，我們脫掉笨重的大棉衣，離開冬天的嚴寒，穿上了輕爽而亮麗的春裝。學校也一樣，整個校園都像是穿上了一身花花綠綠的漂亮的衣裳。
走到學校的臺階，就能感受到春天到了，到處都是花花草草。原本灰蒙蒙的天空，現(xiàn)在是又明亮又潔凈，心情也隨之而快樂起來。
操場上也沒有冰和雪了，地面上被掃得干干凈凈的，沒有一點垃圾。小朋友們在操場上快樂地玩耍著，有的打籃球，有的跳繩玩得不亦樂乎！花壇里的花散發(fā)出一股股淡淡的花香，香味很清淡，只有仔細聞才能聞得到�；▔锏臉淝啻錈o比，樹葉嫩綠嫩綠的，不能用手去碰它，太嫩了，一碰就會碰壞它，我們要好好保護它，珍愛花草樹木哦！
走廊里很寬敞，很多人走都并不擁擠。后面的小操場也很熱鬧，下課了很多小朋友都到那里玩，周圍的四棵桂花樹沒開花，但也顯得格外的美。
樓梯上有很多作品展現(xiàn)，每一幅畫的色彩都襯托出春天的美，這些可都是學校的精選作品。
教室很明亮，潔凈。同學在教室里大聲的朗讀著：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”
閉著眼，面對著操場，深呼吸，靜靜地享受校園春天的新鮮空氣，真美�。⌒@的春天真的好美，好清！
描寫春天的校園作文 篇42
可愛的春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步子來到人間，校園里一切都是剛睡醒的樣子。
校園東北角的.圍墻處有幾株柳樹，清新高雅，十分引人注目。前幾天才只是米粒般大小的芽苞，看上去光禿禿的，不幾天就全綠了，遠遠望去像一座翠綠的屏障。柳枝真長啊，長得像小姑娘的長發(fā)，隨風飄揚；葉子真綠啊，綠得好似一只只可愛的發(fā)夾。柳樹姑娘真是個美少女，她披著綠綠的長發(fā)，婀娜多姿，正參加春姑娘的歡迎會呢。
校園中央花壇里有茶花、櫻花、常青樹。最美的當然要數(shù)茶花了。茶花美麗動人，大紅色的花瓣，姿態(tài)各異：有的舒展開來，像個跳舞的小姑娘；有的含苞待放，像害羞的小姑娘，躲躲藏藏；有的還是花骨朵兒。驕傲的茶花仙子是要和誰比美嗎？哦，邊上有一株又高又大的櫻花樹。它也不甘示弱，滿樹的櫻花白中帶粉，就像滿天的星星。風一吹，片片花瓣落到地上，如同一只只蝴蝶在飛舞。樹下有一棵圓圓的常青樹，遠遠看去，仿佛是一塊沉綠的翡翠，她里面穿著去年的舊衣，外面披著春姑娘送的禮服。春風來當裁判了，不知它會把冠軍判給誰呢？
我愛春天，更愛這春姑娘走過的校園。
描寫春天的校園作文 篇43
校園里的柳樹長出了嫩綠的葉子，枯黃的小草發(fā)出了新綠的小芽，小花長出了小小的花骨朵兒。
天氣變得溫暖了，校園里積雪沒有了。
小朋友都出來玩了，校園里變得熱鬧了。
許多小鳥都飛回來了，小朋友們都脫下了厚厚的棉襖。
描寫春天的校園作文 篇44
春天，一個充滿溫暖、萬物復蘇的季節(jié)；春天，讓所有角落充滿生機，哪怕是一片小小的土地。那么，春天來臨，校園里的“秘密花園”又是一道怎樣的風景呢？
走進校園，往前走一段路，左轉(zhuǎn)再走幾步路，就到了學校的植物園，這里被我們稱為“秘密花園”。走入花園，外面的吵鬧聲被遠遠地拋在后面，迎來了清靜、安祥和春的氣息。墻上掛著許多多的花瓶，上面的植物發(fā)芽、長葉子了，有的甚至已經(jīng)長出花蕾，含苞欲放。雖然它們沒有白蓮那么高貴，沒有桃花那么鮮艷，沒有月季花那么動人，然而，當它們一齊開放時，仍能把人帶入超凡脫俗的境界。
再往前走一段路，就看見一種食肉植物——豬籠草，它的花就像一個綠里透紅的小口袋，下部胖胖的、圓圓的，頂上還有蓋子。帶蜜的蓋子能吸引昆蟲來取食，小不小心就會滑到“口袋子”里，就是飛也飛不出去，因為蓋子已經(jīng)蓋下來，使昆蟲無處可逃，最后被一點一點地消化。
來到里頭，那里有一片竹林，面積不大，雖然地小，但魅力不少。根根竹子翠綠欲滴，高大挺撥，像士兵，像巨人，像鐵墻，其中有一棵被淘氣的小朋友弄歪了，還頑強地站起來……
快到出口時，在蘑菇椅上小憩一下也是極為享受的。椅子中間是一簇簇灌木，上面長了一片片怯生生的新葉子，看著或濃或淡的新綠，我心里舒服極了。
雖然此時不是盛夏，但哪個盛夏的花園能與春天的“秘密花園”相媲美呢？
描寫春天的校園作文 篇45
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們美麗的校園里……”是啊，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了校園里。
春天的校園處處充滿了生機。一場貴如油的春雨淅淅瀝瀝地下了起來�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。小草探著腦袋，悄悄從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，為大地披上了一件綠色的新衣。校園門口兩棵巨大的樟樹又長出了嫩綠的葉子，重新煥發(fā)出光彩，像一個個土兵，挺立在校門口。教學樓后面的桃樹也不甘示弱，都開滿了花趕趟兒，花都盛開了，從遠處望去，好像一片片燦爛的朝霞。那誘人的花香將蜜蜂兒、蝴蝶兒都吸引來了，蝴蝶忙著幫花兒授粉，蜂兒忙著采花蜜，好一幅美麗的圖畫。
春天早已到臨，萬物蘇醒，清脆的讀書聲，飄到校園的每一個角落，樹枝上可愛的鳥兒們唱著春天的贊歌，“啾啾啾”地叫著仿佛正在說：“春天來了，我愛春天�！睂W校池塘邊，冬眠的青蛙早已蘇醒，賣弄著自己的歌喉，“呱呱”地唱著，好像在說：“春天真美麗！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了，同學們猶如出籠的小鳥，脫掉了厚厚的羽絨服，在操場上撒歡地跑，玩游戲的，踢足球的，跳皮筋的……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學們陸續(xù)回到教室，老師正在認真地講課，同學們也專心志致地聆聽著，“一年之計在于春，一日之計在于晨”讓我們珍惜這美好的時光吧。
我愛春天，但我更愛春天的校園。
描寫春天的校園作文 篇46
春天來了，春姑娘輕輕地在春天的校園里走來走去。
瞧！春姑娘給校園里的‘’老壽星‘’穿上了一件綠色的上衣，‘’老壽星脫去了冬姑娘給它穿的雪白的上衣，大樹也紛紛穿上了春姑娘給它穿的上衣。
小草從地上探出頭來，也穿上了春姑娘給它的小上衣，許多小草也從地底下探出頭來，開心的望著這個美麗的世界。
我出教室里走了出來，看見小樹發(fā)芽了，小草從地下探出頭，心里真開心。同學們也從教室里跑出來了，往日寧靜的操場瞬間熱鬧起來，同學們都拿出來放大鏡，開始認識研究起來這棵正在努力發(fā)芽的小樹。
太陽公公，白云姐姐也慢慢的從春姑娘懷抱里慢慢蘇醒了起來，太陽公公開始將暖氣照耀大地，白云姐姐開始驅(qū)趕冬天的寒氣，頓時，陽光普照大地，大地熱了起來，同學們開心極了。
春天的校園春意綿綿，細雨朦朦，一幅春天的畫卷呈現(xiàn)給同學們。春天的校園真美啊！我愛春天的校園！
描寫春天的校園作文 篇47
春回大地，萬物復蘇，我們背上書包重返學校，春姑娘也悄悄地跟著我們一起走進了校園，給校園構(gòu)成了一幅生機勃勃的春景圖。
校園里，操場一旁的草坪上，小草從泥土里探出頭來，呼吸著新鮮的空氣，滿地朝氣地對我們招手微笑，似乎在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”花壇里，一叢叢，一朵朵的花兒爭相齊放，黃的、紅的、紫的五彩繽紛，隨著春風的吹拂，散發(fā)出了一陣陣沁人心脾的香氣，令人陶醉，給校園增添了許多色彩。
操場兩邊的樹木，遠遠望去，挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。走近一看，樹木抽出新的枝條，細細的枝條上，不知從什么地方送來的嫩黃色，定睛一看，又有些像綠色，春風拂過，搖搖晃晃，像是在做廣播操。我不禁詩性大發(fā)，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
不僅校園的景很美，而且人也很美。每當悅耳的下課鈴聲響起，同學們像一只只歡快的鳥兒飛出教室，一陣陣的歡呼聲，使整個校園都沸騰起來。同學之間互幫互助，老師同學相互問好，大家共同創(chuàng)造了一個和諧的學習環(huán)境。
春天的校園，景美人美，真是一幅美麗的畫卷。
描寫春天的校園作文 篇48
春天來了！春天來了！校園的花草樹木都長得生機勃勃。
我沿著校園的小路一路慢慢觀賞。首先，我看到了路旁花壇里的連翹，從遠處看，就像一片黃色的花海，從近處看，一朵朵花由三個花瓣組成，而且每朵都是黃色的，每朵花里面有一根細細長長的絲，上面有一個小球形，這就是連翹的花蕊。
繼續(xù)往前走，我來到了杏樹旁邊，發(fā)現(xiàn)杏樹上開滿了杏花，那小小的粉色花瓣，看起來非�？蓯郏褚粋�個粉嫩的小娃娃好奇地看著周圍的世界。這些可愛的“小娃娃”還引來了很多的蜜蜂和蝴蝶在快樂地和他們說著悄悄話呢！
最后我又來到了柳樹下面，柳樹伸展著枝條，像一位姑娘在梳理她的長發(fā)。微風吹過，枝條在空中翩翩起舞，好看極了。我還發(fā)現(xiàn)，柳葉的嫩芽，一瓣一瓣的，好像是一只只話筒，我希望它們快快成長！
校園到處都有春天，我愛春天的校園！
描寫春天的校園作文 篇49
盼望著，盼望著，春天的腳步近了，我們的校園變美了。
一進入大門，最引人注目的地方是升旗臺，旁邊是金魚塘，里面的魚各式各樣，五顏六色。
往里面走便是校園里最美得地方——大花園，花園里的花有雜樣的，有名字的，沒有名字的。最漂亮的花非杏花莫屬，杏花的顏色白里透著粉，香味非常的清淡。
我最喜歡的樹是櫻花樹，櫻花的顏色酷似桃花，風一吹，櫻花姑娘隨風先生翩翩起舞。
再往前走，便是香飄四溢的果園，果園里有和棗一樣大的酸山楂，嘗一個保證酸的你說不出話。
最后就是菜園，菜園旁邊有許多冬青，冬青綠得如同一塊塊無暇的翡翠。菜園里還有辣椒，等到秋天的時候就能成熟了。
我愛你春天的校園！
描寫春天的校園作文 篇50
春天，我們的校園是最美麗的。教學樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了。有的綠得發(fā)藍，淺極了，亮極了。一進校門，只覺得綠意撲眼。
看！那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉，有的只是開了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……
只要春風一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風一吹，那操場上的五星紅旗立刻迎風飄揚，兩旁的芒果樹也不禁微微點頭，黃澄澄的芒果把果實高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心。下雨了，芒果樹在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！
下課鈴響了，同學們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼，操場中洋溢著同學們的歡聲笑語。柔和的陽光，一縷縷地射進教室的每一個角落，使校園更加充滿生氣。
但最美麗、最可愛動人的不是這一面，而是下春雨時，在遠處遠眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進了花叢里。絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場涼快的沐浴。雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美。雨珠撒在芒果樹葉上，把那碧綠的葉子洗個一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……
描寫春天的校園作文 篇51
春天來了，萬物復蘇，錦園的花草樹木一個個都醒了，鮮花伴著讀書聲，真是一道美麗的風景線。
都說錦園有三處最美的地方，一進入校園就可以到其中之一：賞詩苑。
它是一條幽曲小道，兩邊草坪里的燈柱上刻有許多優(yōu)美的詩句，還沒進去就可以聞到紫葉李的香氣。紫葉李因為喜光，抗寒，它那常年紫紅色的密葉，再經(jīng)一縷縷陽光的照射，紫葉李就美如天仙。繼續(xù)往前走就能看見枇杷樹，亭亭如蓋。往上看，能看見它那些小小的，綠綠的花骨朵般的新葉，非�？蓯邸＿~步向前，可見一個小亭子，亭子上有對聯(lián)：聞書馨樂學善勤積累，品詩韻歷練陶治須有為。意思是讓我們要多讀書，勤積累，會學習，如《論語》中那些精警的哲理之句，“如切如磋，如琢如磨�！痹谫p詩苑的旁邊有一架水車，墻上寫有“思源”二字，也是要告訴我們要飲水思源，讓我們學會去感恩那些幫助過我們的人。
接下來就到第二美的地方：書香園。這里有三座雕像，是文學大家：魯迅、巴還有郭沫若，讓我們時時思及文學的魅力和價值。這里還有一棵龍爪槐，所有枝條都垂下來，外形觀來真的就像龍爪一樣。旁邊的月季還未開放，而爬墻虎則已經(jīng)開始偷偷地向上爬了，泛出點點綠意。叢叢的月季、牡丹，在這溫暖的春光里，靜待花開。
最后的一處美麗景觀，在錦園的最高處，那就是教學樓樓頂了。樓頂?shù)挠夯ㄩ_放了，黃燦燦的。上面還有葡萄架，牽繞于花架上。海棠嫣紅，李花迎風，丁香含羞，桂樹和竹子各展風姿。花壇里還有翠碧的三葉草鋪染著春色鮮艷。陽光閣顧名思義，是全校采光最好的地方，如果在這里讀書，再配上這鳥語花香，便如仙境一般。
叮鈴鈴上課鈴響了，學生和老師都走到各自的班級里，開始了朗讀。花香伴著書聲，徜徉于賞詩苑、書香園、陽光閣，看著花，讀著詩……
春天的錦園像幸遇之圣地，它盛開著，走向繁華。
我愛錦園的春天，愛它那每一縷陽光，那鮮艷的顏色，愛她那暖暖的春風。
描寫春天的校園作文 篇52
春天悄悄地走進人間，但天氣還是有一點兒寒冷，我都還沒有感覺到它的氣息。
瞧！那桃花掛在枝頭，就像天邊的粉紅云霞，而另一簇，好像在談論著什么。水滴形的花瓣上灑著幾珠露水，如同鑲嵌在翡翠上的珠寶，在嫩草的襯托下，顯得格外嬌嫩。陽光下，花朵閃耀著的粉紅色的光芒，散發(fā)著迷人的光彩。桃花發(fā)出著淡淡的香味，不經(jīng)意時，感覺香味芬芳，仔細一聞，卻沒有味道。
桃花樹下，一群淘氣的小男孩正在玩捉人的游戲，他們的歡聲笑語傳遍了操場。
一陣風拂過，“撲撲”的聲音中，花瓣飄落了下來，芬芳的香氣吸進了他們的鼻子里�！鞍。≌嫦�，我要摘下一朵收藏�！薄皳u搖搖！”“快上去！”他們都迫不及待想摘花。
這時，一個小姑娘看見了，對他們說：“你們不要搖了，小樹會痛的！”“那我們不要搖了，摘花總行吧？”“不要摘花，這樣會沒有春天的色彩的！”說完，男孩們紅著臉，對著桃花說了一聲“對不起”。
春天真的來到了我們身邊，就在我的校園里。
描寫春天的校園作文 篇53
春天到了，校園里一片生機勃勃。
漫步桃李大道，桃花、李花正怒放著，粉的像霞，白的似雪，一朵朵、一簇簇、一串串開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆……每一朵都開得那么水靈、那么活潑，偶爾一朵從“翡翠”中間冒了出來，猶如一個小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。
繞過桃李大道，就來到文化亭。文化亭是一座木質(zhì)小亭，亭蓋四角朝天，走在上面，“噠噠”的響，如伴奏一般，讓人舒服極了。春天的文化亭是最美的。亭下水池的小魚兒有的頭戴白帽子，有的身穿紅衣服，還有的身披金披風，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，像穿了一件珍珠背心，顯得格外動人。文化亭周圍的海棠花、杜鵑花為文化亭編了美麗的花環(huán)。微風吹過，杜鵑花的花瓣像淘氣的小娃娃紛紛往下跳，為魚兒們泡上了花瓣澡。
從文化亭出來過了食堂就進入操場。操場很大，紅色的跑道，綠色的草坪。操場兩旁的大樹都發(fā)芽、長葉了，可愛的芽兒在枝頭跳躍著，好像在比誰長得快，嫩綠的新葉在陽光下蒼翠欲滴。聽，陽光三十分鈴聲想起來了，頓時，操場上變得沸騰了。換上輕便春裝的同學們齊聚操場，五顏六色的衣服把操場打扮得多姿多彩。看，有的同學在籃球場上打籃球，加油聲、歡呼聲飛上云霄；有的同學在踢毽子，清脆的數(shù)數(shù)聲此起彼伏……
我愛明媚的春天，更愛春天里生機勃勃的校園！
描寫春天的校園作文 篇54
我們的校園一年四季都很美，春天的校園特別美麗。
轟隆隆，轟隆隆，雷公公拿出藏了好久的大鼓敲了起來，緊接著，溫柔的春雨姑娘也出來玩耍了，春雨滴噠滴噠地落在操場上，小草聽到春雨的聲音蘇醒了，它們伸了伸懶腰，從土里鉆了出來，遠遠望去，就好像給操場鋪上了一層綠色的地毯。綠草地上，蒲公英花開了，春風拂過，那黃黃的小蒲公英花就微微地搖晃起來，好像在和我們打招呼，告訴我們：“春天來了，春來天了�！�
操場旁邊的樟樹雖然去年冬天沒有掉光葉子，但是它們又開始長出嫩綠的新葉了。從南方飛回的小鳥也開始在樟樹上筑巢了，它們的到來，為校園的春天增添了許多生機。
體育辦公室前面花壇里的花兒已經(jīng)盛開了。紅色的杜鵑花，它們爭奇斗艷，都覺得自己是最美的；藍色的蝴蝶蘭，它們也不甘示弱，互相比美；粉花的櫻花，在春風里輕輕搖擺；每當我走過花壇，都會看見小鳥、蜜蜂、蝴蝶停在花朵上，可能是因為它們長得太美了的緣故吧。
我愛我的校園，特別是春天的校園�，槵樀淖x書聲從美麗的校園中飄出，飄向遠方。
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