關(guān)于網(wǎng)的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于網(wǎng)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于網(wǎng)的作文1
今年暑假，我讀了一本書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講了一個(gè)蜘蛛救小豬的故事。
故事中，一頭落腳豬被一個(gè)名叫佛恩的小女孩救了下來(lái)，并給它取名為威爾伯�？墒�，在圣誕節(jié)那天，威爾伯將被朱克曼先生殺掉。為了讓小豬活下來(lái)，他的朋友夏洛·阿·卡爾蒂卡（蜘蛛）用自己的蛛絲織出了王牌豬、光彩照人等詞語(yǔ)，來(lái)迷惑人們。從而使威爾伯活下來(lái)的故事。
讀了這本書(shū)，我深深受感動(dòng)著。雖然故事的結(jié)局，是威爾伯活了下來(lái)，同樣快樂(lè)的生活著，可是夏洛，這個(gè)威爾伯忠實(shí)的朋友，卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。
我還抄了兩句直的我們深思的話，來(lái)和大家分享一下：“生命到底是什么��？我們出生，我們活上一輩子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙碌著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。”
這樣的人物是不經(jīng)常碰到的，既是忠實(shí)的朋友，又是寫作好手。夏洛兩者都是！
這篇文章讓我深受感動(dòng)，一只小小的蜘蛛，便能救一只小豬，還有什么問(wèn)題能難得倒我們呢？
關(guān)于網(wǎng)的作文2
今天，我們上了一堂特別有趣的作文課你畫我猜。
同學(xué)們都很期待今天的課程，大家都早早地來(lái)到了課堂直播間，等待老師上課。老師好像也知道我們迫不及待想上課，早早地等候在直播間，同學(xué)們都很興奮。
上課時(shí)老師給我們講了規(guī)則，先由一個(gè)同學(xué)通過(guò)畫畫或者動(dòng)作描述，然后其他同學(xué)來(lái)猜。活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨�，如果答�?duì)了，老師會(huì)給他們獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。老師說(shuō)即使答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，我自然不甘落后，積極地在對(duì)話框里發(fā)出我的答案。
一位同學(xué)在紙上先畫出了一幅白云和太陽(yáng)的圖畫，緊跟著又畫出了烏云和閃電。
我看了后非常著急，盼著快點(diǎn)想出答案。我一邊絞盡腦汁地想：這該是什么呢？一邊眼睛直溜溜地盯著電腦屏幕，心里想：千萬(wàn)別讓別人先猜對(duì)了。我的腦海里不斷思考著關(guān)于太陽(yáng)和閃電的成語(yǔ)，突然，我的腦海里呈現(xiàn)出晴天霹靂四個(gè)字。
我趕緊在電腦上回復(fù)了晴天霹靂這四個(gè)字，再仔細(xì)看看，還好還好，還沒(méi)有其他同學(xué)回答出來(lái)，很快老師就公布了答案晴天霹靂，我看了興奮地跳了起來(lái)。
通過(guò)這節(jié)課，我越發(fā)知道了讀書(shū)的重要性，要多增加我們的課外知識(shí)儲(chǔ)備，還要能把學(xué)過(guò)的知識(shí)靈活運(yùn)用起來(lái)。
關(guān)于網(wǎng)的作文3
每當(dāng)我合上這本書(shū)，就會(huì)有種莫名其妙的感覺(jué)。自私，愧疚，還是尷尬......沒(méi)錯(cuò)，這就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》講述的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。當(dāng)看到夏洛自信的說(shuō)：“我有辦法�！钡臅r(shí)候，我們都很期待，夏洛用的是什么辦法來(lái)拯救小豬威爾伯的呢?
原來(lái)夏洛拼盡全部力氣在小豬威爾伯的豬欄里織了一些字。這樣，小豬威爾伯不僅沒(méi)死，而且成為了大明星。從這里我們可以看出，夏洛是一只聰明、充滿愛(ài)心的小蜘蛛。而威爾伯，是一只調(diào)皮而又可愛(ài)的小豬。一只小小的蜘蛛，一些看似簡(jiǎn)單的網(wǎng)，卻改變了一頭豬的命運(yùn)。但是，蜘蛛夏洛卻為此而死亡�？吹竭@，我的心便有一種酸痛感。
想想現(xiàn)實(shí)生活中，我們的所作所為：別人讓你幫一個(gè)忙你都不幫。更別說(shuō)犧牲了......如果我們都在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái)幫助別人，那么這次樂(lè)于助人的回報(bào)一定大于你所想象的報(bào)酬。
在真正的生活中，每個(gè)人都有尊嚴(yán)。但是你不尊重他人，別人也一定不會(huì)尊重你，這樣你的尊嚴(yán)就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，直到所有人都不再相信你。
在別人需要幫助的時(shí)候，我們不應(yīng)該拒絕，如果你拒絕了，那么下次你需要幫助的時(shí)候，還會(huì)有人來(lái)關(guān)注你嗎?
關(guān)于網(wǎng)的作文4
節(jié)假日到來(lái)，“潮人”們紛紛涌向商場(chǎng)、超市搶購(gòu)應(yīng)季優(yōu)惠。這雖然給城市帶來(lái)了活力，同時(shí)也給地球媽媽帶來(lái)了壓力—不僅交通擁擠，尾氣排放也大大增加呀！近年來(lái)，‘‘網(wǎng)購(gòu)’’悄然而生，淘淘寶商城就打出了‘‘沒(méi)人上街，并不代表沒(méi)人逛街’’的廣告。這一系類的網(wǎng)上商城商品不僅價(jià)格優(yōu)惠，還送貨到家，是媽媽們居家理財(cái)?shù)拿钣?jì)。坐在家中，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，塞車的問(wèn)題迎刃而解，碳的排放也幾乎為零，時(shí)間用得少，更避免了扒手的‘‘光顧’’此不為一舉幾得乎？何樂(lè)而不為？
網(wǎng)上購(gòu)物也要少買不必要的東西，例如一件普通的衣服，從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服，可將少排放二氧化碳2．5千克的二氧化碳呢。
在這兒再告訴您三個(gè)計(jì)算二氧化碳的簡(jiǎn)易公式：開(kāi)車排碳量：油耗公升數(shù)×0．785；電腦主機(jī)：0．1725公斤／小時(shí)；筆記本電腦：0．0138公斤／小時(shí)。請(qǐng)您算一算，比一比，您更愿意選擇哪種方式呢？
保護(hù)環(huán)境，勢(shì)在必行，網(wǎng)購(gòu)吧！
關(guān)于網(wǎng)的作文5
網(wǎng)有很多種：漁網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、法網(wǎng)……但是，最讓我難忘的還是蜘蛛織網(wǎng)。
以前有一個(gè)破舊的寺廟，一只蜘蛛在屋頂織了一張網(wǎng)。一天，烏云密布，電閃雷鳴。豆大的雨點(diǎn)從空中“砸”了下來(lái)，落到了寺廟的屋頂上，發(fā)出了好聽(tīng)的“咚咚”聲，像一首美妙的曲子。漸漸的，雨越下越大，越下越大，像一些巨石重重的壓在了蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛網(wǎng)好像不服氣的小子，頑強(qiáng)地與雨點(diǎn)搏斗�？墒�，還是失敗了。蜘蛛網(wǎng)像一個(gè)泄氣的氣球，破了。
第二天，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)東升。第一縷溫暖的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，照亮了大地。勤勞的蜘蛛又早早地起來(lái)織網(wǎng)了……終于，織完了。這時(shí)已經(jīng)是中午了，幾個(gè)調(diào)皮的孩子在廟外面開(kāi)心地玩耍。忽然，一個(gè)明眼的孩子發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)，把其它孩子喊了過(guò)來(lái)，不懷好意地指了指蜘蛛網(wǎng)，說(shuō)：“要不我們比一比，誰(shuí)先用石頭砸破蜘蛛網(wǎng)？”“好！”孩子們異口同聲。他們紛紛拿起石頭，使勁地向蜘蛛網(wǎng)砸，一個(gè)石頭砸中了，蜘蛛網(wǎng)破了，孩子們個(gè)個(gè)得意洋洋。
就這樣，蜘蛛網(wǎng)破了一次、兩次、三次……蜘蛛網(wǎng)就織了一次、兩次、三次……
蜘蛛織網(wǎng)是因?yàn)橄虢o蜘蛛寶寶一個(gè)溫暖的家，我們的父母不也像蜘蛛一樣關(guān)心著我們嗎？
關(guān)于網(wǎng)的作文6
相反的力量的一切生命。也可以這樣說(shuō)，對(duì)現(xiàn)代技術(shù)，比如互聯(lián)網(wǎng)。
乍一看互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了興奮和充滿希望的worl。老實(shí)說(shuō)，誰(shuí)擁有它的人有些想法也不能否認(rèn)與系統(tǒng)誕生的優(yōu)點(diǎn)。例如，它可以提高科研水平，對(duì)于由它意味著科學(xué)家和研究人員可以得到的最新發(fā)展，在有關(guān)領(lǐng)域放眼全球，因此他們需要花時(shí)間做任何已經(jīng)完成。在個(gè)人交流溝通，最便捷的方式可以是特有的互聯(lián)網(wǎng)了。
當(dāng)人們高度評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)，其弊端也不容忽視。有時(shí)候，一點(diǎn)致命的故障系統(tǒng)或一個(gè)災(zāi)難性的錯(cuò)誤都會(huì)帶來(lái)巨大的損害和損失金額。同時(shí)，吊鉤lnternet的更換或作為主要信息來(lái)源的書(shū)面工作，人的寫作能力變?nèi)�，而且人與人之間的關(guān)系也淡漠了。
然而，這個(gè)星球上的每個(gè)國(guó)家都應(yīng)努力發(fā)展這個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，為我們更有效和舒適，因?yàn)樵诰W(wǎng)上，所有的國(guó)家都是相互聯(lián)系的。
關(guān)于網(wǎng)的作文7
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多高興的事，而我最高興的事是學(xué)到新知識(shí)后，親自去嘗試它、掌握它。
今天是假期的第一天，爸爸媽媽都去上班了，我想買兩本課外書(shū)，于是聯(lián)想起前兩天電視上介紹的網(wǎng)上購(gòu)物。
打開(kāi)電腦，我進(jìn)入了撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)，找到了新華書(shū)店的網(wǎng)站。打開(kāi)網(wǎng)站，首先出現(xiàn)的是出版物的種類。我單擊了一下圖書(shū)類，就進(jìn)人了書(shū)的海洋。接著，我選定了兒童文學(xué)類。不一會(huì)兒，兒童文學(xué)書(shū)籍便映人了我的眼簾。光這類書(shū)就有幾百種，看得我眼花繚亂。最后，我選定了《我的媽媽是精靈》這本書(shū)，提示框里出現(xiàn)了許多選項(xiàng)，問(wèn)我要不要看這本書(shū)的簡(jiǎn)介，要不要買這本書(shū)。我點(diǎn)擊了簡(jiǎn)介，看了看，很喜歡，決定買下它。然后我點(diǎn)擊了購(gòu)買鍵，在訂購(gòu)單上輸人了我的家庭住址、電話。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。門鈴?fù)蝗豁懥�，我以為是爸爸回�?lái)了。打開(kāi)門一看，一位陌生的叔叔手里拿著一本書(shū)站在門前，我立刻明白了他的來(lái)意，真是又驚又喜，我接過(guò)書(shū).付了錢，高興得跳了起來(lái)。第一次嘗試就成功了，怎能不讓我興奮呢？
網(wǎng)上購(gòu)物讓我們足不出戶就可以買到需要的東西，真是又省時(shí)又省力，太方便了。
以后，我還要學(xué)習(xí)嘗試更多的新知識(shí)。
關(guān)于網(wǎng)的作文8
網(wǎng)購(gòu)相信大家都在那上面買過(guò)東西吧！什么淘寶呀！天貓呀！京東呀！拼夕夕呀，哦！不是拼夕夕而是拼多多。里面的東西看不見(jiàn)摸不著的，怎么知道好不好？就讓我說(shuō)說(shuō)我購(gòu)物的那點(diǎn)事。
上個(gè)星期一剛買的一個(gè)手拉的菜籃拉車，也不算剛買了，也放了有幾天，我買之前也沒(méi)有考慮上樓什么的，就直接下單買回來(lái)了，到了星期五家里的菜吃完了，下去買菜，我們走超市買了一堆東西大概有七八斤吧，買完結(jié)了帳，準(zhǔn)備把東西放上去，發(fā)現(xiàn)繩子沒(méi)有帶，只好這樣了，裝好了，便去之，還挺輕松，拉著小車，到了樓底下我才知道，我這一個(gè)沒(méi)有辦法爬樓。完了完了，解決了一個(gè)問(wèn)題又來(lái)一個(gè)，我用了搬"一百噸"石頭的勁，才費(fèi)勁的搬上樓。我一到家拿起手機(jī)就退貨，把它退了出去買了一個(gè)可以上樓的拉車。
這幾天刷視頻，刷到了別人做蛋糕的視頻，就突然激起我做蛋糕的興趣，就做了一個(gè)蛋糕。那個(gè)蛋清怎么發(fā)都發(fā)不成功，這個(gè)蛋糕就泡湯了，我就又買了一個(gè)半自動(dòng)的打蛋機(jī)，終于可以打發(fā)它了，打發(fā)它了就往鍋里一蒸，做了五十分鐘，一拿出來(lái)變成了實(shí)心蛋糕，唉！
網(wǎng)上買東西需謹(jǐn)慎，不然掉進(jìn)了大坑里，被商家迷住了眼睛。
關(guān)于網(wǎng)的作文9
一天，在我游泳回家的路上，我看到三個(gè)兄弟在河邊網(wǎng)小魚(yú)。
他們用的網(wǎng)和我們平時(shí)看到的`不太一樣。平時(shí)的網(wǎng)又粗又大，但是這個(gè)網(wǎng)的網(wǎng)線又細(xì)又密，是一個(gè)不閉合的網(wǎng)，大小和外觀都和小區(qū)里的橫幅差不多。兩兄弟站在河的一頭，各持一張網(wǎng)，將網(wǎng)沉入河中開(kāi)始捕魚(yú)。
耐心等了一會(huì)兒，我看到浮萍在水面上下沉。兩兄弟互相打著招呼，同時(shí)把網(wǎng)舉了起來(lái)......
我驚呆了:看到很多小魚(yú)一下子掛在空蕩蕩的網(wǎng)上，小魚(yú)撲通撲通在網(wǎng)上掙扎。哥哥們看到這么多獎(jiǎng)杯，開(kāi)心的笑了。
這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么這些魚(yú)會(huì)被網(wǎng)住？他們?yōu)槭裁床徽业教优艿姆椒ǎ课覌尶闯隽宋业囊苫�。她告訴我魚(yú)順流而下時(shí)被網(wǎng)擋住了。它的頭穿過(guò)了網(wǎng)，但它的身體無(wú)法穿過(guò)它。它想后退，但兩邊的鰭被網(wǎng)牢牢卡住了。就這樣，它進(jìn)退兩難，只好當(dāng)俘虜。我明白了。我現(xiàn)在能看見(jiàn)了。
一張小網(wǎng)又讓我大開(kāi)眼界了！
關(guān)于網(wǎng)的作文10
科技發(fā)達(dá)的今天，人人都談上網(wǎng)，連借住在屋檐下的燕子也受到感染，產(chǎn)生了構(gòu)建網(wǎng)吧的設(shè)想，于是它開(kāi)始到處尋找“網(wǎng)蟲(chóng)”.
小燕子飛到樹(shù)林，看見(jiàn)一只蜘蛛正在樹(shù)叢中專心致志地織網(wǎng)，便飛上前去親切地問(wèn)：“蜘蛛大姐，我準(zhǔn)備構(gòu)建一所網(wǎng)吧，您愿意到我那兒上網(wǎng)嗎？” 蜘蛛看了一眼燕子，沒(méi)好氣地回答：“你沒(méi)看見(jiàn)我已經(jīng)在網(wǎng)上了嗎？”燕子感到莫名其妙，只好悻悻地離開(kāi)了。
小燕子飛到小河邊，看見(jiàn)一條鯉魚(yú)正在水里自由自在地游著，就飛過(guò)去問(wèn)：“鯉魚(yú)大哥，我準(zhǔn)備構(gòu)建一所網(wǎng)吧，您愿意到我那兒上網(wǎng)嗎？”“對(duì)不起，我可不愿意上什么網(wǎng)，我的許多伙伴就是被大網(wǎng)捕走的�！闭f(shuō)完，鯉魚(yú)把尾巴一甩，就消失在水中。 燕子又碰了一鼻子灰，感到很掃興。
這時(shí)，飛來(lái)一只山雀，見(jiàn)到燕子垂頭喪氣的樣子，便問(wèn)清了事情的原委�！霸瓉�(lái)你說(shuō)的網(wǎng)是無(wú)形的，也就是人類所說(shuō)的因特網(wǎng)！”山雀說(shuō)，“不過(guò)這樣更不需要去建什么網(wǎng)吧了，因?yàn)榈厍蛏系囊磺猩锉緛?lái)就活在一張無(wú)形的大網(wǎng)中。大家在里面相互依存，保持著生態(tài)平衡，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)�。 � 燕子愕然了。
蜘蛛、鯉魚(yú)、山雀所說(shuō)的網(wǎng)和燕子所說(shuō)的因特網(wǎng)相差甚遠(yuǎn)，聰明的你一定能猜出其中的道理來(lái)吧。
關(guān)于網(wǎng)的作文11
今天是上網(wǎng)課的第二周的第一天。從第一天上網(wǎng)課時(shí)的手忙腳亂，到現(xiàn)在的爐火純青。再到現(xiàn)在卡時(shí)間。我們經(jīng)歷了很多很多。
新的一天開(kāi)始啦！迎接我起床的第一個(gè)聲音是："兒子起床啦！快快！"
在狼吞虎咽中吃過(guò)早餐。語(yǔ)文課已經(jīng)開(kāi)始啦！謝老師非常詳細(xì)的講解了古詩(shī)。在一陣下課鈴聲中，我們便卡著時(shí)間點(diǎn)打開(kāi)了釘釘。
一上課？張老師就說(shuō)："由于時(shí)間關(guān)系，七八班個(gè)回答三個(gè)問(wèn)題。到了第一個(gè)回答問(wèn)題的時(shí)間。同學(xué)們都打字艾特張老師。："張老師叫我，叫我叫我。"
可張老師一直不叫。張憶楓只好打字。你說(shuō)張老師是不是不看這樣？
張憶楓又艾特陳鐸："你下午出來(lái)玩不？"
出來(lái)。
那你來(lái)，找我吧。
不行，你找我。
不行，我怕死。
陳子昊看到了。發(fā)了幾個(gè)大拇指。這幾句話?cǎi)R上就被覆蓋了。
最好玩兒的是，已結(jié)束。張老師發(fā)了個(gè)信息，艾特張憶楓的媽媽和陳鐸的爺爺。你知道這意味著什么嗎？那幾句話張老師應(yīng)該全看見(jiàn)了。
這就是在釘釘上的第一天網(wǎng)課。好玩吧？哈哈，再見(jiàn)。
關(guān)于網(wǎng)的作文12
近幾年我們國(guó)家的科技有著非常大的進(jìn)步，像淘寶這樣的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，人們也已經(jīng)習(xí)慣了。他們成了我們生活中必不可少的軟件，我們有了它們方便了許多，我的媽媽也是非常喜歡網(wǎng)購(gòu)的。
比如我們家日常使用的物品，小到文具大到家具，都是可以在淘寶的線上購(gòu)物平臺(tái)購(gòu)買的。我對(duì)此非常好奇，正好家里的衛(wèi)生紙快用完了，媽媽習(xí)慣在手機(jī)淘寶購(gòu)買。我就好奇的看了看，聽(tīng)好朋友說(shuō)，這樣操作非常方便。首先媽媽在平臺(tái)上面，搜索了相關(guān)的東西，這了賣的東西真的是應(yīng)有盡有啊。
接著媽媽選好了一家適合的店鋪，選好了適合的商品。因?yàn)閶寢尳?jīng)常購(gòu)買所以已經(jīng)填好了收貨地址，與電話號(hào)碼。然后用手機(jī)支付這就買完了。短短不到2分鐘，媽媽就買完了生活的必需品，真的是太快了，我表示深深的感嘆。媽媽說(shuō)過(guò)幾天快遞就會(huì)寄過(guò)來(lái)了。
果不其然過(guò)了3天左右，我們就已經(jīng)收到了包裹。而且直接到家樓下去領(lǐng)取就可以了，速度真快啊。而且別小看這些平臺(tái)，服務(wù)也是非�？煽康模娴奶澚税�！
關(guān)于網(wǎng)的作文13
叮叮叮，一大清早就被這該死的視頻會(huì)議鈴聲吵醒了。
我揉了揉根本睜不開(kāi)的雙眼，打開(kāi)手機(jī)，張蕊邀請(qǐng)你進(jìn)入視頻會(huì)議語(yǔ)文早讀，嚇得我一激靈，趕緊接了，關(guān)閉攝像頭，早讀，開(kāi)啟了我一天的網(wǎng)課模式。
早讀剛結(jié)束，作業(yè)就接踵而來(lái)，語(yǔ)文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)，物理作業(yè)。唉，我打開(kāi)家校本，Oh，my god！昨天數(shù)學(xué)還沒(méi)完成，物理作業(yè)被打回。今天可真夠忙的了，不管啦，民以食為天，先吃飯，作業(yè)啥的，等朕用完膳就來(lái)審判你們。
嗝吃飽了，不太想寫作業(yè)哎，先打局游戲好了。Oh，my dear！真快，兩小時(shí)了，玩不了了，寫作業(yè)去吧！
《桃花源記》譯文真多，抄吧，抄吧。還要背，哦，要偶命嘞！東晉太原年間，有個(gè)不過(guò)讀著挺順，不算太難。（背書(shū)中）呼，完成了！
先寫英語(yǔ)吧，少一點(diǎn)。Hi，How are you doing？So easy！兩小時(shí)完成。
剩數(shù)學(xué)了，只有十幾個(gè)計(jì)算題，寫啊寫啊寫啊寫。Over！吃飯去嘍！豐富的午飯犒勞我的大腦。
寫完啦，啦啦啦！Good！再去玩游戲。
糟了，還有昨天的。不說(shuō)了，補(bǔ)作業(yè)去！
關(guān)于網(wǎng)的作文14
網(wǎng)有很多種，漁網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)網(wǎng)……但是，最讓我難忘的還是蜘蛛網(wǎng)。
以前有一個(gè)破舊的寺廟，一直蜘蛛在屋頂織了一張大網(wǎng)。一天，烏云密布，電閃雷鳴。豆大的雨點(diǎn)從空中砸下來(lái)，落在了寺廟的屋頂上，發(fā)出了“咚咚”的歌聲。漸漸的雨越下越大，像一顆顆巨石重重的壓在了蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛網(wǎng)好像不服氣的小子，頑皮的和雨點(diǎn)搏斗�？墒沁�是失敗了，蜘蛛網(wǎng)好像一個(gè)泄氣的氣球，破了。
第二天，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)東升，第一縷溫暖的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，照亮了大地，勤勞的蜘蛛又早早的起來(lái)知網(wǎng)了……終于織完了。這是已經(jīng)是中午了，幾個(gè)調(diào)皮的孩子在廟外開(kāi)心的玩耍。忽然一個(gè)明眼的孩子發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)，他把其他孩子叫了過(guò)來(lái)，不懷好意的指了指蜘蛛網(wǎng)，說(shuō)“要不我們比一比，誰(shuí)先用石頭砸破蜘蛛網(wǎng)？”“好”孩子們異口同聲，他們紛紛拿起石頭，向蜘蛛網(wǎng)使勁的砸。蜘蛛網(wǎng)破了，孩子們個(gè)個(gè)得意洋洋。
蜘蛛織網(wǎng)是因?yàn)橄虢o蜘蛛寶寶一個(gè)溫暖的家，我們的父母也不是像蜘蛛一樣關(guān)心著我們嗎？
關(guān)于網(wǎng)的作文15
文中有這樣一句話：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。
每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它�！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋�(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂(lè)，也從此有了更多朋友。書(shū)中描寫到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人�！毕穆寰陀脦讉�(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍�。這大概就是朋友之間的真情吧！
我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛(ài)和友誼的寶書(shū)推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書(shū)，擁有一份真情！我還要把夏洛的話深情地念給我的同學(xué)們聽(tīng)，讓每個(gè)人的心里埋下愛(ài)與友誼的種子，讓這張用愛(ài)織成的網(wǎng)撒滿世界！每一個(gè)角落！
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