關(guān)于我喜歡讀書作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我喜歡讀書作文4篇，歡迎大家分享。
我喜歡讀書作文 篇1
我愛讀書，愛看各種各樣的書，可是家里的書卻寥寥無幾，而我姐姐家里書非常多，因此，我沒事就往姐姐家里跑。
有一天，我像往常一樣準(zhǔn)備去姐姐家看書，右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我：“邵君，作業(yè)做好了么？”
“快了，快了，還有一點(diǎn)點(diǎn)就完成了”邊說邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了，“還有一點(diǎn)點(diǎn)也給我做好了再出去玩！”媽媽邊說邊將我拉到臥室里，我努力掙扎著，只可惜我力氣太小了，根本無法掙脫媽媽的“魔爪”;我又想假裝去廁所，也被媽媽發(fā)現(xiàn)抓了回來，只好老老實(shí)實(shí)地呆在房間里做作業(yè)了。大約半個小時，我把作業(yè)做好了�！皨寢專野炎鳂I(yè)做好了！”我興奮地喊著。媽媽也笑著說：“現(xiàn)在你可以出去玩了！”我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。
到了姐姐家里，我說的第一句話就是：“姐姐，我昨天看過的《十萬個為什么》放在哪里了？”
“在書架第三排，最右邊幾本，我今天早上還去買了幾本新書，你要不要看啊？”姐姐親切地說：“應(yīng)該都是你愛看的�！�
“謝謝姐姐！”說完我便拿起《十萬個為什么》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁，兩頁。。。。。。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本，再飛快地跑向廚房，裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來，吃完之后又飛快地沖進(jìn)了姐姐家的書房，繼續(xù)看了起來。
直到傍晚，我才戀戀不舍地放下書本回家。
我喜歡讀書作文 篇2
我喜歡讀書，我喜歡觸摸新書時那種軟綿綿的感覺，喜歡翻閱書籍時那種刷刷刷刷的音樂般的聲音，喜歡打開書本那種淡淡的油墨的味道。
我一開始讀的是小人書，那是帶著圖畫和少許漢字的書。我聽家人說讀書對自己有好處，將來會有用處。于是，那時單純的我，便以為書只要記住了就行。就這樣，我對讀書的第一感覺便是死記硬背。
等到我上了小學(xué)，我便對死記硬背，產(chǎn)生了疑問，是不是我的方式不對。果然，我在老師的幫助下修正了讀書方法。我也脫離了“苦海”，去尋找我的“金鑰匙”。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會記錄好詞好句和活學(xué)活用。并且，我找到了一個大大的“金庫”——那就是學(xué)校圖書館。我在這知識的海洋中，劃著小船盡情遨游。
可是，自從上了4年級后，我便感到有些力不從心了。我在班上的成績雖說是名列前茅，但是我卻越來越支撐不下去了。為了我的成績不被別人超過，不被家長和老師嘮嘮叨叨說個不停。我從心底里明白：必須找一個更好的讀書方式。
在茫茫的學(xué)海中，我努力尋找另一個更好的讀書方式。我只知道如果我只是單純的做讀書筆記，效果就不會太明顯，我一定要再去找一個更好的方式。終于，在我“地毯式”的搜索下，終于找到了一個更加科學(xué)的讀書方式——“煮書”。
所謂“煮書”，并不是把書放在水里煮，而是把書讀通、讀懂、讀熟、讀精。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。有了這把全新的'“鑰匙”，一開始，我并不能很好的使用它，但是，這已使我受益匪淺。再加上有了更豐富的圖書寶庫，我的視野更加廣闊了，與別的同學(xué)交談也能夠引經(jīng)據(jù)典、出口成章。我對學(xué)習(xí)有了更加濃厚的興趣。
在這迷人而又無際的“學(xué)�！崩�，我的航海工具也從“小木筏”換成了“大氣艇”。在這知識的海洋里，我只有默默地品味著一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
我喜歡讀書作文 篇3
書是知識的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，是人類的良師益友，所以我愛讀書。
讀書能激勵我前進(jìn)。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我就會打開《假如給我三天光明》這本海倫。凱勒寫的書，它讓我像海倫。凱勒一樣以樂觀的心態(tài)，去面對生活中的一個個困難和挫折，不因失意而傷心，不因失敗而氣餒。當(dāng)然，當(dāng)我考到了優(yōu)異的成績時，書也會告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，讓我一直不斷奮斗下去！
讀書能讓我明理。書中的每一個故事都有一個深刻的道理：《司馬光砸缸》告訴我們“做人要善于思考，多動腦，遇到困難要勇敢�！薄镀哐蜓a(bǔ)牢》告訴我們“一個人做了錯事，只要肯改正，就不算晚�！薄掇朊缰L》告訴我們“不能違反自然規(guī)律辦事”……每捧起一本書，我就會用鼻子嗅到一股淡淡的書香！真想找一不沒人打擾的地方慢慢地享用“美餐”，我時刻漫步在書的海洋中，看孫悟打敗妖堅不由拍手叫好，想著蒲公英學(xué)校的孩子們在學(xué)校的生活，想著被他人看不起的丑小鴨變成了貌美如花的天鵝……
讀書是我每天必做的事。每當(dāng)空閑時，我便會拿出書本，在書的海洋中盡情地遨游、徜徉，流連在優(yōu)美的文字中。讀到高興時，我禁不住手舞足蹈，由衷地感到開心；讀到悲傷時，我滿臉愁容，為主人公的不幸遭遇而感到同情；讀到憤怒時，我心中充滿怒火，恨不得把故事里壞人物的陰謀詭計一舉揭穿；讀到優(yōu)美文句時，我都會情不自禁的拿起筆來，在旁邊寫下自己的肺腑之言……
書是我的好朋友，它不但豐富了我的業(yè)余生活，還給我?guī)砗艽蟮臉啡�；不但開闊了我的視野，還增長了我的知識，教會了我們?nèi)绾伪鎰e美與丑、善與惡、真與假、誠實(shí)與欺騙、友愛與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨。
總之，讀書給我?guī)砹丝鞓罚刮彝浟藷⿶�，還豐富了我的生活，我喜歡讀書。
我喜歡讀書作文 篇4
我的愛好很廣泛，比如唱歌、繪畫、讀書……就拿我最喜歡的愛好———讀書來說說吧。
看書成了我在家的習(xí)慣，一個星期我就能讀完一本厚厚的故事書，爸爸媽媽都說我是一個“小書蟲”。記得有一次，老師剛給我們發(fā)了一套新書《哈利。波特》全集。發(fā)下來之后我便拿出第一本書，如饑似渴地讀了起來。媽媽叫我吃晚飯我都沒吃，因為讀書讓我忘記了饑餓，讓我沉浸在書的海洋中。這時只聽一聲吼，把我從幻境中一下就帶到了現(xiàn)實(shí)里，抬頭一看，媽媽怒氣沖沖地走過來問我：“都幾點(diǎn)了，你的作業(yè)寫完了嗎？”聽到媽媽這么一問，我偷瞄了一眼石英鐘，都8點(diǎn)多了，老師給我們布置作業(yè)我還一個字都沒寫呢！我把作業(yè)本拿了出來急急忙忙地寫了起來，到了10點(diǎn)多才寫完作業(yè)。
讀書給我?guī)砹藰s譽(yù)，記得有一次，老師讓我寫讀書征文，說還有機(jī)會獲獎。我迫不及待找到了一本好書讀了起來，沒用上幾天時間我就讀完了，讀完后我便寫了一篇文章，那篇文章獲得吉林市教育局“書香致遠(yuǎn)和諧至恒”20xx年度暑假讀書征文活動三等獎。這個獎項讓我驚喜萬分，也讓我的心中充滿了滿滿的榮譽(yù)感。
愛好一樣?xùn)|西可以讓人變得執(zhí)著，變得文靜，變得溫爾文雅。我喜愛讀書，我愛讀書。
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