愚人節(jié)的作文400字集合5篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的愚人節(jié)的作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文400字 篇1
“哼哼哼!比绻阌惺裁闯鹑耍裉煊謱(duì)你壞笑,那你就要倒霉了。因?yàn)榻裉焓?。1——愚人節(jié)。
“哼哼哼。”劉飛一臉壞笑地走過來(lái),我就知道,他一定沒安什么好心。果然,劉飛走過來(lái)驚訝的對(duì)我說(shuō):“呀!地下有一百塊錢!”我不屑地說(shuō):“別跟我來(lái)這招,早過時(shí)了!眲w沮喪的說(shuō):“叫你識(shí)破了。”我心里暗暗竊笑,漏洞太大了,咱們班又沒帶一百塊錢的。雖然我沒被騙,但我還是要報(bào)仇的。
我一邊想,一邊拿著抹布走了出去,準(zhǔn)備擦窗戶。我正擦玻璃,突然看見權(quán)雨壞笑著走來(lái)。這小子一定也要騙我,要小心了。
果然不出我所料,權(quán)雨剛走到我面前,他說(shuō):“羅立航,你鞋帶開了!蔽野涯ú挤旁诖芭_(tái)上,做了個(gè)鄙視的動(dòng)作,說(shuō):“I am sorry!我的鞋是粘的,麻煩你下次找準(zhǔn)對(duì)象再跟我說(shuō),跟我玩,你還嫩點(diǎn)!”下課了,同學(xué)們帶著詭異的笑四處“拜訪”,我也不例外,我準(zhǔn)備找劉飛“拜訪”,哼,一會(huì)有你好看。
上課了,我裝作氣喘吁吁的樣子,對(duì)劉飛說(shuō):“劉。劉。劉飛,我看到你的成績(jī)了是39!眲w驚訝的說(shuō):“。俊边@時(shí),我同桌朱曉明說(shuō):“劉飛,你被騙了,今天是愚人節(jié)!眲w假裝惡狠狠的說(shuō):“可惡!我第一次受騙竟然是栽在你手里!”說(shuō)完,捶胸頓足起來(lái),仿佛我是十惡不赦的大壞蛋。
這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)了,這場(chǎng)好戲才得以收?qǐng)觥?/p>
“哼哼哼!毕抡n了,到處是這種詭異的壞笑,愚人節(jié)就在這壞笑中收?qǐng)隽耍?/p>
愚人節(jié)的作文400字 篇2
四月一日清晨六時(shí),我早早的爬了起來(lái),梳洗完畢后便拆開了頭一晚買的一筒夾心餅干,我拆餅干干什么,不是給自己吃的,而是將每塊餅干從中撇開,用勺子將中間夾的奶油刮去,再將牙膏、胡椒粉等東西涂了進(jìn)去,然后帶在身上來(lái)到了我們班班長(zhǎng)的寢室門前,我的目的是要讓他們吃餅干,可是如果單只讓他們吃餅干,未免還太便宜了他們。
當(dāng)時(shí)還是六點(diǎn)半,起床號(hào)已經(jīng)想過,但我相信他們一定還在睡夢(mèng)當(dāng)中,便一邊敲著他們寢室的門一邊模仿著宿舍管理員的聲音喊道:“文學(xué)院查寢!”可是試了兩遍,他們寢室里仍然沒有反應(yīng),于是我便抬高了聲音喊道:“這個(gè)寢室沒有人,一定是四個(gè)人集體夜不歸宿,記下來(lái),上報(bào)!”
緊接著他們寢室里便傳出一片緊張的起床的聲音,然后門一開,僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門內(nèi)出現(xiàn)了,見到我后呆了一下,才說(shuō)道:“常彬,你在干什么?”我便對(duì)他說(shuō)道:“愚人節(jié)快樂!”于是他的臉上便顯出一副無(wú)奈的笑:“我今天是破天荒的起這么早!都是你!”正說(shuō)著,我背在身后的兩手便偷偷的用手機(jī)播通了他們寢室的座機(jī),正當(dāng)他轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備去接時(shí),我又將電話一按,然后接下來(lái)他的表情是可想而知的……
我便說(shuō)道:“為了補(bǔ)償你們,我把我的'早餐分點(diǎn)給你們吧!北隳贸隽四且淮栏嗉雍穵A心餅干,給了他們寢室的同學(xué)。
只見他們寢室的幾個(gè)人一哄而上,搶起了餅干,接著怎么樣,我想我不用說(shuō),各位讀者也應(yīng)該可以想到。
愚人節(jié)的作文400字 篇3
“洋洋,快起來(lái),都八點(diǎn)了!眿寢尳辜钡卣f(shuō)。話音剛落,我急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上穿好衣服,洗臉漱口。當(dāng)我拿著面包準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽站在門口一把拉住我,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“今天是四月一日,愚人節(jié)快樂!”說(shuō)著,她遞給我手機(jī),我看了看,暈,今天是愚人節(jié),F(xiàn)在也才七點(diǎn),不過還好沒有遲到。
一路上,我口里不停念叨著,今天愚人節(jié),吸取早上教訓(xùn),千萬(wàn)不要被別人愚弄了。
我剛進(jìn)教室,就聽見有人對(duì)我說(shuō):“彭思涵,你的校牌掉了!蔽覄傁牖仡^撿校牌。突然,想起媽媽早上耍我的事情。于是,我頭也不回,直接坐到座位上了。賀淼檢查紅領(lǐng)巾校牌時(shí)。我才猛地發(fā)現(xiàn)校牌不見了。原來(lái)我的校牌是真掉了,我趕緊跑到教室門口,看校牌在不在。啊,謝天謝地!校牌沒丟。哎,校牌沒丟,這次倒是我被自己愚弄了。
叮零零,上課了,只見老師一臉笑容地走進(jìn)來(lái),用她一貫和藹地語(yǔ)氣說(shuō)道:“同學(xué)們,這次清明節(jié)老師讓你們玩夠,不布置作業(yè)!贝蠹衣犃烁吲d極了,都激動(dòng)地跳了起來(lái),歡呼著。等我們安靜下來(lái),老師又笑瞇瞇地說(shuō):“愚人節(jié)快樂!”哎,我還以為老師不會(huì)騙我們呢,沒想到,今天又被老師耍了一次。
這個(gè)愚人節(jié)我不僅被別人耍了,自己也被自己耍了。不過還好,我也耍了別人,還挺快樂的。這個(gè)愚人節(jié)真是一個(gè)難忘的日子。真是太好玩了。
愚人節(jié)的作文400字 篇4
4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。
早晨,我來(lái)學(xué)校,蔡杰對(duì)我說(shuō):“哥們,我買體育彩票中了250萬(wàn)!”從他的口氣中,我聽出是在騙我,便說(shuō):“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說(shuō):“愚人節(jié)快樂!”我這才恍然大悟,原來(lái)今天愚人節(jié)呀。
往下看,接下來(lái)還有很多趣事發(fā)生。
早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書,卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚教師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“教師,您怎么穿了拖鞋?”姚教師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。教師走到我的面前說(shuō):“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來(lái),教師又說(shuō):“你上次的生字本為什么是空白的?”我聽了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒有交。”說(shuō)完,我遞給教師一個(gè)本子,教師的騙局被我識(shí)破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然,從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰(shuí),只見他拿出水槍,大叫“打劫”,我從口袋里掏出一把大水槍,打中了他,說(shuō):“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說(shuō):“倒霉,被認(rèn)出來(lái)了!苯處煵坏珱]有批評(píng)他,反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶欤幌驀?yán)肅的姚教師露出了和藹可親的一面。
愚人節(jié)的作文400字 篇5
每年4月1日,是眾國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。
今天,我們?cè)谟⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上英語(yǔ)的時(shí)候,忽然有個(gè)同學(xué)闖進(jìn)教室,氣喘吁吁地告訴老師,有個(gè)同學(xué)在樓下跌破了嘴。這下可把老師嚇壞了。老師急忙放下書本往樓下跑,到了半路才被那個(gè)同學(xué)叫住說(shuō)愚人節(jié)快樂。老師恍然大悟,原來(lái)今天是愚人節(jié)。隨后老師想起了一句話,當(dāng)即用英文教大家,中文叫“四月傻瓜”。
愚人節(jié)當(dāng)然要高興一點(diǎn),但是不能太過火,要適當(dāng)。老師還給我們講了一個(gè)關(guān)于愚人節(jié)的故事:有一天,移動(dòng)公司給所有的用戶發(fā)了一條短信,內(nèi)容是:“從今天起,面粉或大米的價(jià)錢會(huì)暴漲。”有的人信以為真,便買了一大堆。接著,移動(dòng)公司又發(fā)了一條短信:“愚人節(jié)快樂!”這個(gè)看似可笑的玩笑,遭到了大家的一致反對(duì)。所以,我們千萬(wàn)不能把玩笑開的太大,否則后果不堪設(shè)想。
我還聽同學(xué)們講過一個(gè)好笑的短信:“注意了,先看一看你的左邊,再看一看你的右邊。請(qǐng)小心一個(gè)剛從神經(jīng)病醫(yī)院里跑出來(lái)的患者,他的特征是:拿著手機(jī)東張西望。”哈哈哈……
最后,再次祝大家愚人節(jié)快樂!
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