生活豐富多彩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活豐富多彩的作文，希望能夠幫助到大家。
生活豐富多彩的作文1
我的課余生活不在寬闊的操場(chǎng)上，不在繁華的大街上，更不在漂亮的電腦桌前，而在安靜的棋藝室。
在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的周末，我，陸航，鐘俊杰，還有劉愛思和馮欣怡都被圍棋老師王老師安排到中級(jí)班學(xué)習(xí)，這天，我和一個(gè)已經(jīng)在中級(jí)班學(xué)了很多個(gè)月的高手下了一盤棋，那個(gè)高手問我：“是雙還是單？”，我爽快地回答道：“單”。他說(shuō)對(duì)了，于是我拿著黑棋，他拿著白棋，我們就開始下了，開局的時(shí)候，我占了優(yōu)勢(shì)，我似乎看見了勝利的光芒，我心里正得意，忽然看見我的一些棋被他吃掉了，漸漸的他占了優(yōu)勢(shì)，緊接著我辛辛苦苦走出來(lái)的棋被他團(tuán)團(tuán)圍攻，那可是我贏他的最后一絲希望，我捏了一把冷汗，急得像熱鍋上的螞蟻，但路航他們?nèi)匀徊粩嗟貫槲壹佑�，還說(shuō)：“馮亮嘉，你一定會(huì)贏的”，就在最危機(jī)的時(shí)候，我忽然急中生智，看見對(duì)方的氣比我少，還一個(gè)眼都沒有，但我有一個(gè)眼，“有眼殺無(wú)眼”，他根本就殺不過我，然后他就開始緊我的氣，我也毫不示弱的緊他的氣，終于他的這塊棋被我殺死了。
這盤棋結(jié)束后，王老師宣布我贏了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心里樂開了花，這盤棋多虧了路航他們不斷的鼓勵(lì)我，不然我根本就贏不了。在這里，我學(xué)會(huì)了“猴子翻山”，“金雞獨(dú)立”，“大頭鬼”�！按筘i嘴”等等。
下棋不僅讓我變得更聰明，還讓我的課余生活更加豐富多彩！
生活豐富多彩的作文2
在傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)中，教材是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的唯一教學(xué)依據(jù)，它也是獲取一切語(yǔ)文知識(shí)，形成一切語(yǔ)文能力的“寶庫(kù)”。但是，語(yǔ)文是源于生活的，語(yǔ)文學(xué)習(xí)只有放在生活這個(gè)廣袤的天地里，才是有源之水，有本之木，才能煥發(fā)勃勃的生機(jī)。美國(guó)教育家華特也曾說(shuō)過“語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等”。所以，我們的語(yǔ)文教學(xué)必須走進(jìn)生活，將生活中的教育資源與書本知識(shí)兩相融會(huì)貫通，唯有如此，學(xué)生才能學(xué)到真正有價(jià)值的語(yǔ)文知識(shí)，才能體會(huì)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的意義所在，因而才能從內(nèi)在誘發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)看作一種樂在其中的有趣的活動(dòng)。
《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源，開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)習(xí)語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。”社會(huì)處處皆語(yǔ)文，生活處處學(xué)語(yǔ)文，用語(yǔ)文。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生通過各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)更多的社會(huì)和人生，在生活實(shí)踐中鍛煉技能，增長(zhǎng)才干，學(xué)到充滿生命力的“活知識(shí)”。
生活豐富多彩的作文3
我是三年級(jí)的小學(xué)生，校園的生活緊張又有趣，有敬愛的老師和可愛的同學(xué)，在這里我學(xué)到了知識(shí)還交到了許多好朋友。除了校園生活，我還有許多豐富多彩的課余生活，就像五彩的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫一樣有趣。
暑假里媽媽給我報(bào)了書畫班，讓我學(xué)會(huì)了畫畫還讓我練習(xí)寫字，剛開始我學(xué)習(xí)的是國(guó)畫，然后又變成卡通畫，然后又學(xué)習(xí)國(guó)畫，媽媽說(shuō)我沒有恒心，不過，這次我一定要堅(jiān)持下來(lái)。剛開始練習(xí)寫字時(shí)，老師從每一個(gè)筆畫給我們講解，我才知道原來(lái)每一個(gè)筆畫都有那么多奇妙的地方。我一定要畫好每一幅畫，寫好每一個(gè)字，堅(jiān)持多練多寫。
我還喜歡打羽毛球，每到周末我都會(huì)和朋友到村子的廣場(chǎng)上打羽毛球。有一次我遇見了一個(gè)高手，怎么也打不過他，我就和朋友練習(xí)。我來(lái)到他跟前說(shuō)：“我要和你打羽毛球�！彼f(shuō)：“行。”結(jié)果我又輸給了他，看來(lái)我確實(shí)遇到了一個(gè)高手，我的水平有待提高，下次我一定要贏他。
這就是我的課余生活，它豐富了我的課外知識(shí)，開拓了我的視野，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了我的身體和意志，讓我長(zhǎng)的更高更壯。
我的課余生活真是豐富多彩，充實(shí)而有意義！
生活豐富多彩的作文4
我們的校園生活多彩又豐富。
你看，明媚的陽(yáng)光照射到校園里，多么溫暖��！小鳥站在筆直的大樹上唱著《游園會(huì)》，漂亮的蝴蝶在花叢中唱著《百花香》，小蜜蜂在花叢中邊采蜜邊跳舞。
“鈴鈴......”上課鈴響了，充實(shí)的一天又開始了。瑯瑯的讀書聲在人們的耳邊響起。老師來(lái)了，我們連忙站起，班長(zhǎng)喊：“上課，起立。”“老師好！” “同學(xué)們好，請(qǐng)坐�！蔽覀凂R上坐下。老師的課講得生動(dòng)有趣，并且有電腦與投影儀和我們做伴，使課堂變得更加豐富，還不時(shí)傳來(lái)“啊，真漂亮！”“真宏偉！”之類的話。
下課鈴響了，我們的游戲也開始了，一會(huì)兒躲貓貓，一會(huì)兒“抓小偷”，我們玩得不亦樂乎。班里還有圖書角，即使在下課時(shí)，我們也可以學(xué)習(xí)各種豐富多彩的知識(shí)，讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓！我們的課間又是多么有趣。
上課鈴又響了，這一節(jié)是體育課。我們的體育課更是豐富多彩，老師把我們領(lǐng)到器材用具門口，打開門讓我們挑選器材。同學(xué)們一聽，立刻蜂擁而上拿的拿，分的分。我們拿起器具盡情活動(dòng)，直到下課，我們才把器材戀戀不舍地放回去。
怎么樣？我們的校園生活夠豐富多彩的吧。如果你有興趣，就來(lái)我的學(xué)�？纯窗�！
生活豐富多彩的作文5
生活就像一盤菜，有酸、有甜、有苦、有辣……
如果你問我：“我最喜歡什么地方？”我不會(huì)回答風(fēng)景優(yōu)美的杭州西湖；不會(huì)回答歷史悠久的萬(wàn)里長(zhǎng)城；更不會(huì)回答美麗的海上明珠巴厘島！
我會(huì)毫不猶豫地回答：“我那無(wú)人問津的秘密基地！”也許你會(huì)問為什么，我告訴你，因?yàn)槟抢锍休d了我美好的兒時(shí)回憶。
還記得我和姐姐剛找到那個(gè)偏僻的地方時(shí)，被那優(yōu)美的風(fēng)景震撼的目瞪口呆！剛進(jìn)入那里，映入眼簾的便是一片碧波蕩漾的小湖，湖畔邊有幾株婀娜多姿的楊柳，它們舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，好似，在歡迎我們的到來(lái)呢！還時(shí)不時(shí)交頭接耳地談?wù)�。湖中央有一座古老的石橋，猶如一位德高望重的老人，目光滄桑地望著水中的人影、魚影、月影，回憶往昔！咦？那橋底下還有什么？原來(lái)是一對(duì)白鵝夫婦，它們幸福地依偎在一起……瞧！清澈見底的湖水中還有一群小魚小蝦在玩耍嬉戲！
我和姐姐從那時(shí)開始，就經(jīng)常來(lái)這個(gè)地方玩耍、吐露心聲，帶些食物給白鵝和魚蝦吃。記憶最深刻的那次是一年級(jí)開學(xué)前的一個(gè)星期，我和姐姐買了兩盞孔明燈，寫上各自的心愿，點(diǎn)上燈，望著孔明燈漸行漸遠(yuǎn)……白鵝與魚蝦，好似讀懂了此刻的氛圍，一片幽靜。突然，白鵝夫婦拍打著湖面，好似在說(shuō)：“讓我們度過一個(gè)難忘的夜晚！”于是，仙境又恢復(fù)了以往的生機(jī)，臨走之際，白鵝夫婦游到湖邊，親昵地親親我的手掌，好像在說(shuō)：“我們一直都在！”我不禁熱淚盈眶……
我想我一輩子都不會(huì)忘記此刻的溫馨與快樂！
生活豐富多彩的作文6
世界有七彩之色，生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們，眼前卻是一片灰白。時(shí)而發(fā)出的感嘆，在上空徘徊，誰(shuí)也沒有意識(shí)到那道隱藏在烏云下的彩虹。
疲勞地工作中的人們，有誰(shuí)不渴望享受安樂生活；辛苦地學(xué)習(xí)中的`孩子，有誰(shuí)不渴望開心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一直躲在我們身邊，卻沒有任何人發(fā)覺，沒有任何人懂得享受，只是一味地嘆息，埋怨。當(dāng)初的我也是一樣，總以為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，玩耍才是生活色彩。但是，我錯(cuò)了，與大部分人錯(cuò)的一樣。生活中的每種事物都是有生命，有色彩的，玩耍是金黃色的，學(xué)習(xí)是天藍(lán)色的，當(dāng)兩者融合在一起，就會(huì)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的綠色。當(dāng)你勞逸結(jié)合，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活如此美妙，色彩如此豐富。
渴望著，那豐富多彩的生活。卻不曾知曉，匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多么可笑，在他們眼里，充滿著黯淡無(wú)光的灰色。只有那些懂得享受生活的人，眼前才會(huì)有七彩的彩虹。這一切的一切如一個(gè)循環(huán)鏈，灰色永遠(yuǎn)無(wú)法與彩色相接，但在循環(huán)鏈的中間，有一個(gè)可以改變色彩的神奇的東西——一顆樂觀純凈的心。漆黑的心永遠(yuǎn)也無(wú)法充滿豐富多彩，不論你多么渴望，也都是枉費(fèi)心血罷了。
渴望豐富多彩，渴望幸福美好。只要你有一顆懂得欣賞生活的心，你就能看見那道烏云下的彩虹，就能看見生活的豐富多彩！
生活豐富多彩的作文7
暑假很快就要結(jié)束了，在這個(gè)假期中我可以說(shuō)是“玩+學(xué)”兩不耽誤，煞是快活！
首先，我一邊上興趣班，一邊寫作業(yè)，學(xué)習(xí)中總是充滿著獨(dú)一無(wú)二的樂趣。幾乎每天都有一個(gè)興趣班的課。在上課的時(shí)候，我經(jīng)歷過許多挫折，比如不會(huì)做的題、不會(huì)讀寫的單詞、不會(huì)頓筆的生字......可是，我沒有放棄，因?yàn)閳?jiān)持到底就是勝利。天天上課雖然有點(diǎn)累，但還是有收獲的：大部分的作業(yè)我已經(jīng)完成了，而且偶爾地寫一寫博文，瀏覽了很多優(yōu)秀的篇章。
其次，我們便開始了愉快的旅行：去北京和承德玩。在旅途中，玩的游樂項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)；游覽的地方、風(fēng)景更是讓我眼花繚亂，好像天上的繁星；我還品嘗到了其它地方的小吃，大飽口福。這次旅游不但讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，還了解了許多古代歷史文化哩！并且還玩得非常高興呢！
時(shí)間流逝的飛快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。
最后我開始了作業(yè)整理階段：把寫完的作業(yè)整理好，余下的是輕松地閱讀和背誦了。有時(shí)間的話，媽媽還要給我預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程。這段時(shí)間我要將作業(yè)全部寫完，斬草除根！
大家說(shuō)說(shuō)，我的暑假生活是不是豐富多彩呀？
生活豐富多彩的作文8
我的課余生活豐富多彩，就像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕。我喜歡在書的海洋里遨游，也喜歡做各種游戲，但是我最喜歡的還是去旅游，我和媽媽已經(jīng)去過很多地方了。
其中記得有一次，媽媽帶我去爬泰山。凌晨一點(diǎn)時(shí)車把我們送到了中天門，剩下的路讓我們自己爬。剛開始我還信心十足，把爬山當(dāng)成了一件好玩的事，爬起來(lái)比兔子還快。但是，才爬了半個(gè)小時(shí)左右我的雙腿就像是灌了鉛一樣沉得抬不起來(lái)了，真想一下子坐在石級(jí)上不起來(lái)了。好幾次我都想放棄了，可是媽媽一次又一次的為我打氣，說(shuō)：“瑤瑤，你是最棒的，你一定能做到的！”媽媽的鼓勵(lì)讓我又有了勇氣使我繼續(xù)向山頂爬去。
一個(gè)小時(shí)過去了……四個(gè)小時(shí)過去了，我們終于爬上了山頂。在山頂上我看見了太陽(yáng)一跳一跳的從東方慢慢升起來(lái)了，還看見連綿起伏的大山和翻滾的云海，看到這么美的景色我為自己能堅(jiān)持到最后而感到驕傲和自豪。 雖然這次旅游只有短短的兩天，但是我也非常高興。因?yàn)檫@次旅游讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，這些知識(shí)是課本里都沒有的。
豐富多彩的課余生活給我們帶來(lái)了快樂和更多的課外知識(shí)，這些快樂和知識(shí)伴著我們一天天成長(zhǎng)，我喜歡這些豐富多彩的課余生活。
生活豐富多彩的作文9
自從上了一年級(jí)以后，我第一次知道原來(lái)還有一種學(xué)校生活叫“校園俱樂部”，在校園里的俱樂部太有意思了，我真想馬上知道到底都有些什么俱樂部？有一天老師給我們發(fā)了一張紙，紙上密密麻麻的寫了好多有意思的項(xiàng)目有的是我聽說(shuō)過的比如畫畫、跳舞、硬幣書法、有的我根本從沒有見過比如小創(chuàng)客、航模、快樂體操這些我沒有見過的項(xiàng)目真是讓我太好奇了。我迫不及待的想知道這到底是要干什么呢？那頁(yè)紙上通知家長(zhǎng)可以第二天放學(xué)后到學(xué)校的操場(chǎng)參觀俱樂部。我真是太高興了，我要趕快和媽媽看看我要參加到哪個(gè)俱樂部里面。
放學(xué)后，我和媽媽一起來(lái)到操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上可真熱鬧呀！畫畫俱樂部前擺了好多色彩鮮艷美麗的圖畫，我真想畫的和他們一樣好啊！花樣跳繩俱樂部前有一位老師正在表演著很難的花式跳繩。我也想學(xué)！來(lái)到航模俱樂部前我終于知道了原來(lái)航模是要這樣做的呀！可惜我還是更喜歡女孩子的活動(dòng)，所以我再去看看別的俱樂部吧。我走到了弦樂俱樂部的前面深深的被老師們演奏的美妙音樂吸引了。嗯，我決定了一定要加入弦樂俱樂部，可以像老師一樣為同學(xué)們演奏動(dòng)人的音樂。后來(lái)在和媽媽的商量后我還報(bào)了一個(gè)啦啦操俱樂部，媽媽說(shuō)我愛蹦愛跳這個(gè)俱樂部太適合我了，而且還可以當(dāng)作鍛煉身體。媽媽真是太有意思了！
生活豐富多彩的作文10
在暑假期間，我參加了探訪南大圖書館的活動(dòng)，這是圖書館阿姨在給我們講解有關(guān)圖書的分類和特殊符號(hào)的意義。
我們還來(lái)到新華書店，導(dǎo)購(gòu)阿姨正介紹最新出版的楊紅櫻的圖書，我最愛看楊阿姨寫的書了，真希望她寫書的速度快點(diǎn)!
等不及了，先看一本再說(shuō)吧!
今天我要體驗(yàn)一把做超市營(yíng)業(yè)員的感覺，穿上圍裙，挺像回事吧!
我可以上班了，看!我們幫付過錢的顧客，把物品裝起來(lái)。哈，我又搶到一件，開心極了!
不僅能當(dāng)營(yíng)業(yè)員，還能嘗試一下當(dāng)超市播音員的體會(huì)，太好了!阿姨正教我正確讀對(duì)每一條播音，別說(shuō)，還有點(diǎn)小緊張呢!不過，最終我順利過關(guān)。哦也!
看，我又來(lái)到了“小鬼當(dāng)家”的現(xiàn)場(chǎng)。記住，我是熱帶水果隊(duì)哦!
我正在茫茫貨物中，尋找規(guī)定的物品。
嘿!黑米旺旺雪餅，你到底在哪兒呀?不相信，找不到你!
最終，我們“熱帶水果”隊(duì)獲勝，我欣喜若狂!
閑暇時(shí)，我還會(huì)去游泳。這不，我已經(jīng)能自己獨(dú)立游了，我可是自學(xué)成才呢!
無(wú)聊時(shí)，我還會(huì)畫些僵尸圖片，自己剪下來(lái)涂色。敬愛的王老師，您千萬(wàn)別批評(píng)我喲!
這就是我多彩的暑期生活，還有旅游的照片，算了，那些就不發(fā)了吧!這些多好玩呀!
生活豐富多彩的作文11
我的課余生活是快樂無(wú)比的，像打羽毛球、、做游戲……都給我的生活帶來(lái)了不少快樂，要說(shuō)我最喜歡的，就要數(shù)和小伙伴一起吹泡泡了。
星期天，我們約好一起吹泡泡。人還沒到齊，我們幾個(gè)就迫不及待地吹起泡泡來(lái)。我左手拿著泡泡液，右手拿著八字圈，先用八字圈蘸一下泡泡液，放在嘴邊用力一吹，泡泡液全被我吹跑了，一個(gè)泡泡也沒見著，真是“心急吃不了熱豆腐”。后來(lái)，我又蘸了一下泡泡液，放在嘴邊輕輕一吹，這一下，一串串五顏六色的泡泡從八字圈里飛了出來(lái)，大大小小的泡泡有的像大蘋果，有的像小氣球，有的像一粒粒珍珠，在陽(yáng)光的照射下一閃一閃地飛向了藍(lán)天。
我情不自禁的伸出手去抓泡泡，調(diào)皮的泡泡一眨眼就不見了，只感覺手心里涼絲絲的，真好玩!我們幾個(gè)小伙伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡們隨風(fēng)飛呀飛，有的飛到天空中，跟太陽(yáng)公公打招呼;有的飛到月亮上，跟嫦娥姐姐跳個(gè)舞;還有的飛到地上，和小螞蟻們做游戲……目送著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)飛的泡泡，我的心中充滿了快樂和希望。
生活豐富多彩的作文12
大家都知道自己怎么過的暑假吧！想聽聽我是怎么過暑假的吧？
從7月6日開始，我上了一個(gè)月街舞課，只有周日休息一天。每天晚上6：30～8：30我要上兩個(gè)小時(shí)的課，第一個(gè)小時(shí)練習(xí)街舞元素動(dòng)作，后面一個(gè)小時(shí)老師教新舞蹈。每天練習(xí)下來(lái)，我都是大汗淋漓，全身濕透，臉蛋紅撲撲的。雖然天氣很炎熱，但媽媽每天準(zhǔn)時(shí)接送我，我們倆一起堅(jiān)持下去了。
在7月7號(hào)、8號(hào)，我家最重要的事是姐姐參加高考，我和爸爸媽媽一起送她去“馬會(huì)”中學(xué)考試，給她加油鼓勵(lì)！
在8月里，我和媽媽約上我的好朋友一起去東湖山公園跑步，我們?cè)缟?：30出發(fā)，第一天我們圍著東湖慢跑了一圈下來(lái)好累呀！慢慢地堅(jiān)持跑下去就不累了，一共堅(jiān)持了十天。接下來(lái)，我和好朋友們一起去了綿陽(yáng)方特神話園玩，里面很寬，人山人海的，各種神話項(xiàng)目很多，游樂設(shè)施也很多，特別好玩，也很刺激。
8月14號(hào)，我參加了由旌陽(yáng)區(qū)社工組織的參觀建川博物館的活動(dòng)，了解了國(guó)民黨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英勇事跡，最開心的是看到了豬堅(jiān)強(qiáng)。8月29號(hào)，我們飛越街舞少年去簡(jiǎn)陽(yáng)參加了街舞城市對(duì)抗賽，通過我們十個(gè)人的努力，德陽(yáng)隊(duì)奪得了冠軍，我們都很興奮！
在這個(gè)暑假里，我懂得了很多道理，比如：做什么事不能放棄，要堅(jiān)持到底，付出越多，收獲越多。這個(gè)暑假我過得很開心，有點(diǎn)刺激，有點(diǎn)傷心，但是我學(xué)到了很多知識(shí)，收獲滿滿的。
生活豐富多彩的作文13
在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們的課余生活可是極其豐富的。不信你看，下課鈴聲一響，同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)，三個(gè)一伙，五個(gè)一群的開始了。
女同學(xué)們最愛跳皮筋，她們邊唱邊跳，那動(dòng)作又輕盈又靈活，真像一個(gè)個(gè)小精靈。
低年級(jí)的小朋友對(duì)老鷹捉小雞的游戲特別喜愛。他們不分男女，只需選出老鷹，大母雞就行了。游戲開始了，老鷹東撲一下，西撲一下，多想早點(diǎn)抓到一只小雞呀，可雞媽媽才不會(huì)讓它得逞呢，只見它張開自己的雙臂保護(hù)著孩子們，小雞們有了媽媽的保護(hù)可安全了。打沙包也是同學(xué)們喜愛的一項(xiàng)活動(dòng)，兩人在外攻，其余的都站在中間躲。攻擊的同學(xué)睜大圓溜溜的眼睛，使出全身的力氣。躲沙包的同學(xué)注意力可集中了，他們左躲右閃，忽而跳起，忽而蹲下。游戲進(jìn)行的可激烈了。女同學(xué)們愛跳繩，她們動(dòng)作輕快，男同學(xué)們也不示弱。雖然有些笨拙，有些吃力，但他們?nèi)圆环艞墸炭嗟木毩?xí)著，希望有一天能與女生一決高下。
“叮鈴鈴”上課了，我們戀戀不舍地離開操場(chǎng)，但操場(chǎng)上仍回蕩著我們的歡笑聲。
生活豐富多彩的作文14
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡做的事是跑步、打羽毛球和看課外書。有時(shí)候放學(xué)，我就跑到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步，我跑步的時(shí)候，像離弦之箭一樣快，風(fēng)兒吹在臉上，周圍的風(fēng)景全都飛快地往后退，這樣的感覺真舒服��！我經(jīng)常四處尋找同學(xué)跟我比賽跑步，找到了以后，我就使勁和他們跑，有時(shí)他們趁我不注意就逃跑了，唉，真掃興啊！只能自嘲說(shuō)“孤獨(dú)求敗”了，呵呵……
羽毛球可是我的強(qiáng)項(xiàng)喲，盡管火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地，不過我還是興高采烈地跟爸爸一起去和朋友王坤打羽毛球。剛到羽毛球館，我迫不急待地提著羽毛球拍跟王坤較量起來(lái)了，我“刷”的一下把球打過去，猶如白色的閃電，沒想到王坤很快的就把球打了回來(lái)，象流星一樣飛向了我的腳下。我們來(lái)來(lái)往往十幾個(gè)回合，我就已經(jīng)打得汗流浹背，由于我體力不支，所以在關(guān)鍵的一球中，我敗給了王坤，但是心中還是很開心，因?yàn)榇蚯虻谋旧砭褪欠浅？鞓返摹?/p>
我還特別喜歡看課外書，媽媽總是批評(píng)我不要癡迷，但是我覺得書中自有黃金屋，所以我才喜歡看書，書里面有學(xué)不完的知識(shí)，我看過的書可多了，有《楊家將》、《岳飛傳》、《三國(guó)演義》等等，反正名著看了不少。上面的名人可多了，有諸葛亮、管仲、孫武、鄭莊公、還有孫悟空，我要從他們身上吸取優(yōu)良的品質(zhì)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
小朋友，我的課余生活是不是很豐富多彩呢？
生活豐富多彩的作文15
回想起暑假那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個(gè)暑假生活更是豐富多彩！
讓我覺得最有趣的的事——在河邊釣螃蟹。
那一次，我們一家四口回家鄉(xiāng)去，那時(shí)候正是收谷時(shí)期。爸爸和爺爺去做“苦力”，媽媽和奶奶在陽(yáng)光下賣力的收稻谷。我看著那一片金黃的海洋似的稻谷，想著一下子沒了，這是可惜！這下，就剩下我和弟弟若無(wú)其事。忽然，我注意到了小河邊有幾只活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動(dòng)，同時(shí)，在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨著風(fēng)姑娘翩翩起舞。我的腦海里突然有一個(gè)想法油然而生，跟弟弟提議道，結(jié)果弟弟連聲拍好。心都不如馬上行動(dòng)，我們先把那翠綠的小草拔了出來(lái)，然后慢慢地移在螃蟹們面前，等著他們上當(dāng)。螃蟹們對(duì)這突如其來(lái)的“美食”而感到疑惑�？墒牵麄兠鎸�(duì)那打著鼓的肚子，不管三七二十一，用他們銳利的夾子夾著小草放進(jìn)嘴里品嘗。他們吃完一口又一口，腳步也一步一步的走上來(lái)了。我心里甜滋滋的，想：耶！他們上當(dāng)了�！拔覀儼研〔萋乩蟻�(lái)，明白？”我小心翼翼的跟弟弟說(shuō)，生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點(diǎn)點(diǎn)頭作為回答。然后，我們神不知鬼不覺地讓愚蠢的螃蟹跟著這美味的嫩草一直爬上來(lái)。眼看就要成功了，可能是弟弟太激動(dòng)了，突然大叫了一聲，把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”，立刻拔腿就跑。嘆！真是竹籃打水——一場(chǎng)空��！
雖然沒有釣到螃蟹，但是，有一種突如其來(lái)的快樂向我奔來(lái)。
我的暑假生活是那么有特色！是那么豐富多彩呀！
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