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所見作文400字7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的所見作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

所見作文400字7篇

所見作文400字篇1

　　油菜花開得正盛，已經(jīng)比人高了。一聲悠長的嗩吶，從庭院一直傳到屋外的油菜花田邊。

　　正值清明節(jié)，老家里又走了一位老人。

　　來到屋內(nèi)，堂里布滿了白布，燭焰搖曳，透著些惋惜與悲情。白色的花圈，單色的孝衣，“痛悼先祖”字樣的白色挽聯(lián)，堂前門框上貼著黑底金字的簾幕，親戚們含淚交談……

　　火盆里，暗灰的、快要被燒盡的紙錢碎屑繞著看不見的中心軸旋轉(zhuǎn)著，舞蹈著，經(jīng)歷一番烈火的炙烤終于“乘風歸去”。按傳統(tǒng)的風俗習慣，子子孫孫陸續(xù)前來磕頭盡孝。一席草墊，一顆顆沉重的心。

　　“祖輩們保佑大家平安��！”人們虔誠地禱告，先人永遠都在。

　　清明還需祭祖�；氖徶�，看著高低錯落的墓群，感受著家族源遠流長的歷史，仿佛找到了自己生命源頭的力量。

　　風掃過田野，未成熟的小麥吟出一陣低語，遠遠的湖面上漾起了水波，有鳥兒貼水掠過，驚得湖水泛出整齊的漣漪，隨著同心圓的水紋散開去——終被另一道大的水波撫平——消失不見了。就像世間的好多事物，來來去去，終歸于無，又分明留在所見者的心中。

　　林間的鳥兒在唱著什么呢？仿佛一曲哀歌，道不盡無限思念。

　　磕首之后，我起身來到油菜花田。漫山遍野金燦燦的油菜花，星星點點的花火璀璨，就像祖祖輩輩的頑強生存，生生不息。

　　風起，楊柳對湖面傾訴著踏青祭掃者的喜與悲……

所見作文400字篇2

　　“沙沙沙”，經(jīng)過一夜小雨的沖刷，萬物干凈如洗。公雞放聲歌唱，優(yōu)美的歌聲喚醒了寧靜的村莊，人們開始了一天的工作。小二狗又像往常一樣帶著他的老伙計——老黃牛，去尋找鮮嫩的草場。

　　二狗騎在老黃牛背上，興高采烈地在林間小道上游走。暖暖的陽光像薄紗一般穿過嫩綠的樹葉，使樹葉變得更加晶瑩透亮。陽光在小二狗身上跳躍著，映著他那紅撲撲的小臉蛋，似一個大蘋果。他們找到了一處肥美的草場，老黃�？粗@些嫩綠的青草，口水不禁流了出來。二狗說：“老伙計，餓了吧？那就趕緊吃吧！”老黃�！斑柽琛钡亟辛藘陕�，迫不及待地低下頭，津津有味地吃了起來。二狗說：“老伙計，慢慢吃，我有的是時間，吃飽再回家。”他看著老黃牛吃得正歡，又看著眼前的美景，他的心情也愉悅極了。他深吸了一口氣，頓時感到神清氣爽，不禁唱起了美妙的歌聲：“小呀小二狗，帶著老牛去吃草……”

　　歌聲引來了知了的鳴叫，二狗忽然停止了歌聲。他心想：我今年第一次聽到知了的鳴叫，響亮清脆，一定是一只又大、又肥的知了。去年我捉的知了很小，被小伙伴們嘲笑了一番，這次我一定要捉只大的向他們炫耀一下。想到這里，小二狗輕手輕腳地躍下老黃牛的背，屏住呼吸，側(cè)耳傾聽，判斷出聲音的來源，慢慢朝蟬靠近�？墒窍s似乎在故意和他作對似的，不出聲了。二狗想：那比比誰的耐性好，我就不信你不出聲。果然，沒過一會兒，蟬耐不住寂寞，又吱吱地叫了起來，二狗一陣狂喜，迅速地爬上樹，伸手向蟬抓去……

所見作文400字篇3

　　開學(xué)了，我們多了兩個科目：科學(xué)、英語，這兩個科目我都非常喜歡，特別是科學(xué)。因為科學(xué)老師很帥，他上的課也很有趣。每次要上科學(xué)課的時候，我都會在樓梯口等他過來，可每次都是上課鈴響了他才來。我一直都想當科學(xué)課代表，老師果然選了我，可是不幸的是他竟然忘了！他在第二節(jié)科學(xué)課時問了一句，全班至少有40個人說沒選，包括女孩們，因為他們也想當，老師看是這樣，就又重新選了一個人，我因為這件事哭了好久，最關(guān)心我的那個同學(xué)趕緊和科學(xué)老師講，科學(xué)老師說讓我們上樓和他談?wù)�，因為我們的副班主任李老師知道后，不讓她當科學(xué)課代表，最后讓我的好朋友何依茹當了，第二天，我去科學(xué)老師辦公室拿作業(yè)本時，他還送給我了一個雞蛋。

　　開學(xué)了，我們換了個教室，可我還迷迷糊糊地走到了原來我二（2）班位置的教室，走進去一看，不對！教室里怎么沒人？我退出來一看，這是一（6）班呀！就馬上跑到樓上我們自己的教室了�？墒堑诙煳矣终也坏浇淌伊�，在一樓抬頭看了一下，終于找到了。有了這兩天的“教訓(xùn)”我才記清楚新教室在哪兒。

所見作文400字篇4

　　這是一個深秋的夜晚，孤獨的月亮像碧玉盤一樣掛在深藍的天空上，光撒滿了湖面。忽然，一陣風刮來，吹得水面波光粼粼，月光像水銀在游動，零零散散。岸邊那些高大的梧桐樹，葉子已經(jīng)枯黃，嘩啦嘩啦落了下來，讓人覺得一陣秋風的寒意，涼涼的，驚動了人熱騰騰的心。

　　夜深了，我孤獨的坐在一艘小船上。水從船頭分開，又在船尾匯合，水波的嘩啦嘩啦聲從我耳邊匆匆掠過……船順流而下，幾座草房子映入了我的眼簾。

　　我從船上眺望著，看見一個紙燈籠照映在月光下�；h笆上爬滿了密密麻麻的草。突然，一片蟈蟈的叫聲打動了我的心。原來是剛剛點著紙燈籠的兩個孩子在捉蟈蟈，也許他們也是被蟈蟈的叫聲打動了。

　　那個男孩點著燈籠，女孩觀察著，忽然，女孩兒大喊一聲：“看呀！快看呀！我發(fā)現(xiàn)蟈蟈了！”男孩兒趕緊把燈籠給女孩，小聲說：“小點兒聲，別驚動它！”男孩兒眼疾手快地朝蟈蟈撲了過去。他們的歡樂聲劃破了夜空……

　　也許，我家鄉(xiāng)的小孩們也在捉蟈蟈吧！客游在外的我呀，何時才能回到自己的.故鄉(xiāng)？

所見作文400字篇5

　　這周輪到我們做值周班，我是檢查餐廳二樓路隊的。

　　我們早早地，也草草地吃了午飯，去檢查了。不久，第一批就來了。他們不講話，但是卻死死地盯著我，生怕我扣分。望著他們可憐的小眼神，我雖面上緊繃著臉，內(nèi)心卻很好笑。但是他們班也沒什么表現(xiàn)不好的，我就只好看著外面。

　　接下來陸陸續(xù)續(xù)來了很多班，幾乎都是低段的同學(xué)。二、三年級的學(xué)生還是喜歡說話的，卻對檢查員“恭恭敬敬”。他們一堆人正興致勃勃地說著，另一個人見了我，便立即提醒那個同學(xué)，“檢查員在呢！”講話的同學(xué)不論講到哪里，都停下來，臉上的笑意還未收住，眼睛卻看向我嗯，算有些自知之明！我面不改色地走向另一端，同學(xué)也沒說話。

　　第一批的同學(xué)已進了大半，有些人已經(jīng)吃好了，卻還從正門過。但是值周老師特別解氣，叫住了所有沒守規(guī)矩的同學(xué)，一堆一堆地拍照。有些男生下樓時，還大搖大擺，走的很慢。一聽老師叫他，便留下一句“不好！”就轉(zhuǎn)頭溜。但是他們是逃不掉的，一下就被老師警告道：“不要跑！跑了就扣分！”他們一下就被唬住了，嚇得只好乖乖下樓。

　　不止男生不守規(guī)矩，女生也有些多。她們通常是洗完手直接下來，成群結(jié)隊、勾肩搭背的。最可惡的是，她們明知這里不能下，倒偏從這里下。每一個人都從這里過，很容易造成堵塞的。

　　別看檢查員風光，其實也很不容易的。

所見作文400字篇6

　　人云：“中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙�！币嘤腥嗽疲骸爸腥A漢字，薈萃文明，古今寰宇，舉世無雙。”贊乃我中華漢字，聞名千古，古今論談。

　　彈指間，千年過后，盡管古老的漢字還沒有從人類的記憶中消逝，卻已無法恢復(fù)到先前那樣的輝煌，遙想當年張旭的豪邁，羲之的飄逸，李斯的沉穩(wěn)和公權(quán)的嚴謹，從他們的字上，我看出了他們的人格與品質(zhì)；從他們的字中我看到了他們對一件事的專注與感情。他們展現(xiàn)出另人折服的毅力與精神。他們雖都已辭世，但他們的字跡仍另人們?nèi)绨V如醉，如顛如狂，千百年來使人神往，令人追尋。使他們的字跡在千年之中得以輪回，最終，抵擋住了千年的風吹雨打，回到了我們的記憶當中。

　　“經(jīng)流年，歲月如誓”，千年后漢字代表著中華文明，是中華五千年精神與文化的薈萃，它生動形象地展現(xiàn)出人類的歷史文化，但由于外來文化的沖擊，使它越來越失去了純潔性。一些事因我們的智慧而生存，也因我們的智慧而滅亡。所以，我們要珍惜，珍愛我們的文化，不能讓它消失在記憶之中，而因是將此文明傳承，發(fā)揚光大。