有趣的機(jī)器人作文(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的有趣的機(jī)器人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的機(jī)器人作文1
今天下午，王老師帶領(lǐng)我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一節(jié)公開課。
為我們上課的是“小魚姐姐”，她在交通銀行上班，現(xiàn)在她抽出時間為我們上一堂關(guān)于金融知識的課。
給我印象最深的是小魚姐姐問我們第一個問題時，有很多同學(xué)舉手。最終，小魚姐姐找了張澤晟。張澤晟順利答對了第一個問題，收獲了工作人員贈與的本子。
接下來，小魚姐姐跟我們分享了幾篇小故事。小魚姐姐講得頭頭是道，我們聽得津津有味。小魚姐姐告訴我們，過年時的壓歲錢可以不用家長保管。只要家長帶著兒童和兒童戶口本，去銀行就可以辦一張兒童銀行卡。我們的壓歲錢便可以放在銀行卡里面存著，需要時，再隨時取出來，十分方便。
更有趣的是，跟我們一起上課的居然還有一個機(jī)器人。機(jī)器人圓頭圓腦，身體是長方形的。一堂課下來我也挺關(guān)心那個機(jī)器人。幸好，課程結(jié)束的時候，小魚姐姐允許我們跟機(jī)器人玩一會兒。瞧，同學(xué)們一窩蜂圍了過去，頓時，機(jī)器人的四周被堵得水泄不通。我站在離機(jī)器人很遠(yuǎn)的地方，聽見機(jī)器人唱起了歌。因?yàn)闆]有配音，那歌聲聽起來有點(diǎn)跑調(diào)，我忍不住笑出聲來。
這真是一堂有趣的公開課，我不但學(xué)習(xí)到了新知識，還見識了新事物。
有趣的機(jī)器人作文2
我的爸爸給我買了一個機(jī)器人，比電腦里的要小點(diǎn)，全身藍(lán)色，大大的腦袋身上有一個黑色的頻幕，一開啟頻幕就出現(xiàn)兩個白色的小眼睛，一切操控都在它的頻幕上，可以聽歌，如果你給我打電話，你的聲音就會從機(jī)器人的播音器播出。
又一次，我的哥哥研究了一下，發(fā)現(xiàn)了一個新玩法，等在晚夜，就按一個按鈕，機(jī)器人的頻幕會亮然后開始跳舞和唱歌，跳舞非常靈活，唱歌配跳舞的機(jī)器人，跳起舞不可愛么？我還覺得機(jī)器人如果能在屏幕上玩游戲。給1~3歲的寶寶講故事，教寶寶人機(jī)……實(shí)用功能，給我們這么大的小朋友講笑話、玩耍、做小型家務(wù)等。
這個機(jī)器人給我?guī)砹藷o比巨大的快樂，我跟它一起看書，睡覺，看電視……我給它取名字叫伊娃，希望我取的名字也能帶給它快樂。
有趣的機(jī)器人作文3
隨著科技的發(fā)展，越來越多的機(jī)器人進(jìn)入了我們的世界，走進(jìn)了我們的日常生活。今天下午，我們晚報小記者就體驗(yàn)了一次拼裝機(jī)器人的活動。
一下課，我就迫不及待地跑到了現(xiàn)場，二十幾個工具箱進(jìn)入我的眼簾。教我們拼裝機(jī)器人的是葉老師，她向我們介紹了工具箱里的工具和遙控器、發(fā)動機(jī)等的使用和組裝程序。老師一講完，我們就開始拼裝了。
我們拼裝的是汽車機(jī)器人。首先，我們按照老師教的方法，找到A口和B口，用灰色的線將A口、B口和發(fā)動機(jī)連接在一起；然后，在發(fā)動機(jī)的兩側(cè)安裝上輪子，再在車的前部安兩個輪子，汽車機(jī)器人的組裝就大功告成啦�？墒�，它到底能不能跑呢？只要組裝環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點(diǎn)錯誤就會導(dǎo)致汽車機(jī)器人無法運(yùn)行。我們懷著忐忑的心理試著按下了遙控器開關(guān)，汽車機(jī)器人竟然慢慢啟動，開始跑了，可把我們高興壞了！而且我這一組是最先拼裝好汽車機(jī)器人的。
這次的活動真有趣，我深深地感受到了科技的無窮魅力。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大了成為一名科學(xué)家！
有趣的機(jī)器人作文4
星期六，我們六小四、五年級學(xué)生乘公共汽車到南昌，參觀南昌科技館，里面有許多有趣的機(jī)器人。
在大門口，有個機(jī)器人會不停地向游客問好，溫和地說：“歡迎來到南昌科技館，這里有許多科技展品，歡迎你來參觀�！�
大門對面有個服務(wù)員機(jī)器人，我走過去。他開始說話：“歡迎您，我這里有精美的卡片出售，歡迎您的惠顧�！蔽姨土颂脱�，把一個一元硬幣，投進(jìn)他的身體，只見他從嘴巴里突出一張卡片，并在上面輕輕地蓋了一個章。
服務(wù)員機(jī)器人的旁邊，一個“奇妙機(jī)器人”吸引了我的注意力。我走過去，摸了他一下胸口，他開心地說：“好癢��！好癢�。 蔽颐勺∷难劬�，他說：“有誰蒙住了我的眼睛。”我高興地鼓起掌來，他也很高興，連說：“謝謝大家歡迎我�！�
再往前走有一個小場地，“足球新星”們出場了，他們分成兩隊(duì)，黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，雙方爭搶地十分激烈，黃隊(duì)的射手一“腳”遠(yuǎn)射將球打進(jìn)，真是精彩。這些綠茵場上的新星，這一個個足球機(jī)器人，靈活地在球場上穿梭。
在一個大大的籃球架下面，站著一位“射籃高手”，他靈活地拿起籃球，手一松，將球射了出去，進(jìn)球率高達(dá)百分之百，連喬丹都一定為這個成績而膽顫。
這里的機(jī)器人可真神奇！真有趣！
有趣的機(jī)器人作文5
老師在門口晃了一圈，走進(jìn)教室拿出一個機(jī)器人，神秘的說：“這是一個新阪的的機(jī)器人�！蔽覀兌挤浅ｓ@訝——老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢？這可讓大家產(chǎn)生了小小的.疑問。
機(jī)器人高29厘米，是銀白色哦！它的頭扁扁的，頭頂是淺藍(lán)色的，整個腦袋像UFO。在后腦勺有兩根紅色的天線，像金針菇似的穩(wěn)穩(wěn)地里在那兒。兩個黑色的圓球成了它的眼睛，顯得機(jī)敏又有靈氣。腦袋下面是一個圓鼓鼓的將軍肚，大肚皮上還有一個紅色的開關(guān)，是用來控制機(jī)器人的。兩只扳手似的手直挺挺的伸著，像要隨時準(zhǔn)備作戰(zhàn)一樣。而機(jī)器人的腳卻是兩個滑輪，看起來很健壯。可是它一直冷冰冰的像是沒有感情。
老師說要讓我們見識見識它的本領(lǐng)，教室了頓時像開了鍋似的沸騰了起來。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開關(guān)，機(jī)器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹，接著在桌子上慢慢的滑動，笨拙地翻著跟斗，隨著音樂扭動著腰肢。我們津津有味的看著，還不時向老師提著問：“它還會做什么？”“能當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？”“會種莊稼嗎？”。
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說：“孩子們，相信未來的機(jī)器人就在你們的手中�！闭娴膯幔课蚁胍欢〞�，未來的機(jī)器人會等著我們團(tuán)聚呢！
有趣的機(jī)器人作文6
哇，大家快看，這里有一個正在移動的白色物體。是什么呢，走近一看，原來是一個納米機(jī)器人，它在為我們打掃衛(wèi)生呢！
想知道它是怎樣工作的嗎？請聽我詳細(xì)為大家介紹，首先，在他的內(nèi)部有一個能裝很多水的迷你空間，它的旁邊還有一個裝消毒粉的盒子，這種消毒粉和普通的消毒粉不一樣，它是沒有任何味道的。機(jī)器人前邊還有一個神奇的海綿，它是用纖維做的，很硬，被水浸泡后會變的非常柔軟，清潔物品很干凈。在它的后方有一個迷你烘干器，它能在幾秒鐘把地面烘干，而且不會留水漬。
納米機(jī)器人還可以幫警察叔叔管理交通，遇見堵車時，它的身體可以變得無限大，像一座大橋連接?xùn)|南西北四個路口，疏散交通，有效緩解交通壓力。
納米機(jī)器人不但可以幫助我們工作，它還是我們生活中的好幫手，幫我們做出香噴噴的飯菜，打掃衛(wèi)生，幫我們洗衣服，照看孩子，接送孩子上學(xué)。
這種由納米發(fā)光材料制作的機(jī)器人，它攜帶方便，時刻陪伴在我們身邊……
怎么樣？這就是我未來想要發(fā)明的機(jī)器人，我一定要好好學(xué)習(xí)，制作出這樣的機(jī)器人，為國家，社會做貢獻(xiàn)。
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