關(guān)于小鳥的作文（精選58篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于小鳥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥的作文 篇1
今晨，我依然興沖沖地去上學。一進教室就聽見鳥的清脆叫聲，呀！一只很小的鳥落在吊燈繩上。兩只小爪子一動不動地把著繩，腦袋搖來搖去，很是好奇的樣子。
大部分同學還沒有來，我索性和幾個同學坐下來，仰頭細致端詳起它來。這只小鳥就像是一位美麗的公主身穿綠色舞裙，翅膀稍微有一些黑紋，黑的發(fā)亮，黑的顯眼。它睜著兩只晶瑩透亮的眼睛目不轉(zhuǎn)睛眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著大家。我想：它大概是剛剛從窩里飛出來的吧！那么幼小，那么脆弱，就像一塊精美的玉石，讓我們舍不得觸碰一下，生怕會傷害到它。它的肚皮是黃色的，襯托著舞裙簡直是天造地設(shè)的搭配。
教室再好，畢竟不是它的家，我們思忖著怎樣讓它完壁歸家。于是兩個大膽的男同學自告奮勇?lián)巍白o送”任務(wù)。說是護送，其實就是小心的抓住它，看看它是否受傷，放飛它。說來奇怪，可能是它還太小，沒遇到過什么驚險的事情，很輕松就抓住了它。放在手上細看，它似乎一點兒也不害怕，小爪子強而有力地的抓著，小眼睛旁那碧綠的顏色更把它的眼睛襯托得無比美麗，就像兩顆無暇的珍珠。
沒想到，要放飛它的時候，它卻逃走了。滿屋子亂飛，過了半晌它平靜下來，悠閑地飛舞著。小小的翅膀撲棱撲棱地拍打著，好似它在和空氣翩翩起舞，就像在禮堂跳探戈，多么美妙��！
老師用帽子輕輕地罩住它，讓它從窗口那兒飛走了。它飛的好快，好輕巧，很快就在我們的視野中消失了。我突然很快樂，眼神中散發(fā)出一種光芒，繼續(xù)向它遠去的方向張望，也送去了我心中對它的祝福。
我相信小鳥會感謝我們的！
小鳥的作文 篇2
春天到了，小鳥也回到了百合新城。我突發(fā)奇想——我想把米撒在陽臺圍欄那兒，小鳥們可能會來吃，甚至與我做好朋友呢！我說干就干，做了起來。
星期一早上，我打了個哈欠，起床了。刷好牙，洗好臉，吃好飯，背著書包準備去上學。正想出門，驀地，我想起來——我還要與小鳥做朋友呢！趕緊去廚房抓了一小把米，撒在陽臺上，蹦蹦跳跳地上學去了�；丶液�，我發(fā)現(xiàn)只剩一些小碎米了，內(nèi)心一陣歡喜。星期二，只剩下了幾粒米。星期三，一粒米都不剩！我興奮得又蹦又跳，高興極了。不過，因為媽媽怕鳥屎拉在衣服上，所以我轉(zhuǎn)移了“陣地”，把米放在窗戶外的凸出來的部分。
星期四，我回到家。我剛想進房間，卻發(fā)現(xiàn)窗外，四只小麻雀正在啄米，時不時發(fā)出歡快的“啾啾”聲，仿佛贊嘆大米的美味。我立刻縮到墻后，探出頭看它們。這四只小麻雀眼睛亮亮地，小腦袋和翅膀上的毛均為淡棕色。只不過，翅膀上還有幾根黑黑的羽毛，好似有人用墨筆為小麻雀點上去的斑點似的。小麻雀的身子則為黑棕色，夾雜著幾根白色的羽毛，惹人喜愛。它們把頭一低一低，啄著米。有時，它們會抬起頭，望望我的房間與樹木，似乎很好奇是誰為它們放的米粒。我看著看著，忍不住走上前去。一只小麻雀看見了我，愣了一下，發(fā)出“啾”地一聲，率領(lǐng)它們飛走了。我打開窗戶，微笑著凝望它們遠去。
今天，是星期五了。一星期過去了，我與鳥交朋友的計劃還在繼續(xù)。我相信，不久后的一天。你會發(fā)現(xiàn)，鳥兒站在我的肩頭，與我一起玩耍。
小鳥的作文 篇3
在一個碧綠的湖中，生活著一群自由自在的魚。湖邊的柳樹上住著一只小鳥，它有一個好朋友，是湖里的一條紅色的小魚。
每天，小魚都游到湖邊去看小鳥，它們一起聊天，一起嬉戲，成了世界上最快樂的伙伴。但是，快樂的時光非常短暫。有一天，小魚在水面上哭泣，小鳥問：“你為什么哭呢？”“我爸爸被人釣走了！”小魚傷心極了，一下子鉆進水里。第二天，小魚又在水面上流淚。小鳥問：“今天，你為什么哭呢？”小魚向小鳥訴苦：“我媽媽也被人釣走了！現(xiàn)在，我成了孤兒，沒有人關(guān)心我了。”說完，小魚又鉆到水里去了。小魚一直沒出水面。小鳥很擔心，它展開翅膀飛了起來。它飛到湖中央，一條小魚跳了起來�！笆切◆~嗎？你是小魚嗎？”小鳥開心極了！飛進一看，“不，你不是小魚。小魚在哪兒，小魚在哪兒！”小鳥到處亂飛。那條魚說：“小——小魚被人釣走了。我親眼看到的，只是我不忍心告訴你而已�！薄爸x謝你，謝謝你！那你知道它在哪兒呢？”小鳥著急到問�！皩Σ黄�，我不知道�！�
小魚又鉆回水中。小鳥告別了父母，離開了家。飛到公園里，它看見誰，就飛過去詢問小魚下落。一個小朋友看見了，脫掉外衣，用衣服來抓小鳥，小鳥一閃躲過了衣服，真險��！小鳥飛啊飛，飛到哪兒，那小朋友就跟到哪兒，緊緊跟著小鳥，不肯放棄。終于小朋友追累了，他不再追了。小鳥也累得氣喘吁吁，在一家飯店的窗邊休息。透過窗，看見一道菜，紅色的身體，熟悉的身影……是小魚。小鳥頓時眼眶濕潤了。
小鳥又飛回柳樹，一直哭泣著。每天早晨，路過的動物與人們，都能聽到小鳥憂傷的聲音。
小鳥的作文 篇4
我有兩只可愛的小鳥，我給胖的那只取名為“小懶”，因為它很懶，只知道吃，給另外一只取名為“小勤”，因為它很勤快，每天都在籠子里飛來飛去。一大早，小勤就會用清脆的歌聲把我喚醒。你聽，它那歌聲多么動聽呀！
喂養(yǎng)了一段時間后，我跟爸爸媽媽說：“小鳥屬于大自然。把它們放了吧�！卑职终f：“小鳥已經(jīng)習慣人工喂養(yǎng)了，如果放回大自然，它們可能找不到食物，那樣就會餓死的�！奔热贿@樣，我就不把它放回大自然了，這可不能怪我哦。于是，只要我有時間，就去喂它們。我經(jīng)常沖洗小鳥住的籠子，讓它們生活在一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境中。
籠子是小鳥的樂園。兩只小鳥沒事就在籠子里打鬧，肚子餓了，就會飛到籠子的下層找東西吃。小懶總是與小勤爭食物，我有時候會幫小勤趕走小懶，可我一走開小懶又去欺負小勤，我便對小懶說：“你不要這么霸道，小勤也要吃呀！”
有一天，我剛到家門口，就聽見小鳥的叫聲，我在門外急著催媽媽快些開門。一進門，就見兩只小鳥在客廳里飛來飛去，我馬上去抓，可它們又飛開了，落在凳子上。我屏住呼吸，張開小手向小鳥抓去，我的心嘭嘭地跳著好像快跳出胸口了，手不由得抖了一下，小鳥驚飛了，頓時我像泄了氣的皮球。小鳥真機靈，又飛到了我旁邊的柜子上。機不可失，我用最快的速度把兩只小鳥都逮住了。原來它們用小嘴將籠子的門打開，飛了出來。為防止小鳥再次飛出來，我在籠子上又加了一道“保險”。
有一天，我洗干凈籠子放在陽臺上，忘了關(guān)籠子門，等我放學回家，發(fā)現(xiàn)我的小鳥已經(jīng)飛走了，這一飛，它們再也沒回來。
每天早上，我一起床就聽見許多小鳥在窗外叫，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”，是不是我的兩只小鳥也在里面呢？我每天都盼望我的小鳥能飛回來，我的小懶小勤啊，我是多么想念你們！但是，一想到小鳥在大自然里生活得更自在，我又克制住自己的思念之情。但愿我的兩只回歸大自然的小鳥，能夠找到食物，適應(yīng)大自然。
小鳥的作文 篇5
美麗的大自然是人類和所有動物的世界。可是人類不僅在蠶食自己生息的綠色地球，就連大自然中的所有動物都不放過，想讓它們成為自己盤中的美味佳肴，籠中的觀賞玩物。
人們在樹林里，設(shè)下種類繁多的捕捉網(wǎng)。如：粘網(wǎng)。排網(wǎng)。套圈等。這些網(wǎng)像一張張血盆大口，無情地吞食著人類的朋友？動物。下面請聽一只小鳥的悲慘自述吧！
我的童年是在爸爸媽媽的愛撫下度過的，爸爸媽媽每天帶我們兄弟姐妹到廣闊的天空。美麗的大自然中去捉和害蟲。我們每天吃的都是肥肥胖胖的活蟲子，因此，身體長得非常健壯。記得在我一歲的時候，有一次，我在路上捕捉害蟲，突然被我的朋友？人類設(shè)下“陷阱”俘虜了，我被裝在一個囚籠里，籠子外面還蒙了一層布，我看不見外面，看不見大樹，更看不見我的同類。從此，我在也吃不到好吃的金龜子，毛毛蟲了，吃的是人們的食物：大米。小米。牛奶等。
一轉(zhuǎn)眼，在籠子里呆了十幾天，我非常想念我的爸爸媽媽，兄弟姐妹和那舒服的鳥巢，想著想著，我傷心地大哭起來……
這時，我的朋友小蘭又來看我了，她穿著一身漂亮的衣服，頭戴一個蝴蝶結(jié)。她問我：“小鳥，你為什么哭呀？你是不是想家了？”我含著眼淚，悲傷地說：“小蘭姐姐，請你放了我吧，我要回到大自然中去尋找我的爸爸媽媽，我爸爸媽媽一定正著急呢！”小蘭姐姐聽了我的話以后，安慰我說：“別哭了，我馬上把你放了�！彼�說：“小鳥，你回去以后，一定要常來我家做客，到時候，我給你捕捉好多好多你愛吃的蟲子！”說到這里，小蘭馬上把籠子的門打開，我站在小蘭姐姐的手心上，深深地向她鞠了個躬，飛走了。從此，我又回到了爸爸媽媽的身邊，回到了大自然。
聽了小鳥的述說后，我們?nèi)祟愑惺裁锤邢�？美麗的大自然不僅需要人類的保護，也需要動物的保護，我們要愛護和保護我們的生息地，才能永遠保持綠色。
讓我們記住小鳥的述說吧。
小鳥的作文 篇6
一曲長歌一片天涯在茫茫地生物世界，有著許多奇妙的動物，同時也有許多令人喜愛又厭煩的動物。
我討厭鳥兒，討厭時不時發(fā)出那種非常尖銳地叫聲。前幾年母親從外地帶回兩只鸚鵡，才回來一周我的頭就要炸了。無論早晨還是傍晚，它們總是叫個不停，有時半夜正在夢鄉(xiāng)里的我也因此被這對小鳥“叫”醒。這還不算什么，最糟糕的是它們非�！吧平馊艘狻�，它們每次一叫，我就悄悄地走了過去，猛地一吼，只見那倆小家伙呆愣一下，緊接著又開始扯著嗓子尖叫，把我氣得抓耳撓腮，它們好像知情一般，叫的更歡，這種叫聲仿佛在嘲笑、譏諷我一樣。
我討厭鳥兒，是因為它們“忘恩負義”。某一個周末，我心情挺好的，去動物市場買回來兩袋鳥食，想讓它們美餐一頓�；氐郊視碱櫜坏梅畔�，直接跑去陽臺喂小鳥。我早已習慣它們的叫聲，我打開鳥籠，把手伸了進去，由于沒喂過鳥兒，手剛一進去，兩只鸚鵡飛快地向我手掌撲去，我還沒來得急躲開，手掌上多了兩道紅印，瞬間鮮血流了出來，順著掌心上的紋路滴在了鳥籠上。而那兩只鳥卻漠不關(guān)心地吃著食物。
暑假也快結(jié)束了，一個靜謐的夜晚，我與那兩只鳥兒在院子里呆了許久。我拾起地上的嫩草，叼在嘴里，仰望著星空，鳥兒竟輕聲的叫了起來，燦爛的星空配著鳥兒的輕聲歌唱，猶如一曲長歌喚出了我內(nèi)心中的一片片天涯，喜愛與羞愧之情油然而生�；貞浿郧皩B兒那種狀態(tài)，十分慚愧。
鳥兒雖然很渺小，但是許多鳥兒在樹林中齊聲歌唱時，你會想到“一曲長歌一片天涯”!
小鳥的作文 篇7
五年級時我們做了一次實驗，使雞蛋從高樓上摔下來而不破，這可真把我給難倒了。平時雞蛋只要稍微和別的東西一碰撞，就碎了，何況還從高樓上扔下去呢？
星期天下午，我門都沒出，呆在家里做實驗。我拿來一個熟雞蛋，在雞蛋外面裹了一層又一層的海綿，然后我抱著試一試的心態(tài)從三樓將雞蛋扔了下去，只聽見“叭嗒”一聲響，我連忙跑下樓去，將雞蛋拾起來一看，雞蛋早已“五馬分尸”了！
我并沒有氣餒，我又拿來一個雞蛋，按照原先的方法裹上了海綿，但這次我又加了一道工序，將海綿下面安裝了四個輪子，“這一次一定會成功吧！”我心想。
于是我滿懷信心地將雞蛋拿到三樓，往下一拋，居然沒碎。我高興得一蹦三尺高。我又到五樓去拋，可是雞蛋又摔得粉碎了。
哎！真煩，不做了，我不做了，我打開電視，看起電視來。忽然，電視頻幕上出現(xiàn)一群跳傘的情景，咦！對了，何不給雞蛋上安個降落傘，使它平穩(wěn)降落在地面上呢？說干就干，我用塑料袋做了個降落傘，我將這個“發(fā)明”拿在手里，看了又看，“嘻嘻，還算不錯，就是不大美觀！”我自言自語自道。
我從五樓將雞蛋扔下來，起先雞蛋迅速墜落了一會兒，然后就慢慢地隨著風飄落下去，聲音也不大響。
我懷著無比激動的心情往樓下跑，這一次一定成功了，跑到操場，我打開一看，果不其然，我成功了！我又跑到六樓、七樓去試，也都沒有破。耶！我成功了，我的心里豁然開朗，我感覺周圍的一切都好像在祝賀我。
通過這件事，我明白了一個道理：無論干什么事，都要用心去觀察，認真思考，敢于實踐，要做生活的有心人。
小鳥的作文 篇8
但是，最近發(fā)生了一系列的怪事，使我整日忐忑不安，那些怪事是什么呢？
天氣變的越來越熱，空氣變得越來越混濁，河水不再是那么的清澈，我的鳥類朋友一個個不明不白的死去，而且大部分居住在這個森林的鳥類，也都急急忙忙的搬到了別的大森林里。為了弄清這些事情的真相，我決定到這個森林里最有知識的“聰明鳥”那里去看看它有沒有什么發(fā)現(xiàn)。
經(jīng)過一個小時的飛行，我終于到了“聰明鳥”那里。
我來的還真算及時，因為“聰明鳥”也正在收拾自己的行李，準備搬到別的森林里。我立刻上前攔住它，然后就把我剛才迷惑的事情向它提問了一遍，于是它便向我解答了。
它說：“天氣變熱是因為人類肆無忌憚排放污氣，使得大氣層里的二氧化碳、甲烷的氣體大幅度上升，因此產(chǎn)生了”溫室效應(yīng)“所以我們這里的天氣越來越熱。”
它接著說：“河水不再那么的清澈是因為，人類把城市下水道里的排污口對準了小河，把工廠的排污口也對準了小河，你說小河能不越來越臟嗎？
它然后說：”我們的同類不明不白的死去是因為空氣污染，和吃了打過農(nóng)藥的害蟲或者野草所以不明不白的死亡了�！�
他最后說：“我們的同伴都搬家是因為這里實在不再適合我們生存了，所以大家都搬走了，我勸你也搬走吧！“說完”聰明鳥深深的嘆了一口氣。然后又繼續(xù)收拾行李去了。
一路上我想了很多很多。我們付出了，我們幫助人類除害蟲除雜草籽，而人類又是怎樣對待我們的，他們把我們的家園毀壞了啊！
我們是無辜的，為什么人類要那樣的對待我們？人類啊！醒悟吧，不要再犯這樣的錯誤了，生物鏈一鏈接一鏈，其中的一鏈斷了，可能整條鏈子都會受到牽連。
小鳥的作文 篇9
今天是在老家的第八天，清晨，我正熟睡，一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了我。心想:“一定是鳥在啄院子里的無花果�！蔽已杆俅┖靡路o悄悄地走出來，可是關(guān)門時聲音大了些，把鳥都嚇跑了。我趕緊跑了過去，只見成熟的無花果被鳥啄地亂七八糟，沒有一個完整的，我立刻去告訴爺爺。爺爺聽了后說:“今天該采取點措施了�！蔽液闷娴貑�:“什么措施�！睜敔斵D(zhuǎn)身進入屋子拿出了一大包網(wǎng)說:“在無花果樹上套上捕鳥網(wǎng)�！蔽伊⒖谈鵂敔斎シ啪W(wǎng)。到了無花果樹跟前，爺爺揮動著網(wǎng)向上一撒，網(wǎng)立刻覆蓋上了無花果樹，就等待著鳥兒自投羅網(wǎng)。爺爺又拿出了兩個鳥籠子，一個是捕鳥的，另一個是養(yǎng)鳥的。捕鳥的籠子上有四個小籠，爺爺在每個小籠里放入幾粒新鮮成熟的葡萄，把籠口打開，籠口處有根木棍，只要鳥踩在這根棍上，鳥的重量使籠子門關(guān)上，困住鳥�，F(xiàn)在所有的捕鳥設(shè)備都已布置完成，于是我們各干各的去了。
轉(zhuǎn)眼間到了中午，我出去看看捉到鳥了沒。我剛到院里就聽到了鳥叫聲，仔細一看，原來一只鳥被困在了網(wǎng)里。我興高采烈地把爺爺叫了過來，只見爺爺靈敏地鉆進網(wǎng)里，一手抓住鳥兒，把鳥從網(wǎng)上取了下來。我問:“爺爺，這是什么鳥�！睜敔旘湴恋恼f:“這是白頭翁�！惫植坏眠@只鳥的頭是白色的。正當我和爺爺談?wù)摃r，弟弟急匆匆地跑過來說:“哥哥，那邊的籠子里有只鳥�！蔽液蜖敔斪吡诉^去，那只鳥頭朝下，在籠子里動彈不得，我走近仔細一看，這是只麻雀。爺爺把白頭翁放在養(yǎng)鳥的籠子里，正當爺爺抓時，我說:“讓我來抓吧�！庇谑�，我走了過去，把籠子蓋打開，把手伸進去抓住鳥拿了出來，剛剛拿出來，鳥便回過頭來啄了我一口，我叫了一聲，立刻把手松開，麻雀便撲打著翅膀飛走了。今天下午又捉了幾只，但大部分都因為我的操作不當而逃走。
今天的收獲可真不少，我既快樂了也了解了幾種不同的鳥。
小鳥的作文 篇10
從前，一只鳥媽媽剩下一個蛋。
一個星期。兩個星期，直到第三個星期的第三天，鳥蛋終于裂開了！鳥媽媽高興極了，沒想到的是，一個鳥蛋居然孵出兩只小鳥�？杀氖牵壶B媽媽只教會兩只小鳥捕食。飛翔，就去世了。（鳥老大叫小強，鳥老二叫小壯）
小強對小壯說：“你想干甚么？”“我想到孤島上去，自己生存。”“我可不想去，因為那里很難生存，哪里有吃小鳥的鷹，樹枝也很少，你要怎么做巢？你別忘了，我可是比你強壯很多哦，你看我的肌肉�！闭f完，小強就鼓起他的肌肉。小壯笑一笑不說話。小強說：“你干嘛那么辛苦呢？還不如，去人家家里，當家鳥呢！”小壯說：“那好吧！那我們百鳥盛會見。說完，小壯就飛去一個孤島了。額小強就飛去一個人家鳥籠里當家鳥……
小強呢，只要一唱歌，就會有飯和純凈水喝。小壯呢！他自己飛上樹啄下樹枝做成巢，有一次，它一點被吃鳥的鷹，吃了呢！
百鳥盛會到了，小強從鳥籠里“飛”出來。因為小強太久沒飛了，所以飛翔的本領(lǐng)漸漸退步了。所以很久才到盛會地點。額小壯因為是孤島長大，所以身體比以前還強壯了，也比以前飛的快了許多。小強見到小壯，哇！比以前強壯了許多。小強又看看自己，都沒有小壯一半好。小強問小壯他是怎么獲得這樣好的身體。小壯說：“因為我是在孤島長大的呀，在孤島我突破重重難關(guān)，過了一年。才有這樣的身體呀”“那我也要跟你一起去孤島‘修行’”“好呀”小壯高興地說。于是兩人，就這樣，一起去孤島“修行”了。
小鳥的作文 篇11
一聽題目，你一定以為我家有個日本人吧？其實“黑三郎”是一只沒有母親的雛鳥。在它身上還有許多故事呢。
暑假，我與姥爺來到地里拔草。草可真多啊，回去一定能讓羊羔們吃個夠。這時，大黃狗小警狂吠不止，順著它叫的方向望去，一條草蛇正向我們游來。我剛要逃，只見那條草蛇突然躍起將一只鳥死死叼住游走了。姥爺扒開草叢，原來是一個鳥巢。正當我為剛才的情景而恐懼時，姥爺招呼我說：“快來看！”只見一只雛鳥從巢中掉了出來。我想雛鳥兒們沒了鳥媽媽會死的，應(yīng)該喂養(yǎng)它們。姥爺也表示贊成，我們將一窩鳥兒帶回了家。
一覺醒來，第二天我再去看鳥兒時，卻只聽見一只小鳥的吱吱叫聲，原來其他的都死了。大自然如此殘酷，對小生靈如此無情！
10月1日，我又回到了老家。一進門，不知哪來的水花濺到了我臉上，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)了水中有一只黑色的小鳥。原來是暑假我們救的那只小鳥呀！沒想到兩個多月的時間居然長了這么大，而且長出了黑羽毛，于是我給它取下了“黑三郎’健個別致的名字。
到十月中旬鳥兒們就該南飛了，黑三郎怎么辦？于是我要讓它學飛。我用姥爺架羊棚剩下的木料制做了一個高兩米，長六米的“學飛棚”，下面還放上了厚厚的“海綿”，即使鳥在飛行中掉下來也不會受傷。為了黑三郎起飛時有個好基礎(chǔ)，我又做了個高一米的“起飛臺”。做好飛行棚，又放上了活蚱蜢，我將小鳥放到臺子上，它居然向前飛了幾米。第二次比上一次多飛行了一米，我不厭其煩地來回訓練，在折騰中，它終于能飛了。現(xiàn)在要做的就只有迎接秋天的來臨了。
11月11日，小鳥在我的手上呆的時間很長，飛向天空！只見它在天空中嘰嘰叫著，盤旋了一陣子，像留戀這個家，但最終還是飛走了，我知道，它是屬于自由的天空的。我也知道，明年的春天它一定會再飛回來的。
小鳥的作文 篇12
一天，下了大雪，張老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵錾献鲎叫▲B的小實驗。
到了大操場后，張老師對我們說：“我們要想做好這個實驗，先要準備一些工具有：小籠、又短又粗的小木棒和一根顏色不明顯的繩子，除了這些以外，還要先用掃把掃出一片空地。”所有的準備工作都做好以后，我們便開始捕小鳥。
老師先走到空地中央，用被繩子綁好的木棒支撐著小籠，小籠下面再放上一些谷物，我們把繩子拉得很遠，把它放在地上，然后，我們便走到離繩子遠一點的地方，站在那兒等待鳥兒的到來，這時有一同學悄悄地問老師：“張老師，在小籠里面放谷物有什么用呢？難道可以把鳥兒引過來嗎？”“是的！”老師說“冬天小鳥很難找到食物，如果在小籠里放上一些它們喜歡吃的食物，就可以很容易地捉到鳥兒了！”可是過了很長時間卻沒有一只小鳥來。有很多人開始竊竊私語，有的人捂著嘴說話，有人說：“老師能不能捉到小鳥呀？”“我看不行吧，都這么長時間了，還沒有鳥，估計捉不到了�！薄鞣N答案莫衷一是，這時，一只小鳥飛來了。它落在地上，蹦了幾下，就來到了小籠里。這時有人著急地說：“這鳥怎么回事呀？怎么不吃呀？”話音剛落，那只小鳥便開始吃了。這時，有個人悄悄地說：“不行，再等會兒，再捉幾只吧！”老師看了，說：“做人不能太貪心，不能貪圖數(shù)量多。要少而精！”說著，老師走到皮筋前蹲下拿起它輕輕地一拉，小木棒倒了，小籠“嘭”的一下倒了。我們飛快的跑到小籠前看我們的“戰(zhàn)利品”，還不錯捉到了，可是怎么樣才能把小鳥拿出來呢？老師想了想，便讓幾個細心的女生捂著小籠的邊緣，防止小鳥飛走，老師就把小鳥輕輕地拿了出來。這時班里分成了兩對，一對說把小鳥養(yǎng)在班里，一對說把它放了，老師說：“小鳥的家是蔚藍的天空和山林，它需要一定的空間去自由飛翔”，于是老師把它放了。
雖然沒有把小鳥養(yǎng)起來，但是我仍然很高興，因為我們讓小鳥獲得了自由。
小鳥的作文 篇13
我的愿望就是變成一只小鳥，因為做一只小鳥可以在天空自由自在地飛翔，什么也不用想，如果我有一天能成為一只可愛的小鳥，那該多好啊！不用給媽媽天天管著，想去哪都要經(jīng)過她的同意。
一天我在樹上用石頭寫下了我的愿望--希望我能成為一只可愛的小鳥，自由自在地飛翔。
第二天我一起床，看著鏡子，我真的變成了一只小鳥，于是我就興致勃勃地向天空飛去，看著藍藍的天空，悠悠的白云，心里一點兒煩惱也沒有。
我在天空飛了很久，覺得這是一種享受。但過了不久，肚子開始餓了起來，我到處去找食物，連一粒米也沒有找到，看見別人在津津有味地吃著美食，我連口水都快流了下來。一只小鳥看見我，向我飛來，說：“你怎么了，肚子餓了嗎？”然后我就把事情的經(jīng)過告訴了它。它說：“你別以為我們做小鳥很幸福，很快樂，其實我們的生活是很艱苦的。你想想，我們在外面飛翔，雖然是很自由，但是我們的食物是靠我們的勤勞換來的。有一次，有只鳥準備要過冬了，但它還在玩，最終它凍死了在冬季那年�！甭犃怂脑捄�，我很后悔，回想起媽媽以前為我做的事，想著想著我對媽媽開始有一種新的感覺，她并沒有我想象的那樣，而是個慈母，媽媽平時的嘮叨都是為了我好，現(xiàn)在我知道我自己的想法是錯的。
于是我回到樹下，又許了一個愿望--把我變回人吧！我已經(jīng)知錯了。第二天，我看看鏡子，還是沒有變回來。我看著媽媽到處去找我，我也不禁熱淚盈眶。然后我飛到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我錯了。”第二天我的眼睛一睜開，就見到媽媽那消瘦的臉俠，我想她一定是想我，一夜都沒睡好覺了。
媽媽又好像以前一樣嘮叨地罵我了，但我現(xiàn)在不覺得這是一種嘮叨，而是像一首動聽的歌曲，是一首教育歌。
現(xiàn)在變成一只小鳥的傻愿望已經(jīng)我不在我的心里了。
小鳥的作文 篇14
我是一只小小鳥，在我小的時候，我和爸爸媽媽住在茂密的大森林里，幸�？鞓返纳钪�
日子一天一天的過去，我漸漸長成了大鳥，有了自己的家庭和自己的孩子。
一天，我把孩子們留在家里，自己出去捉蟲子來喂它們。我越飛越遠，忽然聽見后面有轟隆隆的機器聲，我以為是人類朋友們在干農(nóng)活，便頭也不回的繼續(xù)向前飛。我飛到草地里，飛到田野里，把害蟲一只一只的捉起來，心想：“今天真幸運，捉了那么多美味午餐，孩子們肯定會高興極了�！蔽疫呄脒吤雷套痰赝刳s。
不料，我再也找不到自己的家了，映入眼簾的是一片一片光禿禿的樹根，再也找不到我可愛的孩子們。這一切都是人類的錯，他們不但毀了我們的家園，而且還帶走了我幼小的孩子，他們不愛護環(huán)境，隨意砍伐樹木，也給自己帶來了許多重大災(zāi)難：泥石流、山體滑坡、沙塵暴、赤潮……都一步步危及著地球上所有的生命，看到這一切，我傷心地流下了眼淚，我下定決心，一定要找到我可憐的孩子，我苦苦地找啊、找啊，但卻一無所獲。沒辦法，我飛回小時候的家，想讓爸爸、媽媽幫我一起找�？墒窃瓉淼募乙矝]有了，爸爸媽媽也不知去了什么地方。我又生氣又難過，我不甘心，想再建個自己的家。我不停的飛啊飛啊，飛過崇山峻嶺，飛過一片少之又少的森林，卻總是找不到自己的親人和自己認為合適的家園。
唉！人類—我親愛的朋友，你們不要再隨意的破壞美麗的環(huán)境了。你們破壞環(huán)境給我們大家?guī)砹丝膳碌臑?zāi)難，我們鳥類好心好意把你們當作最好的朋友，而你們卻這樣殘忍地對待我們，求求你們！把我們鳥類也當成朋友，還我們一個共同生活的美好家園吧！
小鳥的作文 篇15
從前有兩棵樹。有一棵胖，有一棵瘦。有一年春天，有13只小鳥飛到它們的樹枝上說“大樹爺爺，大樹爺爺能讓我們在你的樹枝上辦小鳥學校嗎？”那兩棵大樹一塊說“可以，當然可以啦！”有一只小鳥說“胖的那棵樹是一校，瘦的那棵樹是二校�！钡搅讼募�，又長出一棵小松樹來，有一只小鳥說“你可以當我們的三校嗎？”，那棵小松樹說：“當然可以啦！”
有一年冬天，天上下起了鵝毛大雪。小鳥學校的一校和二校的葉子全掉了下來。只有小鳥學校的三校的葉子沒掉。小鳥學校的校長說：“到小鳥學校的三校去！”一個慢長的冬天終于過去了。小鳥學校的一校和二校又長了嫩綠的葉子。小鳥學校的校長宣布：“咱們的一部分到小鳥學校的一樣去�！�
從此，小鳥學校的越來越大了！
小鳥的作文 篇16
一天，我懷著愉快的心情在花園里散步。
忽然，我看見了一只可愛的小鳥正在我的面前嘰嘰喳喳地叫著。我溫柔地說道：“你好，可愛的小鳥�！薄澳愫�，”小鳥也對我說，“什么事讓你這么開心啊，從剛才到現(xiàn)在一直笑瞇瞇的�！�
我興高采烈地說：“你知道嗎？我回想起我競選大隊長時的事了�！薄盀槭裁茨阋幌肫鹉愀傔x大隊長時的事就會這么開心呢？”小鳥睜著它那雙大眼睛，好奇地問道�！澳且惶焓俏易铍y忘的一天，”我激動地說，“那天，我在候場的時候，非常緊張，心里就像揣著一只活蹦亂跳的兔子，頭上都出汗了，但我的心里仍然想著：千萬不要緊張，不要緊張。一上臺，我看見了同學們的笑臉，也感受到了他們對我的鼓勵。這時，我的心里竟然一點兒也不緊張了，還演講得又流利又響亮，最后還才藝展示了歌曲‘我們的田野’呢！”
“你真厲害！”
“這沒什么，時間不早了，我該回去了，再見。”
“再見�！�
小鳥的作文 篇17
一天，小明正在寫作業(yè)。這時，窗外飛來了一只小鳥，落在小明書房的窗前，小鳥對著小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見了，立刻伸手抓住了小鳥。小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找來了一個籠子把小鳥關(guān)了起來，并給小鳥取了個名字叫“彩彩”。
從此，每天早上和傍晚，小明都會聽到彩彩動聽的歡唱聲，開心極了。突然，有一天，小明卻沒有聽到彩彩的歡唱聲了。彩彩悶悶不樂地低著頭。于是小明就問彩彩：“你為什么傷心呢？”彩彩回答：“我想找我的伙伴！”小明聽了心里想：是呀，彩彩都好久沒有回家了，它的爸爸媽媽和伙伴們一定很著急，都在找它，它們一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把籠子的門打開了，讓彩彩飛了出來。
彩彩高興的對小明說：“謝謝你，小明”。小明也開心的對彩彩說：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸媽媽和伙伴們吧！”彩彩感動地對小明說：“小明，謝謝你，再見了！”說完就張開翅膀開心的飛走了。
小鳥的作文 篇18
今天中午吃過飯后，我和哥哥閑著沒事干，無意間看到院子里的樹上有許多小鳥跳來跳去，從腦子里冒出了一個想法：捉只小鳥玩玩，我和哥哥商量過以后，決定立刻實施行動。
我們先把家里的洗臉盆拿到樹蔭底下去用，又找來一個約3分米的小棍、6米長的細線和一些大米我們先把線的一頭系在小棍上，用小棍豎起頂著倒扣著的盆子的邊緣，支起盆子然后提起繩子，最后灑了一些大米，便潛伏在我家屋子里，小鳥看見了大米，飛下樹，它叼了一點，又有一只小鳥來了，然后，它放松了警惕，我們趁它放松警惕，時機成熟拉了一下繩子，小鳥被扣住了。
玩著玩著，媽媽看見了，她對我說：“小鳥是我們的好朋友，把它放了吧，”我說：“不 ，”媽媽說：“小鳥離開媽媽，多可憐啊 ，就像你沒有了媽媽”，聽了以后，我把小鳥給放了。今天我很開心。
小鳥的作文 篇19
一個風和日麗的早晨，小明拿著彈弓到西山公園去打鳥。
不一會兒，他發(fā)現(xiàn)了目標。只見他一只眼睛閉上，一只眼睛睜開，一只手用力往前撐，另一只手使勁往后拉，只聽“嗖”的一聲，子彈發(fā)射了，一只小鳥“嘰嘰”的叫了幾聲落到地上。小明開心地把小鳥撿起來放到籠子里，帶回了家。
又過了幾天，小明提著鳥籠興高采烈地去西山遛鳥。在上山的路上，小明看見一棵樹上掛著一個牌子，牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！幾個大字格外醒目。小明望著牌子，又瞅了瞅手里的鳥籠，心想還是把小鳥放了，還跟小鳥了聲：“對不起，小鳥，請你原諒我�！�
小鳥從籠子里鉆了出來，在小明的頭頂上盤旋，“嘰嘰”地叫著，好像在說：“謝謝你，讓我回歸自然。”
小朋友們！大家一定要保護小鳥，這樣也算是在保護大自然喲！
小鳥的作文 篇20
一個星期六的早上，陽光明媚，萬里無云，小明去山上打鳥玩。
小明在茂密的樹林里到處尋找�！班编薄币恢黄恋男▲B正在樹上歡快地唱著歌。只見他連忙掏出起彈弓，裝上子彈，瞄準，“嗖”的一聲，子彈不偏不倚的打在小鳥的翅膀上，小鳥打下來了。
小明把小鳥帶回了家，放進籠子里，有空就逗小鳥玩，還和它一起聊天，可開心了！
有一天，他把小鳥帶到公園里去玩。走著走著，突然看見一塊木牌上寫著“保護小鳥，人人有責”幾個字。小明想了想：天空才是小鳥的家，我把它關(guān)在籠子里，小鳥一定會想媽媽的，小鳥媽媽也會思念自己的孩子呀！于是小明打開籠子門把小鳥放了。小鳥張開翅膀飛了出去，還沖著他“啾啾”的叫了幾聲，好像在說：“謝謝你讓我獲得了自由，我這就找媽媽去”。
從那以后小明不僅不再抓小鳥了，還成了愛鳥的小衛(wèi)士。
小鳥的作文 篇21
星期天，碧空如洗，萬里無云，小明去公園的森林里打鳥玩。只見他拿著彈弓“嗖”的一聲把鳥打了下來。
小明把里小鳥撿了起來，捧在手心，急急忙忙往家趕，一邊走一邊說：“小鳥，以后你就是我的好朋友了。”回家后，小明把小鳥放進一個漂亮的籠子。
過了幾天，小明提著鳥籠遛鳥玩。突然看見一棵大樹上，掛了一個牌子，牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！這時籠子里的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“牌子上面都說了要保護小鳥，你還把我關(guān)在籠子里，快放了我吧！”
小明摸摸腦袋想了想，說：“小鳥的家是在森林里，我應(yīng)該把小鳥放回大森林才對！”說完，小明打開籠子邊放邊說：“小鳥，你快回家吧！希望你不要怪我哦！”
小明向小鳥擺擺手說：“再見了小鳥！”小鳥也沖著他叫幾聲，好像在說：“謝謝你！我不會怪你的。再見！”說完，小鳥就在森林里消失得無影無蹤了。
小鳥的作文 篇22
前幾天，爺爺捉了一只小鳥，把它關(guān)在籠子里。那只小鳥的羽毛非常好看，漂亮極了！
起初，我一有空就去逗小鳥玩，覺得小鳥很可愛�？墒菦]過幾天，小鳥漸漸消瘦了，那活潑可愛的樣子也沒了。它用沙啞的聲音歌唱，用翅膀拼命拍打著籠子，顯得那樣悲傷，那樣痛苦。我想，小鳥關(guān)在籠子中，它就失去了自由，失去了一切。它渴望飛出籠子，去藍天上飛翔，去森林里玩耍，去參加大合唱，去做一只快樂的小鳥。
想到這里，我就同爺爺商量決定把小鳥放飛。我們打開籠門，小鳥立刻像箭一樣沖出籠子，用它那輕盈的翅膀，在蔚藍的天空中自由地飛翔，歡快極了！
通過這件事，使我認識到小鳥是人類的朋友，我們要同它們和諧共處，愛護它們，還給它們自由，讓它們?yōu)槲覀冏鑫叶疾蝗邕@個小女孩，還捉鳥玩，太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該愛鳥不捉鳥，然后他就把小鳥放回了大自然了。小鳥自由自在地飛向天空，好像在說：“謝謝你放了我……”
此時，小明也覺得特別開心。
小鳥的作文 篇23
小明放學了，在路上看到大樹上的鳥窩里有一只剛會飛的小鳥，從里往外飛時一不小心摔了下來翅膀折斷了，小鳥說：“快來救救我！”小明小心翼翼地把小鳥捧了起來，生怕弄疼了它。
回到了家小明把小鳥從窩里摔下來的經(jīng)過講給爸爸聽，末尾還說：“爸爸，趕快把創(chuàng)口貼和紗布拿出來幫小鳥療傷吧！”爸爸把紗布拿了出來，他們小心地用紗布一圈一圈地把小鳥折斷的翅膀裹起來。
他們又把小鳥放到籠子里，并告訴小明天天給它喂食、換水。
時間一天一天的過去了，小鳥漸漸地康復了。
星期天，爸爸和小明來到大自然中。
小明說：“藍藍的天空是你的家；綠綠的大樹是你的家；鳥窩才是你真正的家。
小鳥再見了，飛回你真正的家去吧，我們不會忘了你的。
小鳥的作文 篇24
小明是一個非常淘氣的男孩。一天，他聽到一只鳥在大樹上快樂地歌唱。那首歌清脆悅耳。小明聽了，心想：要是每天都能聽到就好了！
因此，小明精心布置了一個陷阱。他先用一根長繩子把樹枝綁好，然后把樹枝靠在鍋蓋上，再在鍋蓋下撒一些米，最后等著小鳥上鉤。不知情的鳥兒毫無防備地飛來啄食鍋蓋下的米飯。小明用力拉繩子，小鳥被壓在鍋蓋里。小明高興地把鳥關(guān)在籠子里，眼睛盯著鳥，希望它能快點給自己唱歌。但是連續(xù)幾天，鳥兒每天都保持沉默。小明看到小鳥難過的時候很難過。他舉起籠子，打開籠門，叫小鳥趕快回家！小鳥似乎明白了小明的意圖。它展開翅膀，向著藍天飛去。
小鳥回到樹的懷抱，又快樂地唱歌了。小明又聽到鳥兒在唱歌，興奮得手舞足蹈。
小鳥的作文 篇25
很久以前，我爸爸是一個獵人。
有一回，我的爸爸打到一只鳥，它的翅膀斷了，很可憐，我決定救活它！就把它養(yǎng)了起來，我們給小鳥買了一個鳥籠子。可它有野性，撞籠子。我們就給它在陽臺上做了一個窩�，F(xiàn)在它還在窩里呀！這只可愛的小鳥真美麗，它叫珠頸斑鳩，因為它的頸羽有珍珠似的斑點。斑鳩是一種鳥，它的尾羽很長。是省級保護動物，這只小鳥很可愛，我很喜歡它！
有一次，我們帶它去曬太陽，它一不小心掉到了水溝里，經(jīng)過十多分鐘救援，它終于得救了，它得救后在收割后的稻田里曬了一下午的太陽。
它的生活多彩多姿，今天早上，它叫了幾聲，它的窩有三層，第三層是睡覺的地方，第二層吃喝玩樂的地方，第一層是它散步的地方。它有時也會到鳥籠在玩一下，它的生活多彩多姿。
小鳥的作文 篇26
周五，小明的同學送給他一只可愛的小鳥。這種鳥有兩只黑色珍珠般的小眼睛，尖尖的嘴像尖尖的針，頭上有幾根頭發(fā)，全身發(fā)黃，真可愛。于是小明給這只鳥取名為“小可愛”。小明把小可愛關(guān)在籠子里，每天和小可愛聊天，把它當成好朋友，但是小鳥很不開心。
媽媽看見了，對小明說：“小明，你把鳥關(guān)在籠子里，它肯定不高興。如果我把你關(guān)在一個又黑又小的房間里，你會怎么樣？這只鳥也有家和媽媽。應(yīng)該是在她媽媽身邊。它生活在大自然中。我們應(yīng)該讓它自由飛翔。”小明慚愧地說：“我知道。原來鳥也有家�！�
于是小明打開籠子，把鳥放了出來。小鳥歡快地鳴叫著，仿佛在說：“謝謝你，讓我飛吧�！�
一天早上，有兩只鳥在窗前啁啾。小明打開窗戶一看，原來是小可愛和他媽媽來看他了。此刻，小明覺得很開心！
小鳥的作文 篇27
一個風和日麗的日子，小明在公園里散步。他一邊走，一邊欣賞著五顏六色的花兒。突然，他聽到草叢中有一陣“撲騰撲騰”的聲音。他覺得很奇怪，就順著聲音走過去一看，呀！原來是一只小鳥。他定睛一瞧，小鳥的'翅膀和腳受傷了。小鳥圓溜溜的眼睛望著小明，發(fā)出“啾啾”的的聲音，好像在求他救救它。小明連忙把小鳥小心翼翼地捧在手里，趕快跑回家，找出藥箱，從里面拿出紗布、膠帶和消炎藥。小明一只手握著小鳥，一只手把消炎藥灑在小鳥的傷口上。小鳥好像知道小明在幫助它，雖然有些害怕，但是很聽話。上好了藥，小明用紗布幫它把傷口固定好。小鳥撲撲翅膀，好像在對小明說：“謝謝！謝謝！”
過了幾天，小鳥在小明的精心照顧下漸漸恢復了健康。但它在小明家里并不快樂，小明知道它向往著藍天白云。于是，他把小鳥放回了大自然。小鳥展開翅膀一邊飛，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌。小明看見它自由自在地飛翔，心里像吃了蜜一樣。
小鳥的作文 篇28
一天，陽光明媚，小亮家門口的一棵大樹上，住著小鳥一家。鳥爸爸和鳥媽媽都出去覓食了，只留下小鳥在鳥窩里靜靜地睡覺。
可是，這窩小鳥不幸被小亮家養(yǎng)的小花貓盯上了，小花貓?zhí)狭藰�，悄悄地走近小鳥，小鳥還不知道，危險正朝它們一步步逼近。忽然，小鳥驚醒了，眼看著自己的敵人正向它一步一步地逼近，它們的生命只有幾分鐘了。小鳥們嚇呆了，嘰嘰喳喳地叫著。就在這危急時刻，小亮沖出房門，發(fā)現(xiàn)了小鳥和小貓。他急中生智，跑進屋里，拿出一條媽媽剛買的一條大鮮魚，沖著小貓大喊：“快來呀！小貓，快來吃鮮魚！”小貓聞到魚腥味，口水直流三千尺，從樹上跳下來，猛撲過來。小亮急忙把魚一扔，扔進籠子里。小貓撲進去，小亮把籠門鎖住了。
小鳥終于得救了。
小鳥的作文 篇29
今天早上，一只小鳥飛進我的家，爸爸一手把它逮住了。我可高興了，馬上找來鳥籠把它關(guān)起來，小鳥漂亮極了，羽毛黑黑的，還有點藍藍的，好光滑，兩只黑黑的小眼睛機靈極了�？墒切〖一镌诨\子里不停地亂蹦亂跳，小眼睛好像很害怕似的到處張望。我想和它做朋友，伸手想摸摸它漂亮的羽毛，它蹦跳得更厲害，吱吱喳喳叫個不停，好像在對我說“走開，走開，別碰我，我不想和你做朋友”我又拿來米飯給它吃，可是它仍不理睬我，還是那樣吱吱喳喳不停地亂蹦亂跳。
我有點生氣了，這時媽媽走過來對我說：“寶寶，鳥類是我們的好朋友，你不能把它關(guān)起來，要讓它回到大自然，這樣它才能快樂成長，回到大自然它就會好開心了�！眿寢屨f得對，老師也教育過我們要保護小鳥。于是，我和爸爸。媽媽一起來到陽臺，把小鳥放飛了�？粗▲B在天空中自由地飛翔，我開心極了。
小鳥的作文 篇30
一天，我在媽媽單位玩得正起勁時，媽媽單位的保安忽然跑進來，手里拿著一只小鳥對我說：“你要不要這只小鳥，送你給玩。”
捧著小鳥的我頓時心花怒放，又是給它喝水，又是讓它吃東西，可它就是不干，我只好把它拴在桌腳邊，想讓它睡覺，可誰知它卻“嘰嘰嘰”拼命地叫了起來，雖然它的一條腿被我拴住了，但還是拼命往門外飛，正當我不知所措時，我忽然想到了一件事：我的同學也抓到過一只小鳥，可沒想到，這只小鳥很想回家，便絕食了好幾天，不吃不喝，最后死了……這只小鳥是不是也像那只小鳥一樣，很想回家呢，它的家人也許正在焦急地找它呢！我還是把它放了吧！于是，我就捧著小鳥把它放在大門口的地上。
小鳥站在地上回過頭看了看我，又抬頭看了看藍天，“撲撲”張開了翅膀飛了起來，飛向了藍天，我心中的一塊石頭也隨著它的起飛落了地……
小鳥的作文 篇31
爸爸的朋友從山上捉了一只小鳥給我玩。它的毛是灰白相間的，脖子上有一圈藍邊，可好看了。
每次我走過去，它看見我就撞鳥籠，好像在求我放了它。我也很矛盾，我太喜歡它了，可是它并不快樂。我糾結(jié)了很多回，終于決定放了它，我拎起鳥籠走到陽臺，小鳥看見了樹木，看見了它的同類，就又開始撞鳥籠了，我把籠子打開，心里想，小鳥，你回家吧，你自由了。在那一刻，小鳥展開雙翅，用力一蹬，飛向了遠方。我仿佛在那刻看見了小鳥在謝我，感謝我讓它回到了大自然的懷抱。
直到現(xiàn)在，我還想著小鳥，是否快樂，是否健康，每次一到雨天我就會想起它，它會被雨淋嗎？它有家了嗎？它現(xiàn)在開心快樂嗎？媽媽說：“不用擔心，它本身就屬于大自然，它能夠獨立生活的，說不定它還找到朋友了呢！”我放心了一些，心里祝福它能夠找到伙伴。
小鳥的作文 篇32
一天，小明剛吃完飯準備上學時，鄰居家的王爺爺攔住了小明得意地說：“小明，你看爺爺喜歡聽翠鳥唱歌。所以爺爺昨天下午就抓了一只翠鳥。怎么樣，美麗吧？”“哇，這只鳥好美麗呀！”小明羨慕地說。
等小明到了教室，老師正在講要愛護小鳥。于是小明舉起手，問老師：“我們?yōu)槭裁匆獝圩o小鳥？”“因為我們有我們的家，小鳥也有小鳥的家呀，如果小鳥的父母親知道了，也會傷心難過的。”林老師笑瞇瞇的說�！芭叮掷蠋熚抑懒�，我一定會好好愛護小鳥的。”
一回到家，小明就把翠鳥借了過來，然后就把鳥放了，又放了一個錄著翠鳥唱歌的錄音機。
小明把籠子還給了王爺爺，說：“以后想聽鳥叫就聽錄音機吧，我們要愛護小鳥�！薄昂�，爺爺知道了，爺爺以后再也不捉小鳥了。”王爺爺后悔地說。
從此以后，王爺爺再沒有抓小鳥了。
小鳥的作文 篇33
一天早上，小明高高興興地去上學，突然看見一個老爺爺。老爺爺手里拿著一個籠子，籠子里有一只小鳥在唱歌，小明問老爺爺：“爺爺，你拿著個籠子干什么呀？”老爺爺說：“我喜歡聽小鳥唱歌，每天都要拿著籠子聽它唱歌�！毙∶髀犕昀蠣敔�?shù)脑�，就告別了老爺爺向?qū)W校走去。
小明來到學校，聽老師說：“我們都不能去抓小鳥，因為小鳥可以幫我們捉蟲子�！毙∶餍南耄航裉旆艑W我要把爺爺?shù)镍B給放了。
放學了，小明趁著爺爺出去散步的時候把小鳥放了。然后找來錄音器，把小鳥的聲音錄下來放在了籠子里。
老爺爺看見小明把小鳥放了，生氣地說：“你為什么要把小鳥放了？”小明說：“我們老師說不能抓小鳥，所以我把小鳥放了。但我又用錄音機把小鳥的聲音錄下來了，這樣就可以用錄音機聽了�！崩蠣敔斅犃撕芨吲d，笑著對小明說：“小明，你真是個好孩子！”
小鳥的作文 篇34
一天在上學的路上，小光看見爺爺拎著一個籠子，籠子里有一只小鳥，小光就問爺爺：“爺爺，爺爺，你捉小鳥干嘛呀？”爺爺微笑著說：“我喜歡聽小鳥唱歌。”小光說：“我也喜歡�！�
后來小光進了教室，老師說：“我們要保護小鳥，如果沒有小鳥，莊稼會枯死，大樹會病死，所以我們要保護小鳥�！毙」庀耄盒▲B這么重要，我要放小鳥自由。
放學的時候，小光回到家，把書包放下，打算把小鳥放走。趁著爺爺正在睡覺，小光小心翼翼的把籠子拿下來，然后飛快地跑進院子。小光高興地對小鳥說：“小鳥，你馬上就自由了！”小光把籠子打開，把小鳥捧在手心，然后高高地抬手讓小鳥飛走。小鳥叫了幾聲，好像在歡快地歌唱。
爺爺被吵醒了。生氣地對小光說：“小光，你怎么把小鳥給放走了？”小光說：“爺爺，老師說要保護小鳥。我用錄音機把小鳥的叫聲錄下來了，這樣你也能聽小鳥叫�！睜敔斅犃耍吲d地說：“對，我們要愛護小鳥�！�
小鳥的作文 篇35
一天，我和哥哥在花園里玩。我們發(fā)現(xiàn)一只小鳥在草叢里，哥哥做了個“噓”的手勢，悄悄地走到小鳥的身后，雙手合攏猛地一撲，一下就捉住了小鳥。哥哥高興的說：“楠楠快來，我捉住它了”，我連忙跑過去看。好漂亮的小鳥啊，軟軟的羽毛、尖尖的小嘴、亮亮的眼睛。可是它的眼神好像在說：“放了我吧！我要去找媽媽！”好可憐啊，小鳥也有媽媽啊！于是我對哥哥說：“哥哥，放了它吧，它媽媽會著急的，它也會想媽媽��！”哥哥想了想說：“好吧。”
哥哥張開的手，小鳥看啦我們一眼，仿佛在說：“謝謝！謝謝你們！”，然后它展開翅膀飛了，它越飛越高，去找它的媽媽去了。
我和哥哥今天做了一件有意義的事情。老師說過，我們要愛護小動物，因為它們是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
小鳥的作文 篇36
有一天，小剛看見一棵小樹上有一個鳥巢，就好奇地走了過去。小剛看見樹上有一只鳥，就爬了上去。小明剛看到。小明趕緊跑過去制止，但是已經(jīng)來不及了，鳥巢也損壞了。小明生氣地說
鳥會抓害蟲，是好鳥！為什么要這么做？小剛突然臉紅了。小明爬上了樹。小剛看到剛才有兩只鳥受傷了。小剛趕緊跑過去把鳥抓在手里。小明想用什么做鳥巢？小明以為燕子會用樹枝做鳥巢。小明迅速從樹上跳了下來�！鞍�！”小明大叫一聲，旁邊的小剛跑過去把小明扶起來。小明說：“我們找樹枝好嗎？”“嗯，那只鳥呢？”小剛說。小明說：“放口袋里！”找找看！找找看！終于結(jié)束了！只聽見“砰”“啊”小剛尖叫起來，小明說“我要放棄了！”小剛看見小明頭上戴著一頂帽子�！澳憧梢杂媚愕拿弊�！小明"！小剛說。“我怎么沒想到呢？”！小明說。最后，小明把鳥放在帽子里，爬上樹把它放好。他們?yōu)轼B做了一個鳥巢。我們應(yīng)該保護這只鳥，不要傷害它！
小鳥的作文 篇37
今天下午，我爸爸從單位給我?guī)Щ匾恢恍▲B，爸爸說是小鳥自己飛進辦公室的，然后爸爸把門窗關(guān)上捉住的。
這只小鳥一身淺綠色的羽毛光滑漂亮，一對黑珍珠的眼睛尖尖的小嘴，毛茸茸的翅膀，真招人喜愛。我把他放在鳥籠里，寸不不離的盯著他看。
過了好一陣我發(fā)現(xiàn)，小鳥不吃我給他的黃小米，也不喝水，一個勁扇動翅膀往籠壁上撞，有時侯腦袋卡在鳥籠里疼的它知知角，我更心疼的不行。
這時候我忽然想起，現(xiàn)在是秋天，許多候鳥要往南飛遷徙，這小鳥不也準備向南飛呢？小鳥想回家找媽媽，卻被關(guān)在籠子里。想到這耳我央求爸爸，還是把小鳥放了吧，爸爸同意了。
我和爸爸來到公園，小鳥迫不及待的扇動翅膀，飛天空，我輕輕的舒了一口氣，說：“小鳥，再見。”
小鳥的作文 篇38
一天，小剛做好了作業(yè)，出去玩，他，一邊跳舞，一邊哼著歌，一轉(zhuǎn)眼，看見一只鳥，它的翅膀是彩色的，頭部是黑色的，嘴巴是黃色的，小剛想把它給搞下來玩。
小剛就一直追著小鳥，小鳥結(jié)果在一個土地上停了下來，小剛慢慢地靜悄悄地走過去，小鳥沒察覺，小剛撲上去，就把小鳥抓住了。小剛很高興，一邊走路，一邊玩著小鳥，一轉(zhuǎn)眼看見手上有血，也看見小鳥的腳受傷了，小剛連忙加快腳步，幫小鳥清理傷口，回到家，小剛在水上把血跡洗干凈，拿了紙，把傷口給包住，小剛向媽媽驕傲地說：“媽媽，這是我捉的小鳥，漂亮吧。”媽媽看見了，生氣地說：“你怎么把小鳥給捉來了，小鳥是益鳥，快把它放了，以后不能捉了。”小剛聽了，臉都紅了，趕緊把小鳥放了，小剛跟著小鳥去它家的森林。
小剛在這一大片森林前放了一個木牌，上面寫著“要愛護小鳥”。
小鳥的作文 篇39
一天下午，學校里放學了。剛剛興高采烈地往家走。
走著走著，突然，天上烏云密布，剛剛見了，自言自語地說：“會不會快要下雨啦？”調(diào)皮的雨點說下就下。沒過一分鐘，就下起了傾盆大雨，黃豆般的雨點從空中落了下來。剛剛一看，差點嚇暈了，他就加快了步伐往家走。
忽然，剛剛發(fā)現(xiàn)在一顆小樹上，有一只孤零零的小鳥，它一邊冷得發(fā)抖，一邊不停地叫著：“好冷呀，好冷呀……”剛剛看見了，心想：爸爸媽媽和老師都說過，要愛護小動物們，那我應(yīng)該幫幫小鳥才對呀！于是，剛剛停下了腳步，開始想辦法幫助小鳥。
他想著想著，不知道什么時候腦子里跳出了一個好辦法。剛剛摘下帽子，爬上樹，把帽子放在小鳥頭頂?shù)臉滂旧�，不讓雨水灑在小鳥身上。小鳥回過頭對剛剛“喳喳喳，喳喳喳！”地叫著，好像在對他剛剛說：“謝謝你，謝謝你！”剛剛聽了很開心。
今天，剛剛雖然被雨淋濕了，但是他做了一件好事。
小鳥的作文 篇40
一個陽光明媚的早上，小明在家里寫作業(yè)，忽然小明聽見了小鳥唱歌的聲音，他心里想：“抓來一只小鳥讓他每天都給我唱歌，那該多好呀”小明又想了想說：“好，我這就去抓�！�
小明趕快跑到廚房里拿起炒菜鍋和一把小米沖了出去，小明來到屋子外面，先在地上撒了一點小米，然后躲在一棵大樹的后面。不一會兒從天上飛下來一只小 鳥，先落在了樹枝上，然后又落在了地上，看看四周沒有危險就開始吃起了小米，小明心里高興極了，他趁小鳥不注意的時候悄悄地把手伸到小鳥的嘴下，正當小鳥 吃的津津有味時他把鍋舉起來，猛地一下把鍋扣在了地面上，只聽“噹”的一聲，小明的手腫了，他一看天上，小鳥飛早了，小明右手握著左手，連蹦帶跳哭著喊： “疼，好疼呀，好疼呀�！�
小明到最后還是沒有抓到小鳥，小明只想抓小鳥，卻忘記了自己的一只手還在喂小鳥吃小米了，小明真是后悔抓小鳥。
小鳥的作文 篇41
夏天的一個早上，風兒輕輕吹過，太陽露出了紅紅的笑臉，天空一片湛藍無邊無際，云朵雪白雪白的，一位小女孩走過，她叫“小小”，她去了一個美麗的公園里，真美麗！
公園里的景色真美�。淠鞠褚晃晃痪穸稊\的士兵，小草好像披上一層層又細又軟的毯子，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，森林里五顏六色的花朵，飄出淡淡的香味。蜜蜂快樂地采蜜。
這時，兩只小鳥飛來了，小小彎下腰把長長的辮子垂下來，一只小鳥站在小小的頭頂上，順著頭發(fā)滑下來，就像滑滑梯呢！
有兩只小鳥飛來了，一只一只的飛來，許多小鳥都圍著她，還有兩只小鳥飛到她背上坐著說悄悄話呢。
小小掏出零食喂小鳥面包渣，小鳥們你爭我搶，誰都要吃得多，小小悄悄地說：“慢慢吃，這還有很多呢！”
吃完，它們便唱著歌兒翩翩起舞，小花兒也跟著歌蕩來蕩去，處處歡聲笑語，熱鬧極了！
小鳥的作文 篇42
一個炎熱的夏天，太陽像火爐一樣烤著我們，而我們，就像在火爐里的“烤鴨”。
放學后，小強回到家，寫完作業(yè)，就對媽媽說：“媽媽，我想出去散散步，呼吸呼吸新鮮空氣�！眿寢屚饬�。于是，小強穿著短袖去公園里了。
他走呀走，走呀走，來到一棵大樹下。小強抬頭一看，發(fā)現(xiàn)大樹上有一個鳥窩，鳥窩里睡著可愛的小鳥，他們睡得又香又甜。再看看旁邊，有一只大花貓，正惡狠狠地盯著他們，這時，小鳥被驚醒了，他們發(fā)現(xiàn)了大花貓，嚇了一跳，急得張大了嘴巴，好像在說：“媽媽，快來救我！”
小強看見了，靈機一動，想到了一個好辦法。他在旁邊撿了一根木棍，對著大樹用力一揮，發(fā)出了“嘭”的聲音，貓嚇得都跳起來了，馬上逃走了，小鳥終于得救了。后來，媽媽回來了，她聽了小鳥們的話，心里非常感激，對著小強嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，救了我的孩子�！�
小鳥們?yōu)榱烁兄x小強，給他唱了一首動聽的歌兒。
這真是美好的一天呀！
小鳥的作文 篇43
星期三的早晨，小明背著書包去上學。在上學的路上，小明看見了爺爺手里拿著一個籠子，籠子里有一個可愛的小鳥。小明就問爺爺這小鳥是哪里來的，爺爺說：“這小鳥是我從樹林里的一棵大樹上捉來的�！�
小明剛到教室，語文老師就進來了說：“今天我們講課的主題是《保護小鳥》。”小明邊聽邊想：今天早晨爺爺正好抓了一只小鳥，我是不是要把小鳥放出來？
放學后，小明飛快地跑回家，偷偷地拿出籠子把小鳥放了出來，邊放邊說：“小鳥，你自由了！”小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你！”小明說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
爺爺回來了，看見小明拿著籠子，以為里面裝的是小鳥，可是睜大眼一看，卻是一個錄音機，小明笑著對爺爺說：“小鳥是不可以抓的，如果想聽小鳥的歌聲就用這個把小鳥的聲音錄下來吧！”爺爺?shù)椭^說：“我以后再也不捉小鳥了�！�
小鳥的作文 篇44
今天下午放學以后，我和同學一起走出校門，還沒走幾步，我們就看見遠方有一個擺攤的小販，他的面前放了一個鳥籠，里面裝滿了小鳥。
這些小鳥烏壓壓擠在一起，嘰嘰喳喳十分熱鬧，我們兩個人趕緊跑過去看，剛開始還覺得十分新鮮，后來越看越感覺這些小鳥真是太可憐了，它們本應(yīng)該在藍天白云間自由飛翔，現(xiàn)在卻不得不被人捉起來，塞進鳥籠里變賣。
我和同學商量了一下，每個人兌出來一塊錢，買下了一只小鳥。當那鳥人從籠子里抓著小鳥遞到我們手中的時候，那只小鳥的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，用求生的目光瞅著我們，我們看著小鳥的模樣心酸極了，于是趕緊從那鳥人手中接了過來，把小鳥放飛到藍天。
小鳥抖抖翅膀，小心翼翼的看了看我們，扭頭就沖上了那屬于自己的家園，絲毫沒有留念。望著小鳥遠去的身影，我和我的同學心里開心極了，這比做什么事情都有意義，希望大家都能夠善待小動物，不要再抓捕它們了。
小鳥的作文 篇45
在一個陽光明媚的早晨，一只只小鳥離開媽媽的懷抱，從鳥窩里飛了出來，去和小伙伴們嬉戲玩耍。
它們在藍天中自由自在的飛來飛去；和太陽公公說笑話，和白云姐姐聊天；和藍天玩游戲。一只只小鳥飛過樹林，飛過山莊，飛到了學校門口，聽到了學生讀課文的聲音，看到了同學們做游戲的場景。小鳥在天空中一邊唱著動聽的歌曲，一邊跳著優(yōu)美的舞蹈。
到了中午，小鳥們肚子非常饑餓，它們正在樹枝上休息，商量著去哪里找食物，突然，一聲槍響打破了小鳥們嘰嘰喳喳的聲音，它們被嚇得四處逃竄，幸好沒有受傷。它們飛到不遠處，看到地上有許多的面包渣，一只小鳥說：“哈哈，有美食了！”它的朋友卻說：“別去！那沒準是個陷阱哩！”果不其然，這真是捕鳥人設(shè)下的陷阱。從此以后，這只小鳥就只能在籠子里生活，它非常后悔，當初要是聽朋友的話那該多好呀！
捕鳥人��！假如你是那只小鳥，被關(guān)在籠子里，你的心情會是怎樣的呢？
小鳥的作文 篇46
有一天，小剛?cè)セ▓@玩，花園的景色非常美。一滴水露從樹葉上滴到了河里。一片樹葉仿佛是一只蝴蝶飄飄落落。
一只小鳥在天空飛過，仿佛在欣賞春天的景色，又好像在翩翩起舞。
小剛看見了小鳥在天空中唱著歌，跳著舞，身姿又是那么美麗。小剛看著看著，看入迷了，就想把這只小鳥給抓了。小剛開始抓了，他東跑西跑，向馬路邊也跑，想樹林跑去，最后費了九牛二虎之力抓住了。
小鳥被抓住了后，小剛每天給他喂吃的，小鳥被照顧的很好。可是小鳥不吃不喝，小剛傷心級了，他決定放掉小鳥。
小剛要把小鳥給放了。可是又舍不得，因為以前小剛把小鳥待遇得很好�？墒切▲B不吃不喝的，很可憐。接著，小剛就把小鳥給放了。小鳥仿佛對小剛說，謝謝你，謝謝你，把我給放了。
小鳥的作文 篇47
課間，一個稍大點的男孩拉著兩個小男孩怒氣沖沖走進老師辦公室。原來是小男孩取出鳥窩里的鳥蛋并摔破，大點的男孩擔心鳥媽媽找不到自己的蛋會很著急，于是非常生氣就找到了老師。弄明了情況，老師給兩個小家伙上了一堂關(guān)愛生命的思想課。當時我沒有多想，只認為小孩子喜歡告狀罷了。
放學了，我走在校園里，一位老師站在花壇邊叫我：“快來看！”原來花壇里的洋爪槐茂密的枝葉間有一個鳥窩。此時看著這空空的鳥窩，我不禁有幾分傷感：晚上鳥兒歸巢發(fā)現(xiàn)鳥蛋不見了，是否會像媽媽找不到孩子一樣心焦？
回到家里，我開始幻想起來：如果不把鳥蛋摔破，是不是過段時間會孵出一群小鳥？鳥兒漸漸長大，跳躍在翠綠的枝葉間，站在枝頭鳴唱……豈不是給美麗的校園增加了一道亮麗的風景？我多希望鳥兒繼續(xù)在洋爪槐上安家！明天我一定要告訴我的學生，不要再去傷害鳥兒。鳥兒是人類的朋友！
小鳥的作文 篇48
課間，一個稍大點的男孩拉著兩個小男孩怒氣沖沖走進老師辦公室。原來是小男孩取出鳥窩里的鳥蛋并摔破，大點的男孩擔心鳥媽媽找不到自己的蛋會很著急，于是非常生氣就找到了老師。弄明了情況，老師給兩個小家伙上了一堂關(guān)愛生命的思想課。當時我沒有多想，只認為小孩子喜歡告狀罷了。
放學了，我走在校園里，一位老師站在花壇邊叫我：“快來看！”原來花壇里的洋爪槐茂密的枝葉間有一個鳥窩。此時看著這空空的鳥窩，我不禁有幾分傷感：晚上鳥兒歸巢發(fā)現(xiàn)鳥蛋不見了，是否會像媽媽找不到孩子一樣心焦？
回到家里，我開始幻想起來：如果不把鳥蛋摔破，是不是過段時間會孵出一群小鳥？鳥兒漸漸長大，跳躍在翠綠的枝葉間，站在枝頭鳴唱……豈不是給美麗的校園增加了一道亮麗的風景？我多希望鳥兒繼續(xù)在洋爪槐上安家！明天我一定要告訴我的學生，不要再去傷害鳥兒。鳥兒是人類的朋友！
小鳥的作文 篇49
上周星期一，我和我最要好的伙伴劉曦蔓放學一起回家，在路上，我們了一只剛孵不久的小鳥。
這只小鳥長著灰白相間的羽毛，它的兩只小眼睛亮晶晶的，猶如兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠。它的身體大約有3——5厘米長。
那只小鳥是我們在一棵大樹下的泥土旁邊的，它的翅膀上有血跡，很明顯，這只小鳥受了傷。見此情景，我立刻跑上前去，翼翼地把它從土堆里給救了，地了一塊干凈的手帕上。它“嘰嘰”地叫著，在說：“謝謝你們！”
見它傷得很重，我便對劉曦蔓說：“不如我們先把它帶回家為它治好傷口，等它完全康復后，我們再把它放回大吧！”劉曦蔓聽了，點了點頭，于是，我們興高采烈地帶著受傷的小鳥回家了。
回到家后，我為小鳥清洗了傷口，拿出紗布給它包扎好，它一動也不動，直到我為它處理好傷口，它才對我眨了眨眼睛。此時我在想：小鳥，你要快快好喲！
小鳥的作文 篇50
星期六的下午，奇奇寫完作業(yè)后，就拿著他喜歡的彈弓出去玩。
他拿著彈弓四處瞄準，突然，他發(fā)現(xiàn)一只可愛的小鳥——羽毛黃黃的，紅紅的嘴巴，綠豆一樣的眼睛，撲閃地盯著這個美麗的世界。
奇奇心想：把這只鳥打下來捉回去關(guān)在家里那該多好��！于是，奇奇拿著彈弓，準備把小鳥從樹上射下來。
他剛準備向小鳥射去時，聽到不遠處傳來一個人的聲音。奇奇回頭一看，原來是他的好朋友文文。他看見文文手上拿著一卷東西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什么。
奇奇對文文說：“文文，你看，這只鳥可漂亮了，我們把它捉回去好不好？”文文舉著手上的東西對奇奇說：“我是來貼標語的，你不能打鳥，鳥兒是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護小鳥。”說完，文文把標語貼在了樹上。奇奇看見上面寫著“保護小鳥”四個大字，慚愧地低下了頭。
從這以后奇奇也成了保護小鳥的一員。
小鳥的作文 篇51
今天，我的心情好，因為早上我和爸爸在捉鳥，事情是這樣的。
我正在睡夢中，忽然聽見一個人在叫我，我就睜開眼睛一看，哦，這就是叫我的人——爸爸。我問爸爸：“你叫我干啥？”爸爸回答說：“我們捉鳥吧，院里的鳥是吃豆子的小偷，快把咱家的豆子給吃光啦！”我聽了，一臉高興的表情，趕緊穿好衣服，就跑到外面，低頭一看，爸爸早已準備好了！他在豆子上面放了一個盆子，用一根筷子支住，再拴一根繩子，這樣，看見一只小鳥在偷吃 ，只要一逮繩，就會叩住鳥的，真有趣！ 忽然，小鳥來偷吃了，爸爸一拉繩就扣了一只小鳥。 我高興地叫到：“我讓你們再貪吃！這就是貪吃的好下場！”說完，就高興地回屋了。 不過，停了一會兒，我還是把小鳥放了，因為鳥是人類的好朋友，我們只是和它開了個玩笑罷了。
小鳥的作文 篇52
一天早晨，我在我家林子里轉(zhuǎn)悠，忽然，一個東西落在了我的頭上，我一摸，濕濕的，一聞，嗯，有點臭，��！原來是一粒鳥屎。我心想，你這只臭小鳥，我非打死你不可。于是我不管三七二十一，拔腿往家里趕，到了單元門口，我回家拿了一支彈弓跑回林子。到了林子里，我對準那只淘氣的小鳥彈了一弓，那只小鳥受了驚嚇飛走了。
回到家，媽媽知道后，她批評我說：“小鳥也是有生命的呀！再說，鳥兒還是捉蟲的能手呢�！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉氐皖^走開了，為了避免這樣的事再次發(fā)生，在林子里我立了一塊牌子，上面寫道“小心樹上的朋友捉弄你，它們會用‘炸彈’炸你”，我還在旁邊化了幾只小鳥在拉屎。
可回頭想起我打了小鳥，我還是想說：“小鳥，對不起！我以后不會再傷害你了�！�
小鳥的作文 篇53
我家有一只小鳥，這是樹上找的，這只小鳥讓我終生難忘。
那是一個早晨，我在家的院子的樹上找到的小鳥，這只小鳥怕冷，我把它拿回去取暖，我對小鳥說：“小鳥，這以后是你的家，在這等你的媽媽！我給你起個名字，就叫“黃金”吧！”幾個月后，黃金的媽媽都沒有來找它，黃金的羽毛很新穎，漸漸的，黃金會飛了，飛的滋滋有味！
又過了幾個星期，在我睡午覺時，又有一只小鳥站在窗戶上，這只小鳥的羽毛跟黃金一樣，我猜肯定是黃金的媽媽，黃金見到了那只小鳥，嘰嘰喳喳的叫，似乎在說：“媽媽，媽媽，我在這兒。”我便對黃金說：“黃金，你的媽媽來了，你會跟他回去吧�！秉S金又嘰嘰喳喳的叫起來，似乎在說：“謝謝你當初對我的好意，現(xiàn)在我要回家，以后會找你來玩的。”我把黃金捧在手上，拋在空中，黃金跟著它媽媽飛走了。
我每次都會想起黃金，雖然他每次都會來我家玩，可我們時間不多。
小鳥的作文 篇54
在我家，有一只“小鳥”。它并不是真正的鳥，它是一個鳥哨。
這個鳥哨，不大，大概有我兩塊橡皮大小。它的外形就是一只鳥的模樣，尾巴上面有一條兩三厘米長的細管子。鳥哨里面不放水的話，吹出來聲音會非常刺耳，但放了一半左右的水，聲音就會十分悅耳動聽。它的聲音跟放水多少有關(guān)，多放水，聲音就會比較圓潤；少放水，聲音就會比較尖利。
有一次，我在鳥哨里放上適量的水，在陽臺上吹了起來。奶奶在客廳，聽到了鳥叫聲，就以為有鳥來了，她走到陽臺來看究竟，才發(fā)現(xiàn)只是我在吹鳥哨，忽悠她呢！
雖然，鳥哨有時候可以忽悠別人，但還是有一些壞處的。我吹的時候頭往上一仰，水會流出來，流到脖子這里，把衣服都打濕了，也有的時候，我把鳥哨放在一旁，手不小心把它碰倒，流出來的水又會打濕桌子。
家里有一只“小鳥”，吹著好聽，確實十分好玩，它的聲音高低竟然要靠水來控制，這真神奇，有意思。
小鳥的作文 篇55
春回大地，萬物復蘇，大地到處一片生機勃勃的景象。放學回家的路上，小明的小紅路過一棵大樹，發(fā)現(xiàn)一史可愛的小鳥站在枝頭，快活地歌唱，它唱得可好聽啦！
小明心想：要是把這只捉完回家去，天天在我家唱歌，那該多好呀！他相想著想著，手里就拿起了一塊石頭，準備扔向小鳥。
小紅勸阻他說：“小明，你要干什么？”小明沒聽她的勸，還是把石頭扔了出去。小鳥趕緊往外飛，可是還是沒有躲過石頭，最后一動不動躺在地上。
小紅看見小鳥死了生氣極了，說：“小明你怎么能這樣呢？”說完就氣呼呼地走了。小明呆呆地站在那里，不知該怎么辦？
這時，一位老爺爺走了過來，他捧起小鳥很嚴肅地問小明：“小朋友，是不是你打傷小鳥的？”小明不好意思地點點頭。老爺爺又說：“小朋友，你知道嗎？小鳥能吃害蟲，是我們的人類的好朋友，我們應(yīng)該要保護它們呀！”
小明聽了羞愧地低下了頭，說：“爺爺我知道了，我錯了，以后再也不會傷害小鳥了�！�
小鳥的作文 篇56
春天的早晨，鳥語花香。藍藍的天空中飄著一朵朵白云，暖暖的風兒輕輕地吹著，小紅走到森林里游玩。
森林真美麗，一走進去，小紅就聞到花兒的味道。風兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲。大樹又張開自己的大手臂，小花朵真美麗，有粉紅的，有淡紅，有深紅好多好多五光十色的。小草給大地鋪上了碧綠的衣裳。小鳥，在樹上唱著歌，小螞蟻，在搬食物呢，多么開心啊。
一只小鳥飛到小紅的旁邊，樹上又飛來了四只，圍著小紅嘰嘰喳喳的對小紅唱歌，小紅彎下腰，兩只小鳥飛到小紅的背上，一下滑下去一下又飛上來，小紅的辮子放了下來，一只小鳥飛來，把小紅的辮子當做椅子，很舒服。還有兩只小鳥在跟小紅說悄悄話呢！
小紅今天很快樂，小鳥今天也很快樂。
小鳥的作文 篇57
陽春三月的下午，無邊無際的天空像穹廬，白云像一只只小綿羊，微風撫摸著大地�；ɑ▉淼焦珗@游玩。
公園真美呀！花花走進公園里，只見參天大樹直沖云霄，花兒綻開了美麗的笑臉，小草青似綠滴，像給大地穿了綠外套，又像給花花準備了綠地毯，可愛的小蘑菇從地面上鉆了出來，一些像小雨傘，一些像小女孩的裙子，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢……
忽然傳來一陣陣“嘰嘰嘰，喳喳喳”的聲音，只見一只只可愛的小鳥飛來，花花彎下腰，頭低下來，她細長的頭發(fā)垂下來了，有一只小鳥坐花花的發(fā)尾，好像在蕩秋千，有兩只小鳥圍著辮子轉(zhuǎn)圈圈呢，還有兩只小鳥坐著花花的背上玩滑滑梯呢，幾只小鳥坐在花花頭上，正在聊天，還有很多只小鳥正圍著花花唱歌跳舞呢。
花花和小鳥快樂的笑聲傳遍了公園每一個角落。
小鳥的作文 篇58
在一個春天的早晨，天上的太陽高掛在藍天上，就像一個巨大的氣球。潔白的云朵，快速的在空中飄浮。藍藍的天空，好像被清清的河水清洗過一樣。風兒輕輕的吹過，好像在撫摸著大地。小紅吃完早餐去散步了。
小紅來到森林公園，就聽見了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。小紅還聞到了新鮮的空氣�；ㄏ銚浔嵌鴣�。大樹就像一個巨人，張開手臂保護著公園。小草綠油油的，好像鋪上了翠綠的地毯。小花鮮紅鮮紅的，綻開了笑容。美麗的蝴蝶，在空中飛舞。
突然，飛來了一群可愛的小鳥，小紅彎下要，長長的頭發(fā)垂了下來，差一點就掉到地上了。有幾只可愛的小鳥，用小紅的頭發(fā)蕩秋千。還有幾只小鳥坐在小紅的背上，好像在休息呢！還有的小鳥在小紅的面前開心地手舞足蹈起。就屬這只小鳥最可愛在小紅的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他們的笑聲傳遍了整個森林公園。
【小鳥的作文】相關(guān)文章：
小鳥作文11-25
小鳥的作文11-25
我是小鳥作文10-11
我是小鳥的作文10-16
小鳥與樹作文01-31
小鳥的生活作文05-26
樹上的小鳥作文05-07
貪吃的小鳥作文05-14
成長的小鳥作文02-04
小鳥與大樹作文04-28