有趣的科學小實驗作文(合集10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的有趣的科學小實驗作文，希望對大家有所幫助。
有趣的科學小實驗作文1
科學的世界妙趣無窮，讓我們充滿了好奇與興奮。
今天，一來到教室，就看到鄭老師在黑板上寫著“科學小實驗”五個醒目的大字。前兩天在家里準備好的科學小實驗，小伙伴們都迫不及待地要展示給大家瞧瞧了！
第一個上場的是梁浩，他為我們帶來的小實驗是檸檬酸和碳酸鈣的反應。
梁浩首先從工具箱中拿出檸檬酸和碳酸鈣，再拿出試管，滴入四滴管水。然后，他拿出一個小藥勺，小心翼翼舀了一勺檸檬酸粉放入試管，再用塞子塞住管口，輕輕搖晃試管，使檸檬酸粉在水中充分溶解，成為檸檬酸液。接著，只見他將小勺擦干凈，又舀了一勺碳酸鈣加入檸檬酸液中。這時，奇跡出現(xiàn)了，只見試管中迅速冒出許多的小氣泡，梁浩解釋說，這些小氣泡就是二氧化碳。哦，原來碳酸鈣和檸檬酸液混合會產(chǎn)生二氧化碳！
第二個上場的是梁芷寧，她準備的實驗和梁浩的差不多，只不過，她將碳酸鈣換成了小蘇打，會有什么不同呢？同學們安安靜靜地看著她演示，等待著奇跡的出現(xiàn)。梁芷寧的實驗步驟和梁浩一樣，也是先將檸檬酸粉溶解在水中，形成檸檬酸液，然后加入小蘇打，但是試管內(nèi)沒有什么反應。這是怎么回事呢？大家都很奇怪，梁芷寧想了想，說：“可能是小蘇打量太少了，我再試一次吧�！边@一次，她加大了小蘇打的量，啊，成功了！只見試管內(nèi)小氣泡不斷地往上冒，都快要沖出試管了。原來，檸檬酸液和小蘇打也可以產(chǎn)生二氧化碳。
有趣的實驗一個接一個，大家在一個個實驗中看到了奇跡，收獲了知識。在生活中，還有很多的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ骄浚�有許多知識需要我們?nèi)フ莆�，只要我們敢于發(fā)現(xiàn)，敢于創(chuàng)新，相信每一個人都可能成為科學家。
有趣的科學小實驗作文2
周二，讓我們期盼已久的科技節(jié)終于到來了。大家已經(jīng)按奈不住內(nèi)心的喜悅和好奇，你一言我一語地討論起今天的實驗內(nèi)容來了。據(jù)我所知，我們學校共為我們安排了13個實驗，其中筷子提米、白醋滅火、水山……都是大家很喜歡的，也是超級有趣的。我真想每個實驗都去實踐一遍�。�
我們班要做的實驗是用毛細現(xiàn)象教你造一架美麗的彩虹橋。來到操場，我們先準備好實驗所需的材料，有紙巾、杯子、色素，一切就緒后實驗開始了。第一步，我們先調(diào)配3種不同顏色的色素水，將它們一杯隔一杯地排成一條直線。第二步，用紙巾帶把相鄰的杯子連接起來。第三步，通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)色素水沿著紙巾橋慢慢爬到了旁邊的杯子里，紙巾橋就這樣悄悄地變成彩虹橋了�？吹竭@一幕，在場圍觀的所有同學都紛紛驚嘆到：“真漂亮��！”“這是什么原理��？”“回家我也要自己動手試試”……頓時，操場上活躍起來了。
我真沒想到，看來既普通又簡單的科學小實驗竟然吸引了這么多雙充滿好奇的眼睛，看來它的魅力還真不小��！俗話說，“人往高處走，水往低處流�！币皇墙裉煊H眼所見，我真不敢相信這水也可以往高處流的。原來這是一種毛細現(xiàn)象，水會沿著毛細管上升，紙巾里的空隙可以視作毛細管，于是色素溶液就沿著紙巾里的毛細管跑到空杯子里去了。其實，要是我們再細心一點，就會發(fā)現(xiàn)大自然中還有很多毛細現(xiàn)象，如植物徑內(nèi)的導管就是植物體內(nèi)極細的毛細管，它能把土壤里的水分吸收上來，傳送到植物的各個地方。
從這個實驗中，我明白了一個簡單但卻容易被人忽視的道理：在我們的日常生活當中，只要我們留心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事情，如果能再將其付諸行動，還將獲得更多豐富的知識，真是一舉兩得��！
有趣的科學小實驗作文3
我們下午有一節(jié)科學課，好像是重播。媽媽也下班回來了，所以我和媽媽就一起津津有味的看科學老師講的直播了。
里面的科學老師給我們講了云、霧和雨的關(guān)系。水蒸氣，聚合到一起就變成了云朵。云朵變成了很多小雨滴，小雨滴又匯聚成了大雨滴。所以我們現(xiàn)在看到的雨就是云朵。其實也不完全是這樣，有的云朵可以變成大雨滴，而有的云朵卻只能是一個云朵，不能化大雨滴。
而霧是因為地面散失、溫度太低而形成的，所以冬天起霧是正常的。而且老師還讓我們做了個實驗，實驗材料為：“一個玻璃瓶、一個塑料蓋兒、幾塊冰塊、火柴、熱水”。霧的原理就是這樣的，老師先把熱水倒進玻璃瓶里，只需要到1/3的水。然后找四五塊冰塊，放進塑料蓋上，放一根點著的火柴放進帶有熱水的玻璃瓶里。然后蓋上放了冰塊的塑料蓋兒，等一小會兒就會看見白色的霧。然后掀開塑料蓋子，就會看見白色的霧從瓶子里冒出來。這就是霧的原理，于是我找來了哥哥也一起試了試。拿一個玻璃瓶，然后找來熱水、找來火柴、找來冰塊（從冰箱的冷藏柜里敲出來的）、找來塑料蓋子，然后把冰塊放進塑料蓋子上，熱水倒進玻璃杯里。然后放一根點著火的火柴扔進熱水里，然后立刻蓋上塑料蓋子。我們仨激動的等了一會兒，從外面透過玻璃杯子就能看見白色的霧。然后掀開蓋子后，白色的霧真的飄了來。可是我們仨始終還是不知道原理，于是我又試了幾次，終于知道原理了。是因為熱水和涼冰，再加一根火柴讓水更熱，這樣就生出霧了�？茖W真神奇啊！
原來是這樣……霧就是這樣生出來的，哎呀，科學真神奇�。�
有趣的科學小實驗作文4
今天，我嘗試著做了一個有趣的科學小實驗——“神奇的雞蛋”。
一切準備就緒，神奇的實驗拉開序幕。我先用玻璃杯盛了一大杯水，接著把一個雞蛋小心翼翼地放入杯子里。雞蛋一下子就沉到杯底，一動不動地睡起了大覺。“看你還敢不敢睡懶覺！”我舀了一勺鹽放入玻璃杯里，雞蛋一瞬間被鹽包圍了，像撒了一層霜花一樣。然后我一邊用筷子輕輕插到水杯底部，勻速地打圈，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋：“霜花”片刻消失了，只見雞蛋像喝醉酒似的，晃晃悠悠的，不一會兒便晃了晃身子，又懶洋洋地“呼呼大睡了”�！半u蛋加鹽真的能浮起來嗎？”我有點疑惑了。爸爸見了，笑著說“人家科學家做實驗也要經(jīng)過幾百次幾千次的失敗呢！你一會兒工夫就氣餒啦？動動腦筋，為什么雞蛋浮不起來？”聽了爸爸的話，我又放了滿滿一勺鹽，繼續(xù)小心地攪拌。誒，雞蛋在杯底立起來了，它起床啦！接著，我一口氣又加了好幾勺鹽，不停地用筷子攪拌�！肮Ψ虿回撚行娜恕保u蛋開始跳舞啦！它忽上忽下，左旋右轉(zhuǎn)，一眨眼工夫便在水面上“探出了腦袋”�！俺晒玻 蔽腋吲d得手舞足蹈，“雞蛋終于浮起來啦！”
為什么雞蛋能浮起來呢？難道它加了鹽后，能增加能量，變成了 “大力士”，站起來了？爸爸看我一臉疑惑的樣子，說：“雞蛋能浮起來是因為你往水里加了鹽以后，水的密度變大了，雞蛋密度比鹽水小，所以雞蛋就會浮起來了。這就是科學�！迸�，這就是藏在這個小實驗里的秘密��！。
有趣的“神奇的雞蛋”小實驗，讓我覺得科學的世界好奇妙��！
有趣的科學小實驗作文5
在暑假樂園里有一個有趣的實驗：把雞蛋分別放進水里和醋里會怎么樣？有什么不同？為了解開這個謎，我準備動手做做看。
那天，我開始做實驗，首先我拿了兩個透明的杯子，一個裝入水，一個裝入醋，再將兩個雞蛋分別放進水里和醋里。大約過了一分鐘的時間，醋里的雞蛋探出了一個小頭在看外面是多么的漂亮，水里的雞蛋娃娃卻一點都沒動，在水里乖乖地睡覺。正在我感到驚訝時爸爸告訴我這是因為醋的浮力比水大。大約又過了五六分鐘，醋里的蛋又探出一小截頭，而水里的蛋還在舒舒服服地睡覺。大約又過了十分鐘，醋里的雞蛋旁邊冒出了氣泡，可水里的雞蛋還是一動不動，我思索著這個問題：“為什么醋里的雞蛋會冒出了氣泡，而水里的沒有呢？”我只能去問知識淵博的爸爸，爸爸說他也不知道，叫我自己探究。我左思右想只能去請教我的電腦大師了，電腦大師很快就給了我答案，答案是-------雞蛋的蛋殼和醋在一起發(fā)生了化學反應，產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳變成了氣泡冒了出來，這時我恍然大悟。我又繼續(xù)仔細地觀察。過了半天，我用手去碰了碰醋里的雞蛋，驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋的蛋殼變軟了，變薄了。水里的還是沒有任何反應。再過了兩三天我看了看兩個杯子里的雞蛋，醋里的雞蛋竟然只剩下了一層膜了，這是為什么呢？我百思不得其解。想想還是再次請教電腦大師，電腦大師給我的答案是：因為雞蛋蛋殼的主要成份和醋的主要成份產(chǎn)生了化學作用，把蛋殼融化了。
雖然我還不是很懂得這其中的奧妙，但是這個實驗我感覺非常有趣，而且還讓我收獲了很多科學知識，所以做什么事情都要自己去動動手、動動腦，這樣你才會懂得更多的知識。
有趣的科學小實驗作文6
大家看到這個題目肯定會想彩虹怎么可能搬進教室呢？沒錯，我們老師就用鏡子和水把美麗的彩虹搬進了教室。
老師在辦公室里找到了一個中號鏡子，然后在盆子里接上水，陽光下把鏡子放在水里左右調(diào)試，經(jīng)過大約三、四分鐘的調(diào)試，白板上終于出現(xiàn)了一道正在跳動的“彩虹”。從來沒有見過這么美麗的色彩，我們都驚呼起來。那道“彩虹”不大，在天花板上隨著水波的晃蕩來回的跳躍著，仿佛一個美麗的精靈跑進了我們的教室。同學們開心極了！“彩虹”在老師的控制下，一會在天花板上跳動，一會又跑到了墻壁上，我們追尋著它，紅橙黃綠青藍紫，多么美麗的顏色��！
這時，我正站在教室正中間，看到白板上的“彩虹”沒了，別的同學笑著對我說：“馬星宇，“彩虹”爬到你衣服上了�！蔽一仡^一看，我背上真的有了一道“彩虹”，白色的衣服立馬變成了五彩仙衣。我就想：如果這一道彩虹能永遠留在我的衣服上，我就有了一件免費的彩虹衣了。可是由于杜博超擋住了陽光，把我這美妙的幻想破滅了。就在這時。“彩虹”又跑到了尚子恒的臉上了，他的臉變成了大花臉，大家哈哈大笑起來！
經(jīng)過老師講解，我明白了這樣一件科學原理：陽光是一種復合光，水和鏡子一結(jié)合就變成了一個簡單的三棱鏡，三棱鏡把陽光分成了單色光，單色光就是我們常說的七色光，七色光并列在一起就變成了美麗的“彩虹”。就是通過這個科學小實驗，我們把彩虹搬進了教室。
生活中處處存在有趣的科學，我們一定要努力學習，細心觀察哦！
有趣的科學小實驗作文7
停課不停學，宅家做實驗。今天，我做了一個很有趣的科學小實驗，它的名字叫做“水中懸蛋”。需要準備的材料有：一雙筷子、兩個玻璃杯、一個雞蛋、還有一瓶藍墨水。
我先在兩個玻璃杯中都裝了三分之一的水，在其中一個玻璃杯中放了幾勺鹽，然后用筷子使勁地攪拌起來。杯中頓時掀起了一層層“巨浪”，形成一個深深的漩渦。我把筷子拿出來，水面久久不能平靜。再看玻璃杯中的水，已經(jīng)泛白了。但是爸爸說這點鹽還遠遠不夠。于是，我又多加了幾勺鹽，攪拌了好長時間，費了好大的工夫，累得額頭上沁出汗珠。我總共加了12勺鹽，這時杯底鋪著一層潔白的鹽顆粒，已經(jīng)不能溶解了。爸爸滿意地說，現(xiàn)在夠了。我這才開始進行下一步實驗。
我在另一個玻璃杯里滴入兩滴藍墨水，攪拌均勻，使水變成了淺藍色。接下來是最艱難的一步了，我拿著一根筷子引流，將藍色的水慢慢地從玻璃杯里倒出來，順著筷子往下流到鹽水杯里。由于動作過猛，第一滴藍墨水直接越過筷子沖入鹽水杯中，立刻在白色的鹽水中盛開了一朵“藍蓮花”。我緊鎖雙眉，屏氣凝神，慢慢地貼著筷子往下倒。那些“藍精靈”乖乖地沿著筷子滑下去，流著流著，與鹽水間形成了一道分界線。上面一層是藍墨水，下面一層是白鹽水，形成鮮明的對比。
我懸著的心總算放下了，接著小心翼翼地將雞蛋“送”入水中。雞蛋如一只小型潛水艇一樣慢慢地往下沉。出乎我意料的是，當雞蛋沉到墨水和鹽水的分界處時，戛然停住了腳步。爸爸解釋說：“水的密度比雞蛋小，雞蛋會下沉。而鹽水的密度比雞蛋大，雞蛋就會上浮。”
我的“水中懸蛋”實驗成功了！這真讓我欣喜若狂。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實踐出真知。我在動手實驗中不僅加深了對科學知識的理解，也享受到了探索過程的樂趣。我們要學習科研工作者勤奮創(chuàng)造的精神，不斷探究科學奧秘。
有趣的科學小實驗作文8
炎熱的'夏天在人們的期盼下來臨了，家家戶戶都開了冰箱，我家也不例外。而冰箱表面是有鐵的，所以，我常在冰箱上玩吸鐵石，一個一個吸鐵石疊在一起，搭成一座李天王的寶塔。
今天，我閑著無聊，就興致勃勃的玩起了吸鐵石，我像往常一樣，把一個個吸鐵石搭起來，可是，卻出現(xiàn)了一個小小的意外，我把一個吸鐵石放在另一個吸鐵石上面，結(jié)果，似乎一個強大的力量把吸鐵石彈在了地上，我有些奇怪，但被我的猜想打消了，“這應該不小心沒放好吧？”我自言自語道，于是，接著用剛才去吸的一面放上去，一股力量竟然阻止了我放上吸鐵石，我卻偏要一股子氣做到底，我費了九牛二虎之力，才把吸鐵石放上去，總算兩個石頭吸上去了，可我一放手，令一個吸鐵石竟然彈得更遠了，真令人百思不得其解。我決心把這件事追究到底，做一個科學小實驗。
首先，我拿來倆個吸鐵石，隨意找了一個面，倆吸鐵石居然吸住了，這使我更奇怪了：為什么剛才吸不住，現(xiàn)在卻吸住了呢？我想干燥的海綿吮吸著知識的源泉，更急切的想知道答案了，我把倆個吸鐵石一快翻了一個身，也緊緊地吸在一起，簡直不費吹灰之力，接著，我將一個吸鐵石翻了一身，那股力量又回來了，還是吸不住，腦子里又浮現(xiàn)了幾個小問號，為什么吸鐵石有的時候吸得住，有時候吸不住呢？我奇思怪想：可能是它們太勞累了，沒有發(fā)揮作用吧？我安慰自己，不過，這樣也沒有用，我求知的欲望更加強烈了，我又重復了一下剛才的實驗，來證明我的奇思怪想根本就是瞎猜。
正當我消沉的時候，我想到了一句名言：書是人類進步的階梯。我干嘛不從書中找答案呢？通過一番天翻地覆的折騰，我找到了一句科學至理：同性相斥，異性相吸。當吸鐵石倆面都是一個性質(zhì)的時候，會排斥；就產(chǎn)生了鐵性所驅(qū)使的力量，當倆面不是一個性質(zhì)的時候，會相吸。
揭開了吸鐵石的神秘面紗，我不禁感嘆：科學實驗，動手動腦，細心觀察，探索奧妙！
有趣的科學小實驗作文9
你相信兵乓球會脫離地球的引力飄在空中，并向同一個方向旋轉(zhuǎn)嗎？如果你不相信的話，那就和我們四（9）班的同學們一起來見證這奇跡的一瞬間吧！
今天下午第一節(jié)課的上課鈴一響，我們就秩序井然地回到座位，等待著“繆老師”來上課。“繆老師”走上講臺，一副老師的樣子，給我們講今天要做一個小實驗，只見他把手中的廣口杯、乒乓球和紙杯一個一個地排列在講臺上，告訴我們：“這些東西就是‘乾坤大挪移’這個實驗所用的道具。”我看了看這些簡單的道具，心里有些疑惑：這些東西和“乾坤大挪移”有什么關(guān)系呀？我有些丈二和尚——摸不著頭腦，只好看繆於桐給我們做示范。首先，他將廣口杯倒扣在乒乓球上，然后用一只手抓緊廣口杯，小幅度并非�？焖俚剞D(zhuǎn)動著廣口杯，這時，乒乓球開始浮起來，擺脫了地球的引力，繆於桐將廣口杯提起來，奇跡出現(xiàn)了，乒乓球隨著廣口杯一起被提上去了，看到這一幕，我驚訝的目瞪口呆，最后繆於桐把乒乓球?qū)始埍古仪蛲Ｖ剐D(zhuǎn)，掉進紙杯里，臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。
繆於桐告訴我們：“這是一個關(guān)于離心力的實驗，旋轉(zhuǎn)的杯子讓乒乓球跟著旋轉(zhuǎn)，通過離心力讓球緊貼著杯子內(nèi)壁，進而抵抗地心引力的吸引，讓乒乓球跟著杯子被提了起來�！甭犃怂慕忉專一腥淮笪�。之后，繆於桐又邀請金尚弈等5位同學上臺重復這個試驗，但只有金尚弈和杜晨兩位同學體驗成功了，剛才信心滿滿的我頓時像一只泄氣的氣球，把舉高的手慢慢放下來，原來看似十分簡單的實驗，做起來可一點也不簡單。
經(jīng)過這節(jié)課，我感受到了科學實驗的樂趣，知道了離心力和慣性，我多么希望下次還有更多即好玩又能讓我們學到知識的實驗��！
有趣的科學小實驗作文10
今天我和爸爸、媽媽約了小雨一家去科技館玩，我們參觀了火箭發(fā)射的場景、看了地鐵的駕駛艙是什么樣子的，還有潛水艇的螺旋槳是怎么工作的。這次參觀讓我對科技越來越感興趣了，回家后，我也一心要做個科學小實驗，那么，做個什么實驗好呢？
下午我和媽媽從《玩轉(zhuǎn)科學》這本書中選了一個“提起米”的小實驗。實驗的材料很簡單，只需要一個瓶子，一些大米和一根筷子。
實驗第一步需要在瓶子里裝滿大米。起初我用一個小飯碗來裝大米，但由于碗口大瓶口小，米總是撒在瓶子的外面。于是，我又換了個量勺，一勺一勺地將大米裝進瓶子里。瓶子裝滿大米后，我蓋上了蓋子，又將瓶子在地板上撞擊了幾下，讓大米粒挨得更緊密。然后，我把筷子插入大米中，小心地向上提起�？上У氖�，筷子一下就滑脫了，并沒有把瓶子提起來。我有些失望，又試了一次，還是沒有成功。我很沮喪，這結(jié)果和書上說的也不一樣��！這個實驗是不是根本就做不成��？
這個時候，媽媽鼓勵我說，實驗失敗是很正常的，應該吸取經(jīng)驗再試幾次。我一想也對，怎么能輕易就放棄呢。于是我又反復實驗，雖然還是一次又一次的失敗，但我已經(jīng)能感覺到筷子上的力量越來越大了。在反復提了10來次之后，我真的把這瓶大米給提了起來，媽媽趕快給我拍了張照片。我們的實驗成功了！
做完實驗后，媽媽給我講了提大米的原理，是因為筷子與大米之間產(chǎn)生了摩擦力，當我使勁提筷子的時候，瓶口逐漸縮小的形狀使大米與筷子之間的摩擦力變得更大，直至瓶子和大米被一起提了起來。
今天的實驗成功了，我非常開心，我又在想，下次實驗做哪個呢？
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