關(guān)于與動物作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的與動物作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與動物作文300字 篇1
從前，在一片大森林里住著許多動物 。老虎媽媽 生了一個孩子，它很笨，什么也
學(xué)不會，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動物們個個都嘲笑它，它真想找個小動物來幫忙，教它學(xué)會 一些本領(lǐng)。但是小動物們都不肯教它，只有小貓 想教它。小老虎就高高興興地跟小貓學(xué)本領(lǐng)了。
小貓就認(rèn)真地教起小老虎，首先教它捕捉食物，再教它一些生活 上的小常識和本領(lǐng)，一個動作和知識要教好長時間 呢！就這樣過去了四天，老虎終于學(xué)會了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后，老虎咧開嘴，齜著牙，向小貓撲去，可小貓一躲就爬到了樹上，老虎很生氣地在樹下等著，看著小貓。小貓說：“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會吃我，但是我還有一招沒教給你，那就是爬樹�！�
直到現(xiàn)在，所有的老虎還是不會爬樹
與動物作文300字 篇2
1．主要動物：老虎、山羊、小鹿、小猴子
內(nèi)容：老虎通知開會 故事情節(jié)：老虎大王要讓幾個小動物來開會，寫的通知：請大家來開會。可是沒有一只小動物來開會——老虎很生氣找這些小動物算賬——山羊說因?yàn)闆]寫清時間，老虎改正后仍沒人來——小鹿說因?yàn)闆]寫清地點(diǎn)，老虎改正后還是沒人來——小猴子說沒因?yàn)橛袑懬鍍?nèi)容，老虎再次改正——動物們終于到齊了
道理：說明做事要認(rèn)真，通知要寫清楚：時間、地點(diǎn)和內(nèi)容
2.重點(diǎn)訓(xùn)練
�。�1）開頭段：森林里的老虎大王要，可是通知掛出去半天了，
�。�2）改正經(jīng)過：老虎氣沖沖的沖出家門想問個究竟，（ ）的山羊/小鹿/小猴子（ ）地說：老虎只好
�。�3）故事結(jié)局：第四天一大早，老虎終于，小動物們也開心的！
與動物作文300字 篇3
每當(dāng)我看見人與動物和諧相處的情景時，就會想起《貓狗共處》、《斑羚飛渡》、《災(zāi)之犬》等等寫人與動物之間感情的小說。你要問他們都出自哪里，它們都出自《斑羚飛渡》這本書。
《斑羚飛渡》稱得上是一本寫大林莽動物生死傳奇的書。它不僅因內(nèi)容著名，還因作者著名�！栋吡顼w渡》的作者是沈石溪，他1952年生于上海，1969年初中畢業(yè)赴西雙版納傣族村寨插隊落戶，他享有中國動物小說大王的桂冠。
書中，我最喜歡《保姆蟒》。這篇小說講的是：一只巨蟒為一個孩子當(dāng)保姆，照看得十分周全，孩子也十分喜歡它。但是他的父母對它很反感，便趁蟒蛇出去覓食時，把家搬走了。蟒蛇回來后，發(fā)現(xiàn)孩子不見了，就摟著孩子的襯衫，幾天不吃不喝，最后餓死了。
誰說蛇都是冷血動物？蛇也有好的。只要你對它好，它也不會反咬你一口。不要因?yàn)橛行﹦游镩L著尖尖的牙或尖尖的角，你就可以以除害為借口殺掉它們。如果不是這樣，東北虎、華南虎、犀牛都哪去了？
我們不說大的動物，說小的。今年，在街上又多了一家賣鴿子肉的。要知道鴿子可是和平的'使者呀！要是像我們這樣吃下去，鴿子也會變成稀有動物的！
所以，我們一定要善待動物，保護(hù)動物。
與動物作文300字 篇4
有一天，我在大街慢悠悠地散步，不知走了多久，也不知走了多遠(yuǎn)，突然來到一個杳無人煙的小樹林。
那時，我感到驚慌失措，更不斷大聲叫道：「這里有人嗎?」過了一會兒，一只熊貓走過來說：「歡迎來到四川大熊貓保護(hù)區(qū)，這里是我們最大的家園了! 」
這時我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大熊貓，特別是兩只黑眼圈，活像戴上了一副「黑眼鏡」，頭和身是乳白色的，但四肢和肩膀是黑色的，頭上有一對可愛的黑耳朵，真逗人喜愛。于是，我只好入鄉(xiāng)隨俗，跟著他們每天吃喜歡的竹子、鮮嫩多汁的竹筍，用前爪蒙住眼，希望別人看不到自己……
直到有一天，我認(rèn)識了一位科學(xué)家，他對我說：「你們大熊貓本來是十分有價值的『活化石』，但是人們過分地砍伐樹林，使你們的家園漸漸變小。唉，真是太可惜了……」我這時才覺悟：人類把過多的森林資源用在發(fā)展商業(yè)和大城市上，不懂環(huán)保、不愛護(hù)大自然。
作為人類的一份子，我們應(yīng)該尊重其他生命，愛護(hù)大自然，與瀕危動物做朋友。讓我們一起保護(hù)瀕危動物吧!
與動物作文300字 篇5
一天，倉鼠去玩，鸚鵡看到了，對倉鼠說：“你去哪兒呀？”倉鼠說：“我去兒童樂園�！丙W鵡笑哈哈地說：“去兒童樂園也太幼稚了，不如我?guī)闳ヌ焐贤嫱姘�？”倉鼠興奮地回答道：“好呀！好呀！”鸚鵡馱著倉鼠飛到了天上，倉鼠說：“你天天都來天上玩嗎？”鸚鵡說：“是呀，那你喜不喜歡天空呢？”“我很喜歡在天上玩！”倉鼠高興地回答著。
突然倉鼠從鸚鵡的背上掉下去了，鸚鵡急忙把倉鼠拉住，但怎么也拽不上來。雖然倉鼠又小又輕，但是對于鸚鵡來說倉鼠也是很重的。鸚鵡只能飛到倉鼠的下面，這時倉鼠就落在鸚鵡的背上了。
鸚鵡把倉鼠放在草地上，倉鼠一個大屁股坐在草地上，對鸚鵡說：“今天我玩得很開心！”鸚鵡慚愧地說：“對不起！剛才因?yàn)槲�，你差點(diǎn)摔死了�！眰}鼠安慰地回答道：“那也只是個意外，況且你不是又把我救了嗎？你并沒有拋下我，我能有你這樣勇敢的朋友，我感到特別的自豪！我們還是好朋友呀！”這時，倉鼠看著鸚鵡，鸚鵡看著倉鼠，一起笑了。
與動物作文300字 篇6
“今天，對，從今天開始，我們要寫蝸牛觀察日志！”科學(xué)老師在黑板上大大地寫上了“蝸�！眱蓚�字。
“什么？”我驚訝地張大嘴巴，跟老師說：“老師，您瞧瞧蝸牛是多么惡心�。∷粝碌酿ひ撼沓淼�，看著就像膠帶紙綁在身上一樣難受�？此情L長的觸角，兩只眼睛死死地盯住我，哎！”
但是，這些言語怎么可能把老師“打倒”呢？老師一本正經(jīng)地說：“不行，這可是全班同學(xué)的作業(yè)，你可不能不做呀！”說完便轉(zhuǎn)身走了。
下午放學(xué)后，我不得不叫媽媽買幾只蝸牛給我，放在籠子里，小心翼翼地提起來，厭惡地看著它們。
但幾個星期后，我改變了心思，不禁喜歡起蝸牛來。
今天早上，我呆呆地看著蝸牛，出了神：一只蝸牛從一個狹窄的角落爬到了另一只蝸牛跟前，用眼睛觸碰它的頭，不過一會兒，它的觸角像變魔術(shù)一樣，一段一段縮了回去；接著它又慢吞吞地爬上了另一只蝸牛的殼，就像登山員費(fèi)盡千辛萬苦爬上了珠穆朗瑪峰；它的觸角立得高高的，像是舉著一面鮮紅的旗幟，而我所討厭的黏液，現(xiàn)在卻變得那么晶瑩剔透，閃爍著蝸牛獨(dú)有的光彩。
它淘氣、天真、可愛，它是一只多么有趣的蝸牛啊，無時無刻帶給我歡樂！
與動物作文300字 篇7
冰心奶奶曾經(jīng)說過:美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美，表現(xiàn)在動物上，就造就了動物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。有兩個人與動物的故事。
第一個：從前，有一個農(nóng)夫，他種了花生。有一群猴子看到了，去偷吃花生。農(nóng)夫看見了，拿一個石頭砸中一個猴子的腿，它們?nèi)蟾孀约旱拇笸酢Ｓ幸淮�，農(nóng)夫正好不在家，它們就去雞窩，拔光了雞的毛，那雞就成了替罪羊。這個故事要告訴我們要跟動物和睦相處。
第二個：一個沙漠的旅行者看到一只餓得骨瘦如柴的白狼。旅行者可憐它，于是把所有吃的東西都拿出來喂給它吃。有一次，他被一群狼包圍起來，他知道自己已經(jīng)無路可退了，也手無寸鐵，便閉上眼睛等著狼群攻擊。過了好久，他感覺自己好像沒死，他睜開眼睛一看，原來是救過的白狼。其實(shí)：無論是人還是動物，都會懂得知恩圖報。沙漠的旅行者救白狼，它也會在你受到威脅的時候拔刀相助。
世界上有一種美叫做和諧的美，它是在人和動物，動物和動物之間誕生出來的。
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